第四单元 和谐与梦想 导学课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第四单元　和谐与梦想 第七课　中华一家亲 第1课时　促进民族团结 目 录 CONTENTS 01 课堂导学 02 课时训练 知识架构 课堂导学 学习任务 任务一：理解我国处理民族关系的方针 同学们在学习《促进民族团结》这一课时时搜集到如下资料： 资料一：各族群众在法律面前人人平等，平等享有权利，平等履行义务。 资料二：各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽一样紧紧抱在一起。 学习任务 资料三：党的十八大以来，我们坚持全国一盘棋，发挥好中央、发达地区、民族地区三个积极性，对边疆地区、贫困地区、生态保护区实行差别化的区域政策，加快民族地区发展，推动56个民族共同迈进全面小康，为少数民族和民族地区同全国一道实现现代化打下了坚实基础。 想一想：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是我国处理民族关系的方针，资料一、二、三分别对应我国处理民族关系的哪一方针？ 学习任务 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 民族平等；民族团结；各民族共同繁荣。 学习任务 任务二：理解我国促进各民族共同繁荣 西藏和平解放以来，中共中央先后多次召开西藏工作座谈会，在总结成功经验的基础上，形成新时代党的治藏方略。在自治区各族干部群众的不懈努力下，①在北京、江苏、上海等对口援藏省市的大力支援下，在中华儿女的齐心协力下，目前，西藏建制村村村通公路，移动网络信号覆盖所有行政村。②在全国率先实现从学前至高中 15 年免费教育政策全覆盖，农牧区医疗制度县、乡覆盖率均达到 100 %，上千个卫星数字书屋落户农家。③藏戏和格萨尔等非物质文化遗产得到更好传承和保护。短短几十年，跨越上千年，如今的西藏走过了一条波澜壮阔、跨越发展之路。 学习任务 (1)连一连：将材料中标序号的三项内容与我国促进各民族共同繁荣的相关政策连接起来。 学习任务 (2)想一想：举办全国少数民族传统体育运动会、刘三姐歌谣入选国家级非物质文化遗产名录等与材料中标序号的三项举措中的哪一项内容是一致的？ ______________________________________________________________________________________________ 与③一致。 1．[2025年1月保定期末]共居共处，更需宜居宜业。在柳州市，螺蛳粉带动 30多万人就业，成为“团结粉”“致富粉”。企业里，不同民族员工在工作中互帮互助、相处融洽。各族群众共同创造“产业传奇”，而产业发展又反哺各族群众增收致富。这有利于(　　) ①增强各族群众的获得感 ②促进民族地区共同繁荣 ③保证民族地区优先发展 ④实现我国区域协调发展 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 课时训练 2．新疆乌鲁木齐市水磨沟区乌化小区民族团结大院内，长着一棵被当地居民唤作“同心树”的沙枣树。该树树干相互环绕交叉生长，你中有我，我中有你，如同生活在这里的维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族等多个民族居民守望相助、相亲相依地生活在一起。这(　　) ①体现了民族区域自治制度的优势 ②说明我国是一个统一的多民族国家③反映了我国各民族人民始终同呼吸、共命运 ④表明维护民族团结是每个公民的权利 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 3．九年级(2)班学生在学习《促进民族团结》这一课时的内容时，各学习小组展示了2024年西藏自治区政府工作报告的部分内容： 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 经济组：地区生产总值超2 300亿元、增长9%左右。 生态组：完成营造林120万亩,修复治理退化草原614万亩。 民生组：城乡居民人均可支配收入分别增长6.5%和10%左右。 下列同学的解读，你认为最合理的是(　　) A．甲：西藏城乡居民收入差距显著缩小 B．乙：民族区域自治保障人民当家作主 C．丙：我国大力支持西藏文化事业发展 D．丁：西藏逐渐走上了全面发展的道路 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 D 4．五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家。为了维护民族团结，下列适合作为中学生开展民族团结宣传教育活动主题的有(　　) ①团结奋进，各族人民手足相亲 ②海纳百川，打破民族界限③同心同力，各族儿女守望相助 ④推进繁荣，各民族独立发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 5．西部是多民族共融共生的家园，为了“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，各地深入推进新时代兴边富民行动，持续推动各民族携手奋进，铸牢中华民族共同体意识。铸牢中华民族共同体意识(　　) A．是现阶段党和政府的中心工作 B．有利于实现中华民族伟大复兴 C．要消除各民族之间的发展差异 D．须确保民族地区有高度自治权 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 6. (政治认同) 2025年政府工作报告指出，我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，推进中华民族共同体建设。在日常生活中，下列行为符合这一做法的有(　　) ①班会分享见闻时，大家讲述各民族手足相亲的故事 ②选手参加比赛时，充分挖掘自身的潜能并超越自我 ③学校组织会演时，设置中华一家亲歌曲大联唱环节 ④同学们在创作时，将各民族文化元素渗透到作品中 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 7．[2024·北京中考]我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了(　　) ①各少数民族聚居的地方实行区域自治 ②我国是统一的多民族国家③各族人民心连心，铸牢中华民族共同体意识 ④我国坚持城乡融合发展，走新型城镇化道路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 8．