内容正文:
专题02 不等式及不等式组的综合小题
题型概览
题型01不等式的定义
题型02一元一次不等式的定义
题型03不等式的性质
题型04用数轴表示不等式的解集
题型05求不等式的解集
题型06求不等式组的解集
题型07用一元一次不等式解决问题
题型08求一元一次不等式的整数解
题型09不等式含参求解集问题
题型10不等式组含参求解集问题
题型11一次函数图像与不等式的解集
不等式的定义题型01
1.(23-24八年级下·辽宁朝阳·期中)下列是不等式的是( )
A. B. C. D.
2.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)交通法规人人遵守,文明城市处处安全.在通过隧道时,我们往往会看到如图所示的标志,该标志表示车辆高度不超过,则通过该隧道的车辆高度的范围可表示为( )
A. B. C. D.
一元一次不等式的定义题型02
3.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)下列不等式是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
4.(23-24八年级下·辽宁大连·期中)与的和的一半是负数,用不等式表示为( )
A. B. C. D.
5.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)用不等式表示:与2024的差不大于10. .
不等式的性质题型03
6.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知,比较与的大小,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若,则下列不等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
8.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如果,那么下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
9.(23-24八年级下·辽宁盘锦·期中)已知,,则下列选项中正确的是( )
A. B. C. D.
10.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知,下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
11.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)如图,数轴上的点A与点B所表示的数分别为a,b,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
12.(23-24八年级下·辽宁本溪·期中)如果,那么下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
13.(23-24七年级下·辽宁鞍山·期中)若,则下列不等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
14.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)如果,那么下列各式中正确的是 ( )
A. B. C. D.
15.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)若,那么下列各式中不正确的是( )
A. B.
C. D.
用数轴表示不等式的解集题型04
16.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )
A.B.C. D.
17.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)如图,数轴上表示的解集是下列哪个不等式的解集( )
A. B. C. D.
18.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
19.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)用不等式表示如图所示的解集,其中正确的是( )
A. B. C. D.
20.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)不等式的解集在数轴上表示为( ).
A. B.
C. D.
21.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
22.(23-24八年级下·辽宁本溪·期中)不等式组的解集在数轴上表示正确的是
A. B.
C. D.
23.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)下列用数轴表示不等式组的解集正确的是( )
A. B.
C. D.
24.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)已知点在第二象限,则的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
求不等式的解集题型05
25.(23-24八年级下·辽宁本溪·期中)不等式的解集为 .
26.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)若二次根式有意义,则实数x的取值范围是( )
A. B. C. D.
27.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)关于x的不等式的解集如图所示,则m的值是 .
28.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)如图,在数轴上点、分别表示数,则的取值范围是 .
29.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
求不等式组的解集题型06
30.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)平面直角坐标系中,点在第二象限,则x的取值范围为( )
A. B. C. D.
31.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
32.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知点在第二象限,则a的取值范围是( )
A.或 B. C. D.
33.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)若第二象限内点P的坐标为,则a的值可能( )
A. B. C.0 D.1
34.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知点关于x轴对称的点在第二象限,则a的取值范围为 .
用一元一次不等式解决问题题型07
35.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长,宽,高之和不超过,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为,长与宽的比为,则该行李箱的长的最大值为( )
A. B. C. D.
36.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)某学校开展了以“建绿色校园,树绿色理想”为主题的植树活动,决定用不超过3800元购买甲、乙两种树苗共100棵,已知甲种树苗每棵40元,乙种树苗每棵35元,则至少可以购买乙种树苗( )
A.42棵 B.43棵 C.44棵 D.40棵
37.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)太原地铁“一号线”正在进行修建,预计2024年年底通车试运营,标志色为梦想蓝.现有大量的残土需要运输,某车队有载重量为8吨的卡车5辆,载重量为10吨的卡车7辆.该车队需要一次运输残土不低于166吨,为了完成任务,该车队准备新购进这两种卡车共6辆.若购进载重量为8吨的卡车a辆,则a需要满足的不等式为( )
A. B.
C. D.
38.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)某种商品的进价为600元,出售时标价为900元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售但要保证利润率不低于,问至多可以打几折?若设可以打x折,则列出的不等式是 .
39.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)小明用200元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本4元,每支钢笔10元,则小明至少能买笔记本 本.
40.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)一些笔分给几名学生,如果每人分4支,那么余5支;如果前面的学生每人分5支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支,则共有 支笔.
