第1课《古代文明的产生与早期发展》-【历史一起课件】高中历史纲要下同步PPT课件

《文明的产生与早期发展》教学方案 【教材分析】 1.课标要求： 知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 2．教材内容分析 本课是统编版《中外历史纲要（下）》第一单元第一课，主要讲述了人类文明的起源和世界上几种重要的古代文明的特点。本课第一部分理论性较强,介绍了农业畜牧业的产生，以及随之出现的社会生产关系与上层建筑变动，人类进入奴隶社会。第二部分介绍了在地理和历史条件影响下，古代文明表现出的明显的多元特征。同时在一部分应注意思考影响文明的因素有哪些。 【学情分析】 本教学设计对象是高一学生，经过初中阶段的历史学习，学生已初步掌握了史料解读的历史学习方法，且进入高中以来，学生抽象思维能力和分析总结能力有了一定提高，使从理论层次总结、理解文明的起源理论成为可能。但是，高一学生把握历史视野与分析历史能力尚有所欠缺。同时，其对于世界古代史部分的知识储备不足，尤其对古代西亚、古代印度文明较为陌生。 【教学重难点】 教学重点：各文明区域发展的不同特点。 教学难点：文明产生的过程；影响文明发展的因素。 【教学目标】 1.通过阅读地图、示意图、文字资料等，了解早期文明产生与发展的条件，认识农业和畜牧业的发展是人类文明产生的重要前提，国家、城市、文字等出现是人类进入文明时代的重要标志，培养学生的历史解释素养。 2.通过对不同文明成就与特征的分析，认识古代文明的多元特点，不同文明都对人类历史发展作出了贡献，培养学生尊重世界文化多样性的意识。 【教学过程】 环节一：导入新课 教师导入：2023年3月3日上午，“大河文明展”在河南郑州博物馆文翰街馆开展。展出意大利4家博物馆、国内14家文博收藏单位的珍贵文物203件（套）。展览以世界大河流域诞生的文明古国为主题，聚焦世界文明之源，分“孕育”“塑造”“城与国”“发展·共生”4部分，讲述了生活在两河流域、尼罗河流域、印度河流域以及黄河和长江流域的古代人民，依靠大河流域发展农耕文明的精彩历程，是一次高度自觉的文明对话。 环节二：探索文明的孕育 教师提问：关于文明的概念，史学界并没有一个统一的定论。但从以下材料中，我们可以提取出文明出现的几个共同标准？ 出示材料： 材料一： “文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢?人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征，这些特征包括:城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡或税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术和科学，等等。并非所有文明都具备这些特征……，但是这一组特征在确定世界上不同地域、不同时期的文明性质时，可以用作一般的指南。 —(美)斯塔夫利阿诺斯《全球通史:从史前到21世纪（上） “对于最初人类文明出现的判断标准，进入阶级社会后，主要是国家制度的确立，文字、文献的形成，冶金业及制作金属工具的普及，城市建筑的设置等四个方面。” --摘编自陈明远《质疑四大明文明古国--颠覆历史常识》 预设：阶级产生、城市和国家形成、文字出现是文明诞生的基本标志。 教师提问：由材料可知，文明并不是在人类出现就有的。那么文明是如何一步步产生的呢？结合材料和课本的内容，概括文明产生的过程。 出示材料： 材料一： 材料二： 随着农业革命的到来，所有这一切都起了变化。随着农业生产效率的提高，人口不断增加，村庄拓展成城镇，城镇又扩张成拥有巨大的宫殿和庙宇以及聚敛来的财富的帝国。人口的增长使某些村落得以发展成由新的宗教显贵及后来军事首领和行政首脑统治的城市。农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前到21世纪(上)》 预设：生产力发展，剩余产品出现产生了统治者和被统治者两大阶级。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，国家开始形成。出于记事、管理的需要 ，文字产生。农耕文明要求定居，形成城市。 教师讲授：非常好，我们来梳理一下文明产生的脉络。农业和牲畜业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工。社会分工促进了社会生产力的进一步发展，社会出现剩余产品，这使部分人脱离生产劳动成为可能。部落首领把部分剩余产品据为己有，私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者两大阶级。为了控制生产资料和剩余产品。战争开始频繁爆发，进而出现奴隶和奴隶主之间的阶级对抗。为了管理生产、控制冲突，国家开始产生。国家的产生，是人类进入文明时代的重要标志。