陕西省商洛市商南县2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

2024一2025学年度第一学期期末质量监测 八年级语文试题（卷) 时间：120分钟 满分：120分 三 四 总分 总分人 复查 等级 题号 (-) (=) (三) (四) 得分 阅卷人 一、 习惯与书写(3分】 亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要你在答卷时，做到书写正确、规 范， 卷面整洁、美观，就可得分，希望你一定要珍惜这个机会。 二、 积累和运用（共7小题，计25分） 少年驰骋，仗剑天涯，在方寸纸张之间，阅见祖国的大好河山，让我们跟着课 本旅行。八年级同学在一学期的学习后收获很大，校团委发起“云游风景”系列活 动，一起参与吧！ 【第一站·文化之旅】下面是活动中小语的感想，请解决其中的语言文字问题。 眼着课本去旅行，这是一场穿越时空的心灵之旅，我们收获的不仅仅是知识，更 是对生命、对自然、对文化的深刻感悟。在《藤野先生》中，老师的教海，让我们感 受到了人性的温暖与关怀；《白扬礼赞》则让我们在广表的西北高原上，希到了不hé 不0守护着这片土地的白扬树；走选《苏州国林》，我们仿佛置身于一幅幅惟妙惟 背的画卷之中，感受古代国林艺术的粘力与匠心独运；在《梦回繁华》中，我们好像 穿越回了北宋的盛世，亲眼看见了那个时代熙熙报议的街道，车水马龙的交通，山⊙ 不绝的行人，感受到北宋经济的繁荣。 1.请确认语段中加点字的读音，并结合语境写出画横线的词语。(4分) 教海( )准妙惟肖() 【第二站·山水之旅】2.在“赴一场山水之旅”的交流会上， 同学们梳理了经典 诗文，请帮他们将下面诗文补充完整。(11分) 文章是案头的山水，山水是大地的文章。李白眼中，景随船移，山水壮阔， “山随平野尽，① ”(《渡荆门送别》)：白居易眼中，西 湖早春，莺歌燕舞，“几处早常争暖树，② ”。(《钱 塘湖春行》)赏山水，观万物，见风骨。古人不仅能发现景物之美，还能展现 自我之美。刘桢用“③ ？松柏有本性”写出坚贞自守的品格 [(赠从弟》（其二）]：曹操用“④ 志在千里”表现老当益 壮的豪情(《龟虽寿》)；吴均以“⑤ 望峰息心：经纶世务 者，窥谷忘反”表达那弃功名、醉心山水的追求，(《与朱元思书》)， 少年时，前往三峡，我们可以感受“© 良多趣味。” 八年级话文第1页共8页 ((三峡》)的自然美景：青年时，意气风发，我们有着“⑦ 提携玉龙为君死”(《雁门太守行》)的豪情壮志；年老时，物是人非，便有 “无可奈何花落去，⑧ ”(《浣溪沙》)的落宽。遭遇坎 坷，不免庆幸，有知音陪我们欣赏“⑨庭下如积水空明，⑨ 盖竹柏影也”(（记承天寺夜游》）的美景：风浪过后，幸福便是 “@ ① ”[《饮酒》（其五）]的悠然 恬适 【第三站·历史之旅】学习了（梦回繁华》一文后，同学们对《清明上河图） 兴趣倍增，为此，班级拟开展以“走进《清明上河图》，做好文化遗产传承” 为主题的语文实践活动，请你参加并解决下列问题。 [任务一]3.有位同学写了一段《清明上河图》的自白，其中的画线句子有 语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 我是历史的画泰，也是艺术的瑰宝，北宋都城汴京的紫华就由我来向你见延描绘 看那汴河两岸，风光无很，热闲非凡；听集市商贩的鸣喝声，仿佛还在耳畔。数面年 前张择坞眼中的安居乐业，听我向你蝇蝇讲述 [任务二]4.请给下面的新闻拟一个恰当的标题，（不超过20个字）(2分) 人民同讯数字技术展现名画之美，为传承弘扬中华优秀传统文化，灵境·人民 艺术馆拉出中国十大传世名画系列 “人间烟火气，最抚凡人心”清明上河图数字 》《清明上河图“汴河两 有独立编号的《清明上河国》数字作品及原画尺寸的仿制画，限量发行100份 [在务三]5.商南县拥有各级非物质文化遗产64项，其中，商南民歌、商南 花灯，商南绒绣等被列入省级非遗名录，作为一名中学生，你打算为保护本地 的文化遗产做些什么？（写出两点）(2分) 【第四站·红色之旅】班级准备举行“红色之 岸”轻典阅读分享会，请完成以下任务 男t线t我n上 一6人单4的4司 Rs56128 [任务一]6，请根据自己的阅读体验为下 4445 E人置 化在-表 列（红星照耀中国》中的人物选择恰当的评 二算主包为线 14”电5 价（填序号）。(2分) 里花 AKt B4年中 ①天命之年圈肌卧，献身教有棒丹心 I用用一十A产定na 5分414月 ②南高又惊案宇，圣地联合摄敌瑰 41学海t 海由风 ③三度入狱心不死，一把某刀闲革命 系组用4号 ④东北易帜金瓯整，平息中原战火烧 s羊h41 程 八年级语文第2页共8页 朱德 张学良 贺龙 徐特立 [任务二]7.