精品解析：2025年山西省吕梁市交城县中考一模道德与法治试题

2025年山西省吕梁市交城县中考一模 道德与法治试题 （形式：全开卷；满分：75分） 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题：（下列各题，都只有一个最符合题意的选项，请将其填在题前相应的空格内，每小题2分，共24分） 1. 小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 A：刚进入新班级小川主动与“我”交流，这体现的是建立友谊需要开放自己，而不是坚持原则；故A错误； B：“我”不想说的秘密小川一直追问，这不是建立友谊的恰当方式，建立友谊需要学会尊重对方；故B错误； C：遇到困难时小川积极帮助“我”，这体现了呵护友谊需要关怀对方，故C正确； D：自习课小川总想和“我”讲话，这是不正确的行为，呵护友谊不是顺从对方，而是要遵守规则和纪律；友谊不能没有原则；故D错误； 故本题选C。 2. 泛黄的家谱浸透着家族的血脉，传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧。 上述材料告诉我们，生命是（ ） A. 艰难的，要迎难而上 B. 脆弱的，要拒绝伤害 C. 不可逆的，应只珍爱自己的身体 D. 有接续的，是“我”的也是“我们”的生命 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命有接续。 D：分析题文，泛黄的家谱传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧，这体现了家族生命的传承和延续；说明了生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命；故D符合题意； A ：“艰难，要迎难而上”在材料中未体现；故A不符合题意； B：“脆弱的，要拒绝伤害”与材料主旨不符；故B不符合题意； C：生命是不可逆的，我们既要珍爱自己的身体，也要养护自己的精神，故C错误； 故本题选D。 3. 下图漫画《无题》蕴含的道理是（ ） ①集体互助有利于实现共同目标 ②集体规则与个人意愿完全一致 ③集体力量大小取决于成员多少 ④集体力量源自成员间团结协作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、集体的愿景。 ①④：分析题文，漫画《无题》中展现了成员之间的相互协作和帮助，这体现了集体互助有利于实现共同目标，同时也反映出集体力量源自成员间的团结协作，故①④说法正确； ②：“完全一致”说法太绝对，集体规则与个人意愿有时会有冲突，故②说法错误； ③：集体力量大小取决于集体成员之间的组织和配合，而不是成员数量的多少，故③说法错误； 故本题选B。 4. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A. 学会“信息节食” B. 自觉抵制人工智能 C. 学会辨析网络信息 D. 营造清朗网络空间 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 C:分析题文可知，漫画揭示有人利用“AI换脸”等技术冒充熟人实施诈骗，警示我们应提高警惕，学会辨析网络信息，增强自我保护和防范意识，避免上当受骗，故C说法正确； A:“信息节食”通常指的是在面对海量网络信息时，有选择地获取和利用信息，避免被无用信息淹没。而漫画中的重点在于对诈骗信息的辨别，并非学会“信息节食”，故A不符合题意； B:人工智能本身是一种有益的技术，不能因为可能被用于不良用途就盲目抵制，我们应该合理利用和规范其发展，故B说法错误； D:营造清朗网络空间是全社会的责任，题文中旨在强调青少年要学会辨析网络信息，故D说法错误； 故本题选C。 5. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》。该法第一条规定：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。”这表明（ ） A. 依宪行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 B. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法是治国安邦总章程，规定了全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表的具体安排 D. 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的制定和修改程序比其他法律更为严格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 B：分析题文，“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。”，这表明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故B符合题意； A：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，而非依宪行政，故A错误； C：宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的根本问题，国务院的具体组织和工作制度是由《中华人民共和国国务院组织法》具体规定的，故C错误； D：宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，而非《中华人民共和国国务院组织法》，故D错误； 故本题选B。 