[2024·青岛中考]近年来，我国通过开展对口支援省市的医疗人才“组团式”援藏，帮助西藏自治区成功创建6家三级甲等医院，帮带1 165个医疗团队、3 192名本地医疗人员，填补2 219项技术空白。可见，医疗人才“组团式”援藏(　　) ①促进了西藏医疗卫生服务体系的完善 ②推动西藏地区经济实现了跨越式发展 ③是我国民族团结进步事业的生动写照 ④证明民族区域自治制度适合我国国情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 [2024·河北中考]我国是统一的多民族国家，中华民族是我国各民族组成的大家庭，是荣辱与共的命运共同体。据此完成9、10题。 9．抗日战争时期，我国各族人民浴血奋战，共御外辱。在东北，汉、满、朝鲜等各族同胞组织起东北抗日联军；在西南，侗族等少数民族组成抗日军；在海南岛，黎族、苗族和汉族同胞建立了海南琼崖抗日纵队……各族人民团结一致，最终打败了日本侵略者。这充分说明，我国各族人民(　　) A．共同开拓祖国疆域 B．共同保卫伟大祖国 C．共同建设伟大祖国 D．共同繁荣民族经济 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 点拨：材料中我国各族人民“浴血奋战，共御外辱”“团结一致，最终打败了日本侵略者”，充分说明我国各族人民共同保卫伟大祖国，B 项符合题意；A、C、D三项在材料中未体现，排除。故选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 10．在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，1 500余件文物古籍，展开一幅各民族不断交往交流交融的历史长卷。来自全国各地的参观者络绎不绝。“中华民族一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”……留言簿上的这些感言让我们体会到，举办此展有利于(　　) ①促进我国各民族实现同步富裕 ②确保民族自治地方享有自治权③增强中华民族凝聚力和向心力 ④构筑中华民族共有的精神家园 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 点拨：从材料中“中华民族一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”等感言可知，举办此展有利于增强中华民族凝聚力和向心力，构筑中华民族共有的精神家园，③④符合题意；共同富裕是一个长期的历史过程，共同富裕不是同步富裕，①说法错误，排除；材料中未体现民族区域自治制度，且夸大了举办此展的作用，②说法错误，排除。故选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 11．[2025年1月石家庄期末]广西壮族自治区有“八桂大地”之称，是我国少数民族人口最多的自治区。长期以来，广西各民族交往交流频繁，相互学习、相互帮助。他们相互传授本民族特有的种植和养殖技术，共同发展生产，生活水平不断提高。我们从中体会到(　　) A．各族同胞团结和谐 B．共同富裕率先实现 C．民族文化得以传承 D．各项事业协调发展 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 点拨：本题考查民族团结的相关知识。广西各民族交往交流频繁，相互学习、相互帮助，体现了各族同胞团结和谐，A项符合题意；我国的共同富裕还未实现，B项说法错误；题干涉及民族团结，未涉及民族文化得以传承，C项不符合题意；题干涉及民族团结，未涉及各项事业协调发展，D项不符合题意。故选A。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 12．老师以“中学生如何铸牢中华民族共同体意识”为议题展开讨论，同学们积极发言，提出了下列做法。其中最符合这一教学议题的有(　　) ①尊重少数民族的风俗习惯 ②共同传唱民族团结的歌曲 ③完善民族政策与法律法规 ④缅怀维护国家统一的英雄 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 13．阅读材料，完成下列要求。 【民族心连心】 北京牛街是一条历史悠久的民族特色街，这里居住着回族、蒙古族、维吾尔族、汉族等20多个民族的群众。多年来，各民族同胞共居、共学、共事、共乐，关系十分融洽。每年5月6日是“和合牛街邻里日”。在这一天，各族同胞通过“和合家风宴”“书香悦牛街”等主题活动，展现牛街的和合之美，弘扬中华民族邻里相亲、友爱互助的优良传统，让构建相识、相助、相亲的和合邻里关系成为一种自觉行动。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 (1)请你指出“民族心连心”体现出我国形成了怎样的社会主义民族关系。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(2分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 【中华一家亲】 习近平总书记强调，要全面贯彻党的民族政策，高举各民族大团结旗帜，引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 (2)“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结”体现了我国处理民族关系的哪一方针？(2分)简要说明我国坚持这一方针的理由。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 民族团结。(2分)理由：①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。(每点2分，共4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 (3)为促进各民族同胞友好相处，你有哪些好建议？(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①学习相关民族政策、法律法规，积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务。