专题04 自然界中的水（山东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级化学下学期期中真题分类汇编

专题04 自然界中的水 内容概览 考向1 水分子的运动 考向2 水资源概况及天然水的净化 考向3 水的分解和合成 考向1 水分子的运动 1．(22-23八下·山东威海荣成16校联盟·期中)关于液态氧与氧气的下列说法正确的是 ①它们的物理性质不同 ②它们的化学性质不同 ③它们由不同微粒构成 ④它们为相同的物质． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．(22-23八下·山东德州宁津县时集中学·期中)分子与原子的本质区别是 A．分子比原子大 B．分子运动速率比原子运动速率慢 C．分子不参加化学反应而原子参加 D．在化学变化中分子可分原子不可分 3．(22-23八下·山东菏泽巨野县·期中)下列各选项中，解释与事实不吻合的是 选项 事实 解释 A 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可分的 B 降温加压条件下，空气液化后体积变小 降温加压时，分子本身体积变小 C 某物质在空气中燃烧生成水 该物质中一定含有氢元素 D 食物变质 分子本身发生了变化 A．A B．B C．C D．D 4．(22-23八下·山东威海文登区重点学校联考·期中)化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是 A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B．20℃，1g镁在1g氧气充分燃烧后，生成氧化镁2g C．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫 D．20℃，1个氢分子与1个氧分子结合生成2个水分子 5．(22-23八下·山东淄博桓台县·期中)“在工业上，通过降温加压使空气液化，然后加热液态空气，利用空气中氧气、氮气、稀有气体的沸点不同，使它们在不同温度下分别汽化，逐一从空气中分离出来”。上述文字中隐含的分子性质：①分子在不断运动②分子的体积很小③分子间有间隔 ④不同分子性质不同，正确的是 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6．(22-23八下·山东淄博临淄区·期中)化学是一门研究物质的科学。请回答下列问题： (1)2022年北京冬奥会火炬“飞扬”将氢气储存在高压燃料罐中，分子间隔变 （填“大”或“小”）； (2)生理盐水既可用于静脉滴注，也可以外用消毒，生理盐水属于 （填“纯净物”或“混合物”）； (3)市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、硒盐等。这些食盐中含的“碘、锌、硒”指的是 （填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）； (4)新装修的房子中经常放入一些活性炭包，主要利用活性炭的 作用； (5)在焊接金属时常用氮气做保护气，是因为 。 (6)自动灭火球是一种新型消防灭火器，遇明火时，会迅速膨胀破裂，释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面使火熄灭。其灭火原理为 。 (7)在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味说明分子 。 考向2 水资源概况及天然水的净化 7．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)我们的生活离不开水。下列关于水的说法不正确的是 A．地球上的淡水资源十分丰富 B．无色透明的水也可能是混合物 C．电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 D．用淘米的水浇花可以节约用水 8．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。下列做法不利于保护水资源的是 A．合理使用化肥减少水体污染 B．工业废水进行净化处理达标后排放 C．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 D．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 9．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)建设美丽江津，创建国家卫生城市，人人有责。为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（    ） A．禁止使用含磷洗衣粉 B．不任意排放生活污水 C．禁止使用农药和化肥 D．禁止向河流中乱扔垃圾 10．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是 A．能把自来水变成纯净物 B．净水时水最后流经小卵石 C．能除去水中的色素和异味 D．通过生态膜物理过滤可将河水中杂质全部滤去 11．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)“润泽万物，共会和平——以水为纽带，构筑全球和谐共生之境”。2024年3月22日-28日是第三十七届“中国水周”，以下关于水资源的说法正确的是 A．我们可以大量开采地下水 B．海洋是一个巨大的资源宝库，含有丰富的水资源和化学资源 C．地球上水的总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水 D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水 12．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)下列关于过滤的说法错误的是 A．糖水经过过滤后仍然是糖水 B．过滤能除去水中的难溶性杂质 C．没有滤纸就无法过滤 D．滤纸没有紧贴漏斗内壁会降低过滤速率 13．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)下列操作中能降低水的硬度的是 ①静置 ②过滤 ③煮沸 ④蒸馏 A．③ B．②③ C．③④ D．②④ 14．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（　　） A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B．过滤能除去天然水中的所有杂质 C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D．过滤或加热均能使硬水转化成软水 15．(22-23八下·山东烟台海阳·期中)下列关于水的说法不正确的是 A．地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少 B．水通电可以得到氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成 C．通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物 D．禁止使用含磷洗衣粉是保护水资源的一项重要措施 16．(22-23八下·山东菏泽巨野县·期中)纯水是无色、无味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊．丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题：    (1)图中还缺少的一种仪器是 。 (2)沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒液体时，液面要始终 （填低于或高于）滤纸的边缘。 (3)某小组过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有： 。（答出一条即可） 17．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)分离提纯是指将混合物中的杂质分离出来以此提高其纯度，常用的方法有多种，下面是与水有关的分离提纯实验，请回答相关问题。 (1)将浑浊的河水水样静置后，用图1装置进行过滤，图中玻璃棒的作用是 ，过滤后，滤液仍浑浊，原因可能是 （填字母序号）。 a．漏斗内的滤纸有破损  b．漏斗内液面高于滤纸的边缘  c．漏斗下端未靠在烧杯内壁 (2)小华同学取图1过滤后的少量清水于试管中，加入少量肥皂水振荡，发现有较多浮渣，说明过滤后的河水是 水，日常生活中常用 的方法降低水的硬度。 (3)图2为净化天然水的蒸馏装置，蒸馏的原理是利用天然水中各物质的 不同进行分离。 (4)膜法也是常用的净水方法。利用膜法净化水的主要过程示意图如图3，膜法净水的原理与 （填“图1”或“图2”）类似，经过超滤膜后得到的净化水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 考向3 水的分解和合成 18．(22-23八下·山东德州宁津县时集中学·期中)水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是 A．原子是化学变化中的最小粒子 B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变 C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气 19．