2025年中考物理第一轮复习专题复习专题13：欧姆定律

专题13：欧姆定律 一、单选题： 1.对于欧姆定律的公式，下列说法中正确的是(    ) A. 根据，当时， B. 根据，当增大时，增大 C. 根据，当增大时，减小 D. 根据，对于同一段导体，与成正比 2.小明发现，家里的灯都是由不同的开关控制的，一个开关控制一盏灯，则灯亮着的个数与总电阻及总电流之间的关系是(    ) A. 亮着的灯越多，总电阻越小，总电流越小 B. 亮着的灯越多，总电阻越大，总电流越小 C. 亮着的灯越少，总电阻越小，总电流越大 D. 亮着的灯越少，总电阻越大，总电流越小 3.如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡突然熄火，电路中只有两个电表有示数。电阻或灯泡仅有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法中(    ) 可能灯泡断路 可能灯泡短路 可能电阻断路 可能电阻短路 A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确 4.如图所示的电路中，电源电压保持不变，为定值电阻。闭合开关，滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列判断正确的是(    ) A. 电压表示数变小，电流表示数变大 B. 电压表示数不变，电流表示数变小 C. 电压表示数变大，电流表示数不变 D. 电压表示数变大，电流表示数变小 5.如图所示，电源电压不变，闭合开关，灯泡、都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是(    ) A. 灯泡断路 B. 灯泡短路 C. 灯泡断路 D. 灯泡短路 6.如图所示电路中，开关断开时，电压表，电流表均无示数；闭合时，电流表有示数，电压表无示数，电路中仅有一处故障，下列判断正确的是(    ) A. 电阻断路 B. 电阻断路 C. 电阻短路 D. 电阻断路 7.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片向右滑动过程中，下列说法正确的是(    ) A. 电流表的示数不变 B. 电流表的示数变小 C. 电压表的示数变大 D. 电压表的示数与电流表的示数的比值变小 8.如图所示，电路的电源电压恒为，灯泡标有“”的字样，滑动变阻器标有“”字样，下列说法正确的是(    ) A. 同时闭合、、，将会造成电源短路，烧坏电流表 B. 同时闭合、，向右移动滑动变阻器的滑片，电流表示数变小 C. 只闭合，移动滑动变阻器的滑片，可使灯泡正常发光 D. 只闭合，向右移动滑动变阻器的滑片，电压表示数会变大 9.如图所示的电路中，电源电压保持不变，为定值电阻，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列说法中(    ) 电流表的示数变小 电压表的示数变大 电压表与电流表的比值变小 滑动变阻器消耗的电功率变小 A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确 10.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡、中只有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法正确的是(    ) A. 可能是灯泡短路 B. 可能是灯泡短路 C. 可能是灯泡断路 D. 一定是灯泡断路 11.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关由断开到闭合时(    ) A. 电流表示数不变 B. 电压表示数变小 C. 电路消耗的总功率不变 D. 电路的总电阻变小 12.用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了图像，如图甲、乙所示．对于图像的分析，以下说法错误的是  (    ) A. 由图甲可知，定值电阻的阻值为 B. 由图甲可知，电阻是导体自身的性质，不随导体两端的电压和导体中电流的改变而改变 C. 由图乙可知，小灯泡的电阻跟温度有关 D. 为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法，测定小灯泡的电阻 二、多选题： 13.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，关于四位同学遇到的一些问题，下列说法正确的是(    ) A. 小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，是因为他连接电路时开关是闭合的 B. 小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大 C. 小梅要判断小灯泡是否正常发光，应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度 D. 小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，有可能是由测量误差导致的 14.如图所示电路，电源电压不变，闭合和，灯泡和均能正常发光，电流表和电压表均有示数。下列分析正确的是(    ) A. 只闭合，电压表可以测量出电源两端的电压 B. 只闭合，电流表可以测量出通过的电流 C. 先闭合，再闭合，的亮度不变 D. 先闭合，再闭合，电流表和电压表的示数均不变 15.如图所示是电阻甲和乙的图象，由图象可知下列判断正确的是(    ) A. 甲的电阻值是 B. 甲的电阻值大于乙的电阻值 C. 甲、乙串联，乙两端的电压为时，甲两端的电压为 D. 甲、乙并联，通过甲的电流为时，通过乙的电流为 三、非选择题 16.家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关之间是______联的，开亮的灯越多，总电阻______选填“越大”或“越小” 17.如图所示，把标有“”字样的灯泡接入电源电压恒为的电路中，为使灯泡正常发光，需要串联的定值电阻______。 18.图甲所示电路的电源电压为，闭合开关后，两电流表的指针偏转均如图乙所示，则电路的总电阻为______；断开开关后，电阻的阻值为______。 19.闭合如图甲所示电路的开关，将滑动变阻器的滑片由最右端移到最左端的过程中，电压表与电流表的示数变化的图象如图乙所示。则定值电阻的阻值为______，电源电压为______。 20.当某导体两端的电压为时，通过它的电流为，当该导体两端电压增大到时，通过它的电流为______；当该导体两端电压为零时，其电阻为______。 21.用、、的三个定值电阻探究电流与电阻的关系，实验所用电源电压为。 请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大。 