专题一 藻类与植物的类群(期中复习课件)六年级生物下学期新教材鲁科版五四学制

2026-05-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 51.77 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 xkw_080468903
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-04-02
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来源 学科网

内容正文:

鲁科版2024|六年级|下册| 专题一 藻类与植物的类型 期中串讲复习 目 录 01 考点梳理 02 思维导图 03 真 题 检 测 考点梳理 PART ONE 考点一:藻类 考点梳理 1、代表生物: 叶绿体 (带状) 水绵(多细胞) 衣藻(单细胞) 叶绿体 (杯状) 海带(多细胞) 它们有什么共同特征? 叶状体 根状物 柄 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝” --藻类 考点梳理 2.藻类的基本特点: 生活环境: 形态结构: 营养方式: 繁殖方式: 大部分生活在水中(淡水、海水) ①有单细胞的,也有多细胞的 ②有的是绿色的,有的是褐色或紫红色的 ③结构简单,没有根、茎、叶的分化,无输导组 织,全身从坏境中吸收水和无机盐。 自养。含叶绿体,其中有叶绿素,能进行光合作用制造有机物(如淀粉)。 藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物! 孢子(生殖细胞)繁殖。 考点一:藻类 赤潮 水华 有害 有利 两面性 考点梳理 3.藻类与人类的关系 考点一:藻类 碘酒 褐藻胶 琼脂 海带 藻类 释放氧 鱼类食物 食用 药用 90% 考点梳理 考点二:苔藓植物 苔痕上阶绿,草色入帘青 --苔藓植物 1、代表植物: 葫芦藓 地钱 考点梳理 2.苔藓植物的基本特点: 生活环境: 形态结构: 营养方式: 繁殖方式: 阴暗潮湿的陆地环境 植株矮小,具有类似茎和叶的分化,但 “茎”中无导管,“叶”中无叶脉(无输导组织),“根”非常简单,称为假根(只有固定功能,没有吸收功能)。 自养。 孢子繁殖。 考点二:苔藓植物 考点梳理 考点二:苔藓植物 3、与人类的关系: 监测空气污染程度的指示植物 腐蚀岩石、形成土壤,是自然界的“拓荒者” 有助于保持水土,防止水土流失 补充:形成泥炭(一种重要的燃料资源) 苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。 钩帘阴卷柏,障壁做防风 考点梳理 考点三:蕨类植物 --蕨类植物 肾蕨 铁线蕨 根 茎 孢子囊 叶 考点梳理 考点三:蕨类植物 生活环境: 形态结构: 繁殖方式: 2.蕨类植物的基本特点: 阴湿的陆地环境 植株有根、茎、叶,根和茎位于地下,具有专门的输导组织,不开花,没有果实和种子。 靠孢子繁殖后代 考点梳理 考点三:蕨类植物 3.蕨类植物与人类的关系: 可供食用,如蕨菜的嫩叶 可供药用,如贯众、卷柏 可供观赏,如鸟巢蕨 可做绿肥和饲料,如满江红 可做土壤清洁工,如肾蕨 古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。 苔藓植物和蕨类植物的对比 苔藓植物 蕨类植物 不同 环境 结构 相同 阴湿陆地 潮湿陆地 有茎、叶,假根 无输导组织 有根、茎、叶分化有输导组织 都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖。 孢子植物 考点梳理 考点四:种子植物 1.种子的结构 菜豆种子的结构 玉米种子的结构 相同点 不同点 菜豆种子 玉米种子 有种皮 和胚 子叶两片、没有胚乳 子叶一片、有胚乳 双子叶植物 单子叶植物 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 种皮和果皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 胚 考点梳理 考点四:种子植物 2.种子植物的分类 种子 果皮 裸子植物 被子植物 裸子植物的种子是裸露的,外面无果皮包被。 被子植物的种子外面有果皮包被。 种子+果皮=果实 相同点: 种子外有无果皮包被 靠种子繁殖后代 根本区别: 考点梳理 考点四:种子植物 植物类群 裸子植物 被子植物 代表植物 松、杉、柏、苏铁、银杏 珙桐、柳树、苹果、菊花 器官组成 根、茎、叶、种子 根、茎、叶、花、果实、种子 主要特征 种子外面无果皮包被 种子外面有果皮包被(可保护种子) 其他特征 有发达的输导组织,适于在干旱和贫瘠的土壤中生长 不少果实的形态结构有利于种子传播,是陆地上分布最广的植物类型 2.种子植物的分类 思维导图 PART TWO 思维导图 思维导图 思维导图 真题检测 PART THREE 真题检测 1.某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录,其中正确的是( ) A.月季,有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官 B.银杏,叶扇形,银杏果成熟后,果皮黄色 C.葫芦藓,植株矮小,有根、茎、叶的分化 D.草莓,种子裸露,属于裸子植物 A 2.自然界中的植物与人类的生活关系十分密切,下列说法错误的是( ) A.海带、紫菜等藻类植物可以食用 B.煤的形成主要与古代蕨类植物有关 C.满江红是一种优良的绿肥 D,红豆杉的果实可提取抗癌药物紫杉醇 D 根据植物的形态结构特点来做 藻类、植物与人类生活的关系 3.下列有关被子植物的叙述,错误的是( ) A.果实由果皮和种子构成 B.果皮可以保护种子免受外界环境的危害 C.只有茎、叶的分化 D.在地球上的分布广泛,种类繁多 C 4.如图为玉米种子和菜豆种子结构模式图,下列叙述正确的是(  ) A.玉米和菜豆种子贮存营养物质的结构分别为①和⑨ B.在玉米种子的剖面滴一滴碘酒,变蓝的部分是② C.乙图中⑥⑦⑧组成胚,是新植物体的幼体 D.比较二者,其共同点是都有二片子叶和种皮 A 被子植物的分类和特点 单子叶植物的种子和双子叶植物的种子的结构 真题检测 5.如图为同学们较为熟悉的绿色植物,请据图回答下列问题 (1)海带生活在海洋中,属于 ,它没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官,也就是没有 的分化。 (2)图中 植株矮小,叶片柔弱单薄。 (3)图中属于裸子植物的是 ,因为它的种子外没有 包被。 (4)葡萄、水稻、银杏的根、茎、叶中都具有较发达的 组织,保证体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻,适于陆地生活。 各植物的形态结构特点 真题检测 藻类 根、茎、叶 葫芦藓 银杏 果皮 输导 $$

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