内容正文:
请铝卷
Z1·七年领敬子下
(3r-llsr-5
,把解集在数箱上衣示出采,并求
题梨3求一元一次不琴式(组)中参数的取值地困
中为量中明未耀同和为中专、系服国影
4解不等式园4)7和
8.已知不等式2(x+3)-5x+w0的解集中恰有3个非负整数.则年
出不等式图的整数解的和
追梦专项总结突破卷(三)
的取值范拟为(
A.26453
H2G得<3
一无一灰不等式
C.0ca3
D.0nc3
差重1解一元灭不可式(组》
9若关于x的不等式细3
尤解,辉a的最值范模品()
1.解下列不等式(组):
5-2-1
(1》5红+1g3(-1)1
(2)243x+2
A16-1
B.<-1
Cn≥-l
D.>-1
54
1若不等式组
有解,刚四的取值雀国为)
A,w<4
B,w>4
C用G4
,图≥4
题型2与新定义有关的问题
3r+61-4
5,对有理数,y定义运算:x幸y+何,其中,6是疮若2率
11.已知关于:的不等式组
的罪为x>一5,期m的取值
国-<0
(-1》=-6,2象332.则a,4的取值范围是()
范再是(
-4<3(x-2)
Am2-2,6<2
B:m<-l.h<2
A.周5-5
Bm≥-5
C.m>-5
D,w≤-5
(3)
(4+42
Cuc-1,>1
D.u>-2,b>2
的解滑足x+>0.则
2x-x-3)25
3
6.定义一种运算:和朴=-(:),现有再个满足孩运算条件的式
12若美于1,*的二元一次方程组们=2+
+3y=3
4
子:0-2x-1和6-1-1,则不等式(2-1)(1-x)>-1的解集
舞的取值范围是(
品()
A.w>2
B.w>-2
C.mc2
D.wc-2
k心
C.xI
号
点.已回关于r的不等大细
15-20-3
7.对wN定文一种新运算“”,规定m渐=aw-加+5(,b均为
()若该不等式组有且具有4个整数解求ū的取植范围:
非零常数)。零式右边的运算是通常的四用运算,例如3章4一3
(2)若不等式组有解,且它的解集中的任句一个士值均不在
2解不等式6-4鲜。3x-8,并可出其正整数解,
-46+5已知2海3=1,3(-1)=10
气2的范铜肉,求的取值微用,
1}求g,的值:
(2者关于x的不罗式组地62-3<
有且只有一个整数解,
3r常(-6)<1
试求学厚:的取值范周
3x-1>x+11
1解不等式组山-56为
,并写出它的最大正豪数解。
3
一件
·27.
题型4不等式组与方程(组)的洁台问题
18.某都面动售甲,乙两种言品,甲雀品每件证价为0元,售价为
维.生活情境·购买奖品
14若关于太的一元一次不等式组0>
15元:乙商品每作进价为30元.售价为0元
有且只有四个整数解
任务背景:集林朗乖具有提高语言表达能力,塔养合作精神和
11-130
(1)若孩超市一次性购进两种高品共0牛,且静好用去10
对队意识的登处,五一期间,某校七年级停办了“热爱劳动,前
且关于y的方程y-3=3y的解为非负植数,期符合条料的所
元,购证甲,乙两种我品各多少件:
动光荣诗文明诵比荐,用雅言传承文明,用经典浸润人生,学
有量数k的和为()
(2)若该逼市要使可种商品共0件的购进贵用不超过140
校计划为本次明耶活动碳发一等奖和二等奖,数学兴是小阻决
A-3
k-2
C.2
D.0
元,且总利润(利铜-售价-价)不少于600元,请你悟助该超
定协封学校设计奖品,
41x+2)2x+u
市设计相成的进货方溪,并指出使该翅市利利量大的方案
照动任务:探究奖品和总费用之间的关系:
13.若“使关于玉的不等式组{2
3+32
有三个整数解,几使
研究岁骤:①去学校学生处收第奖品信息:
2砖收集到的情息法行参理情述:
关于y的方程2y+g-
有正载新,则特合超意的体致。的
爱信息分析,影成结论
数据信息:
和为()
A.12
且9
C.3
D.3
信惑1
学机为七年飒大套中花年一,二等奖共50名学生
明买奖路
16.已知关于xy的方程国
2+y2m+的解满足不等式组
-2y=n
馆身2
一等吴毫品停份20元,二等是奖品每位15元
50求满足条件的m的磨数敛
3红+y0
仅,生话情喷·茶并萌我形某越改释积极利用电宫平台销售优
#息3
总曹用为875元
爱茶叶,让商家端订货,一外市装叶商家在电食平台上,购进
我市A,两种优质茶叶连行销售,近两个月的进货情况如
填根入年城,丸年低也计划开摄北是砖文期圳比赛
下表:
体息4
而个年复计好购买习等铃位的两种奖品长12D份
堤爱前最
进使款量(盒)
连贸总美出(无)
A
体身5
入年饭,丸年航购英站骨用不想过2075元
第一个月
5
1500
第二个月
5
6
1700
问是解庆:
《1求AB丙种徒成茶叶的走货单价:
(1)请求出七年领我一等奖、二等奖的学生分别有多少人
(2)若A.B两种优爱茶叶销售单价分别为10元/盒、300
(2)若该较人年级,九年级也计刻开展此类诗文阴诵比赛,则
然业5一元一次不等式(相)的实而应用
元/盒,包服的售情况第三个月该到家准备耳需进A,B两种
用个年领最多可以购买D元一份的奖品多少的厅
7.牡会情境·墅问紫人某校学生购买了一批牛好到做老航间
优质茶叶共3排盒,避价总支出不过4心元,全部售完后,
老人,如果每位老人分4盘牛奶,事么剩下28盒牛好:如果每
该月总利闲不低于2660元,间核准家事几儿种进货方案。
位老人分5盒牛期.那么量后一位老人分得的牛奶不是4盒,
但至少有1盒,求:该较学生最多购买了多少金牛奶?