(22-23八下·山东淄博张店区第七中学·期中)关于化学方程式↑的叙述中，正确的是 A．水等于氢气加氧气 B．2个水生成2个氢气和1个氧气 C．水在通电条件下分解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 D．每9份质量的水在通电条件下分解生成1份质量的氢气和8份质量的氧气 20．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)图1、图2分别是水的净化和电解水的实验装置，下列说法不正确的是 A．图1实验能将硬水软化 B．图2实验可证明水的组成 C．图1实验中利用小卵石和石英砂相当于实验操作中的过滤 D．图2实验中a、b两管对应的分别是电源的负极和正极 21．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)科学家在的低温下，通过钢球研磨普通冰制得既不浮于水面、也不下沉的“MDA”（中密度无定形冰），下列关于“MDA”的说法正确的是 A．与冰的物理性质不同 B．分子停止运动 C．与冰的分子构成不同 D．分子之间无间隔 22．(22-23八下·山东淄博临淄区·期中)从热水瓶中倒开水，能够观察到瓶口有白雾，白雾上升一段距离后消失。这一现象无法说明的是 A．水分子能保持水的化学性质 B．水分子在不断运动 C．水分子间有间隔 D．水分子很小 23．(22-23八下·山东泰安东平县·期中)对下列事例解释错误的是 A．夏天钢轨之间的缝隙变小一一原子受热时体积变大 B．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积很小 C．水由液态变为气态一一水分子获得能量，运动速度加快，分子间隔变大 D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒一一构成两种气体的分子不同 24．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释不正确的是 A．水和过氧化氢的化学性质不同——水分子和过氧化氢分子的结构不同 B．氯化钠溶解到水中看不见了——氯化钠分子很小 C．几度秋意浓，最是桂花香——分子是不断运动的 D．夏天铁轨间缝变小——金属原子间的间隔受热增大 25．(22-23八下·山东淄博桓台县·期中)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法不正确的是 A．植物的光合作用——分子种类发生了改变 B．非金属原子一般在化学反应中易得电子——非金属原子最外层电子数一般多于4个 C．0℃下的水结冰后不再流动——0℃下水分子不再运动 D．气体遇热体积膨胀——分子间隔增大 26．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明。 A．分子很大 B．分子分裂成原子 C．分子是不断运动的 D．分子之间有间隔 27．(22-23八下·山东德州宁津县时集中学·期中)物质是由分子、原子等微粒构成的.用分子的相关知识解释下列现象，错误的是 A．花香四溢—分子在不断运动 B．酒精挥发—分子间距增大 C．热胀冷缩—分子的体积随温度变化而改变 D．过氧化氢溶液分解生成水和氧气—分子发生了变化 28．(22-23八下·山东德州宁津县时集中学·期中)下列做法与社会可持续发展理念相违背的是 A．将工业废水注入地下，治理水污染 B．回收利用易拉罐等废弃金属材料，节约资源 C．开发新能源，减少对煤、石油等化石燃料的依赖 D．倡导步行、公交等出行方式，减少温室气体排放 29．(22-23八下·山东威海环翠区望海园中学·期中)在生产、生活和实验室中，经常需要对混合物进行分离。下列混合物的分离方法与分离酒精和水采用的方法相同的是 A．用活性炭除去水中异味和色素 B．从双氧水制取完氧气的剩余物中回收二氧化锰 C．从液态空气中分离出氧气 D．从铁粉和碳粉的混合物中分离出铁粉 30．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)关于水的天然循环，下列说法不正确的是 A．水的天然循环是通过水的三态变化实现的 B．水在天然循环过程中水分子能量不发生变化 C．水在天然循环过程中实现了水的自身净化 D．水的天然循环源源不断地为地球上的生物补充淡水资源 31．(22-23八下·山东淄博桓台县·期中)2023年3月22-28日“世界水日”之“中国水周”的主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”，下列做法不利于保护水资源的是 A．建立河长制，强化对河流管理的行政监督 B．为减弱工业废水对地表的污染，将废水深注地下 C．城市建设实行雨污分流 D．增加河岸绿植，提升堤岸强度 32．(22-23八下·山东泰安肥城·期中)化学来源于生活，服务于生活。请回答以下生活中的问题： (1)小明在用肥皂洗衣服时发现泡沬很少，且有浮渣产生，这一现象说明当地下水为 （填“硬水”或“软水”）。 (2)水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是______。 A．水结成冰后，水分子不再运动 B．水中的所有杂质都可以用过滤的方法除掉 C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味 D．如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质 (3)电解水的装置如图所示，写出电解水的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。    33．(22-23八下·山东淄博临淄区·期中)某天然矿泉水中元素及物质含量如下表所示，请用相关化学用语回答下列问题。 天然矿泉水中主要成分（mg/L） 偏硅酸（H2SiO3）30-50 硫酸根3-8 氯离子1-5 钙7-20 钠3-16 钾2-8 镁6-20    (1)写出表中的一种阴离子符号 ，标出偏硅酸中硅元素的化合价 。 (2)产自溶洞中的水含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。 (3)在自来水厂净水方法中，说法正确的是 。 ①通过沉淀、过滤、吸附除去水中难溶性杂质，就可得到纯水 ②常用的方法有：沉降、过滤、吸附、蒸馏，其中净化程度最高的是蒸馏 ③通过过滤的方法将不溶于水的固体杂质与水分开 (4)有经验的渔民在进行运输鲜鱼的过程中常常加入少量的过氧化钙固体。已知过氧化氢的化学式为H2O2，过氧化钾的化学式为K2O2，则过氧化钙的化学式为 。 34．(22-23八下·山东烟台海阳·期中)水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。自来水公司担负市区生产和生活用水重任。回答下列与水有关的问题： (1)水是一切生命体生存所必需的物质，爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防止水体污染。 (2)自来水公司的水源一般不是硬水。硬水中含有较多可溶性的两种阳离子形成的矿物质，两种阳离子是 、 （用离子符号表示）。区别软水和硬水的办法是取水样，加入 ，振荡，若观察到 ，则是软水。硬水转化为软水，常用的两种方法是 和 。 (3)如图是自来水厂净水过程示意图。 图中M是絮凝剂，常用的絮凝剂名称是 。过滤池可以除去水中的 ，在实验室中做过滤实验时常用到的玻璃仪器有（写两种即可） 、 。A池中常投入活性炭，是利用它的 性能，如右上图是生活中活性炭净水器的示意图，进水口应选 （填“a”或“b”）。 35．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)某市区自来水的水源地之一是白浪河水库，某化学兴趣小组从该水库中取水开展了一次探究活动。请回答下列问题： (1)对所取水样进行过滤，用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗外还有 ，其中玻璃棒的作用是 。 (2)取适量滤液，经检测是硬水，原因是滤液中含有较多的可溶性 (填元素名称)化合物。随后小组同学对以下四种水样进行实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。 实验操作 水样 加入1.5%的肥皂水滴数 市售纯净水 2 煮沸后的自来水 6 自来水 9 湖水 14 由上可知： ①硬度最大的水样是 ，能降低自来水硬度的方法有 。 ②续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为 (提示：实验方案需要写全操作、现象、结论)。 ③有人说饮用软水好，有人说饮用硬水好？请你选择其中的一种观点并闸述理由 。 36．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)小明周末从山里带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模仿自来水厂净化过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示： (1)自来水厂取水后可加入明矾【（KAl（SO4）2·12H2O】作絮凝剂。明矾可用于净水、是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。 (2)生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了 （填“物理”或“化学”）变化 (3)自来水厂用石英砂过滤，同学在实验室过滤操作如图，请指出操作过程中的错误 、 。 (4)燥作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是 （填序号）。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端未紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 (5)操作加入的物质X是 ，起什么作用 。 (6)操作③的名称是 ，在此操作中烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是 。 (7)取少量液体D于试管中，加入肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D为 （“软水”或“硬水”）。硬水在加热时容易产生较多水垢（主要成分是碳酸钙），家中可以加入 （填物质名称）来去除水垢。 (8)预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是_______（填字母序号）。 A．生活污水处理后再排放 B．合理使用农药和化肥 C．为降低成本，工业废水直接排放 37．(22-23八下·山东烟台海阳·期中)下列四个图像能正确反映对应变化关系的是 A．   引燃密闭容器中的木炭 B．   加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 C．   相同质量的过氧化氢分解制取氧气 D．   电解水 38．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)如图是电解水的简易装置，试回答下列问题： (1)图①中甲试管中电极与电源 极连接。 (2)电解一段时间后，甲、乙两管内水位均 （填“上升”或“下降”），检验乙试管中的气体可以用 。 (3)在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图②所示的平面直角坐标系，则由图②看出，A气体是 。 (4)电解水反应的文字表达式为 ，它属于 （填“分解”或“化合”）反应。该反应过程中，发生变化的微粒是 （填名称，下同），不变的微粒是 。 (5)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 （填字母）。 a、水的煮沸    b、水的电解    c、氢气在氧气中燃烧    d、水的蒸馏 39．(23-24八下·山东菏泽巨野县·期中)水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责，根据所学知识，回答下列问题。 (1)图一为电解水的实验装置图，反应的文字表达式为 。 (2)通电一段时间后，a试管中收集到的气体是 。 (3)通过此实验可以得出水是由 组成的。 (4)硬水给人们的生活带来了许多麻烦，区别硬水和软水可以用的方法是 。 (5)某同学从池塘中取出水样进行实验。将水样静置，用如图二所示装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是 ，如果过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是 （说出一种即可）。 40．(22-23八下·山东烟台海阳·期中)氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。 (1)方法I：电解水法。写出电解水的文字表达式 。基本反应类型为 。在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是 （写出具体微粒名称）。 (2)方法II：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“”表示氢原子、“”表示氧原子、“”表示催化剂）。 则水分解微观过程的正确顺序是 （填数字序号）。上述过程中，不能再分的粒子是 （写出具体微粒名称）。 (3)为了能将沉重的空间站各舱段送上太空，长征五号箭芯采用液氢作燃料，主要是因为氢气燃料具有 的优点，该反应中能量的转化是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 自然界中的水 内容概览 考向1 水分子的运动 考向2 水资源概况及天然水的净化 考向3 水的分解和合成 考向1 水分子的运动 1．(22-23八下·山东威海荣成16校联盟·期中)关于液态氧与氧气的下列说法正确的是 ①它们的物理性质不同 ②它们的化学性质不同 ③它们由不同微粒构成 ④它们为相同的物质． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】液态氧与氧气都是由氧分子构成，氧气液化的过程中，分子的种类不变，改变的只是分子间的间隔和排列方式。氧分子是保持氧气化学性质的微粒，但不保持氧气物理性质，所以液态氧与氧气的物理性质不同，但化学性质完全相同。 故①④正确，选D。 2．(22-23八下·山东德州宁津县时集中学·期中)分子与原子的本质区别是 A．分子比原子大 B．分子运动速率比原子运动速率慢 C．分子不参加化学反应而原子参加 D．在化学变化中分子可分原子不可分 【答案】D 【详解】A、对于由同一种原子构成的分子和原子而言，分子比原子大，但对于由不同的原子构成的分子和原子而言大小无法比较，错误； B、分子和原子都在不断的运动，分子不一定比原子运动的慢，错误； C、分子和原子的本质区别是在化学变化中，分子可以分，而原子不可分，错误； D、化学变化的实质是分子分为原子，原子重组为新分子，在化学变化中 ，分子可以再分，而原子不能再分，正确。故选D。 3．(22-23八下·山东菏泽巨野县·期中)下列各选项中，解释与事实不吻合的是 选项 事实 解释 A 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可分的 B 降温加压条件下，空气液化后体积变小 降温加压时，分子本身体积变小 C 某物质在空气中燃烧生成水 该物质中一定含有氢元素 D 食物变质 分子本身发生了变化 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、水在通电条件下，可分解为氧气和氢气，水分子分裂成了氢原子和氧原子，氢原子与氢原子，氧原子与氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，解释与事实吻合，不符合题意； B、加压条件下，空气液化后体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，分子本身大小不变，解释与事实不吻合，符合题意； C、某物质在空气中燃烧生成水，水是由氢元素和氧元素组成，氧气中存在氧元素，在化学反应中元素的种类不变，该物质中一定含有氢元素，解释与事实吻合，不符合题意； D、食物变质发生了化学变化 ，分子本身发生了变化，解释与事实吻合，不符合题意。 故选B。 4．(22-23八下·山东威海文登区重点学校联考·期中)化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是 A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B．20℃，1g镁在1g氧气充分燃烧后，生成氧化镁2g C．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫 D．20℃，1个氢分子与1个氧分子结合生成2个水分子 【答案】C 【详解】A、分子之间有间隔，则1L水与1L酒精混合后的体积要小于2L，而不是等于2L，故选项说法错误； B、根据化学反应方程式计算可知：，反应中Mg和O2的质量关系是48：32=3:2，则1g镁在1g氧气充分燃烧，并不是恰好完全反应，生成氧化镁的质量应小于2g，故选项说法错误； C、根据化学反应方程式计算可知：，反应中S和O2的质量关系是32：32=1:1，则1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫，故选项说法正确； D、根据化学反应方程式：2H2 + O22H2O，则每2个氢分子和1个氧分子恰好反应，生成2个水分子，故选项说法错误。 故选C。 5．(22-23八下·山东淄博桓台县·期中)“在工业上，通过降温加压使空气液化，然后加热液态空气，利用空气中氧气、氮气、稀有气体的沸点不同，使它们在不同温度下分别汽化，逐一从空气中分离出来”。上述文字中隐含的分子性质：①分子在不断运动②分子的体积很小③分子间有间隔 ④不同分子性质不同，正确的是 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】B 【详解】通过降温加压使空气液化，说明分子之间有间隔，温度降低，加压后，分子之间的间隔变小，利用空气中氧气、氮气、稀有气体的沸点不同，使它们在不同温度下分别汽化，说明不同种物质的分子，性质不同，氮气、氧气、稀有气体等能从空气中分离出来，说明分子在不断运动，无法得出分子的体积很小，故正确的是①③④。 故选B。 6．(22-23八下·山东淄博临淄区·期中)化学是一门研究物质的科学。请回答下列问题： (1)2022年北京冬奥会火炬“飞扬”将氢气储存在高压燃料罐中，分子间隔变 （填“大”或“小”）； (2)生理盐水既可用于静脉滴注，也可以外用消毒，生理盐水属于 （填“纯净物”或“混合物”）； (3)市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、硒盐等。这些食盐中含的“碘、锌、硒”指的是 （填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）； (4)新装修的房子中经常放入一些活性炭包，主要利用活性炭的 作用； (5)在焊接金属时常用氮气做保护气，是因为 。 (6)自动灭火球是一种新型消防灭火器，遇明火时，会迅速膨胀破裂，释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面使火熄灭。其灭火原理为 。 (7)在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味说明分子 。 【答案】(1)小 (2)混合物 (3)元素 (4)吸附 (5)氮气化学性质稳定 (6)隔绝空气（氧气） (7)不断运动 【详解】（1）2022年北京冬奥会火炬“飞扬”将氢气储存在高压燃料罐中，分子间隔变小，体积变小； （2）生理盐水是氯化钠的水溶液，属于混合物； （3）物质是元素组成，市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、硒盐等。这些食盐中含的“碘、锌、硒”指的是元素； （4）活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附色素和气味，新装修的房子中经常放入一些活性炭包，主要利用活性炭的吸附作用； （5）在焊接金属时常用氮气做保护气，是因为氮气化学性质稳定； （6）自动灭火球是一种新型消防灭火器，遇明火时，会迅速膨胀破裂，释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面使火熄灭。其灭火原理为隔绝空气（氧气）； （7）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味说明分子不断运动。 考向2 水资源概况及天然水的净化 7．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)我们的生活离不开水。下列关于水的说法不正确的是 A．地球上的淡水资源十分丰富 B．无色透明的水也可能是混合物 C．电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 D．用淘米的水浇花可以节约用水 【答案】A 【详解】A、地球表面约71%被水覆盖，地球上的总储水量很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水资源不到全球总储水量的1%，为了人类社会经济的可持续发展，我们必须节约用水，故选项说法错误； B、无色透明的水不一定是纯净物，无色透明的水中仍然可能含有可溶性的杂质，可能属于混合物，故选项说法正确； C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确； D、用淘米的水浇花，可以节约用水，故选项说法正确。 故选A。 8．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。下列做法不利于保护水资源的是 A．合理使用化肥减少水体污染 B．工业废水进行净化处理达标后排放 C．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 D．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 【答案】C 【详解】A.合理使用化肥减少水体污染，正确。 B.工业废水进行净化处理达标后排放，才不会污染水资源，正确。 C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流，会导致水体污染，选项错误。 D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林，可以节约用水，正确 。 故选：C。 9．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)建设美丽江津，创建国家卫生城市，人人有责。为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（    ） A．禁止使用含磷洗衣粉 B．不任意排放生活污水 C．禁止使用农药和化肥 D．禁止向河流中乱扔垃圾 【答案】C 【详解】A、禁止使用含磷洗衣粉可以有效防止赤潮和水华，不符合题意； B、不任意排放生活污水可以防止水污染，不符合题意； C、禁止使用农药和化肥会导致农作物大量减产，应为合理使用农药和化肥，符合题意； D、禁止向河流中乱扔垃圾可以防止水污染，不符合题意。故选C。 【点睛】为了防止水体污染要从实际出发，不能因噎废食。 10．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是 A．能把自来水变成纯净物 B．净水时水最后流经小卵石 C．能除去水中的色素和异味 D．通过生态膜物理过滤可将河水中杂质全部滤去 【答案】C 【详解】A、该净水器只能除去水中的难溶性杂质、色素、异味、细菌病毒等，得到的水中仍含有可溶性杂质，即不能将自来水变成纯净物，故A说法不正确； B、净水时，为了使净化水的效果更好，应自上而下净化，水最先流经小卵石，故B说法不正确； C、装置中的活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故C说法正确； D、通过生态膜物理过滤只能除去河水中难溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，故D说法不正确； 故选：C。 11．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)“润泽万物，共会和平——以水为纽带，构筑全球和谐共生之境”。2024年3月22日-28日是第三十七届“中国水周”，以下关于水资源的说法正确的是 A．我们可以大量开采地下水 B．海洋是一个巨大的资源宝库，含有丰富的水资源和化学资源 C．地球上水的总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水 D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水 【答案】BC 【详解】A、大量开采地下水，会造成地下水资源的枯竭，故选项说法错误； B、海洋是一个巨大的资源宝库，含有丰富的水资源和化学资源，故选项说法正确； C、地球上水的总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水，故选项说法正确； D、黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作得到的水中仍含有可溶性杂质，不是纯净的水，故选项说法错误。 故选BC。 12．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)下列关于过滤的说法错误的是 A．糖水经过过滤后仍然是糖水 B．过滤能除去水中的难溶性杂质 C．没有滤纸就无法过滤 D．滤纸没有紧贴漏斗内壁会降低过滤速率 【答案】C 【详解】A、糖水是溶液，而过滤只能除去难溶性杂质，故糖水经过过滤后仍然是糖水，不符合题意； B、过滤可实现固液分离，只能除去水中的难溶性杂质，不符合题意； C、滤纸可用其它物质代替，如纱布，符合题意； D、滤纸没有紧贴漏斗内壁，会导致过滤速率降低，不符合题意。 故选C。 13．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)下列操作中能降低水的硬度的是 ①静置 ②过滤 ③煮沸 ④蒸馏 A．③ B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】C 【详解】静置和过滤只能除去水中不溶于水的固体杂质，不能除去水中可溶性的钙镁化合物，所以不能降低水的硬度；通过加热煮沸或者蒸馏可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水。 故选：C。 14．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（　　） A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B．过滤能除去天然水中的所有杂质 C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D．过滤或加热均能使硬水转化成软水 【答案】A 【详解】A、明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确，故选项正确； B、过滤能除去天然水中的所有杂质错误，不能除去可溶性杂质；故选项错误； C、活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误，故选项错误； D、过滤或加热均能使硬水转化成软水错误，故选项错误； 故选A。 15．(22-23八下·山东烟台海阳·期中)下列关于水的说法不正确的是 A．地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少 B．水通电可以得到氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成 C．通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物 D．禁止使用含磷洗衣粉是保护水资源的一项重要措施 【答案】C 【详解】A、地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少，正确； B、水通电可以得到氢气和氧气，氢气和氧气是由氢元素、氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成，正确； C、通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水中仍含有许多可溶性杂质，属于混合物，错误； D、禁止使用含磷洗衣粉可以防止水体富营养化，是保护水资源的一项重要措施，正确。 