第九章 压强（A卷）---2024-2025学年 人教版 初中物理 八年级下册

2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（人教版） 第9章 压强 （A卷） （考试时间：100分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．测试范围：人教版八年级上册第9章。 第Ⅰ卷 选择题 1、 选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、如图是运动员滑冰的情景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员滑行时只受重力的作用 B. 冰刀做得很薄可以减小对冰面的压强 C. 停止蹬地后不会立即停下是由于他受到惯性力的作用 D. 蹬地后开始滑行说明力是改变物体运动状态的原因 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员滑行时除了受到重力的作用，还受到支持力和摩擦力的作用，故A错误； B．冰刀做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大对冰面的压强，故B错误； C．惯性不是力，不能给物体作用，停止蹬地后不会立即停下是因为他具有惯性，故C错误； D．蹬地后，人在反作用力的作用下开始滑行，运动状态发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因，故D正确。 故选D。 2、把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立下列物理量大小改变的是（　　） A. 左图中水对瓶底的压强和右图中水对瓶盖的压强 B. 矿泉水瓶的重力大小 C. 矿泉水瓶对桌面的压力大小 D. 矿泉水瓶对桌面的压强大小 答案：D 解析：A．满水的矿泉水瓶，水的深度不变，压强不变； 故A不符合题意； B．矿泉水瓶从正立放置变为倒立放置，质量没有变化，根据可知，质量不变则重力不变，故B不符合题意； C．由题可知，矿泉水瓶对桌面的压力始终等于矿泉水瓶和瓶内水的总重力，矿泉水瓶从正立放置变为倒立放置，其总重力不变，则矿泉水瓶对桌面的压力大小不变，故C不符合题意； D．矿泉水瓶从正立放置变为倒立放置，矿泉水瓶对桌面的压力大小不变，根据可知，压力相等时，受力面积小的压强大，所以矿泉水瓶从正立变为倒立的过程中，矿泉水瓶对桌面的压强变大，故D符合题意。 故选D。 3、下列生产生活实例中属于减小压强的是（　　） A. 载重汽车有很多个宽大车轮 B. 冰刀鞋的刀刃做得很薄 C. 破窗锤的敲击端做成锥状 D. 切蛋器上的不锈钢丝做得很细 答案：A 解析：A．载重汽车对地面的压力不变，给车装有很多个宽大的车轮是为了增大受力面积，这是为了减小车对地面的压强，避免路面被车压坏，故A符号题意； B．冰刀鞋的刀刃是冰鞋与冰面接触的位置，刀刃做得很薄是减小了受力面积，压强会增大，不属于减小压强，故B不符合题意； C．破窗锤的敲击端做成锥状，是减小受力面积，从而增大压强的，故C不符合题意； D．切蛋器上不锈钢丝是切割熟鸡蛋的部分，把钢丝做得很细，是减小受力面积，从而增大压强的，故D不符合题意。 故选A。 4、下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 吹气时纸条向上 B. 用吸管喝水 C. 将硬币吹进盘中 D. 吹气时乒乓球不掉 【答案】B 【解析】 【详解】A．吹气时纸条上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的压强差，故纸条会向上飘，能用流体压强与流速的关系来解释，故A不符合题意； B．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，不能用流体压强与流速的关系来解释，故B符合题意； C．没有吹气时，硬币上方和下方的空气流速相同，硬币上方的压强等于下方的压强，硬币在重力作用下落在盘中；吹气时，硬币上方空气流速变大，压强变小，小于下方的空气压强，产生向上的升力，能用流体压强与流速的关系来解释，故C不符合题意； D．对着乒乓球的上方吹气，上方空气流速增大，压强变小，下方空气流速慢，压强大，产生向上的升力，能用流体压强与流速的关系来解释，故D不符合题意。 故选B。 5、下列选项是对图中物理现象的解释，其中错误的是（　　） A. 甲图用吸管吸饮料利用了大气压 B. 乙图排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理 C. 丙图侧壁开孔的饮料瓶装上水，越靠下端喷出的水流越急，说明了液体压强随深度的增加而增大 D. 丁图往B管中吹气，A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置，压强越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压作用下被压入嘴里，故A正确，不符合题意； B．洗手池下方排水管的U形“反水弯”符合了上端开口，底部连通的条件，利用了连通器原理，故B正确，不符合题意； C．越靠下的小孔喷出的水越急，说明深度越大，液体压强越大，故C正确，不符合题意； D．往B管中吹气，A管上方的空气流速增大，压强减小，A管中的液体在外界大气压的作用下，被压上来，故D错误，符合题意。 故选D。 