黄金卷08(南充专用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷
2025-04-02
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3份
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23页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 南充市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 632 KB |
| 发布时间 | 2025-04-02 |
| 更新时间 | 2025-04-02 |
| 作者 | 乐学in |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51388046.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷(南充专用)
黄金卷08
生物·参考答案及评分标准
1、 本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
C
A
C
B
D
C
B
D
二、非选择题,共60分。(“[ ]”内填序号或字母)
11. (10分)
【答案】(1) 小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼/小球藻→水蚤→鳙鱼/硅藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼/硅藻→水蚤→鳙鱼。(2分) 分解者(1分)
(2) ②③④⑤(2分) 单向流动、逐级递减(2分)
(3) 鳙鱼(1分) 生态系统的自动(自我)调节能力是有限的(2分)
12. (10分)
【答案】(1) 叶绿体(1分) 甲(2分)
(2) 二氧化碳(1分) 降低呼吸作用的强度(2分)
(3) 呼吸作用(2分) 澄清的石灰水变浑浊(2分)
13. (10分)
【答案】(1) 呼吸运动(2分) 收缩(2分)
(2) ①(1分) 原尿流经肾小管时,大部分的水被肾小管重新吸收进入血液(2分)
(3) ⑤(1分) 听觉神经(2分)
14. (8分)
【答案】(1) 果实(2分) 被子(1分)
(2) 无性(1分) 丙(1分) 君迁子(黑枣)(2分) 有性(1分)
15. (12分)
【答案】(1) 体外(1分) 25条(2分)
(2) 变异(1分)
(3) B(2分) 豹斑纹(2分)
(4) 100%(2分) Ee、Ee(2分)
16. (10分)
【答案】(1)种子萌发是否需要充足的空气(2分)
(2)甲、丙(2分)
(3)每组实验的种子数量太少,容易出现偶然性,应改为10颗(或20颗等)(2分)
(4)取底部垫有浸湿纱布的培养皿丁,将10颗(或20颗等)种子放在培养皿丁中并置于有光照、温度为25℃的环境条件下(2分)
(5)甲(2分)
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【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷(南充专用)
黄金卷08
(考试时间:45分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、 本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下图是一种枯叶蝶,其形态、颜色都与周围落叶基本一致,使它不容易被敌害发现,从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中,与此现象相同的是( )
A.柳杉吸收有毒气体 B.森林提高空气湿度
C.海豹皮下脂肪很厚 D.蚯蚓活动疏松土壤
2.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。下列关于桃树和鸭的描述,正确的是( )
A.鸭的肌肉细胞和桃树的叶肉细胞结构相同
B.桃树的根、茎、花属于营养器官
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.桃树体内运输有机物的筛管属于输导组织
3.大棚内的南瓜园里许多蜜蜂在金黄色的花间飞舞。图甲中的A和B是南瓜花的结构示意图,图乙是南瓜果实结构图,下列说法不正确的是( )
A.图B是南瓜的雄花,不结果
B.蜜蜂在花间飞舞有助于将⑥中的花粉传到①
C.图乙中南瓜的可食用部分b是由⑤发育而来
D.南瓜中有多粒种子是因为图A中有多个④胚珠
4.“民以食为天。”下列相关说法正确的是( )
A.婴幼儿、青少年处于生长发育的重要时期,应多吃富含蛋白质的食物
B.脂肪是人体主要供能物质,因此多吃肉类有利于身体健康
C.人体消化道无法分解蔬菜中的纤维素,因此多吃菜会加重肠胃负担
D.中国人的传统早点“两根油条、一碗豆浆”可以做到营养均衡而全面