向斯诺学习写故事， 就纪实作品如何做到“用事实说话”这一 点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？参考目录，结合你的阅读体会 加以阐述。 (2分) 三、 阅读（共14小题，计42分） 一)阅读下面的材料，完成8∽10题。(9分) 学习了生物学，小泰同学搜集了一些有关“玉米”的资料。 [资料一】【玉来】亦称“玉蜀泰”“苞谷”“珍珠米”“棒子”。禾本科。一年生 草本。根系强大。秆高，祖壮。叶宽大，带状披针形。异花授粉。果穗圆柱形或长圆 维形，外被数张苞叶。籽粒大，扁长形或方圆形。喜温暖，喜光。雪肥、水多，较耐 呈，耐婚。中国主要产区在东北、华北、西北、西南等地。赶拉除供食用或作饲料外 工业用途极广，可制淀粉、萄前糖、乙醇等。轩、叶可青饲成作青贮原料，苞叶可作 蜗织工艺品的原料。 (摘录自《辞海》) [黄料二]到了玉米开花的季节，雄花开花会稍微早于单花开花。雄穗在开花的5天 到8天时间里、能产生2000万粒以上花粉粒。玉米的花粉很小很轻，有点微风，成盐 的花粉撒落，就会给长在同一株植株上或周边其他植株上的雕蓝授粉（传粉）。随后， 玉米须变暗并开始变千，籽粒星白色水泡状，里面有清激透明的液体，这时籽粒的含 水量高达85%。接着玉米须变干，玉米籽粒内的物质呈浆糊状，淀粉和营养物质迅速 积累，并且顶部开始凹陷。随者淀粉含量的增加，杆粒的水分下降到55%。最后，成 熟的玉米籽粒基部形成黑色层，黑色层的作用是阻止干物质和养分从植株移动到籽粒。 到了收获的季节，刚去玉米的苞叶，我们就能看到金黄的玉米了。 (摘编自《玉米的一生》) [材料]一个基因可以关联农业未来，一粒种子能够造福万千苍生，优良品种是保 障推金安全的关键所在。生物有种研究只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合， 实现从“实脸室”到“田间”的应用转化，才能真正实现创新价值。我们团队针对黄 淮海、西南山区玉米品种在抗病、品质、产量等方面存在的突出问题，选有了20多个 玉米新品种，创制出大量热带玉米新种质，供国内选有出的品种占西南玉米片区种植 面积50%以上 (描编有2023年7月31日《中国教育报》) &分层概括“资料一”中画线部分的内容，依填入下面的空格内。3分 9.“资料二”中画波浪线的部份，可以解释“资闲一”中的哪句话？(3分 八年级语文第3页共8页 10.下列对资料的理解分析，不正确的一项是()3分) A. “资料一”介绍了玉米的知识，内容简明扼要，语言精练，条理清晰。 B. “资料一”按照逻辑顺序来安排内容，“资料二”采用时间顺序进行说明。 C. “资料二”和“资料三”都使用了数字，使内容更加真实可信，确切具体。 D. “资料三”中的育种研究实现了从“田间”到“实验室”的应用转化。 (二)文中的母亲性格多样，同时处处闪耀着光辉。作者想邀请 你为她的母亲设计一张图文并茂的画报，阅读下面的文章后按要求 完成任务。 (16分) 会跳舞的头发 ①自打记事起，母亲就有一头会跳舞的头发， 它们摆出不同的姿势，或弯或曲， 像不守规矩的舞者，把母亲折酶得与众不同。 ②母亲整天忙得脚打后脑勺，一刻不得闲，致使她的头顶常年盘踞着“鸡窝” 我非常美慕小伟娘，穿着干净的衣补，头发梳理得纹丝不乱，人前一站，连地身边矮 小的小伟都跟着神气起来。那时，小伟爹是生产队长，般实的日子让小伟娘有种天生 的优越感。在小伟娘面前，母亲乱蓬蓬的鸡窝头，让我顿觉矮了三分。 ③有一次，母帝到学校找我，地的头发在微风里跳着杂乱无章的舞蹈，最可笑的 是上面还粘着一片树叶。 “英子娘的鸡窝头快解出小鸡啦！”同学们的取笑声，羞得 我真想找个地楚钻进去。 ④回家后，我没好气地埋怨母亲去学校也不梳梳头，像个疯女人【忙碌的母亲略 带状意地回应： “娘给你丢人了吧？头发乱了怕哈，只要心不乱，咱就能把日子理顺 好。 ⑤急性子的母亲很少有温情的话语，发起火来也如她的头发，张牙舞爪。有次我 偷吃了爷爷用来压咳嗽的苹果，母亲反手就是一巴掌。可是紧接着，又像漏了气的皮 球，头发无力地塌款下来。她一边抹泪一边搂紧我，爱抚中充满愧疚。 ⑥母亲再怎么凶我，却容不得别人欺负。大伯家有五个孩子，个个都不是省油的 灯，尤以堂姐为甚，下手不分轻重，有次在我头上砸出个大包。母亲单枪匹马间进大 伯家。激烈争吵的场景母亲从没说起，但我能想象出战斗力爆表的，定是地的头发舞 动者节奏强劲的摇滚。