故选C。 16．(22-23八下·山东菏泽巨野县·期中)纯水是无色、无味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊．丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题：    (1)图中还缺少的一种仪器是 。 (2)沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒液体时，液面要始终 （填低于或高于）滤纸的边缘。 (3)某小组过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有： 。（答出一条即可） 【答案】(1)玻璃棒 (2)低于 (3)滤纸破损（合理即可） 【详解】（1）过滤装置中缺少的一种仪器是玻璃棒； （2）漏斗中液体的液面要始终低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗内壁的空隙流下； （3）经过过滤，发现滤液仍然浑浊，则可能的原因有滤纸破损，液面高于滤纸边缘，仪器本身不干净等，故填：滤纸破损（或液面高于滤纸边缘，仪器本身不干净）。 17．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)分离提纯是指将混合物中的杂质分离出来以此提高其纯度，常用的方法有多种，下面是与水有关的分离提纯实验，请回答相关问题。 (1)将浑浊的河水水样静置后，用图1装置进行过滤，图中玻璃棒的作用是 ，过滤后，滤液仍浑浊，原因可能是 （填字母序号）。 a．漏斗内的滤纸有破损  b．漏斗内液面高于滤纸的边缘  c．漏斗下端未靠在烧杯内壁 (2)小华同学取图1过滤后的少量清水于试管中，加入少量肥皂水振荡，发现有较多浮渣，说明过滤后的河水是 水，日常生活中常用 的方法降低水的硬度。 (3)图2为净化天然水的蒸馏装置，蒸馏的原理是利用天然水中各物质的 不同进行分离。 (4)膜法也是常用的净水方法。利用膜法净化水的主要过程示意图如图3，膜法净水的原理与 （填“图1”或“图2”）类似，经过超滤膜后得到的净化水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 【答案】(1) 引流 ab (2) 硬 煮沸 (3)沸点 (4) 图1 混合物 【详解】（1）将浑浊的河水水样静置后，用图1装置进行过滤，图中玻璃棒的作用是引流； a、漏斗内的滤纸有破损会导致滤液浑浊； b、漏斗内液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊； c、漏斗下端未靠在烧杯内壁可能导致滤液溅出，但不会导致滤液浑浊； 故选ab； （2）小华同学取图1过滤后的少量清水于试管中，加入少量肥皂水振荡，发现有较多浮渣，说明过滤后的河水是硬水；日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度； （3）蒸馏的原理是利用天然水中各物质的沸点不同进行分离； （4）膜法净水的过程能除去水中的悬浮颗粒、细菌、大分子、蛋白质等，与图1过滤类似，是将大小不同的颗粒分开；由图示可知，经过膜法净化的水中还含有其他的物质，属于混合物。 考向3 水的分解和合成 18．(22-23八下·山东德州宁津县时集中学·期中)水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是 A．原子是化学变化中的最小粒子 B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变 C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气 【答案】B 【详解】A、化学变化中分子可分，原子不可分，原子是化学变化中的最小粒子，说法正确，不符合题意； B、在化学反应前后，分子的数目可能改变，例如水分解，分子数目增加，原子的数目一定不变，说法错误，符合题意； C、在化学变化中，分子会分成原子，原子再重新结合形成新的分子，故分子可以再分，原子不能再分，说法正确，不符合题意； D、在一定条件下，水分子会分成氢原子和氧原子，氢原子重新结合成氢分子，氧原子重新结合成氧分子，无数氢分子聚集形成氢气，无数氧分子聚集形成氧气，故在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气，说法正确，不符合题意； 故选B。 19．(22-23八下·山东淄博张店区第七中学·期中)关于化学方程式↑的叙述中，正确的是 A．水等于氢气加氧气 B．2个水生成2个氢气和1个氧气 C．水在通电条件下分解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 D．每9份质量的水在通电条件下分解生成1份质量的氢气和8份质量的氧气 【答案】D 【详解】A、在反应中“+”读作“和”，“=”读作“生成”，故选项说法错误，不符合题意； B、从微观上，该反应可读作，2个水分子在通电条件下，分解成2个氢分子和一个氧分子，不能读作2个水生成2个氢气和1个氧气，故选项说法错误，不符合题意； C、从宏观上，该反应可读作：水在通电条件下分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，而不是说明水是由氢气和氧气组成的，故选项说法错误，不符合题意； D、该反应可读作：每36份质量的水在通电条件下生成4份质量的氢气和32份质量的氧气，即每9份质量的水在通电条件下分解生成1份质量的氢气和8份质量的氧气，故选项说法正确，符合题意。 故选：D。 20．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)图1、图2分别是水的净化和电解水的实验装置，下列说法不正确的是 A．图1实验能将硬水软化 B．图2实验可证明水的组成 C．图1实验中利用小卵石和石英砂相当于实验操作中的过滤 D．图2实验中a、b两管对应的分别是电源的负极和正极 【答案】A 【详解】A、图1中的简易净水装置只能够除去水中的难溶性杂质、色素和异味，不能除去水中的可溶性杂质，不能将硬水软化，选项错误； B、图2为电解水实验，该反应中，水分解生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，化学反应中元素的种类不变，则该实验证明水由氢元素与氧元素组成，选项正确； C、图1实验中利用小卵石和石英砂相当于实验操作中的过滤，能够除去水中的难溶性杂质，选项正确； D、由图可知，a管气体的体积约为b管气体体积的两倍，则a管生成的气体为氢气，b管生成的气体是氧气，所以图2实验中a、b两管对应的分别是电源的负极和正极，选项正确，故选A。 21．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)科学家在的低温下，通过钢球研磨普通冰制得既不浮于水面、也不下沉的“MDA”（中密度无定形冰），下列关于“MDA”的说法正确的是 A．与冰的物理性质不同 B．分子停止运动 C．与冰的分子构成不同 D．分子之间无间隔 【答案】A 【详解】A、“MDA”既不浮于水面、也不下沉，说明“MDA”的密度与水相同，与冰的物理性质不同，说法正确，符合题意； B、分子总是在不断运动，说法错误，不符合题意； C、“MDA”是通过钢球研磨普通冰制得的，与冰的分子构成相同，说法错误，不符合题意； D、分子之间有间隔，说法错误，不符合题意。 故选：A。 22．(22-23八下·山东淄博临淄区·期中)从热水瓶中倒开水，能够观察到瓶口有白雾，白雾上升一段距离后消失。这一现象无法说明的是 A．水分子能保持水的化学性质 B．水分子在不断运动 C．水分子间有间隔 D．水分子很小 【答案】A 【详解】A、水分子能保持水的化学性质，但是上述变化过程属于物理变化，无法说明水分子能够保持水的化学性质。A错误； B、上述变化能说明水分子在不断运动。B正确； C、瓶口有白雾是因为水蒸气冷凝成水的小液滴，说明水分子之间有间隔。C正确； D、人无法用肉眼看不到一个个的水分子，说明水分子很小。D正确。 故选A。 23．(22-23八下·山东泰安东平县·期中)对下列事例解释错误的是 A．夏天钢轨之间的缝隙变小一一原子受热时体积变大 B．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积很小 C．水由液态变为气态一一水分子获得能量，运动速度加快，分子间隔变大 D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒一一构成两种气体的分子不同 【答案】A 【详解】A、夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为铁原子间的间隔受热增大，故选项解释错误； B、一滴水中约有1.67×1021个水分子，是因为分子的质量和体积很小，故选项解释正确； C、水由液态变为气态，是因为水分子获得能量，运动速度加快，分子间隔变大，故选项解释正确； D、一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为构成两种气体的分子不同，故选项解释正确。 故选A。 24．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释不正确的是 A．水和过氧化氢的化学性质不同——水分子和过氧化氢分子的结构不同 B．