5.小英同学外出游玩的时候,看见了一朵漂亮的野花,于是想仔细观察一下,不小心手被花枝上的针刺扎了一下。她迅速缩回,并感觉到疼痛,部分反射活动如图所示。对上述反射活动分析不正确的是( )
A.完成该反射的传导路径为①→③→⑤→④→②
B.缩手反射的神经中枢位于脊髓内
C.以后小英看见花枝上的刺就缩手,属于简单反射
D.若④处损伤,其他部位正常,受到刺激表现为有感觉无反应
6.下列关于循环系统的描述正确的是( )
A.长期住在平原地区的人前往高原地区,血小板数会增多
B.肝炎患者静脉注射药物到达病灶部位需要经过心脏2次
C.动脉中有动脉瓣,静脉中都有静脉瓣,心脏中有房室瓣
D.动脉中流动脉血,静脉中流静脉血,心脏左侧流动脉血
7.下列关于细菌、真菌和病毒及其应用的叙述,错误的是( )
A.利用细菌和真菌能制作多种食品
B.青霉属于多细胞真菌,细胞中含有细胞核,靠孢子来繁殖后代
C.枯草杆菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
D.大肠杆菌噬菌体属于动物病毒,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
8.生物体的结构与功能相适应,对此下列叙述错误的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型,有利于游冰时减小水的阻力
B.家鸽的骨骼薄且中空,减少了自身重量,有利于在空中飞行
C.青蛙的体表有角质层,有利于辅助呼吸来适应陆地环境
D.河蚌具有贝壳,可以保护内部柔软的结构
9.流感病毒可引起流行性感冒,人体免疫系统对该病毒具有一定的抵御能力。下列叙述错误的是( )
A.从传染病的角度分析,流感病毒属于病原体
B.呼吸道黏膜可抵御流感病毒入侵,是保卫人体的第二道防线
C.流感病毒侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生相应的抗体
D.疫苗相当于抗原,接种疫苗是预防传染病最有效的方法
10.安全用药不仅是对自己的生命负责,也是对家庭和社会负责。下列关于安全用药的叙述,正确的是( )
A.服用处方药可根据病情自己增加药量
B.有OTC标志的药物需要凭执业医师的处方才可购买和使用
C.服用非处方药前不需要关注药品说明书上的各种信息
D.“是药三分毒”,不能随便用药
2、 非选择题,共60分。(“[ ]”内填序号或字母)
11.(10分)为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系,研究者分析了动物消化道内的食物成分,结果如表所示。如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图,①~⑤表示有关生理过程。请据图回答下列问题([ ]内填字母):
生物种类
消化道内食物成分
水蚤
小球藻、硅藻
脊尾白虾
水蚤
鳙鱼
水蚤、脊尾白虾
(1)写出一条表格中生物构成的食物链: 。该生态系统的生物成分,除表中列出的部分外,还包括图中的[D] 。
(2)生物体内的碳返回非生物环境的途径有 (填图中序号)。能量流动的特点是 。
(3)废旧电池中含有重金属,随意丟弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染,则5种生物体内重金属含量最高的是 ;如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏,这说明 ,所以我们应该从身边的小事做起,保护我们共同的家园。
12.(10分)温室大棚种植农作物不仅提高了农民收入,也大大丰富了冬季菜品的供给。图1是大棚作物及叶片进行的生理活动示意图,图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图。图3为探究植物某生理活动的实验装置示意图,据图分析回答下列问题。
(1)从光合作用的过程考虑,图1中产生气体②的生理过程主要在细胞的 内完成。图2中能够表示光合作用的曲线是 。
(2)白天光照较充足时,为增加农作物产量,应采取的措施是适当增加温室内的 浓度。而夜间适当降低温度,原因是大棚夜间温度低,可以 。
(3)某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图3所示),该装置可用于探究植物的生理活动是 。一段时间后将黑色塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是 。
13.(10分)“羽世界●共蓉耀”。2024年4月27日一5月5日,“汤尤杯”世界羽毛球团体锦标赛在成都举办,经过激烈角逐,中国羽毛球男队、女队均获得冠军。图甲是运动员在比赛过程中部分系统相互协调配合的示意图,图乙是运动员听觉形成过程示意图。请据图回答下列问题:
(1)运动员在比赛过程中需要消耗大量氧气。图甲中,运动员吸入氧气的过程a是通过 实现的。运动员吸气时,肋间肌和膈肌处于 (填“ 收缩”或“舒张")状态。