其中，产生这一切的根源就是农业、畜牧业的产生，它是人类迈向文明的前提。 环节三：探知文明的多元特点 古代主要文明发展概况 出示材料： 材料一： 《古代主要文明示意图》 教师提问：找出人类最初的文明分布在哪些地方？根据所学知识分析地图，思考“世界各文明的发展特征？ 预设：最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、中国的黄河和长江流域、以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。 教师讲授：古代主要文明基本上是由河流或海洋孕育；受地理或历史条件的影响，古代各个文明基本独立发展，并表现出明显的多元特征；农和畜牧业是人类文明产生的重要前提；不同地区的文明，随着历史发展不断加强交流，并相互影响。 接下来，我们将从“地理环境”对文明的影响、各文明的主要表现、标志性成果探究三个方面分别对古代西亚文明、古代埃及文明、古代印度文明、古代希腊文明进行探究。 2. 两河流域 -- 古代西亚文明 （1）地理环境对文明的影响 出示材料： 材料一： 材料二： 苏美尔人及其后继者的宗救信仰深受自然环境的影响，尤其是底格里斯河和幼发拉底河每年河水泛滥的影响。北部地区的大雨加上扎格罗斯山脉和托罗斯山脉上的积雪消融，常常会引起特大洪水洪水不是充满满灌溉沟渠，而是毁坏了农田。在苏美尔人眼里，他们的洪水之神尼诺塔不是一位慈祥的神，而是一位恶毒的神。……对每年洪水泛滥的恐惧，加之永远存在的外族入侵的威胁，是苏美尔人深深感到，仿佛自己正无依无靠地而对着许多无法控制的力量。 ……人与人之间也充满了不安全感，所以，美索不达来亚人试图通过编织完备的法典来消除各种潜在的冲突。 --(美)斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 预设：幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源，有利于农业发展。 教师讲授：经常洪水泛滥 -- 形成流传久远的洪水传说。 河流两岸土地肥沃 -- 有利于农业生产，成为世界上最早的农业发展地。 开放的地理环境 -- 经常遭到外族入侵，造成文明的兴衰更替，也带来新的活力。 （2）引导学生阅读教材，填充表格，总结西亚文明的主要表现。 文明 时间 地域范围 自然环境 早期文明发展的表现 政治 文化 两河流域文明 预设 文明 时间 地域范围 自然环境 早期文明发展的表现 政治 文化 两河流域文明 公元前3500年左右产生最初的文明；约公元前2900年出现了一系列城市国家。 西亚的两河流域 大部分地区干旱少雨，但水源充足 约公元前18世纪，汉谟拉比基本统一两河流域，建立君主专制制度；制定了世界上现存最早的较为完整的成文法典——《汉谟拉比法典》。 1.世界上最早的文字-楔形文字。2.《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。3.发明了60进制。4.洪水和方舟传说 出示材料 《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米的黑色玄武岩石柱上。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕，下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文。以下是原文节选； 1. 如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室，盗窃者将偿付三十倍的赔偿；如果它们属于国王的公民，盗窃者将作出十倍赔偿；如果窃贼无力赔偿，将以死抵罪。 2. 窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑 3. 挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛,打断别人骨头的人也要被打断骨头 4. 根据皇家税法，如果欠债者无力偿还债务，则必须利用小麦或者芝麻来代替 教师提问：根据材料分析《汉谟拉比法典》的主要特点。 预设：它宣扬君权神授、维护奴隶主的利益和权威，也有保护社会财产的特征。 教师讲授：通过材料可知，它宣扬君权神授、保护私有财产、维护奴隶制、实行同态复仇法、规定了债务关系。可见，它是一部较为完整的成文法典。但实质上是为了维护奴隶主贵族阶级的利益和权威。 3.尼罗河流域——古埃及文明 （1）地理环境对文明的影响 出示材料： 材料一： 材料二： 这一文明之所以颇为稳固且延续很长时间，主要得益于其地理环境，埃及是一个长时间处于同一王朝统治下的统一的大河流域国家。尼罗河流域与美索不达米亚不同，它的西面是利亚沙漠，东面是阿拉伯沙漠，南面是努比亚沙漠和尼罗河大瀑布，北面是三角洲地区没有港湾的海岸，这些自然屏障使它受到特别好的保护，不易遭到外族的侵犯。