内容正文:
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专题06:《求一个数的因数》计算专项练习
文档结构:
一、知识点填空
二、分类型计算训练
三、计算相关应用
四、参考答案
一、知识巩固
1.因数定义:若a×b=c(a、b、c均为非零自然数),则a、b是c的
2.求因数的方法:
(1)乘法算式法:有序写出乘积等于该数的所有
(2)除法算式法:用该数依次除以1至
能整除的商和除
数均为因数。
3.因数的性质:
(1)最小的因数是
最大的因数是
(2)因数的个数是
(有限/无限),且成对出现(完全平方数中间因
数只算一次)。
二、分类型计算训练
1.求质数的因数(10小题)
1)写出2的所有因数:
2)写出3的所有因数:
3)写出5的所有因数:
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4)写出7的所有因数:
5)写出11的所有因数:
6写出13的所有因数:
7)写出17的所有因数:
8)写出19的所有因数:
9)写出23的所有因数:
10)写出29的所有因数:
2.求平方数的因数(10题)
1)写出4的所有因数:
2)写出9的所有因数:
3)写出16的所有因数:
4)写出25的所有因数:
5)写出36的所有因数:
6)写出49的所有因数:
7)写出64的所有因数:
2
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8)写出81的所有因数:
9)写出100的所有因数:
10)写出121的所有因数:
3.求一般合数的因数(12题)
1)写出12的所有因数:
2)写出18的所有因数:
3)写出20的所有因数:
4)写出24的所有因数:
5)写出28的所有因数:
6)写出30的所有因数:
7)写出32的所有因数:
8)写出40的所有因数:
9)写出45的所有因数:
10)写出50的所有因数:
11)写出60的所有因数:
3
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12)写出72的所有因数:
4.进阶计算训练(特定条件筛选因数)
1)在24的因数中,是8的因数有
2)在36的因数中,是18的因数有
3)在50的因数中,末尾是0的有:
4)在90的因数中,最大的是
最小是
三、综合应用(选做)
1.分糖果:老师有36块糖果,要平均分给小朋友,每人分到同样多且超过2
块。可以分给多少人?
2.铺地砖:一个长方形客厅长18米,宽12米,用边长为整米的正方形地砖铺
满,可选地砖的边长最大是多少?
3.数学推理:一个数的最小因数和最大因数的和是38,这个数是多少?
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五、参考答案
一、知识巩周
1因数
2.整数对:它本身
3.1;它本身;有限
二、计算训练答案
1.质数的因数
1,2
13
1,5
1,7
1,11
1,13
1,17
1,19
1,23
1,29
2.平方数的因数
12,4
1.3,9
12.4,816
1,5,25
1.2.3,4.69,12,1836
1.7,49
1.2,4,8,16,32,64
1.3.9,27.81
1,2,4,5,10,20,25,50,100
1,11,121
3.合数的因数(部分示例)
5
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1,2,4,8
1.2,3,6,9,18
1.2,4,5,10.20
1,23,4,6,8.9,12,1824,36.72
4.进阶训练
3,6,12,24
2.1,4,9,36
3.10,50
4.90,1
三、应用题
1.36可以写成的乘法算式:1×36:2×18;3×12:4×9:6×6,每个人分的数量
大于2块,所以可以选择每人分:3、4、6、9、12、18、36块,对应可以分给:
12人、9人、6人、4人、3人、2人、1人
2.
18的因数:1,23,69,18
12的因数:1,2,3,4,6,12
地砖可选的边长可以是1米、2米、3米、6米,边长最大6米
3.
37(1+37-38,37是质数)
6