云南省曲靖一中卓立中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考语文试卷

曲靖一中卓立学校九年级下学期第一次月考 语文试题 (全卷四个大愿，共24个小题，共8页：满分100分，考试用时150分钟) 注澄$项： 】.本卷为试题卷。考生必须在答愿卡时作答，答案应书写在答题卡的相应位置，在试题卷、草稿 纸上作答无效， 2.考试结束后，请将试慝：和答题卡一并交回。 一、积累与运用(1-5题，每题两分，第6题6分，共16分) 阅读下面文字，按要求充成1-4题。 ①山谷拔翠，绿波层层，自云舒卷。站在云南省普评节的茶因里，除了心矿神地，还多了几 分怀古幽思：这卫曾是清代普洱府所在地，茶马古道，茶叶发“茶马互市”流转各地，发 噘流而下到达南洋。形女田月咏最酽(yàn),什器包最的一简“七子饼茶”里，既有千年历史 拥云，又有源厚文化底独(yù)，到如今，新钩驶出。这一片神寺的叶子，号评民生， ②这是一杯古茶。陆阳说，茶者，由方之喜木也。磨代提(f)坤《空书》言，茶出银生 城界诸山。 ③普平茶燕压后，追型有饼茶有田茶，还保留着宋胡制茶“龙因风桥”的习谷。 回云南的穿跻斗山里，仍有许多百年以上古茶树。云由见有古茶封的5400万妹左右，是全世 界古茶因保存西积量大，古茶护和牙生茶州群茎保存数量爱多的地方，古荟树都是弃木，以接种 茶杆的有性方武生长，夏身于与森林混生、融为一休的古茶因，体脸古法农亚智港，耳中 (ban)的茶欧在山林荡漾回响 1、文中注音不正绵的一项是（) A.(yan) B.兹(yon)C.樊(f6n) D.睁(bdn) 2、文中加点词语有错别字的一项是（·) A.心旷神佑B.新韵跌出C.惠泽D。荡漾 3、文中横线上依次填入的诃语，最恰当的一项是（) 人四面通达绵廷不绝紧衍清微 B.通达八方绵廷不绝殖游亮 G,四面通达蜿埏不绝繁殖清滋 D.通达八方皖煲不绝繁衍清亮 4、对文中面线句子的修改，最恰当的一项是（) .第1页 Λ，云南现有古茶树约5400万桥，是全世界古茶园保存面积最大、古茶树和野生茶树群落保存数 量最多， B.云南现有古茶树约5400万株左右，是全世界古茶图保存面积最大、古茶树和野生茶树群落保 存数量最多的地方之一。 C.云南现有古茶树约5400万株，全世界古茶圆面积最大、古茶树和野生茶树群落数量最多的地 方。 D.云南现有古茶树约5400万株，是全世界古茶四保存面积最大、古茶树和野生茶树群落保存数 量最多的地方， 5.下列语段撸序最准确的一项是( ①比起事率都凭一己之力的项羽，刘邦更恒得用人之道， ②刘邦比起项羽几乎没什么优势。 ③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下， ④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。 ⑥类宋，刘邦项羽相争。 A.③②0④⑤ B.⑤③①②④ ,C.⑤②④③①D.③⑤①④② 6.名篇名句默写。（每空1分，共6分） (1)唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，舒写了戌边将土强列的思乡之情， 《渔家做·秋思》中表达同样感情的句子是：“ (2)《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿随明疆场、为以立功的句子是： (3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ”直抒胸 髓，表达作者的爱国激情和接心壮志。 二、缘合性学习(7-10题，共10分) (一)学习与探究(5分) 阅读下面材料，光成7-8题。 某班开展“岁月如卧”综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与邻决。 仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一臣跟，三年的时光己悄然逝去。初中 生活犹如人生的释站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首滋去的日子，无尽的欢乐犹 在跟前：展望未来的日子，满腔的章情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活 动吧！ ?