41.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)春节到来之际,各超市均推出坚果礼盒,其中甲、乙两超市的具体销售方案如下表:
甲
乙
销售方案
每盒优惠价元
每盒标价元,若购买数量超过盒, 超出部分打八折
已知购买礼盒所需费用 (元)与数量 (盒)之间的关系为一次函数关系,李明通过计算后发现在乙超市购买更划算,则他至少购买了 盒.
求一元一次不等式的整数解题型08
42.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)不等式的负整数解是 .
43.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式的正整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
44.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)定义新运算:对于任意实数a,b都有:,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.如:,那么不等式的最小整数解为 .
45.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,则m的最大整数值为 .
不等式含参求解集问题题型09
46.(23-24八年级下·辽宁本溪·期中)关于的方程的解为负数,则的取值范围是 .
47.(23-24八年级下·辽宁辽阳·期中)若关于x的不等式的解集为 ,则m的取值范围是 .
48.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)如果关于x的不等式的解集为,那么a的取值范围是( )
A. B. C. D.
49.(23-24八年级下·辽宁盘锦·期中)已知关于x的不等式可化为,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
50.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若的解集为,则的取值范围是 .
51.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若关于的不等式的解集中存在正数解,但不存在正整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
不等式组含参求解集问题题型10
52.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若关于、的二元一次方程组的解满足,则的取值范围是 .
53.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知关于x的不等式组有四个整数解,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
54.(23-24八年级下·辽宁盘锦·期中)已知关于x的不等式组的整数解共有6个,则a的取值范围是 .
55.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知不等式组的解集是,则a的值是 .
56.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式组无解,则的取值范围是 .
57.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)不等式的正整数解有2个,那么的取值范围是 .
58.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)关于的不等式组的解集为,则的值为 .
59.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如果关于的不等式组的解集为,且关于的分式方程的解为正数,则所有满足条件的整数的值之和为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
60.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)若不等式组只有个正整数解(为自然数),则称这个不等式组为阶不等式组.若关于 的不等式组是阶不等式组,求的取值范围 .
一次函数图像与不等式的解集题型11
61.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,直线过点,,则不等式的解集是 .
62.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,直线过点,,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
63.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,直线与相交于点,若点的横坐标为,那么关于的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
64.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)函数的图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.当时, B.当时,
C.当时, D.当时,
65.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,正比例函数(k是常数,)的图象与一次函数的图象相交于点P,点P的纵坐标为4,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
66.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为 .
67.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,直线与直线交于点,则关于的不等式的解集是 .
68.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,直线与直线相交于点,则关于x的不等式的解是( )
A. B. C. D.
69.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)定义运算:,:当 时, 当时, 如: .如图,已知直线: 与 相交于点 ,若 结合图像,写出的取值范围是 .
70.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)如图,已知函数和的图象交点为,则不等式的解集为 .
71.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图所示,一次函数与正比例函数的图象相交于点,下列判断错误的是( )
A.关于x的方程的解是
B.关于x的不等式的解集是
C.当时,函数的值比函数的值大
D.关于x,y的方程组的解是
72.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,在同一个平面直角坐标系中作出一次函数和的图象,分别与x轴交于点A,B,两直线交于点C.已知点,,,请你观察图象并结合一元一次方程、一元一次不等式和一次函数的相关知识判断,下列说法不正确的是( )
A.关于x的方程的解集是
B.关于x的不等式的解集是
C.关于x的不等式的解集是
D.关于x的不等式组的解集是
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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专题02 不等式及不等式组的综合小题
题型概览
题型01不等式的定义
题型02一元一次不等式的定义
题型03不等式的性质
题型04用数轴表示不等式的解集
题型05求不等式的解集
题型06求不等式组的解集
题型07用一元一次不等式解决问题
题型08求一元一次不等式的整数解
题型09不等式含参求解集问题
题型10不等式组含参求解集问题
题型11一次函数图像与不等式的解集
不等式的定义题型01
1.(23-24八年级下·辽宁朝阳·期中)下列是不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题主要考查了不等式的定义.根据不等式的定义,逐项判断即可.用“>”或“<”号表示大小关系的式子,叫做不等式,用“≠”号表示不等关系的式子也是不等式.
【详解】解:A、是代数式,不是不等式,故此选项不符合题意;
B、是不等式,故此选项符合题意;
C、是等式,故此选项不符合题意;
D、是代数式,不是不等式,故此选项不符合题意.
故选:B.
2.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)交通法规人人遵守,文明城市处处安全.在通过隧道时,我们往往会看到如图所示的标志,该标志表示车辆高度不超过,则通过该隧道的车辆高度的范围可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查不等式的定义.根据标志牌的含义列不等式即可求解.