先将的定值电阻接入电路，闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻______路。 排除故障后进行实验，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示时记录数据，则本实验中控制的定值电阻两端的电压为______。 断开开关，将的定值电阻换成的定值电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向______选填“左”或“右”端移动；移动滑片的过程中，眼睛应观察______表的示数。 根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图象如图丙所示，由图象可知，电压一定时，电流与电阻成______比。 分析实验数据可知，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于______。 22.探究电流与电阻的关系。 小明连接的实验电路如图甲所示。 实验次数 电阻 电流 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最______端。 闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表的示数如图乙所示，为______；改变滑动变阻器滑片的位置，两电表指针的位置不变。电路中有一处故障，可能是______选填序号 电流表短路电压表短路导线断路导线断路 排除电路故障后，小明先后用、的定值电阻进行实验。实验中，通过______控制定值电阻两端的电压不变，得到的实验数据如图丙。小明据此得出结论：电流与电阻成反比。 请指出实验存在的问题或需要改进的地方______写出一条即可。 23.在物理实验课上，同学们要探究“电流与电压的关系”。实验室提供的器材有： A.两节干电池，电压表，电流表，定值电阻，滑动变阻器，开关和导线若干。 请用笔划线代替导线将图甲中的电路连接完整； 连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表示数为零，经检查两电表均完好，则电路中出现的故障是______； 正确进行实验，得到实验数据如下表： 实验次数 电压 电流 ______ 当电压表示数为时，电流表示数如乙图所示为______，电路中定值电阻的阻值为______； 实验中获得了多组实验数据，这是通过______实现的； 根据实验数据分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成______。 24.某学习小组计划探究电流与电阻的关系，设计的电路如图甲所示。 请根据甲图把乙图中的电路连接完整要求滑动触头向右移动时，电路中电流变大。 在闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑动触头应位于______选填“”或“”端。 为得到多组实验数据，进行实验时需要更换连入电路中的定值电阻。每次更换定值电阻后，都需要调节滑动变阻器，使电压表的示数______。 某次实验时，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表的示数始终等于电源电压，电流表示数为零，则电路中的故障是______。 某次实验中，电流表示数如图丙所示，该电流表的示数为______。 某同学分析实验数据发现在电压一定的情况下，电流与电阻成反比，于是他作出了如图丁所示的图线，则实验中该同学加在电阻两端的电压为______。 25.小明利用图甲所示电路测量未知电阻的阻值，电源电压保持不变，滑动变阻器铭牌标有“”字样，的阻值约为。 请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整要求滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数变大。 闭合开关，两电表均无示数；将电压表改接在变阻器两端时，两电表均无示数；将电压表改接在开关两端时，电压表有示数，电流表无示数。则电路故障是______。 排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片至某一位置，此时电压表示数为，电流表示数如图乙所示，则未知电阻______。 小明利用图甲电路测量另一未知电阻，将正确接入电路，但发现无论如何移动滑片，电流表示数几乎为，电压表示数接近，经判断得知阻值较大，利用该电路无法测出阻值。小明查阅资料获知，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻，且阻值较大，于是他找了一个的定值电阻，设计了如图丙所示电路，电源电压恒为。闭合开关，并进行了如下操作： 接时，记录电压表示数为； 接时，记录电压表示数为； 计算待测电阻______。 26.丽丽为了较精确地测出待测电阻的阻值，根据老师提供的下列实验器材，设计了如图甲所示的实物连接电路，老师提供的实验器材： A.待测定值电阻：阻值在之间； B.定值电阻：阻值； C.电压表：测量范围； D.滑动变阻器：规格为“”； E.滑动变阻器：规格为“”； F.电源：电源电压恒为； G.开关及导线若干。 丽丽实验的主要操作步骤和记录的数据如下： 断开开关、闭合开关，由______填“至”或“至”移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表的示数如图乙所示。读出电压表的示数为______。 保持滑动变阻器的滑片的位置不变，断开开关、闭合开关，读出电压表的示数为。则在丽丽设计的电路中，滑动变阻器应选______填序号。 根据丽丽测量的数据可以得到待测电阻的阻值______。 27.小明同学在参加学校物理兴趣小组探究活动中发现，很多电器产品复杂的电路都是由简单的电路组合而成，使用时它们的电流与电压、电阻总存在一定的关系。某次探究活动中，小明找到一个未知电阻阻值不变，设计了如图甲所示的电路图。电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“”。 根据电路图连接实验电路时，所采用的电流表、电压表如图乙所示。闭合开关后发现电压表无示数，电流表有示数。滑动滑片，电流表示数发生变化。则电路中故障可能是：______；排除故障之后，闭合开关，滑动滑片，记录实验数据见表： 表 数据序号 电压 电流 由表可知电阻 ______。这些数据中第______组填写数据序号是明显错误的。请你帮助小明分析读取数据错误的原因是：______。 通过此实验，可以得出电流与电压的关系：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压______。 保持其他元件不变，只将由更换为，要继续保持电阻两端电压不变，滑动变阻器需要向______选填“左”或“右”端滑动；将继续更换为、，保持两端电压不变，记录数据见表： 表 电压 数据序号 电阻 电流 要想满足电阻两端电压保持不变，电阻可更换的最大电阻值为______。 