七年级语文期中模拟卷（北京专用，七下1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期中模拟考试

2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷 参考答案 一、基础知识综合（14分） 1. （2分）A 2. （1）（2分）该句成分残缺，应在“建筑史”后加“的古城”。 （2）（2分）C （3）（2分）C 3. （2分）A 4. （2分）老舍 5. （2分）C 二、名句名篇默写（6分） 6. （6分） （1）将军百战死 壮士十年归 （2）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 深林人不知 明月来相照 三、诗歌鉴赏（6分） 7.（2分）A 8.（4分）当窗理云鬓 对镜帖花黄 心理活动：我终于回到家了，终于跟家人们团聚了、恢复我的女儿身了，我还可以给伙伴们一个惊喜。 四、文言文阅读（8分） 9. （2分）D 10. （2分）【丙】 11. （4分）“睨之久而不去”或“但微颔之” 明日复其势，意思皆所不及也 山外有山，人外有人，强中自有强中手。做人切记谦虚谨慎，不可狂妄自大，固步自封。 五、名著阅读（6分） 12.（3分）答案：（示例一）选择A。骆驼是祥子的绰号，祥子也默认了这个称呼。黄土地上缺水、缺草，日光暴晒，骆驼任劳任怨地工作；祥子生活在社会的最底层，吃苦耐劳，沉默寡言，与骆驼很相似。因此选择A作为头像，有一定的代表性。 （示例二）选择B。拥有自己的车是祥子的梦想和奋斗的目标，他拼死拼活工作，就是为了车，所以祥子会选择 B作为头像。 （示例三）选择C。初升的太阳象征着希望，代表着美好的事物，祥子连人带车被抓去，第二次准备买车的钱又被孙侦探敲诈去，尽管这样，他依旧没放弃买车，太阳代表着此时的祥子对生活还是充满信心的 13.（3分）（示例）祥子是“孤勇者”。祥子本是农村人，他到城市谋生，想通过劳动拥有一辆自己的洋车，自食其力，改变自己的生活。经过努力，他终于实现了买车的愿望，但兵荒马乱中被连人带车捉去。祥子没有气馁，从军营逃出后，他回到人和车厂，租了一辆车，又开始拼命拉车，省吃俭用，准备买新车，继续追逐梦想。所以说祥子是“孤勇者”。 六、现代文阅读（20分） （一）（8分） 14.（3分）题目是文章的线索。点明了写作对象及特点。写出了对人物的赞美之情。引起读者的阅读兴趣。 15.（2分）第③段“恭维”表达了大家对墩子称赞、佩服的情感。第⑨段“恭维”表达了一伙人对墩子巴结、讨好的情感。 16.（3分）他是一个有正义感的人。他训斥不孝子孙，毒咒应验。他是一个不畏权势的人。他为母冠家辩理，街道扬名。 （二）（12分） 17. （3分）示例：父亲带回临潼的大石榴，我们细细品尝 父亲带回新疆棉花，让孩子认识棉花 父亲送迷你望远镜，让“我”清楚地看到月亮 18.（3分）运用动作描写，通过对父亲一系列动作“去掉”“冲洗”“加入”等描写，生动传神地写出父亲做昙花甜汤时的用心专注，表现了深深的父爱。 19.（3分）“不可思议”是想不到的意思，是从一个孩子的角度写父亲归来的那一天，总会给我们带来一些外地的物品，给我们带来意想不到的“浪漫”和惊喜。也表现出父亲通过这种方式给孩子的成长带来潜移默化的教益，教会孩子用别致的角度看待世界。 20.（3分）“小”指的是在“我”成长中，父亲关爱“我”的小事；“大”指的是父亲引领“我”看向“浩瀚无垠的世界”。表现了父亲对“我”的爱。表达“我”对父亲的感激和赞美。 七、写作（40分） 21.（40分）例文： 破茧 “我命由我不由天！”影院里，哪吒这句充满力量的呼喊，如同一把重锤，狠狠撞击着我的心。走出影院，那震撼的画面仍在脑海中不断回放，而我的思绪，也不由自主地飘回到了自己那段艰难的时光。 刚上初中时，我满心期待能在新环境中崭露头角，可现实却给了我迎头一击。第一次数学考试成绩公布，那惨不忍睹的分数让我瞬间跌入谷底。看着试卷上那一个个鲜红的叉，我的心仿佛被无数根针扎着。之后的日子里，数学难题就像一道道难以跨越的沟壑横在我面前。每一次绞尽脑汁却依旧毫无头绪，每一次满怀希望换来的却是老师失望的摇头，那种无助和挫败感，如影随形。 我开始害怕上数学课，害怕看到那一张张密密麻麻的试卷，甚至开始怀疑自己是不是根本就不是学习的料。然而，就在我几乎要放弃的时候，学校组织了一场电影观影活动，放映的正是《哪吒2》。当我看到哪吒在重重困境中，面对世人的误解和天劫的威胁，却始终高昂着头，喊出那句“我命由我不由天”时，我的内心被深深触动了。哪吒都能勇敢地向命运抗争，我又有什么理由放弃呢？ 从那以后，我决定像哪吒一样，向数学这座大山发起挑战。每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮城市，我就坐在书桌前，背诵数学公式，做着一道道基础练习题；夜晚，城市沉入梦乡，我仍在台灯下，钻研那些让我头疼不已的难题，一遍又一遍地尝试不同的解题思路。遇到实在解不出的题目，我不再逃避，而是主动向老师和同学请教。每一次的请教，都像是在黑暗中点亮了一盏灯，让我离光明又近了一步。 终于，到了期中考试，我怀着忐忑的心情走进考场。发下试卷，看着那些曾经让我望而生畏的题目，此刻竟觉得熟悉又亲切。我深吸一口气，开始认真答题。考试结束的铃声响起，我放下笔，心中充满了从未有过的自信。 成绩公布的那一天，我紧张地盯着老师手中的成绩单。当听到老师念到我的名字，数学成绩有了大幅提升时，我激动得差点跳起来。那一刻，我眼中满是泪水，那是喜悦与自豪的泪水。 走出教室，阳光洒在身上，暖烘烘的。我知道，自己就像一只破茧而出的蝴蝶，在经历了黑暗与挣扎后，终于迎来了属于自己的光明。正如哪吒一样，只要有坚定的信念，敢于向命运抗争，就一定能冲破困境，拥抱属于自己的蓝天。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷 （满分100分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级下册第1~3单元。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识综合（14分） 初一年级组织“京城花木亦有情”为主题的研学活动，以下是同学们的研学笔记，请你帮助修改完善。 1．（2分）对文段中画线字的读音或字形作出的判断，不正确的一项是（　　） 读 花 花，串接起北京五彩斑lán的四季。春天，紫藤萝在各个园子里如瀑布般流淌，淡紫色的花瀑中似有水花迸溅；夏日，莲花盛开在各大公园的水面，引来观者无数；秋天，街头巷尾的菊花成片绽放，浅色的小花清雅而淡bó；冬日，雪中那一树梅花开得繁盛，香气清幽，惹得行人驻足。放眼望，花之美尽收眼底；细咀嚼，花之韵润泽人心。身边的一草一木，丰富着我们的生活，陶冶着我们的情操。 A．“斑lán”意为“灿烂多彩”，应写作“斑澜”。 B．“街头巷尾”意为“大街小巷”，“迸”为形声字，应读作xiàng。 C．“淡bó”意为“恬淡”，“泊”意为“恬静”，应写作“淡泊”。 D．“咀嚼”意为“对事物反复体会”，“嚼”应读作jué。 2．（6分）请你阅读下面的文段，完成问题。 识 木 北京是一座有着三千多年建城史，也是世界上古树最多的现代化城市之一。①四万余株古树历经了时序更替，穿越了漫长岁月，见证了历史变迁，是珍贵的“活文物”。在密云区新城子镇，有一株树龄达3500年的侧柏，树干需九人合围才能抱拢，巨大的树冠由十八个大杈组成，苍劲有力，充满动感；②在怀柔区红螺寺，一棵油松和两棵紫藤组成了“紫藤寄松”，它们和睦相处了八百余年【甲】③在东城区文丞相祠，有一株树龄七百年左右的“指南枣”，树体向南倾斜，与地面几近45度角，仿佛彰显着文丞相“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的忠贞【乙】古树在景观、生态、历史文化等多方面都具有重要价值，需要我们大力保护。④北京市保护古树的力度有多大呢？当年修二环路的时候，施工人员碰到一株树龄约三百年的古槐挡路，最终选择了绕道修路。如今，这株古槐依然亭亭如盖。 （1） （2分）文段中的画线句存在问题，请做出修改。 （2） （2分）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A． 【甲】 。 【乙】 。 B． 【甲】 。 【乙】 …… C． 【甲】 ； 【乙】 。 D． 【甲】 ； 【乙】 …… （3）（2分）对文段中语句使用的修辞手法分析不恰当的一项是（ ） A．第①处运用排比，写出古树的树龄长、生命力强、价值珍贵。 B．第②处使用拟人，表现了古老的油松和藤萝和谐共生的关系。 C．第③处引用诗句，恰如其分地表现了古枣树不怕牺牲的精神。 D．第④处巧用设问，突出北京市想方设法保护古树的认真态度。 3．（2分）文段中加点成语使用不恰当的一项是（　　） 思 人 一百年前，印度著名诗人泰戈尔应邀访华。在林徽因、徐志摩的陪同下，泰戈尔不期而至，抱病来到北京法源寺并做题为《东西文化之精髓》的演讲。演讲中提到，身处东西文化碰撞的时代，中印两国之间应有更多的交流，这是青年的责任。他的演讲耐人寻味，给在场的人带来心灵的触动。 时值丁香盛开，泰戈尔久久流连，在寺里留宿，夜间于丁香花下作诗一首，而后酣然入梦。泰戈尔诗中有这样的句子： 那么多的花朵，那样的光芒、芳香和歌曲。 如此的情怀与诗才令人赞叹。泰戈尔被周恩来总理誉为“天才诗人”，是当之无愧的。 A．不期而至 B．耐人寻味 C．酣然入梦 D．当之无愧 4．（2分）阅读回答问题。横线处应填____________。 念 家 过去老北京流传着一句俗语：“天棚、鱼缸、石榴树。”这句话道出了老北京四合院夏日的惬意生活。在四合院搭起天棚遮阳，院中摆放着大金鱼缸，缸里睡莲、荷花盛开着，屏风前面是几盆石榴。如果你去过____________（《骆驼祥子》的作者）的丹柿小院，也能感受到一种历久弥新的京味儿。老胡同、四合院、豆汁焦圈、四季花木、似曾相识的吆喝……物质上也许不那么富裕，但自有一种乐观与豁达。也许，对长年在外的老北京来说，这些都能勾起他们的乡愁。 5．（2分）结语。活动结束后，四名同学拟写了对联作为结语，其中最恰当的一项是（　　） A．古树无情，枝枝叶叶终流逝   今人有思，日日年年难回首 B．回望过去，百年树木思往事   聚焦当下，十载育人看今朝 C．花木可亲，读之可怡情养志   乡愁难忘，念此能知足忘忧 D．追思先贤，古树可解诗人梦   枯木重生，丁香能消世间愁 二、名句名篇默写（6分） 6. （6分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与《木兰诗》中“_______________，_______________”两句异曲同工。 （2）一城春风吹不走李白的满腹乡愁，客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“_______________，_______________”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情；一轮明月道不尽王维的淡泊心境，身处林中的王维在《竹里馆》中以“_______________，_______________”的诗句写出了与明月做伴，独守自己的精神家园的美好境界。 三、诗歌鉴赏（6分） 阅读《木兰诗》，完成下面小题。 木兰诗（节选） ①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 ④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （选自《乐府诗集》） 7．（2分）下列表述有误的一项是（  ） A．“将军百战死，壮士十年归”：将军战死沙场，木兰十年才归。