(2)运动员产生的部分代谢废物,通过血液运输到肾脏,经过 (填图甲中的序号)和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。一个健康成年人每天形成原尿约150L,而每天排出的尿液一般约为1.5L,主要原因是 。
(3)比赛中,现场观众的加油呐喊声,会刺激运动员 (填图乙中的序号)中的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿着[⑥] 传递到大脑皮层的听觉中枢,产生听觉。
14.(8分)柿子是秋冬季节的时令水果。早在北魏时期,我国农学家贾思勰所著的《齐民要术》一书中就记载了柿树的栽培、嫁接技术。
中文名
特征
柿
木本植物,无刺,浆果,果实成熟后橘黄色或黄色。
番茄
草本植物,浆果,果实成熟后红色或黄色。
枣
木本植物,有刺,核果,果实成熟后暗红色。
君迁子(黑枣)
木本植物,无刺,浆果,果实成熟后黑色。
(1)与松树相比,柿、番茄、枣和君迁子都有 ,属于 植物。
(2)柿树嫁接属于 生殖,一般来说,接穗与砧木的亲缘关系越近,嫁接成活率越高。结合上述信息,分类表中最适合选作柿树的砧木的是[ ] 。除嫁接外,用柿子中的“籽”繁殖后代的生殖方式属于 生殖。(填“无性”或“有性”)
15.(12分)斑马鱼是--种很受欢迎的淡水热带鲤科鱼类,体表有条状纹或豹斑纹(相关基因用E、e表示),体细胞中的染色体数目是25对。请根据资料和下表回答下列问题:
组别
亲代
子代
A
豹斑纹×条状纹
豹斑纹(59尾)、条状纹(61尾)
B
条状纹×条状纹
豹斑纹(31尾)、条状纹(93尾)
(1)斑马鱼是一-种常见的热带鱼类,生殖过程与绝大多数两栖动物相似,进行 受精。健康的成年斑马鱼一次可产卵200枚以上,斑马鱼卵细胞中的染色体数目是 。
(2)B组亲代全为条状纹,子代有31尾是豹斑纹,这种现象在遗传学上称为 。
(3)根据表中 组亲代和子代的性状,可推断 是隐性性状。
(4)A组子代条状纹斑马鱼与亲代条状纹斑马鱼基因组成相同的概率是 。B组亲代的条状纹斑马鱼的基因组成分别是 。
16.(10分)如下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中信息回答问题:
培养皿编号
种子数(粒)
所处的环境(黑暗处且其他外界条件均相同并适宜)
温度/℃
甲
2
培养皿底部垫有浸湿的纱布
25
乙
2
水淹没种子
25
丙
2
培养皿底部垫有浸湿的纱布
-5
(1)将甲组和乙组进行对照,所探究的问题是 ?
(2)探究温度对种子萌发的影响,应选用 两组培养皿做对照实验。
(3)指出本实验设计中的一处不足并改正: 。
(4)在改正不足后,若要探究光对种子萌发的影响,请根据本实验再设计一组实验丁: 。
(5)若要测量种子的发芽率,应让种子处于与上表中 组培养皿相同的环境中。
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【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷(南充专用)
黄金卷08
(考试时间:45分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、 本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下图是一种枯叶蝶,其形态、颜色都与周围落叶基本一致,使它不容易被敌害发现,从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中,与此现象相同的是( )
A.柳杉吸收有毒气体 B.森林提高空气湿度
C.海豹皮下脂肪很厚 D.蚯蚓活动疏松土壤
【答案】C
【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。
【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见,“柳杉吸收有毒气体”、“森林提高空气湿度”和“蚯蚓活动疏松土壤”都体现了生物影响和改变环境,而“枯叶蝶形态、颜色都与周围落叶基本一致”和“海豹皮下脂肪很厚”体现了生物适应环境,故C正确,ABD错误。
故选C。
2.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。下列关于桃树和鸭的描述,正确的是( )
A.鸭的肌肉细胞和桃树的叶肉细胞结构相同
B.桃树的根、茎、花属于营养器官
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.桃树体内运输有机物的筛管属于输导组织
【答案】D
【分析】1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞是按照一定的结构层次形成生物体的。
2.动物结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体;植物的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体,