而且尼罗河就像一根天然的纽带，把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体……法老始终被认为是神王，没有神圣的法老与世俗的法老的区分:这一观念确令人费解。由于这个原因，埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律。法老作为神王，其权力易被神化，他的话就是法律。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 预设：尼罗河定期泛滥有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。 教师讲授：尼罗河定期泛滥而不成灾——有利于农业生产的发展。古埃及历法根据尼罗河涨落将一年划分为三季。 尼罗河提供连通上下埃及的交通条件——有利于埃及的统一和专制主义集权国家的形成。 四周的天然屏障——有利于国家的稳固。 （2）引导学生阅读教材，填充表格，总结古代埃及文明的主要表现。 文明 时间 地域范围 自然环境 早期文明发展的表现 政治 文化 古埃及文明 预设： 文明 时间 地域范围 自然环境 早期文明发展的表现 政治 文化 古代埃及文明 公元前3500年左右，文明兴起；公元前3100年左右，初步实现统一。 东北非尼罗河流域 位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北。尼罗河每年均有泛滥。 法老掌握着政治、经济、军事等权利；建立比较完善的官僚系统。 1.发明了象形文字 2.书写材料是莎草纸 3.建筑上：金字塔 4制定了世界上的第一部太阳历 5.有丰富多彩的神话和文学故事。 出示材料： 材料一： 两河流域由于地处东西方贸易和文化交流的必经之地;地理上，地形开放，无险可守，经常受到外敌的入侵和骚扰;在内部，民族矛盾重重，冲击不断，不同的民族在美索不达米亚这个大舞台上来去匆匆，现实生活急剧动荡，人们的不安全感和心理压力远大于古埃及。所以，他们试图通过编制完备的法典来惩罚那些社会败类，保护当地人民的生命和财产，以获得心理上的安全感和身体上的保护，于是世界上最早的成文法典在美索不达米亚诞生了。 ——赵克仁《两河文明与埃及文明的差异及原因探析》 材料二： 埃及文明与巴比伦文明在法律制度上截然不同。确切地说，古代埃及没有成文的法典。法老政府治理国家的法宝是宗教。埃及宗教的清规诫律完全可以达到法律的效果，所以一些学者将埃及宗教文化看做法文化。 ——张小虎《论古埃及<亡灵书>及法文化价值》 教师提问：根据材料思考：古代西亚的两河流域和埃及的尼罗河流域的自然环境如何影响了他们各自的文化特点。 预设：特殊的地理和历史环境，造就了两河流域的心理压力和不安全感高于其它文明，从而产生了世界上最早的成文法。而埃及文明没有成文法，宗教诫律可以等同法律。 4.印度河、恒河流域——古代印度文明 （1）地理环境特点对文明的影响 出示材料： 材料一： 材料二： 古代印度居民所感受到的大自然的可怖的威力，比较其他地区的人更为深刻。印度地区在雨季当中常有热带风暴发生，当此之时，狂风暴雨数日不停……大自然的毁灭力量给予古代印度居民不可磨灭的印象,在人还无力战胜自然、控制自然之时，这种恐惧情绪自然地表现为宗教性的崇拜，将各种自然现象人格化、神奇化起来，想象它为各种的神，于是出现了各种神话与传说。 ——雷海宗《世界古代史纲要》 生讨论，师总结： 森林茂密，水源充足。印度河流域的大平原——孕育了古代的农业。 雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域——随着铁器时代的来临、生产工具的进步，古印度文明向恒河流域转移。 大自然的毁灭力量——对于自然怀有普遍的敬畏之心，这种敬畏之心催生了宗教的产生 （2）引导学生阅读教材，填充表格，总结古代印度文明的主要表现。 文明 时间 地域范围 自然环境 早期文明发展的表现 政治 文化 古代印度文明 预设： 文明 时间 地域范围 自然环境 早期文明发展的表现 政治 文化 古代印度文明 公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上；公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。 今天的南亚次大陆 热带森林；雨水充沛；大河平原 种姓制度 1.在天文、历法、医学、数学等领域都取得了重大成就。创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。 2.宗教：婆罗门教；释迦牟尼创立佛教。 3.文学作品：世界上著名的史诗——《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》 （3） 种姓制度 出示材料 材料一 材料二 太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，产生吠舍；彼之双足，生首陀罗。 ——《原人歌》 低贱种姓的人如果用肢体伤害了高级种姓的人，就必须将那一部分肢体斩断。而高级种姓的人如果杀死了一个首陀罗，仅用牲畜抵偿。 ——摘编自【法】迭朗善译《摩奴法典》 教师提问：由材料可知，古印度的种姓制度具有哪些特征？ 预设：种姓制度是古代印度社会最重要的特征之一，具有贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等等特征。 5.巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古代希腊文明 （1）了解希腊文明发展的脉络。 （2） 地理环境对文明的影响 出示材料： 材料一： 出示《古代希腊》地图和《希腊地形图》 材料二： 希腊有着较为统一的地理特点。最显著的有两点，一是多山，二是多港口和岛屿。山使得地区间交通不便，独立性强，城邦最流行的政治模式，难以实现统一，这也培养了希腊人独立的多性格。众多的港口和岛屿使得希腊人较为乐观向上，这培养了他们的勇敢探索精神。 --陈超、刘衍刚《地图上的古希腊史》 教师提问：地理环境对希腊文明有哪些影响？ 学生发表意见，师总结归纳： 海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布——航海和海外贸易条件得天独厚，对外贸易发达。 多山，少平原，相对分割孤立——形成小国寡民的城邦。 （3）引导学生阅读教材，填充表格，总结古代希腊文明的主要表现。 文明 时间 地域范围 自然环境 早期文明发展的表现 政治 文化 古代希腊文明 学生活动：总结归纳。 文明 时间 地域范围 自然环境 早期文明发展的表现 政治 文化 古代希腊文明 公元前2千纪，克里特文明和迈锡尼文明诞生；公元前8世纪到公元前6世纪，城邦逐渐发展起来。 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 海岸线曲折，多山少平原 具有小国寡民特征的城邦；公民直接参与国家管理；斯巴达实行少数人掌权的寡头政治；雅典实行多数公民掌权的民主政治。 哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础。 文学：神话、戏剧。 历史：希罗多德首创“历史”一词；修昔底德成为政治史传统的奠基人。 （3） 重点突破 出示材料： 材料一： 《希腊的黄金时代》一书的作者W·杜兰总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的:最狭隘，系指其享受民主权利的人数之少，最充实，是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”。 ——张强《雅典春秋--古典文明的繁荣与衰落》 尼西阿斯：“男人就是城邦。” ——【古希腊】修昔底德《柏罗奔尼撒战争史》 教师提问：结合材料和教材，归纳雅典民主政治的特点。 预设：少数人的民主；法律面前人人平等；直接民主，人民主权。 环节四：探究文明多元的原因 以古希腊为例，概括影响文明多元的因素有哪些？ 出示材料： 材料一： 材料二： 公元前8世纪至公元前6世纪，古代希腊城邦制度开始形成。各地相继形成了200多个城邦，它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万…… 材料三： 古希腊土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油等，希腊人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹等产品。 材料四： 大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念:人类在大海的无限里感到他自己的有限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。 --黑格尔《历史哲学》 教师提问：从材料中，你得出什么结论。 预设：古希腊地处亚欧非要冲地带的地理环境，使它能够吸收亚欧非文明的成果；城邦、小国寡民的国家制度，让公民能直接参与民主政治；工商业经济的发展，造就了平等观念的产生；冒险探索的民族特性令他们具有殖民扩张的传统。 教师讲授：可见，地理环境是影响人类文明发展的重要因素，但不是唯一因素。人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。其中生产力的发展水平具有基础性的意义。 环节五：探寻文明的未来之路 每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的!如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了，那这个世界就太单调了，也太无趣了!我们应该秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话，和谐共生。