【详解】解:由题意得:,故D正确.
故选:D.
一元一次不等式的定义题型02
3.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)下列不等式是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了一元一次不等式的定义,只含有一个未知数并且未知数的次是1的不等式是一元一次不等式,据此求解即可.
【详解】解:根据一元一次不等式的定义可知,四个选项中只有C选项中的不等式是一元一次不等式,
故选:C.
4.(23-24八年级下·辽宁大连·期中)与的和的一半是负数,用不等式表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】与的和的一半即为,负数即小于,据此列不等式.
【详解】解:由题意得,.
故选:C.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
5.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)用不等式表示:与2024的差不大于10. .
【答案】
【分析】本题考查了列一元一次不等式,与2024的差表示为,不大于10表示为,即可得出答案.
【详解】解:由题意得:,
故答案为:.
不等式的性质题型03
6.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知,比较与的大小,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了不等式的性质,解题的关键是掌握不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.先在的两边同乘以,变号,再在此基础上同减去3,不变号,即可得出结果.
【详解】解:,
,
,
故选:A.
7.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若,则下列不等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了不等式的性质,根据不等式的性质逐项求解即可,解题的关键是正确理解不等式的两边都加(或减)同一个数,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
【详解】解:A、∵,∴,原选项错误,不符合题意;
B、∵,∴,原选项错误,不符合题意;
C、∵,∴,原选项错误,不符合题意;
D、∵,∴,原选项正确,符合题意;
故选:D.
8.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如果,那么下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了不等式的性质,熟知不等式的性质是解题的关键:不等式两边同时加上或减去一个数或者式子,不等号不改变方向,不等式两边乘以乘以或除以一个正数,不等号不改变方向,不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等号改变方向.
【详解】解:A、由可得,则,原式错误,不符合题意;
B、由可得,原式错误,不符合题意;
C、由可得,原式错误,不符合题意;
D、由可得,原式正确,符合题意;
故选:D.
9.(23-24八年级下·辽宁盘锦·期中)已知,,则下列选项中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】此题主要考查不等式的性质.根据不等式的性质即可求解.
【详解】解:∵,,
A、,故该选项不正确,不符合题意;
B、,故该选项不正确,不符合题意;
C、,故该选项不正确,不符合题意;
D、,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
10.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知,下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了不等式的性质,能正确根据不等式的性质进行变形是解此题的关键,①不等式的性质1:不等式的两边都加(或减)同一个数或式子,不等号的方向不变;②不等式的性质2:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的性质3:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的性质逐个判断即可.
【详解】解:A.,
,故本选项不符合题意;
B.,
,故本选项不符合题意;
C.,
,故本选项不符合题意;
D.,
,
,故本选项符合题意.
故选:D.
11.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)如图,数轴上的点A与点B所表示的数分别为a,b,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了数轴,不等式的性质;由图可知,,根据不等式的性质判断即可.
【详解】解:由图可知,,则有
A、,原不等式不成立,本选项不符合题意;
B、,原不等式不成立,本选项不符合题意;
C、,原不等式成立,本选项符合题意;
D、,原不等式不成立,本选项不符合题意;
故选:C.
12.(23-24八年级下·辽宁本溪·期中)如果,那么下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了不等式的性质,灵活运用不等式的性质成为解题的关键.
根据不等式的性质对各选项进行判断即可.
【详解】解:A、∵,∴,A选项错误,不符合题意;
B、∵,∴,B选项错误,不符合题意;
C、∵,∴,C选项正确,符合题意;
D、∵,∴,D选项错误,不符合题意.
故选C.
13.(23-24七年级下·辽宁鞍山·期中)若,则下列不等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了不等式的性质.熟练掌握不等式的性质是解题的关键.根据不等式的性质对各选项进行判断作答即可.
【详解】解:∵,
∴,A正确,故符合要求;
∴,B错误,故不符合要求;
∴,C错误,故不符合要求;
∴,即,D错误,故不符合要求;
故选:A.
14.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)如果,那么下列各式中正确的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了不等式的基本性质,基本性质一:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;基本性质二:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;基本性质三:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;根据不等式的基本性质逐项判断即可得出答案.
【详解】解:A、,,故原选项错误,不符合题意;
B、,,故原选项错误,不符合题意;
C、,,故原选项正确,符合题意;
D、,,故原选项错误,不符合题意;
故选:C.