此句表现战事频繁、惨烈，征战时间之长。 B．“策勋十二转，赏赐百千强”：“十二转”表现记功之大，“百千强”表现赏赐之多。此句表明木兰战功卓著。 C．第③段描绘了木兰还家与亲人团聚的场面：父母彼此相扶出城来迎，阿姊梳妆打扮，小弟杀猪宰羊，气氛欢乐喜庆。 D．第④段用奇特的比喻收束全诗，显得别具一格，豪迈有力，语气中充满了对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。 8．（4分）下面这幅图对应选文哪两句诗？请你揣摩一下此时主人公的心理活动。 对应选文“ ， ”诗句。心理活动： 四、文言文阅读（8分） 阅读《卖油翁》，完成下面小题。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 9．（2分）下列各组句子中加点词意思相同的一项是（  ） A．尔安敢轻吾射   惟手熟尔         温文尔雅 B．见往事耳     大兄何见事之晚乎     见异思迁 C．以我酌油知之   自以为大有所益      以防万一 D．久而不去     旦辞爷娘去        扬长而去 10．（2分）下列对本文的翻译和理解不正确的一项是（  ） 【甲】尔安敢轻吾射！ 翻译：你怎么敢轻视我的射箭技术呢! 理解：面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，表现了他傲慢无礼、骄傲暴躁的个性。 【乙】徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 翻译：慢慢地用勺舀起油倒入葫芦，油从铜钱方孔注入，但是铜钱没有被沾湿。 理解：卖油翁以一番酌油表演，来表示 “我亦无他，惟手熟尔”，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。 【丙】康肃笑而遣之。 翻译：康肃公笑着让卖油翁走了。 理解：面对卖油翁的不卑不亢、沉着应对，康肃公愤怒而无奈，只好笑着让卖油翁走了。 11．（4分）根据《卖油翁》及链接材料，在横线上填写恰当的内容。 链接材料： 王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅[1]。既灭烛,闻主人媪[2]隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局[3]。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 （选自《国史补》） 【注释】[1]逆旅：旅店。[2]媪：媪(ǎo)：老妇，指下文“妇”的婆婆。妇：指儿媳。[3]伏局：认输。 欧阳修善用描写表现人物特点，“① ”体现出卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏；材料中“② ”则是从侧面烘托了媪妇二人棋艺之高。《卖油翁》和材料都阐述了③ 的道理。（前两空各1分，第三空2分，共4分。） 五、名著阅读（6分） 班级召开《骆驼祥子》名著阅读交流会，请你积极参加。 12.（3分）曹先生是祥子人生中的引路人。这天，祥子想换个头像，曹先生给他找了三幅图片，你认为祥子会选择哪一幅？为什么？ A．黄土地骆驼 B．一辆人力车 C．一轮初升的太阳 13.（3分）阅读下面的材料，回答问题。 小河老师：2022年 12 月，《孤勇者》这首歌登上卡塔尔世界杯舞台，再次火出圈。我认为“孤勇者”就是那些身处困境依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的平凡的奋斗者。 小南同学，请你结合下面《孤勇者》歌词，结合《骆驼祥子》的情节，谈谈祥子是不是“孤勇者”。 爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪……/去吗/配吗/这褴褛的披风/战吗/战啊/以最卑微的梦/致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄 六、现代文阅读（20分） （一）（8分） 阅读《老街名嘴》，完成下面小题。 老街名嘴 刘建超 ①老街是个生意场所，家家户户都做买卖。做买卖嘛，免不了和各类人打交道，察言观色、能说会道是做好买卖的最起码要求。只要你走进门店，主家的话就兜着你走，天气啊，气色啊，穿着啊，自己商品的优势啊，直到把你送出店门，慢走啊，再来！你耳朵旁就别想清静了。听进去听不进去是您的事，说不说可是主家的事。买卖不成情义在，情义哪来的？两片子嘴吧嗒出来的。 ②运动员的腿，老街人的嘴。老街人的嘴厉害，能够被老街人称作名嘴的人，那嘴上的功夫更是了得。这不，他来了：墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃，右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶。对襟的蓝色马褂，镶着金边。方脸大耳，头发往后梳，打了发胶，一缕一缕隐约可见光亮的头皮。别以为他有多大年纪了，满打满算，才三十有五。这副打扮，那叫派儿！ ③墩子现在可了不得，凭着两片子嘴，经常被市电视台邀请为嘉宾，评说足球赛事。墩子每天在街上绕上一圈，是在接受老街人的恭维。昨天的赛事转播，墩子又预测灵验——主队取得了胜利。 ④墩子走进了天织锦绸缎行，老板正在招呼生意。几个顾客在挑选布料，看来还拿不定主意。墩子端着精致的紫砂壶，把紫砂壶往柜台上一放，说道，看人看的是心肠，买货看的是质量。你看这布，手感光滑温柔似水，既不是纯棉也不是腈纶，而是最新技术两样混纺。纯棉穿着舒服却易褶皱，腈纶直挺穿着却不舒服，两样混纺各取所长。未来要靠小字辈，买货还是老字号。这天织锦绸缎行，祖上六代专营此行，诚信为本，童叟无欺，积德行善，四邻夸奖。看看店家，慈眉善目，菩萨心肠，主家让让利，买家抬抬手，一桩好买卖，心情都舒畅。客户被说得直乐，一单生意也做成了。 ⑤主家连忙给墩子的紫砂壶里添上茶水。墩子向来不用在自家泡茶的。 ⑥墩子自小嘴巴就乖巧，越是人多的时候越爱显摆，说出话来都是一套一套的。墩子15岁那年夏天，母亲和冠家起了纠纷。冠家是老街的大户人家，人多势众。本来是墩子母亲占理的事，却被冠家抢白得哑口无言，回到家生闷气抹眼泪。墩子放学回到家里，问清了事由，放下书包就去了冠家，在冠家门外的古槐树下开始辩理。冠家开始并没有把这个毛孩子放在眼里，没成想墩子口若悬河，说古论今，一开口就刹不住车了。大热的天，一口水不喝滔滔不绝三个小时，两片子嘴唇上下翻飞不知疲倦，直把树上的蝉都给噪走了，老街被堵了半条道。冠家自知理亏，连忙托人去墩子家赔礼道歉。墩子一下子出了名。 ⑦若只是会说，也担当不了名嘴的雅号。墩子的嘴还有一绝就是“毒”。马家一个儿子自幼学坏，娶了媳妇后就虐待老母，墩子打抱不平前去理论，说你不忠不孝，会遭报应。那小子还犟，说我会遭啥报应？我等着。墩子大声说，你小子得遭雷劈啊！夏季的第一场雷雨，那小子坐在自家的床头喝酒，被一声闷雷给击中了。没要命，却给打哑巴了。 ⑧墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛。市里成立了足球队，墩子的一个外甥入选球队踢前锋。一次比赛前，电视台采访墩子的外甥，捎带采访了墩子。墩子不但说了外甥的优势，还大胆预测外甥将在比赛中凭大玩“帽子戏法”①而使球队取胜。比赛的过程果然如墩子所言，外甥果真进了三个球，球队获得胜利。墩子成了名副其实的名嘴。只要有比赛，墩子就被电视台请去做解说嘉宾，而且每次预测都八九不离十。 ⑨一天，墩子被一伙人请到了狮子楼，皇家宴席伺候，席间那伙人不停地恭维着墩子。吃饱喝足，墩子也明白了他们的底细，是一伙地下赌球的家伙。墩子从衣兜里掏出一叠现金，往桌子上一放，说，对不起哥们儿，饭钱我付了。你们这一路，墩子不伺候。说罢，转着核桃，握着紫砂壶，走人了。 ⑩第二天，老街人看着头上绑着绷带、嘴角粘着纱布的墩子都吓了一跳。墩子也不解释，说，明日起，咱暂时不说球了，先说戏。哈哈，听戏去。听闻墩子的话街坊们连忙打趣道：“真的不说了？”墩子大笑道：“球是要说，为人要正。” （选自刘建超《老街名嘴》有删改） 【注】①帽子戏法：指在一场足球比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门。 14．（3分）请简要分析文章以“老街名嘴”作为题目的作用。 15．（2分）结合文章，简要分析第③段和第⑨段两处“恭维”分别表达了怎样的情感。 16．（3分）结合文章内容，参照示例，以“墩子是一个______的人，他______。”的形式写出两点你对墩子的认识。 示例：墩是一个能说会道的人，他巧言劝说顾客，做成生意。（照抄示例不得分） （2） （12分） 父亲归来那一天 ①在我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。 ②父亲是天文望远镜工程师，上世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言。因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。 ③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是在怎样的大地上孕育，才能够散发出如此滋味？这是陕西大地的结晶。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地。 ④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程，父亲带足了榨菜、方便面，还有自己做的紫菜饭卷。等他归来时，他居然带回来了一个大纸箱。打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。 ⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽儿。他说：“在新疆，每一地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量极好，做一床棉胎，可以用20年都不会扃塌。” ⑥父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。 ⑦父亲去了40天，带回从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶，母亲不仅动用了没有来得及扔掉的白醋瓶，腌腊八蒜的坛子，还抱着余下的玫瑰，四处去送邻居。令人疑惑的是，白玫瑰花的上面，还放了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。父亲说：“这就是成语‘昙花一现’中的昙花！夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵，想让我们尝一尝昙花汤的味道。他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气。 ⑧这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我可喜的高考成绩。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。 ⑨我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度。小到一个石榴，一枝棉花，一朵昙花，大到一架望远镜。他做到了。 17．（3分）父亲一直用自己独特的方式给家人带来生活的“浪漫”。请联系全文，完成下面表格。 “浪漫”的事 ①_____________________________________________ ②_____________________________________________ ③父亲送母亲白玫瑰，给我们做昆明昙花甜汤 ④_____________________________________________ 18．（3分）请结合语境，从人物描写的角度赏析下面的句子。 他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。 19．（3分）在第①段中，作者写到“父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。”结合全文谈谈你怎样理解这种“不可思议”。 20．（3分）作者在结尾写到“小到一个石榴，一枝棉花，一朵昙花，大到一架望远镜。他做到了。”这句话包含哪些情感？ 七、写作（40分） 21．（40分）请阅读下面的文字，按要求作文。 《哪吒2》爆火，哪吒的形象再次让世人感到震撼。哪吒的成长之路布满荆棘，天劫将至，世人误解，强敌环伺……重重困境如同泰山压顶，但哪吒从未低头认输，以“我命由我不由天”的豪迈气概，向命运发起了一次次冲击与挑战。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你的生活与学习经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的感悟与发现。 要求：（1）文中不要透露个人信息；（2）不得抄袭或照搬他人文章；（3）除诗歌外，其他文体均可；（4）字数不少于600字。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷 答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、基础知识综合（14 分） 1．（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（1）（2分） （2）（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（2 分） 5.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、名句名篇默写（6分） 6.（1）（2分） （2）（4 分） 三、诗歌鉴赏（6 分） 7．（2 分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4 分） 四、文言文阅读（8 分） 9.（2 分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10．（2分）[ 甲 ] [ 乙] [ 丙 ] 11．（4分） 五、名著阅读（6分） 12.（3 分） 13.（3 分） 六、现代文阅读（20 分） （一）（8分） 14.（3 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.（2 分） 16.（3 分） （二）（12 分） 17.（3 分）① ② ③ 18.（3 分） 19.（3 分） 20.（3 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 七、写作（40 分） 21.（40 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷 （满分100分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级下册第1~3单元。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识综合（14分） 初一年级组织“京城花木亦有情”为主题的研学活动，以下是同学们的研学笔记，请你帮助修改完善。 1．（2分）对文段中画线字的读音或字形作出的判断，不正确的一项是（　　） 读 花 花，串接起北京五彩斑lán的四季。春天，紫藤萝在各个园子里如瀑布般流淌，淡紫色的花瀑中似有水花迸溅；夏日，莲花盛开在各大公园的水面，引来观者无数；秋天，街头巷尾的菊花成片绽放，浅色的小花清雅而淡bó；冬日，雪中那一树梅花开得繁盛，香气清幽，惹得行人驻足。放眼望，花之美尽收眼底；细咀嚼，花之韵润泽人心。身边的一草一木，丰富着我们的生活，陶冶着我们的情操。 A．“斑lán”意为“灿烂多彩”，应写作“斑澜”。 B．“街头巷尾”意为“大街小巷”，“迸”为形声字，应读作xiàng。 C．“淡bó”意为“恬淡”，“泊”意为“恬静”，应写作“淡泊”。 D．“咀嚼”意为“对事物反复体会”，“嚼”应读作jué。 2．（6分）请你阅读下面的文段，完成问题。 识 木 北京是一座有着三千多年建城史，也是世界上古树最多的现代化城市之一。①四万余株古树历经了时序更替，穿越了漫长岁月，见证了历史变迁，是珍贵的“活文物”。在密云区新城子镇，有一株树龄达3500年的侧柏，树干需九人合围才能抱拢，巨大的树冠由十八个大杈组成，苍劲有力，充满动感；②在怀柔区红螺寺，一棵油松和两棵紫藤组成了“紫藤寄松”，它们和睦相处了八百余年【甲】③在东城区文丞相祠，有一株树龄七百年左右的“指南枣”，树体向南倾斜，与地面几近45度角，仿佛彰显着文丞相“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的忠贞【乙】古树在景观、生态、历史文化等多方面都具有重要价值，需要我们大力保护。④北京市保护古树的力度有多大呢？当年修二环路的时候，施工人员碰到一株树龄约三百年的古槐挡路，最终选择了绕道修路。如今，这株古槐依然亭亭如盖。 （1） （2分）文段中的画线句存在问题，请做出修改。 （2） （2分）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A． 【甲】 。 【乙】 。 B． 【甲】 。 【乙】 …… C． 【甲】 ； 【乙】 。 D． 【甲】 ； 【乙】 …… （3）（2分）对文段中语句使用的修辞手法分析不恰当的一项是（ ） A．第①处运用排比，写出古树的树龄长、生命力强、价值珍贵。 B．第②处使用拟人，表现了古老的油松和藤萝和谐共生的关系。 C．第③处引用诗句，恰如其分地表现了古枣树不怕牺牲的精神。 D．第④处巧用设问，突出北京市想方设法保护古树的认真态度。 3．（2分）文段中加点成语使用不恰当的一项是（　　） 思 人 一百年前，印度著名诗人泰戈尔应邀访华。在林徽因、徐志摩的陪同下，泰戈尔不期而至，抱病来到北京法源寺并做题为《东西文化之精髓》的演讲。演讲中提到，身处东西文化碰撞的时代，中印两国之间应有更多的交流，这是青年的责任。他的演讲耐人寻味，给在场的人带来心灵的触动。 时值丁香盛开，泰戈尔久久流连，在寺里留宿，夜间于丁香花下作诗一首，而后酣然入梦。泰戈尔诗中有这样的句子： 那么多的花朵，那样的光芒、芳香和歌曲。 如此的情怀与诗才令人赞叹。泰戈尔被周恩来总理誉为“天才诗人”，是当之无愧的。 A．不期而至 B．耐人寻味 C．酣然入梦 D．当之无愧 4．（2分）阅读回答问题。横线处应填____________。 念 家 过去老北京流传着一句俗语：“天棚、鱼缸、石榴树。”这句话道出了老北京四合院夏日的惬意生活。在四合院搭起天棚遮阳，院中摆放着大金鱼缸，缸里睡莲、荷花盛开着，屏风前面是几盆石榴。如果你去过____________（《骆驼祥子》的作者）的丹柿小院，也能感受到一种历久弥新的京味儿。老胡同、四合院、豆汁焦圈、四季花木、似曾相识的吆喝……物质上也许不那么富裕，但自有一种乐观与豁达。也许，对长年在外的老北京来说，这些都能勾起他们的乡愁。 5．（2分）结语。活动结束后，四名同学拟写了对联作为结语，其中最恰当的一项是（　　） A．古树无情，枝枝叶叶终流逝   今人有思，日日年年难回首 B．回望过去，百年树木思往事   聚焦当下，十载育人看今朝 C．花木可亲，读之可怡情养志   乡愁难忘，念此能知足忘忧 D．追思先贤，古树可解诗人梦   枯木重生，丁香能消世间愁 【答案】 1. A 2. （1）该句成分残缺，应在“建筑史”后加“的古城”。 （2）C （3）C 3. A 4. 老舍 5. C 【解析】 1． 本题考查易错的字音字形。 A. “斑lán”意为“灿烂多彩”，应写作“斑斓”。故选A。 2． （1）本题考查病句辨析与修改。 画线句子句成分残缺，结合“北京是一座有着三千多年建城史”可知，成分残缺，应在“建筑史”后加“的古城”。 （2）本题考查标点符号的用法。 结合“一棵油松和两棵紫藤组成了‘紫藤寄松’，它们和睦相处了八百余年【甲】③在东城区文丞相祠，有一株树龄七百年左右的‘指南枣’，树体向南倾斜”可知，【甲】处前后分句之间是并列关系且句内有逗号，应选用分号；结合“与地面几近45度角，仿佛彰显着文丞相‘臣心一片磁针石，不指南方不肯休’的忠贞【乙】”可知，【乙】处表意完整，应选用句号。故选C。 （3）本题考查句子赏析。 C．“恰如其分地表现了古枣树不怕牺牲的精神”错误，结合“③在东城区文丞相祠，有一株树龄七百年左右的‘指南枣’，树体向南倾斜，与地面几近45度角，仿佛彰显着文丞相‘臣心一片磁针石，不指南方不肯休’的忠贞”可知，第③处引用诗句，恰如其分地表现了古枣树坚贞的精神。 3. 本题考查成语使用正误的辨析。 A.不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。结合“一百年前，印度著名诗人泰戈尔应邀访华”可知，本句中的泰戈尔是应邀而来，该词使用不合语境。 B.耐人寻味：形容值得让人仔细体会、琢磨。此处是说演讲让人仔细体会、琢磨。符合语境，使用正确。 C.酣然入梦：很舒适地进入梦乡。此处是说泰戈尔久久流连，在寺里留宿，作诗一首，舒适地进入梦乡。符合语境，使用正确。 D.当之无愧：担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧，此处是说泰戈尔被周恩来总理誉为“天才诗人”，他担得起这种荣誉。符合语境，使用正确。故选A。 5．本题考查文学常识。 解答时回顾所学完成即可，注意不要写错别字。《骆驼祥子》的作者是老舍，字舍予，原名舒庆春。故横线处应填“老舍”。 5．本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。 A.不恰当，对联写的是时光流逝，不是对活动进行总结。 B.不恰当，对联回顾过去，总结现在，展望未来，符合语境。 C.恰当，对联写的是花木，扣合主题“京城花木亦有情”。 D.不恰当，对联写的是追思先贤，不是对活动进行总结。 故选C。 二、名句名篇默写（6分） 6. （6分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与《木兰诗》中“_______________，_______________”两句异曲同工。 （2）一城春风吹不走李白的满腹乡愁，客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“_______________，_______________”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情；一轮明月道不尽王维的淡泊心境，身处林中的王维在《竹里馆》中以“_______________，_______________”的诗句写出了与明月做伴，独守自己的精神家园的美好境界。 【答案】 6. （1）将军百战死 壮士十年归 （2）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 深林人不知 明月来相照 【解析】 6. 