分析表中的实验数据，得出电流与电阻的关系：______。 在探究多个变量之间的关系时，两实验均利用了______法。 28.某实验小组要探究电流与电压、电阻的关系： 【设计实验】 小组制订实验计划，选用合适的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻、、的电阻盒等器材，并设计好电路图如图甲所示。 考虑到电流的大小与两个因素有关，该实验需要采用的研究方法是          。 该实验中，滑动变阻器的作用是                    。 【进行实验和收集数据】 实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生故障的原因可能是定值电阻          选填“断路”或“被短接”。 移动滑动变阻器的滑片，实验小组测得多组数据并分别录入表格中，其中，换用做实验时少录入一个电流值，电流表指针位置如图乙所示，该电流记作          。 电压 电流 电流 电流 【分析和论证】 比较表中任何一行测得的数据，可以得出的结论是           比较表中任何一列测得的数据，可以得出的结论是          。 【评估】 在评估环节，有组员提出了“能否采用图象法进行数据分析”的意见。除此以外，你还能从哪两个方面对该实验进行评估                     。 29.某实验小组用图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”实验。 请将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大。 闭合开关前，滑动变阻器滑片应该位于______端选填“”或“”。 闭合开关后，同学们发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表始终没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是______。 排除故障后，先将定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙所示，为______。 接下来断开开关，取下的定值电阻，换成的定值电阻，闭合开关，应向______选填“”或“”端移动滑片，直至电压表示数为______时，读出电流表的示数。再更换定值电阻继续实验，实验数据记录在表格中。由实验数据可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。 实验次数 该小组想用一块电流表和一个定值电阻，测未知电阻的阻值。于是他们设计了如图丙所示的电路图，并进行如下实验操作： 闭合和，此时电流表的示数为。 闭合断开，此时电流表的示数为。 请用已知量和测出量、表示出未知电阻的表达式，则______。 30.为研究调光灯的工作原理，某小组设计了如图甲所示的模拟电路进行探究。已小灯泡标有“”字样，电源电压恒定不变。在保证电路安全的情况下，通过调节滑动变阻器，分别记录三个电表的示数，并将电表示数绘制成如图乙所示的关系图象，求： 灯泡正常发光时的电流。 灯泡正常发光消耗的电能。 电源电压。 滑动变阻器阻值的变化范围。 31.小强设计的简易体重测量仪工作电路如图甲所示。已知电源电压恒定，定值电阻，电流表的量程选用，压敏电阻的阻值随压力的变化关系如图乙所示。闭合开关，小强从站上踏板并最终静止在踏板上的过程中，电流表的示数随时间变化的图像如图丙所示。踏板质量忽略不计，取 求： 小强未站上踏板时，压敏电阻的阻值； 电源的电压； 内压敏电阻消耗的电能； 小强的质量。 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，故ABC错误； D.对于同一段导体，电阻一定，电流与导体两端电压成正比，故D正确． 故选D． 电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关； 在电阻一定时，电流与电压成正比；在电压一定时，电流与电阻成反比． 本题是一道基础题，知道影响导体电阻的因素，是正确解题的关键． 2.【答案】  3.【答案】  【解析】解：电路正常工作时，与灯泡串联，电压表与并联，电流表测量电路中的电流，电压表测电源两端的电压，电压表测两端的电压； 若灯泡断路，电路中无电流，电流表示数变为，此时两个电压表测量的都是电源电压，有示数，故正确； 若灯泡短路，电路是通路，电路中有电流，电流表有示数；根据可知，电压表示数为；电压表测电源两端的电压，有示数，故正确； 若电阻断路，电路中无电流，电流表示数变为；电压表与电源两极之间是断开的，无示数，电压表测电源两端的电压，有示数，故错误； 若电阻短路，电路是通路，电路中有电流，电流表有示数；此时两个电压表测量的都是电源电压，有示数，故错误。 故选：。 电路正常工作时，与灯泡串联，电压表与并联，电流表测量电路中的电流，电压表测电源两端的电压，电压表测两端的电压；由各选项给出的故障分析电表的变化则可得出正确答案。 使用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联。闭合开关，如果电压表有示数一般等于电源电压，说明并联的用电器断路或其它用电器都短路；如果电压表无示数，说明并联的用电器短路或其它用电器有断路。 4.【答案】  【解析】解：由电路图可知，与并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路电流， 因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变； 因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过的电流不变， 滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，接入电路中的电阻变大，由可知，通过的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，干路电流变小，即电流表的示数变小，故B正确，ACD错误。 故选：。 由电路图可知，与并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过的电流变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过的电流变化，利用并联电路的电流特点可知干路电流的变化。 本题考查了电路的动态分析，涉及并联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意并联电路中各支路独立工作、互不影响特点的应用。 5.【答案】  【解析】由题图可知，灯泡、并联，电流表测量通过的电流，电压表测量电源电压，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表示数都不变。若灯泡断路，则电流表无示数，A错误若灯泡或短路，则电压表被短路，无示数，、D错误因为并联电路各支路互不影响，若灯泡断路，电流表和电压表示数都不变， C正确。 