期中测评卷（二）（试题）-2024-2025学年统编版语文五年级下册

期中测评卷二(一至四单元) (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、在语境中，看拼音写词语。(8分) 接到这一tè shū 的救援任务后，工作人员第一时间就bēn fù 现场。diào dù 人员、bù zhì 任务、 shī xíng 手术、wèi wèn 家属，整个救援工作有序 进行，把sǔn shī 降到了最低。这真叫人 sù rán qǐ jìng 啊! 二、根据语境，用恰当的ABB式词语填空。(不重复)(7分) 1、2025年亚冬会举办期间，众多游客 地来到哈尔滨游玩。只见，雪后的哈尔滨一片 。在 的天空下，运动健儿们恣意拼搏，观众席上热闹非凡，呐喊声、欢呼声响成一片。 2、2024年8月3日，大熊猫丫丫迎来24岁生日。经过国内饲养员的精心照顾，如今它又恢复了“美貌”： 的身材， 的眼睛，配上 的皮毛，看上去特别漂亮。它性格温顺，行动缓慢，即便在 的太阳下，走路也不徐不疾。 三、选择题。(12分) 1、下列字音、字形完全正确的一项是( )。(2分) A.蚌壳(bàng) 踉跄(liáng) 巫峡 土匪 B.弓弩(nǔ) 旖旎(yǐ) 半截 繁忙 C.咆哮(páo) 俘虏(fú) 参谋 审请 D.篝火(gōu) 撩乱(liāo) 水瓢 拟定 2、下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分) A.昼出耘田夜绩麻(把麻搓成线) B.村庄儿女各当家(儿子和女儿) C.稚子金盆脱晓冰(早晨) D.山衔落日浸寒漪(水中的波纹) 3、歇后语讲究搭配要恰当，前半部分是个形象的比喻，后半部分是说话人想要表达的意思。适合与“咸菜烧豆腐”搭配的是( )。(2分) A.一清(青)二白 B.有苦难言(盐) C.有言(盐)在先 D.言(盐)而无信 4、下列句子中，对人物性格特点的分析错误的一项是( )。(2分) A.我(周瑜)得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。(妒才忌能、用心险恶) B.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。(忠厚守信) C.他(石猴)瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。(大义凛然) D.武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去，明早却来理会。”(思虑周全) 5、从描写方法的维度对下面的句子进行分析，有误的一项是( )。(2分) A.病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”(这两句话描写了人物的神态和语言，体现了病人内心的痛苦) B.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(这句话描写了人物的动作，体现了毛主席内心十分悲痛) C.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(这句话主要描写了人物的语言，体现了周瑜对诸葛亮的赞叹和敬佩) D.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”(这句话描写了人物的神态、动作、语言，体现了黄继光的英勇无畏) 6、下列说法中正确的一项是( )。(2分) A.《祖父的园子》重点描述了作者与祖父在园中劳作的情景，表达了作者参与劳作的乐趣。 B.《军神》一文中刘伯承手术时未使用麻醉剂是因为战争年代药物匮乏。 C.“也傍桑阴学种瓜”是宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》(其三十一)中的诗句，“傍”的意思是靠近。 D.《景阳冈》中的武松用“闪”“躲”来对付“大虫”的进攻，是因为他害怕大虫。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、照样子，从“浓”“急”“忙”中选择一个写一写。 例：高兴——2024年巴黎奥运会的赛场上，中国运动健儿不屈不挠，奋力拼搏，取得了佳绩。运动员高兴得连声呐喊，教练高兴得合不拢嘴，现场的中国观众也高兴得手舞足蹈。 2、手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。(仿照例句，写一写人物与平时不同的表现) 3、将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。” (读句子，体会句中人物的内心，再选择一种情景，照样子，写一写) 期待落空 愿望实现 庆祝生日 5、 根据所学内容填空。(8分) 1、 读古诗，赏美景。“月出惊山鸟， ”描绘了山林夜晚的静谧；“ ，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽；“ ，一片孤城万仞山”则展现了西北边塞的壮阔景象。读古诗，品童趣。“ ，也傍桑阴学种瓜”让我们感受到儿童学种瓜的天真可爱；“稚子金盆脱晓冰， ”使我们体会到幼童弄冰的快乐有趣；“ ，短笛无腔信口吹”则让我们看到牧童坐在牛背上的悠闲自在。 2、诸葛亮的“识人心、知天象、晓地理”在《草船借箭》一文中表现得淋漓尽致：“识人心”指他清楚鲁肃 ，周瑜 ，曹操 ；“知天象”指他算出 ，方便借箭；“晓地理”主要体现在他成功借到箭返回时 。 