广西壮族自治区钦州市浦北县第三中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

2025年春季学期阶段性自主评估训练（一） 八年级语文参考答案 1.（1）sè （2）穆 2.（1）受到约束限制。（2）安定地生活，愉快地工作 3.B（结合下文的“永远明晰”，此处想表达“彻底醒悟”的意思，填入“大彻大悟”最恰当。） 4.①破折号 ②分号 ③省略号 5.有语病的是第③句（1分），关联词使用不当，这个句子的前后两个分句之间形成转折关系，而不是因果关系（1分）。 将“因而”改为“但是”（修改后正确的句子：万户千家，味道迥异，但是幸福的滋味何其相同）（1分）。 6.【示例1】孔融运用归谬法（以子之矛攻子之盾的方法）来应对陈韪（1分）。表面恭维“您小时聪明”，实则讽刺 “您现在并不聪明”（1分）。孔融通过委婉的讽刺回应对方，绵里藏针，既维护了自己尊严，又不失礼节（2分）。 【示例2】钱锺书运用巧喻和自嘲的方法来应对（1分）。他将自己的作品比作好吃的“鸡蛋”，将自己比作下蛋的“母鸡”（1分）。委婉巧妙地回绝了英国女士因那“鸡蛋”好吃而想见“母鸡”的请求，通俗易懂，诙谐幽默（2分）。（指出应对技巧1分，分析应对技巧1分，评价应对技巧2分。） 7.①俶尔远逝 ②往来翕忽 ③溯洄从之 ④道阻且长 ⑤子宁不嗣音 ⑥徒有羡鱼情 8.D（A项，“凭借《哪吒2》”有误，原文是：凭借《哪吒》系列两部电影；B项“获全球动画电影第1名，全球电影 票房榜排名仅次于《泰坦尼克号》”等说法只是预测，不是“已获”；C项材料二画波浪线句没有运用分类别的说明 方法。） 9.材料一第2段采用了时间顺序进行说明（1分），使文章有条有理，清晰地展示《哪吒2》的票房节节攀升、对各类电 影纪录发起冲击的动态变化（2分）。 10.①票房上，《哪吒2》的票房突破100亿，因为有中国超大规模市场的活力与潜力； ②质量上，《哪吒2》认真做事，每一个细节都经过无数次修改，倾注主创团队的心血； ③坚持长期主义，《哪吒2》讲究慢工细活，耗时5年半打磨出一部动漫精品； ④动漫界团结协作，《哪吒2》取得成功，是138家中国动画公司，4000多名中国动画人共同努力的结果； ⑤内容上，《哪吒2》将“闹海”转化为对偏见、环境、代际、人性的系统性反思，哪吒的身上闪耀着东方审美的 英雄光芒，寄托着东方叙事的人文情怀。（写出4点即可） 11.B（“对生存环境别无他求”过于绝对。原文：除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地。） 12.运用拟人手法（1分），“有些调皮”“钻”“捉迷藏”赋予小柴胡以人的性格和动作，表现了小柴胡生长在灌木 丛里的习性（1分），表达了作者对它的喜爱（1分）。   13.①线索明晰：文章以“山中的小草”为线索贯穿全文，文章先总写山中的小草，然后重点写三种小草，最后合写山 野和小草，井然有序，层次分明。（2分） ②首尾呼应：开头“我越来越喜欢回到乡村”“摸一摸身边的一草一木”和结尾“每一次回乡”“去看看这些草木” 相呼应，结构完整，浑然一体。（2分） 14.①它们是作者从小就熟悉的小草，寄托了作者对家乡的依恋和热爱之情。②它们是造福山里人的“救命草”，体现 了作者对自然的感恩之情。③它们与家乡人关系密切，表现了作者对人与自然和谐共生的赞美之情。（写出2点即 可得4分。） 