6、某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，水龙头关闭时，c处所受水的压强为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题图可知，水龙头关闭时，c处水的深度为 所以c处水龙头所受水的压强为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7、如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC C. 液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC D. 容器对桌面的压力F丙＞F甲＞F乙 答案：B 解析：A．容器甲、乙、丙的底面积相同，液体的深度相同，由三者的形状可知 A、B、C三种液体的质量相等，由可知，液体的密度 故A错误； B．A、B、C三种液体的密度，液体的深度相同，由可知，液体对容器底部的压强，故B正确； C．液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC，容器的底面积相等，由可知，液体对容器底部的压力，故C错误； D．容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力，容器的质量、液体的质量相等，所受的重力相等，因此容器对桌面的压力，故D错误。 故选B。 8、如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力（　　） A. 方向竖直向下 B. 方向竖直向上 C. 大于其所受重力 D. 小于其所受重力 【答案】B 【解析】 【详解】吸盘“吸”在玻璃墙上静止不动，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等；方向相反，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 9、下列有关事例的描述正确的是（　　） A. 三峡船闸利用了连通器的原理 B. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强 C. 拦河坝设计成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而减小 D. 高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为气压越高，液体沸点越低 答案：A 解析：A．船闸和河道是上端都开口，下部相连的结构，当河面和船闸水面相平时，船开进船闸室，然后通过船闸底部放出水或者放进水，使船闸室水面与另一边河面相平时，船驶出船闸室。这是利用连通器的原理，故A正确； B．医生用注射器将药液吸入是利用大气压，把药液注入肌肉是手动施力按压推动活塞，从而把药液压入肌肉，故B错误； C．拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随深度的增加而增大，水越深的位置受到水的压强越大，所以需要比较宽的河坝才不会被水压垮，故C错误； D．高原地区海拔较高，空气密度小，大气压较低。水沸点随气压的增大而增大，减小而减小，高压锅就是让锅内形成密闭空间，通过水蒸气的含量增大来增大锅内水面的压强，从而增大水的沸点，故D错误。 10、2024年5月9日，山东省女子手球锦标赛在临沂奥体公园开赛。关于下图所示的手球比赛，分析正确的是（　　） A. 被运动员握在手中的手球只受重力 B. 手球被抛出说明力能改变物体的形状 C. 跳起在空中的运动员因受重力而落下 D. 走动中的运动员对地面的压强比站立时小 【答案】C 【解析】 【详解】A．被运动员握在手中的手球受重力、摩擦力、压力作用，故A错误； B．手球被抛出，球在力作用下运动状态发生改变，说明力能改变物体的运动状态，故B错误； C．力能改变物体的运动状态，跳起在空中的运动员因受重力而落下，故C正确； D．走动中的运动员对地面的压力与站立时相同，走动中的运动员与地面的受力面积较小，由得，走动中的运动员对地面的压强比站立时大，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题 2、 填空题（本题共5小题，每空1分，共12分） 11、我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì，是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落。如图所示，脚向下踏时，脚踏碓属于________杠杆；碓头部较细，是为了减小________，增大压强。 答案： 费力 受力面积 解析：由图可知，用脚连续踏木杠时，O点为支点，支点到脚施加动力的距离为动力臂，支点到碓头的重力的距离为阻力臂，由于动力臂小于阻力臂，所以脚踏碓属于费力杠杆。 碓头部较细，是为了减小受力面积，这是通过减小受力面积来增大压强。 12、物理课《压强》正在愉快地进行，在“举例与辩论”环节小刚与小强成了“正方与反方”，小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于增大压强。 请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双方的观点进行分析说明： （1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何）：_________； （2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何）：_________。 