.28·挖掘机和6台乙型挖掘机.
有4个整数解,∴a+1≤x<4,整数解为0,1,2,3,
追梦专项总结突破卷(三)
-1<a+1≤0,解得-2ca≤-1:
1.解:(1)去括号,得5x+1≤3x-3.移项,得5x-3x≤-3
(2),不等式组有解,解集中的任何一个x值均不在
-1.合并同类项,得2x≤-4.两边都除以2,得x≤-2:
x≤2的范围内,.2<a+1<4,解得1<a<3.
(2)去分母,得60x-4(2x+3)<5(x+2),去括号,得
k-10
60x-8x-12<5x+10,移项,得60x-8.x-5x<10+12,合并
14.D【解析】解不等式组,得x>
4,由题意,得-3
22
同类项,得47x<2.两边都除以47,得x<
x≤1
s←10
(3)解不等式①得x<3,解不等式②得x≥2,则不等
4
-2,解得-2≤k<2,即整数k=-2,-1,0,1,
式组的解集为2≤x<3;
解方程得y=
2”关于y的方程y3=3k-y的解
3k+3
(4)解不等式①得x>1,解不等式②得x<4,则不等式
组的解集为1<x<4.
3k+3
大
2.解:移项,得-4x-3x≥-6-8.合并同类项,得-7x≥
为非负整数,2≥0k为-1,1,符合条件的所
卷
-14.两边同除以-7,得x≤2.∴.正整数解为1,2
有整数k的和为0.故选D.
3.解:解不等式①得:x>1,解不等式②得:x≤5,则不等
案
式组的解集为1<x≤5,则不等式组的最大正整数解
xq-8
3
为5.
15.B【解析】解不等式组得
3
,不等式组有三
4解:三00②解不等式D得<2据不等
2
3
式②得x≥-2,把①、②的解集在数轴上表示.如图所
个整数解,a二8s
3≤xs
2整数解为-1,0,1,-2<
示:。
-3-2-10
a-
3≤-1,解得2<a≤5,整数解a=3,4,5,解方程,
,∴.不等式组的解集为:-2≤x<3.不等式组的整数解
为-2,-1,0,1,2,-2+(-1)+0+1+2=0.
得y=2a-6,:方程有正数解,∴.2a-6>0,解得a>3,综
5.D
上所迷,a=4,5,和为4+5=9.故选B.
2x-1≥1-x
【技巧点拔】本题运用了逆向思维的解题方法,即由不
6.A【解析】根据题意得,-2)>-小解不等
等式组的解的情况反过来确定参数的取值.解答此类
式组得2
题目一般要先解每一个不等式,然后把不等式的解集
≤<1.故选A
在数轴上表示出来,并联系题意确定参数的取值,解
7.解:(1)2※3=1,3※(-1)=10,∴
(2a-3b+5=1
题时应特别注意边界点是否满足条件」
(3a+6+5=10:解
x-2y=m①
62
16.解:2x+3,2m+4②0+②得3x+y=3m+4,②-0
(2小:不等式组任※(2x-3)9
*5小0,得
得x+5y=m+4,代人不等式组3xy≤0
3x※(-6)4
且a=1,b=2ax-b(2x
3m+≤0,解不等式组,得-4<m≤-子,则m=-3
(m+4>0
x>
3
或m=-2
-3)+5=-3x+11<9,3ax+6+5=3x+17d,解得
17
17.解:设这个敬老院的老人有x位,根据题意,得
x<
3
4x+28≥5(x-1)+1,解得29<x≤32,因为x是整
(4x+28<5(x-1)+4
关于x的不等式组有且只有一个整数解1<
-≤2
数,所以x可取值30,31,32,所以x最多为32,则4x
+28=156,即该校学生最多购买了156盒牛奶.