15.B（“长得十分整齐”有误。“参差”形容荇菜长得长短不一。） 16.【示例1】“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”这一组句子，采用了重章叠 句的手法（1分）。突出了采荇菜的姑娘在水边劳动时的美好姿态（1分），表达了男主人公对姑娘的爱慕之情（1 分）。 【示例2】“窈窕淑女，寤寐求之”“窈窕淑女，琴瑟友之”“窈窕淑女，钟鼓乐之”这一组句子，采用了重章叠句的手法（1分），突出男子对女子的深深爱慕和求而不得的思念焦虑之情，以及想象中求而得之的喜悦之情（2分）。 17.B（A.类/连接；B.介词，向、对；C.让、派/使用，指劳动力；D.助词，用于主谓之间取消句子的独立性/代词， 这件事。） 18.C（没有交代“时间”） 19.（1）不久（他）就病故了，（1分）后来就没有人探寻（桃花源）了。（1分） （2）年轻人要记住，（1分）苛政（残酷压迫、剥削人民的统治）比（吃人的）老虎还要凶猛。（1分）（“苛政” 可不译） 20.【示例】①渔人的“具言”应该是：桃花源以外的社会，朝代不断更替，战争连年不断，赋税徭役繁重，民不聊生， 百姓流离失所，灾难深重（2分）。②桃花源中人为桃花源以外的人受到如此苦难而“叹惋”，也为自己能免受苦 难而“叹惋”（2分）。 21.①记叙（描写） ②反衬（对比）    附【乙文参考译文】 孔子路过泰山旁边，看见一个妇人在坟前哭得十分伤心。孔子扶着车轼仔细地听着。孔子让子路去问她，说：“你哭得这样伤心，必定是有深重的苦难吧？”那妇人说：“是的，从前我公公死在老虎口里，我的丈夫后来又被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎咬死了！”孔子说：“你为什么不离开这里呢？”妇人说：“这里没有繁重的赋税。”孔子说：“年轻人要记住，苛政比吃人的老虎还要凶猛呀！” 22.（1）①文字学 ②许慎 ③说文解字 （2）①日 ②水 ③火 ④牛 23.参考中考语文作文评分要求。 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年春季学期阶段性自主评估训练(一) 7.根据语境,填写古许文名句。(6分) 《吞津记》中,是以“信热不确,① . “三句:借语鱼 八年级 语文 成之车写山了现鱼止人心情的真抗。 (时闻。150分钟:满分。120分) 《在水一方歌词”我通流而上,提在地,亭陪准,道路又远又”,从的 如内容上看,是化候了(政》中的“ ”建。 一.积累(22) 《学》中,及人公暗物悉人,发出反网,对为何不留音,“青子龄,终我心。 援制作知视(人网跟晚,选走边段》,以下是部分辨说词,请你阅读站完段1~5题. “武不:_?. 《望河庭湖破丞相》命,重浩然写下“的, 【这好引】选线,人混,都减A我们闻读过的书望,行走过的路这,谈万。 ..以粉自喻。 可以冲破时空的路,不闻来,小夜体们去看极戏时快示的心挂,凌润在那故洁溢类的月色中。 会考表达溪望得到业展的水壮之心。 诗人重暗过安时喜托的心情,渔荡在那首风清流献的信天海中,素天的鼓声,使人想起暗了又 二.读(48) ,明了又暗,终衣玩明了的_,度的好笔,是让我们一辈子思的, (一)班代文解读I(本题共3小题.分) ,画庭疫的()。 阅读下面的文字,定或8一0题。 【看美】抒方里路,可以望位四来的风是,永不提色。