②在学校，与各民族同学平等友好相处，互相关心、互相帮助、增进友谊。③了解民族文化，努力学习，立志成才，积极为民族地区的发展建言献策，为促进各民族共同繁荣作贡献。(答出两点，言之有理即可，每点2分，共4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 $$第四单元　和谐与梦想 第八课　中国人　中国梦 第2课时　共圆中国梦 目 录 CONTENTS 01 课堂导学 02 课时训练 知识架构 课堂导学 学 习 任 务 任务一：理解为实现中华民族伟大复兴，国家所作出的努力 根据情境材料，填一填。 (1)不谋全局者，不足谋一域。新时代“五位一体”总体布局不是单向的分兵突进，而是一个有机整体。____________是根本，政治建设是保障，文化建设是灵魂，社会建设是条件，_______________是基础，统一于把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的目标。 经济建设 生态文明建设 学 习 任 务 (2)习近平总书记在党的十八届五中全会上提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，强调创新发展注重的是解决发展动力问题，协调发展注重的是解决发展不平衡问题，____________发展注重的是解决人与自然和谐问题，开放发展注重的是解决发展内外联动问题，____________发展注重的是解决社会公平正义问题，强调坚持新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革。 绿色　 共享 学 习 任 务 (3)寻梦必先寻路，实现中华民族伟大复兴的中国梦必须找到一条正确道路。________________道路是历史和人民的选择，它立足中国国情，是实现中华民族伟大复兴的正确道路。 任务二：理解中国人的自信 将下面习近平总书记的经典论述与其体现的自信连接起来。 中国特色社会主义 学 习 任 务 1．下面是小冀摘抄的习近平总书记的金句： 新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！ 同学们围绕该金句展开了讨论，下面观点正确的有(　　) ①小兰：实现第二个百年奋斗目标是中国人民和中华民族最伟大的梦想②小明：中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位③小婷：中国梦是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路④小华：人民是中国梦的创造者和享有者，中国梦必须紧紧依靠人民来实现 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 课时训练 2. (责任意识)“一心中国梦，万古下泉诗”是宋代名句。今天我们所说的“中国梦”，与古人所言的“中国梦”有根本上的不同，今天的“中国梦”是指实现中华民族伟大复兴。在当下，要实现这一伟大梦想，需要(　　) ①开启实现第一个百年奋斗目标新征程，全面建设社会主义现代化国家②青年脚踏实地，只顾实现个人利益③坚持中国共产党领导，统筹推进“五位一体”总体布局④弘扬中国精神，凝聚中国力量，走中国特色社会主义道路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 D 3．[2024·无锡中考]无锡某技术学院高级技师陈某入围2023年“大国工匠年度人物”50人候选名单。作为全国劳动模范、全国技术能手，他展现了无锡产业工人昂扬的精气神。开展“大国工匠年度人物”评选活动给我们的启示有(　　) ①实现中国梦需要我们弘扬中国精神 ②体力劳动者更值得我们尊敬和学习③发扬实干精神，创造新时代的辉煌 ④劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 C 4. (教材改编) 企业家：“越来越多的外资企业看好中国。” 文学家：“越来越多的中国文化正在通过各种方式走向世界。” 科学家：“‘中国芯’‘智能造’‘未来车’等硬核技术加快发展，中国正向着世界科技创新强国宏伟目标大步迈进。” 从上面话语中我们可以感受到(　　) ①中华文明生生不息 ②人民是历史的创造者 　③作为中国人的自信 　④强烈的民族自豪感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 D 5．2024年10月1日4时许，12.3万人聚集在首都北京天安门广场，共同等待着那一抹升起的“中国红”。“起来！起来！起来！我们万众一心……”全场群众自发高唱国歌，天安门广场上回荡着激昂澎湃的歌声。这表明自信的中国人(　　) A．对国家有认同 B．对文化有底气 C．对发展有信心 D．对外来有排斥 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 A 6．“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”启示我们，实现中国梦要(　　) ①理论自信，贡献中国方案 ②众志成城，凝聚中国力量 ③艰苦奋斗，发扬实干精神 ④自立自强，走进世界中央 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 C 7．谋全局者，不足谋一域。中国特色社会主义现代化建设就如同一盘围棋棋局，需要从社会主义发展全局出发进行布局。以下是小北同学做的笔记，其中序号①②③处依次应填入的内容是(　　) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 A．繁荣　社会　相互联系、相互促进 B．繁荣　科技　以文化建设为中心，相互制约 C．文明　社会　相互联系、相互促进 D．文明　科技　以政治建设为中心，相互制约 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 √ 8．[2025·石家庄模拟]在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。做自信中国人，中学生应该(　　) ①坚守中华文化立场，自觉淡化英语学习 ②立足国家社会需要，坚持努力不懈追梦 ③自觉维护国家利益，守卫边疆保家卫国 ④与国际友人交往时，不卑不亢、落落大方 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 点拨：本题考查自信中国人。