回家后，母亲挠了挠更加建乱的头发，该吃吃该喝喝，像什么 事都没发生一样。从此，堂姐再也没敢欺负过我。 ⑦父亲在县城上班，家里家外都由母亲一个人打理，不服输的母亲，千起活来丝 毫不输男人。地的头发，有时舞动的是激情高元的摇滚，有时是节奏轻快的拾恰，有 时又是平静舒妮的慢三一家人在母亲情站的音特里，起起落落，感受着她的低强 和坚韧 ⑧父亲豫何会看上母亲？这是藏在我心底许久的疑问。父亲教师出身，举手授足 透着儒雅，而粗线条的母亲大字不识一个，最不可思议的是父亲还有些怕母亲，小心 翼翼地殷着母亲的脸色行事，不时叮嘱我们：“你娘不客易，在家拉拉你们姐弟四个， 还要照顾味眼的爷爷，我们都得听地的。 ⑨随着日于的富足，母亲也老了，越来越温和。稀疏的失发温和地趴在头皮上 赏所，于枯、即使如此，挺风吹来，白发依旧充满活力地舞着，像枝了母亲，从不向 因境低头，法是：强地顶着乱蓬篷的头发，或怒成春成悲，把贫穷的日子打理得热气 脚，在我流遇泥源时，我一遍遍告诚自已，头发乱了，不可怕，只要心不乱，就能 把杂乱的日子理板好。 (选自《沧州晚报》2023年5月9日，有别发) 1上从文中选择最能体现母亲形象的一件事情或独特之处的画面作为画报的主 图，并说说选择的理由。(2分) 八年锁语文道4耳共8其 12散的语言有像闲《济南的冬天》一样如诗物国的，也有像《恒忆我的母亲《背 一样平淡朴实的。分折以下句子，摩作者的用意(4分) 语句 揣摩作者的用意 急性子的母亲很少有 温情的话语，发起火来也 如她的头发，张牙舞爪 她的头发，有时舞动 的是激情高亢的摇滚，有 2 时是节奏轻快的恰恰，有 时又是平静舒缓的慢 三… 13.你准备选择下句中的哪些词句作为画报主题，并谈谈你选择的理由。(3分) 娘给体丢人了吧？头发乱了怕哈，只要心不乱，响就能把日子理顺好 14.从记叙顺序的角度，分析⑦⑧段的作用，并从你的分析中选择三个关是 词放在画报上，(3分) 15.散文是表达作者个性化情思的作品。对比《背影》和《会跳每的头发》 谈谈两篇文章在表达情感的方式和情感上有何异同。(4分) (三)阅读下面的文言文，完成1619题。(12分) 【甲】自三块上互里中 原岸连山，略无圆处，重业量神，绝天报日，自块辛于 (可这自那运元《三峡》) 【乙】二十为日，发大溪口，入程神从“，堂生，上入宜这，我上起成种 八年铺请定前5其其面 视天，知匹妹然。水巴落，快中平知油盎“。过圣地泉，盖石上一辨”，人大手于旁 则泉出，屡学则屡出。晚至瞿塘关，唐故爱州，与白帝城相连。关西门正对滟流堆 堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。 (节选自陆游《入蜀记》) 【注】①程塘快：长江三峡之一。②油盎：油瓶。③蜂：毅缝。@港澦堆：在瞿 婚峡口，是江心突出的巨大礁石，粘水期露出水面。 16.解释下列句中加点的词。(4分) (1)自三峡七百里中( (2)沿潮阻绝( (3)发大溪口( ）(4)如匹练然( 17.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)自非亭午夜分，不见曦月。(2分) (2)人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出。(2分) 18[乙]文段写出了江水相对于滟预堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘 关时。 等到夏秋水涨 时， (2分)】 19.[甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要 分析。(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成20∽21题。(5分) 春望 陶杜甫 国破山河在，减春草木深。感时花溅酒，恨别鸟惊心。 蜂火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜辐。 20.你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请简要赏析。(3分) 2L“烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗 人怎样的思想感情？(2分) 八年饭语文第6耳其8或 得分一批 三批 四、作文(50分) 22.根据提示完成习作，向校报“树新文苑”投稿。