专题05 空气的成分和保护（山东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级化学下学期期中真题分类汇编

专题05空气的成分及保护 内容概览 考向1 空气的成分及用途 考向2 测空气中氧气含量 考向3 关注空气质量 考向1 空气的成分及用途 1．(23-24八下·山东烟台牟平区（五四制）·期中)下课要走出教室呼吸新鲜空气，避免头昏。下课前的教室内二氧化碳的体积分数可能是 A．0.03% B．0.10% C．21% D．78% 【答案】B 【详解】空气中二氧化碳的体积含量为0.03%，教室内人口多，此时空气中二氧化碳的体积含量超过正常含量，但含量达到1%人就感到气闷。头昏、心悸，故选B。 2．(23-24八下·山东淄博北部（五四学制）·期中)干燥洁净的空气成分中，按照体积分数计算含量最多的是 A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．氩气 【答案】A 【详解】空气的成分按体积分数计算大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%，因此干燥洁净的空气成分中，按照体积分数计算含量最多的是氮气，故选：A。 3．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)空气是一种重要的资源。下列与空气有关的说法错误的是 A．空气中氮气的体积分数约为78% B．稀有气体化学性质比较活泼 C．自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中 D．工业上用分离液态空气的方法制取氧气 【答案】B 【详解】A、空气中氮气(N2)约占78%，氧气(O2)约占21%，稀有气体约占0.94%(氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn)，二氧化碳(CO2)约占0.03%，还有其他气体和杂质约占0.03%，说法正确； B、稀有气体最外层有8个电子（氦有2个），不易得失电子，拥有相对稳定的结构，很难进行化学反应，化学性质极不活泼，说法错误； C、自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中：动、植物的呼吸等将二氧化碳释放到空气中，植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气，说法正确； D、工业上利用液氮和液氧的沸点不同，采取分离液态空气的方法制取氧气，因为液态氮沸点低，蒸发时会先气化，最后得到液态氧，说法正确； 故选：B。 4．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)鸥鹭翔集，雾凇如画。如图是今年年初我市某地的雾松景观。空气成分中与雾凇形成有关的是 A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气 【答案】A 【详解】雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华成固体的现象。 故选A。 5．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 B．氧气可以支持可燃物燃烧，具有可燃性 C．氮气化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应 D．空气中氧气的化学性质比较活泼 【答案】B 【详解】A、空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起，说法正确； B、氧气可以支持可燃物燃烧，具有助燃性，说法错误； C、氮气化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应，说法正确； D、空气中氧气的化学性质比较活泼，说法正确。 故选B。 6．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是 A．二氧化碳 B．洁净的空气 C．冰水混合物 D．水银 【答案】D 【详解】A、二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；故选项错误； B、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；故选项错误； C、冰水混合物是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；故选项错误； D、水银是汞的俗称，是由同种元素组成的纯净物，属于单质；故选项正确。 故选：D。 7．(23-24八下·山东淄博沂源县·期中)2023年10月26日，神舟十七号载人飞船点火发射。航天飞船发射的助燃剂、供给航天员呼吸所需要的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．氦气 【答案】A 【详解】人呼吸时需要氧气，是因为氧气能供给呼吸，故选：A 8．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)下列物质的用途，主要利用了物理性质的是 A．氮气做保护气 B．氦气填充飞艇 C．氧气做助燃剂 D．氢气做火箭推进剂 【答案】B 【详解】A、氮气做保护气，是利用氮气的化学性质稳定，属于化学性质，故选项错误； B、氦气填充飞艇，是利用氦气的密度比空气小，不需通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确； C、氧气做助燃剂，是利用氧气的助燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项错误； D、氢气做火箭推进剂，是利用氢气的可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项错误； 故选：B。 9．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列叙述的事件中涉及化学变化的是 A．绿色植物进行光合作用 B．干冰进行人工降雨 C．工业上分离液态空气得到氧气、氮气 D．用活性炭除去水中的颜色和异味 【答案】A 【详解】A、绿色植物进行光合作用，有氧气等新物质生成，属于化学变化； B、干冰进行人工降雨，是因为干冰升华吸热，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、工业上分离液态空气得到氧气、氮气，是利用空气中各成分沸点的不同，将其分离，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； D、用活性炭除去水中的颜色和异味，是因为活性炭具有吸附性，该过程只是将杂质吸附在活性炭表面，无新物质生成，属于物理变化。 故选A。 10．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧气的主要来源，是不可或缺的重要资源。下图是工业上制取氧气的流程图，请完成下列问题： (1)空气中氧气所占的体积分数约为 ，保持氧气化学性质的微粒是 。 (2)除尘后的洁净空气属于 (填“纯净物”、“混合物”)； (3)流程图中横线上应填写的物质是 。 (4)利用液氧和液氮的 不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气分离； (5)写出工业上制取氧气的优点 (写一条即可)。 【答案】(1) 21% 氧分子 (2)混合物 (3)稀有气体 (4)沸点 (5)原料廉价易得（合理即可） 【详解】（1）空气中氧气所占的体积分数约为21%；分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气由氧分子构成，氧分子保持着氧气的化学性质； （2）除去灰尘后的洁净空气中含有氮气、氧气、稀有气体等其他成分，属于混合物； （3）空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。根据空气成分分析，可知横线上应填写的物质是稀有气体； （4）利用液氧和液氮的沸点不同将其进行分离； （5）工业以空气为原料制取氧气，优点为原料廉价易得等，故填：原料廉价易得。 11．(23-24八下·山东烟台牟平区（五四制）·期中)空气是宝贵的资源，请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 (1)从分类角度：空气属于 (选填“混合物”或“纯净物”)。 (2)从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是______。 A． B． C． (3)从应用角度：以下是以空气等为原料生产各种产品的流程。 ①工业上从空气中得到氮气和液氧属于 变化(填“物理”或“化学”)，制液氧的流程中需要先将空气液化，若将盛有液态空气的钢瓶阀门打开，把燃着的木条放在阀门口，可观察到的现象是 ，产生这一现象的原因是 。 ②步骤Ⅰ中参加反应的单质甲为 (填化学式)，步骤Ⅱ中发生的化学反应需要的条件是 ，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个变化中属于化合反应最多有 个。 (4)从环保角度 ①目前人们利用最多的能源是煤、石油、天然气等化石燃料，它们都属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)，其中煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是 (填化学式)。天然气是较清洁的燃料，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式 。 ②煤的气化是煤变“清洁”的重要手段，其中一个重要的反应为，则X的化学式是 。 ③减少汽车尾气的方法之一是，在汽车的排气管上安装催化转换器，让CO与NO反应，生成两种大气中的无毒气体，该反应的化学方程式是 。 ④下列保护空气措施合理的有 (填标号)。 A．工厂通过加高烟囱直接排放废气 B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 【答案】(1)混合物 (2)C (3) 物理 燃着木条熄灭 氮气沸点低先气化逸出，氮气不可燃、不支持燃烧使木条熄灭 H2 催化剂、高温 2 (4) 不可再生 SO2 H2 BC/CB 【详解】（1）空气主要是由氮气、氧气等气体组成，属于混合物。 （2） 用“”表示氮原子，“”表示氧原子，同温同压下，气体的体积等于分子数目比，若空气中其它成分忽略不计，氮气约占空气总体积的，氧气约占空气总体积的，空气微观模型的是； 故选：C。 （3）①工业上从空气中得到氮气和液氧，是利用氮气和液氧的沸点不同进行分离，没有新物质生成，该过程属于物理变化。 将盛有液态空气的钢瓶阀门打开，把燃着的木条放在阀门口，可观察到的现象是燃烧木条熄灭，因为<>氮气沸点低先气化逸出，氮气不可燃、不支持燃烧使木条熄灭。 ②由一种元素组成的纯净物叫做单质，依据质量守恒定律可知：化学变化前后元素的种类不变，氮气和单质甲在一定条件下反应生成氨气，步骤Ⅰ中参加反应的单质甲为H2。 步骤Ⅱ氨气和氧气在催化剂、高温条件下反应生成一氧化氮和水，步骤Ⅱ中发生的化学反应需要的条件是催化剂、高温。 多种物质参与反应生成一种物质的反应叫做化合反应，步骤Ⅰ氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气，该反应符合“多变一”特征，属于化合反应，步骤Ⅱ氨气和氧气在一定条件下反应生成一氧化氮和水，该反应不符合“多变一”特征，不属于化合反应，步骤Ⅲ一氧化氮、水和氧气反应生成二氧化氮，该反应符合“多变一”特征，属于化合反应，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个变化中属于化合反应最多有2个。 （4）①煤、石油、天然气等化石燃料都属于不可再生能源。煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体中，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸与氧气反应生成硫酸，从而导致酸雨，溶于水会导致酸雨的主要是SO2。 天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳气体和水，该反应化学方程式：。 依据质量守恒定律可知：化学变化前后原子个数和种类不变，，反应前：1个碳原子，2个氢原子，1个氧原子；反应后：1个碳原子、1个氧原子，则X的化学式：H2。 ③CO与NO反应在催化剂条件下反应生成两种大气中的无毒气体，依据质量守恒定律可知：生成两种大气中的无毒气体是氮气和二氧化碳，该反应化学方程式：。 ④A.工厂通过加高烟囱直接排放废气，大气具有流动性，排放废气会污染空气，保护空气措施不合理； B.乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，不会污染环境，推广使用乙醇汽油代替普通汽油，有利于保护环境，保护空气措施合理； C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，可减少化石燃料燃烧，，有利于保护环境，保护空气措施合理； 故选：BC。 考向2 测空气中氧气含量 12．(23-24八下·山东东营广饶县实验中学、英才中学·期中)为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，（部分夹持装置已忽略），实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是 A．红磷燃烧的化学方程式可以表示为 B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动大约注射器的 C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D．改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好 【答案】B 【详解】A、红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：，不符合题意； B、红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减少，打开弹簧夹，注射器活塞左移，减少的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的，故注射器活塞向左移动大约注射器的，符合题意； C、空气中主要含氮气和氧气，红磷燃烧消耗氧气，故实验结束后试管内气体的主要成分为氮气，不符合题意； D、改进后的装置在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷不会逸出，比较环保，且可以通过注射器直接读出消耗氧气的体积，误差小，不符合题意。 故选B。 13．(22-23八下·山东淄博（五四制）·期中)下列对空气的描述不正确的是 A．空气是由多种物质组成的混合物 B．空气中各成分的含量恒定不变 C．空气中各成分含量的变化可能影响生命体正常活动 D．空气是一种重要的资源 【答案】B 【详解】A、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物，描述正确； B、空气中各成分的含量相对固定不变，但随地区不同、时间不同会有所不同，描述错误； C、空气中各成分含量的变化可能影响生命体正常活动，描述正确； D、空气不仅是生命赖以存在的物质基础，空气中的各种成分具有广泛的用途，是一种重要的资源，描述正确。 故选B。 14．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析不正确的是 A．a到b是因为反应放出热量 B．若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小 C．c点表示打开止水夹 D．若用木炭代替红磷进行实验，压入广口瓶的水体积小于广口瓶中空气体积的 【答案】B 【详解】A、反应刚开始时，红磷燃烧放热，温度升高，导致气体膨胀，压强变大，故选项说法正确； B、若装置漏气，则瓶内压强大于外界压强时，气体会逸出，则b点压强会偏小，而瓶内压强小于外界压强时，会有气体进入瓶中，则c 点压强会偏大，故选项说法错误； C、c点时，压强瞬间恢复到大气压，则c点时打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，压强恢复，故选项说法正确； D、由于木炭燃烧生成二氧化碳，虽消耗了氧气，但又生成了二氧化碳气体，则压入广口瓶的水的体积会小于集气瓶中空气体积的五分之一，故选项说法正确。 故选：B。 15．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是 A．未冷却至室温读数会导致测量结果偏小 B．气球的作用是调节气压，使氧气充分反应 C．该实验中的铜粉换成镁粉也能达到实验目的 D．反应后，装置内气体体积约减少 【答案】C 【详解】A、气体的体积受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数偏小，故A正确； B、气球的作用是调节气压，使氧气完全反应，故B正确； C、镁既能与氧气反应，也能与氮气反应，所以不能换成镁粉，故C错误； D、正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的 ，所以装置内气体体积约减少，故D正确。 故选C。 16．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示下列叙述错误的是（  ）    A．X曲线表示的是温度变化 B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化 C．图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧 D．图2中EF段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶 【答案】D 【详解】A、由三条曲线变化趋势可知，其中X曲线表示的是温度，这是因为红磷燃烧放热，导致温度升高，完全反应后温度逐渐降低至原温度，故A正确； B、由三条曲线变化趋势可知，其中Y曲线表示的是氧气浓度，这是因为在反应过程中，氧气不断消耗，氧气浓度不断减小，故B正确； C、三条曲线变化趋势可知，BC段表示红磷燃烧，气压变化的原因是红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，压强变大，故C正确； D、图2中EF段气压不再改变，对应的变化进程是实验已结束；DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶，瓶内气压不断增大，故D错误。故选D。 17．(23-24八下·山东淄博北部（五四学制）·期中)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是    A．a点时容器内氮气体积分数为85% B．容器内物质总质量：b点>c点 C．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D．此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 【答案】C 【详解】A、由曲线图可知：a点时容器内氧气的体积分数为15%。