做自信中国人，中学生应该立足国家社会需要，坚持努力不懈追梦，与国际友人交往时，不卑不亢、落落大方，②④说法正确；“淡化英语学习”的说法错误，①排除；“守卫边疆”不属于中学生的行为，③不符合题意。故选B。 9．有网友晒出了家人的流行语： 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 一家三代流行语体现了(　　) ①中国人的志气、骨气和底气 ②一代人有一代人的兴趣和爱好 ③中国人的精神追求和价值观 ④社会在发展，人的思想在变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 B 10．[2025年1月保定期末]北京时间2024年8月12日，巴黎奥运会圆满落幕，中国代表团以40枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌的成绩，取得我国夏季奥运会境外参赛历史最好成绩。这一成绩的取得(　　) ①提高了我国的国际影响力 ②使我们真切地感受到科技的力量③激发起我们强烈的国家认同感 ④激发起我们强烈的文化优越感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 B 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一　2024年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。在总结2024年经济工作、分析当前经济形势时，习近平总书记着重强调“信心”二字。 信心，来自于一个基本判断：“我国经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大，长期向好的支撑条件和基本趋势没有变。” 信心，来自于中国经济的成长之道——“从来都是在风雨洗礼中发展、在历经考验中壮大”。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 信心，来自于我们党在实践中不断深化对经济工作的规律性认识。 这是全党上下形成的最大共识：党中央集中统一领导是做好经济工作的根本保证，在关键时刻、重要节点，党中央及时研判形势、作出决策部署，确保我国经济航船乘风破浪、行稳致远。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (1)中国自信、民族自信的底气源自哪里？(6分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。(4分)在党的领导下，中国特色社会主义事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。(2分) 材料二　谈到做自信的中国人，中学生小京说：“在党的正确领导下，我坚信2035年的远景目标一定能如期实现！”小冀说：“我为祖国伟大成就感到自豪！我要为实现中华民族伟大复兴而努力学习！” 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (2)两位同学的感慨分别给我们做自信的中国人带来什么启示？(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 小京的感慨启示我们做自信的中国人要对发展有信心；小冀的感慨启示我们做自信的中国人要对国家有认同。(每点2分，共4分) 12. (新考向·项目化学习))某中学准备以“同心共筑中国梦”为主题开展项目化学习活动，要求同学们以小组为单位进行合作学习，最后通过展板宣传、微视频、实物展示等形式汇报活动成果。下面是该校九年级(3)班的活动过程，请你综合运用所学知识探究问题。 阶段一：【活动准备，成员分组】 该班共有48人，经过讨论，班委决定将班内同学分为6个小组，每小组由8名同学组成。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (1)如果你是班委成员，你建议采用哪种方式进行分组？请说明理由。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 示例：方式一：让同学们自愿组队。理由：这种方式既充分尊重同学们的意愿，又体现了民主、平等的原则，有利于激发同学们的参与热情。 方式二：让同学们通过抽签的方式决定。理由：这种方式不仅简单高效，对同学们来说也公平合理。 (答任意一种方式，理由合情合理即可，2分) 阶段二：【聚焦任务，搜集资料】 (2)作为A组成员，你与大家一起讨论，决定制作一期展板，宣传中国梦的相关内容。下面是组员共同设计的时间轴。请你根据所学知识，将时间轴中的内容补充完整。(4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 a．_____________________________　　　　　 b．_____________________________ c．_____________________________　　　　　 d．_____________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 中国共产党成立 　 改革开放　 基本实现社会主义现代化　 建成社会主义现代化强国(4分) (3)为了使展板图文并茂，A组同学还为展板 添加了下面图片，请你说明同学们添加该 图片的理由。(2分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 中国力量就是全国各族人民大团结的力量。实现中国梦必须凝聚中国力量。因此，同学们为展板添加了该图片。(2分) 个人的梦想与国家紧密相连，A组同学还搜集了以下资料,并决定将这些内容制作成短视频。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 中国人搞导弹为什么不行？外国人能搞的，难道中国人不能搞？——钱学森 我有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。——袁隆平 只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。——张桂梅 (4)上述人物身上有哪些值得我们学习的优秀品质？(两点即可，2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 他们热爱祖国、爱岗敬业、无私奉献，勇于承担社会责任、不言代价与回报的精神值得我们学习。