6. 全国人大代表、山西省太原市杏花岭分局三桥派出所副所长杨蓉受邀在省公安厅党委（扩大）会上宣讲习近平总书记重要讲话和全国两会精神。对以上材料分析正确的是（ ） A. 杨蓉是通过直接选举、等额选举的方式当选全国人大代表 B. 太原市公安局杏花岭分局与太原市中级人民法院都是司法机关 C. 公安机关行使监察权，对所有行使公权力的公职人员进行监察 D. 派出所负责处理与群众日常生活安全相关的事务，如补办身份证 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职权。 A：全国人大代表是间接选举的，故A说法错误； B：公安局属于行政机关，故B说法错误； C：监察机关行使监察权，对所有行使公权力的公职人员进行监察，故C说法错误； D：派出所是公安机关的派出机构，属于行政机关，负责处理与群众日常生活安全相关的事务，如补办身份证，故D说法正确； 故本题选D。 7. 某校九年级毕业班开展了“我的未来我作主”职业生涯规划主题班会，在最后一个环节“畅享未来发展”中，同学们纷纷发言，其中你认可的是（ ） A. 小李：等我大学毕业后我就去我爸开的公司上班，爸爸说给我发工资，我这也算是按劳分配所得了 B. 小王：国家巩固和发展非公有制经济，我要自己开店当老板 C. 小陈：我要回乡创业，承包土地种果树，这样土地的经营权、承包权和所有权都归我了 D. 小徐：将来我要去国家电网工作，这和哥哥的工作单位中石油所有制性质是一样的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 A：爸爸开的公司，属于非公有制经济，因此，爸爸说给我发工资，是按生产要素分配，故A错误； B：国家巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故B错误； C：回乡创业，承包土地种果树，土地的经营权、承包权归自己，但农村土地的所有权归集体所有，故C错误； D：国家电网、中石油，都属于国有经济，因此，国家电网和哥哥的工作单位中石油所有制性质是一样的，故D正确； 故本题选D。 8. 近期，某市教育局向师生和家长公布了“双减”问题举报平台及二维码，鼓励师生和家长对落实“双减”政策中的问题进行批评和建议。这一“二维码”及平台体现了师生和家长行使民主权利的形式是（ ） A. 民主选举 B. 民主管理 C. 民主决策 D. 民主监督 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的相关知识 D：题文中，师生和家长可以通过二维码及平台对“双减”政策的落实提出批评和建议，这是公民行使监督权的表现。民主监督是公民参与民主生活、行使监督权的具体体现。故D符合题意； ABC：民主选举、民主管理、民主决策都是公民参与民主生活的形式，但题文中没有体现。故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 某校道德与法治老师以议题探究活动开展教学，设计了以下三个子议题。 子议题一 良法之治——分析我国能源法民主立法的过程 子议题二 严格执法——探究执法部门如何严厉打击浪费能源的行为 子议题三 依法维权——探讨能源用户如何规范合理使用能源，依法履行节约能源的义务 根据以上议题内容，这节课的课题最有可能是（ ） A. 建设法治中国 B. 建设法治政府 C. 聆听民主足音 D. 坚持以德治国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设法治中国。 ABCD：子议题一强调科学立法、民主立法，体现法治国家的立法要求。子议题二要求政府依法行政，属于法治政府建设的内容。子议题三倡导全民守法，履行法律义务，指向法治社会的构建。“建设法治中国”涵盖法治国家、法治政府、法治社会三位一体的目标，与三个子议题全面契合，建设法治政府仅涉及政府，聆听民主足音侧重民主，坚持以德治国强调德治，均无法完整概括议题内容，故A正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 10. 《2025年政府工作报告》明确今后要加快建设高质量教育体系。制定实施教育强国建设三年行动计划。推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。这启示我们教育是（ ） A. 党领导人民治理国家的基本方略 B. 推进中华民族伟大复兴的物质基础 C. 民族振兴和社会进步的基石 D. 决定当代中国命运的关键抉择 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A：党治理国家的基本方略是“依法治国”，而非教育，故A错误； B：中华民族伟大复兴的“物质基础”是经济，教育属于精神层面和人才支撑，故B不符合题意； C：教材中明确“教育是民族振兴、社会进步的基石”，故C符合题意； D：“关键抉择”指的是改革开放，而非教育，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 从2010年起，山西加入对口援疆行列。十几年来，山西援疆干部用汗水和奉献书写着家国情怀，让当地发展更有速度、民生更有温度。某市为新一批援疆干部举行欢送仪式，在布置会场时你认为以下标语最合适的是（ ） A. 汾水情长连天山，共筑最美同心圆 B. 跃马驰骋大草原，人说山西好风光 C. 数十载大使外交，提升活力与动力 D. 