答案： ①. 受力面积大，压强小 ②. 受力面积小，压强大 解析：（1）[1]同一挖掘机在松软的泥土上，挖掘机履带与泥土的接触面积会变大，受力面积变大，压力不变时，根据可知，压强会变小。 （2）[2]同一挖掘机在水泥路面上相对于同一挖掘机在松软的泥土上时，受力面积会变小，压力不变时，根据可知，压强会变大。 13、如图所示，水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的___________有压强；b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而___________；此时，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能够观察到小孔___________（选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”）持续向外出水。 答案： ①. 侧壁 ②. 增大 ③. 都停止 解析：[1]把一个可乐瓶的侧壁开了a、b两个小孔，瓶中注满水，水从小孔流出，说明液体对容器的侧壁有压强。 [2]液体内部压强随深度的增加而增大，在液体密度一定时，b处深度比a处大，水喷出的更远，说明液体内部压强随深度的增加而增大。 [3]用手封住瓶口（水面高于a孔），则在外界大气压的作用下，小孔都停止持续向外出水。 14、如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm，则水对壶底的压力是__________N（ρ水=1.0103kg/m3）。 答案： ①. 连通器 ②. 4.8 解析：[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口，下部连通，构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平。 [2]由题意知，水面到壶底12cm，根据可得，水对容器底部的压强为 又根据可得，水对壶底的压力为 15、春节期间，小明和父母乘飞机去上海旅游。在飞机上升的过程中，外界大气压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，座位上的小明相对于窗外的机翼是______（选填“静止”或“运动”）的；机翼______方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小，因此获得了向上的升力。 【答案】 ①. 变小 ②. 静止 ③. 上 【解析】 【分析】 【详解】[1]大气压随海拔高度的升高而减小。 [2]座位上的小明相对于窗外的机翼没有位置的改变，所以是相对静止的。 [3]由流体压强与流速的关系可知，机翼上方空气的流速快压强小，机翼下方空气的流速慢压强大，因此机翼产生一个向上的压强差，这样就使机翼产生了一个向上的升力。 3． 实验题（本题共5小题，16题4分、17题7分、18题4分、19题4分，20题6分，共25分） 16、爱思考乐琴琴同学探究压强与受力面积的关系，得出一个错误的结论。 （1）谁的压力大______，谁的受力面积大______ ；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相等”） （2）改进这两个实验的意见：______； （3）对比甲图选择下面一个______对比探究压强和压力大小的关系。 答案： ①. 两个相等 ②. 海绵的大 ③. 都用海绵（或沙坑）来进行实验 ④. A 解析：（1）[1]两个实验中都是同一个物体，对海绵或沙坑的压力一样大。 [2]海绵中物体横放，沙坑中物体竖放，由图可得，海绵的受力面积大。 （2）[3]实验为探究压强与受力面积，应只改变受力面积大小，下面的受力物体保持不变，故改进意见为：甲、乙都用海绵进行实验或甲、乙都用沙坑进行实验。 （3）[4] 要探究压强和压力大小的关系，应保持受力面积相同，受力物体相同，只改变压力大小，对比甲图，应该选择A。 17、动手做做以下实验，并填写实验记录表格。( ) 设计实验 现象 流速大的位置 压强小的位置 ① 硬币向上跳起 硬币上方 硬币上方 ② ③ 根据实验现象，可总结流体压强与流速的关系：在流体中， 。 【答案】 见解析 流速越大的位置，压强越小 【详解】[1]根据实验现象，填写实验记录表格如下： 设计实验 现象 流速大的位置 压强小的位置 ① 硬币向上跳起 硬币上方 硬币上方 ② 两张纸向中间靠拢 两纸中间 两纸中间 ③ 乒乓球不会掉下 乒乓球上方 乒乓球上方 [2]由表可知，流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小。 18、小亮同学用图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。 （1）将同种液体倒入容器左右两边，右侧液面高于左侧，观察到橡皮膜的形状如图乙所示。将A、B两种不同的液体（ρA<ρB）分别倒入容器左右两边，使左右两侧的液面相平，观察到橡皮膜的形状如图丙所示。 ①由图乙可初步得出：同种液体中，深度越大，压强越大； ②由图丙可初步得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越______； （2）若将C、D两种不同的液体分别倒入容器左右两边，倒入液体的深度如图丁所示，发现橡皮膜的形状几乎没有变化。