15.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)若,那么下列各式中不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】主要考查了不等式的基本性质.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的性质1,可判断A;根据不等式的性质3,可判断B;根据不等式的性质2,可判断C、D.
【详解】解:A、不等式的两边都减1,不等号的方向不变,故A正确,不符合题意;
B、不等式的两边都乘以,不等号的方向改变,故B错误,符合题意;
C、不等式两边同乘以2024,不等号方向不变,故C正确,不符合题意;
D、不等式的两边都除以2024,不等号的方向不变,故D正确,不符合题意.
故选:B.
用数轴表示不等式的解集题型04
16.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查解一元一次不等式、在数轴上表示一元一次不等式的解.先去括号,移项,再合并同类项,系数化为1即可.
【详解】解:
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得,
将解集表示在数轴上,如图:
故选:A.
17.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)如图,数轴上表示的解集是下列哪个不等式的解集( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,一元一次不等式的解法,先解不等式,再根据解集的情况可得答案.
【详解】解:∵,的解集中不含等于号,故A,C不符合题意,
∵,
∴,故B不符合题意;
∵,
∴,故D符合题意;
故选D
18.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先解不等式求解集,然后把解集表示在数轴上解题.
【详解】解:
,
在数轴上表示为:
故选B.
【点睛】本题考查在数轴上表示不等式的解集,能正确解不等式是解题的关键.
19.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)用不等式表示如图所示的解集,其中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据不等式的解集表示方法即可求解.
【详解】解:由数轴可知,表示解集射线方向右,从数字出发,且为实心点,
故.
故选:C.
【点睛】此题主要考查不等式解集的表示方法,解题的关键是熟知不等式解集的表示方法.
20.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式的解集在数轴上表示为( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据一元一次不等式的性质解出未知数的取值范围,在数轴上表示即可求出答案.
【详解】解:,
.
在数轴上表示如图所示:
.
故选:B.
【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法即在数轴上表示不等式的解集,解题的关键在于熟练掌握一元一次不等式的性质.
21.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先得出不等式组的解集,再找到对应的数轴表示即可.
【详解】解:由题意可得:
不等式组的解集为:-2≤x<1,
在数轴上表示为:
故选A.
【点睛】此题主要考查了不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
22.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式组的解集在数轴上表示正确的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据已知解集确定出数轴上表示的解集即可.
【详解】解:不等式组的解集表示在数轴上为:
故选C.
【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,分清界点是解题的关键.
23.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)下列用数轴表示不等式组的解集正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”得出正确答案.
【详解】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”的原则,
故选项B、C不符合题意,
由于,故不包含空心圆点,
故选项D不符合题意,选项A符合题意,
故选:A.
【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,熟知“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”的原则是解题的关键.
24.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知点在第二象限,则的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据第二象限内点的特征,列出一元一次不等式组,解不等式组,即可求解,
本题考查了,点的坐标,求一元一次不等式组的解集,在数轴上表示不等式的解集,解题的关键是:熟练掌握相关知识点.
【详解】解:∵点在第二象限,
∴,解得:,
故选:.
求不等式的解集题型05
25.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式的解集为 .
【答案】
【分析】根据移项、化系数为1,的步骤解一元一次不等式即可求解.
【详解】解:
解得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了求一元一次不等式的解集,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.
26.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若二次根式有意义,则实数x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查二次根式的意义和性质.根据二次根式有意义的条件,被开方数大于或等于0,可以得出x的范围.
【详解】解:根据题意得:,
解得:,
故选:C.
27.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)关于x的不等式的解集如图所示,则m的值是 .
【答案】3
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式得解集,先解不等式得到,再由数轴可知,不等式得解集为,则,解方程即可得到答案.
【详解】解:解不等式得,
由数轴可知,不等式得解集为,
∴,
∴,
故答案为:3.
28.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)如图,在数轴上点、分别表示数,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查不等式的解法.根据数轴点、的位置知,表示的数大于表示的数即可.
【详解】解:有图可知,表示的数大于表示的数
点、分别表示数
.
故答案为:.
求不等式组的解集题型06
29.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
【答案】且
【解析】略
求不等式组的解集题型06
30.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)平面直角坐标系中,点在第二象限,则x的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了点的坐标,熟练掌握点在各个象限时的坐标特征是关键.根据点在第二象限时的坐标特征解得即可.
【详解】解:点.在第二象限,
,解得.
故选:C.
31.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据第二象限的点的横坐标为负数,纵坐标为正数列出不等式组,求解即可.