海峡两岸一家亲，同宗共祖脉相连 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 A：题干中，山西对口支援新疆，体现了各民族共同繁荣，有利于维护民族团结，因此“汾水情长连天山，共筑最美同心圆”最符合题意，A说法正确； B：体现是山西的旅游风光，B不符合题意； C：体现是外交，C不符合题意； D：体现是海峡两岸关系，D不符合题意； 故本题选A。 12. 习近平总书记在2025年新年贺词中讲到：当今世界变乱交织，中国积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量。据此可知（ ） A. 和平与发展已不再是当今世界的主题 B. 各国加强合作就能消除全球性风险 C. 作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者 D. 中国日益成为世界经济增长的引擎，领跑世界经济全球化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 C：题文中，“……鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量”，这表明我国是一个和平、合作、负责任的大国，我国高举和平发展合作共赢的旗帜，奉行互利共赢的开放战略，体现了作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者，故C说法正确； A：和平与发展是当今世界的主题，故A说法错误； B：消除，说法绝对化，各国加强合作有利于缓解全球性的风险，故B说法错误； D：我国没有领跑世界经济全球化，故D说法错误； 故本题选C。 第II卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含三个小题，13题10分，14题10分，15题6分，共26分） 13. 分享成长经历 初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级（3）班在即将毕业时分享的成长经历。请你仔细阅读，完成下列任务。 经历一 七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 （1）结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。 经历二 学校开辟了劳动实践基地，开设农作物种植、手工制作等劳动课程。我们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习？很多家长对此表示担忧。 （2）结合材料，运用所学知识解除家长的担忧。 【答案】（1）悦纳自己的生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法；正确认识自己，接纳和欣赏自己；做情绪的主人，学会调节不良情绪，保持积极乐观的心态；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会战胜挫折；面对异性情感要慎重对待，理智处理；积极寻求他人帮助等。 （2）家长的担忧是没有必要的，因为参加劳动实践活动并不会影响文化课的学习；劳动就是在实践中学习，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习；在劳动实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自己增强解决问题的能力，实现知行合一；劳动是财富的源泉也是幸福的源泉，人世间的一切美好都是通过劳动创造出来的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、积极接纳自我、正确对待青春期身体的变化、正确看待异性情感、情绪调节的重要性、对学习的新认识、劳动的作用。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己、积极接纳自我、正确对待青春期身体的变化、正确看待异性情感、情绪调节的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼→可联系悦纳自己的生理变化；正确认识自己，接纳和欣赏自己作答。 关键词②：有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱→可联系正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法；做情绪的主人，学会调节不良情绪，保持积极乐观的心态作答。 关键词③：有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违→可联系面对异性情感要慎重对待，理智处理作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用对学习的新认识、劳动的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习→可联系家长的担忧是没有必要的；参加劳动实践活动并不会影响文化课的学习；劳动就是在实践中学习；在劳动实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自己增强解决问题的能力，实现知行合一；劳动的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 模拟法庭，请你参与 某校九年级（1）班开展模拟法庭活动，以下是同学们收集的“庭审”案例。 案例一 三海市税务局机关的工作人员杨某利用职务上的便利，通过其亲属非法收受相关人员给与的财务折合人民币共计1600万元，被判处有期徒刑12年6个月，并没收个人财产人民币200万元。 