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的讲话 师提问：同学们谈一谈对这段话的理解和认识。 生畅所欲言 师总结：文明是平等的，相互尊重。文明是包容的，相互交流。 环节六：板书设计 环节七：作业设计 1、（2023·全国高考新课标卷·31）公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（　　） A．强调波斯君主专制的权力来源 B．宣示了古巴比伦国王的至上权威 C．标榜亚述帝国君主的军事成就 D．规范了埃及对尼罗河流域的统治 2、（2023·湖北高考·1）象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃（蚌壳）制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时（　　） A．天人合一的宇宙观念 B．渔猎采集的劳动方式 C．形神兼备的书画艺术 D．原始农耕的生产状况 3、（2023·浙江高考·10）史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争，反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于（　　） A．古代印度 B．古代希腊 C．古代埃及 D．古巴比伦 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 文 古 代 明 的 产 生 与 早 期 发 展 第一单元 古代文明的产生与发展 第1课 2023年3月3日上午，“大河文明展”在河南郑州博物馆文翰街馆开展。展览以世界大河流域诞生的文明古国为主题，聚焦世界文明之源，分“孕育”、“塑造”、“城与国”、“发展·共生”4部分，讲述了生活在两河流域、尼罗河流域、印度河流域以及黄河和长江流域的古代人民，依靠大河流域发展农耕文明的精彩历程，是一次高度自觉的文明对话。 “文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢?人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征，这些特征包括:城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡或税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术和科学，等等。并非所有文明都具备这些特征……，但是这一组特征在确定世界上不同地域、不同时期的文明性质时，可以用作一般的指南。 ——(美)斯塔夫利阿诺斯《全球通史：从史前到21世纪》(上) 材料一 探索文明的孕育 （什么是文明） “对于最初人类文明出现的判断标准，进入阶级社会后，主要是国家制度的确立，文字、文献的形成，冶金业及制作金属工具的普及，城市建筑的设置等四个方面。” 材料二 探索文明的孕育 （什么是文明） ——摘编自陈明远《质疑四大文明 古国——颠覆历史常识》 从以上两则材料中，我们可以提取出文明出现的几个共同标准？ 分析 阶级产生、城市和国家形成、文字出现是文明诞生的基本标志。 探索文明的孕育 （文明如何产生） 随着农业革命的到来，所有这一切都起了变化。随着农业生产效率的提高，人口不断增加，村庄拓展成城镇，城镇又扩张成拥有巨大的宫和庙宇以及聚敛来的财富的帝国。 材料一 人口的增长使某些村落得以发展成由新的宗教显贵及后来军事首领和行政首脑统治的城市。农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。 材料二 根据材料和教材内容，探究文明产生的过程。 文明产生的过程 农业、 畜牧业 统治者 被统治者 社会分工 劳动生产率提高 剩余 产品 私有制产生 （阶级产生） 定 居 定 居 点 早期 城市 政府、军队、监狱、文字 阶级矛盾 部落战争 前提 国家 探知文明多元的特点 （概况） 古代主要文明示意图 9 1.找出人类最初的文明分布在哪些地方？ 最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、中国的黄河和长江流域、以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。 2.根据所学知识分析地图，思考“世界各文明的发展特征？ 古代主要文明基本上是由河流或海洋孕育；受地理或历史条件的影响，古代各个文明基本独立发展，并表现出明显的多元特征；农和畜牧业是人类文明产生的重要前提；不同地区的文明，随着历史发展不断加强交流，并相互影响。 从“地理环境”对文明的影响、各文明的主要成果、重点问题突破三个方面分别对古代西亚文明、古代埃及文明、古代印度文明、古代希腊文明进行探究。 