内容正文:
2025年安徽省中考语文模拟试题
试卷说明
本试卷满分150分,考试时间150分钟。
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写古诗文中的名句名篇(10分)
(1) 补写出下列名句中的空缺部分。(6分)
① 蒹葭苍苍,___________。(《诗经·蒹葭》)
②___________ ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
③ 落红不是无情物,___________。(龚自珍《己亥杂诗》)
④ ___________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
⑤ 长风破浪会有时,___________。(李白《行路难》)
⑥ ___________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2) 默写范仲淹《岳阳楼记》中描写洞庭湖早晚景色的句子。(4分)
2. 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题(12分)
皖南的春天,是一幅流动的水墨画。山峦起伏,云雾缭绕,油菜花金黄一片,点缀着白墙黛瓦的徽派建筑。溪水潺潺,清澈见底,倒映着蓝天白云和两岸的垂柳。田间地头,农人忙碌的身影与自然融为一体,构成了一幅和谐的田园画卷。
(1) 给加点字注音。(2分) ① 缭绕( ) ② 潺潺( )
(2) 文中有错别字的一个词是"",这个词的正确写法是""。(2分)
(3) "白墙黛瓦"中"黛"的意思是( )(2分) A. 黑色 B. 青色 C. 白色 D. 灰色
(4) 请将文中画线的句子改为反问句,保持句意不变。(3分)
3. 运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题(5分)
(1) 《西游记》中,孙悟空被如来佛祖压在________山下,后被唐僧救出并收为徒弟。(2分) (2) 鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了童年和青少年时期的许多人和事,其中描写他儿时保姆的篇目是《________》。(3分)
4. 学校开展"传统文化进校园"活动,请你参与并完成以下任务(8分)
(1) 请为本次活动设计一条宣传标语,要求对仗工整,不超过20字。(3分) (2) 在"传统节日知多少"主题班会上,请你从春节、端午节、中秋节中任选一个,简要介绍其起源和主要习俗。(5分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题
【一】(22分)
徽州三雕
① 徽州三雕是指具有徽派风格的木雕、砖雕和石雕,它们是中国传统雕刻艺术的重要组成部分,也是徽州文化的重要载体。
② 徽州木雕主要用于古民居、祠堂、庙宇等建筑的装饰。其题材广泛,包括人物故事、山水花鸟、博古器物等。木雕艺人讲究"三分雕刻,七分打磨",作品线条流畅,层次分明。著名的卢村木雕楼,其门窗、梁柱上的木雕精美绝伦,被誉为"木雕艺术的博物馆"。
③ 砖雕是徽州建筑装饰的另一特色。徽州砖雕多用于门楼、照壁、屋脊等处,题材以吉祥图案为主,如"松鹤延年"、"喜鹊登梅"等。歙县棠樾牌坊群中的砖雕,构图严谨,刀法细腻,历经数百年风雨仍保存完好。
④ 石雕在徽州的应用更为广泛,从牌坊、桥梁到民居的门框、柱础,处处可见石雕的身影。徽州石雕以黟县青石为材料,风格古朴厚重。宏村的承志堂前有一对石鼓,雕刻精美,寓意"门当户对",是徽州石雕的代表作之一。
⑤ 徽州三雕艺术的形成与徽商的发展密不可分。明清时期,徽商富甲一方,他们回乡修建宅第时,不惜重金聘请能工巧匠,推动了雕刻艺术的繁荣。同时,徽州地处山区,木材、石材资源丰富,为三雕艺术的发展提供了物质基础。
⑥ 如今,徽州三雕已被列入国家级非物质文化遗产名录。随着时代的发展,三雕艺术也在不断创新,既有对传统的传承,又有与现代审美的融合。在黄山市的屯溪老街,游客可以欣赏到各种精美的三雕作品,感受徽州文化的独特魅力。
(1) 文章从哪几个方面介绍了徽州三雕?(4分)
(2) 第②段中"三分雕刻,七分打磨"说明了徽州木雕的什么特点?(3分)
(3) 第④段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
(4) 结合全文,说说徽州三雕艺术能够繁荣发展的原因。(6分)
(5) 文章最后一段提到徽州三雕"既有对传统的传承,又有与现代审美的融合",请结合你的生活经验,谈谈传统工艺应该如何创新发展。(5分)
【二】(18分)
父亲的背影
① 那是一个寒冷的冬日清晨,父亲执意要送我去车站。我本想说不用了,但看着他坚定的眼神,话到嘴边又咽了回去。
② 父亲已经六十多岁了,背有些驼,走路也不如从前利索。他坚持帮我提着行李,我跟在他身后,看着他的背影——那件穿了多年的旧棉袄,领子已经磨得发亮;花白的头发从帽檐下露出来,在寒风中微微颤动。
③ 到了车站,父亲忙着给我买票,又去小卖部买了一大包吃的塞给我。"路上吃,别饿着。"他叮嘱道。我接过东西,感觉沉甸甸的,不仅是食物的重量,更是父亲的爱。
④ 上车前,父亲突然从口袋里掏出一个信封,"拿着,应急用。"我推辞不过,只好收下。透过车窗,我看见父亲站在月台上,向我挥手。他的身影在人群中显得那么瘦小,却又那么高大。
⑤ 火车启动了,父亲的身影渐渐远去,我的视线模糊了。那一刻,我突然明白,无论我长多大,走多远,父亲的背影永远是我心中最温暖的依靠。
(1) 文章主要记叙了一件什么事?请简要概括。(3分)