广是一海的少数入族自浴区。 【材料一】 地北蓬激,雨临涂海,西枕云,下离,致甲天下,行提金球,风这到具一, 摇灯落条蓝撕数提,我系2片15目时诗,演子变《喝》系列汤部电《 姓基头,她的这,设中国最大的海现北标,是中南最使建的些海”:是& 叱之降》如《之度)字1573位元点,过思。成为中国 坑,藏考看中遍轻的大山一一满到,是来与火跳到的上这②地的孩地选 鸟一,随后像次是隔思谥,点,艺。 ,止陵广:十万文山。文确山,破回变第一高儿山,之,断之 此道,《之闻》这日颊时各美电影眈录发起冲击。2片6日,《吃之 海,如如境。 童流》是中端史房:2月13日19时许,《哪七之度童满》的全球思(含颜) 【美食】①不随的地件,选鼓了人失千百态的生方人,中国排有晶度的境& 正式变破100亿元大是,成为中国影变常都破言亿的电影:2月15日,《哪吐之凋海》总来 气。荒项到厚,山题到海深,人们睡着李的,从本的文自燕命鼓取舍,属尽生 (含预)已超10导亿元,位到会球破满电影房第2位,全球彰更票房第14位。 智,美想家人,②这一切,都是大且路无私的,挂大摇起,气,志的味 摇强&最新握测数摇,《之是金闹海》的总某厚将远到10亿元。届时《哪吐之度 人记深处,家才获得觉整的义,平淀的会缺,速一赵巧手和幅空的心,点是日,混暖 童阅海》将成为全踪结电影器1太,并在全球电影基排名第5,仅次子《过尾走号》的 故此,②万斗家,道,西福的涵味何其园。 142忆元。 1.读【注好书】淀词,给加点字注各,型拼音写线字。(2分) (遇(广报)分点号2025年?月15日文,题次) ()) (②喜( 【材二】 2.结合语境,释【读好书】和【看美录】两段解说词中满法流线的词语。(2分) 《之泪)(以下临《止23)成中国吏首百电,并路身会境影交 ()安量 (ri 意20名,造了新的里球,走今人富撼的是,与上狼百亿电影来自会味地不 )() 3.在【读好书】解设词线处填入成语,你认为最给的一项是( 词,22的这一凡本都未点中国本土,国超大梳极市地的洁方与力,有了最支 A.人情t故 二t 幅 D.%观止 1. 选.生的体现。 4.在【看美是】解说词的1中,填入汇确的标点符号(写出标点符号的名称).(3分) 文化产母涵完的是提工活,《2》的减,证明了这一点。 ①填入__:应填3__ .③ 《七时5,是4000人与到,这头这远2000。是中今人到的” 5.【英食】解设词的三个画横线句中有一个句子有语病,请先找出病句,再这明病因,最结写出 流”地,家过,不度的,队反七过,我们 格改的意见(成将上确的句子抄写下来)。(3分) 珍《哪吐2的成,不仅仅园为它打破轻,吏在干它次挂明?”认直极事”的恰值和 8.阅读下的致对案到,选择其中一例,简些分析和评价其是用的应对社巧(字数不超过100字). 意。 ((分) 我们如今引以为数的地电动新提源入来,也一度不被外院声是看好,但国为认文了次本是 (1)孔十步的时核就表现击超的题明才智,得到人们的皆话,有一个脉题的官却 晚,绿色化大方沟,国家政策坚定支持,一代金生家壁定投人,一点点积累技术优势,深控消费者 当众以为然地说:“小时了了():大。”孔火境:”起小时。 虚求,赶过了最难时斑,来了声颗貌源来的高光对数。 了了.; “”确涵到新汽春,老松十万八斗里,而成劝背后的道福加出一般,星然是长 (2)一名英演女士非学喜欧线撞名的小说《域》,个是打电活络该建书本见面,战各对 主文的私. 