氯化钠溶解到水中看不见了——氯化钠分子很小 C．几度秋意浓，最是桂花香——分子是不断运动的 D．夏天铁轨间缝变小——金属原子间的间隔受热增大 【答案】B 【详解】A、水和过氧化氢的分子构成不同，则它们的化学性质不同，该选项解释正确； B、氯化钠溶于水的过程中，钠离子和氯离子均匀的分散到水分子之间，该选项解释不正确； C、闻到花香，说明分子在不断运动，该选项解释正确； D、温度升高，金属原子间的间隔增大，则夏天铁轨间缝变小，该选项解释正确。 故选B。 25．(22-23八下·山东淄博桓台县·期中)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法不正确的是 A．植物的光合作用——分子种类发生了改变 B．非金属原子一般在化学反应中易得电子——非金属原子最外层电子数一般多于4个 C．0℃下的水结冰后不再流动——0℃下水分子不再运动 D．气体遇热体积膨胀——分子间隔增大 【答案】C 【详解】A、植物的光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下反应生成有机物和氧气，有新物质生成，分子种类发生了改变，不符合题意； B、非金属原子一般在化学反应中易得电子，是因为非金属原子最外层电子数一般多于4个，不符合题意； C、0℃下的水结冰后不再流动，但是水分子仍然在不断运动，符合题意； D、气体遇热体积膨胀，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，不符合题意。 故选C。 26．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明。 A．分子很大 B．分子分裂成原子 C．分子是不断运动的 D．分子之间有间隔 【答案】C 【详解】试题分析：带有花香的分子由花上运动到人的鼻腔内，说明分子是不断运动的。 考点：分子的性质 27．(22-23八下·山东德州宁津县时集中学·期中)物质是由分子、原子等微粒构成的.用分子的相关知识解释下列现象，错误的是 A．花香四溢—分子在不断运动 B．酒精挥发—分子间距增大 C．热胀冷缩—分子的体积随温度变化而改变 D．过氧化氢溶液分解生成水和氧气—分子发生了变化 【答案】C 【来源】山东省德州市宁津县时集中学2022-2023学年八年级下学期期中化学试题 【详解】A、花香四溢是由于分子在做不断的运动而引起的，故正确，不符合题意； B、酒精挥发—分子间距增大，正确，不符合题意； C、热胀冷缩是分子间隔发生改变，分子体积以及分子大小不会发生改变，故错误，符合题意； D、过氧化氢溶液分解生成水和氧气，分子的种类发生了改变，故正确，不符合题意；故选:C 【点睛】化学变化的过程中分子的种类发生了改变，物理变化的过程中分子的种类不变。 28．(22-23八下·山东德州宁津县时集中学·期中)下列做法与社会可持续发展理念相违背的是 A．将工业废水注入地下，治理水污染 B．回收利用易拉罐等废弃金属材料，节约资源 C．开发新能源，减少对煤、石油等化石燃料的依赖 D．倡导步行、公交等出行方式，减少温室气体排放 【答案】A 【详解】A、将工业废水注入地下会污染地下水资源以及土壤，不符合可持续发展理念，故A符合题意； B、回收利用易拉罐等废弃金属材料，即节约资源又能减少污染，符合社会可持续发展理念，故B不符合题意； C、开发利用开发和利用风能、太阳能等，减少化石燃料的使用，减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放，符合社会可持续发展理念，故C不符合题意； D、大力发展公共交通事业，推行步行、公交车等出行方式，减少“碳”排放，即减少温室气体排放，可以减少污染，节约能源，符合社会可持续发展理念，故D不符合题意。故选：A。 点睛：减少化石能源的利用，开发新能源，减少污染源等，则可实现社会可持续发展，并注意节约能源，应从我们身边做起。 29．(22-23八下·山东威海环翠区望海园中学·期中)在生产、生活和实验室中，经常需要对混合物进行分离。下列混合物的分离方法与分离酒精和水采用的方法相同的是 A．用活性炭除去水中异味和色素 B．从双氧水制取完氧气的剩余物中回收二氧化锰 C．从液态空气中分离出氧气 D．从铁粉和碳粉的混合物中分离出铁粉 【答案】C 【分析】分离酒精和水采用的方法是利用酒精和水的沸点不同，利用蒸馏的方法先将酒精变成气体后液化进行分离。 【详解】A、用活性炭除去水中的异味和色素利用的是活性炭的吸附性，与分离酒精和水采用的方法不同，A不符合题意； B、从双氧水制取完氧气的剩余物中回收二氧化锰利用的是二氧化锰难溶于水，与分离酒精和水采用的方法不同，B不符合题意； C、从液态空气中分离出氧气利用的是空气中各成分的沸点不同，与分离酒精和水采用的方法相同，C符合题意； D、从铁粉和碳粉的混合物中分离出铁粉利用的是磁铁可以吸引铁粉但不能吸引碳粉，与分离酒精和水采用的方法不同，D不符合题意。 综上所述：选择C。 30．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)关于水的天然循环，下列说法不正确的是 A．水的天然循环是通过水的三态变化实现的 B．水在天然循环过程中水分子能量不发生变化 C．水在天然循环过程中实现了水的自身净化 D．水的天然循环源源不断地为地球上的生物补充淡水资源 【答案】B 【详解】A、水的天然循环是通过其固、液、气三态的互相转化实现的，故A选项正确； B、 水在天然循环过程中水分子能量会改变的，如在循环过程中会受温度等条件影响，分子运动速率等会发生改变，其分子的能量会发生改变，故B选项错误； C、水在天然循环过程中，会去除部分杂质，如蒸发的过程中，水由液态变为气态，会除去水中一些不溶性杂质和可溶性杂质，，实现了水的自身净化，故C选项正确； D、水的天然循环源源不断地为地球上的生物补充淡水资源，故D选项正确； 故选B。 31．(22-23八下·山东淄博桓台县·期中)2023年3月22-28日“世界水日”之“中国水周”的主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”，下列做法不利于保护水资源的是 A．建立河长制，强化对河流管理的行政监督 B．为减弱工业废水对地表的污染，将废水深注地下 C．城市建设实行雨污分流 D．增加河岸绿植，提升堤岸强度 【答案】B 【详解】A、建立河长制，强化对河流管理的行政监督，依法治水管水，可减少水体污染，有利于保护水资源，故选项做法正确； B、将废水深注地下，会污染地下水，不利于保护水资源，故选项做法不正确； C、城市建设实行雨污分流，可减少水体污染，有利于保护水资源，故选项做法正确； D、增加河岸绿植，提升堤岸强度，可减少水体污染，有利于保护水资源，故选项做法正确。 故选B。 32．(22-23八下·山东泰安肥城·期中)化学来源于生活，服务于生活。请回答以下生活中的问题： (1)小明在用肥皂洗衣服时发现泡沬很少，且有浮渣产生，这一现象说明当地下水为 （填“硬水”或“软水”）。 (2)水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是______。 A．水结成冰后，水分子不再运动 B．水中的所有杂质都可以用过滤的方法除掉 C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味 D．如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质 (3)电解水的装置如图所示，写出电解水的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。    【答案】(1)硬水 (2)AB (3) 分解反应 【详解】（1）用肥皂洗衣服时发现泡沬很少，且有浮渣产生，这一现象说明当地下水为硬水；故填：硬水； （2）关于水的说法不正确的是： A、分子一直在做无规则运动，水结成冰后，水分子仍在运动，错误； B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，可溶性杂质不能用过滤的方法除掉，错误； C、活性炭疏松多孔，具有吸附性，可用于除去水中的异味，正确； D、纯水蒸干后不会有固体析出，如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质，正确。 故选AB； （3）电解水生成氢气和氧气，电解水的化学方程式为，该反应符合“一变多”的特征，其基本反应类型是分解反应；故填：；分解反应。 33．(22-23八下·山东淄博临淄区·期中)某天然矿泉水中元素及物质含量如下表所示，请用相关化学用语回答下列问题。 天然矿泉水中主要成分（mg/L） 偏硅酸（H2SiO3）30-50 硫酸根3-8 氯离子1-5 钙7-20 钠3-16 钾2-8 镁6-20    (1)写出表中的一种阴离子符号 ，标出偏硅酸中硅元素的化合价 。 (2)产自溶洞中的水含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。 (3)在自来水厂净水方法中，说法正确的是 。 ①通过沉淀、过滤、吸附除去水中难溶性杂质，就可得到纯水 ②常用的方法有：沉降、过滤、吸附、蒸馏，其中净化程度最高的是蒸馏 ③通过过滤的方法将不溶于水的固体杂质与水分开 (4)有经验的渔民在进行运输鲜鱼的过程中常常加入少量的过氧化钙固体。已知过氧化氢的化学式为H2O2，过氧化钾的化学式为K2O2，则过氧化钙的化学式为 。 