【详解】解:∵点在第二象限,
∴,
解得:,
故选:C.
【点睛】本题考查了点的坐标与一元一次不等式组,熟练掌握第二象限点的坐标特征从而列出不等式组是解题的关键.
32.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知点在第二象限,则a的取值范围是( )
A.或 B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查根据点所在的象限求参数的范围,根据点在第二象限的符号特征:,列出不等式组,求解即可.
【详解】解:∵点在第二象限,
∴,
∴;
故选B.
33.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)若第二象限内点P的坐标为,则a的值可能( )
A. B. C.0 D.1
【答案】A
【分析】本题主要考查了第二象限内的点的坐标特点,解一元一次不等式组,根据第二象限内的点横坐标为负,纵坐标为正得到,解不等式组即可得到答案.
【详解】解:∵是第二象限内的点,
∴,
∴,
∴四个选项中只有A选项符合题意,
故选:A.
34.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知点关于x轴对称的点在第二象限,则a的取值范围为 .
【答案】
【分析】由点关于x轴对称的点在第二象限,可知点在第三象限,则,解不等式组即可.
【详解】解:∵点关于x轴对称的点在第二象限,
∴点在第三象限,
∴,
解得,,
故答案为:.
【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的点坐标,象限中点坐标的特征,解一元一次不等式组的应用.解题的关键在于明确点所在的象限.
用一元一次不等式解决问题题型07
35.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长,宽,高之和不超过,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为,长与宽的比为,则该行李箱的长的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了不等式解决实际问题,找出不等式关系是解题的关键,根据题目,设行李箱长,则宽为,列出不等式,求解即可得到答案.
【详解】解:设行李箱长,则宽为,
根据题意,得,
解得,
∴,
,
∴行李箱的长的最大值是,
故选:D.
36.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)某学校开展了以“建绿色校园,树绿色理想”为主题的植树活动,决定用不超过3800元购买甲、乙两种树苗共100棵,已知甲种树苗每棵40元,乙种树苗每棵35元,则至少可以购买乙种树苗( )
A.42棵 B.43棵 C.44棵 D.40棵
【答案】D
【分析】本题考查一元一次不等式的应用.根据题意,设购买乙种树苗棵,则购买甲种树苗棵,依题得,然后求解即可.
【详解】解:设购买乙种树苗棵,则购买甲种树苗棵,依题得
解得
为正整数
最小为40.
故选:D.
37.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)太原地铁“一号线”正在进行修建,预计2024年年底通车试运营,标志色为梦想蓝.现有大量的残土需要运输,某车队有载重量为8吨的卡车5辆,载重量为10吨的卡车7辆.该车队需要一次运输残土不低于166吨,为了完成任务,该车队准备新购进这两种卡车共6辆.若购进载重量为8吨的卡车a辆,则a需要满足的不等式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了列一元一次不等式,根据购进载重量为8吨的卡车a辆,因为共6辆,所以载重量为10吨的卡车为辆,再结合“载重量为8吨的卡车5辆,载重量为10吨的卡车7辆,该车队需要一次运输残土不低于166吨”,进行列式,即可作答.
【详解】解:该车队需要一次运输残土不低于166吨
∵该车队准备新购进这两种卡车共6辆.
∴载重量为10吨的卡车为辆,
∵该车队需要一次运输残土不低于166吨,且载重量为8吨的卡车5辆,载重量为10吨的卡车7辆
∴则a需要满足的不等式为
故选:A
38.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)某种商品的进价为600元,出售时标价为900元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售但要保证利润率不低于,问至多可以打几折?若设可以打x折,则列出的不等式是 .
【答案】
【分析】本题考查了一元一次不等式的应用.利润率不低于,即利润要大于或等于元,设打x折,则售价是元.根据利润率不低于就可以列出不等式即可.
【详解】解:设打x折,根据题意得:
,
故答案为:.
39.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)小明用200元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本4元,每支钢笔10元,则小明至少能买笔记本 本.
【答案】17
【分析】考查一元一次不等式的应用,设小明买了x本笔记本,则买了支钢笔,根据总价=单价×数量结合总钱数不超过200元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取最大的正整数即可得出结论.
【详解】解:设小明买了x本笔记本,则买了支钢笔,
根据题意得:,
解得:,
∵x为整数,
∴x的最大值为17,
即最多购买17本笔记本.
故答案为:17.
40.(23-24八年级下·辽宁鞍山·期中)一些笔分给几名学生,如果每人分4支,那么余5支;如果前面的学生每人分5支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支,则共有 支笔.