故容器内其余气体（氮气、稀有气体、二氧化碳等）的浓度为85%，故氮气体积分数小于85%，故A错误，不符合题意； B、由图可知，反应是在密闭容器中进行的，故根据质量守恒定律，反应前后物质的质量不变，故容器内物质总质量：b点=c点，故B错误，不符合题意； C、由曲线图可知：反应停止时，容器内剩余3%体积分数的氧气，由于红磷足量，故氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度，故C正确，符合题意； D、由曲线图可知：反应过程中氧气的体积分数减小18%，且不是质量分数，故D错误，不符合题意。 故选：C。 18．(23-24八下·山东威海乳山（五四制）·期中)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答下列问题： (1)图一方法中，在组装好装置装入药品前必须进行的操作是 ，图二中小气球的作用是 。 (2)由图一实验可推知反应后剩余气体的化学性质是 。 (3)图二装置的硬质玻璃管中空气体积为24mL，反应前注射器活塞位于16mL刻度处，反应完毕后，最终注射器活塞停留于9mL刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为 。小明分析该实验结果与理论值有差异的可能原因是 。(答出一条即可) (4)图二实验中，为了使氧气反应更充分，实验中采取的措施合理的是_______(填序号)。 A．铜粉平铺在玻璃管中 B．反复推拉注射器的活塞 C．减少加热时间节省燃料 D．铜粉要足量 (5)某兴趣小组的同学在老师指导下，对于图一的实验原理进行了进一步探究，过程如下：将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。图乙表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。他们用激光笔点燃红磷。 ①曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是 。 ②根据本实验的结论，用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是否精确并说明理由 。 【答案】(1) 检查装置的气密性 缓冲压力 (2)不可燃、不助燃或化学性质稳定 (3) 17.5% 装置漏气/装置未冷却就读数 (4)ABD (5) 白磷燃烧继续消耗氧气 不精确，红磷燃烧并不能将氧气完全消耗 【详解】（1）图一方法中，在组装好装置装入药品前必须进行的操作是检查装置的气密性，避免装置漏气导致实验结果不准确，故填检查装置的气密性； 图二中小气球能够缓冲压力，避免实验过程中装置中的压强太大导致橡皮塞弹出，故填缓冲压力。 （2）图一实验中，最终进入瓶内的水只占瓶容积的五分之一，可推知反应后剩余气体的化学性质是不能燃烧，也不支持红磷燃烧，即化学性质稳定，故填不可燃、不助燃或化学性质稳定。 （3）实验前空气的体积=24mL+16mL=40mL，消耗氧气的体积=16mL−9mL=7mL，则该实验测得空气中氧气的体积分数=×100%=17.5%，故填17.5%； 该实验结果与理论值偏小，可能原因是装置漏气，或装置未冷却就读数，剩余气体的体积数偏大，故填装置漏气或铜粉的量不足或装置未冷却就读数等。 （4）A  铜粉平铺在玻璃管中，能够增大铜粉与氧气的接触面积，使氧气充分反应，实验结果更准确，选项正确； B  反复推拉注射器的活塞，使氧气充分反应，实验结果更准确，选项正确； C  减少加热时间节省燃料，但氧气反应不充分，会导致氧气剩余，实验结果偏小，选项错误；     D  铜粉要足量，能够使氧气完全反应，实验结果更准确，选项正确，故填ABD。 （5）①曲线DE段氧气浓度变化较大，主要原因是白磷燃烧继续消耗氧气，使氧气急剧减少，故填白磷燃烧继续消耗氧气。 ②由图可知，该实验不精确，因为实验后气体中氧气的浓度不为零，即红磷燃烧并不能将氧气完全消耗，故填不精确，红磷燃烧并不能将氧气完全消耗。 考向3 关注空气质量 19．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．可吸入颗粒物 【答案】D 【详解】依据空气质量日报表可知：目前记入大气主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固体颗粒和臭氧； 答案：D。 20．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．可吸入颗粒物 【答案】D 【来源】山东省烟台市芝罘区（五四制）2023-2024学年八年级下学期期中考试化学试题 【详解】依据空气质量日报表可知：目前记入大气主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固体颗粒和臭氧； 答案：D。 21．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列关于“物质-用途-性质”的说法不正确的是 A．氧气-火箭发射-可燃性 B．二氧化碳-灭火剂-不支持燃烧 C．氮气-食品防腐-常温下化学性质稳定 D．稀有气体-霓虹灯-通电能发出不同颜色的光 【答案】A 【详解】A、氧气具有助燃性，可用于火箭发射，故A符合题意； B、二氧化碳不燃烧与不支持燃烧，可用于灭火，故B不符合题意； C、氮气常温下化学性质稳定，不易与其它物质反应，可用于食品防腐，故C不符合题意； D、稀有气体在通电的条件下能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，故D不符合题意。 故选A。 22．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 B．氧气可以支持可燃物燃烧，具有可燃性 C．氮气化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应 D．空气中氧气的化学性质比较活泼 【答案】B 【详解】A、空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起，说法正确； B、氧气可以支持可燃物燃烧，具有助燃性，说法错误； C、氮气化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应，说法正确； D、空气中氧气的化学性质比较活泼，说法正确。 故选B。 23．(23-24八下·山东东营广饶县实验中学、英才中学·期中)为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，（部分夹持装置已忽略），实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是 A．红磷燃烧的化学方程式可以表示为 B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动大约注射器的 C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D．改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好 【答案】B 【详解】A、红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：，不符合题意； B、红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减少，打开弹簧夹，注射器活塞左移，减少的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的，故注射器活塞向左移动大约注射器的，符合题意； C、空气中主要含氮气和氧气，红磷燃烧消耗氧气，故实验结束后试管内气体的主要成分为氮气，不符合题意； D、改进后的装置在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷不会逸出，比较环保，且可以通过注射器直接读出消耗氧气的体积，误差小，不符合题意。 故选B。 24．(22-23八下·山东淄博（五四制）·期中)下列对空气的描述不正确的是 A．空气是由多种物质组成的混合物 B．空气中各成分的含量恒定不变 C．空气中各成分含量的变化可能影响生命体正常活动 D．空气是一种重要的资源 【答案】B 【详解】A、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物，描述正确； B、空气中各成分的含量相对固定不变，但随地区不同、时间不同会有所不同，描述错误； C、空气中各成分含量的变化可能影响生命体正常活动，描述正确； D、空气不仅是生命赖以存在的物质基础，空气中的各种成分具有广泛的用途，是一种重要的资源，描述正确。 故选B。 25．(23-24八下·山东菏泽巨野县·期中)空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是 A．空气中氧气的体积分数大约是21% B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C．二氧化碳(CO2)是一种空气污染物，会造成空气污染 D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 【答案】C 【详解】A、氧气约占空气体积的21%，不符合题意； B、饼干在空气中变软，是因为空气中含有水蒸气，饼干吸水变软，不符合题意； C、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，符合题意； D、工业上常用分离液态空气的方法制备氧气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，不符合题意。 故选C。 26．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)大气臭氧层是地球的太阳镜，能吸收紫外线，保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧的相互转化，经过漫长时间形成臭氧层。