由此可知两种液体的密度大小关系为：ρC______ρD（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】 ① 大 ②. < 【解析】 【详解】（1）[1]由图丙可知，A、B两种不同的液体倒入容器左右两边，使左右两侧的液面相平，此时橡皮膜向左凸出，说明橡皮膜右侧受到的液体压强较大，而橡皮膜右侧液体密度较大，说明深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （2）[2]由图丁可知，橡皮膜的形状几乎没有变化，说明左右两侧的压强相等，左侧的C液体深度较深，由p=ρgh可知，隔板左侧的C液体密度小于隔板右侧D液体密度，即ρC<ρD。 19、实验小组用如图的装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。 （1）为使实验现象明显，U形管中的液体选择__________的更好（选填“有色”或“无色”）； （2）在图甲中，固定探头在水中的深度，多次改变探头朝向，这是为了探究在同种液体内部的同一深度，液体向___________的压强大小关系； （3）比较甲、乙两图可知，在同种液体内部，深度越大，压强___________。比较__________两图可知，在液体内部的同一深度，液体的密度越大，压强越大。 【答案】 ①. 有色 ②. 各个方向 ③. 越大 ④. 乙、丙 【解析】 【详解】（1）[1]有色液体与周围环境间的差异更大，所以选择有色液体进行实验时实验现象更明显。 （2）[2]固定探头在水中的深度，多次改变探头朝向，探头受到不同方向的液体压强，这是为了探究在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强大小关系。 （3）[3]由图可知，乙中橡皮膜的深度更深，U形管两侧液体高度差更大，说明在同种液体内部，深度越大，压强越大。 [4]由图乙、丙可知，深度相同时，丙中液体密度更大，U形管两侧液体高度差更大，说明在液体内部的同一深度，液体的密度越大，压强越大。 20、 小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值进行测量。 （1）该实验还缺一个实验器材是______； （2）实验前把注射器的活塞推到底端，目的是______，然后用橡皮帽封住小孔； （3）该实验必须在水平方向进行测量，而不是竖直方向，这是为了 ______； （4）下面是记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整。 大气压力F/N 注射器容积V/ml ______ 活塞面积S/cm2 大气压强p/Pa 7.5 2.5 4 0.625 ______ （5）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因： ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准； ④活塞与注射器筒壁不完全密封。 上述原因可能会使测量值大于真实值的是 ______。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案： （1）刻度尺 （2） 排尽筒内空气 （3） 防止活塞重力的影响 （4）有刻度部分的长度/cm 1.2×105 （5） C 解析： （1）[1]该实验的实验原理是，为了测出活塞的面积，根据注射器的容积公式V=SL知道，需要测出刻度部分的长度，所以，还需要的器材是刻度尺。 （2）[2]实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力。所以，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气，使注射器密封。 （3）[3]实验时，若弹簧测力计不在水平方向，由于弹簧测力计受重力的作用，弹簧测力计的示数会增大，测量的误差增大，所以托住弹簧测力计保持在水平方向的目的是消除弹簧测力计的重力对实验的影响，提高实验的准确度。 （4）①[4]从表中数据知道，注射器容积V=2.5mL=2.5cm3，活塞面积S=0.625cm2，根据注射器的容积公式V=SL知道，刻度部分的长度 与表中数据对比知道，①处应为刻度部分的长度L/cm。 ②[5]已知大气压力F=7.5N，活塞面积S=0.625cm2，所测大气压强 故表格②处应填1.2×105。 （5）①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；会使拉力变小，算出的大气压会偏小； ②活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使力的测量值偏大，算出的大气压会偏大； ③弹簧测力计的示数没有读准，会使力的测量值偏大或偏小，算出的大气压也可能偏大，也可能偏小； ④活塞与注射器筒壁不完全密封，会使拉力变小，算出的大气压会偏小。 综上所述，可能会使测量值大于真实值的是②③。 故选C。 4． 科学阅读题与简答题（共2小题，21题5分，22题5分，23题5分，共15分） 21、一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。为什么每次橡皮膜都向内凹？哪一次凹进得更多？为什么？ 【答案】因为液体内部向各个方向都有压强，液体压强随深度的增加而增大，所以每次橡皮膜都向内凹，而且第二次凹进的更多 【详解】液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以尽管两次药瓶在水里的位置相同，但橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，橡皮膜凹的更明显，故乙凹进得更多。 