天津市宝坻区第四中学2024-2025学年高二下学期第七周数学周测

2025-04-02
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高二数学第二学期第七周周测 ---导数、排列组合、条件概率全概率 一、单选题 1.(24-25高二下·河南洛阳·阶段练习)下列求导错误的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】基本初等函数的导数公式、导数的运算法则 【分析】利用导数四则运算法则与导数运算公式逐项计算可判断. 【详解】对于A,,故A正确; 对于B,,故B错误; 对于C,,故C正确; 对于D,,故D正确. 故选:B. 2.(20-21高二·全国·课后作业)曲线在点处的切线的倾斜角为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】利用定义求函数在一点处的导数(切线斜率)、求曲线切线的斜率(倾斜角) 【分析】利用导数的定义求给定点处的切线斜率,进而确定倾斜角大小. 【详解】因为, 所以,又切线的倾斜角的范围为,求倾斜角为. 故选:C 3.(24-25高二下·安徽蚌埠·阶段练习)已知的值是(    ) A.2 B.1 C. D. 【答案】A 【知识点】导数定义中极限的简单计算 【分析】根据导数的定义求得正确答案. 【详解】依题意, . 故选:A 4.(2025高三·全国·专题练习)的展开式中的第五项为(    ) A. B. C.35 D. 【答案】D 【知识点】求二项展开式的第k项 【分析】利用二项式定理直接列式求得答案. 【详解】的展开式中的第五项为. 故选:D 5.(24-25高二下·宁夏石嘴山·阶段练习)口袋中装有大小形状相同的红球3个,白球3个,小明从中不放回的逐一取球,已知在第一次取得红球的条件下,第二次取得白球的概率为(    ) A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7 【答案】C 【知识点】计算条件概率 【分析】方法一:用缩小样本空间的方法求解;方法二:用条件概率公式求解. 【详解】方法一:在第一次取得红球后,口袋中还剩5个球,2个红球,3个白球, 所以第二次取得白球的概率为; 方法二:设第一次取得红球为事件,设第二次取得白球为事件, 则第一次取得红球第二次取得白球为事件, 则,, 所以在第一次取得红球的条件下,第二次取得白球的概率 . 故选:C 6.(24-25高二下·广东东莞·阶段练习)已知函数,其导函数的图象如图所示,则(    ) A.有2个极值点 B.在处取得极小值 C.有极大值,没有极小值 D.在上单调递减 【答案】C 【知识点】用导数判断或证明已知函数的单调性、函数与导函数图象之间的关系、求已知函数的极值、函数极值点的辨析 【分析】根据导函数的图象得出导函数的符号分布情况,进而可得出函数的单调区间,再根据极值的定义即可得解. 【详解】由导函数的图象可知, 当时,,仅时,;当时,, 所以函数在上单调递增,在上单调递减, 所以函数只有一个极值大点,无极小值点, 所以有极大值,没有极小值, 故ABD错误,C正确. 故选:C. 7.(2025·湖北·模拟预测)小孟一家打算从武汉、十堰、荆州选一个城市去旅游,这三个城市都有游乐园,去武汉市、十堰市、荆州市的概率分别为0.5,0.3,0.2,到了武汉市小孟一家去游乐园的概率为0.6,到了十堰市小孟一家去游乐园的概率为0.4,到了荆州市小孟一家去游乐园的概率为0.3,则小孟一家去游乐园的概率为(   ) A.0.48 B.0.49 C.0.52 D.0.21 【答案】A 【知识点】利用全概率公式求概率 【分析】利用全概率公式计算即可得到结果. 【详解】由全概率公式可得,小孟一家去游乐园的概率为, 故选:A. 8.(2025·四川绵阳·模拟预测)某班从5名同学中选3名同学分别参加数学、物理和化学知识竞答,已知甲同学不能参加物理和化学知识竞答,其他同学都能参加这三科知识竞答,则不同的安排有(   ) A.42种 B.36种 C.6种 D.12种 【答案】B 【知识点】分类加法计数原理、元素(位置)有限制的排列问题 【分析】利用分类加法原理来求解即可. 【详解】第一类:三名同学中有甲同学,则不同的安排有:种; 第二类:三名同学中没有甲同学,则不同的安排有:种; 根据分类加法原理可得,共有种, 故选:B. 9.(24-25高二下·上海·阶段练习)已知函数在上存在极小值(e为自然对数的底数),则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】用导数判断或证明已知函数的单调性、根据极值求参数 【分析】对函数求导并根据导函数对参数a的取值进行分类讨论,得出相对应的单调性,再由极值点定义进行验证即可求得实数a的取值范围. 【详解】因为,所以, 令,则, 所以当或时,当时,, 所以在,上单调递减,在上单调递增, 又,, 当,即时,与x轴有且只有一个交点, 不妨设交点横坐标为,则当时,即,当时,即, 即在上单调递增,在上单调递减, 此时函数在处取得极大值,无极小值,不符合题意; 当,即时,与x轴有且只有一个交点, 不妨设交点横坐标为,则当时,即,当时,即, 即在上单调递增,在上单调递减, 此时函数在处取得极大值,无极小值,不符合题意; 当时,当时,即,当时,即, 所以在上单调递增,在上单调递减, 此时函数在处取得极大值,无极小值,不符合题意; 当时,当时,即,当时,即, 所以在上单调递增,在上单调递减, 此时函数在处取得极大值,无极小值,不符合题意; 当,即时,的图像如下所示: 即与x轴有3个交点,不妨依次设为,,, 则当或时,即, 当或时,即, 所以在处取得极小值,符合题意; 综上可得实数a的取值范围为. 