(2) 第②段中对父亲的外貌描写有什么作用?(4分)
(3) 第③段中"沉甸甸的"有什么深刻含义?(3分)
(4) 第④段为什么说父亲的身影"显得那么瘦小,却又那么高大"?(4分)
(5) 结合全文,谈谈你对"父亲的背影永远是我心中最温暖的依靠"这句话的理解。(4分)
【三】(15分)
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(1) 解释下列加点词在文中的意思。(4分) ① 傅说举于版筑之间 举:________ ② 行拂乱其所为 拂:________ ③ 人恒过 恒:________ ④ 而后喻 喻:________
(2) 翻译下列句子。(4分) ① 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志。 ② 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(3) 文章开头列举六位历史人物的事例有什么作用?(3分)
(4) 结合现实生活,谈谈你对"生于忧患,死于安乐"的理解。(4分)
三、写作(55分)
17. 请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)
成长路上,我们总会遇到各种各样的"光":可能是清晨的第一缕阳光,可能是黑夜中的一盏明灯,可能是他人给予的温暖关怀,也可能是自己内心不灭的希望……这些"光"照亮了我们前行的道路,给予我们力量和勇气。
请以"成长路上的光"为题,写一篇不少于600字的文章。 【提示与要求】 (1) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作; (2) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等; (3) 抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
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参考答案及评分标准
一、语文积累与运用(35分)
(10分) (1) ①白露为霜 ②会当凌绝顶 ③化作春泥更护花 ④海日生残夜 ⑤直挂云帆济沧海 ⑥沉舟侧畔千帆过(每空1分,错字、漏字、添字均不得分) (2) 朝晖夕阴,气象万千。(4分,每句2分)
(12分) (1) ①liáo ②chán(每空1分) (2) "倒映" "倒影"(2分) (3) A(2分) (4) 难道这不构成了一幅和谐的田园画卷吗?(3分)
(5分) (1) 五行(2分) (2) 阿长与《山海经》(3分)
(8分) (1) 示例:传承文化精髓,弘扬民族精神(3分,符合要求即可) (2) 示例:端午节起源于纪念屈原,主要习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。(5分,起源2分,习俗3分)
二、阅读(55分)
【一】(22分) (1) ①三雕的种类(木雕、砖雕、石雕);②三雕的特点和艺术价值;③三雕的应用场景;④三雕艺术形成的原因;⑤三雕的现状和发展。(4分,答出四点即可) (2) 说明了徽州木雕注重细节打磨,追求精益求精的特点。(3分) (3) 举例子(1分),通过具体实例说明徽州石雕的精美和寓意,增强说服力(3分)。 (4) ①徽商的经济支持;②徽州丰富的物质资源;③能工巧匠的精湛技艺;④徽州文化的深厚底蕴。(6分,每点2分,答出三点即可) (5) 略(5分,观点明确,言之成理即可)
【二】(18分) (1) 文章记叙了父亲在寒冷的冬日清晨送"我"去车站的经过。(3分) (2) 通过对父亲旧棉袄、花白头发的描写,表现了父亲的节俭和年迈,为下文写父爱做铺垫。(4分) (3) 既指食物的实际重量,更象征父亲对"我"深沉的爱。(3分) (4) "瘦小"是父亲年老体衰的真实写照,"高大"是父爱在"我"心中的形象。(4分) (5) 略(4分,结合文章内容,理解正确即可)
【三】(15分) (1) ①被选拔 ②违背 ③常常 ④明白(每空1分) (2) ①所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先使他的内心痛苦。(2分) ②在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,国家常常会灭亡。(2分) (3) 通过列举历史人物的事例,证明人才是在艰苦环境中磨炼出来的,为下文论点提供事实依据。(3分) (4) 略(4分,结合现实,理解正确即可)
三、写作(55分)
(55分) 评分标准: 一类卷(50-55分):立意深刻,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅。 二类卷(44-49分):中心明确,内容具体,感情真实,结构完整,语言通顺。 三类卷(38-43分):中心基本明确,内容较具体,感情较真实,结构基本完整,语言基本通顺。 四类卷(30-37分):中心不够明确,内容不够具体,结构不够完整,语言不够通顺。 五类卷(29分以下):文不对题,结构混乱,语病较多。
注:1. 漏写题目扣2分。 2. 错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣3分。 3. 字数不足600字,每少50字扣1分;不足400字,降一个等级。
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