解得20☑≤23,∴.1的取值范围是20≤23.
18.解:(1)设该超市购进甲商品x件,则购进乙商品
8.C【解析】解不等式,得x<30+2,:不等式2(x+3)
(80-x)件,根据题意,得10x+30(80-x)=1600,解得
x=40,80-x=40.故该超市购进甲、乙两种商品各40
5x+a>0的解集中恰有3个非负整数,.3个非负整数
件:
解是01,22<写+2≤3,解得0a≤3故选C
(2)设该超市购进甲商品y件,则购进乙商品(80-y)
9.C
件,根据题意,得10+30(80-y)≤1640
(15-10)y+(40-30)(80-y)≥6001
10.A【解析】解不等式x-4<0得x<4,又,x≥m,且
解得38≤y≤40,:y为正整数,,y取38,39,40,相应
不等式组有解,∴m<4.故选A.
的80-y可取42,41,40,而利润分别为5×38+10×42=
1D【每析10由0得0-5,由@释
190+420=610(元),5×39+10×41=195+410=605
(元),5×40+10×40=200+400=600(元),则该超市的
m,关于x的不等式组的解为x>-5,m≤-5.故
进货方案有三种:①购进甲商品38件,购进乙商品42
选D.
件:②购进甲商品39件,购进乙商品41件:③购进甲
12.B【解析】两方程相加,得2x+2y=2m+4,.x+y=m
商品40件,购进乙商品40件.其中该超市利润最大
+2,:x+y>0,m+2>0,解得m>-2.故选B.
的方案是购进甲商品38件,购进乙商品42件.
13.解:(1)解不等式组得≥a+1
,“不等式组有且只
19.解:(1)设A种优质茶叶的进货单价是每盒x元,B
x<4
种优质茶叶的进货单价是每盒y元.由表格可得
追梦之旅铺路卷·七年级下·ZBH·数学第15页
任红10解得仁0网即4种优质茶叶的进
30°,.∠DAE=15°.∴.∠DAE的度数不变
1y=200'
5.C【解析】:∠ACB=90°,.∠A+∠B=90°.
货单价是每盒100元,B种优质茶叶的进货单价是
△CDB是由△CDB翻折得到的,.∠CB'D=∠B.
每盒200元:
∠CB'D=∠A+∠ADB'=∠A+20°,.∠B=∠A+20°,
(2)设购进A种优质茶叶m盒,则购进B种优质茶
.∠A+∠A+20°=90°,解得∠A=35°.故选C.
叶(30-m)盒.由题意,得
6.解:(1)29
100m+200(30-m)≤4500
(2)∠BEC'=42°,∠ADC'=20°,·∠CEC'=180°-
(180-100)m+(300-200)(30-m)≥2660:解得15
∠BEC=138°,∠CDC=180°-∠ADC=160°,由折叠
≤m≤17,m为整数,.m可取15,16,17,∴.商家
进货方案有3种:①购进A种优质茶叶15盒,购进
得∠cDB=∠CDE=LcC=80,∠DEc。
B种优质茶叶15盒:②购进A种优质茶叶16盒,胸
进B种优质茶叶14盒:③购进A种优质茶叶17盒,
∠DEC'=
2∠CEC=69°,LC=180°-∠CDE-
购进B种优质茶叶13盒.
∠DEC=31°;
20.解:(1)设x名学生获一等奖,y名学生获二等奖,根
(3)∠BEC=x,∠ADC'=y,∴.∠CEC'=180°-x,由
卷
=25答:25名学
据题意得:20+15v=875:解得/=25
(x+y=50
折叠得∠CDE=∠C'DE=
2(180°+∠ADC")=90°+
案
生获一等奖,25名学生获二等奖;
(2)设购买20元的奖品m份,则购买15元的奖品
2,∠DEC=LDEC'=)∠GEc=90-
2,∠C=
(120-m)份.根据题意得:20m+15(120-m)≤2075,
2
解得m≤55,答:最多购买20元一份的奖品55份.
180-4cD6-LDBc=180-(90+7)-(90°-7)
追梦专项总结突破卷(四)
11
1.解:连结AD.Sac=Sam+Sam=2AB·DB+2AC,
=2x-2'
7.解:(1)∠DCE=∠A,理由如下:在四边形ABCD中
2AC BG.AB=AC,.DE+DF=BG.