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柳、情、照”等字词容易写错。 三、诗歌鉴赏（6分） 阅读《木兰诗》，完成下面小题。 木兰诗（节选） ①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 ④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （选自《乐府诗集》） 7．（2分）下列表述有误的一项是（  ） A．“将军百战死，壮士十年归”：将军战死沙场，木兰十年才归。此句表现战事频繁、惨烈，征战时间之长。 B．“策勋十二转，赏赐百千强”：“十二转”表现记功之大，“百千强”表现赏赐之多。此句表明木兰战功卓著。 C．第③段描绘了木兰还家与亲人团聚的场面：父母彼此相扶出城来迎，阿姊梳妆打扮，小弟杀猪宰羊，气氛欢乐喜庆。 D．第④段用奇特的比喻收束全诗，显得别具一格，豪迈有力，语气中充满了对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。 8．（4分）下面这幅图对应选文哪两句诗？请你揣摩一下此时主人公的心理活动。 对应选文“ ， ”诗句。心理活动： 【答案】 7. A 8. 当窗理云鬓 对镜帖花黄 心理活动：我终于回到家了，终于跟家人们团聚了、恢复我的女儿身了，我还可以给伙伴们一个惊喜。 【解析】 7. 本题考查对文章内容的理解。 A. “将军百战死，壮士十年归”：这一句通常被解读为“将军和壮士们身经百战，有的战死沙场，有的胜利归来”，而不是单独指“将军战死沙场，木兰十年才归”。因此，A项的解释是片面的，没有完整地表达出诗句的含义。 故选A。 8. 本题考查图文转换。 图文转换的解题思路主要涉及到对图形、图表、图像等视觉信息的解读，并将其转化为文字或口头表达。改图表现了一位女子当着窗子整理像云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。因此对应诗句“当窗理云鬓，对镜帖花黄”。“当窗理云鬓，对镜帖花黄”这两句诗描绘的是花木兰在结束多年军旅生涯后，回到家中，重新装扮成女子的场景。此时人物的心理状态是复杂而深刻的。首先，花木兰可能感到一种释放和轻松。多年来，她作为男性士兵生活在军队中，虽然勇敢和坚韧，但内心可能一直渴望回到女性身份，享受女性的生活。其次，她可能感到一种激动和喜悦。重新回到家中，与亲人团聚，尤其是可以恢复自己的女儿身，对于花木兰来说，这是一种莫大的幸福和喜悦。此外，花木兰也可能感到一种自豪和成就感。她以男子的身份在军队中英勇战斗，为国家立下了赫赫战功。 示例：我终于可以回家啦！真是太开心了，我要给亲人们一个惊喜。 四、文言文阅读（8分） 阅读《卖油翁》，完成下面小题。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 9．（2分）下列各组句子中加点词意思相同的一项是（  ） A．尔安敢轻吾射   惟手熟尔         温文尔雅 B．见往事耳     大兄何见事之晚乎     见异思迁 C．以我酌油知之   自以为大有所益      以防万一 D．久而不去     旦辞爷娘去        扬长而去 10．（2分）下列对本文的翻译和理解不正确的一项是（  ） 【甲】尔安敢轻吾射！ 翻译：你怎么敢轻视我的射箭技术呢! 理解：面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，表现了他傲慢无礼、骄傲暴躁的个性。 【乙】徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 翻译：慢慢地用勺舀起油倒入葫芦，油从铜钱方孔注入，但是铜钱没有被沾湿。 理解：卖油翁以一番酌油表演，来表示 “我亦无他，惟手熟尔”，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。 【丙】康肃笑而遣之。 翻译：康肃公笑着让卖油翁走了。 理解：面对卖油翁的不卑不亢、沉着应对，康肃公愤怒而无奈，只好笑着让卖油翁走了。 11．（4分）根据《卖油翁》及链接材料，在横线上填写恰当的内容。 链接材料： 王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅[1]。既灭烛,闻主人媪[2]隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局[3]。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 （选自《国史补》） 【注释】[1]逆旅：旅店。[2]媪：媪(ǎo)：老妇，指下文“妇”的婆婆。妇：指儿媳。[3]伏局：认输。 欧阳修善用描写表现人物特点，“① ”体现出卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏；材料中“② ”则是从侧面烘托了媪妇二人棋艺之高。《卖油翁》和材料都阐述了③ 的道理。（前两空各1分，第三空2分，共4分。） 【答案】 9. D 10. 【丙】 11. “睨之久而不去”或“但微颔之” 明日复其势，意思皆所不及也 山外有山，人外有人，强中自有强中手。做人切记谦虚谨慎，不可狂妄自大，固步自封。 【解析】 9．本题考查一词多义。 A.人生代词，你/同“耳”罢了/“尔”字不能单独解释,尔雅：文雅； B.了解/知晓/看见； C.凭/认为/用以； D.均译为：离开。 故选D。 10．本题考查翻译和理解能力。 【丙】理解有误。应该是：康肃对卖油翁的神乎其技的酌油技艺感到佩服，也对于自己之前的自负骄傲的态度感到惭愧，认识到人外有人，天外有天的道理，只好笑着让卖油翁走了。 故选【丙】。 11．考查比较阅读对内容主旨的理解。 本题考查内容理解。解答本题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息筛选内容，找出相关的词句分析作答。当陈康肃公以善射自矜时，卖油翁认为“但手熟尔”，所以当陈康肃公射箭时，他只是“睨之久而不去”，“但微颔之”。 本题考查正侧面描写。正面描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。链接材料：由“闻主人媪隔壁呼其妇曰：‘良宵难遣，可棋一局乎？’妇曰：‘诺。’媪曰：‘第几道下子矣。’妇曰：‘第几道下子矣。’各言数十。媪曰：‘尔败矣。’妇曰：‘伏局。’”可知媪妇二人隔墙下棋，没有棋盘棋子，口述棋子下在哪里，做到了心中有棋，进退取舍，全凭记忆，令人惊叹，这是正面描写婆媳棋艺高超。“明日复其势，意思皆所不及也”意思是第二天王积薪恢复两人对弈中的形势发展的过程，（每一步棋的）用意都是他赶不上的。此句通过自谓天下无敌的王积薪对婆媳棋艺的肯定来赞美婆媳棋艺高超，是侧面描写。所以找从侧面烘托了媪妇二人棋艺之高的句子则是：明日复其势，意思皆所不及也。 考查主旨理解。《卖油翁》：陈尧咨骄傲自大、傲慢无礼，最后因卖油翁的技艺而心悦诚服；链接材料：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆；联系“积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也”可知，就连在下棋方面有所成就的王积薪都认为他们下棋用意精妙，可见媪妇二人棋艺高超；而王积薪在未遇到媪妇二人前认为自己的棋艺“天下无敌”，充分说明王积薪夜郎自大，不谦虚谨慎，媪妇的技艺都比他高。两个故事都阐述了山外有山，人外有人，强中自有强中手的道理。启发我们艺海无涯，需谦虚进取，切不可骄傲自大。 【点睛】译文 康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久都没有离开。（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点头。 康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？”老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入(葫芦)，（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。（卖油翁）于是说：“我并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（苦）笑着打发他走了。 链接材料： 王积薪的棋艺有成就，自认为天下没有跟他匹敌的人。他要到京师游历，在一所旅店住宿。灯烛已经熄灭，听到主人家老太隔着墙壁在喊她的媳妇说：“美好的夜晚难以排遣，可以下一局棋吗？”儿媳说：“好。”老妇人说：“在第几道上布下棋子。”儿媳说：“在第几道上布下棋子。”（他们这样）各自说了几十次，老妇人说：“你失败了。”儿媳说：“这一局我认输。”王积薪暗暗地记住了（她们摆布棋子的位置和顺序），第二天他恢复两人对弈中的形势发展的过程，（每一步棋的）用意都是他赶不上的。 五、名著阅读（6分） 班级召开《骆驼祥子》名著阅读交流会，请你积极参加。 12.（3分）曹先生是祥子人生中的引路人。这天，祥子想换个头像，曹先生给他找了三幅图片，你认为祥子会选择哪一幅？为什么？ A．黄土地骆驼 B．一辆人力车 C．一轮初升的太阳 13.（3分）阅读下面的材料，回答问题。 小河老师：2022年 12 月，《孤勇者》这首歌登上卡塔尔世界杯舞台，再次火出圈。我认为“孤勇者”就是那些身处困境依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的平凡的奋斗者。 小南同学，请你结合下面《孤勇者》歌词，结合《骆驼祥子》的情节，谈谈祥子是不是“孤勇者”。 爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪……/去吗/配吗/这褴褛的披风/战吗/战啊/以最卑微的梦/致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄 【答案】 12. 答案：（示例一）选择A。骆驼是祥子的绰号，祥子也默认了这个称呼。黄土地上缺水、缺草，日光暴晒，骆驼任劳任怨地工作；祥子生活在社会的最底层，吃苦耐劳，沉默寡言，与骆驼很相似。因此选择A作为头像，有一定的代表性。 （示例二）选择B。拥有自己的车是祥子的梦想和奋斗的目标，他拼死拼活工作，就是为了车，所以祥子会选择 B作为头像。 （示例三）选择C。初升的太阳象征着希望，代表着美好的事物，祥子连人带车被抓去，第二次准备买车的钱又被孙侦探敲诈去，尽管这样，他依旧没放弃买车，太阳代表着此时的祥子对生活还是充满信心的 13. （示例）祥子是“孤勇者”。祥子本是农村人，他到城市谋生，想通过劳动拥有一辆自己的洋车，自食其力，改变自己的生活。经过努力，他终于实现了买车的愿望，但兵荒马乱中被连人带车捉去。祥子没有气馁，从军营逃出后，他回到人和车厂，租了一辆车，又开始拼命拉车，省吃俭用，准备买新车，继续追逐梦想。所以说祥子是“孤勇者”。 【解析】 12. 本题考查名著阅读、分析图片。 A.“黄土地骆驼”：骆驼和祥子紧密相连，“骆驼祥子”的绰号由来于祥子卖骆驼的经历，且骆驼在艰苦环境中任劳任怨的特性与祥子身处社会底层却吃苦耐劳、沉默寡言的性格相似。从这个角度看，选择这幅图能体现祥子自身的特点以及他独特的身份标识，具有一定的代表性。 B.“一辆人力车”：在原著中，拥有一辆属于自己的人力车是祥子最大的梦想和奋斗目标，他的努力工作、拼命拉车都是围绕着这个目标展开的。人力车对于祥子来说，不仅仅是谋生的工具，更是他改变命运的寄托，所以他很有可能因为对车的执着而选择这幅图作为头像。 C.“一轮初升的太阳”：祥子的人生经历充满坎坷，多次遭受挫折，如连人带车被抓、钱被敲诈等。