故选:B 【点睛】关键点点睛:本题关键在于利用导数的符号与函数单调性的关系,对参数a的取值进行分类讨论,再结合极小值定义并检验即可得出结论. 二、填空题 10.(24-25高三上·上海·阶段练习)函数在点处的切线方程为 . 【答案】 【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率) 【分析】根据题意,由导数的几何意义代入计算,结合直线的点斜式方程,即可得到结果. 【详解】因为,所以切点坐标为, 又,则切线的斜率, 由直线的点斜式方程可得,即, 所以切线方程为. 故答案为: 11.(24-25高二下·天津滨海新·阶段练习)展开式中各项系数的和为 . 【答案】1 【知识点】二项展开式各项的系数和 【分析】令,得各项系数的和为1. 【详解】在中,令,得各项系数的和为. 故答案为:1. 12.(24-25高二·全国·课堂例题)一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球,则在第一次摸到红球的条件下,第二次摸到红球的概率为 . 【答案】 【知识点】全排列问题、实际问题中的组合计数问题、计算条件概率 【分析】利用条件概率公式列式计算即得. 【详解】从袋中不放回地依次随机摸出2个球,设第一次摸到红球为事件,则, 设两次都摸到红球为事件,则, 所以在第一次摸到红球的条件下,第二次摸到红球的概率. 故答案为: 13.(24-25高二下·广东佛山·阶段练习)已知函数,则的极小值为 【答案】 【知识点】基本初等函数的导数公式、导数的运算法则、求已知函数的极值 【分析】对求导,得到,再利用极值的定义及求极值的步骤,即可求解. 【详解】易知函数的定义域为,由题知, 令,得到,当时,,当时,, 所以在处取得极小值,极小值为, 故答案为:. 14.(24-25高二下·天津滨海新·阶段练习)设有一批同规格的产品,由三家工厂生产,其中甲厂生产,乙、丙两厂各生产,而且各厂的次品率依次为,现从中任取一件,则取到次品的概率为 . 【答案】0.025/ 【知识点】计算条件概率、利用全概率公式求概率 【分析】利用条件概率和全概率公式进行求解即可. 【详解】设分别表示甲,乙,丙工厂的产品,表示次品, 则, , . 故答案为:. 15.(24-25高二下·上海·阶段练习)某班新年联欢会原定是5个节目,且已排成节目单,开演前又增加了两个新节目.如果将这两个新节目增加到原节目单中,那么新节目单可能有种 . 【答案】42 【知识点】分类加法计数原理、不相邻排列问题 【分析】利用插空法,分两个新节目在一起和两个新节目不在一起两种情况讨论,分别计算可得. 【详解】原定的5个节目形成6个空. 当插入的这两个新节目在一起时,有插法; 当插入的这两个新节目不在一起时,有插法, 所以总的不同插法的种数为种,即新节目单可能有种排法. 故答案为:42. 三、解答题 16.(24-25高二下·广东惠州·阶段练习)(1)求展开式中的系数; (2) 求展开式中的常数项. 【答案】(1)– 252;(2) 【知识点】求二项展开式的第k项、求指定项的系数 【分析】(1)(2)求出二项式展开式的通项公式,再让x的指数符合要求即可求得结论. 【详解】 (1)展开式的通式为 , 令,得 , 所以展开式中的系数为. (2)展开式的通式为 , 令,得,, 所以展开式中的常数项为. 17.(24-25高二下·山东菏泽·阶段练习)已知函数 (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求的单调区间. 【答案】(1); (2) 的单调增区间是,无减区间; 【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、利用导数求函数的单调区间(不含参) 【分析】(1)先求和,则切线方程为即可求解; (2)先求函数的定义域,利用导数求单调区间即可. 【详解】(1)由题意有,, 所以, 所以的切线方程为; (2)函数的定义域为, 所以, 所以在上为增函数, 所以函数的增区间为,无减区间; 18.(23-24高二下·浙江台州·期中)现有4名男生和3名女生, (1)若安排7名学生站成一排照相,要求甲乙排在一起,这样的排法有多少种? (2)若安排7名学生站成一排照相,要求3名女生互不相邻,这样的排法有多少种? (3)若邀请7名学生中的4名参加一项活动,其中男生甲和女生乙不能同时参加,求邀请的方法种数. 【答案】(1)1440 (2)1440 (3)25 【知识点】排列组合综合、元素(位置)有限制的排列问题、相邻问题的排列问题、不相邻排列问题 【分析】(1)利用捆绑法,结合排列组合知识求解; (2)利用插空法,结合排列组合知识求解; (3)利用间接法求解. 【详解】(1)由题意可知:运用捆绑法,可得共有排法数为种. (2)由题意可知:运用插空法,可得共有排法数为种. (3)由题意可知:邀请这7名学生中的4名参加一项活动共有种方法, 男生甲和女生乙同时参加的方法有,共有邀请方法数为种. 19.