DF=
∠B+∠D+∠A+∠BCD=360°,,·∠B+∠D=180°,∴.
∠A+∠BCD=360°-180°=180°,:∠DCE+∠BCD=
2.解:DB为△ABC的中线,AD=CD.设AD=CD=
180°,∴.∠DCE=∠A:
x,则AB=AC=2x.当x+2x=12,解得x=4,BC+x=15
(2)AE⊥CF,理由如下::∠B+∠EAB+∠AEB=
解得BC=11,此时△ABC的三边长为:AB=AC=8,BC
180°,∠B=90°,.∠EAB+∠AEB=180°-90°=90°,
=11;当x+2x=15,BC+x=12,解得x=5,BC=7,此时
:AE平分∠BAD,CF平分∠DCE,∠EAB=
△ABC的三边长为:AB=AC=10,BC=7.故△ABC的
1
三边长为8、8、11或10、10、7.
2∠BMD,∠ECF=2∠DCE,由(1)知LDCE=
【易错提醒】已知BD将△ABC的周长分为12和15两
∠BAD,.∠EAB=∠ECF,∠ECF+∠AEB=90°,
部分,但题目中没有明确说明哪部分长度是15,所以
△CEF是直角三角形,∠CFE=90°,即AE⊥CF
必须分情况讨论,同时还要判断最后求出的三角形的
8.解:(1)猜想:∠1+∠2=∠A+∠C理由:∠1+
长度能否构成三角形,不能要舍去
∠ABC+∠2+∠ADC=360°,∠A+∠ABC+∠C+∠ADC
3.解:(1):∠BAC=90°,AM是边BC上的高,AB=
=360°,∴.∠1+∠2=∠A+∠C;
m,AC=12cm,BC=13cm,AB AC=8
(2)∠A=50°,∠C=150°,∴.∠ABC+∠ADC=360°-
∠A-∠C=160°.又:B0、D0分别平分∠ABC与
AMAM=AB·AC60
1
BC 13
cm):
∠ADC,:.∠OBC=
∠ABC,∠0DC=Z∠ADC,
1
(2)由题意,得Sac=24B·AC=30(cm).又:AW
∠OBC+LODC=
2(∠ABC+LADC)=80,.∠BOD
是△ABC的中线,Sau=2Saac=15(cm):
=360°-(∠0BC+∠0DC+∠C)=130°;
(3)∠C-∠A=2∠0【解析】B0、D0分别是
(3):AN为BC边上的中线,BN=NC,AC+AN+
∠CBE、∠CDF的平分线,·∠FDC=2∠FD0=
CN-(AB+BN+AN)=AC-AB=12-5=7(cm),
2∠ODC,∠EBC=2∠EB0=2∠CB0,由(1)可知:
△ACN和△ABN的周长的差是7cm.
∠FD0+∠EB0=∠A+∠0,2∠FD0+2∠EB0=∠A+
4.解:感知:∠B=40°,∠C=70°,.∠BAC=70°,:
∠C,2∠A+2∠0=∠A+∠C,∴.∠C-∠A=2∠0.
AD平分∠BAC,,∠BAD=∠CAD=35°,∴.∠ADE=
9.B
∠B+∠BAD=75,AE⊥BC,∠AEB=90°,
10.B【解析】由平移的性质可知,BC=DE,AB=BD=
∠DAE=90°-∠ADE=15:
CE=2cm,:△ABC的周长为11cm,即AB+BC+AC=
探究:由(1)可得∠ADE=75°,FE⊥BC,∴.∠DFE=
I1cm,∴.四边形ADEC的周长为AC+AB+BD+DE+
90°-∠ADE=15°:
CE=11+2+2=15(cm).故选B.
拓展:∠DAE的度数不变.理由:EA平分∠BEC,∴
11.D【解析】由题意,得∠AOC=∠BOD=a,∠AOB=
∠AEB=∠AEC,,∴,∠C+∠CAE=∠B+∠BAE,·,
90°.∠A0D=120°=∠A0B+∠B0D=90°+a,∴.a=
∠CAE=∠CAD-∠DAE.∠BAE=∠BAD+∠DAE,.∴.
30°.故选D.
∠C+∠CAD-∠DAE=∠B+∠BAD+∠DAE,AD平
12.B【解析】根据旋转可得:∠EAC=70°,∠ACB=
分∠BAC,.∠BAD=∠CAD,∴2∠DAE=∠C-∠B=
∠E,,'∠ACB+∠ACG=180°,∴,∠E+∠ACG=180°,
追梦之旅铺路卷·七年级下·ZBH·数学第16页