案例二 孔某在某餐饮公司用餐时，商家要求其扫码点餐。在扫码过程中，通过关注微信公众号等方式，孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某认为该餐饮公司设置的这种扫码点餐方式构成侵权，遂将该餐饮公司诉至人民法院。 （1）看了上述案例后，小潇同学说：“上面两个案例，我们模拟一种法庭庭审即可。”你赞同他的观点吗？请说明理由。 （2）上述案例给我们什么启示？ 【答案】（1）我不赞同他的观点。理由：案例一和案例二不会在同一法庭审理。案例一中杨某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，故应在刑事法庭进行审理。案例二中该餐饮公司设置扫码点餐的方式侵犯了消费者的权益，违反了民事法律规范，属于民事违法行为，故应在民事法庭进行审理。 （2）诚信是企业的无形资产，企业要诚信经营，依法经营；个人要增强法律观念和法治意识，自觉尊法守法用法，依法维权；国家机关及其工作人员必须依法行使权力，做到法定职责必须为，法无授权不可为等。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、诚信的重要性、规范权力行使的要求、依法维权的方式 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：法治观念、道德修养 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 论点：上面两个案例，我们模拟一种法庭庭审即可。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论点①：杨某收受财物，被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，应在刑事法庭审理。 论点②：孔某个人信息被强制获取，被餐饮公司侵权，属于民事纠纷，应在民事法庭审理。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用诚信的重要性、规范权力行使的要求、依法维权的方式等有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：商家要求扫码点餐，构成侵权，被诉至人民法院→诚信是企业的无形资产； 关键词②：杨某利用职务之便，收受钱财→国家机关及其工作人员必须依法行使权力； 关键词③：孔某认为该餐饮公司设置的这种扫码点餐方式构成侵权，遂将该餐饮公司诉至人民法院→个人要增强法律观念和法治意识，依法维权； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 蓝天盛会，震撼世界 第十五届中国国际航空航天博览会（以下简称“中国航展”）于2024年11月17日在珠海圆满闭幕。在为期六天的展览中，共有来自47个国家和地区的1022家企业参展，签订总值约2856亿元人民币合作协议。众多观众被航展上的国之重器所震撼：歼-35A、歼-15T、直-20F等新机型，以及红-19地空导弹武器系统、“昊龙”货运航天飞机等先进装备，全方位展示了我国在航空航天领域的自主创新能力。珠海航展作为国际航空航天界的“中国名片”，其意义重大且深远。 阅读上述材料,运用相关知识谈谈你的看法？ 【答案】①中国国际航空航天博览会的成功举办体现了我国坚持对外开放的基本国策取得丰硕成果。 ②众多国之重器的亮相说明我国坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，自主创新能力显著增强。 ③珠海航展作为国际航空航天界的“中国名片”，体现我国综合国力显著增强，国际影响力日益提升。 ④我们青少年要树立树立远大的理想，努力学习科学文化知识，勇于创新，报效祖国。 【解析】 【分析】考点考查：坚持改革开放、弘扬创新精神、建成世界科技创新强国的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持改革开放、弘扬创新精神、建成世界科技创新强国的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第十五届中国国际航空航天博览会于2024年11月17日在珠海圆满闭幕→我国坚持对外开放的基本国策。 关键词②：众多观众被航展上的国之重器所震撼→坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，自主创新能力显著增强。 关键词③：珠海航展作为国际航空航天界的 “中国名片”，其意义重大且深远→我国综合国力显著增强，国际影响力日益提升+青少年要弘扬创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（11分） 16. “北京中轴线”申遗成功，焕发时代新韵 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织的第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。 北京中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成如今全长7.8公里、世界最长的城市轴线。北京中轴线由15处遗产构成要素构成，展现了中国古代王朝制度和城市规划传统，见证了北京城市的发展演变。 北京中轴线申遗，不仅仅只是“申遗”。这是一次全面的、超大规模的文化遗产保护行动，也推动形成全社会共同参与文化遗产保护传承的良好氛围。 （1）北京中轴线申遗成功有什么意义？ （2）为了更好地保护我国的文化遗产，请对中学生提出一点建议。 