她说:“报如你吃了个鸡蛋觉得不,这认识那下婆的母鸣呢?” (摘自(人民日题)评是会点号2025年2月14日文年,有删改) 投段性自主评2班(一)·九年提语文 第1页共6) 段主评路(一)·凡年说文 第2或共61 【料三】 山点泪皮,欢投,的点和我人迷,过它散发击的特告气 《哪咤之题满海》(下满《23)全月键头是是2400多个,封效镜接近2000分 跃们连阻的铁甲,两精到针脚的衣,将军面倒外凸的...一.每一个如程, 总会基露它的,这种植物在天夏推容考被发现,园为上一年的站被还未腐朽,懂它的人一眼 就可认生,不这太行山里的衣人不会在天挖小数胡,那样会遗到乡们的数,小胡的叶苦屑 土鼓次改,没了点新段的心,””化为对见,环境,代路,人的展纯及 样排是,时,生重长,出的小看花气溢,小胡的想摇长,用于语疗皆熟等,山 思,吐身上不这提着态涂美的婆雄光告,而具抗着族方叔事的人文情怀。 里人强感风,抓一把小鼓,再配儿样文笔的,水喝,晚上细一身汗,第二天又精 5年年时网,338家中涵功画公母,4000多名中国暗画人,他们用“整个毛最坚项的效” 织起了“万甲”,托起了《吼的迷,对于《吼来说,房突破百只是一个。 .. ②益母草的性熟朋比被外向,因硬者,小路过,它总难与本比高做,飞得跟是旺盛。仿 的平的,房数提的一次变化,都在别新看中国的漫的历变,在这地演方叔事的规觉益实中 春来它先加,小的新叶迎破上,生快,选入夏来,远这望去,批拔的个头骨漓了粉红色的 我们不位看到了一个超级拟的流生,且看到了因声动漫的没起,轻及中这看道文化深 就的她市。 小花,花评两三天后,就是来救最姓的时样,选一个建期的天气,阅镰刀齐地剧下地上都分,留下 的样来年又会旺,家回后,精作球砺,清选干净,母会将益母草分段,然后在一口大珍里. (摘《人共网3)会在号2025年2月13日文章,有删改) 这边提,最后过这津枝叶,再接着鼓,直到熬点状,我入墟里,持人药斑。 8.下刻对材料内容的理献。正确的一项是()(2分) 每一次回点,我总会走进山望,去看看这辈末,就缘是去鲜这一个个变情甚厚的发。& A.203句2月15开00许,导演校子凭《哪23或为中例导流病第一多。 态的风在答过的群占命,空的野上确,的小深一该着轻益的痴步这走这,背处法 B. 《咤已疾全球结播电数I名,全球电病格名位次干(担克号》 在夜跳,雪面上有山确,对电走过,盖如盛的晃,说了一个天的老键相,文抑树 C.封二画波的线句运阳时数字和分期的方法,说明《咤23是“慢工站”。 叔上乙有新来夫,让人,此时大地之下,成跳终风的小闻风画,枯被叫中重着。 D. 料二,三精线句中的“凡乎”“按近”,现了说语言的严谨牲和分寸感 生,鼓上的着基,灌本丛中的小染,建边的益母革,点点墩芽已经在这的深上中生。我 9.材料一第2段主要采用了哪一设明期序进行说呢?有什么表达效果?(3分) 轻声唤着它的名字,是中。它们给点头笑. 1. 下列对文本内容的理和分析,不点确的一项是( 2.好堆阅读材料二和材料三,预要概括(哪吼2)取得成功的要素。(4分) )() (二)现代文阅读II(本题共4小题.13分) A.第④段中“每一株章都有自已的名字”,老现图大行山区的人时家多小草非常熟悉 画读下画的文字,完成1~4题 B.第经段中”具要有一点泥土这能生长”,交出贫生命力睡,对生存环境别无使求。 山中的小草 C.第②段写采收益母草到制成音的过到,坦了别,暗,清决,整等动视,准追敲练 D. 