(两点即可，2分) 阶段三：【总结归纳，展示交流】 (5)在成果汇报时，A组同学推选你来进行汇报。请谈谈此次活动带给你的收获。(三点即可，3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 示例：①此次活动加深了我们对中国梦的认识和思考，进一步激发了我们热爱祖国的情感。②此次活动培养了我们独立思考、发现问题和解决问题的能力。③此次活动激发了我们强烈的社会责任感，让我们学会团队合作，还提升了我们与人沟通的能力。(每点1分，共3分) “五位一体”总体布局 $$第四单元　和谐与梦想 第七课　中华一家亲 第2课时　维护祖国统一 目 录 CONTENTS 01 课堂导学 02 课时训练 知识架构 课堂导学 学习任务 任务一：正确理解反对分裂的原因 背景材料 反对分裂的原因 孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”   ① 学习任务 背景材料 反对分裂的原因 《反分裂国家法》规定：“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。”   ② 学习任务 填一填：将下列内容填到表格的相应位置。(只填序号即可) ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前、人民遭殃。 ②维护国家统一，反对分裂，是每个公民义不容辞的责任。 学习任务 任务二：理解贯彻“一国两制”，实现祖国统一 【内涵分析】 《中华人民共和国香港特别行政区基本法》摘录 第一条　香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。 第十二条　香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府。 第十三条　中央人民政府负责管理与香港特别行政区有关的外交事务。 第十四条　中央人民政府负责管理香港特别行政区的防务。 学习任务 (1)香港特别行政区基本法的相关规定表明，“一国”是实行“两制”的________和__________，“两制”________和________于“一国”并统一于“一国”之内。 【成功实践】 在十四届全国人大一次会议记者会上，国务院总理李强表示，党中央始终高度重视发挥香港、澳门的独特优势和特点。回归以来，在国家的大力支持下，香港的国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心三大中心的地位没有变，而且得到了加强和巩固。 前提 基础 从属 派生 学习任务 2024年是香港回归祖国27周年，27年来，香港充分发挥“一国两制”制度优势，背靠内地庞大市场，已经成为亚洲最具活力的市场和世界领先的国际金融中心之一。 (2)材料中的画线内容证明香港回归以来，与祖国内地______________、共同发展，共享祖国繁荣富强的伟大荣光，国际地位不断提升。 优势互补 学习任务 【解决台湾问题】 习近平总书记指出，两岸关系发展历程证明：台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实，是任何人任何势力都无法改变的！两岸同胞都是中国人，血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同，是任何人任何势力都无法改变的！台海形势走向和平稳定、两岸关系向前发展的时代潮流，是任何人任何势力都无法阻挡的！国家强大、民族复兴、两岸统一的历史大势，更是任何人任何势力都无法阻挡的！ 学习任务 (3)从习近平总书记的相关论述中，你能体会到哪些关于解决台湾问题、实现祖国统一的启示。(写出两条即可) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①一个中国原则是两岸关系的政治基础。②两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。③两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展。(两条即可) 1．在“反对分裂”的校园主题演讲比赛中，同学们发表了下列观点，其中说法不正确的是(　　) A．反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动 B．一切制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁 C．反对分裂就要维护国家安全，国家安全是安邦定国的重要基石 D．反对分裂人人有责，人人应行使维护国家统一和领土完整的权利 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 D 课时训练 2. (政治认同) 在“家国一体”的中国古代，人们有着浓厚的“尚圆”思维(即讲究圆满、圆融等，重视家庭团聚、社会和谐、国家统一等)，这一思维至今影响着中国人的思维方式和行为方式。下列青少年的行为中符合这一思维的有(　　) ①增强自身创新意识和创新能力 ②学习宣传有关国家统一的知识③坚持低碳出行的绿色生活方式 ④坚决与国家分裂的行为作斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 C 3．2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》，该条例补齐了香港特区维护国家安全制度机制的漏洞和短板。某校围绕这一新闻开展时政述评活动，同学们拟定的标题最恰当的是(　　) A．一国两制行稳致远，保障香港长治久安 B．促进社会和谐稳定，维护公平正义 C．警惕民族分裂势力，筑牢国家安全根基 D．提高政府服务水平，确保司法公正 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A 4．2024年是《粤港澳大湾区发展规划纲要》公布五周年。五年来，“轨道上的大湾区”基本建成，大湾区“1小时生活圈”加快形成，北上南下“双向奔赴”，人流、物流、资金流相互交织，交通便利带动香港、澳门旅游业欣欣向荣。粤港澳大湾区的发展(　　) ①有助于推动地区经济增长，实现共同繁荣 ②有利于加强海峡两岸交流，促进祖国统一③体现了我国积极增进港澳同胞的幸福感 ④有利于推进两岸经济和文化合作制度化 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 D 5．