【答案】37或41/41或37
【分析】本题考查一元一次不等式组的应用.根据前面的学生每人分5支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支可以列出不等式组,然后解不等式组即可,具体见详解.
【详解】解:设共有学生人,根据题意得
解得
为正整数
或
共有笔(支)或(支).
故答案为:37或41.
41.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)春节到来之际,各超市均推出坚果礼盒,其中甲、乙两超市的具体销售方案如下表:
甲
乙
销售方案
每盒优惠价元
每盒标价元,若购买数量超过盒, 超出部分打八折
已知购买礼盒所需费用 (元)与数量 (盒)之间的关系为一次函数关系,李明通过计算后发现在乙超市购买更划算,则他至少购买了 盒.
【答案】
【分析】本题考查一次函数的应用,一元一次不等组的应用,根据题意分别列出李明分别在甲乙两超市购买所需费用的解析式,再根据“在乙超市购买更划算”建立关于的一元一次不等式组,求解即可.根据题意列出一次函数关系式和一元一次不等式组是解题的关键.
【详解】解:设他购买了盒坚果礼盒,为正整数,
则在甲超市购买礼盒所需费用为:,
在乙超市购买礼盒所需费用为:
当购买盒数不超过盒时,,
当购买盒数超过盒时,,
∵李明通过计算后发现在乙超市购买更划算,
∴,
解得:,
∴他至少购买了盒.
故答案为:.
求一元一次不等式的整数解题型08
42.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)不等式的负整数解是 .
【答案】,
【分析】本题主要考查求解一元一次不等式,一元一次不等式的整数解,根据不等式的性质求出不等式的解集,找出不等式的整数解即可.
【详解】解:
移项得,
合并同类项得出,
解得:
所以负整数解为:
故答案为:.
43.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式的正整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【分析】先求出不等式的解集,再确定正整数解即可.
【详解】解:,
∴,
∴,
∴,
∴不等式的正整数解为:,只有1个;
故选A.
【点睛】本题考查求一元一次不等式的正整数解.正确的求出不等式的解集,是解题的关键.
44.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)定义新运算:对于任意实数a,b都有:,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.如:,那么不等式的最小整数解为 .
【答案】0
【分析】本题考查定义新运算,求不等式的整数解,根据新运算的法则,列出不等式,进而求出不等式的解集,确定最小整数解即可.
【详解】解:由题意,得:,
解得:,
∴最小整数解为:0,
故答案为:0.
45.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,则m的最大整数值为 .
【答案】
【分析】,得,根据得出关于的不等式,求得最大整数解即可求解.
【详解】解:,
,得,
∵,
∴,
∴.
m的最大整数值为-2
故答案为:.
【点睛】本题考查了解二元一次方程组、一元一次不等式,掌握加减消元法解二元一次方程组是解题的关键.
不等式含参求解集问题题型09
46.(23-24八年级下·辽宁本溪·期中)关于的方程的解为负数,则的取值范围是 .
【答案】/
【分析】此题考查了一元一次方程的解,以及一元一次不等式的解法,解一元一次不等式时,若在不等式左右两边同时乘以或除以同一个负数时,不等号方向要改变.把看作常数,求出已知方程的解,根据方程的解是负数得到小于0,列出关于的不等式,求出不等式的解集即可得到的范围.
【详解】解:,
移项得:,
解得:,
由方程的解是负数,得到,
即,
解得:,
故答案为:.
47.(23-24八年级下·辽宁辽阳·期中)若关于x的不等式的解集为 ,则m的取值范围是 .
【答案】
【分析】关键不等式的性质,解答即可.
本题考查了不等式的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
【详解】关于x的不等式的解集为 ,
故,
解得,
故答案为:.
48.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)如果关于x的不等式的解集为,那么a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查解一元一次不等式,不等式的性质,根据不等式的性质,得到,求解即可.
【详解】解:∵关于x的不等式的解集为,
∴,
∴;
故选B.
49.(23-24八年级下·辽宁盘锦·期中)已知关于x的不等式可化为,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】此题考查了一元一次不等式的解和解一元一次不等式.根据题意得到,解不等式即可得到答案.
【详解】解:∵关于x的不等式的解集为,
∴,
解得,
故选:A.
50.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若的解集为,则的取值范围是 .
【答案】.
【分析】根据不等式的性质2,可得答案.
【详解】解:∵不等式的解集是,
∴,
解得.
故答案为:.
【点睛】本题考查了不等式的性质:不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变.