、【拟写标语】为了营遗氛围，箭要在教室里张贴一条宜传标语，请你写一写（至少运用一种修 辞乎法)·(2分) 共4页 8、【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计三种活动形式。(3分) ①讲一讲学习历程 ② ③ ④ (二)名若阅读(5分) 说着，汤湘公走了进来，作年坐下，说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没 有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生恋，家里也要吃用，没奈何卖了， 又老远的路来告诉我做夏？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银 子去当几间是住。”底博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子， 明日与你拿去典几问层住也好。”汤相公就不言语了。杜少卿吃完了酒，告别了去。那两人还坐 着，虎博士进来陪他。伊昭问道：“老师与壮少卿是去么的相与？”虞博士道： “他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说，南京人都知道他本来是个 有钱的人，而今弄穷了，在南京躲者，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么 没品行？”伊昭道：“他时常阿乃券上酒馆吃酒，所以人都笑他。”度博士道：“这正是他因流 文雅处，俗人怎么得知！”储估道：“这也圣了：倒是老师下次有甚么有线的诗文，不要寻他做 他是个不应考的人，做出未的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里有多少考的起来 的朋友，老师托他们做，又不委钱，又好。”度博士正色道：“这倒不然。他的才名，是人人知 道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子 是一百两，成还留下二十两给我表任。”两人不言语了，辞别出去。 (节选白《偏林外史》) 9。下列有关虞博士的四件$，按发生的先后烦序排列： (2分) ①答应给汤相公银子去典屋住 ②主祭豢伯祠 ③补南京国子监博士 ④救助落水的庄农人家 10.讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以伊昭或原著中另一个人物为例，简要分析作品如 何通过对人物的刻画达到讽刺效果。(3分) 第2页 三、阅读（11-23题，共34分) (一)阅读下面宋词，完成1小-12题。(4分) 临江仙·夜登小阴，忆洛中旧游 宋陈与义 记普午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花筑影里。吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。阴登小闯看斯晴。古今多少事，渔唱起三更。 11.请选出对这首词理解不正确的一项（)(2分) A这首词的上片回忆早年在旧游的生活，下片宕开笔墨回到现实，概括词人从路上仕途所经历的 颠沛流离和国破家亡的痛苦生活，抒发了北宋亡国后深沉的忠概。 B.“忆昔午桥桥上饮，坐中多是素英”回忆了作者青年时期，和当时的豪英们一起，在午桥荽饮 聚会，把酒临风的场景。 C.“长沟流月去无声，杏花疏影里，吹笛到天明。”作者以初眷的树林为背景，利用明月的清辉 照射在杏花技上所撒落下来的稀疏花影，与花影下吹类出来的悠扬笛声，组成一幅萧瑟、凄凉的 画面。 D.“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”，写二十余年如同梦境，此身劫后虽存，每想起一切， 只觉得魄悸魂惊！这两句体现了二十年来因家和个人的激剧变化。 12.词中“闲登小阁看新暗”与赵师秀《约客》中“闲敲棋子落灯花”的“闲”在情感上有什么 区别？(2分) (二)阅读下面文言文，完成13-16题。（10分) 【甲】《送东阳马生序》余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假倍于藏书之家，手自笔 录，计日以还。天大寒，死冰坚，手指不可屈仲，帛之总。录毕，定送之，不妆箱逾约。以是人 多以书假余，余因得遍观拜书。既加冠，益幕圣贤之道。