第段的坚物写,有静老有动态,有视觉有听览,现了大山初春时的熟勃生 ①或许和年勤有笑吧,我愁来越欢回到步村,望一望那藏的山路,看一看那沟沟梁果中活 12.结合文题。从修辞方法的角度赏析总段画被浪线的句子。(3分) 落的,提一提身过的一草一,疲福消,心生渝乱。 小平有点调皮,欢往灌未丛里钻,仿点和我人运藏。 止行山是雄修的,也是温的,如一位题挂涂来的母,起容万。一具次白样,树样 3.文章线索,尾应,请结合全文加以分析。(4分) 松松排交统在一起,还有林中高高征仪的灌木丛,以及挽缘的小草,都生长&大山的怀驰里,大山 14.作老通过写黄,小柴和提母享这三种小草表达了怎样的慰想感错?(4分) 元声,致致地唱着辈,草本无言,静地看山里的动物。 (三)古代诗阅读(本题其2小题,分) ③当走在山中,我总喜欢输下子,去观一排株小辈,锤风从耳追吹过,小鸟在头顶欢 阅读下这蓝古诗,立成14~15题. 唱,辈未混合看流上的芳告,吸凡口,如数佳。 共肆 ④在大行山里,每一草都有自已的名字。山里的技子从小晚进山说啄来,点孩子眼里,草来 (i 是伏体,在大人眼里,革木是空贫,可以作为上的美食,家富的问料,史可成为医治疾急的“故 关,河}。 命”一一它们不仪为山披绿,电曾在漫看的罗用里鼓过山里人的命,山里人我代待,1口口相 完士,甘子选. 段。对各神享来的习性和存用如数家号。 参,在流之。 记得小的对摇,我鼓服点笑路上山来中来药,我盈老认说的是琴,我吐它的向 女,戳之。 再生。除了欢阳破外,似亭不再锋地,荒石缝醒,道路边,只妻有一点泥土就辣生长。林 本之不得,思。 深埋泥上,天生击新菜,幅的粗干碰慢山,人们睡,次时的黄琴临外,走过远对 结结卷:趣特反慨。 如会得线而轻,生热把它跳线。到了七入月捡,空细头的题子会高高上,加排叶的叶子& 非差排菜,左古远。 一两过展开,道开出色的小蔬,随风曳,是凉,黄的入路,晚道,有清强 难完女,瑟发之。 耳大、毒的用,山里人△挖着答的时核涂室,比如发观政片的美琴,会选一长的挖走。 庭甚某,左笔远。 下斗动的跳生画. 意完女,我生之。 轮段纸主评B新题(一)·A年沿文 第3I共6班 投评题(一)·A年题语文 第4页共6页 15.下面时《关》)的析有段的一确是()(2分) 19.共文中画线的句子翻译成现代经语。(4分) A. “关关捧地,在河之洲”托物起死,电跳是失诞则的事物,出所呼咏的对象. 8. ·差位亲”中的·参差”二字,形容行某不较长得改盛,而是长得十分整高。 (1)早疏终,后无问津者。 C.“这现,转段”用动作描写,生马形象地表现男子对女子的绳深思态。 (2小斗之,等政干走也。 D.此诗“哀西不物”,情写求之不得的伤虑,苦闷,又想象求而得之的热晃情景. 20.甲文笔法墙洁语内丰富,如”此人一一为具言所闻,叹婉”一句中,人”具言”的琴 .或整是句是《是3中常用的手法。请你从这诗中任选一数句子,点内容情感方新说一设 会7梳在说中人为计么“叹”?请展开合象,提要。(4分) 章句的表达效果。(3分) 21.从表达方式看,甲乙两文都远用了①:从表现子法看,甲文,主要运班了想象的手法 ()文言文读(本题比5小题.14分) 寄托作者的理想,乙文主要运用了 ② 的平法突出主题。(2分) 阅读下副的文言文,完成17~21题. (五)整本书阅读(7分) [甲花记 2.班里举行“读华是经典,探文字起”的读书话动,请你按要求完成以下征务。 