3、 爱国精神自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，不少文人墨客更是将满腔爱国情怀融入诗词歌赋中，比如边塞诗人王昌龄的诗句：“ ， 。”我还能写出 (其他诗人)的关于爱国的诗句:“ ， 。” 阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(7分) 何为偶像 【材料一】时代偶像的变迁 时间 时代偶像的主题 偶像特点 50~60 年代 英雄辈出的 激情岁月 艰苦朴素、舍己为人、自力更生、献身国家等英雄人物是这一时期的偶像。 80~90 年代 多元化的 文化符号 这个时期的偶像如同雨后春笋，从社会的各行各业涌现出来，到后来每个偶像持续的时间越来越短，变换非常迅速。 21世纪 互联网迅速发展，造就了一批企业家，也造就了一批网络红人吸引青少年，草根明星的崛起，也使偶像进入“秀”时代。 【材料二】2024年某校小学生的偶像调查情况表 【材料三】偶像的选择 北京市政协十三届五次会议上委员金英华提出，未成年人在网上投入大量时间、金钱和精力追艺人明星，此种现象需整治。 政协委员刘军认为，需要摒弃生硬说教的方式，用更有吸引力的传播方式，潜移默化地让孩子们喜欢真正的“优质偶像”。那些被时间记住的“明星”，总是为国家、为民族、为人民奔走呼号，伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要这样的榜样引领。我们自始至终从不缺少可以追随的偶像，无论是革命军人、航天员还是奥运健儿，只要坚守自己的岗位，永葆忠诚，就能成为一束耀眼的光，就是吾辈学习之楷模。 1、阅读材料一，结合21世纪的偶像特点，选择适合的时代偶像主题( )。(2分) A.企业家的“秀”时代 B.深受追捧的草根明星 C.成为自己的偶像 D.网络时代的偶像崛起 2、阅读材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(2分) (1)80～90年代，偶像出现越来越少，每个偶像的持续时间越来越短。( ) (2)50年代到现在，人们选择偶像的特点越来越多元。( ) (3)2024年某校小学生将近一半的人以娱乐明星为偶像。( ) (4)转变未成年人在网上投入大量时间追明星的行为只需要耐心说教。( ) 3、有同学认为“为偶像付出自己的一切都是值得的”，你赞同吗?如果不赞同，给他提出合理的追星建议。(3分) 7、 阅读课文片段，完成练习。(10分) 草船借箭(节选) 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 1、选段的故事情节可以这样概括：船靠近曹军水寨→ →军士擂鼓呐喊→曹军放箭→ 。(2分) 2、“箭好像下雨一样”运用了 的修辞手法，突出表现了 。(2分) 3、画线句中“大雾漫天”的意思是 。作者写天气的用意是 。(2分) 4、当船靠近曹军水寨、军士擂鼓呐喊时，鲁肃和诸葛亮的表现有什么不同?从中可以看出诸葛亮的什么特点?(2分) 5、从第二自然段可以看出，曹操不敢派兵出战的根本原因是( )。(2分) A.雾大，曹操不敢派兵出战。 B.诸葛亮带的士兵多。 C.曹操谨慎多疑。 D.曹操的水军战斗力弱。 八、现代文阅读理解。(11分) 我爱你，中国的汉字 ①我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。A.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身体，去不受拘束地享受自己的欢乐。 ②真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能感受到热和力，而望见“月亮”，眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。 当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。这些有影有形的图画，这些横竖撇捺构成的奇妙组合，在瞬间走向想象，然后又从想象中流出，它们自身就有一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。B.在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢? ③为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它们的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字，怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊！西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎能从26个字母的组合中找到“玩文字”的魅力呢?怎么能在语义以外寻求那种对人类思维和感官的想象力? ④在世界的文字之林中，中国的汉字确实是异乎寻常的，它们的创造显示出中国人的文化传统和感知世界的方式。它们是强有力的，自成系统的。一个个方块字书写了五千年古老的文化，维系了一个统一大国的存在。虽然这块东方的土地上有许多种不同的语言，许多人讲着互相听不懂的方言，但这汉字却成了交响乐队的总指挥！ ⑤面对科学的飞速发展，人们慨叹中国技术的落后，想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了“实行汉字拼音化”的震撼灵魂的呐喊。是的，这种呐喊曾经搅动得国人热血沸腾，但却有点儿堂吉诃德打风车的憨态。