【详解】A.鸭的肌肉细胞由细胞膜、细胞质、细胞核、细胞质内有线粒体,桃树的叶肉细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成。后者具有细胞壁,液泡,两者的结构不相同,A错误。
B.桃树的根、茎属于营养器官,花属于生殖器官,B错误。
C.桃树的结构层次:细胞→组织→器官→个体;鸭的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体,C错误。
D.输导组织贯穿于根、茎、叶等处,细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系,运输水、无机盐、营养物质,所以桃树体内运输有机物的筛管属于输导组织,由上向下运输有机物,D正确。
故选D。
3.大棚内的南瓜园里许多蜜蜂在金黄色的花间飞舞。图甲中的A和B是南瓜花的结构示意图,图乙是南瓜果实结构图,下列说法不正确的是( )
A.图B是南瓜的雄花,不结果
B.蜜蜂在花间飞舞有助于将⑥中的花粉传到①
C.图乙中南瓜的可食用部分b是由⑤发育而来
D.南瓜中有多粒种子是因为图A中有多个④胚珠
【答案】C
【分析】图甲中:A是雌花,B是雄花:①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥花药。图乙中:a种子、b果皮。
【详解】A.南瓜花属于单性花,有雄花和雌花之分,有雄蕊的花叫雄花,只有雌蕊的花叫雌花,图B是南瓜的雄花,不结果,A正确。
B.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够帮助南瓜花将花粉传到①柱头上,B正确。
C.在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房壁发育成果皮,图乙中南瓜的可食用部分b果皮是由③子房壁发育而来,C错误。
D.在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,胚珠发育成种子,南瓜中有多粒种子是因为图A中有多个④胚珠,D正确。
故选C。
4.“民以食为天。”下列相关说法正确的是( )
A.婴幼儿、青少年处于生长发育的重要时期,应多吃富含蛋白质的食物
B.脂肪是人体主要供能物质,因此多吃肉类有利于身体健康
C.人体消化道无法分解蔬菜中的纤维素,因此多吃菜会加重肠胃负担
D.中国人的传统早点“两根油条、一碗豆浆”可以做到营养均衡而全面
【答案】A
【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面“是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适,与身体的需要要保持平衡。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。
【详解】A.蛋白质是构成人体细胞的重要成分,对于生长发育期的婴幼儿和青少年来说,摄入足够的蛋白质非常重要,故A正确。
B.虽然脂肪是人体主要的供能物质之一,但过量摄入肉类(尤其是高脂肪肉类)可能导致肥胖、心血管疾病等健康问题。饮食应注重均衡,而非单纯多吃肉类,故B错误。
C.虽然人体无法分解纤维素,但纤维素有助于促进肠道蠕动,预防便秘,对肠胃健康有益,并不会加重负担,故C错误。
D.油条属于高脂肪、高热量的食物,豆浆虽然富含植物蛋白,但整体搭配并不均衡,缺乏维生素、矿物质等其他营养素,故D错误。
故选A。
5.小英同学外出游玩的时候,看见了一朵漂亮的野花,于是想仔细观察一下,不小心手被花枝上的针刺扎了一下。她迅速缩回,并感觉到疼痛,部分反射活动如图所示。对上述反射活动分析不正确的是( )
A.完成该反射的传导路径为①→③→⑤→④→②
B.缩手反射的神经中枢位于脊髓内
C.以后小英看见花枝上的刺就缩手,属于简单反射
D.若④处损伤,其他部位正常,受到刺激表现为有感觉无反应
【答案】C
【分析】图中:①感受器、②效应器、③传入神经、④传出神经、⑤神经中枢。
【详解】A.反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,对应图中为①→③→⑤→④→②,故A正确。
B.缩手反射是人生来就有的反射,属于简单反射,神经中枢在脊髓,故B正确。
C.以后小英看见花枝上的刺就缩手,是后天形成的,属于复杂反射,故C错误。
D.感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,由于传出神经受到损伤,反射弧不完整,因此不小心被针刺后缩手反射不能进行。但同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动再经过脊髓的上行传导束传到大脑皮层,形成痛觉,因此④处损伤,其他部位正常,受到刺激表现为有感觉无反应,故D正确。
故选C。
6.下列关于循环系统的描述正确的是( )
A.长期住在平原地区的人前往高原地区,血小板数会增多
B.肝炎患者静脉注射药物到达病灶部位需要经过心脏2次
C.动脉中有动脉瓣,静脉中都有静脉瓣,心脏中有房室瓣
D.动脉中流动脉血,静脉中流静脉血,心脏左侧流动脉血
【答案】B
【分析】血液循环途径如图:
【详解】A.长期住在平原地区的人前往高原地区,红细胞数会增多,增强运输氧的能力,A错误。
B.肝炎患者静脉注射药物到达病灶部位经过的途径是:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肝部毛细血管→肝脏,因此,需要经过心脏2次,B正确。
C.动脉中没有瓣膜,动脉瓣位于心室与动脉之间,四肢静脉中有静脉瓣,心脏中有房室瓣,有防止血液倒流的功能,C错误。
D.动脉不一定都流动脉血,如肺动脉里流有静脉血;静脉不一定都流静脉血,如肺静脉里流有静脉血,心脏左侧流动脉血,D错误。
故选B。
7.下列关于细菌、真菌和病毒及其应用的叙述,错误的是( )
A.利用细菌和真菌能制作多种食品
B.青霉属于多细胞真菌,细胞中含有细胞核,靠孢子来繁殖后代
C.枯草杆菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
D.大肠杆菌噬菌体属于动物病毒,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
【答案】D
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。
真菌具有细胞结构,有成形的细胞核.植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。
病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A.在食品工业中,细菌和真菌被广泛用于发酵和制作各种食品。例如,乳酸菌用于制作酸奶和泡菜,酵母菌用于制作面包和酒精饮料,霉菌则用于制作酱油和豆腐乳等,故A不符合题意。
B.青霉是一种真菌,它属于多细胞真菌类。青霉的细胞结构中含有细胞核,这是真菌的一个基本特征。此外,青霉靠孢子来繁殖后代,故B不符合题意。
C.枯草杆菌是一种细菌,当环境条件变得不利于细菌生长时,它会形成一个芽孢来度过不良环境。这个芽孢是枯草杆菌的休眠体,它对高温、干旱等恶劣环境有较强的抵抗能力。当环境条件改善时,芽孢可以萌发成细菌个体,故C不符合题意。
D.大肠杆菌噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。由于它寄生在细菌体内,因此它属于细菌病毒,而不是动物病毒。大肠杆菌噬菌体的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,故D符合题意。
故选D。
8.生物体的结构与功能相适应,对此下列叙述错误的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型,有利于游冰时减小水的阻力
B.家鸽的骨骼薄且中空,减少了自身重量,有利于在空中飞行
C.青蛙的体表有角质层,有利于辅助呼吸来适应陆地环境
D.河蚌具有贝壳,可以保护内部柔软的结构
【答案】C
【分析】适应包括两个方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在特定的环境中生存和繁殖。
【详解】A.鲫鱼的身体头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁呈流线型,可以减少其在水中运动时的阻力,A正确。
B.家鸽属于鸟类,鸟的骨骼坚固,且轻而薄,有的骨中空、有的骨愈合,可以减轻身体体重,利于飞行,B正确。
C.青蛙属于两栖动物,皮肤裸露,辅助肺进行呼吸,C错误。
D.河蚌属于软体动物,体表有贝壳,贝壳具有保护柔软身体的作用,D正确。
故选C。
9.流感病毒可引起流行性感冒,人体免疫系统对该病毒具有一定的抵御能力。下列叙述错误的是( )
A.从传染病的角度分析,流感病毒属于病原体
B.呼吸道黏膜可抵御流感病毒入侵,是保卫人体的第二道防线
C.流感病毒侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生相应的抗体
D.疫苗相当于抗原,接种疫苗是预防传染病最有效的方法
【答案】B
【分析】人体有三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质——溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。病原体等异物称为抗原。第三道防线属于特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
【详解】A.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。因此从传染病的角度分析,流感病毒属于病原体,故A正确。
B.人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,能够阻挡和杀死病原体,清除异物,因此呼吸道黏膜可抵御流感病毒入侵,是保卫人体的第一道防线,故B错误。
C.病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。流感病毒侵入人体后,能刺激人体淋巴细胞产生抗体,此抗体只能消灭特定的病原体即流感病毒,具有特异性,故C正确。