【答案】(1) 或Cl- (2)CO2 (3)②③ (4)CaO2 【详解】（1）表中的阴离子是硫酸根离子和氯离子，其离子符号分别为、Cl-； 偏硅酸中钠元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设硅元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有(+1)×2+ x+(-2)×3=0，得x=+4价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则偏硅酸中硅元素的化合价表示为，故填：或Cl-；； （2）二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故保持其化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，其化学符号为CO2，故填：CO2； （3）①通过沉淀、过滤、吸附除去水中难溶性杂质，水中还含有可溶性的杂质，故说法不正确； ②常用的方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏；沉淀、过滤、吸附这三个操作得到的水都还是混合物，蒸馏得到水是蒸馏水，属于纯净物，因此蒸馏的净化程度最高，故说法正确； ③过滤能将固体和液体分离，因此通过过滤可以将不溶于水的固体杂质与水分离，故说法正确； 故选②③； （4）过氧化氢的化学式为H2O2，过氧化钾的化学式为K2O2，氢元素、钾元素的化合价都显+1价，根据化合物的化合价正负代数和为零，可知过氧化氢、过氧化钾中的氧元素都显-1价，由此可知过氧化钙中的氧元素也显-1价，钙元素化合价为+2，则过氧化钙的化学式为CaO2，故填：CaO2。 34．(22-23八下·山东烟台海阳·期中)水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。自来水公司担负市区生产和生活用水重任。回答下列与水有关的问题： (1)水是一切生命体生存所必需的物质，爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防止水体污染。 (2)自来水公司的水源一般不是硬水。硬水中含有较多可溶性的两种阳离子形成的矿物质，两种阳离子是 、 （用离子符号表示）。区别软水和硬水的办法是取水样，加入 ，振荡，若观察到 ，则是软水。硬水转化为软水，常用的两种方法是 和 。 (3)如图是自来水厂净水过程示意图。 图中M是絮凝剂，常用的絮凝剂名称是 。过滤池可以除去水中的 ，在实验室中做过滤实验时常用到的玻璃仪器有（写两种即可） 、 。A池中常投入活性炭，是利用它的 性能，如右上图是生活中活性炭净水器的示意图，进水口应选 （填“a”或“b”）。 【答案】(1)节约用水 (2) 肥皂水 泡沫较多浮渣较少 煮沸 蒸馏 (3) 明矾 不溶性杂质 漏斗 烧杯 吸附 b 【来源】山东省烟台市海阳市2022-2023学年八年级下学期期中化学试题 【详解】（1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，故填：节约用水； （2）硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水，故两种阳离子是、，鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水，可用肥皂水鉴别硬水和软水，硬水转化为软水，常用的两种方法是加热煮沸和蒸馏，故填：、；肥皂水；泡沫较多浮渣较少；煮沸；蒸馏； （3）图中M是絮凝剂，常用的絮凝剂名称是明矾，明矾溶于水后可加速水中悬浮颗粒物的沉降，过滤池可以除去水中的不溶性杂质，在实验室中做过滤实验时常用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，A池中常投入活性炭，是利用它的吸附性能，可以除去水中色素和异味，活性炭净水器入水口在下方，出水口在上方，这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面，同时使除去异味和不溶性物质的效果更好，进水口应选b，故填：明矾；不溶性杂质；漏斗；烧杯；吸附；b。 35．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)某市区自来水的水源地之一是白浪河水库，某化学兴趣小组从该水库中取水开展了一次探究活动。请回答下列问题： (1)对所取水样进行过滤，用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗外还有 ，其中玻璃棒的作用是 。 (2)取适量滤液，经检测是硬水，原因是滤液中含有较多的可溶性 (填元素名称)化合物。随后小组同学对以下四种水样进行实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。 实验操作 水样 加入1.5%的肥皂水滴数 市售纯净水 2 煮沸后的自来水 6 自来水 9 湖水 14 由上可知： ①硬度最大的水样是 ，能降低自来水硬度的方法有 。 ②续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为 (提示：实验方案需要写全操作、现象、结论)。 ③有人说饮用软水好，有人说饮用硬水好？请你选择其中的一种观点并闸述理由 。 【答案】(1) 烧杯 引流 (2) 钙、镁/镁、钙 湖水 煮沸、蒸馏 取5mL山泉水样品于试管中，滴加1.5%的肥皂水，观察到泡沫产生时所需肥皂水的滴数大于9滴，说明山泉水硬度大于自来水 硬水好，硬水是人们补充钙、镁等成分的一种重要渠道；硬水是人们吸收钙元素等成分的主要来源；硬水爽口，多数矿泉水硬度较高，使人感到清爽可口；软水好，用软水沏茶更具口感；用软水沐浴能使头发光滑、皮肤细腻；饮用软水则能降低结石病发率(任选一个角度，阐述理由，合理即可)。 【详解】（1）对所取水样进行过滤，用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗外还有烧杯。 其中玻璃棒的作用是引流，以防止液体溅出。故答案为：烧杯；引流。 （2）取适量滤液，经检测是硬水，原因是滤液中含有较多的可溶性钙、镁化合物；故答案为：钙、镁。 天然水加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，根据表格中的数据可知，湖水加入1.5%的肥皂水滴数最多，硬度最大的水样是湖水；故答案为：湖水。 天然水煮沸时，水中可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，蒸馏能除去水中所有杂质，能使硬水变成软水，能降低自来水硬度的方法有煮沸、蒸馏；故答案为：煮沸、蒸馏。 继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为取5mL山泉水样品于试管中，滴加1.5%的肥皂水，观察到泡沫产生时所需肥皂水的滴数大于9滴，说明山泉水硬度大于自来水；故答案为：取5mL山泉水样品于试管中，滴加1.5%的肥皂水，观察到泡沫产生时所需肥皂水的滴数大于9滴，说明山泉水硬度大于自来水。 硬水好，硬水是人们补充钙、镁等成分的一种重要渠道；硬水是人们吸收钙元素等成分的主要来源；硬水爽口，多数矿泉水硬度较高，使人感到清爽可口；软水好，用软水沏茶更具口感；用软水沐浴能使头发光滑、皮肤细腻；饮用软水则能降低结石病发率；故答案为：硬水好，硬水是人们补充钙、镁等成分的一种重要渠道；硬水是人们吸收钙元素等成分的主要来源；硬水爽口，多数矿泉水硬度较高，使人感到清爽可口；软水好，用软水沏茶更具口感；用软水沐浴能使头发光滑、皮肤细腻；饮用软水则能降低结石病发率(任选一个角度，阐述理由，合理即可)。 36．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)小明周末从山里带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模仿自来水厂净化过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示： (1)自来水厂取水后可加入明矾【（KAl（SO4）2·12H2O】作絮凝剂。明矾可用于净水、是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。 (2)生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了 （填“物理”或“化学”）变化 (3)自来水厂用石英砂过滤，同学在实验室过滤操作如图，请指出操作过程中的错误 、 。 (4)燥作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是 （填序号）。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端未紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 (5)操作加入的物质X是 ，起什么作用 。 (6)操作③的名称是 ，在此操作中烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是 。 (7)取少量液体D于试管中，加入肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D为 （“软水”或“硬水”）。硬水在加热时容易产生较多水垢（主要成分是碳酸钙），家中可以加入 （填物质名称）来去除水垢。 (8)预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是_______（填字母序号）。 A．生活污水处理后再排放 B．合理使用农药和化肥 C．