陶阐啊 (1)阅读《经常谈3中的两个文段,完成文段后的填空题。(3分) 者大无中,风陵人为,球溪行,忘路之远近,慧逢被混林,走厚数百多,中无,要 【文段一】这是一部划时我的字.-它得了小等和一晚周文字,这后人可以※混流 享美,英按,渔人之,,过其样。 现在我们要认以高,展文,挥寻汉以来字得演变的熟迷,得楚这书,而是不定字得 尽水,得一。山有小口,仿有来,建,及口人,提,才遍人,行数十 它,觉字,字支也厚它。究文字的题。,义,以就“小学”,现在吗 。 生.那疏,上地来,屋会鼓,有良喝,美选、竹之及,抖预变道,鸣大闻,斗往来 【文线二】许失文分析偏,定出部首,将九十字分属互百四十部言。.一这娜书意在帮路人 种作。舅女表着,志如阵人,或画,善然自。 互净人,为文体,问及来。喜落之,使要还家,设酒鸡作会,闻有此人,减来网报。 通读古,并非几供遗上外,和来代及西汉的学书是大不相问的。 自云老世避春时腻,奉子色人表此地境,不富出为,遂与外人网醒。闷今是何,乃不加汉。 【文段一】量后一句:研究文字独系、各。义,以数叫“小学”,现在叫 ①。 无论,此人一一为其言斑院,皆叹惋。人各复延至其家,击酒食,数洁,去。此中人 【文段二】中加点的“许氏”是指②,“这部4”是指( )。 语云。“不风为外人选也。” (2)上面的“这部”中提到,象思,指事,会,那声是造字的方达。话文之频技来了 酸出,其勃,硬执两路,处赴志之,及郡下,指夫,说如比,太郎人睡真往,向所 一姓象形字的阻片,请你分辨写出它们对应的现代汉字。(4分) 志。连选,不度. 。D,。 南阻刘子。高士也,院之,敬熟规往,未果,病珠,后逐无津麦。 [乙]苛避子虎 ① 目 豪子过山,寄人焚十墓而事,夫子式{}而听之,提子路问之,日,“子之突也,查姐” 童有挠者。”而四,”路!里”死于,夫又元,今又风。”夫子网,“何为不 三.作文(0分) 去也?”“无等政。”夫子口,“止子”阻之,等改猛于虚也。” 23.阅读下涨的材料.限要求写作。(0分) (这点(礼记·措下) 在人生的旅中,我总是在不新地腐行与这择,结而,畜过去,我针或许会发现一些令 【注】①头。是“提”,的没斗义。这选论因。故末。②,实,实,③。 乙这的暗间,或许是这过的一次机会,减许是来数没出口的一与法,发是未选成的基个跟想 心。以就呼会,②子,年数人,时吞辈对晚是成老深对学生的畔。 17.下面号子中加点玩意思相问的一项是()(2分) 想象一了,题些国为冲确,就缘点是如两过的,如里再有一次起会点作面,会加何流排? A.有良田.美地。桑竹之院 闻引((三缺)) 请以“如果画有一次礼会”为题,写一文章。 要求,①路题目填过在答题卡指定位置:②不抄袭、接作:③行文中不得出现真实的校名 8.不定为丹人通也 此人一为县言所闻 C.子之 人名等息:不少千600字。 游一人之使((惊淋得一人)) D.子之概也 闻2, 18.下面对甲乙两文的理解分析有误的一项是( )(2分) A.甲文构思精巧,以油人出花斑的行踪为主要技家,捉述了一个数折有鼓,的故来. B.平文中的“黄发杀数,并怡然凸乐”用借代平达,其中“没”代指老人,“垂数”代排小孩 C.乙文首句交代了人物,时间,地点和事情的起国。“英干莫者而哀”为下文“徒子路网之”是 D.乙文画波浪接句,老妇人诉说一家三代入死干虎口的遭遇,与下文的”改猛干虎”后既应 段段作白王评动题(一)·A年语文 第5页共页 给段线0评指(一).入送文 第6页共6页