然而，他始终没有完全放弃买车的梦想，初升的太阳象征着希望和美好，代表着祥子即便历经磨难，内心依然对未来生活充满信心，渴望迎来新的开始，所以选择这幅图也符合他当时的心境。 示例一：选择A。祥子被大兵抓去后，趁乱逃出来还牵了三匹骆驼，“骆驼祥子”的绰号由此而来，这个称呼在他的生活中有着特殊意义。而且黄土地上的骆驼在恶劣环境下坚韧生存，恰似祥子在黑暗混乱的社会底层顽强讨生活，所以祥子可能会选A，这能体现他的经历与特质。 示例二：选择B。祥子最大的心愿就是拥有一辆属于自己的车，车对他而言是生活的全部希望与奋斗目标。他为了能有一辆车，付出了无数的汗水和心血，车几乎是他生命的象征，因此他极有可能选择B作为头像。 示例三：选择C。祥子尽管不断遭受生活的打击，如车被抢、钱被敲诈，但他内心始终怀揣着对美好生活的向往。初升的太阳象征着新的希望和开始，代表着他即便身处困境，依然相信未来能通过自己的努力过上好日子，所以会选择C。 13. 本题考查分析人物。 一方面要准确把握“孤勇者”的定义，即身处困境依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的平凡奋斗者；另一方面要熟悉《骆驼祥子》中祥子的相关情节，将两者进行对应分析。 结合歌词和定义分析：歌词中“爱你孤身走暗巷 / 爱你不跪的模样 / 爱你对峙过绝望 / 不肯哭一场” 等描述，强调了在困境中独自坚持、不向命运低头的精神。祥子从农村来到城市，面对城市生活的种种艰难，如社会的黑暗、底层人民的悲惨处境等，始终心怀通过拥有自己的洋车来改变命运的梦想。结合祥子的具体情节：他努力拉车，终于买了第一辆车，却在兵荒马乱中被连人带车捉去，这是他遭遇的重大挫折。但他没有气馁，从军营逃出后，回到人和车厂，租了一辆车，又开始拼命拉车，省吃俭用准备再次买车，继续追逐自己的梦想。这种在困境中不放弃、敢于与命运抗争的行为，符合“孤勇者”的定义，所以可以判断祥子是“孤勇者”。 示例：祥子是“孤勇者”。他出身贫苦，来到城市举目无亲，却独自坚定地朝着拥有一辆自己的车这个梦想前行。在拉车过程中，他遭遇了无数艰难，比如被军阀抢车、被孙侦探敲诈，但他从未轻易屈服。即使在希望一次次破灭后，他也努力重新振作去拉车，这种独自对抗命运磨难、不放弃梦想的精神，符合“孤勇者”的特征。 六、现代文阅读（20分） （一）（8分） 阅读《老街名嘴》，完成下面小题。 老街名嘴 刘建超 ①老街是个生意场所，家家户户都做买卖。做买卖嘛，免不了和各类人打交道，察言观色、能说会道是做好买卖的最起码要求。只要你走进门店，主家的话就兜着你走，天气啊，气色啊，穿着啊，自己商品的优势啊，直到把你送出店门，慢走啊，再来！你耳朵旁就别想清静了。听进去听不进去是您的事，说不说可是主家的事。买卖不成情义在，情义哪来的？两片子嘴吧嗒出来的。 ②运动员的腿，老街人的嘴。老街人的嘴厉害，能够被老街人称作名嘴的人，那嘴上的功夫更是了得。这不，他来了：墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃，右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶。对襟的蓝色马褂，镶着金边。方脸大耳，头发往后梳，打了发胶，一缕一缕隐约可见光亮的头皮。别以为他有多大年纪了，满打满算，才三十有五。这副打扮，那叫派儿！ ③墩子现在可了不得，凭着两片子嘴，经常被市电视台邀请为嘉宾，评说足球赛事。墩子每天在街上绕上一圈，是在接受老街人的恭维。昨天的赛事转播，墩子又预测灵验——主队取得了胜利。 ④墩子走进了天织锦绸缎行，老板正在招呼生意。几个顾客在挑选布料，看来还拿不定主意。墩子端着精致的紫砂壶，把紫砂壶往柜台上一放，说道，看人看的是心肠，买货看的是质量。你看这布，手感光滑温柔似水，既不是纯棉也不是腈纶，而是最新技术两样混纺。纯棉穿着舒服却易褶皱，腈纶直挺穿着却不舒服，两样混纺各取所长。未来要靠小字辈，买货还是老字号。这天织锦绸缎行，祖上六代专营此行，诚信为本，童叟无欺，积德行善，四邻夸奖。看看店家，慈眉善目，菩萨心肠，主家让让利，买家抬抬手，一桩好买卖，心情都舒畅。客户被说得直乐，一单生意也做成了。 ⑤主家连忙给墩子的紫砂壶里添上茶水。墩子向来不用在自家泡茶的。 ⑥墩子自小嘴巴就乖巧，越是人多的时候越爱显摆，说出话来都是一套一套的。墩子15岁那年夏天，母亲和冠家起了纠纷。冠家是老街的大户人家，人多势众。本来是墩子母亲占理的事，却被冠家抢白得哑口无言，回到家生闷气抹眼泪。墩子放学回到家里，问清了事由，放下书包就去了冠家，在冠家门外的古槐树下开始辩理。冠家开始并没有把这个毛孩子放在眼里，没成想墩子口若悬河，说古论今，一开口就刹不住车了。大热的天，一口水不喝滔滔不绝三个小时，两片子嘴唇上下翻飞不知疲倦，直把树上的蝉都给噪走了，老街被堵了半条道。冠家自知理亏，连忙托人去墩子家赔礼道歉。墩子一下子出了名。 ⑦若只是会说，也担当不了名嘴的雅号。墩子的嘴还有一绝就是“毒”。马家一个儿子自幼学坏，娶了媳妇后就虐待老母，墩子打抱不平前去理论，说你不忠不孝，会遭报应。那小子还犟，说我会遭啥报应？我等着。墩子大声说，你小子得遭雷劈啊！夏季的第一场雷雨，那小子坐在自家的床头喝酒，被一声闷雷给击中了。没要命，却给打哑巴了。 ⑧墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛。市里成立了足球队，墩子的一个外甥入选球队踢前锋。一次比赛前，电视台采访墩子的外甥，捎带采访了墩子。墩子不但说了外甥的优势，还大胆预测外甥将在比赛中凭大玩“帽子戏法”①而使球队取胜。比赛的过程果然如墩子所言，外甥果真进了三个球，球队获得胜利。墩子成了名副其实的名嘴。只要有比赛，墩子就被电视台请去做解说嘉宾，而且每次预测都八九不离十。 ⑨一天，墩子被一伙人请到了狮子楼，皇家宴席伺候，席间那伙人不停地恭维着墩子。吃饱喝足，墩子也明白了他们的底细，是一伙地下赌球的家伙。墩子从衣兜里掏出一叠现金，往桌子上一放，说，对不起哥们儿，饭钱我付了。你们这一路，墩子不伺候。说罢，转着核桃，握着紫砂壶，走人了。 ⑩第二天，老街人看着头上绑着绷带、嘴角粘着纱布的墩子都吓了一跳。墩子也不解释，说，明日起，咱暂时不说球了，先说戏。哈哈，听戏去。听闻墩子的话街坊们连忙打趣道：“真的不说了？”墩子大笑道：“球是要说，为人要正。” （选自刘建超《老街名嘴》有删改） 【注】①帽子戏法：指在一场足球比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门。 14．（3分）请简要分析文章以“老街名嘴”作为题目的作用。 15．（2分）结合文章，简要分析第③段和第⑨段两处“恭维”分别表达了怎样的情感。 16．（3分）结合文章内容，参照示例，以“墩子是一个______的人，他______。”的形式写出两点你对墩子的认识。 示例：墩是一个能说会道的人，他巧言劝说顾客，做成生意。（照抄示例不得分） 【答案】 14. 题目是文章的线索。点明了写作对象及特点。写出了对人物的赞美之情。引起读者的阅读兴趣。 15. 第③段“恭维”表达了大家对墩子称赞、佩服的情感。第⑨段“恭维”表达了一伙人对墩子巴结、讨好的情感。 16. 他是一个有正义感的人。他训斥不孝子孙，毒咒应验。他是一个不畏权势的人。他为母冠家辩理，街道扬名。 【解析】 《老街名嘴》通过细腻的笔触，生动地刻画了墩子这一形象，展现了老街独特的人文风貌。文章以“名嘴”为核心，围绕墩子的能言善辩、正直善良等特质展开叙述，既突出了他的个人魅力，又折射出老街市井生活的丰富与复杂。作者通过墩子在不同场合的言行，巧妙地揭示了社会百态与人情冷暖，既有对传统美德的颂扬，也有对现实问题的批判。整体语言风格朴实而富有韵味，情节紧凑，人物形象鲜明，既具文学性，又富现实意义。 14．本题考查标题的作用。 结合第②段“老街人的嘴厉害，能够被老街人称作名嘴的人，那嘴上的功夫更是了得。这不，他来了：墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃，右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶”可知，标题中的“名嘴”直接指向了主人公墩子，突出了他的核心特征——能言善辩，因此标题交代了本文的写作对象； 结合第③段“墩子现在可了不得，凭着两片子嘴，经常被市电视台邀请为嘉宾，评说足球赛事”，第④段“墩子走进了天织锦绸缎行，老板正在招呼生意。几个顾客在挑选布料，看来还拿不定主意……说道，看人看的是心肠，买货看的是质量……客户被说得直乐，一单生意也做成了”，第⑥段“墩子15岁那年夏天，母亲和冠家起了纠纷……没成想墩子口若悬河，说古论今……冠家自知理亏，连忙托人去墩子家赔礼道歉”，第⑦段“墩子的嘴还有一绝就是‘毒’”，第⑧段“墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛”，第⑨段“是一伙地下赌球的家伙……你们这一路，墩子不伺候”，第⑩段“球是要说，为人要正”可知，文章通过多个情节展现了墩子如何凭借其出色的口才在老街乃至全城获得名声。因此标题“老街名嘴”不仅是全文的线索，“名嘴”暗示了墩子的性格和他在老街中的地位，饱含作者对人物的赞美之情； “老街名嘴”是谁？因何出名？这些悬念隐含在题目中，引起读者的阅读兴趣。 15．本题考查词句的理解。 结合第③段“凭着两片子嘴，经常被市电视台邀请为嘉宾，评说足球赛事……昨天的赛事转播，墩子又预测灵验——主队取得了胜利”可知，一方面墩子能被电视台邀请作为嘉宾评说足球赛事，说明墩子确实口齿伶俐，反应敏捷，“昨天的赛事转播，墩子又预测灵验”中的“又”说明墩子对于足球赛事的预测确实比较准，因此第③段“恭维”表达了大家对墩子称赞、佩服的情感； 结合第⑧段“只要有比赛，墩子就被电视台请去做解说嘉宾，而且每次预测都八九不离十”，第⑨段“墩子也明白了他们的底细，是一伙地下赌球的家伙”可知，因为墩子每次去电视台解说足球，预测都很准，因此一伙地下赌球的家伙希望能通过墩子提前知道球赛的走向，从而能够在赌球中赢钱，因此这里的“恭维”更多的是巴结和讨好。 16．本题考查人物形象。 结合第⑥短“墩子15岁那年夏天，母亲和冠家起了纠纷。冠家是老街的大户人家，人多势众。本来是墩子母亲占理的事，却被冠家抢白得哑口无言……没成想墩子口若悬河，说古论今……冠家自知理亏，连忙托人去墩子家赔礼道歉。墩子一下子出了名”可知，墩子不畏冠家是老街的大户人家，为了给母亲讨回公道，凭借自己的机智善辩，到冠家辩理，最终扬名街道；因此可仿照示例写为：他是一个机智善善辩的人，他凭借口才为母亲讨回公道； 结合第⑦段“马家一个儿子自幼学坏，娶了媳妇后就虐待老母，墩子打抱不平前去理论，说你不忠不孝，会遭报应……墩子大声说，你小子得遭雷劈啊！夏季的第一场雷雨，那小子坐在自家的床头喝酒，被一声闷雷给击中了。没要命，却给打哑巴了”可知，墩子怒斥马家不孝顺老母亲的儿子，诅咒他会遭雷劈，结果诅咒应验；因此可以仿照示例写为：他是一个有正义感的人，他训斥不孝子孙，毒咒应验； 结合第⑨段“墩子被一伙人请到了狮子楼，皇家宴席伺候……墩子也明白了他们的底细，是一伙地下赌球的家伙……你们这一路，墩子不伺候”可知，墩子拒绝参加地下赌球的活动；因此可以仿照示例写为：他是一个正直的人，他自掏腰包吃饭，拒绝赌球。 （2） （12分） 父亲归来那一天 ①在我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。 ②父亲是天文望远镜工程师，上世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言。因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。 ③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是在怎样的大地上孕育，才能够散发出如此滋味？这是陕西大地的结晶。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地。 ④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程，父亲带足了榨菜、方便面，还有自己做的紫菜饭卷。等他归来时，他居然带回来了一个大纸箱。打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。 ⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽儿。他说：“在新疆，每一地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量极好，做一床棉胎，可以用20年都不会扃塌。” ⑥父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。 ⑦父亲去了40天，带回从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶，母亲不仅动用了没有来得及扔掉的白醋瓶，腌腊八蒜的坛子，还抱着余下的玫瑰，四处去送邻居。令人疑惑的是，白玫瑰花的上面，还放了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。父亲说：“这就是成语‘昙花一现’中的昙花！夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵，想让我们尝一尝昙花汤的味道。他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气。 ⑧这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我可喜的高考成绩。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。 ⑨我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度。小到一个石榴，一枝棉花，一朵昙花，大到一架望远镜。他做到了。 17．（3分）父亲一直用自己独特的方式给家人带来生活的“浪漫”。请联系全文，完成下面表格。 “浪漫”的事 ①_____________________________________________ ②_____________________________________________ ③父亲送母亲白玫瑰，给我们做昆明昙花甜汤 ④_____________________________________________ 18．（3分）请结合语境，从人物描写的角度赏析下面的句子。 他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。 19．（3分）在第①段中，作者写到“父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。”结合全文谈谈你怎样理解这种“不可思议”。 20．（3分）作者在结尾写到“小到一个石榴，一枝棉花，一朵昙花，大到一架望远镜。他做到了。”这句话包含哪些情感？ 【答案】 17. 示例：父亲带回临潼的大石榴，我们细细品尝 父亲带回新疆棉花，让孩子认识棉花 父亲送迷你望远镜，让“我”清楚地看到月亮 18. 运用动作描写，通过对父亲一系列动作“去掉”“冲洗”“加入”等描写，生动传神地写出父亲做昙花甜汤时的用心专注，表现了深深的父爱。 19. “不可思议”是想不到的意思，是从一个孩子的角度写父亲归来的那一天，总会给我们带来一些外地的物品，给我们带来意想不到的“浪漫”和惊喜。也表现出父亲通过这种方式给孩子的成长带来潜移默化的教益，教会孩子用别致的角度看待世界。 20. “小”指的是在“我”成长中，父亲关爱“我”的小事；“大”指的是父亲引领“我”看向“浩瀚无垠的世界”。表现了父亲对“我”的爱。表达“我”对父亲的感激和赞美。 【解析】 这篇文章通过描写父亲在工作与家庭之间的平衡，展现了他独特的浪漫和对家人的深情。父亲的职业是天文望远镜工程师，他的工作需要频繁出差，但他总能在归来时带给家人惊喜和温暖。文章通过具体事例，如带回陕西的石榴、新疆的棉花、云南的昙花等，表现了父亲对生活的热爱和对家人的关怀。结尾处，作者通过小物件与大望远镜的对比，表达了对父亲的敬爱和对生活的深刻理解。文章情感真挚，细节生动，富有感染力。 17．本题考查内容分析概括。 ①空，可根据③段内容概括。依据“我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴”“我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽”可知，这段文字主要描述了父亲从陕西带回石榴的经过和家人认真品尝石榴滋味的感受。据此，可以概括为：父亲带回临潼的大石榴，“我们”细细品尝； ②空，可根据⑤段内容概括。依据“他便用口袋里的清凉油向棉农换了几枝棉花”“他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子”可知，第一句展示了父亲通过交换获得棉花的具体行为，第二句则揭示了他这样做的原因，即为了让孩子们了解和认识棉花的真实样貌。这两句共同传达了父亲带回棉花并让孩子们认识棉花的完整过程和意图。据此，可以概括为：父亲带回新疆棉花，让孩子认识棉花。 ③空，可根据⑧——⑨段内容概括。依据⑧段“他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜”“满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影”可知，这段文字描述了父亲送给“我”一架迷你天文望远镜，并详细描绘了通过这台望远镜可以清晰观察到月亮的细节，如环形山、山地、凹坑等。据此，可以概括为：父亲送迷你望远镜，让“我”清楚地看到月亮。 18．本题考查赏析语句。要求从人物描写的角度赏析这个句子。 依据句中的“轻轻去掉”“反复冲洗”“加入”可知，这是运用动作描写，生动详细地描绘了父亲在制作昙花甜汤的过程，从中体现了父亲做事情的细致、用心和专注，体现了他对家人的关爱，他希望家人能品尝到特别的昙花汤，感受来自远方的味道。 19．本题考查理解词语含义。 “不可思议”是想不到的意思。依据全文内容和“父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议”可知，孩子的世界充满好奇，父亲带回的外地物品如同彗星般稀有和珍贵，给孩子带来意想不到的惊喜和浪漫。所以，“不可思议”一词在这里体现了孩子对父亲归来时所带来的新鲜事物的惊讶和惊喜。据此，“不可思议”可以理解为：是从一个孩子的角度写父亲归来的那一天，总会给我们带来一些外地的物品，给我们带来意想不到的“浪漫”和惊喜。 同时，“不可思议”一词更能深层次地表现出父亲对孩子教育的用心。他通过这些物品和经历，向孩子传递了对世界的好奇和探索精神，鼓励他们跳出日常生活的局限，去发现和理解更广阔的世界。这种教育方式是潜移默化的，孩子在不知不觉中受到影响，学会用更开阔的视野和别致的角度看待世界。据此，“不可思议”可以理解为：也表现出父亲通过这种方式给孩子的成长带来潜移默化的教益，教会孩子用别致的角度看待世界。 20．本题考查分析思想感情。分析这些物品如何体现父亲对孩子的教育和关爱。石榴、棉花、昙花等小物品代表生活中的细微之美，而望远镜则象征着对更广阔世界的探索和思考。通过这些物品，父亲不仅丰富了孩子的生活体验，还潜移默化地教导孩子用更广阔的视野看待世界，表达了父亲对孩子的深厚情感和期望。依据上述内容分析即可。 依据⑨段“小到一个石榴，一枝棉花，一朵昙花，大到一架望远镜。他做到了”和全文内容可知，文中提到的石榴、棉花、昙花等物品，都是父亲在工作之余特意为孩子带回的。这些物品不仅丰富了孩子的生活体验，也通过这些小事传递了父亲的爱与关怀。所以，这句话中的“小”指的是在“我”成长中，父亲关爱“我”学习和成长的几件小事，表达了“我”对父亲的感激和赞美之情；依据 ⑧段“他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜”⑨段“他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃”“归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度”可知，父亲通过送给“我”迷你天文望远镜，教导“我”要跳脱个人的狭窄视野，去看待世界的别致角度，体现了他希望“我”能看到更广阔的世界和人生。所以，“大”指的是父亲通过望远镜引领“我”看向“浩瀚无垠的世界”，拓宽了“我”的知识视野。这句话表现了父亲对“我”的深沉爱意，同时表达了“我”对父亲的感激和赞美之情。 七、写作（40分） 21．（40分）请阅读下面的文字，按要求作文。 《哪吒2》爆火，哪吒的形象再次让世人感到震撼。哪吒的成长之路布满荆棘，天劫将至，世人误解，强敌环伺……重重困境如同泰山压顶，但哪吒从未低头认输，以“我命由我不由天”的豪迈气概，向命运发起了一次次冲击与挑战。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你的生活与学习经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的感悟与发现。 要求：（1）文中不要透露个人信息；（2）不得抄袭或照搬他人文章；（3）除诗歌外，其他文体均可；（4）字数不少于600字。 【答案】 例文： 破 茧 “我命由我不由天！”影院里，哪吒这句充满力量的呼喊，如同一把重锤，狠狠撞击着我的心。走出影院，那震撼的画面仍在脑海中不断回放，而我的思绪，也不由自主地飘回到了自己那段艰难的时光。 刚上初中时，我满心期待能在新环境中崭露头角，可现实却给了我迎头一击。第一次数学考试成绩公布，那惨不忍睹的分数让我瞬间跌入谷底。看着试卷上那一个个鲜红的叉，我的心仿佛被无数根针扎着。之后的日子里，数学难题就像一道道难以跨越的沟壑横在我面前。每一次绞尽脑汁却依旧毫无头绪，每一次满怀希望换来的却是老师失望的摇头，那种无助和挫败感，如影随形。 我开始害怕上数学课，害怕看到那一张张密密麻麻的试卷，甚至开始怀疑自己是不是根本就不是学习的料。然而，就在我几乎要放弃的时候，学校组织了一场电影观影活动，放映的正是《哪吒2》。当我看到哪吒在重重困境中，面对世人的误解和天劫的威胁，却始终高昂着头，喊出那句“我命由我不由天”时，我的内心被深深触动了。哪吒都能勇敢地向命运抗争，我又有什么理由放弃呢？ 从那以后，我决定像哪吒一样，向数学这座大山发起挑战。每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮城市，我就坐在书桌前，背诵数学公式，做着一道道基础练习题；夜晚，城市沉入梦乡，我仍在台灯下，钻研那些让我头疼不已的难题，一遍又一遍地尝试不同的解题思路。遇到实在解不出的题目，我不再逃避，而是主动向老师和同学请教。每一次的请教，都像是在黑暗中点亮了一盏灯，让我离光明又近了一步。 终于，到了期中考试，我怀着忐忑的心情走进考场。发下试卷，看着那些曾经让我望而生畏的题目，此刻竟觉得熟悉又亲切。我深吸一口气，开始认真答题。考试结束的铃声响起，我放下笔，心中充满了从未有过的自信。 成绩公布的那一天，我紧张地盯着老师手中的成绩单。当听到老师念到我的名字，数学成绩有了大幅提升时，我激动得差点跳起来。那一刻，我眼中满是泪水，那是喜悦与自豪的泪水。 