中国的汉字以其魅力和雄健的生命力证明了存在的价值，是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的烦琐程度，唯中国的汉字反而焕发出青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它们拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样宽广而简便。 1、短文从哪四个方面详细地阐述了汉字的美? (4分) 2、阅读文中画线句子，完成练习。(4分) (1)A句中的“它们”指的是 。这一句话运用 的修辞手法，表达了作者 。 (2)将B句换一种说法，意思不变。 3、在书法家的笔下，汉字能生发出无穷无尽的变化，其中不包括( )。(1分) A.挺拔如峰 C.清亮如溪 C.对答如流 D.凝滑如脂 4、阅读下面的材料，谈谈你的感受。(2分) 材料：由中央广播电视总台出品的纪录片《“字”从遇见你》，挖掘出了每个汉字背后浩瀚的中国人文历史典故，借助旁征博引的知识体系，跨越想象力的边界，让文字植根于历史与民族记忆，又勾连起现代与时尚新潮。 选材构思与表达 九、读下面的榜样人物故事，按要求完成练习。(6分)。 1、故事中画“ ”的句子有几处错误，请根据提示写出修改意见。(2分) 句中有1个错别字：应把“ ”改为“ ”；有1处语病：应删去“ ”或“ ”。 2、榜样的力量是无穷的，如果让你采访这两位榜样，了解他们的童年生活，你最想问什么问题?请分别列出两个问题。(2分) 采访提纲 被采访者 全红婵 桂海潮 问题一 问题二 3、读了全红婵的故事，你觉得她的童年生活与你有什么不同吗?请试着运用对比的手法写一写。(2分) 十、习作。(25分) 成长的道路上，有许多让我们难忘的经历。有的让我们感动，有的让我们后悔，但每一次的经历都是我们宝贵的财富，在经历中我们渐渐成长。回想在你的成长过程中发生的故事，选取其中一个写下来。 要求：1.题目自拟。2.写出重点。3.表达真情实感。4.不少于400字。 参考答案 一、特殊 奔赴 调度 布置 施行 慰问 损失 肃然起敬 二、兴冲冲 白茫茫 蓝悠悠 圆滚滚 亮晶晶 毛嘟嘟 明晃晃 三、1、B 2、B 3、C 4、C 5、C 6、C 四、1、忙——开学第一天，校园里热闹极了。老师们忙得顾不上喝水，同学们忙得满头大汗，家长们也忙得团团转。 2、舞台上，一向腼腆内向的小文，此刻却从容镇定地弹奏着乐曲，散发着自信耀眼的光芒。 3、期待落空 听到这个消息，他一下子就愣住了，呆呆地坐在那里，刚才还充满期望的眼神黯淡了下来。接着，他缓缓地起身，失魂落魄地向门外走去。 五、1、时鸣春涧中 三万里河东入海 黄河远上白云间； 2、也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背。 3、黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 陆游 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 六、1、D 2、(1)×(2)√(3)√(4)×(5)× 3、不赞同。要正确追星，树立正确的价值观，以偶像身上的美好品质为学习目标，争做一个更优秀的自己；追星要保持理性，要有理性的思考和客观的判断，不要让盲目追星主导你的生活。 七、1、一字摆开 掉转船头受箭 2、比喻 箭射得特别多 3、到处都是大雾 表现出诸葛亮早已预测到了这样的天气，说明他精通天文，才智过人。 4、鲁肃很吃惊，诸葛亮却泰然自若，可见诸葛亮胆略过人的特点。 5、C 八、1、①汉字是有着独特性格的精灵。②汉字给使用它们的人带来了诗的灵性。 ③汉字是强有力的，自成系统的。④汉字可寻求的新的组合和创造的天地是那样 宽广而简便。 2、(1)汉字 比喻 对汉字的热爱之情 (2)在人类古老的历史长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 3、C 4、汉字有着悠久的历史，关联着过去也展望着未来。汉字是中华文化的独特符号，是文明发展的重要载体。 九、1、带 戴 许多 不少 2、全红婵：你的童年有哪些有趣的事?你童年印象最深的事情是什么? 桂海潮：您童年时期的梦想是什么?您童年的偶像是谁? 3、年是在不断地训练中度过的，正因为如此，她才能练成“水花消失术”；相比之下，我的童年则是在游戏之中度过的，充满了自由与欢乐。今后，我要以她为榜样，努力学习，争取为强国之路添砖加瓦。 十、 难忘的第一次演讲 ‌‎‌‎成长就像一条奔腾不息的河流，河上有许多石头，绊倒我们，却也让我们学会坚强；河上有许多波浪，拍打我们，却也让我们学会勇敢。在我的成长河流中，那次演讲就像一颗璀璨的明珠，始终闪耀着光芒。‌‎ ‌‎那是一次学校组织的演讲比赛。我被老师选中代表班级参加，当时我既兴奋又紧张。兴奋的是我可以在全校师生面前展示自己，紧张的是我害怕自己会出丑。‌‎ ‌‎准备演讲稿的过程是艰辛的。我每天放学后都会在房间里反复练习，对着镜子纠正自己的姿势和表情，力求做到完美。可是，到了比赛那天，看到台下乌泱泱的人群，我的心一下子提到了嗓子眼儿，双腿也开始微微发抖。‌‎ ‌‎当主持人念到我的名字时，我深吸一口气，走上了舞台。一开始，我的声音还有些颤抖，但随着演讲的进行，我逐渐沉浸在了自己的演讲内容中。我仿佛忘记了自己是在比赛，而是在讲述一个动人的故事。台下的观众们都静静地听着，有的还不时点头。‌‎ ‌‎演讲结束后，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我心中充满了成就感。这次演讲让我明白了，只要做好充分的准备，就要勇敢地去面对挑战。这是成长给予我的宝贵财富，我会永远铭记。‌‎‌ 学科网（北京）股份有限公司 $$