51.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若关于的不等式的解集中存在正数解,但不存在正整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了解一元一次不等式、根据不等式的解集的情况求参数,解不等式得出,结合题意得出,计算即可得出答案.
【详解】解:解不等式得:,
关于的不等式的解集中存在正数解,但不存在正整数解,
,
,
故选:B.
不等式组含参求解集问题题型10
52.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)若关于、的二元一次方程组的解满足,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】首先解关于和的方程组,利用表示出,代入即可得到关于的不等式,求得的范围.
【详解】解:,
①+②得,
则,
根据题意得,
解得.
故答案是:.
【点睛】本题考查的是解二元一次方程组和解一元一次不等式,解答此题的关键是把当作已知数表示出的值,再得到关于的不等式.
53.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知关于x的不等式组有四个整数解,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查不等式组的整数解问题,根据不等式组的整数解的个数得出关于的不等式组是解题的关键.解不等式组的两个不等式,根据其整数解的个数得出,解之可得.
【详解】解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
不等式组有4个整数解,
,
解得:.
故选:A
54.(23-24八年级下·辽宁盘锦·期中)已知关于x的不等式组的整数解共有6个,则a的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查不等式组中不等式的未知字母的取值.先解出不等式组的解,然后确定x的取值范围,根据整数解的个数可知a的取值.
【详解】解:,
解不等式,得,
解不等式,得,
∴.
∵原不等式组有6个整数解,
∴x可取3,2,1,0,,,
∴,
解得.
故答案为:.
55.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)已知不等式组的解集是,则a的值是 .
【答案】0
【分析】本题主要考查解一元一次不等式组,根据不等式的解法先求得不等式的解,再求其公共解集,结合已知不等式组解集,即可列出关于a的一元一次方程,求解即可.
【详解】解:,
由①得,
由②得,则,
∵不等式组解集是,
∴,解得.
故答案为:0.
56.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)不等式组无解,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据不等式组无解的条件确定出m的范围即可.
【详解】不等式组整理得:,
由不等式组无解,得到,
解得:,
则的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】本题考查了不等式的解集,弄清不等式组无解的条件是解本题的关键.
57.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)不等式的正整数解有2个,那么的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组,根据不等式组解的情况求参数,解一元一次不等式组得,结合不等式的正整数解有2个,得出,求解即可.
【详解】解:解不等式得:,
不等式的正整数解有2个,
,
解得:,
故答案为:.
58.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)关于的不等式组的解集为,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,分别求出每个不等式的解集,再结合不等式组的解集得出关于、的方程,解之即可得出答案.
【详解】解:,
解不等式①得:
解不等式②得:
∵不等式组的解集为:
∴
解得:
∴,
故答案为:.
59.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如果关于的不等式组的解集为,且关于的分式方程的解为正数,则所有满足条件的整数的值之和为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】本题主要考查了不等式组的解集,解分式方程,先根据不等式组的解集确定m的范围,再解分式方程可得m的另一个范围,进而得出m的取值范围,确定整数解,即可得出答案.
【详解】,
解得,
∵不等式组的解集是,
∴,
解得.
,
解得,且,
∴,
解得,
∴,且,
∴m的值为,0,2,3,
则.
故选:C.
60.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)若不等式组只有个正整数解(为自然数),则称这个不等式组为阶不等式组.若关于 的不等式组是阶不等式组,求的取值范围 .
【答案】/
【分析】本题考查一元一次不等式组的正整数解,根据题目中的定义进行分析,可知整数解为,,,,从而可得出的范围.理解题中的新定义是解题的关键.
【详解】解:解不等式组得:,
∵关于 的不等式组是阶不等式组,
∴有个正整数解为:,,,,
∴的取值范围是.
故答案为:.
一次函数图像与不等式的解集题型11
61.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,直线过点,,则不等式的解集是 .
【答案】
【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式.数形结合是解题的关键.
根据不等式的解集为直线图象在轴上方图象所对应的的取值范围,结合图象作答即可.
【详解】解:由题意知,不等式的解集为直线图象在轴上方图象所对应的的取值范围,
由图象可知,不等式的解集是,
故答案为:.
62.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,直线过点,,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了一次函数与不等式.数形结合是解题的关键.
由题意知,不等式的解集为一次函数图象在轴上方部分所对应的的取值范围,结合图象作答即可.
【详解】解:由题意知,不等式的解集为一次函数图象在轴上方部分所对应的的取值范围,
由图象可知,不等式的解集为,
故选:B.