氧气与臭氧的相互转化如图所示下列有关空气、氧气和臭氧的说法正确的是 A．空气中氧气的质量分数是 B．可用向下排空气法收集氧气 C．葡萄糖在人体内的缓慢氧化需要氧气 D．氧气和臭氧化学性质相同 【答案】C 【详解】A、空气中氧气的体积分数约是 21%，不是质量分数，故A不正确； B、由于氧气密度比空气略大，所以可用向上排空气法收集氧气，故B不正确； C、葡萄糖在人体缓慢氧化的反应可表示为：，所以葡萄糖在人体内的缓慢氧化需要氧气，故C正确； D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气和臭氧的分子构成不同，所以化学性质不同，故D不正确。 故选C。 27．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A．镁燃烧时会发出耀眼白光，可用于制造照明弹 B．因为稀有气体通电可以发出不同颜色的光，所以稀有气体可用于制作霓虹灯 C．因为氮气的化学性质不活泼，所以氮气可用于食品防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料 【答案】D 【详解】A、镁燃烧时会发出耀眼白光，可用于制造照明弹，选项正确； B、因为稀有气体通电可以发出不同颜色的光，所以稀有气体可用于制作霓虹灯，选项正确； C、因为氮气的化学性质不活泼，所以氮气可用于食品防腐，选项正确； D、因为氧气能支持燃烧，所以氧气可作助燃剂，氧气不具有可燃性，不能作燃料，选项错误； 故选D。 28．(23-24八下·山东淄博淄川区·期中)空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是 A．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 B．气焊时纯氧替代空气使气体燃烧更剧烈，已获得更高温度 C．庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关 D．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 【答案】D 【详解】A、液氮挥发吸热，因此在医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，故A说法正确； B、气焊时纯氧替代空气使气体燃烧更剧烈，已获得更高温度，氧气具有助燃性，故B说法正确； C、稀有气体通电后会发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，故C说法正确； D、鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气，但不能说明氧气易溶于水，故说法D错误。 故选：D。 29．(23-24八下·山东菏泽巨野县·期中)如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 A．实验时红磷一定要过量 B．该实验证明氧气约占空气总体积的 C．木炭可以代替红磷进行实验 D．待装置冷却至室温后，再打开止水夹 【答案】C 【详解】A、该实验中红磷需过量，这样才能将装置内氧气耗尽，不符合题意； B、该实验中红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的，说明氧气约占空气体积的，不符合题意； C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，符合题意； D、待装置冷却至室温后，再打开止水夹，否则气体受热膨胀，会导致测定结果偏小，不符合题意。 故选C。 30．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)如图所示装置可用于测定空气中，实验时滴入水与生石灰接触，一段时间后，发现试管内的白磷开始燃烧，熄灭后待冷却至室温再打开弹簧夹。下列说法正确的是 A．该实验中白磷的用量不需要考虑 B．白磷燃烧时放出大量的热，产生大量白雾 C．冷却后打开弹簧夹，注射器的活塞停留在处 D．注射器中的水和胶头滴管中的水作用相同 【答案】C 【详解】A、为了耗尽氧气，白磷应该足量，选项错误； B、白磷燃烧时放出大量的热，产生大量白烟，不是白雾，选项错误； C、 白磷燃烧消耗氧气，无气体生成，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹，反应消耗多少体积的氧气，注射器中减少多少体积的水，所以注射器中的水最终减少的体积为：50mL ×=10mL，故注射器活塞停留在20mL-10mL=10mL处，选项正确； D、胶头滴管中的水是为了与生石灰反应放出热量，注射器中的水的作用是测定空气中氧气的体积含量，它们的作用不相同，选项错误； 故选C。 31．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是 A．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% B．蜡烛燃烧需要氧气 C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% 【答案】D 【详解】A、由图可知，蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%，不符合题意； B、蜡烛燃烧过程中，氧气含量逐渐降低，说明蜡烛燃烧需要氧气，不符合题意； C、由图可知，氧气体积分数降到16%时，故蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，不符合题意； D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，蜡烛熄灭后，容器中氧气含量占16%，其它气体占84%，其它气体包括氮气、二氧化碳、水蒸气等，故二氧化碳体积分数不可能为84%，符合题意。 故选D。 32．(23-24八下·山东烟台龙口（五四制）·期中)下列气体的用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是 A．氦气用于填充气球 B．O2用于医疗急救 C．CO2用于光合作用 D．N2用于食品防腐 【答案】A 【详解】A、氦气用于填充气球既利用了氦气密度比空气小的物理性质，又利用了氦气化学性质很不活泼，没有可燃性，使用安全；氦气用于填充气球既利用其物理性质又利用其化学性质，符合题意； B、O2用于医疗急救利用了氧气具有供给呼吸的性质，属于化学性质，O2用于医疗急救仅利用其化学性质，不符合题意； C、CO2用于光合作用利用了二氧化碳是光合作用的原料，属于化学性质，CO2用于光合作用仅利用其化学性质，不符合题意； D、N2用于食品防腐利用了氮气化学性质不活泼，N2用于食品防腐仅利用其化学性质，不符合题意。 故选A。 33．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)化学无处不在．请运用化学知识填空。 (1)空气中含量最高的气体，其组成元素是 （用元素符号表示）；分离液态空气制取氧气，发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。 (2)夜晚霓红灯闪烁，是因为灯内充的稀有气体通电时能发光，这属于它的 （填“物理”或“化学”）性质。 (3)品红在热水中扩散比在冷水中快，从微观角度解释产生该现象的原因：温度升高， 。 (4)钴酸锂常用作手机等电子设备的锂离子电池正极材料，其中锂的化合价为价，锂离子的结构示意图为 ；的化合价为 。 (5)尿素作为一种中性肥料，适用于各种土壤和植物，是含氮量最高的氮肥，试计算尿素中氮的质量分数为 （计算结果保留一位小数）。 【答案】(1) N 物理 (2)物理 (3)分子的运动加快 (4) +3 (5)46.7% 【详解】（1）空气中含量最高的气体是氮气，其组成元素是氮元素（N）； 分离液态空气制取氧气，是利用液氮、液氧的沸点不同，将其分离出来，此过程中没有新物质生成，属于物理变化； （2）稀有气体通电时能发光，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； （3）品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度升高，分子的运动加快， （4）锂原子的质子数为3，核外电子数为3，核外电子排布依次为2、1，锂原子最外层电子数为1＜4，在化学反应中易失去1个电子，形成锂离子，则锂离子的结构示意图为；锂离子在化合物中显+1价；钴酸锂中锂的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设钴元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有（+1）+ x+（-2）×2=0，得x=+3价； （5）尿素中氮的质量分数=。 34．(23-24八下·山东烟台·期中)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】探究燃烧的条件 【初步探究】实验的主要步骤如下：①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷；②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；③白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷；④检查装置的气密性；⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧停止推入空气。 (1)以上步骤正确的实验操作顺序是④ ③（填序号）。 (2)瓶内水面上升的原因是 ，对比⑤中白磷露出水面前后的现象，说明燃烧需要的条件是 。