[2025·保定模拟]习近平主席在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上发表重要讲话时指出：实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是大势所趋、大义所在、民心所向，历史的车轮谁都无法阻挡！ 下列有助于实现祖国统一的有(　　) ①自觉行使维护国家统一的权利 ②两岸同胞多走动、多交流、多沟通③最佳方式是实行民族区域自治 ④坚决同破坏祖国统一的言行作斗争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 D 6．[2024·湖南中考]两岸一家亲，家书抵万金。两岸家书是承载两岸同胞共同记忆的重要载体，家书里有骨肉亲情，更有两岸深切的团圆渴盼。抢救保护、活化利用两岸家书有利于(　　) ①留存血脉相连的印迹，深化对历史渊源的认识 ②激活彼此共同记忆，增进两岸同胞的亲情乡谊 ③增强对和平统一的认同，深化两岸融合发展 ④助力中国经济高速发展，壮大中华民族经济 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A 7．[2025年1月沧州期末]《航拍中国》第四季台湾篇的“空中旅程”从澎湖列岛开始，随后飞越至360多年前郑成功登陆并收复台湾的地方——台南鹿耳门溪……最后停留在金门岛上。金门岛虽小，但它的视野开阔。它的眼神里有光，因为举目皆是同一个中国！该纪录片(　　) ①昭示了台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分②缅怀了维护国家统一的英雄③诠释了“和平统一、一国两制”基本方针④是两岸同胞血脉相连的精神纽带 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 点拨：分析题文，飞越至360多年前郑成功登陆并收复台湾的地方，这体现了该纪录片缅怀了维护国家统一的英雄。举目皆是同一个中国，这昭示了台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，①②符合题意；③与题意无关；中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带，④错误。故选A。 8．2024年是澳门回归25周年。回归以来，澳门经济快速发展，人均地区生产总值进入世界前列，《粤港澳大湾区发展规划纲要》等政策措施为澳门长远发展注入了新动力、提供了新空间、创造了新机遇。这得益于(　　) ①始终坚定不移地贯彻“九二共识”的政治基础 ②西部大开发战略的坚持与推动 ③坚持“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针 ④与祖国内地优势互补、共同发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 D 9．过去，从香港到广东省珠海市需要3小时车程；现在，通过港珠澳大桥只需要45分钟，拉近了香港、澳门与祖国内地的距离，因此，港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥”。港珠澳大桥的建成表明(　　) ①“一国”是实行“两制”的前提和基础②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 点拨：分析题文，港珠澳大桥的建成加强了香港、澳门与祖国内地的交通联系，促进了人员、物资等的流通，有助于港澳更好地融入国家的发展规划，共享发展机遇，它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措；是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证。②④符合题意；题干没有体现“一国”是实行“两制”的前提和基础，①不符合题意；“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式，但港珠澳大桥涉及的是香港和澳门，而非台湾，③不符合题意。故选C。 10．小航在议题式活动学习中收集了以下两则资料，最适合该学习活动的议题是(　　) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 资料一 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终高度重视对口援疆工作，先后作出一系列重要部署，有力支持了新疆经济社会稳定发展。 资料二 近年来，中央的一系列惠港、惠澳措施为港澳的长远可持续发展注入强大动力，对丰富“一国两制”实践，推动港澳长期繁荣稳定和融入国家发展大局具有重大意义。 A.坚持民族平等，巩固民族关系 B．贯彻“—国两制”，共担复兴使命 C．反对民族分裂，保障自由平等 D．促进民族团结，维护祖国统一 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 √ 11．阅读材料，完成下列要求。 2019年，《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布，勾勒出大湾区建设的宏伟蓝图。2023年，粤港澳大湾区被赋予“一点两地”全新定位，即新发展格局的战略支点、高质量发展的示范地、中国式现代化的引领地。党的二十届三中全会指出，深化粤港澳大湾区合作，强化规则衔接、机制对接。2024年，经过五年努力，粤港澳大湾区综合实力不断增强，湾区内城市间合作更加广泛深入，国际一流湾区和世界级城市群建设迈出坚实步伐。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 (1) (题型解读·意义类) 结合材料，谈谈建设粤港澳大湾区的重要意义。(4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 示例：①有利于充分发挥粤港澳综合优势，深化祖国内地与港澳合作。②进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用。③增进香港、澳门同胞福祉。④保持香港、澳门长期繁荣稳定。⑤推动“一国两制”事业发展新实践等。(答出两点即可，4分) (2)除粤港澳大湾区外，请你再列举两个与区域发展相关的国家战略。