【答案】（1）北京中轴线申遗成功的意义是多方面的。首先，北京中轴线作为中国古代都城的核心轴线，承载着丰富的中华传统文化的内涵。申遗成功将有利于传承和保护中华优秀传统文化，进一步推动中华传统文化实现创造性转化和创新性发展。其次，北京中轴线作为世界文化遗产，将进一步提升中国在国际上的文化自信和影响力，激发人们对于中华优秀传统文化的自豪感和认同感。最后，中轴线的审议成功将进一步提升北京作为世界文化名城的地位，北京中轴线将吸引更多国内外游客前来参观，促进旅游业的发展，为经济发展注入新的活力。同时，也有利于加强文化强国建设，推动世界各国之间的文化交流与合作。 （2）①认真学习文化遗产保护的法律法规和相关知识,提升文化遗产保护意识,增强文化遗产保护能力；②在参观文物时做到文明参观,爱护文物和古迹,不乱刻乱画;③发现破坏文化遗产的行为要及时制止,并敢于举报等等。 【解析】 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、文化自信、中国对世界的影响、文明交流互鉴 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化、文化自信、中国对世界的影响、文明交流互鉴的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：北京中轴线纵贯北京老城南北，由15处遗产构成要素构成，展现了中国古代王朝制度和城市规划传统→有利于传承和保护中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展； 关键词②：将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》→提升文化自信和影响力，激发人们对中华优秀传统文化的自豪感和认同感； 关键词③：这是一次全面的、超大规模的文化遗产保护行动，也推动形成全社会共同参与文化遗产保护传承的良好氛围→加强文化强国建设，推动世界各国的文化交流，为经济发展注入新的活力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为了更好的保护我国的文化遗产，中学生应该如何做，属于开放型试题，言之有理即可。 四、实践探究题（14分） 17. 太原轨道交通1号线开通喽！ 2025年2月22日，太原地铁1号线正式开通初期运营，千年龙城瞬间沸腾！作为山西省重点民生工程，1号线贯穿城市南北，设置24座车站，大南门站为1、2号线换乘站。中国铁建团队在建设过程中克服重重困难，采用多项科技创新（如智能调度系统、无障碍设施等），并设置便民服务设施（如便利店、母婴室、高铁车次咨询。提升市民出行体验，打造城市地铁生活圈。 山西省某中学九年级的同学们就此展开了研究性学习，请你参与。 （1）运用所学知识，分析太原市轨道交通1号线开通体现了什么？ 列车配备了客室自感应灯光、43寸超大LCD动态地图、变频冷暖式空调机组、车轮降噪阻尼环等升级功能，把节能减排、性能提升与乘车舒适感、体验感完美兼容。在节能降耗上，1号线采用行业领先的数字化供电技术，配合制动能量回馈及分散式无功补偿系统，提高了电能质量和节能效率。未来，随着太原市轨道交通的发展，不仅仅是带动沿线商业圈，城市的发展空间也将被大大拓展，城市活力将持续提升。 （2）请结合材料，综合谈谈轨道交通建设将对太原城市发展产生怎样的影响？ （3）为了营造一个安全、文明、舒适的乘车环境，我们向广大市民发出如下倡议： ①自觉排队，有序乘车。先上后下，不拥挤，不插队。 ②__________________。 ③__________________。 【答案】（1）①1号线的开通方便了市民出行，缓解了交通压力，提升了生活品质，体现了山西省委省政府始终坚持以人民为中心的发展思想，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。不断满足人民群众对美好生活的向往，有利于增进民生福祉。 ②1号线在建设过程中克服重重困难，采用多项科技创新（如智能调度系统、无障碍设施等）体现了山西省政府坚持创新驱动发展战略，科技赋能为高质量运营蓄势储能同时也为其他城市轨道交通建设提供了有益借鉴。 ③1号线的建设离不开党和政府的坚强领导，离不开广大建设者的辛勤劳动，离不开人民群众的支持配合，体现了社会主义制度集中力量办大事的优越性等。 （2）太原轨道交通走绿色低碳发展之路，市民贯彻节能低碳文明的绿色生活方式，让绿色发展理念渗透到人们的日常生活中，有助于贯彻落实新发展理念，落实绿色发展道路；太原轨道交通能够进一步推动沿线商圈经济发展壮大和促进文旅产业发展；城市活力将持续提升，将会推动太原城市建设和高质量发展等。 （3） ①. 主动让座，关爱他人。主动为老、弱、病、残、孕及带小孩的乘客让座 ②. 保持卫生，爱护环境。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在车厢内饮食，手机不外放 【解析】 【分析】考点考查：以人民为中心、创新驱动发展、绿色发展、保护环境 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心、创新驱动发展的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：作为山西省重点民生工程→可链接以人民为中心的发展思想； 关键词②：中国铁建团队在建设过程中克服重重困难，采用多项科技创新→可链接山西省政府坚持创新驱动发展战略，科技赋能为高质量运营蓄势储能同时也为其他城市轨道交通建设提供了有益借鉴； 关键词③：设置便民服务设施（如便利店、母婴室、高铁车次咨询。