第7课 数据计算(课件)2024-2025学年四年级上册信息技术浙教版

2025-04-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技浙教版四年级上册
年级 四年级
章节 第7课 数据计算
类型 课件
知识点 数据管理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-04-02
更新时间 2025-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51390528.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数据计算 第7课 数据计算(浙教版) 新概念微课程快捷技术 公式 一 函数 排序和筛选 目录 二 三 新概念微课程快捷技术 zyp103 (z) - 短视频制作流程:文案--拍摄--剪辑--配音--字幕--发布到互联网。 HOW in math?总分,平均分,最高分,最低分? 问题的提出: “期中成绩表”上你会关注什么? 新概念微课程快捷技术 一、计算方式--公式 一、Excel公式 1)、首先应选中要输入公式的单元格。 2)、然后在其中输入“=” 。 3)、接着根据数学关系输入表达式 4)、按回车键或√对输入的内容进行确定。 5)、填充柄,填充公式和函数 方法1:G1=96+100+82+30 方法2:G1=C2+D2+E2+F2 编辑栏:显示和修改公式 例:以计算小明的总分为例,如何使用Excel公式?方法1和方法2哪个更好? 新概念微课程快捷技术 例如:公式”=(A2+67)/SUM(B2:F2)” 单元格引用 =(A2+67)/SUM(B2:F2) 除法运算符 函数 加法运算符 常量 单元格区域引用 新概念微课程快捷技术 公式中的运算符 1、算术运算符 2、比较运算符 3、文本连接运算符 4、引用运算符 算术运算符 含义 示例 + 加号 2+1 - 减号 2-1 * 乘号 3*5 / 除号 9/2 % 百分号 50% ^ 乘幂号 3^2 新概念微课程快捷技术 二、计算方式--函数 二、Excel函数 1)、工具栏“开始”选项卡 2)、“求和” 3)、下拉菜单: 求和函数,平均值函数, 最大值函数,最小值函数 4)、选择相应的数据源区域 5)、按回车键或√对输入的内容进行确定。 求和函数,平均值函数, 最大值函数,最小值函数 方法1:G1=sum(96,100,82,30) 方法2:G1=sum(C2:F2) 如果函数的默认数据源选取错误,函数的数据源重新选择怎么做? 新概念微课程快捷技术 认识函数 函数-----集成化的公式 新概念微课程快捷技术 THINKING:如果要计算语文占总成绩的比例,用函数还是公式? 新概念微课程快捷技术 在G2计算第一个学生总成绩: 方法1:=89+67+83+66 方法2:=sum(89,67,83,66) 方法3:=C2+D2+E2+F2 方法4:=sum(C2:F2) 哪种方法好?为什么? 1、当该同学的成绩改变时,公式3、4不需要修改; 2、公式3、4可以通过自动填充到下面的单元格来计算其他同学的成绩! 新概念微课程快捷技术 三、排序和筛选:按照总分降序排列;筛选出数学高于90分的同学 新概念微课程快捷技术 $$

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