63.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,直线与相交于点,若点的横坐标为,那么关于的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要一次函数的图像,熟练掌握一次函数的图像是解题的关键.根据即可得到答案.
【详解】解:,
故不等式即为,
,
故选D.
64.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)函数的图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.当时, B.当时,
C.当时, D.当时,
【答案】A
【分析】本题考查一次函数的性质,根据函数解析式和一次函数的性质解答即可.
【详解】解:在中,令时,,
∴当时,,故A选项正确;
当时,;时,,故B、C选项不正确;
当时,,故D选项不正确;
故选:A.
65.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)如图,正比例函数(k是常数,)的图象与一次函数的图象相交于点P,点P的纵坐标为4,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先求得点P的横坐标,再写出直线在直线下方时所对应的自变量的范围即可.
【详解】解:∵一次函数的图象经过点P,点P的纵坐标是4,
∴,
∴,即,
由图可得,不等式的解集是.
故选B.
【点睛】本题主要考查了根据两直线的交点坐标解不等式,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
66.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为 .
【答案】
【分析】根据图象,找直线在上方部分的x的取值范围即可.
【详解】解:由图可知:两条直线的交点坐标为,
∵,
∴,
∴,即直线在直线的上方,
∵当时,直线在直线的上方,
∴解集为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,根据不等式的问题转化为比较函数值大小的问题是解答本题的关键.
67.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,直线与直线交于点,则关于的不等式的解集是 .
【答案】
【分析】本题考查了利用一次函数的交点求不等式得解集,根据直线与直线交于点并结合图象即可得出答案,采用数形结合的思想是解此题的关键.
【详解】解:直线与直线交于点,
关于的不等式的解集是,
故答案为:.
68.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)如图,直线与直线相交于点,则关于x的不等式的解是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数与一元一次不等式,正确数形结合分析是解题关键.
【详解】解:直线过点,
,
,
,
如图所示:关于的不等式的解是:.
故选:D.
69.(23-24八年级下·辽宁丹东·期中)定义运算:,:当 时, 当时, 如: .如图,已知直线: 与 相交于点 ,若 结合图像,写出的取值范围是 .
【答案】/
【分析】本题考查了一次函数与不等式以及新定义的理解:直接根据新定义,可得,再结合函数图象,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,
∴,
由图象得:此时x的取值范围是,
故答案为:.
70.(23-24八年级下·辽宁锦州·期中)如图,已知函数和的图象交点为,则不等式的解集为 .
【答案】
【分析】本题考查由一次函数图象确定不等式的解集,由图象得出的横坐标为,函数在函数的下方时的取值范围为,由此即可得解,采用数形结合的思想是解此题的关键.
【详解】解:由图可得:函数和的图象交点为,的横坐标为,
不等式的解集为,
故答案为:.
71.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图所示,一次函数与正比例函数的图象相交于点,下列判断错误的是( )
A.关于x的方程的解是
B.关于x的不等式的解集是
C.当时,函数的值比函数的值大
D.关于x,y的方程组的解是
【答案】B
【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程(组),一次函数与一元一次不等式,一次函数的性质.方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.根据条件结合图象对各选项进行判断即可.
【详解】解:∵一次函数是常数,与正比例函数是常数,的图象相交于点,
∴关于x的方程的解是,选项A判断正确,不符合题意;
关于x的不等式的解集是,选项B判断错误,符合题意;
当时,函数的值比函数的值大,选项C判断正确,不符合题意;
关于的方程组的解是,选项D判断正确,不符合题意;
故选:B.
72.(23-24八年级下·辽宁沈阳·期中)如图,在同一个平面直角坐标系中作出一次函数和的图象,分别与x轴交于点A,B,两直线交于点C.已知点,,,请你观察图象并结合一元一次方程、一元一次不等式和一次函数的相关知识判断,下列说法不正确的是( )
A.关于x的方程的解集是
B.关于x的不等式的解集是
C.关于x的不等式的解集是
D.关于x的不等式组的解集是
【答案】C
【分析】分别根据两直线与坐标轴的交点,两直线的交点坐标,结合方程和不等式的形式,结合图像得出答案,即可判断.
【详解】解:A. 关于x的方程的解集是,故正确,不合题意;
B. 关于x的不等式的解集是,故正确,不合题意;
C. 关于x的不等式的解集是,故错误,符合题意;
D. 关于x的不等式组的解集是,故正确,不合题意;
故选C.
【点睛】此题主要考查了一元一次方程的解、一次函数与不等式,一次函数与不等式组,正确利用数形结合解题是解题关键.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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