提升市民出行体验，打造城市地铁生活圈→可链接社会主义制度集中力量办大事的优越性等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用绿色发展的知识，从影响类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：列车配备了客室自感应灯光等升级功能，把节能减排、性能提升与乘车舒适感、体验感完美兼容；在节能降耗上，采用行业领先的数字化供电技术，配合制动能量回馈及分散式无功补偿系统，提高了电能质量和节能效率→可链接走绿色低碳发展之路，市民贯彻节能低碳文明的绿色生活方式，让绿色发展理念渗透到人们的日常生活中，有助于贯彻落实新发展理念，落实绿色发展道路； 关键词②：未来，随着太原市轨道交通的发展，不仅仅是带动沿线商业圈，城市的发展空间也将被大大拓展，城市活力将持续提升→可链接太原轨道交通能够进一步推动沿线商圈经济发展壮大和促进文旅产业发展；城市活力将持续提升，将会推动太原城市建设和高质量发展等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为了营造一个安全、文明、舒适的乘车环境向广大市民发出的倡议，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年山西省吕梁市交城县中考一模 道德与法治试题 （形式：全开卷；满分：75分） 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题：（下列各题，都只有一个最符合题意的选项，请将其填在题前相应的空格内，每小题2分，共24分） 1. 小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 A. A B. B C. C D. D 2. 泛黄的家谱浸透着家族的血脉，传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧。 上述材料告诉我们，生命（ ） A. 艰难的，要迎难而上 B. 脆弱的，要拒绝伤害 C. 不可逆的，应只珍爱自己的身体 D. 有接续的，是“我”的也是“我们”的生命 3. 下图漫画《无题》蕴含的道理是（ ） ①集体互助有利于实现共同目标 ②集体规则与个人意愿完全一致 ③集体力量大小取决于成员多少 ④集体力量源自成员间团结协作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A 学会“信息节食” B. 自觉抵制人工智能 C. 学会辨析网络信息 D. 营造清朗网络空间 5. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》。该法第一条规定：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。”这表明（ ） A. 依宪行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 B. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法是治国安邦的总章程，规定了全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表的具体安排 D. 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的制定和修改程序比其他法律更为严格 6. 全国人大代表、山西省太原市杏花岭分局三桥派出所副所长杨蓉受邀在省公安厅党委（扩大）会上宣讲习近平总书记重要讲话和全国两会精神。对以上材料分析正确的是（ ） A. 杨蓉是通过直接选举、等额选举的方式当选全国人大代表 B. 太原市公安局杏花岭分局与太原市中级人民法院都司法机关 C. 公安机关行使监察权，对所有行使公权力公职人员进行监察 D. 派出所负责处理与群众日常生活安全相关的事务，如补办身份证 7. 某校九年级毕业班开展了“我的未来我作主”职业生涯规划主题班会，在最后一个环节“畅享未来发展”中，同学们纷纷发言，其中你认可的是（ ） A. 小李：等我大学毕业后我就去我爸开的公司上班，爸爸说给我发工资，我这也算是按劳分配所得了 B. 小王：国家巩固和发展非公有制经济，我要自己开店当老板 C. 小陈：我要回乡创业，承包土地种果树，这样土地的经营权、承包权和所有权都归我了 D. 小徐：将来我要去国家电网工作，这和哥哥的工作单位中石油所有制性质是一样的 8. 近期，某市教育局向师生和家长公布了“双减”问题举报平台及二维码，鼓励师生和家长对落实“双减”政策中的问题进行批评和建议。这一“二维码”及平台体现了师生和家长行使民主权利的形式是（ ） A. 民主选举 B. 民主管理 C. 民主决策 D. 民主监督 9. 某校道德与法治老师以议题探究活动开展教学，设计了以下三个子议题。 子议题一 良法之治——分析我国能源法民主立法的过程 子议题二 严格执法——探究执法部门如何严厉打击浪费能源的行为 子议题三 依法维权——探讨能源用户如何规范合理使用能源，依法履行节约能源的义务 根据以上议题内容，这节课的课题最有可能是（ ） A. 建设法治中国 B. 建设法治政府 C. 聆听民主足音 D. 坚持以德治国 10. 《2025年政府工作报告》明确今后要加快建设高质量教育体系。制定实施教育强国建设三年行动计划。推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。这启示我们教育是（ ） A. 党领导人民治理国家的基本方略 B. 推进中华民族伟大复兴的物质基础 C. 民族振兴和社会进步的基石 D. 决定当代中国命运的关键抉择 11. 