6.【答案】  【解析】解：开关断开时，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量两端的电压；电流表无示数，说明电路出现了断路现象；电压表无示数，说明电压表与电源之间是断开的，所以故障可能是断路或断路； 闭合时，只有接入电路中，电流表测量电路中的电流，有示数，说明是通路，电压表被短路，电压表无示数，所以故障是电阻断路。 故选：。 电路故障有两种：断路和短路，根据电流表、电压表的示数分析故障的原因。 电路故障短路和断路的判断，短路时电路中有电流，断路时电路中无电流。特别是电压表所测的用电器断路，电压表与电路串联。要会辨别不同故障所出现的不同情况。 7.【答案】  【解析】解：由图示电路图可知，两电阻并联，电压表测电源电压，电流表测通过的电流，电流表测干路电流； 由于电压表测量电源电压，所以滑片移动时电压表的示数不变，故C错误； 闭合开关，当滑动变阻器滑片向右滑动过程中，滑动变阻器接入电路阻值变小，电源电压不变，由知通过滑动变阻器的电流变大，电流表的示数变大，故B错误； 由于并联电路各个支路互不影响，所以通过定值电阻的电流不变，根据并联电路干路电流等于各支路电流的和，干路电流变大，所以电流表示数变大，故A错误； 由于电压表的示数不变，电流表的示数变大，所以电压表的示数与电流表的示数的比值变小，故D正确。 故选：。 由图示电路图可知，两电阻并联，电压表测电源电压，电流表测通过的电流，电流表测干路电流； 根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用并联电路特点与欧姆定律分析答题。 本题考查了判断电表示数变化情况，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用并联电路特点与欧姆定律即可正确解题。 8.【答案】  【解析】解： A.同时闭合、、时，定值电阻与滑动变阻器并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路中的电流， 所以，不会造成电源短路，不会烧坏电流表，故A错误； B.同时闭合、时，电路为滑动变阻器的简单电路，电压表测电源两端的电压，电流表测电路中的电流， 向右移动滑动变阻器的滑片，变阻器接入电路中的电阻变小， 由可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大，故B错误； C.只闭合时，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流， 由电路图可知，电压表的量程为，电流表的量程为， 因串联电路中总电压等于各分电压之和，且灯泡正常发光时的电压， 所以，此时滑动变阻器两端的电压：，电压表安全， 因串联电路中各处的电流相等， 所以，由可得，电路中的电流：，电流表安全， 滑动变阻器接入电路中的电阻：，电路安全， 所以，移动滑动变阻器的滑片，可使灯泡正常发光，故C正确； D.只闭合时，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流， 向右移动滑动变阻器的滑片，变阻器接入电路中的电阻变小， 由串联电路的分压特点可知，变阻器两端分得的电压变小，即电压表的示数变小，故D错误； 故选：。 同时闭合、、时，定值电阻与滑动变阻器并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路中的电流，据此进行解答； 同时闭合、时，电路为滑动变阻器的简单电路，电压表测电源两端的电压，电流表测电路中的电流，根据滑片移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中的电流变化； 只闭合时，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，根据电路图可知电压表的量程和电流表的量程，利用串联电路的分压特点可知灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压，然后判断出电压表安全，根据串联电路的电流特点和求出电路中的电流，然后判断出电流表安全，利用欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻，然后判断出电路安全，从而得出移动滑动变阻器的滑片是否可使灯泡正常发光； 只闭合时，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，利用串联电路的分压特点可知变阻器两端分得的电压变化，进一步得出电压表的示数变化。 本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分清开关闭合、断开时电路的连接方式和电表所测电路元件是关键。 9.【答案】  【解析】解： 由图可知，该电路为并联电路，电流表测量通过的电流，电流表测量干路的电流；电压表测量电源的电压；电压表示数保持不变；故错误； 当滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流减小； 并联电路各支路互不影响，通过的电流不变，电流表示数不变；根据并联电路电流特点可知，干路中的电流减小，即示数减小；故正确； 电压表与电流表的比值为的阻值，保持不变，故错误； 滑动变阻器两端的电压不变、通过的电流减小，根据可知滑动变阻器消耗的电功率变小，故正确。 故选：。 由图可知，该电路为并联电路，电流表测量通过的电流，电流表测量干路的电流；电压表测量电源的电压；根据滑动变阻器滑片位置的变化判定电阻的变化，根据欧姆定律判定通过滑动变阻器电流的变化，根据并联电路电流特点判定总电流的变化，根据判定功率的变化。 本题是一道动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的关键，熟练应用串联电路特点及欧姆定律、电功率公式即可正确解题。 10.【答案】  【解析】解：由图知，开关闭合后，两个灯泡串联，电流表测电路中的电流，电压表测电源电压，电压表测两端的电压； 若灯短路，电压表测量的是电源电压，有示数；此时电路是通路，电流表有示数，电压表测电源电压，有示数，故A错误； 若灯短路，则电压表被短路，的示数为；此时电路是通路，电流表有示数；电压表测电源电压，则有示数，故B正确； 如果灯断路，由图可知，电压表测电源电压，则有示数；电压表和电流表与电源之间是断开的，都没有示数，故C错误； 如果灯断路，由图可知，电压表测电源电压，则有示数；电压表和灯泡串联，由于电压表所在电路相当于断路，所以电流表无示数，电压表测电源电压，则有示数； 综上所述，B正确、ACD错误。 故选：。 由图知，开关闭合后，两个灯泡串联，电流表测电路中的电流，电压表测电源电压，电压表测两端的电压；已知只有一个灯泡出现了故障，只有两个电表的指针发生偏转，据此分析电路可能存在的故障。 此题考查了电流表、电压表在判断电路故障中的应用，要结合电路图和两表特点进行分析。 