22．解释下列现象。菜刀、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么?从物理学的角度思考，书包为什么要用宽的背带，而不用结实的绳索? 【答案】见解析 【详解】根据可知，在压力F一定时，受力面积S越小（大），压强p越大（小）。锯、剪刀、斧头等工具用过一段时间后受力面积变大，磨一磨，可以减小受力面积，目的是增大压强；书包用宽的背带，可以增大受力面积，从而减小压强，背起来舒服。 23、13号台风“贝碧嘉”正面登陆上海，分析大气压强的变化可以判断大气环流的方向，预报相关台风气象情况。气象站用气压计采集某区城同一时刻近地面不同地点的大气压，并将气压相等的各点连起来，绘成“等气压线”，如图所示。 等气压线的特征 一般天气特征 等气压线闭合，四周气压低于中心气压 晴朗 等气压线闭合，四周气压高于中心气压 阴雨 (1)预报相关气象情况采集大气压数据时，应在近地面不同地点高度 （选填“相同”、“不同”）采集大气压数据时，理由是 。 (2)根据A处风的方向，可判断A处气压 B处气压；结合上表，可判断该区域一般天气特征为 。 【答案】(1) 相同 控制高度相同，避免因高度不同带来对气压大小的影响。 (2) 大于 阴雨 【详解】（1）[1][2]高度不同，大气压也不同，为了探究不同天气特征下气压的情况，应控制高度相同。 （2）[1]风从A处流向B处，则A处气压大于B处气压。 [2]由表中数据可知此时四周气压高于中心气压，故该区域天气特征为阴雨。 五、作图题（24题2分，25题4分，共6分） 24、请在图中画出两个小圆孔a、b喷出的水流。 【答案】 【详解】根据液体压强的特点可知，b处的深度大于a处，b处的液体压强大于a处，b处的液体喷出的距离大于a处，如图所示 25．如图所示为一个连通器，在里面灌入某种液体，静止后最右面管中的液面如图所示，请在图中其它管内大致画出液面位置。 (1)如图所示请画出斜面受到的压力和物体A受到的重力的示意图； (2)京冬奥会滑雪场，索道设施可将物资从山脚运往山顶。如图所示，封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内的物体受到所有力的示意图。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）斜面受到的压力垂直于斜面且指向斜面，重力的方向竖直向下，作图如下： （2）封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，故厢内的物体处于平衡状态，在竖直方向上二力平衡，即受到自身重力和轿厢对它的支持力，并且这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，故从该物体的重心作竖直向上支持力和竖直向下的重力，作图如下： 6、 计算题（本题共2小题，共12分） 26、平江石牛寨地质公园中玻璃桥使用的特种玻璃，具备极强的耐压耐磨抗冲击的特性。现有一块该特种玻璃，质量为25kg，体积为0.01m³，求： （1）这块玻璃所受的重力； （2）这块玻璃的密度； （3）一名质量为60kg的游客静止站立在桥上，与桥面总接触面积为0.04m2，此游客对桥面的压强大小。 答案：（1）250N；（2）2.5×103kg/m3：（3）1.5×104Pa 解析：解：（1）这块玻璃所受的重力 G=mg=25kg×10N/kg=250N （2）这块玻璃的密度 （3）游客对桥面的压强 答：（1）这块玻璃所受的重力为250N； （2）这块玻璃的密度为2.5×103kg/m3； （3）此游客对桥面的压强大小为1.5×104Pa。 27、如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面深度，其顶部和底部的面积均为，顶部到底部的高度，容器中的液体密度为。求： (1)液体对容器底部的压强； (2)液体对容器顶部的压力。 【答案】(1) (2)20N 【详解】（1）最高液面到容器底的距离是h1＝1m，液体对容器底部的压强 p压＝ρgh1＝1×103kg/m3×10N/kg×1m＝1×104Pa （2）顶部距离液面的深度 h′＝h1﹣h2＝1m﹣0.8 m＝0.2m 液体对容器顶部的压强 p′＝ρgh′＝1×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa 由可知，液体对容器顶部的压力 F顶＝p′S＝2×103Pa×0.01m2＝20N www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（人教版） 第9章 压强 （A卷） （考试时间：100分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．测试范围：人教版八年级上册第9章。 第Ⅰ卷 选择题 1、 选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、如图是运动员滑冰的情景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员滑行时只受重力的作用 B. 冰刀做得很薄可以减小对冰面的压强 C. 停止蹬地后不会立即停下是由于他受到惯性力的作用 D. 蹬地后开始滑行说明力是改变物体运动状态的原因 2、把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立下列物理量大小改变的是（　　） A. 