(24-25高二下·山东聊城·阶段练习)已知函数在处取得极值. (1)求实数的值; (2)求在区间上的最大值和最小值. (3)若方程有三个不同的实数根,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)最大值为,最小值 (3) 【知识点】根据极值求参数、由导数求函数的最值(不含参)、利用导数研究方程的根 【分析】(1)先利用来求解,再进行检验即可; (2)利用第一问求的单调性判断最值; (3)函数,解不等式即可. 【详解】(1),则, 因函数在处取得极值, 则,得, 此时,, 得或,得, 则在和上单调递增,在上单调递减, 故在处取得极小值,故. (2)由(1)可知在和上单调递增,在上单调递减,而, 则在区间上的最大值为和最小值. (3)令,则, 则与单调性相同, 因方程有三个不同的实数根, 则,得, 则实数的取值范围为. 20.(24-25高二下·安徽马鞍山·阶段练习)(1)已知函数,若在区间上存在单调递增区间”,求a的取值范围. (2)已知函数,对于任意,且,都有,求实数a的取值范围. 【答案】(1) ;(2). 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、由函数在区间上的单调性求参数、利用导数研究不等式恒成立问题 【分析】(1)对函数求导,问题化为时有解,即可得参数范围; (2)由题设在上是增函数,对函数求导,问题化为在上恒成立,即可得参数范围. 【详解】(1)因为,所以, 若在上存在单调递增区间,则时有解, 即有解,,显然有, ∴,即,故a的取值范围是. (2)由已知,当时,有恒成立, 即在上是增函数. 则,则, ∴在上恒成立,即在上恒成立. ∵时,有,当时,, 由在上恒成立,得,即, 即实数a的取值范围为. 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高二数学第二学期第七周周测 ---导数、排列组合、条件概率全概率 一、单选题 1.下列求导错误的是(    ) A. B. C. D. 2.曲线在点处的切线的倾斜角为(   ) A. B. C. D. 3.已知的值是(    ) A.2 B.1 C. D. 4.的展开式中的第五项为(    ) A. B. C.35 D. 5.口袋中装有大小形状相同的红球3个,白球3个,小明从中不放回的逐一取球,已知在第一次取得红球的条件下,第二次取得白球的概率为(    ) A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7 6.已知函数,其导函数的图象如图所示,则(    ) A.有2个极值点 B.在处取得极小值 C.有极大值,没有极小值 D.在上单调递减 7.小孟一家打算从武汉、十堰、荆州选一个城市去旅游,这三个城市都有游乐园,去武汉市、十堰市、荆州市的概率分别为0.5,0.3,0.2,到了武汉市小孟一家去游乐园的概率为0.6,到了十堰市小孟一家去游乐园的概率为0.4,到了荆州市小孟一家去游乐园的概率为0.3,则小孟一家去游乐园的概率为(   ) A.0.48 B.0.49 C.0.52 D.0.21 8.某班从5名同学中选3名同学分别参加数学、物理和化学知识竞答,已知甲同学不能参加物理和化学知识竞答,其他同学都能参加这三科知识竞答,则不同的安排有(   ) A.42种 B.36种 C.6种 D.12种 9.已知函数在上存在极小值(e为自然对数的底数),则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 10.函数在点处的切线方程为 . 11.展开式中各项系数的和为 . 12.一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球,则在第一次摸到红球的条件下,第二次摸到红球的概率为 . 13.已知函数,则的极小值为 14.设有一批同规格的产品,由三家工厂生产,其中甲厂生产,乙、丙两厂各生产,而且各厂的次品率依次为,现从中任取一件,则取到次品的概率为 . 15.某班新年联欢会原定是5个节目,且已排成节目单,开演前又增加了两个新节目.如果将这两个新节目增加到原节目单中,那么新节目单可能有种 . 三、解答题 16.(1)求展开式中的系数; (2) 求展开式中的常数项. 17.已知函数 (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求的单调区间. 18.现有4名男生和3名女生, (1)若安排7名学生站成一排照相,要求甲乙排在一起,这样的排法有多少种? (2)若安排7名学生站成一排照相,要求3名女生互不相邻,这样的排法有多少种? (3)若邀请7名学生中的4名参加一项活动,其中男生甲和女生乙不能同时参加,求邀请的方法种数. 19.已知函数在处取得极值. (1)求实数的值; (2)求在区间上的最大值和最小值. (3)若方程有三个不同的实数根,求实数的取值范围. 20.(1)已知函数,若在区间上存在单调递增区间”,求a的取值范围. (2)已知函数,对于任意,且,都有,求实数a的取值范围. 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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