为降低成本，工业废水直接排放 【答案】(1)吸附 (2)化学 (3) 没有用玻璃棒引流 漏斗末端较长处没有靠在“盛滤液”的烧杯内壁 (4) 过滤 AC/CA (5) 活性炭 吸附色素和异味 (6) 蒸馏 防止液体爆沸 (7) 硬水 食醋 (8)C 【详解】（1）明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，吸附在其表面，使其质量增大，逐渐的沉降下来，达到净水的目的，故填：吸附； （2）生产自来水时，“投药消毒”是把水中的细菌等微生物杀死的过程，该过程中有新物质生成，发生了化学变化，故填：化学； （3）过滤时要用玻璃棒引流，过滤操作要点是：一贴、二低、三靠 一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁 二低：1.滤纸要低于漏斗边缘；2.滤液要低于滤纸边缘 三靠：1.“盛待过滤液”的烧杯尖口紧靠玻璃棒；2.玻璃棒靠在滤纸三层处；3.漏斗末端较长处靠在“盛滤液”的烧杯内壁； 所以途中操作错误的有：没有用玻璃棒引流；漏斗末端较长处没有靠在“盛滤液”的烧杯内壁，故填：没有用玻璃棒引流；漏斗末端较长处没有靠在“盛滤液”的烧杯内壁； （4）操作①是将固体和液体分离，故名称是过滤，故填：过滤； 若经过操作①后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是漏斗内的滤纸有破损或漏斗内液面高于滤纸的边缘，故选AC； （5）液体C中有色、有味，所以操作加入的物质X应是活性炭，活性炭疏松多孔，可吸附色素和异味，故填：活性炭；吸附色素和异味； （6）通过操作③得到蒸馏水，所以该操作是蒸馏，蒸馏时在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片可防止液体爆沸，故填：蒸馏；防止液体爆沸； （7）水中加入肥皂水，振荡产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，取少量液体D于试管中，加入肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，故填：硬水； 碳酸钙可溶于酸，所以家中可以加入食醋将水垢除去，故填：食醋； （8）A、生活污水处理后再排放，可减少水体污染，不符合题意； B、合理使用农药和化肥，可减少水体污染，不符合题意； C、为降低成本，工业废水直接排放，废水中的有害物质会污染水体，符合题意； 故选C。 37．(22-23八下·山东烟台海阳·期中)下列四个图像能正确反映对应变化关系的是 A．   引燃密闭容器中的木炭 B．   加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 C．   相同质量的过氧化氢分解制取氧气 D．   电解水 【答案】A 【详解】A、引燃密闭容器中的木炭，木炭燃烧生成二氧化碳气体，由于反应是在密闭容器中进行，物质的总质量不变，故选项图象正确； B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，剩余固体中氧元素的质量不可能为0，故选项图象错误； C、完全相同的过氧化氢溶液分解制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，故选项图象错误； D、通电分解水，生成氢气和氧气的体积（而不是质量）之比为2:1，故选项图象错误。 故选：A。 38．(23-24八下·山东德州临邑县第五中学·期中)如图是电解水的简易装置，试回答下列问题： (1)图①中甲试管中电极与电源 极连接。 (2)电解一段时间后，甲、乙两管内水位均 （填“上升”或“下降”），检验乙试管中的气体可以用 。 (3)在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图②所示的平面直角坐标系，则由图②看出，A气体是 。 (4)电解水反应的文字表达式为 ，它属于 （填“分解”或“化合”）反应。该反应过程中，发生变化的微粒是 （填名称，下同），不变的微粒是 。 (5)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 （填字母）。 a、水的煮沸    b、水的电解    c、氢气在氧气中燃烧    d、水的蒸馏 【答案】(1)负 (2) 下降 带火星的木条 (3)氢气/H2 (4) 水氢气+氧气 分解 水分子 氢原子和氧原子 (5)bc/cb 【详解】（1）电解水实验“正氧负氢，正一负二”。甲中气体较多是氢气，对应电源负极。 （2）电解一段时间后，有气体生成，气体密度比水小在上部，所以甲、乙两管内水位均下降。乙试管中气体较少是氧气，具有助燃性，能使带火星木条复燃。所以检验乙试管中的气体可以用带火星木条。 （3）电解水实验产生氢气较多。所以A气体是氢气。 （4）电解水是水通电生成氢气和氧气，文字表达式为。该反应是一变多的反应，是分解反应。化学变化中分子改变，原子不变。所以该反应过程中，发生变化的微粒是水分子，不变的微粒是氢原子和氧原子。 （5）化学反应前后元素种类不变，可以通过化学变化证明物质元素的组成。a、水的煮沸，d、水的蒸馏是物理变化，不能证明物质元素的组成。b、水的电解，水通电分解为氢气和氧气，能说明水由氢氧元素组成。c、氢气在氧气中燃烧生成水，能说明水由氢氧元素组成。故填bc。 39．(23-24八下·山东菏泽巨野县·期中)水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责，根据所学知识，回答下列问题。 (1)图一为电解水的实验装置图，反应的文字表达式为 。 (2)通电一段时间后，a试管中收集到的气体是 。 (3)通过此实验可以得出水是由 组成的。 (4)硬水给人们的生活带来了许多麻烦，区别硬水和软水可以用的方法是 。 (5)某同学从池塘中取出水样进行实验。将水样静置，用如图二所示装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是 ，如果过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是 （说出一种即可）。 【答案】(1) (2)氢气/H2 (3)氢、氧元素 (4)加肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水 (5) 玻璃棒 滤纸破损 【详解】（1）电解水生成氢气和氧气，反应的文字表达式为。故填：。 （2）由图一可知，a试管对应的是电源的负极，产生的气体是氢气。故填：氢气。 （3）电解水生成氢气和氧气，生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成。所以通过此实验可以得出水是由氢、氧元素组成。故填：氢、氧元素。 （4）加肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，所以区别硬水和软水可以用肥皂水。加肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，是区别硬水和软水可以用的方法。故填：加肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。 （5）过滤时用玻璃棒引流，据图二可知用如图二所示装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒。在过滤过程中，如果滤纸发生破损，会导致液体中的不溶物未经过滤就直接进入滤液，从而造成滤液浑浊。例如，如果玻璃棒下端紧靠在一层滤纸处，可能会导致滤纸被戳破。如果在过滤过程中，液面超过了滤纸的边缘，那么部分液体就会未经滤纸过滤直接流下，这同样会使滤液变得浑浊。如果用来盛接滤液的烧杯本身就不干净，那么即使过滤过程完全正确，滤液也可能会因此而显得浑浊。即滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净等都会造成过滤后滤液仍然浑浊。故填：玻璃棒；滤纸破损。 40．(22-23八下·山东烟台海阳·期中)氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。 (1)方法I：电解水法。写出电解水的文字表达式 。基本反应类型为 。在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是 （写出具体微粒名称）。 (2)方法II：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“”表示氢原子、“”表示氧原子、“”表示催化剂）。 则水分解微观过程的正确顺序是 （填数字序号）。上述过程中，不能再分的粒子是 （写出具体微粒名称）。 (3)为了能将沉重的空间站各舱段送上太空，长征五号箭芯采用液氢作燃料，主要是因为氢气燃料具有 的优点，该反应中能量的转化是 。 【答案】(1) 水氢气+氧气 分解反应 水分子 (2) ①④②⑤③ 氢原子和氧原子 (3) 热值高 化学能转化成热能 【详解】（1）电解水生成氢气和氧气，文字表达式为水氢气+氧气；反应特点为“一变多”，基本反应类型为分解反应；电解水时水分子可以再分，分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合得到氢分子和氧分子，故发生改变的粒子是水分子。 （2）水分解的过程是：水分子运动到催化剂的表面，然后水分子分解生成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氧分子和氢分子，氧分子和氢分子离开催化剂的表面，故微观过程的正确顺序是①④②⑤③；上述过程中，不能再分的粒子是氢原子和氧原子。 （3）长征五号箭芯采用液氢作燃料，主要是因为氢气燃料具有热值高的优点；氢气燃烧过程中，氢气与氧气反应生成水属于放热反应，即化学能转化成热能。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$