走出教室，阳光洒在身上，暖烘烘的。我知道，自己就像一只破茧而出的蝴蝶，在经历了黑暗与挣扎后，终于迎来了属于自己的光明。正如哪吒一样，只要有坚定的信念，敢于向命运抗争，就一定能冲破困境，拥抱属于自己的蓝天。 【解析】 本题考查材料作文写作。 1. 审题立意。材料核心聚焦于哪吒面对成长困境时“我命由我不由天”的抗争精神。从这一核心出发，可将立意确定为在面对生活与学习中的重重困难时，要坚定信念，凭借顽强的斗志去挑战命运，实现自我价值。题目要求联系生活与学习经历写记叙文，意味着要把哪吒的这种精神融入到自身故事中。比如，可思考自己在学习上遭遇成绩瓶颈、竞赛失利，生活中面临人际关系困扰、家庭变故等困境时，如何像哪吒一样奋起抗争，展现出不服输的精神。通过叙述自身经历，挖掘困境带来的成长意义，如让自己变得更加坚强、懂得坚持的价值、学会重新审视自己等，从而使文章不仅停留在事件表面，更具有深度与内涵。 2. 思路点拨。开头以观看《哪吒2》的感受开篇，描述哪吒在困境中抗争的震撼画面，顺势引出自己在生活中也面临着类似需要抗争的困境，自然地过渡到下文对自身经历的叙述。详细叙述自己遇到的困境。若是学习上的困境，可描述为准备重要考试，长时间努力却成绩不理想，被难题频繁打击，老师和家长虽未责备但眼神中的期待让自己倍感压力；若是生活中的困境，如参加社团活动被误解孤立，每次试图解释都以失败告终，社团活动时被大家刻意疏远，内心充满委屈与无助。在感到迷茫无助时，一个偶然的契机出现。可能是看到身边同学面对挫折不放弃最终成功，或者是读到某本励志书籍、听到某个激励人心的故事，如同哪吒在困境中受到太乙真人等的激励，从而获得启发，决定像哪吒一样抗争。具体描述自己抗争的行动。学习上重新制定学习计划，针对薄弱环节疯狂刷题、请教老师同学，每天早起晚睡坚持学习；生活中主动找机会与同学沟通，在社团活动中积极表现，用实际行动证明自己。过程中会遇到困难反复出现的挫折，但每次都凭借坚定信念坚持下来。结尾升华，最终困境得到改善，学习成绩提升或与同学关系缓和。此时再次提及哪吒，感慨自己从哪吒精神中汲取力量，实现了自我突破，深刻领悟到只要有“我命由我不由天”的信念，就能在风雨中闯出属于自己的彩虹，点明主题，升华文章思想。 6 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 答题卡 一、基础知识综合（14分） 1．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（1）（2分） （2）（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（2分） 5.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、名句名篇默写（6分） 6.（1）（2分） （2）（4分） 5.（6分） (1) (2) (3) (4) ⑸ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、诗歌鉴赏（6分） 7．（2分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4分） 四、文言文阅读（8分） 9.（2分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10．（2分）[ 甲 ] [ 乙] [ 丙 ] 11．（4分） 五、名著阅读（6分） 12.（3分） 13.（3分） 六、现代文阅读（20分） （一）（8分） 14.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.（2分） 16.（3分） （二）（12分） 17.（3分）① ② ③ 18.（3分） 19.（3分） 20.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 七、写作（40分） 21.（40分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文下学期期中模拟卷 （满分100分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：七年级下册第1~3单元。 5. 难度系数：0.75。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识综合（14分） 初一年级组织“京城花木亦有情”为主题的研学活动，以下是同学们的研学笔记，请你帮助修改完善。 1．（2分）对文段中画线字的读音或字形作出的判断，不正确的一项是（　　） 读 花 花，串接起北京五彩斑lán的四季。春天，紫藤萝在各个园子里如瀑布般流淌，淡紫色的花瀑中似有水花迸溅；夏日，莲花盛开在各大公园的水面，引来观者无数；秋天，街头巷尾的菊花成片绽放，浅色的小花清雅而淡bó；冬日，雪中那一树梅花开得繁盛，香气清幽，惹得行人驻足。放眼望，花之美尽收眼底；细咀嚼，花之韵润泽人心。身边的一草一木，丰富着我们的生活，陶冶着我们的情操。 A．“斑lán”意为“灿烂多彩”，应写作“斑澜”。 B．“街头巷尾”意为“大街小巷”，“迸”为形声字，应读作xiàng。 C．“淡bó”意为“恬淡”，“泊”意为“恬静”，应写作“淡泊”。 D．“咀嚼”意为“对事物反复体会”，“嚼”应读作jué。 2．（6分）请你阅读下面的文段，完成问题。 识 木 北京是一座有着三千多年建城史，也是世界上古树最多的现代化城市之一。①四万余株古树历经了时序更替，穿越了漫长岁月，见证了历史变迁，是珍贵的“活文物”。在密云区新城子镇，有一株树龄达3500年的侧柏，树干需九人合围才能抱拢，巨大的树冠由十八个大杈组成，苍劲有力，充满动感；②在怀柔区红螺寺，一棵油松和两棵紫藤组成了“紫藤寄松”，它们和睦相处了八百余年【甲】③在东城区文丞相祠，有一株树龄七百年左右的“指南枣”，树体向南倾斜，与地面几近45度角，仿佛彰显着文丞相“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的忠贞【乙】古树在景观、生态、历史文化等多方面都具有重要价值，需要我们大力保护。④北京市保护古树的力度有多大呢？当年修二环路的时候，施工人员碰到一株树龄约三百年的古槐挡路，最终选择了绕道修路。如今，这株古槐依然亭亭如盖。 （1） （2分）文段中的画线句存在问题，请做出修改。 （2） （2分）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A． 【甲】 。 【乙】 。 B． 【甲】 。 【乙】 …… C． 【甲】 ； 【乙】 。 D． 【甲】 ； 【乙】 …… （3）（2分）对文段中语句使用的修辞手法分析不恰当的一项是（ ） A．第①处运用排比，写出古树的树龄长、生命力强、价值珍贵。 B．第②处使用拟人，表现了古老的油松和藤萝和谐共生的关系。 C．第③处引用诗句，恰如其分地表现了古枣树不怕牺牲的精神。 D．第④处巧用设问，突出北京市想方设法保护古树的认真态度。 3．（2分）文段中加点成语使用不恰当的一项是（　　） 思 人 一百年前，印度著名诗人泰戈尔应邀访华。在林徽因、徐志摩的陪同下，泰戈尔不期而至，抱病来到北京法源寺并做题为《东西文化之精髓》的演讲。演讲中提到，身处东西文化碰撞的时代，中印两国之间应有更多的交流，这是青年的责任。他的演讲耐人寻味，给在场的人带来心灵的触动。 时值丁香盛开，泰戈尔久久流连，在寺里留宿，夜间于丁香花下作诗一首，而后酣然入梦。泰戈尔诗中有这样的句子： 那么多的花朵，那样的光芒、芳香和歌曲。 如此的情怀与诗才令人赞叹。泰戈尔被周恩来总理誉为“天才诗人”，是当之无愧的。 A．不期而至 B．耐人寻味 C．酣然入梦 D．当之无愧 4．（2分）阅读回答问题。横线处应填____________。 念 家 过去老北京流传着一句俗语：“天棚、鱼缸、石榴树。”这句话道出了老北京四合院夏日的惬意生活。在四合院搭起天棚遮阳，院中摆放着大金鱼缸，缸里睡莲、荷花盛开着，屏风前面是几盆石榴。如果你去过____________（《骆驼祥子》的作者）的丹柿小院，也能感受到一种历久弥新的京味儿。老胡同、四合院、豆汁焦圈、四季花木、似曾相识的吆喝……物质上也许不那么富裕，但自有一种乐观与豁达。也许，对长年在外的老北京来说，这些都能勾起他们的乡愁。 5．（2分）结语。活动结束后，四名同学拟写了对联作为结语，其中最恰当的一项是（　　） A．古树无情，枝枝叶叶终流逝   今人有思，日日年年难回首 B．回望过去，百年树木思往事   聚焦当下，十载育人看今朝 C．花木可亲，读之可怡情养志   乡愁难忘，念此能知足忘忧 D．追思先贤，古树可解诗人梦   枯木重生，丁香能消世间愁 二、名句名篇默写（6分） 6. （6分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与《木兰诗》中“_______________，_______________”两句异曲同工。 （2）一城春风吹不走李白的满腹乡愁，客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“_______________，_______________”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情；一轮明月道不尽王维的淡泊心境，身处林中的王维在《竹里馆》中以“_______________，_______________”的诗句写出了与明月做伴，独守自己的精神家园的美好境界。 三、诗歌鉴赏（6分） 阅读《木兰诗》，完成下面小题。 木兰诗（节选） ①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 ④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （选自《乐府诗集》） 7．（2分）下列表述有误的一项是（  ） A．“将军百战死，壮士十年归”：将军战死沙场，木兰十年才归。此句表现战事频繁、惨烈，征战时间之长。 B．“策勋十二转，赏赐百千强”：“十二转”表现记功之大，“百千强”表现赏赐之多。此句表明木兰战功卓著。 C．第③段描绘了木兰还家与亲人团聚的场面：父母彼此相扶出城来迎，阿姊梳妆打扮，小弟杀猪宰羊，气氛欢乐喜庆。 D．第④段用奇特的比喻收束全诗，显得别具一格，豪迈有力，语气中充满了对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。 8．（4分）下面这幅图对应选文哪两句诗？请你揣摩一下此时主人公的心理活动。 对应选文“ ， ”诗句。心理活动： 四、文言文阅读（8分） 阅读《卖油翁》，完成下面小题。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 9．（2分）下列各组句子中加点词意思相同的一项是（  ） A．尔安敢轻吾射   惟手熟尔         温文尔雅 B．见往事耳     大兄何见事之晚乎     见异思迁 C．以我酌油知之   自以为大有所益      以防万一 D．久而不去     旦辞爷娘去        扬长而去 10．（2分）下列对本文的翻译和理解不正确的一项是（  ） 【甲】尔安敢轻吾射！ 翻译：你怎么敢轻视我的射箭技术呢! 理解：面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，表现了他傲慢无礼、骄傲暴躁的个性。 【乙】徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 翻译：慢慢地用勺舀起油倒入葫芦，油从铜钱方孔注入，但是铜钱没有被沾湿。 