11.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是分清开关闭合前后电路图的变化和电表的正确使用。 【解答】 由图可知，当开关断开时，该电路为串联电路，电压表测量的是电源电压，电流表测量电路中的电流；当开关闭合时，被短路，该电路为只有的电路，电压表测量的是电源电压，电流表测量电路中的电流；电源电压不变，电路的总电阻减小，根据可知，电路中的电流会变大，即电流表示数变大，故A错误，D正确； 由于电源电压不变，所以电压表示数不变，故B错误； 根据可知，电路消耗的总功率变大，故C错误。 故选：。 12.【答案】  【解析】 解：由题图甲可知，当定值电阻两端的电压为时，通过的电流为，则定值电阻的阻值为，A正确；电阻是导体自身的特性，与其两端的电压和通过的电流无关，故B正确；由题图乙可知，电压与电流不成正比，C正确；伏安法测小灯泡的电阻时，多次测量是为了寻找普遍规律，不是为了取平均值来减小误差，D错误．故选D． 13.【答案】  【解析】解：、接好最后一根导线，小灯泡就亮了，说明电路闭合，连接电路时没有断开开关，故A正确； B、小强连接完电路闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路、灯泡断路或滑动变阻器的阻值调到了最大值，故B正确； C、小灯泡正常发光时的亮度不好观察，但小灯泡正常发光时灯泡两端的电压可通过电压表准确测量，故可根据电压表的示数判断小灯泡是否正常发光，故C错误； D、根据欧姆定律知，当电压增大时，灯丝的温度是升高的，电阻是变大的，故得到灯丝的电阻随温度升高而变大，故D错误。 故选：。 为了保护电路，连接电路时开关应断开； 闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路、或灯泡断路、或滑动变阻器的阻值调到了最大值等，据此分析； 小灯泡正常发光时的亮度不好观察，但小灯泡正常发光时灯泡两端的电压可通过电压表准确测量； 当灯的电压增大时，灯丝的温度升高，电阻变大。 本题测量小灯泡电阻的实验，考查了电路连接、电路故障、影响电阻大小因素等问题，难度不大。 14.【答案】  【解析】解：、只闭合，电路为只有的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测两端的电压，即电源电压，故A正确，B错误； 、先闭合，电路为只有的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测电源电压；再闭合，两灯泡并联，电流表测通过的电流，电压表测电源电压，根据并联电路电压特点可知，两端电压不变，因此通过的电流大小不变，即电流表示数不变，所以的亮度不变，电流表和电压表的示数均不变，故CD正确。 故选：。 分析实物图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置，结合并联电路的特点分析判断。 本题考查了并联电路的特点以及电流表和电压表的使用方法，分析实物图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置是关键。 15.【答案】  【解析】解：、分析图象可知，甲是定值电阻，根据欧姆定律，甲的电阻值，故A正确； B、分析图象可知，甲是定值电阻，乙的阻值是变化的，在两图线相交时，甲的阻值等于乙的阻值，故B错误； C、由图象可知，甲和乙串联，乙两端电压为时，通过甲、乙的电流相等为，则甲两端电压为，故C正确； D、由图象可知，甲和乙并联，通过甲的电流为时，甲、乙两端的电压相等，为，则通过乙的电流为，故D正确； 故选：。 分析图象，根据欧姆定律计算甲的电阻值； 分析图象，得出结论； 将甲和乙串联，通过两电阻的电流相等，根据图象读出两电阻两端的电压，根据串联电路的电压特点求出它们两端的电压； 将甲和乙并联，它们两端的电压相等，根据图象读出通过两电阻的电流，根据并联电路的电流特点求出通过乙的电流； 本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，从图象中获取有用的信息是关键。 16.【答案】串  越小  【解析】解：家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关是串联的。照明灯泡是并联的，开亮的灯越多，就是并联的支路越多，因电阻越并越小，所以总电阻越小； 故答案为：串、越小。 首先知道开关与它所控制的用电器串联。照明灯泡在电路中是并联的，并联电路中电阻越并越小。 此题主要考查了家庭电路中的开关的控制作用。家庭电路中照明灯泡之间的连接情况，明确并联的支路越多，总电阻越小的规律。 17.【答案】  【解析】解： 由灯泡的铭牌可知，灯泡正常发光的电压，额定功率为， 由可得，灯泡正常发光时的电流：； 由图可知，灯泡与电阻串联，当灯泡正常发光时， 因串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和， 所以两端的电压：； 串联电路中电流处处相等，所以， 则的阻值为：。 故答案为：。 由灯泡正常发光的电压和额定功率根据计算灯泡正常发光时的电流； 由图和串联，根据串联电路电压特点计算两端电压； 由串联电路特点和欧姆定律计算的阻值。 本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，属于一道基础题。 18.【答案】    【解析】解：由电路图可知，两电阻并联，电流表测支路的电流，电流表测干路电流。 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表示数大于电流表的示数，所以电流表的量程为，分度值为，示数为，即； 根据欧姆定律可得电路总电阻； 电流表的量程为，分度值为，示数为，即， 根据并联电路电流的规律知，通过的电流为：； 并联电路各支路两端电压相等，电阻的阻值：。 故答案为：；。 由电路图可知，两电阻并联，电流表测支路的电流，电流表测干路电流。 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表示数大于电流表的示数，所以电流表的量程为，分度值为，示数为，即； 根据欧姆定律计算电路总电阻； 电流表的量程为，分度值为，示数为，即， 根据并联电路电流的规律计算通过的电流，根据并联电路电压特点结合欧姆定律计算电阻的阻值，定值电阻的阻值不变。 本题考查了并联电路的电流特点、电流表的读数以及欧姆定律的应用，会确定两电流表的量程是关键。 19.【答案】    【解析】解：由电路图可知，两电阻串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测通过电路的电流， 由图象可知，此时电路中的电流，电压表示数为，由串联电路的电压特点和欧姆定律可得电源电压：-------， 滑动变阻器接入电路的电阻为时，电压表示数为零，由图象可知，这时电路中的电流为，由欧姆定律可得电源电压：----------， 联立解得：，。 故答案为：；。 