左图中水对瓶底的压强和右图中水对瓶盖的压强 B. 矿泉水瓶的重力大小 C. 矿泉水瓶对桌面的压力大小 D. 矿泉水瓶对桌面的压强大小 3、下列生产生活实例中属于减小压强的是（　　） A. 载重汽车有很多个宽大车轮 B. 冰刀鞋的刀刃做得很薄 C. 破窗锤的敲击端做成锥状 D. 切蛋器上的不锈钢丝做得很细 4、 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 吹气时纸条向上 B. 用吸管喝水 C. 将硬币吹进盘中 D. 吹气时乒乓球不掉 5、下列选项是对图中物理现象的解释，其中错误的是（　　） A. 甲图用吸管吸饮料利用了大气压 B. 乙图排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理 C. 丙图侧壁开孔的饮料瓶装上水，越靠下端喷出的水流越急，说明了液体压强随深度的增加而增大 D. 丁图往B管中吹气，A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置，压强越大 6、某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，水龙头关闭时，c处所受水的压强为（　　） A. B. C. D. 7、如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC C. 液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC D. 容器对桌面的压力F丙＞F甲＞F乙 8、如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力（　　） A. 方向竖直向下 B. 方向竖直向上 C. 大于其所受重力 D. 小于其所受重力 9、下列有关事例的描述正确的是（　　） A. 三峡船闸利用了连通器的原理 B. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强 C. 拦河坝设计成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而减小 D. 高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为气压越高，液体沸点越低 10、 2024年5月9日，山东省女子手球锦标赛在临沂奥体公园开赛。关于下图所示的手球比赛，分析正确的是（　　） A. 被运动员握在手中的手球只受重力 B. 手球被抛出说明力能改变物体的形状 C. 跳起在空中的运动员因受重力而落下 D. 走动中的运动员对地面的压强比站立时小 第Ⅱ卷 非选择题 2、 填空题（本题共5小题，每空1分，共12分） 11、我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì，是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落。如图所示，脚向下踏时，脚踏碓属于________杠杆；碓头部较细，是为了减小________，增大压强。 12、物理课《压强》正在愉快地进行，在“举例与辩论”环节小刚与小强成了“正方与反方”，小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于增大压强。 请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双方的观点进行分析说明： （1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何）：_________； （2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何）：_________。 13、如图所示，水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的___________有压强；b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而___________；此时，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能够观察到小孔___________（选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”）持续向外出水。 14、如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm，则水对壶底的压力是__________N（ρ水=1.0103kg/m3）。 15、春节期间，小明和父母乘飞机去上海旅游。在飞机上升的过程中，外界大气压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，座位上的小明相对于窗外的机翼是______（选填“静止”或“运动”）的；机翼______方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小，因此获得了向上的升力。 3． 实验题（本题共5小题，16题4分、17题7分、18题4分、19题4分，20题6分，共25分） 16、爱思考乐琴琴同学探究压强与受力面积的关系，得出一个错误的结论。 （1）谁的压力大______，谁的受力面积大______ ；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相等”） （2）改进这两个实验的意见：______； （3）对比甲图选择下面一个______对比探究压强和压力大小的关系。 17、动手做做以下实验，并填写实验记录表格。( ) 设计实验 现象 流速大的位置 压强小的位置 ① 硬币向上跳起 硬币上方 硬币上方 ② ③ 根据实验现象，可总结流体压强与流速的关系：在流体中， 。 18、小亮同学用图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。 （1）将同种液体倒入容器左右两边，右侧液面高于左侧，观察到橡皮膜的形状如图乙所示。将A、B两种不同的液体（ρA<ρB）分别倒入容器左右两边，使左右两侧的液面相平，观察到橡皮膜的形状如图丙所示。 ①由图乙可初步得出：同种液体中，深度越大，压强越大； ②由图丙可初步得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越______； （2）若将C、D两种不同的液体分别倒入容器左右两边，倒入液体的深度如图丁所示，发现橡皮膜的形状几乎没有变化。由此可知两种液体的密度大小关系为：ρC______ρD（选填“>”“=”或“<”）。 19、实验小组用如图的装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。 （1）为使实验现象明显，U形管中的液体选择__________的更好（选填“有色”或“无色”）； （2）在图甲中，固定探头在水中的深度，多次改变探头朝向，这是为了探究在同种液体内部的同一深度，液体向___________的压强大小关系； （3）比较甲、乙两图可知，在同种液体内部，深度越大，压强___________。比较__________两图可知，在液体内部的同一深度，液体的密度越大，压强越大。 20、 小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值进行测量。 （1）该实验还缺一个实验器材是______； （2）实验前把注射器的活塞推到底端，目的是______，然后用橡皮帽封住小孔； （3）该实验必须在水平方向进行测量，而不是竖直方向，这是为了 ______； （4）下面是记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整。 大气压力F/N 注射器容积V/ml ______ 活塞面积S/cm2 大气压强p/Pa 7.5 2.5 4 0.625 ______ （5）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因： ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准； ④活塞与注射器筒壁不完全密封。 上述原因可能会使测量值大于真实值的是 ______。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4． 科学阅读题与简答题（共2小题，21题5分，22题5分，23题5分，共15分） 21、一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。为什么每次橡皮膜都向内凹？哪一次凹进得更多？为什么？ 22．解释下列现象。菜刀、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么?从物理学的角度思考，书包为什么要用宽的背带，而不用结实的绳索? 23、13号台风“贝碧嘉”正面登陆上海，分析大气压强的变化可以判断大气环流的方向，预报相关台风气象情况。气象站用气压计采集某区城同一时刻近地面不同地点的大气压，并将气压相等的各点连起来，绘成“等气压线”，如图所示。 等气压线的特征 一般天气特征 等气压线闭合，四周气压低于中心气压 晴朗 等气压线闭合，四周气压高于中心气压 阴雨 (1)预报相关气象情况采集大气压数据时，应在近地面不同地点高度 （选填“相同”、“不同”）采集大气压数据时，理由是 。 (2)根据A处风的方向，可判断A处气压 B处气压；结合上表，可判断该区域一般天气特征为 。 五、作图题（24题2分，25题4分，共6分） 24、请在图中画出两个小圆孔a、b喷出的水流。 25．如图所示为一个连通器，在里面灌入某种液体，静止后最右面管中的液面如图所示，请在图中其它管内大致画出液面位置。 (1)如图所示请画出斜面受到的压力和物体A受到的重力的示意图； (2)京冬奥会滑雪场，索道设施可将物资从山脚运往山顶。如图所示，封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内的物体受到所有力的示意图。 6、 计算题（本题共2小题，共12分） 26、平江石牛寨地质公园中玻璃桥使用的特种玻璃，具备极强的耐压耐磨抗冲击的特性。现有一块该特种玻璃，质量为25kg，体积为0.01m³，求： （1）这块玻璃所受的重力； （2）这块玻璃的密度； （3）一名质量为60kg的游客静止站立在桥上，与桥面总接触面积为0.04m2，此游客对桥面的压强大小。 27、如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面深度，其顶部和底部的面积均为，顶部到底部的高度，容器中的液体密度为。求： (1)液体对容器底部的压强； (2)液体对容器顶部的压力。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$