理解：卖油翁以一番酌油表演，来表示 “我亦无他，惟手熟尔”，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。 【丙】康肃笑而遣之。 翻译：康肃公笑着让卖油翁走了。 理解：面对卖油翁的不卑不亢、沉着应对，康肃公愤怒而无奈，只好笑着让卖油翁走了。 11．（4分）根据《卖油翁》及链接材料，在横线上填写恰当的内容。 链接材料： 王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅[1]。既灭烛,闻主人媪[2]隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局[3]。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 （选自《国史补》） 【注释】[1]逆旅：旅店。[2]媪：媪(ǎo)：老妇，指下文“妇”的婆婆。妇：指儿媳。[3]伏局：认输。 欧阳修善用描写表现人物特点，“① ”体现出卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏；材料中“② ”则是从侧面烘托了媪妇二人棋艺之高。《卖油翁》和材料都阐述了③ 的道理。（前两空各1分，第三空2分，共4分。） 五、名著阅读（6分） 班级召开《骆驼祥子》名著阅读交流会，请你积极参加。 12.（3分）曹先生是祥子人生中的引路人。这天，祥子想换个头像，曹先生给他找了三幅图片，你认为祥子会选择哪一幅？为什么？ A．黄土地骆驼 B．一辆人力车 C．一轮初升的太阳 13.（3分）阅读下面的材料，回答问题。 小河老师：2022年 12 月，《孤勇者》这首歌登上卡塔尔世界杯舞台，再次火出圈。我认为“孤勇者”就是那些身处困境依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的平凡的奋斗者。 小南同学，请你结合下面《孤勇者》歌词，结合《骆驼祥子》的情节，谈谈祥子是不是“孤勇者”。 爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪……/去吗/配吗/这褴褛的披风/战吗/战啊/以最卑微的梦/致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄 六、现代文阅读（20分） （一）（8分） 阅读《老街名嘴》，完成下面小题。 老街名嘴 刘建超 ①老街是个生意场所，家家户户都做买卖。做买卖嘛，免不了和各类人打交道，察言观色、能说会道是做好买卖的最起码要求。只要你走进门店，主家的话就兜着你走，天气啊，气色啊，穿着啊，自己商品的优势啊，直到把你送出店门，慢走啊，再来！你耳朵旁就别想清静了。听进去听不进去是您的事，说不说可是主家的事。买卖不成情义在，情义哪来的？两片子嘴吧嗒出来的。 ②运动员的腿，老街人的嘴。老街人的嘴厉害，能够被老街人称作名嘴的人，那嘴上的功夫更是了得。这不，他来了：墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃，右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶。对襟的蓝色马褂，镶着金边。方脸大耳，头发往后梳，打了发胶，一缕一缕隐约可见光亮的头皮。别以为他有多大年纪了，满打满算，才三十有五。这副打扮，那叫派儿！ ③墩子现在可了不得，凭着两片子嘴，经常被市电视台邀请为嘉宾，评说足球赛事。墩子每天在街上绕上一圈，是在接受老街人的恭维。昨天的赛事转播，墩子又预测灵验——主队取得了胜利。 ④墩子走进了天织锦绸缎行，老板正在招呼生意。几个顾客在挑选布料，看来还拿不定主意。墩子端着精致的紫砂壶，把紫砂壶往柜台上一放，说道，看人看的是心肠，买货看的是质量。你看这布，手感光滑温柔似水，既不是纯棉也不是腈纶，而是最新技术两样混纺。纯棉穿着舒服却易褶皱，腈纶直挺穿着却不舒服，两样混纺各取所长。未来要靠小字辈，买货还是老字号。这天织锦绸缎行，祖上六代专营此行，诚信为本，童叟无欺，积德行善，四邻夸奖。看看店家，慈眉善目，菩萨心肠，主家让让利，买家抬抬手，一桩好买卖，心情都舒畅。客户被说得直乐，一单生意也做成了。 ⑤主家连忙给墩子的紫砂壶里添上茶水。墩子向来不用在自家泡茶的。 ⑥墩子自小嘴巴就乖巧，越是人多的时候越爱显摆，说出话来都是一套一套的。墩子15岁那年夏天，母亲和冠家起了纠纷。冠家是老街的大户人家，人多势众。本来是墩子母亲占理的事，却被冠家抢白得哑口无言，回到家生闷气抹眼泪。墩子放学回到家里，问清了事由，放下书包就去了冠家，在冠家门外的古槐树下开始辩理。冠家开始并没有把这个毛孩子放在眼里，没成想墩子口若悬河，说古论今，一开口就刹不住车了。大热的天，一口水不喝滔滔不绝三个小时，两片子嘴唇上下翻飞不知疲倦，直把树上的蝉都给噪走了，老街被堵了半条道。冠家自知理亏，连忙托人去墩子家赔礼道歉。墩子一下子出了名。 ⑦若只是会说，也担当不了名嘴的雅号。墩子的嘴还有一绝就是“毒”。马家一个儿子自幼学坏，娶了媳妇后就虐待老母，墩子打抱不平前去理论，说你不忠不孝，会遭报应。那小子还犟，说我会遭啥报应？我等着。墩子大声说，你小子得遭雷劈啊！夏季的第一场雷雨，那小子坐在自家的床头喝酒，被一声闷雷给击中了。没要命，却给打哑巴了。 ⑧墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛。市里成立了足球队，墩子的一个外甥入选球队踢前锋。一次比赛前，电视台采访墩子的外甥，捎带采访了墩子。墩子不但说了外甥的优势，还大胆预测外甥将在比赛中凭大玩“帽子戏法”①而使球队取胜。比赛的过程果然如墩子所言，外甥果真进了三个球，球队获得胜利。墩子成了名副其实的名嘴。只要有比赛，墩子就被电视台请去做解说嘉宾，而且每次预测都八九不离十。 ⑨一天，墩子被一伙人请到了狮子楼，皇家宴席伺候，席间那伙人不停地恭维着墩子。吃饱喝足，墩子也明白了他们的底细，是一伙地下赌球的家伙。墩子从衣兜里掏出一叠现金，往桌子上一放，说，对不起哥们儿，饭钱我付了。你们这一路，墩子不伺候。说罢，转着核桃，握着紫砂壶，走人了。 ⑩第二天，老街人看着头上绑着绷带、嘴角粘着纱布的墩子都吓了一跳。墩子也不解释，说，明日起，咱暂时不说球了，先说戏。哈哈，听戏去。听闻墩子的话街坊们连忙打趣道：“真的不说了？”墩子大笑道：“球是要说，为人要正。” （选自刘建超《老街名嘴》有删改） 【注】①帽子戏法：指在一场足球比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门。 14．（3分）请简要分析文章以“老街名嘴”作为题目的作用。 15．（2分）结合文章，简要分析第③段和第⑨段两处“恭维”分别表达了怎样的情感。 16．（3分）结合文章内容，参照示例，以“墩子是一个______的人，他______。”的形式写出两点你对墩子的认识。 示例：墩是一个能说会道的人，他巧言劝说顾客，做成生意。（照抄示例不得分） （2） （12分） 父亲归来那一天 ①在我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。 ②父亲是天文望远镜工程师，上世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言。因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。 ③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是在怎样的大地上孕育，才能够散发出如此滋味？这是陕西大地的结晶。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地。 ④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程，父亲带足了榨菜、方便面，还有自己做的紫菜饭卷。等他归来时，他居然带回来了一个大纸箱。打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。 ⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽儿。他说：“在新疆，每一地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量极好，做一床棉胎，可以用20年都不会扃塌。” ⑥父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。 ⑦父亲去了40天，带回从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶，母亲不仅动用了没有来得及扔掉的白醋瓶，腌腊八蒜的坛子，还抱着余下的玫瑰，四处去送邻居。令人疑惑的是，白玫瑰花的上面，还放了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。父亲说：“这就是成语‘昙花一现’中的昙花！夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵，想让我们尝一尝昙花汤的味道。他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气。 ⑧这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我可喜的高考成绩。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。 ⑨我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度。小到一个石榴，一枝棉花，一朵昙花，大到一架望远镜。他做到了。 17．（3分）父亲一直用自己独特的方式给家人带来生活的“浪漫”。请联系全文，完成下面表格。 “浪漫”的事 ①_____________________________________________ ②_____________________________________________ ③父亲送母亲白玫瑰，给我们做昆明昙花甜汤 ④_____________________________________________ 18．（3分）请结合语境，从人物描写的角度赏析下面的句子。 他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。 19．（3分）在第①段中，作者写到“父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。”结合全文谈谈你怎样理解这种“不可思议”。 20．（3分）作者在结尾写到“小到一个石榴，一枝棉花，一朵昙花，大到一架望远镜。他做到了。”这句话包含哪些情感？ 七、写作（40分） 21．（40分）请阅读下面的文字，按要求作文。 《哪吒2》爆火，哪吒的形象再次让世人感到震撼。哪吒的成长之路布满荆棘，天劫将至，世人误解，强敌环伺……重重困境如同泰山压顶，但哪吒从未低头认输，以“我命由我不由天”的豪迈气概，向命运发起了一次次冲击与挑战。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你的生活与学习经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的感悟与发现。 要求：（1）文中不要透露个人信息；（2）不得抄袭或照搬他人文章；（3）除诗歌外，其他文体均可；（4）字数不少于600字。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$