由电路图可知，两电阻串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测通过电路的电流， 由图象可知电路中的电流，电压表示数为，根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示电源电压，滑动变阻器接入电路的电阻为时，电压表示数为零，由图象可知这时电路中的电流为，根据欧姆定律表示电源电压，联立解方程可得定值电阻的阻值和电源电压。 本题考查欧姆定律及串联电路规律的灵活运用，解题的关键是明确图象表示的点与滑片移动位置对应的关系，体现了数学知识在物理中的运用。 20.【答案】    【解析】解：由可得，导体电阻： ； 当该导体两端电压增大到时，由于导体的电阻是导体本身的一种性质，导体的电阻不变， 所以，此时通过导体中的电流：； 当电压变为零时，由于导体的电阻是导体本身的一种性质，导体的电阻仍为。 故答案为：；。 根据欧姆定律可计算导体的电阻和导体的电流，导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料，长度，横截面积有关，与电路的电压和电流无关。 本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目。 21.【答案】短    左  电压  反    【解析】解：变阻器上下接线柱各接一个接入电路中，要滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大，则滑动变阻器右下接线柱接入电路，如下所示： 闭合开关，小刚发现电流表有示数，电路为通路，电压表无示数，可能是定值电阻发生了短路； 由图乙可知，电流表量程为，分度值为，示数为，所以此时此定值电阻两端的电压，则本实验中控制的定值电阻两端的电压为； 探究“电流与电阻关系”时要控制定值电阻两端的电压不变，每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察电压表示数； 探究电流与电阻的实验中应控制定值电阻两端的电压不变，实验中控制定值电阻两端的电压为，根据串联分压原理可知，将定值电阻由改换成的电阻，定值电阻增大，其分得的电压增大，要控制定值电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数仍为； 由图丙知，电流与电阻的乘积为----，故由图像可以得出结论：电阻两端电压一定时，导体中的电流跟电阻成反比； 变阻器分得的电压：，变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：，故为了完成整个实验，所用的滑动变阻器的最大阻值应不小于。 故答案为：见解答；短；；左；电压；反；。 变阻器上下接线柱各接一个接入电路中，根据滑片移动方向确定滑动变阻器下面的接线柱是哪一边接入电路； 闭合开关，电流表有示数，电路为通路，根据电压表无示数分析； 由图乙读出电流值，根据欧姆定律求出此时定值电阻两端的电压值； 探究“电流与电阻关系”时要控制电阻两端的电压不变，即电压表的示数不变，据此分析；当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向； 由图丙，求出电流与电阻的乘积分析回答； 根据分压原理求出当接入电阻时变阻器连入电路中的电阻，从而确定滑动变阻器的最大阻值应不小于多少。 本题探究导体中电流跟电阻的关系，考查电路连接、故障分析、数据分析、欧姆定律的应用及操作过程和对器材的要求，是一道综合题，难度较大。 22.【答案】右      滑动变阻器  结论要以电压不变为前提或实验时要进行多次实验，使实验结论具有普遍性  【解析】解：如图，滑动变阻器接左半部分，滑片处于最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，在电路中起保护电路的作用。 电压表使用，每一个大格代表，每一个小格代表，所以电压表的示数是。 闭合开关后，电流表示数为零，说明电路是断路，两节干电池的电压是，电压表的示数是，并且移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数不变，判断电压表并联的部分是断路，故选。 探究电流跟电阻的关系时，用滑动变阻器控制定制电阻两端的电压不变。 需要改进的地方： A.实验过程中只做了两次实验，得到的实验结论具有偶然性，实验时要进行多次实验，使实验结论具有普遍性。 B.实验结论没有前提，探究电流跟电阻的关系时，要以电压不变为前提。 故答案为：右；；；滑动变阻器；结论要以电压不变为前提或实验时要进行多次实验，使实验结论具有普遍性。 滑动变阻器在电路中起保护电路的作用，滑动变阻器滑片处于最大阻值处。 首先确定电压表使用的量程，然后明确每一个大格和每一个小格代表的示数，然后读数。 首先根据电流表无示数确定电路是断路，电压表接近电源电压可以判断电压表并联的部分断路。 探究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保护电路和控制定制电阻两端的电压不变。 需要改进的地方：实验结论不完整；多次实验使实验结论具有普遍性。 对于电路故障问题，首先通过电流表的示数判断是通路还是断路，电流表有示数是通路，无示数是断路。如果是通路，在用电压表判断哪部分是短路，电压表无示数时，电压表并联的部分是短路，电压表有示数，电压表并联之外的部分是短路；如果是断路，电压表有示数，电压表并联的部分是断路，电压表无示数，电压表并联之外的部分是断路。 23.【答案】定值电阻断路        调节滑动变阻器接入电路的阻值  正比  【解析】解：由图知电源电压为，所以电压表选用的量程与定值电阻并联，见下图： ； 若电流表示数为，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表、电流表、滑动变阻器、开关与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的定值电阻断路了； 电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，电流为， 则电路中定值电阻的阻值为： ； 实验中是利用改变滑动变阻器接入电路的阻值进行多次测量； 由表中数据可知，电压增大为原来的几倍，通过的电流也增大为原来的几倍，即：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 故答案为：如图；定值电阻断路；；；；调节滑动变阻器接入电路的阻值；正比。 根据电源电压判断出电压表的量程，电压表与电阻并联； 若电流表示数为，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表、电流表、滑动变阻器、开关与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的部分断路了； 根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据算出电路中定值电阻的阻值； 在实验中，通常用滑动变阻器来改变电路中的电流和电压，实现多次测量的目的； 分析表格中数据，得出电流和电压的关系：导体的电阻不变，导体中的电流和导体两端的电压成正比。 