又悬无项师名人与游，尝趋百里外，从 乡之先达执经叩问。先达德隆望草，门人弟子填其室，未盛箱降年色。余立特左右，援疑质理， 俯身领耳以请：或遇其叱咄，色念恭，礼念至，不敢出一言以复：俟其欣忧，则又请奇。这余虽 员，卒蓝有所闻， 【乙】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借、不与，妇而形诸梦。其切如是。故有 所览辄省记。通特①后，俸去书来，落落大满②，素坪③灰丝时蒙卷轴。然后叹情者之用心专， 而少时之岁月为可惜也」 (节进自衰批《黄生借书说》) [注]①通籍：指做官。②大滴：堆满。③素坪：书中炷虫。 共4页 13.请解释下列加点词在文中的意思。(2分) (1)不敢稍逾约逾： (②)益都圣贤之道益： (3)家贫难致致： (4)故有所览辄省记辄： 14.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)故余虽愚，卒获有所闻。 (②)往借，不与，妇而形诸巷。 15.面对家贫无书可借的困境，借来书后，宋和枚的办法有何不同？(2分) 16.结合[甲]文宋漆早年读书求学之事，说说[乙]文“少时之岁月为可惜也”给你的启示。(2分) (三)阅读下面文章，完成17-19题。(8分) 打造“快护暖类”的高科技冬奥战农 ①北京冬奥会上中国运动员的冬奥战衣，实现了世界一流水平的中国造。2019年，领科研团 队获批国家重点研发计刻“科技冬奥”重点专项一“冬季运动与训练比娄高性能服装研发关健 技术”项目，历时3年成果亮相冬奥赛场，突出展示了“快、护、暖、美”的特点。 ②在竞速类比赛中，一块奖牌的归属有时候就是0.01窃的较量，这0.01秒的差距也许就来 自服敦和数各的不同。为了实现“快”的目标，团队根据不同项目的运动姿态、递度特点，在全 球范胡内搜和测试了50余种面料的蒸础性能，应用于服较减租设计，有效，低阻力。 ③“护”和“暖”也是团久人员攻关的核心技术问题。冬季运功项目危险性极高，为了给选 手提供最好的保护，团队研发的“战衣”中暗藏了不少高科技。比如，高山滑雪训选防拉服采用 了新型柱状阵列式抗冲击结拍和新型吸能缓京材井，可以有效进免尚山滑雪运动员实越旗门时受 到抽打伤害：短道速滑比基服则使用高弹防切割面料，全面保护运动员的身体，同时考虑肌肉压 馆、服装减阻等功能，在保持弹性的基础上，防切割性能提高了20%玉30%。 ④为了保证冬奥“战衣”的精准度，团队通过30打印优秀运动员1：1人体模型、为400余 位国家队全体队员进行三维扫描、各臭仪器齐上降所究运动员运动中的姿态规律等手役，实现了 比赛威的精细化结构设计，做到“定制限量、仅此一件”。 ⑤冬奥会是世界高级别的体有比赛之：，也是展现文化软实力的良好契柄。我们在提升科技 性的同时，有意识地将中国文化融入设计中，布望用服装向世界展现中国文化，表达中国关。 第3页 17,本文的说明对象是什么？本文采用了什么说明结构？(2分) 18.文章第③股划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？(3分) 19.文章第⑤段加点词语“之一”能否别去？为什么？3分) (二)阅读下面文章，完成2023题。(12分) 荣光传递 曹达功李鸿容 ①王猛从小就是一个十分调皮的孩子，在家里翻箱倒柜也是常有的事。一天，他透过爷爷的 书橱玻璃府见了一个精玫的木金子。在好奇心孤使下，他珠着板凳把盆子拿了出来。盒子里是用 红布包了好几层的几块“小铁牌”，有图形的，也有五角星形状的，看着有些陈旧。 ②那时候，小孩子之间流行一种“拌铁牌”的游戏。看着眼前这些沉句句的“小缺牌”，王 猛开心起来。他把“小铁牌”铭进兜里，就和小伏伴们游戏去了。 ③“这“小铁牌'真好使！”当王程兴高采烈地拿着“战利品”回家时，迎接他的是爷爷和 父亲缺青的脸。 ④“盒子里的东西是不是你全走了？”父亲拿着那个空了的盆子，声音中都是怒意。王稚自 知间祸了，战战蜕航地从口袋里构出了“小块游”。兹过一下午的并打，铁牌己经有姿许变形了。 父来着险一把接过然牌，小心具翼地擦找起来，眼中满是心浮。 ⑤“你这孩子，怎么能花你太爷爷的军功章拿去要？”父亲不住地叹着气。 ⑥经过父亲和爷爷的教训，王猛才知道那个五角星铁牌叫军功幸，图的叫纪念章，背后都有 太爷爷英勇战斗的故事。 ⑦王猛的太爷爷18岁参加中四人民志愿军。在抗美接朔战场上，拉任排长的太爷爷总是勇猛 地冲年在前，经历过大大小小十几场战斗，多次立功，还在战场上火线入党。 ⑧王狂问父亲：“太爷爷受过伤吗？”“受过很多伤，有被炮弹炸的，有被刺刀桶的。打完 仗，他的身上还留着弹片呢，一到阴雨天就说疼啊…”父亲感瓶道，“所以说，这些军功章是 你能拿去要的吗？” ⑨在父亲的讲述中，王猛递渐明白了军功章对于军人的意义。不只是太爷爷，王猛的爷爷也 曾经在海军部队服役8年，父亲也曾在断醴当兵。太爷爷、爷爷和父亲，都在部队入了党、立过 ,共4页 功，获得了属于自己的军功章。 ①王猛府着被自己当成玩具的军功章，心中也满是内疚：“我长大了也要当兵，也要立功， 我要拿一枚析新的军功章还给太爷爷。”说这些话时，王猛的眼睛里迹着整定。 ①时光控荐，长大的王猛并没有忘记自己小时候的永诺。2019年，大乎毕业的王猛敏然进择 丁参军入伍， ②入伍那天，父亲穿上自己珍藏多年的旧军装为儿子送行。临行前，父亲眼睛里禽着泪花， 紧紧地提着王猛的手，不住地说着：“在部队好好干，一定好好干！”平日里总是不苟古笑的父 亲此刘红了眼图，声音里都是欣慰和不含。王往戴着大红花，在乡亲们逃行的靴炮声中，踏上了 白己的军旅路。 ③初到部队的王猛晦躇满志，.现实却给他泼了一盒冷水。无论是队列射击，还是体能战术， 他的成绩总是不理想。 ④但王狂不甘落后，他始终惑着一股不服输的动儿。从叠被子到栋队列，从训依场到射击场， 都能希见他专注的身影。单杠拉不上去，他就每天晚上做俯卧撑苦练㎡力。做俯卧撑时，他会在 面前放一张报纸，只有当汗水满满报纸时才算结束。 ⑤凭着不懈的努力，王猛最终以优异成绩被评为“优秀新兵”。拼搏务力的动头被他带到了 连队，他在当兵第三年此入了党，还当了班长。2022年，连队参加高原驻训，王狂带领班级出色 完成各项任务：在年底的军事训炼考越中，王狂所带班级取得优秀成境，王猛也因表现代异荣立 个人三等功。 ⑥“爸爸，爷苍，我立功了！”王狂向父章和爷爷展示普自己的军功章，“这就是我还给太 爷爷的军功章，我做到了！”爷爷开心地打开了那个木盒，把王独的军功章和家里的奖章都放在 那块红布上仔细地端详。那些军功章和纪念章疑结着祖孙四代人的楼续努力，此刻散发着夺目的 光芒。 (选自《解放军报》2024年8月30日，有耐改) 20。在“荣光传递”过程中，主人公王盘的情忠是如何变化的？请用简洁的语言概括在相关情节 后面的横线上。(3分) 游戏回家：兴高采烈一知晓内情：(1) 一入伍受挫：(2) 一立功 归来：(3) 21。从人物描写的角度赏析文中画线句子。(3分) 父亲照箔脸，一把接过铁牌，小心翼展地擦拭起来，眼中满是心疼。 22文章最后说：“那些军功章和纪念章凝结者祖孙四代人的接续努力，此刻散发若夺目的光芒。” 第43 请结合金文内容，说说句中的“光芒”所馥含的意义。(3分) 23。关联文章和以下链接材料，两者有什么共同之处，简要陈述你的探究发现，(3分) 链接材料： 我应该感谢母亲，地教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝吸苦，这使我在三十 多年的军事生活和苹命生活中弄没感到过因強，没被国难下倒。母亲又给我一个登地的身体， 个勒劳的习损，使我从来没感到过劳累。 我应该感谢母亲，地教给我生产的如识和苹今的意志，鼓励我以后是上革命的道路。在这条 路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝责的财产。 (米德《回忆我的母亲》) 四、作文（共40分） 24.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分) 题目一：这也是一堂语文课 生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。街头巷尾的招牌广告，电视上的精彩对白， 人与人之间的交谈，大庭广众之下的演讲，旅游景点的樱联石刻语文学习的机会无处不在， 只要留心就会有收获。请以“这也是一堂语文深”为题，写一篇不少于600字的记叙文， 题目二：成长的路上，我们经历过很多，必定收藏了很多：如果把美好定格在心中，那便是 一生的快乐：如果把快乐定格在心中，那便是一生的关满：如果美满定格在心中，那便是一生的 感动… 请以“把定格在心中”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：(1)请先把题目补充完整：(2)文体不限（诗歌除外）：(3)文中不得出现其实的 人名、校名、地名：（4)书写工整，卷面整洁。要求： 瓦，共4页