自主探究 两河流域--古代西亚文明 （——地理环境对文明的影响） 苏美尔人及其后继者的宗救信仰深受自然环境的影响，尤其是底格里斯河和幼发拉底河每年河水泛滥的影响。北部地区的大雨加上扎格罗斯山脉和托罗斯山脉上的积雪消融，常常会引起特大洪水。洪水不是充满满灌溉沟渠，而是毁坏了农田。在苏美尔人眼里，他们的洪水之神尼 诺塔不是一位慈祥的神，而是一位恶毒的神。…… 对每年洪水泛滥的恐惧，加之永远存在的外族入侵 的威胁，是苏美尔人深深感到，仿佛自己正无依无 靠地而对着许多无法控制的力量。 ……人与人之间也充满了不安全感，所以，美 索不达来亚人试图通过编织完备的法典来消除各种 潜在的冲突。 ——(美)斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 经常洪水泛滥 形成流传久远的洪水传说。 河流两岸土地肥沃 有利于农业生产，成为世界上最早的农业发展地。 开放的地理环境 经常遭到外族入侵，造成文明的兴衰更替，也带来新的活力。 13 两河流域--古代西亚文明 （——主要文明成果） 文明 时间 地域 范围 自然 环境 早期文明发展的表现 政治 文化 两河流域文明       公元前3500年左右产生最初的文明；约公元前2900年出现了一系列城市国家。 西亚的两河流域  大部分地区干旱少雨，但水源充足 约公元前18世纪，汉谟拉比基本统一两河流域，建立君主专制制度；制定了世界上现存最早的较为完整的成文法典——《汉谟拉比法典》。 1.世界上最早的文字-楔形文字。 2.《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。 3.发明了60进制。4.洪水和方舟传说。 重点突破《汉谟拉比法典》 《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米的黑色玄武岩石柱上。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕，下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文。 如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室，盗窃者将偿付三十倍的赔偿；如果它们属于国王的公民，盗窃者将作出十倍赔偿；如果窃贼无力赔偿，将以死抵罪。 窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑 根据皇家税法，如果欠债者无力偿还债务，则必须利用小麦或者芝麻来代替 挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛，打断别人骨头的人也要被打断骨头 根据材料分析《汉谟拉比法典》的主要特点： 它宣扬君权神授、保护私有财产、维护奴隶制、实行同态复仇法、规定了债务关系。可见，它是一部较为完整的成文法典。但实质上是为了维护奴隶主贵族阶级的利益和权威。 尼罗河流域--古埃及文明 （——地理环境对文明的影响） 这一文明之所以颇为稳固且延续很长时间，主要得益于其地理环境，埃及是一个长时间处于同一王朝统治下的统一的大河流域国家。尼罗河流域与美索不达米亚不同，它的西面是利亚沙漠，东面是阿拉伯沙漠，南面是努比亚沙漠和尼罗河大瀑布，北面是三角洲地区没有港湾的海岸， 这些自然屏障使它受到特别好的保护，不易遭到外族 的侵犯。而且尼罗河就像一根天然的纽带，把整个流 域地区连接成一个稳定、有效的整体……法老始终被 认为是神王，没有神圣的法老与世俗的法老的区分： 这一观念确令人费解。由于这个原因，埃及没有任何 与美索不达米亚的法典相应的法律。法老作为神王， 其权力易被神化，他的话就是法律。 ——(美)斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 四周的天然屏障 有利于国家的稳固。 尼罗河提供连通上下埃及的交通条件 有利于埃及的统一和专制主义集权国家的形成。 尼罗河定期泛滥而不成灾 有利于农业生产的发展。古埃及历 法根据尼罗河涨落将一年划分为三季。 文明 时间 地域 范围 自然 环境 早期文明发展的表现 政治 文化 古代埃及文明       公元前3500年左右，文明兴起；公元前3100年左右，初步实现统一。 东北非尼罗河流域 位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北。尼罗河每年均有泛滥。 法老掌握着政治、经济、军事等权利；建立比较完善的官僚系统。 1.发明了象形文字 2.书写材料是莎草纸 3.建筑上：建造金字塔 4.制定了世界上的第一部太阳历 5.有丰富多彩的神话和文学故事 尼罗河流域--古埃及文明 （——主要文明成果） 重点突破 材料一：两河流域由于地处东西方贸易和文化交流的必经之地；地理上，地形开放，无险可守，经常受到外敌的入侵和骚扰;在内部，民族矛盾重重，冲击不断，不同的民族在美索不达米亚这个大舞台上来去匆匆，现实生活急剧动荡，人们的不安全感和心理压力远大于古埃及。