若把的热水换成冷水，并重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是 。 (3)该实验装置有什么优点： 。 【提出问题】白磷燃烧熄灭后，瓶内究竟有没有氧气剩余？ 【深入探究】定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化，结果如图2所示。 【反思交流】 (4)下列关于实验的分析正确的是________（填序号）。 A．白磷燃烧前集气瓶中只含有氧气 B．白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气 C．当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧 (5)通过数据分析，你对燃烧需要氧气有什么样的新认识 。 【任务二】调控燃烧。 (6)有一种灭火器为液态二氧化碳灭火器，若灭火器中液态二氧化碳大约为时，喷出的气体二氧化碳约，请从微观角度解释该变化 。 (7)二氧化碳灭火的原理是： 。 【答案】(1)②①⑤ (2) 氧气消耗，导致瓶内气压减小 与氧气接触 温度达到可燃物着火点 (3)更环保 (4)C (5)燃烧需要氧气达到一定浓度 (6)物质由液态变成气态时，分子间隔变大 (7)密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧 【详解】（1）根据实验目的和要求，正确的实验操作顺序是④检查装置的气密性；②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷；⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；③白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷，故填②①⑤； （2）瓶内水面上升的原因是氧气消耗，导致瓶内气压减小，对比⑤中白磷露出水面前后的现象，说明燃烧需要的条件是与氧气接触；若把60℃的热水换成冷水，并重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是温度达到可燃物着火点； （3）该实验装置密闭性好，生成的五氧化二磷能及时被水吸收，减少了空气污染，故优点是更环保； （4）A、白磷燃烧前集气瓶中有氧气、氮气等，该选项不正确； B、由图像可以看出，白磷熄灭时氧的体积分数为4%，说明白磷熄灭的原因不是瓶内没有氧气，而是氧气的浓度低于一定值时，白磷就不再燃烧，该选项不正确； C、由图像可以看出，白磷熄灭时氧的体积分数为4%，说明白磷熄灭的原因不是瓶内没有氧气，而是氧气的浓度低于一定值时，白磷就不再燃烧，该选项正确； 故答案为：C； （5）由图像可以看出，白磷熄灭时氧的体积分数为4%，说明白磷熄灭的原因不是瓶内没有氧气，而是氧气的浓度低于一定值时，白磷就不再燃烧，故对燃烧需要氧气新认识是燃烧需要氧气达到一定浓度； （6）有一种灭火器为液态二氧化碳灭火器，若灭火器中液态二氧化碳大约为3L时，喷出的气体二氧化碳约1000L，是因为物质由液态变成气态时，分子间隔变大； （7）二氧化碳灭火的原理是：密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧。 35．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)用如图装置测定空气中氧气含量(注射器的摩擦忽略不计) 【实验步骤】 Ⅰ.按下图连接装置。注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞从20mL处向外拉，松手。 Ⅱ.向玻璃管中加入足量白磷，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。 【实验记录】 实验前 实验后 装置图 a中气体体积/mL 20 10.5 b中气体体积/mL 0 0 (1)步骤Ⅰ中观察到 现象，证明装置气密性良好。 (2)步骤Ⅱ中白磷燃烧的现象是 ，反应的化学方程式为 。 (3)若玻璃管中空气体积是30mL，则测得空气中氧气的体积分数为 。 (4)实验中注射器的作用是___________(填序号)。 A．使氧气与白磷充分接触 B．读取气体的体积 C．调节装置内压强 (5)若实验测得空气中氧气的体积分数偏低，则可能的原因是 。 (6)有同学提出也可以用镁条进行测定实验，查阅资料如下： ①镁条除了能与氧气反应，在氮气中燃烧并生成氮化镁(氮元素显-3价)固体。与氮气反应方程式为 。 ②镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请你写出该反应的化学方程式 。 由此得出结论不能用镁条做该实验。 (7)完成下表： 物质 镁 氮化镁 氮气 二氧化碳 构成物质的微粒 (写微粒符号)    【答案】(1)注射器活塞回到原处 (2) 产生大量白烟，放出热量 (3)19% (4)ABC (5)没有恢复到室温就读数（合理即可） (6) (7) Mg Mg2+、N3- N2 CO2 【详解】（1）注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞从20mL处向外拉，松手，若装置的气密性良好，装置内外的气压平衡，故能观察到注射器活塞回到原处，故填：注射器活塞回到原处； （2）白磷燃烧时能观察到产生大量白烟，放出热量；白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：，故填：产生大量白烟，放出热量；； （3）反应前实验装置内的空气体积应为注射器和玻璃管内气体的总体积为，反应后a中气体体积变为10.5mL，说明反应后消耗氧气的体积是，故测得的空气中氧气的体积分数为，故填：19%； （4）A、通过注射器活塞的移动可以促进装置内的气体流动，使白磷能与气体充分接触，使反应更精确，故A符合题意； B、注射器上标有刻度，可通过注射器读取气体体积，故B符合题意； C、酒精灯加热实验装置时，气体受热，压强变大，注射器可以缓冲装置内的气压，故C符合题意； 故选ABC； （5）若装置没有冷却到室温，气体压强偏大，注射器的读数偏大，测量消耗气体的体积偏小，会导致实验测得空气中氧气的体积分数偏低，或者白磷量不足，未能充分消耗装置内的氧气，使得测量结果偏小，故填：没有恢复到室温就读数（合理即可）； （6）①氮化镁中镁元素显+2价，氮元素显-3价，化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则氮化镁的化学式为Mg3N2。镁在氮气中燃烧生成氮化镁，反应的化学方程式为，故填：； ②镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为，故填：； （7）镁是由镁原子构成，故填：Mg； 氮化镁是由镁离子和氮离子构成，故填：Mg2+、N3-； 氮气是由氮气分子构成，故填：N2； 二氧化碳是由二氧化碳分子构成，故填：CO2。 36．(23-24八下·山东威海环翠区·期中)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，并完成下列问题 (1)分类角度，下列关于空气的说法正确的是 。 A．空气是由空气分子构成 B．N2、O2等均匀地混合 C．N2、O2不再保持各自的化学性质 (2)微观角度，用“ ”表示氮原子，“”表示氧原子。 ①用“ ”可表示的微粒是 （填名称）。 ②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是 。 A．   B．   C． (3)变化角度 ①常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是 。 ②下列叙述正确的是 。 A．木炭在空气中燃烧，发出白光 B．铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化 D．久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳 (4)应用角度 ①氢气可用作火箭的燃料，其燃烧的化学方程式为 。 ②薯片等易碎食品宜采用充气包装，下列气体中最适宜充入的是 。 A．O2    B．N2    C．H2  D．空气 (5)环保角度 ①下列物质属于空气污染物的是 。 A．SO2             B．CO             C．NO2             D．CO2 ②下列保护空气措施合理的是 。 A．工厂通过加高烟囱直接排放废气                  B．城市推广使用氢燃料电池客车 C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式          D．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料) ③汽车尾气中 NO 与 CO 在催化剂的作用下，反应生成 CO2和一种无污染的空气中含量最多的单质气体。写出该反应的化学方程式： 。 