从2010年起，山西加入对口援疆行列。十几年来，山西援疆干部用汗水和奉献书写着家国情怀，让当地发展更有速度、民生更有温度。某市为新一批援疆干部举行欢送仪式，在布置会场时你认为以下标语最合适的是（ ） A. 汾水情长连天山，共筑最美同心圆 B. 跃马驰骋大草原，人说山西好风光 C. 数十载大使外交，提升活力与动力 D. 海峡两岸一家亲，同宗共祖脉相连 12. 习近平总书记在2025年新年贺词中讲到：当今世界变乱交织，中国积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量。据此可知（ ） A. 和平与发展已不再是当今世界的主题 B. 各国加强合作就能消除全球性的风险 C. 作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者 D. 中国日益成为世界经济增长的引擎，领跑世界经济全球化 第II卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含三个小题，13题10分，14题10分，15题6分，共26分） 13. 分享成长经历 初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级（3）班在即将毕业时分享的成长经历。请你仔细阅读，完成下列任务。 经历一 七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 （1）结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。 经历二 学校开辟了劳动实践基地，开设农作物种植、手工制作等劳动课程。我们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习？很多家长对此表示担忧。 （2）结合材料，运用所学知识解除家长的担忧。 14. 模拟法庭，请你参与 某校九年级（1）班开展模拟法庭活动，以下是同学们收集的“庭审”案例。 案例一 三海市税务局机关的工作人员杨某利用职务上的便利，通过其亲属非法收受相关人员给与的财务折合人民币共计1600万元，被判处有期徒刑12年6个月，并没收个人财产人民币200万元。 案例二 孔某在某餐饮公司用餐时，商家要求其扫码点餐。在扫码过程中，通过关注微信公众号等方式，孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某认为该餐饮公司设置的这种扫码点餐方式构成侵权，遂将该餐饮公司诉至人民法院。 （1）看了上述案例后，小潇同学说：“上面两个案例，我们模拟一种法庭庭审即可。”你赞同他的观点吗？请说明理由。 （2）上述案例给我们什么启示？ 15. 蓝天盛会，震撼世界 第十五届中国国际航空航天博览会（以下简称“中国航展”）于2024年11月17日在珠海圆满闭幕。在为期六天的展览中，共有来自47个国家和地区的1022家企业参展，签订总值约2856亿元人民币合作协议。众多观众被航展上的国之重器所震撼：歼-35A、歼-15T、直-20F等新机型，以及红-19地空导弹武器系统、“昊龙”货运航天飞机等先进装备，全方位展示了我国在航空航天领域的自主创新能力。珠海航展作为国际航空航天界的“中国名片”，其意义重大且深远。 阅读上述材料,运用相关知识谈谈你的看法？ 三、分析说明题（11分） 16. “北京中轴线”申遗成功，焕发时代新韵 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织的第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。 北京中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成如今全长7.8公里、世界最长的城市轴线。北京中轴线由15处遗产构成要素构成，展现了中国古代王朝制度和城市规划传统，见证了北京城市的发展演变。 北京中轴线申遗，不仅仅只是“申遗”。这是一次全面的、超大规模的文化遗产保护行动，也推动形成全社会共同参与文化遗产保护传承的良好氛围。 （1）北京中轴线申遗成功有什么意义？ （2）为了更好地保护我国的文化遗产，请对中学生提出一点建议。 四、实践探究题（14分） 17 太原轨道交通1号线开通喽！ 2025年2月22日，太原地铁1号线正式开通初期运营，千年龙城瞬间沸腾！作为山西省重点民生工程，1号线贯穿城市南北，设置24座车站，大南门站为1、2号线换乘站。中国铁建团队在建设过程中克服重重困难，采用多项科技创新（如智能调度系统、无障碍设施等），并设置便民服务设施（如便利店、母婴室、高铁车次咨询。提升市民出行体验，打造城市地铁生活圈。 山西省某中学九年级的同学们就此展开了研究性学习，请你参与。 （1）运用所学知识，分析太原市轨道交通1号线开通体现了什么？ 列车配备了客室自感应灯光、43寸超大LCD动态地图、变频冷暖式空调机组、车轮降噪阻尼环等升级功能，把节能减排、性能提升与乘车舒适感、体验感完美兼容。在节能降耗上，1号线采用行业领先的数字化供电技术，配合制动能量回馈及分散式无功补偿系统，提高了电能质量和节能效率。未来，随着太原市轨道交通的发展，不仅仅是带动沿线商业圈，城市的发展空间也将被大大拓展，城市活力将持续提升。 （2）请结合材料，综合谈谈轨道交通建设将对太原城市发展产生怎样的影响？ （3）为了营造一个安全、文明、舒适的乘车环境，我们向广大市民发出如下倡议： ①自觉排队，有序乘车。先上后下，不拥挤，不插队。 ②__________________。 ③__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$