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 示例：西部大开发；东北全面振兴；中部地区崛起；京津冀协同发展；长三角一体化发展；长江经济带发展；黄河流域生态保护和高质量发展；等等。(答出两点即可，2分) $$第四单元　和谐与梦想 第八课　中国人　中国梦 第1课时　我们的梦想 目 录 CONTENTS 01 课堂导学 02 课时训练 知识架构 课堂导学 学 习 任 务 任务一：正确理解中国梦 2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 学 习 任 务 (1)请你指出材料所述内容体现了哪一奋斗目标。其内涵是什么？ ______________________________________________________________________________________________ (2)你还知道哪些奋斗目标？ ______________________________________________________________________________________________ 奋斗目标：实现中华民族伟大复兴；内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。 基本实现社会主义现代化；建成社会主义现代化强国。 学 习 任 务 任务二：正确理解新时代、新征程 实现中国梦的路线图与时间表： 学 习 任 务 (1)请将上面路线图中的三个序号处内容填写完整。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)①对于我国发展历程的意义，可以概括为中国特色社会主义进入________________，这是我国发展________________________。 ①中国特色社会主义进入新时代　②实现中华民族伟大复兴　③富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 新时代 新的历史方位 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1．某班举行对联创作比赛，下列是同学们创作的两副对联，请你给它们选择一个共同的横批(　　) A.民族复兴 B．民族团结 C．人民民主 D．改革开放 A 上联 下联 横批 扬风帆共铸神州梦 沐阳光同绘中国红   雪梅映红中国梦 紫燕衔绿万家春   课时训练 2．九年级(1)班召开了“中国梦，青春梦”为主题的班会，以下学生代表发言正确的有(　　) ①实现中国梦，就是实现经济腾飞 ②中国梦是每个中国人的梦，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍③中国梦就是在中华人民共和国成立百年的时候，人民生活比较富裕，基本实现社会主义现代化 ④中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 C 3．道德与法治课上，老师布置了一项作业，请同学们收集中国特色社会主义进入新时代以来国家取得的成就，并作点评。以下是某位同学收集的信息： ☆我国全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。 ☆党的十八大以来，我国国内生产总值从2012年的53.9万亿元增长到2024年的134.9万亿元。2024年，中国全年5%的经济增速在世界主要经济体中名列前茅。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 ☆载人航天、探月探火、深海深地探测、大飞机制造等取得重大成果。 下列点评你赞同的有(　　) ①中国式现代化就是实现全体人民同等富裕 ②我国已经实现了第一个百年奋斗目标 ③我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段 ④中国特色社会主义道路是实现中国梦的正确道路 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 4．[2025·唐山模拟]筑梦，一个民族的矢志追寻。逐梦，一个大国的雄健步履。圆梦，一个大党的如磐初心。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体。实现中国梦(　　) ①就是实现每一个中国人的愿望 ②就是要全面建成社会主义现代化国家③体现了中华民族和中国人民的整体利益 ④就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 D 5. (跨学科·历史)某地准备举行“回望1919，畅想2049”音乐会，并按照1919年、1949年、1979年、2049年分为四个乐章。下列最贴合各乐章主题的是(　　) A．独立、觉醒、革新、复兴 B．复兴、独立、觉醒、革新 C．觉醒、独立、革新、复兴 D．革新、复兴、独立、觉醒 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 点拨：联系教材内容可知，1919年我国爆发了一场彻底的反帝反封建的五四运动，是无产阶级领导的新民主主义革命的开端，是中华民族开始觉醒的标志，所以1919年对应“觉醒”；1949年中华人民共和国成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族解放和国家独立，所以1949年对应“独立”；1979年，十一届三中全会后，我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的时期，所以1979年对应“革新”；2049年新中国成立一百周年，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，所以2049年对应“复兴”，C项符合题意，A、B、D三项不符合题意。故选C。 6．以下是小芳同学写下的未来人生规划。请你帮她补充完整(　　) 即将初中毕业，准备迈向人生的新阶段。我要为__①__而努力，我要为__②__而奋斗。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 A．①全面实现社会主义现代化　②全面建成社会主义现代化强国 B．①基本实现社会主义现代化　②全面建成社会主义现代化强国 C．①全面实现社会主义现代化　②基本建成社会主义现代化国家 D．