所以，他们试图通过编制完备的法典来惩罚那些社会败类，保护当地人民的生命和财产，以获得心理上的安全感和身体上的保护，于是世界上最早的成文法典在美索不达米亚诞生了。 ——赵克仁《两河文明与埃及文明的差异及原因探析》 材料二：埃及文明与巴比伦文明在法律制度上截然不同。确切地说，古代埃及没有成文的法典。法老政府治理国家的法宝是宗教。埃及宗教的清规戒律完全可以达到法律的效果，所以一些学者将埃及宗教文化看做法文化。 ——张小虎《论古埃及<亡灵书>及法文化价值》 根据材料思考：古代西亚的两河流域和埃及的尼罗河流域的自然环境如何影响了他们各自的文化特点。 特殊的地理和历史环境，造就了两河流域的心理压力和不安全感高于其它文明，从而产生了世界上最早的成文法。而埃及文明没有成文法，宗教戒律可以等同法律。 印度河、恒河流域——古代印度文明 （地理环境对文明的影响） 古代印度居民所感受到的大自然的可怖的威力，比较其他地区的人更为深刻。印度地区在雨季当中常有热带风暴发生，当此之时，狂风暴雨数日不停……大自然的毁灭力量给予 古代印度居民不可磨灭的印象，在人还无力战 胜自然、控制自然之时，这种恐惧情绪自然地 表现为宗教性的崇拜，将各种自然现象人格化、 神奇化起来，想象它为各种的神，于是出现了 各种神话与传说。 ——雷海宗《世界古代史纲要》 大自然的毁灭力量 孕育了古代的农业 雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域 森林茂密，水源充足印度河流域的大平原 随着铁器时代的来临、生产工具的进步，古印度文明向恒河流域转移 对于自然怀有普遍的敬畏之心，这种敬畏之心催生了宗教的产生 文明 时间 地域 范围 自然 环境 早期文明发展的表现 政治 文化 古代印度文明       公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上；公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。 今天的南亚次大陆 热带森林、雨水充沛、大河平原 种姓制度 1.在天文、历法、医学、数学等领域都取得了重大成就。创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。 2.宗教：婆罗门教；释迦牟尼创立佛教。 3.文学作品：世界上著名的史诗——《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》 印度河、恒河流域——古代印度文明 （——主要文明成果） 太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，产生吠舍；彼之双足，生首陀罗。 ——《原人歌》 材料一 重点突破 （种姓制度） 低贱种姓的人如果用肢体伤害了高级种姓的人，就必须将那一部分肢体斩断。而高级种姓的人如果杀死了一个首陀罗，仅用牲畜抵偿。 ——摘编自【法】迭朗善译《摩奴法典》 材料二 由材料可知，古印度的种姓制度具有哪些特征？ 种姓制度是古代印度社会最重要的特征之一，具有贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等等特征。 发展脉络 巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古代希腊文明 克里特文明 迈锡尼文明 公元前2000-前1200年 爱琴文明 爱琴文明毁灭 曲折发展 公元前11-前9世纪 荷马时代 典型城邦 雅典斯巴达 公元前8-前6世纪 城邦时期 巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古代希腊文明 地理环境对文明的影响 《古代希腊》 《希腊地形图》 材料：希腊有着较为统一的地理特点。最显著的有两点，一是多山，二是多港口和岛屿。山使得地区间交通不便，独立性强，城邦最流行的政治模式，难以实现统一，这也培养了希腊人独立的多性格。众多的港口和岛屿使得希腊人较为乐观向上，这培养了他们的勇敢探索精神。 ——陈超、刘衍刚《地图上的古希腊史》 海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布 航海和海外贸易条件得天独厚，对外贸易发达 多山，少平原，相对分割孤立 形成小国寡民的城邦 文明 时间 地域 范围 自然 环境 早期文明发展的表现 政治 文化 古代希腊文明       公元前2千纪，克里特文明和迈锡尼文明诞生；公元前8世纪到公元前6世纪，城邦逐渐发展起来。 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 海岸线曲折，多山少平原 具有小国寡民特征的城邦；公民直接参与国家管理；斯巴达实行少数人掌权的寡头政治；雅典实行多数公民掌权的民主政治。 哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础。 文学：神话、戏剧。 历史：希罗多德首创“历史”一词；修昔底德成为政治史传统的奠基人。 巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古代希腊文明 （主要文明成果） 《希腊的黄金时代》一书的作者W·杜兰总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的:最狭隘，系指其享受民主权利的人数之少，最充实，是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”。 ——张强《雅典春秋--古典文明的繁荣与衰落》 材料一 重点突破 （雅典民主政治） 尼西阿斯：“男人就是城邦。” ——【古希腊】修昔底德《柏罗奔尼撒战争史》 材料二 结合材料和教材，归纳雅典民主政治的特点。 雅典的民主政治是少数人的民主；法律面前人人平等；直接民主，人民主权。 探究文明多元的原因 以古希腊为例，概括影响文明多元的因素有哪些？ 材料一：公元前8世纪至公元前6世纪，古代希腊城邦制度开始形成。各地相继形成了200多个城邦，它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万…… 材料二：古希腊土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油等，希腊人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹等产品。 材料三：大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念:人类在大海的无限里感到他自己的有限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。 探究文明多元的原因 以古希腊为例，概括影响文明多元的因素有哪些？ 地理条件：多山地，适宜农耕的土地较少；港湾众多，有利于航海与文化的交流。 经济条件：商品生产和海外贸易发达。 政治条件：城邦政体。主要特征是小国寡民，长期独立自治。公民享有较充分的政治权利。 外部条件：亚非文明的影响。 思想条件：希腊的人文主义精神为民主制度的建立提供了思想基础。 主观条件：雅典平民的斗争和仁人志士的改革创新。 地理环境是影响人类文明发展的重要因素！但不是唯一因素。人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。其中生产力的发展水平具有基础性的意义。 每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的!如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了，那这个世界就太单调了，也太无趣了!我们应该秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话，和谐共生。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的讲话 探寻文明的未来之路 畅所欲言：我们应该如何对待不同的文明。 提示：文明是平等的，相互尊重。文明是包容的，相互交流。 人类文明的 产生与发展 人类文明 的产生 古代文明 多元特点 前提：农业和畜牧业的发展 标志 阶级、国家 文字、城市 过程 内涵 构成 多元的影响因素 古代两河流域文明 古代埃及文明 古代印度文明 古代希腊文明 地理环境影响 具体体现：法典 地理环境影响 文明成果 地理环境影响 文明成果 种姓制度 地理环境影响 文明成就 民主政治 1、（2023·全国高考新课标卷·31）公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（　　） A．强调波斯君主专制的权力来源 B．宣示了古巴比伦国王的至上权威 C．标榜亚述帝国君主的军事成就 D．规范了埃及对尼罗河流域的统治 随堂练习 B 2、（2023·湖北高考·1）象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃（蚌壳）制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时（　　） A．天人合一的宇宙观念 B．渔猎采集的劳动方式 C．形神兼备的书画艺术 D．原始农耕的生产状况 随堂练习 D 3、（2023·浙江高考·10）史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争，反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于（　　） A．古代印度 B．古代希腊 C．古代埃及 D．古巴比伦 随堂练习 A $$