【答案】(1)B (2) 氮分子 C (3) 燃着的木条熄灭 CD (4) B (5) ABC BC 【详解】（1）A、空气属于混合物，由氮分子、氧分子等构成，没有空气分子，故选项说法错误； B、由于分子是不断运动的，空气中N2、O2等均匀地混合，空气中各成分都是均匀混合的，故选项说法正确； C、空气是一种混合物，各成分之间没有发生化学反应，各成分都保持各自原来的化学性质，故选项说法错误； 故选：B； （2） ①一个氮分子由两个氮原子构成，所以“”可表示氮分子； ②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，若空气中其它成分忽略不计，氧气约占空气总体积的，故图可表示空气微观模型的是C； （3）①分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭； ②A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确； B、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误； C、夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化，故选项说法正确； D、澄清石灰水放置在空气中一段时间后会出现白色浑浊，证明空气中有二氧化碳，故选项说法正确； 故选：CD； （4）①氢气和氧气在点燃的条件下生成水，反应的化学方程式为：； ②A、氧气化学性质活泼，能加快食物的变质，故选项不符合题意； B、氮气化学性质稳定，且不与食品发生反应，适宜食品包装充气，故选项符合题意； C、氢气具有可燃性，不安全，故选项不符合题意； D、空气中含有的水蒸气和氧气不利于薯片的保存，故选项不符合题意； 故选：B； （5）①SO2、CO、NO2、PM2.5等物质都属于空气污染物，CO2是空气的成分，不属于空气污染物；故选：ABC； ②A、工厂通过加高烟囱直接排放废气，不能减少空气污染物的量，故选项错误； B、城市推广使用氢燃料电池客车，能减轻空气的污染，故选项正确； C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，能减轻空气的污染，故选项正确； D、应合理使用煤、石油、天然气等化石燃料，不能全面禁止，故选项错误； 故选：BC； ③ NO 与 CO 在催化剂的作用下，反应生成 CO2和一种无污染的空气中含量最多的单质气体，该气体为氮气，反应的化学方程式为：。 37．(23-24八下·山东淄博淄川区·期中)如图是工业分离液态空气制氧气的有关流程，请回答下列问题。 (1)工业上分离液态空气法制氧气，主要利用液氮和液氧的 不同。 (2)分离塔中发生的是 变化（填“物理”或“化学”）。 (3)氧压机将氧气压缩到钢瓶中，压缩氧气的微观本质是 。 【答案】(1)沸点 (2)物理 (3)压强增大，氧气分子间隔变小 【详解】（1）工业上分离液态空气法制氧气，主要利用液氮和液氧的沸点不同分离开来，液氮先变成氮气挥发出来，剩下的主要是液态氧。 （2）分离塔中主要利用液氮和液氧的沸点不同分离开来，没有生成新物质，所以是物理变化。 （3）氧压机将氧气压缩到钢瓶中，压缩氧气的微观本质是压强增大，分子间隔变小。 38．(23-24八下·山东烟台龙口（五四制）·期中)如图1装置所示进行实验：利用传感器测定铜与氧气反应时，空气中氧气含量的变化情况。在50mL硬质玻璃管内加入足量铜粉，启动氧气传感器，点燃酒精灯，反应结束后移走酒精灯。实验中氧气传感器测得的数据如图2所示。 (1)实验过程时，观察到的现象是 。发生反应的化学方程式为 。 (2)根据图2中曲线，从 段可知(填字母)，实验装置的气密性良好。CD段氧气含量下降的原因是 。 (3)充分加热后，氧气含量没有降为“0”的原因可能是 。 【答案】(1) 红色粉末逐渐变黑 (2) DE 铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，玻璃管内氧气不断被消耗 (3)空气不流通，不能充分反应(合理即可) 【来源】 山东省烟台龙口市（五四制）2023-2024学年八年级下学期期中考试化学试题 【详解】（1）铜（红色）与氧气加热生成氧化铜（黑色），现象是红色粉末逐渐变黑，发生反应的化学方程式为； （2）铜与氧气发生反应，玻璃管内消耗氧气不断消耗，气压减小： 根据图2中曲线，从DE段可知，实验装置的气密性良好,因为若装置漏气，则外界空气进入测得的氧气含量会升高； CD段氧气含量下降的原因是铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，玻璃管内氧气不断被消耗； （3）铜粉足量充分加热后，氧气含量没有降为“0”，说明氧气没有消耗完，则可能的原因是空气不流通，不能充分反应(或铜粉没有铺开，不能充分反应等)。 39．(23-24八下·山东烟台龙口（五四制）·期中)蔗糖是一种常用的调味品，白色固体，成分中只含有一种分子。项目小组为了探究蔗糖的组成元素，做了如图所示的实验： 【实验步骤】①先给足量铜粉处加热，并反复推拉注射器活塞，至充分反应。该过程中蔗糖不反应。 ②然后将酒精灯移至蔗糖处加热，一段时间后，观察到蔗糖颜色变黑，玻璃管内壁出现水雾。 【实验结论】 (1)通过以上实验得出，蔗糖由 元素组成。 【证据推理】 (2)通过具体实验现象，说明得出以上实验结论的依据 。 【交流讨论】 (3)步骤①的实验目的是 。若步骤①铜粉的量不足会对该实验结论造成的影响是 。 【答案】(1)C、H、O (2)蔗糖颜色变黑，玻璃管内壁出现水雾 (3) 将装置内氧气除尽 无法确定蔗糖中是否含有氧元素 【详解】（1）先给足量铜粉处加热，并反复推拉注射器活塞，至充分反应。铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，故该步骤的目的是将装置中的氧气除尽，然后将酒精灯移至蔗糖处加热，一段时间后，观察到蔗糖颜色变黑，玻璃管内壁出现水雾，说明蔗糖受热分解生成了碳和水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含C、H、O，故蔗糖由C、H、O元素组成； （2）蔗糖颜色变黑，说明蔗糖受热分解生成了碳，玻璃管内壁出现水雾，说明蔗糖受热分解生成了水，然后根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，得出蔗糖由C、H、O元素组成，故填：蔗糖颜色变黑，玻璃管内壁出现水雾； （3）由以上分析可知，步骤①中铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，故目的是：将装置中的氧气除尽； 若步骤①铜粉的量不足，则不能将装置内氧气耗尽，氧气会参与反应，氧气由氧元素组成，则无法确定蔗糖中是否含有氧元素。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05空气的成分及保护 内容概览 考向1 空气的成分及用途 考向2 测空气中氧气含量 考向3 关注空气质量 考向1 空气的成分及用途 1．(23-24八下·山东烟台牟平区（五四制）·期中)下课要走出教室呼吸新鲜空气，避免头昏。下课前的教室内二氧化碳的体积分数可能是 A．0.03% B．0.10% C．21% D．78% 2．(23-24八下·山东淄博北部（五四学制）·期中)干燥洁净的空气成分中，按照体积分数计算含量最多的是 A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．氩气 3．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)空气是一种重要的资源。下列与空气有关的说法错误的是 A．空气中氮气的体积分数约为78% B．稀有气体化学性质比较活泼 C．自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中 D．工业上用分离液态空气的方法制取氧气 4．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)鸥鹭翔集，雾凇如画。如图是今年年初我市某地的雾松景观。空气成分中与雾凇形成有关的是 A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气 5．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 B．氧气可以支持可燃物燃烧，具有可燃性 C．氮气化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应 D．空气中氧气的化学性质比较活泼 6．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是 A．二氧化碳 B．洁净的空气 C．冰水混合物 D．水银 7．(23-24八下·山东淄博沂源县·期中)2023年10月26日，神舟十七号载人飞船点火发射。航天飞船发射的助燃剂、供给航天员呼吸所需要的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．氦气 8．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)下列物质的用途，主要利用了物理性质的是 A．氮气做保护气 B．氦气填充飞艇 C．氧气做助燃剂 D．氢气做火箭推进剂 9．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列叙述的事件中涉及化学变化的是 A．绿色植物进行光合作用 B．干冰进行人工降雨 C．工业上分离液态空气得到氧气、氮气 D．用活性炭除去水中的颜色和异味 10．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧气的主要来源，是不可或缺的重要资源。下图是工业上制取氧气的流程图，请完成下列问题： (1)空气中氧气所占的体积分数约为 ，保持氧气化学性质的微粒是 。 (2)除尘后的洁净空气属于 (填“纯净物”、“混合物”)； (3)流程图中横线上应填写的物质是 。 (4)利用液氧和液氮的 不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气分离； (5)写出工业上制取氧气的优点 (写一条即可)。 11．(23-24八下·山东烟台牟平区（五四制）·期中)空气是宝贵的资源，请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 (1)从分类角度：空气属于 (选填“混合物”或“纯净物”)。 (2)从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是______。 A． B． C． (3)从应用角度：以下是以空气等为原料生产各种产品的流程。 ①工业上从空气中得到氮气和液氧属于 变化(填“物理”或“化学”)，制液氧的流程中需要先将空气液化，若将盛有液态空气的钢瓶阀门打开，把燃着的木条放在阀门口，可观察到的现象是 ，产生这一现象的原因是 。 ②步骤Ⅰ中参加反应的单质甲为 (填化学式)，步骤Ⅱ中发生的化学反应需要的条件是 ，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个变化中属于化合反应最多有 个。 (4)从环保角度 ①目前人们利用最多的能源是煤、石油、天然气等化石燃料，它们都属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)，其中煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是 (填化学式)。天然气是较清洁的燃料，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式 。 ②煤的气化是煤变“清洁”的重要手段，其中一个重要的反应为，则X的化学式是 。 ③减少汽车尾气的方法之一是，在汽车的排气管上安装催化转换器，让CO与NO反应，生成两种大气中的无毒气体，该反应的化学方程式是 。 ④下列保护空气措施合理的有 (填标号)。 A．工厂通过加高烟囱直接排放废气 B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 考向2 测空气中氧气含量 12．(23-24八下·山东东营广饶县实验中学、英才中学·期中)为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，（部分夹持装置已忽略），实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是 A．红磷燃烧的化学方程式可以表示为 B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动大约注射器的 C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D．改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好 13．(22-23八下·山东淄博（五四制）·期中)下列对空气的描述不正确的是 A．空气是由多种物质组成的混合物 B．空气中各成分的含量恒定不变 C．空气中各成分含量的变化可能影响生命体正常活动 D．空气是一种重要的资源 14．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析不正确的是 A．a到b是因为反应放出热量 B．若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小 C．c点表示打开止水夹 D．若用木炭代替红磷进行实验，压入广口瓶的水体积小于广口瓶中空气体积的 15．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是 A．未冷却至室温读数会导致测量结果偏小 B．气球的作用是调节气压，使氧气充分反应 C．该实验中的铜粉换成镁粉也能达到实验目的 D．反应后，装置内气体体积约减少 16．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示下列叙述错误的是（  ）    A．X曲线表示的是温度变化 B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化 C．图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧 D．图2中EF段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶 17．(23-24八下·山东淄博北部（五四学制）·期中)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是    A．a点时容器内氮气体积分数为85% B．容器内物质总质量：b点>c点 C．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D．此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 18．(23-24八下·山东威海乳山（五四制）·期中)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答下列问题： (1)图一方法中，在组装好装置装入药品前必须进行的操作是 ，图二中小气球的作用是 。 (2)由图一实验可推知反应后剩余气体的化学性质是 。 (3)图二装置的硬质玻璃管中空气体积为24mL，反应前注射器活塞位于16mL刻度处，反应完毕后，最终注射器活塞停留于9mL刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为 。小明分析该实验结果与理论值有差异的可能原因是 。(答出一条即可) (4)图二实验中，为了使氧气反应更充分，实验中采取的措施合理的是_______(填序号)。 A．铜粉平铺在玻璃管中 B．反复推拉注射器的活塞 C．减少加热时间节省燃料 D．铜粉要足量 (5)某兴趣小组的同学在老师指导下，对于图一的实验原理进行了进一步探究，过程如下：将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。图乙表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。他们用激光笔点燃红磷。 ①曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是 。 ②根据本实验的结论，用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是否精确并说明理由 。 考向3 关注空气质量 19．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．可吸入颗粒物 20．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)今年春天，我省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．可吸入颗粒物 21．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列关于“物质-用途-性质”的说法不正确的是 A．氧气-火箭发射-可燃性 B．二氧化碳-灭火剂-不支持燃烧 C．氮气-食品防腐-常温下化学性质稳定 D．稀有气体-霓虹灯-通电能发出不同颜色的光 22．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 B．氧气可以支持可燃物燃烧，具有可燃性 C．氮气化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应 D．空气中氧气的化学性质比较活泼 23．(23-24八下·山东东营广饶县实验中学、英才中学·期中)为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，（部分夹持装置已忽略），实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是 A．红磷燃烧的化学方程式可以表示为 B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动大约注射器的 C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D．改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好 24．(22-23八下·山东淄博（五四制）·期中)下列对空气的描述不正确的是 A．空气是由多种物质组成的混合物 B．空气中各成分的含量恒定不变 C．空气中各成分含量的变化可能影响生命体正常活动 D．空气是一种重要的资源 25．(23-24八下·山东菏泽巨野县·期中)空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是 A．空气中氧气的体积分数大约是21% B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C．二氧化碳(CO2)是一种空气污染物，会造成空气污染 D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 26．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)大气臭氧层是地球的太阳镜，能吸收紫外线，保护生物。大气平流层中同时发生氧气与臭氧的相互转化，经过漫长时间形成臭氧层。氧气与臭氧的相互转化如图所示下列有关空气、氧气和臭氧的说法正确的是 A．空气中氧气的质量分数是 B．可用向下排空气法收集氧气 C．葡萄糖在人体内的缓慢氧化需要氧气 D．氧气和臭氧化学性质相同 27．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A．镁燃烧时会发出耀眼白光，可用于制造照明弹 B．因为稀有气体通电可以发出不同颜色的光，所以稀有气体可用于制作霓虹灯 C．因为氮气的化学性质不活泼，所以氮气可用于食品防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料 28．(23-24八下·山东淄博淄川区·期中)空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是 A．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 B．气焊时纯氧替代空气使气体燃烧更剧烈，已获得更高温度 C．庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关 D．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 29．(23-24八下·山东菏泽巨野县·期中)如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 A．实验时红磷一定要过量 B．该实验证明氧气约占空气总体积的 C．木炭可以代替红磷进行实验 D．待装置冷却至室温后，再打开止水夹 30．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)如图所示装置可用于测定空气中，实验时滴入水与生石灰接触，一段时间后，发现试管内的白磷开始燃烧，熄灭后待冷却至室温再打开弹簧夹。下列说法正确的是 A．该实验中白磷的用量不需要考虑 B．白磷燃烧时放出大量的热，产生大量白雾 C．冷却后打开弹簧夹，注射器的活塞停留在处 D．注射器中的水和胶头滴管中的水作用相同 31．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是 A．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% B．蜡烛燃烧需要氧气 C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% 32．(23-24八下·山东烟台龙口（五四制）·期中)下列气体的用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是 A．氦气用于填充气球 B．O2用于医疗急救 C．CO2用于光合作用 D．N2用于食品防腐 33．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)化学无处不在．请运用化学知识填空。 (1)空气中含量最高的气体，其组成元素是 （用元素符号表示）；分离液态空气制取氧气，发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。 (2)夜晚霓红灯闪烁，是因为灯内充的稀有气体通电时能发光，这属于它的 （填“物理”或“化学”）性质。 (3)品红在热水中扩散比在冷水中快，从微观角度解释产生该现象的原因：温度升高， 。 (4)钴酸锂常用作手机等电子设备的锂离子电池正极材料，其中锂的化合价为价，锂离子的结构示意图为 ；的化合价为 。 (5)尿素作为一种中性肥料，适用于各种土壤和植物，是含氮量最高的氮肥，试计算尿素中氮的质量分数为 （计算结果保留一位小数）。 34．(23-24八下·山东烟台·期中)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】探究燃烧的条件 【初步探究】实验的主要步骤如下：①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷；②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；③白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷；④检查装置的气密性；⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧停止推入空气。 (1)以上步骤正确的实验操作顺序是④ ③（填序号）。 (2)瓶内水面上升的原因是 ，对比⑤中白磷露出水面前后的现象，说明燃烧需要的条件是 。若把的热水换成冷水，并重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是 。 (3)该实验装置有什么优点： 。 【提出问题】白磷燃烧熄灭后，瓶内究竟有没有氧气剩余？ 【深入探究】定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化，结果如图2所示。 【反思交流】 (4)下列关于实验的分析正确的是________（填序号）。 A．白磷燃烧前集气瓶中只含有氧气 B．白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气 C．当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧 (5)通过数据分析，你对燃烧需要氧气有什么样的新认识 。 【任务二】调控燃烧。 (6)有一种灭火器为液态二氧化碳灭火器，若灭火器中液态二氧化碳大约为时，喷出的气体二氧化碳约，请从微观角度解释该变化 。 (7)二氧化碳灭火的原理是： 。 35．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)用如图装置测定空气中氧气含量(注射器的摩擦忽略不计) 【实验步骤】 Ⅰ.按下图连接装置。注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞从20mL处向外拉，松手。 Ⅱ.向玻璃管中加入足量白磷，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。 【实验记录】 实验前 实验后 装置图 a中气体体积/mL 20 10.5 b中气体体积/mL 0 0 (1)步骤Ⅰ中观察到 现象，证明装置气密性良好。 (2)步骤Ⅱ中白磷燃烧的现象是 ，反应的化学方程式为 。 (3)若玻璃管中空气体积是30mL，则测得空气中氧气的体积分数为 。 (4)实验中注射器的作用是___________(填序号)。 A．使氧气与白磷充分接触 B．读取气体的体积 C．调节装置内压强 (5)若实验测得空气中氧气的体积分数偏低，则可能的原因是 。 (6)有同学提出也可以用镁条进行测定实验，查阅资料如下： ①镁条除了能与氧气反应，在氮气中燃烧并生成氮化镁(氮元素显-3价)固体。与氮气反应方程式为 。 ②镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请你写出该反应的化学方程式 。 由此得出结论不能用镁条做该实验。 (7)完成下表： 物质 镁 氮化镁 氮气 二氧化碳 构成物质的微粒 (写微粒符号)    36．(23-24八下·山东威海环翠区·期中)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，并完成下列问题 (1)分类角度，下列关于空气的说法正确的是 。 A．空气是由空气分子构成 B．N2、O2等均匀地混合 C．N2、O2不再保持各自的化学性质 (2)微观角度，用“ ”表示氮原子，“”表示氧原子。 ①用“ ”可表示的微粒是 （填名称）。 ②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是 。 A．   B．   C． (3)变化角度 ①常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是 。 ②下列叙述正确的是 。 A．木炭在空气中燃烧，发出白光 B．铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化 D．久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳 (4)应用角度 ①氢气可用作火箭的燃料，其燃烧的化学方程式为 。 ②薯片等易碎食品宜采用充气包装，下列气体中最适宜充入的是 。 A．O2    B．N2    C．H2  D．空气 (5)环保角度 ①下列物质属于空气污染物的是 。 A．SO2             B．CO             C．NO2             D．CO2 ②下列保护空气措施合理的是 。 A．工厂通过加高烟囱直接排放废气                  B．城市推广使用氢燃料电池客车 C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式          D．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料) ③汽车尾气中 NO 与 CO 在催化剂的作用下，反应生成 CO2和一种无污染的空气中含量最多的单质气体。写出该反应的化学方程式： 。 37．(23-24八下·山东淄博淄川区·期中)如图是工业分离液态空气制氧气的有关流程，请回答下列问题。 (1)工业上分离液态空气法制氧气，主要利用液氮和液氧的 不同。 (2)分离塔中发生的是 变化（填“物理”或“化学”）。 (3)氧压机将氧气压缩到钢瓶中，压缩氧气的微观本质是 。 38．(23-24八下·山东烟台龙口（五四制）·期中)如图1装置所示进行实验：利用传感器测定铜与氧气反应时，空气中氧气含量的变化情况。在50mL硬质玻璃管内加入足量铜粉，启动氧气传感器，点燃酒精灯，反应结束后移走酒精灯。实验中氧气传感器测得的数据如图2所示。 (1)实验过程时，观察到的现象是 。发生反应的化学方程式为 。 (2)根据图2中曲线，从 段可知(填字母)，实验装置的气密性良好。CD段氧气含量下降的原因是 。 (3)充分加热后，氧气含量没有降为“0”的原因可能是 。 39．(23-24八下·山东烟台龙口（五四制）·期中)蔗糖是一种常用的调味品，白色固体，成分中只含有一种分子。项目小组为了探究蔗糖的组成元素，做了如图所示的实验： 【实验步骤】①先给足量铜粉处加热，并反复推拉注射器活塞，至充分反应。该过程中蔗糖不反应。 ②然后将酒精灯移至蔗糖处加热，一段时间后，观察到蔗糖颜色变黑，玻璃管内壁出现水雾。 【实验结论】 (1)通过以上实验得出，蔗糖由 元素组成。 【证据推理】 (2)通过具体实验现象，说明得出以上实验结论的依据 。 【交流讨论】 (3)步骤①的实验目的是 。若步骤①铜粉的量不足会对该实验结论造成的影响是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$