①基本实现社会主义现代化　②全面建成社会主义现代化国家 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 √ 7．[2024·河南中考改编]中华民族自古就有着“天下一家”的宽广胸怀，5 000多年来一直传承着和平、和睦、和谐的理念，主张以道德秩序构造一个群己合一的世界。由此可见，我们要实现的中国式现代化应该是(　　) A．人口规模巨大的现代化 B．走和平发展道路的现代化 C．人与自然和谐共生的现代化 D．物质文明和精神文明相协调的现代化 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 B 8．某校组织“奋进新时代”主题成就展览，展览运用图片、实物、模型等方式展示新时代的伟大实践成就。以下你认为适合在该展览中展出的有(　　) ①来自中国名片的见证：我国高铁使用的精密高端轴承的实物展②C919大飞机模型：机身印有“全球首架”“中国印”标识的飞机模型③不忘红色历史：刘胡兰、董存瑞等革命先辈相关的珍贵影像资料 ④重温党的光辉岁月：中国共产党入党宣誓文物史料 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 点拨：高铁使用的精密高端轴承，C919大飞机都是新时代发展的伟大成就，因此适合在该展览中展出，①②符合题意；刘胡兰、董存瑞等革命先辈的珍贵影像资料，中国共产党入党宣誓文物史料，这些都是革命时期的成就，不是新时代的，③④不符合题意。故选A。 9．今天，中华优秀传统文化的精华已深深融入中国式现代化的建设中。为探究中国式现代化中蕴含的古老智慧，小刚和同学们制作了以下表格。你认为下列连线正确的是(　　) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 中国式现代化的特征 中华优秀传统文化 a.全体人民共同富裕的现代化 ①“道法自然”“天人合一” b.物质文明和精神文明相协调的现代化 ②“治国之道，富民为始” c.人与自然和谐共生的现代化 ③“天下大同”“协和万邦” A.a—①；b—③；c—②；d—④ B．a—④；b—②；c—①；d—③ C．a—②；b—④；c—①；d—③ D．a—③；b—④；c—①；d—② 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 d.走和平发展道路的现代化 ④“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱” √ 10．党的十八大以来，习近平总书记在坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的基础上，创造性地提出把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，进一步拓展了马克思主义中国化时代化的根本途径。在中国特色社会主义新时代，马克思主义中国化时代化的集中体现是(　　) A．邓小平理论 B．“三个代表”重要思想 C．科学发展观 D．习近平新时代中国特色社会主义思想 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 D 11．习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想、新观点、新理论，内涵十分丰富，论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想。这表明，习近平文化思想(　　) ①是中国特色社会主义最本质的特征②是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝③是以全新视野深化对社会主义文化建设规律的认识④是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 C 12．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 党的二十大报告中提出：中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 材料一　现代化，不存在定于一尊的模式，也没有放之四海而皆准的标准。“天下和平，则灾害不生”“天下安宁，政教和平，百姓肃睦，上下相亲”“礼之用，和为贵”等中华 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 基因，赋予了中国式现代化不同于西方现代化的新图景。在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党的领导贯穿现代化建设始终，在全面总结实践经验、客观把握规律的基础上，不断推进现代化建设。在不同历史时期，中国共产党人始终根据时代特点和实际问题，作出符合中国实际和时代要求的现代化建设方案。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (1)根据材料一概括“中国式现代化”所具有的中国特色。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 ①传承中华优秀传统文化。②走和平发展道路。③坚持中国共产党的正确领导。(每点1分，共3分) 材料二　民族要复兴，乡村必振兴。石家庄正定县塔元庄村是我国农村发展的缩影。40多年来，塔元庄村坚持以转变农业发展方式为主线，大幅度提高农业附加值，建成蔬菜加工公司、豆芽厂、豆腐厂，并对当地生产的面粉、花生油、小米、大米、牛蒡酒等产品进行设计、包装和销售，打造“塔元庄”品牌。引进气雾栽培、鱼菜共生等先进技术，发展集科研、文化、旅游、康养、研学等业态于一体的“智慧农场”。干部群众凝心聚力，团结一致，共同致力于农业农村现代化建设。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (2)根据塔元庄村的发展经验谈谈实现农业农村现代化的途径。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 示例：①转变发展方式，打造品牌。②引进先进技术，多业态融合发展。③干部坚持以人民为中心，密切联系群众，艰苦奋斗等。(每点1分，共3分) (3)上述材料的共同内容与我国的哪一奋斗目标最契合？(1分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(1分) $$