(50分) 对于鲁迅来说， 那夜归航的豆儿，是一缕芬芳：对于史铁生来说，那北海的菊花， 是一缕芬芳：对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳…在你的记忆深处， 也定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“记忆深处”为题写篇不少于600字的记叙文。 要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表 达方式，写出真情实感③文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。④字 迹工整，书写优美，卷面整洁 八年级语文第7页共8页 参考答案 一、习惯与书写（3分） 根据实际书写情况给分，书写正确、规范，卷面整洁、美观可得3分；存在少量书写问题酌情扣分；书写较差得分较低或不得分 。 二、积累和运用（共7小题，计25分） 1. （4分）huì；xiào；不折不挠；络绎 2. （11分）①江入大荒流；②谁家新燕啄春泥；③岂不罹凝寒；④老骥伏枥；⑤鸢飞戾天者；⑥清荣峻茂；⑦报君黄金台上意；⑧似曾相识燕归来；⑨水中藻、荇交横；⑩采菊东篱下；⑪悠然见南山 3. （2分）“见证描绘”语序不当，可改为“描绘见证” 。 4. （2分）灵境·人民艺术馆推出清明上河图数字作品 5. （2分）示例：①积极学习和了解本地文化遗产相关知识；②向身边人宣传保护本地文化遗产的重要性 。 6. （2分）张学良④；徐特立①；贺龙③；朱德② 7. （2分）示例：斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民等方式，搜集大量真实资料；在写作过程中，他客观地呈现事实，不添加个人主观偏见，如对红军将领的描写，真实展现他们的形象和精神品质 。这启示我们纪实作品要深入实地获取真实素材，并且如实呈现事实 。 三、阅读（共14小题，计42分） （一）（9分） 8. （3分）玉米的生长习性；玉米的中国主要产区；玉米的用途 9. （3分）可以解释“异花授粉”这句话。资料二描述了玉米雄花开花早于雌花，雄穗产生大量花粉，通过微风传播给雌花授粉，这正是异花授粉的过程 。 10. （3分）D （二）（16分） 11. （2分）示例：选择母亲单枪匹马闯进大伯家为“我”讨回公道的画面。理由：这一画面突出了母亲对“我”的保护，体现了母亲的勇敢和对“我”的爱，能很好地展现母亲的形象 。 12. （4分）第一句：把母亲发火时的状态比作头发“张牙舞爪”，形象地写出母亲急性子的特点，语言生动有趣 。第二句：运用排比和比喻，把母亲不同的情绪比作不同节奏的舞蹈，展现母亲在生活中的多种情绪状态，突出母亲面对生活的倔强和坚韧 。 13. （3分）选择“头发乱了怕啥，只要心不乱，咱就能把日子理顺好”作为画报主题。理由：这句话是母亲的人生信条，体现了母亲积极乐观、坚强面对生活的态度，能突出文章主旨 。 14. （3分）⑦⑧段属于插叙，补充交代了父亲看上母亲的原因以及母亲独自打理家庭的艰辛，丰富了文章内容，突出了母亲的形象 。关键词：独自打理、倔强坚韧、不容易 。 15. （4分）相同点：两篇文章都通过具体的事件表达对亲人的深厚情感 。不同点：《背影》通过描写父亲爬月台买橘子的背影，运用动作描写等方式，含蓄地表达对父亲的感激与怀念；《会跳舞的头发》通过描写母亲的头发及相关事件，运用比喻、排比等修辞手法，更直白地展现对母亲的爱和对母亲品质的赞美 。 （三）（12分） 16. （4分）(1)在；(2)逆流而上；(3)出发；(4)……的样子 17. （4分）(1)如果不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见 。(2)人在旁边大声呼喊，就会有泉水流出，多次呼喊就会多次流出 。 18. （2分）江水低于滟滪堆数十丈；江水高于滟滪堆数十丈 19. （2分）甲文画线句突出山的连绵不断、遮天蔽日的特点，“两岸连山，略无阙处”写出山的连绵，“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”从正面和侧面突出山高峻、遮天的特点；乙文画线句突出山的高耸、陡峭，“两壁对耸，上入霄汉，其平如削成”直接描写山壁高耸且平整如削的特点 。 （四）（5分） 20. （3分）示例：“破”字用得好。“破”写出了国都沦陷、城池破败的景象，使人触目惊心，渲染了一种悲凉的气氛，体现了诗人对国家命运的忧虑 。 21. （2分）“抵万金”形容在战乱中家书的珍贵 。表达了诗人对亲人的强烈思念之情以及对战乱的痛恨 。 学科网（北京）股份有限公司 $$