本题探究电流跟电压的关系，考查电路的连接、故障分析、操作过程及欧姆定律的运用和数据的处理能力。 24.【答案】如图所示；；不变；电阻断路；；   【解析】滑动变阻连入电路的电阻丝是指滑动触头到接入电路的下接线柱这一范围内的电阻丝。要求滑动触头向右移动时，电路中电流变大，则说明向右移动滑动触头时，滑动变阻器连入电路的阻值变小，即要求连入电路的电阻丝的长度减小，所以接入电路的是接线柱，如图所示。 为保护电路，在闭合开关前，我们应保证滑动变阻器连入电路的阻值最大。由图可知，当滑动触头处于端时，滑动变阻器连入电路的电阻丝的长度最长，阻值最大。 本题探究的是“电流与电阻的关系”，而电阻两端的电压也会影响电流的大小，所以为排除电压变化对实验的影响，我们要保证定值电阻两端的电压为一定值。 电流表示数为，电压表的示数始终等于电源电压，说明与电压表并联的这部分电路出现了断路。 由图丙可知，电流表使用的是量程，分度值为。此时指针指在后第二个小格处，所以电流表的读书为。 在本实验中，定值电阻两端的电压是一定的，所以我们可以取坐标系中任何一点进行计算。如取坐标中进行分析，坐标系中横轴表示的电阻的倒数，所以此点对应的电阻；纵轴表示的电流，此店对应的电流为。由欧姆定律可得，定值电阻两端的电压为。 故答案为：如图所示；；不变；电阻断路；；。 滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变其连入电路的电阻的。 开关闭合前，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处。 本实验要探究的是电流与电阻的关系，所以要控制其余物理量保持不变。 探究电流与电阻、电压的关系时中考中常见的考题类型，这类试题可以考查点众多，如可考查滑动变阻器的连接、电压表电流表的连接、电路故障的排除等，有一定的难度，要多加练习，总结不同试题中的共同点。 25.【答案】开关断路或接触不良      【解析】解：向左移动滑动变阻器的滑片使电流表示数变大，说明滑动变阻器的滑片在向左移动过程中接入电路的电阻在减小，故滑动变阻器应接左下接线柱，如图所示： 闭合开关，两电表均无示数，电路可能断路，将电压表接在变阻器两端时也无示数，说明变阻器之外的电路存在断路，但接在开关两端时有示数，则说明开关的之外的电路为通路，故电路故障是开关断路或接触不良； 故电流表的量程为，分度值为，由图乙知：电流表的示数为， 由得未知电阻的阻值为： ； 电源电压恒为，接时，定值电阻与电压表串联，电压表示数为，由串联电路电压的规律，定值电阻的电压为：，由分压原理，电压表内阻为： ； 闭合，接时，待测电阻与电压表串联，电压表示数为；由串联电路电压的规律，待测电阻的电压为：，由分压原理， 。 故答案为：见解答图；开关断路或接触不良；；。 向左移动滑动变阻器的滑片使电流表示数变大，说明滑动变阻器的滑片在向左移动过程中接入电路的电阻在减小； 闭合开关，两电表均无示数，电路可能断路，将电压表接在某超元件两端时，若有示数，则这个元件是断路的，若无示数，则电压表之外的电路有断路； 根据电流表的量程为确定分度值读数，由欧姆定律得出未知电阻； 分析开关转换时电路连接，由串联电路电压的规律求出定值电阻与电压表串联时定值电阻的电压，由分压原理得出电压表内阻； 由待测电阻与电压表串联和电压表示数，根据串联电路电压的规律求出定值电阻的电压，由分压原理求出。 本题测电阻的大小，考查电路的连接、故障分析、电流表的读数、电阻的计算以及特殊额方法测量电阻。 26.【答案】至        【解析】解： 为保护电路，变阻器连入电路的电阻应最大，即滑片移动到最端，断开开关、闭合开关，由至移动滑动变阻器的滑片至某一位置，待测电阻与变阻器串联，电压表测待测电阻的电压，电压表的示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为，读出电压表的示数为； 保持滑动变阻器的滑片的位置不变，断开开关、闭合开关，定值电阻与变阻器串联，电压表测定值电阻的电压，电压表的示数为，由串联电路电压的规律，变阻器的电压为： ，由分压原理，变阻器连入电路的电阻： ； 则在丽丽设计的电路中，滑动变阻器应选E； 在中，由串联电路电压的规律，变阻器的电压为： ，由分压原理，待测电阻的阻值： ． 故答案为： 至；；；． 断开开关、闭合开关，为保护电路，变阻器连入电路的电阻应最大，据此分析，分析电路连接，根据电压表选用小量程确定分度值，读出电压表的示数； 保持滑动变阻器的滑片的位置不变，断开开关、闭合开关，分析电路连接及电压表测量的电压，已知电压表的示数，由串联电路电压的规律得出变阻器的电压，由分压原理求出变阻器连入电路的电阻，据此确定丽丽设计的电路中选用的滑动变阻器的规格； 在中，由串联电路电压的规律得出变阻器的电压，由分压原理求出待测电阻的阻值。 本题测出待测电阻的阻值，考查注意事项、电压表读数、串联电路的规律及欧姆定律的运用。关键是电路结构的分析。 27.【答案】电压表断路；；；电流表的量程判断错误；成正比；左；；成反比；控制变量。  【解析】解：电流表有偏转，说明电路中有电流通过，故不可能是电流表短路、滑片接触不良、开关断路，移动滑片时，电流表有示数变化说明电路故障可能是电压表断路； 根据欧姆定律，计算出表一中各组数据的平均值，排除错误选项，并取平均值；研究电流与电压的关系时，需控制定值电阻的电阻相同，所以第三组数据错误，再根据读数规律，得出是读错量程了。 根据表格得出，电压与电流的比值是定值，从而得出电流与电压成正比； 探究“电流与电阻的关系”实验中，应控制定值电阻两端的电压不变，而根据串联分压原理可知，将定值电阻由改接成的电阻，电阻减小，其分得的电压减小，由分压原理，应减小滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数为； 由分压原理，使电压表的示数保持为，电源电源为，所以滑动变阻器两端电压也为，故定值电阻最大阻值等于滑动变阻器最大阻值，为； 根据表格可知，电流与电阻的乘积为定值，所以电流与电阻成反比； 在探究多个变量之间的关系时，需要使用控制变量法。 故答案为：电压表断路；；；电流表的量程判断错误；成正比；左；；成反比；控制变量。 电流表有偏转，说明电路中有电流通过，电压表的指针无偏转，可能是电压表断路或与电压表并联的部分电路短路；移动滑动变阻器滑片时，电流表示数有变化，所以是电压表断路； 根据欧姆定律，计算出电阻阻值，从而判断出哪一组出现问题，在根据电流表读数，判断哪种错误类型； 根据表格中的数据得出电流与电压的关系； 根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上小电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向； 保持定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，滑动变阻器的电阻也随之变大，定值电阻最大电阻等于滑动变阻器最大电阻； 根据表格中的数据得出电流与电阻的关系； 在探究多个变量之间的关系时，需要使用控制变量法。 本题探究电流与电阻，电流与电压的关系实验，考查了控制变量法、电路故障、操作过程、电阻的计算。 28.【答案】控制变量法 改变电阻两端的电压；控制电阻两端的电压不变 被短接 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比   【评估】本小组得出的实验结论与其他小组的是否一致   本实验的误差可能来自哪些因素   【解析】考虑到电流的大小与电压和电阻有关，该实验需要采用的研究方法是控制变量法。 滑动变阻器的基本作用是保护电路，探究电流与电压、电阻的关系时，为了得出普遍性的规律，需要进行多次测量在研究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压在研究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压不变。 实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关，由电流表有示数但未超出量程可知电路为通路，由电压表无示数可知产生故障的原因可能是定值电阻被短接。 由图乙知，电流表的量程为，分度值为，所以示数为。 比较表中任何一行数据可得结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 比较表中任何一列数据可得结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【评估】实验的评估可以从：连接电路时，出现过哪些失误，又是如何更正的本小组得出的实验结论与其他小组的是否一致实验数据是否真实，得出的结论是否合理本实验的误差可能来自哪些因素有没有其他办法改变定值电阻两端的电压有没有其他更好的探究方案等。 29.【答案】如图所示； ；定值电阻断路；；；；反比；。  【解析】解：滑动变阻器与电阻串联，要求滑片向右移动时，连入电路的电阻变大，所以应将滑动变阻器的接线柱与开关的右接线柱相连，如下图所示： 为保护电路，变阻器连入电路中电阻最大即端； 闭合开关，移动变阻器滑片，发现电流表无示数，电路可有断路发生，而电压表有示数，说明电压表到电源两极间是通路，所以故障原因可能是定值电阻断路； 小明同学首先将定值电阻接入电路，将滑片滑到端，再闭合开关，调节滑片，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，示数； 研究电流与电阻的关系时，要控制电压表示数不变，由欧姆定律的变形公式，电压表示数； 根据串联分压原理可知，将定值电阻由改接成的电阻，电阻增大，其分得的电压增大； 探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向端移动，使电压表的示数为，读出电流表的示数； 由表格中数据发现：电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故在电压一定时，电流与电阻成反比。 闭合、，此时两电阻并联，电流表测量干路电流，示数为， 闭合、断开，此时为只有工作的电路，电流表测量的电流，示数为，可测出电源电压， 根据并联电路电流的规律知，的电流：，则电源电压为 根据电源电压相等知： 未知电阻的表达式为：。 故答案为：如上所示；；定值电阻断路；；；；反比；。 将滑动变阻器与用电器串联，根据滑片向右移动时，连入电路的电阻变大确定其接线柱； 为保护电路，变阻器连入电路中电阻最大； 电流表无示数，可能是电流表断路或电流表之外的电路断路；再根据电压表有示数分析可知电路故障； 根据电流表小量程计读数； 研究电流与电阻的关系时，要控制电压表示数不变，由欧姆定律的变形公式，求出电压表示数； 根据串联电路的分压作用判断出滑动变阻器的移动方向； 由表中数据得出结论； 在没有电压表时，使定值电阻与待测电阻并联，根据电流表和定值电阻的示数计算出电压，然后根据公式计算出其电阻。 探究电流与电阻的关系，考查电路的连接、操作过程、注意事项、控制变量法的运用的及欧姆定律的应用等知识，其中用一种电表测量电阻有一定的难度。 30.【答案】解：由电路图可知，灯泡和变阻器串联在电路中，电流表测量电路的电流，电压表测量两端的电压，电压表测量灯泡的电压。 灯泡标有“”字样，灯泡正常发光时的电流， 灯泡正常发光消耗的电能：； 当电流最小为时，灯泡和滑动变阻器的电压分别为和，故电源电压； 当滑动变阻器最大时，； 当电流最大，滑动变阻器电阻最小时，； 。 故滑动变阻器阻值的变化范围是。 答：灯泡正常发光时的电流是。 灯泡正常发光消耗的电能是。 电源电压是。 滑动变阻器阻值的变化范围是。  【解析】由电路图可知，灯泡和变阻器串联在电路中，电流表测量电路的电流，电压表测量两端的电压，电压表测量灯泡的电压。 根据计算灯泡正常发光时的电流。 根据计算灯泡正常发光消耗的电能。 根据串联电路的电压特点计算电源电压。 根据欧姆定律计算滑动变阻器阻值的变化范围。 本题考查串联电路的特点、欧姆定律、电能的计算等，属于中档题。 31.【答案】解：由图甲可知，压力传感器与定值电阻串联，电流表测电路中的电流； 小强未站上踏板时，压敏电阻所受压力，由图乙可知，压敏电阻的阻值。 由串联电路的电阻特点可知，此时电路的总电阻：， 得，电源的电压。 由图丙可知，内，电流表的示数，结合欧姆定律得，此时电路中的总电阻， 由串联电路的电阻特点可知，此时压力传感器的电阻：， 内，压敏电阻消耗的电能：。 设压敏电阻阻值随所受压力的变化关系为， 将图乙中的两组数据：，代入关系式得：，， 即。 小强静止站在踏板上，压敏电阻的阻值为，此时压敏电阻受到的压力等于小强的重力：， 由得，小强的质量。 答：小强未站上踏板时，压敏电阻的阻值； 电源的电压为； 内压敏电阻消耗的电能； 小强的质量是。  【解析】由图甲可知，压力传感器与定值电阻串联，电流表测电路中的电流； 小强尚未站上踏板，传感器踏板受到压力为零，由图丙可知此时压力传感器的电阻值； 根据串联电路的电阻特点求出此时电路的总电阻，根据欧姆定律求出电路中的电流； 电路中的电流为时，根据欧姆定律求出此时电路的总电阻，结合图丙可得出压力传感器的阻值随所受压力的函数关系，再利用该函数关系求出此时传感器受到的压力，即为物体的重力，根据求出对应的质量； 分析图甲和图丙可知，压力传感器受到的压力越大，则传感器的电阻越小，总电阻越小，由欧姆定律可知电路中电流越大；由图乙可知电路中的最大电流，根据欧姆定律求出测量时电路的最小总电阻，根据串联电路的电阻特点求出测量时压力传感器的最小阻值，根据传感器的阻值随所受压力的函数关系求出测量时传感器受到的最大压力，同理求出小明静止在踏板上时的压力，再根据求出小明的质量。 本题主要考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用以及电能的计算，利用图丙求出压力传感器的阻值随所受压力的函数关系是关键，有一定难度。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$