D.引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。所以从免疫学的角度来分析,疫苗相当于抗原。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。因此接种疫苗是预防传染病最有效的方法,故D正确。
故选B。
10.安全用药不仅是对自己的生命负责,也是对家庭和社会负责。下列关于安全用药的叙述,正确的是( )
A.服用处方药可根据病情自己增加药量
B.有OTC标志的药物需要凭执业医师的处方才可购买和使用
C.服用非处方药前不需要关注药品说明书上的各种信息
D.“是药三分毒”,不能随便用药
【答案】D
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.处方药需要凭医师的处方购买,按医嘱服用,适用于不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病。因此,处方药要遵医嘱服用,不可根据病情自己增加药量,A错误。
B.非处方药(OTC)不需执业医师开具的处方也可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。有OTC标志的药物是非处方药,可自行购买,B错误。
C.凡是药物都带有一定的毒性或副作用,服用非处方药,也需要关注药品说明书上的各种信息,C错误。
D.是药三分毒,每一种药都有一定的副作用,因此不能随便用药。有病时,要在医生的指导下合理用药。即使是非处方药,也不能随便用,最好咨询专业医师做到对症下药,D正确。
故选D。
2、 非选择题,共60分。(“[ ]”内填序号或字母)
11.(10分)为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系,研究者分析了动物消化道内的食物成分,结果如表所示。如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图,①~⑤表示有关生理过程。请据图回答下列问题([ ]内填字母):
生物种类
消化道内食物成分
水蚤
小球藻、硅藻
脊尾白虾
水蚤
鳙鱼
水蚤、脊尾白虾
(1)写出一条表格中生物构成的食物链: 。该生态系统的生物成分,除表中列出的部分外,还包括图中的[D] 。
(2)生物体内的碳返回非生物环境的途径有 (填图中序号)。能量流动的特点是 。
(3)废旧电池中含有重金属,随意丟弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染,则5种生物体内重金属含量最高的是 ;如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏,这说明 ,所以我们应该从身边的小事做起,保护我们共同的家园。
【答案】(1) 小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼/小球藻→水蚤→鳙鱼/硅藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼/硅藻→水蚤→鳙鱼。 分解者
(2) ②③④⑤ 单向流动、逐级递减
(3) 鳙鱼 生态系统的自动(自我)调节能力是有限的
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、温度和水等,一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,一条河流等都可以看成生态系统。(2)表中的食物关系表现出的食物链有:小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼、小球藻→水蚤→鳙鱼、硅藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼、硅藻→水蚤→鳙鱼。
(3)解读题图可知:A表示生产者、BC表示消费者、D表示分解者;①表示光合作用、②③④表示呼吸作用、⑤表示分解作用。
【详解】(1)由分析可知,表格中生物构成的食物链有:小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼、小球藻→水蚤→鳙鱼、硅藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼、硅藻→水蚤→鳙鱼。
生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌、真菌)。非生物部分主要有阳光、空气、水等;故该生态系统的生物成分,除含有表中列出的部分(生产者、消费者)外,还包括图中的D分解者。
(2)生产者和消费者的呼吸作用产生二氧化碳,分解者的分解作用也产生二氧化碳,故生物体内的碳返回无机环境的途径有②③④⑤。
在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,只有约10%~20%传到下一营养级;因此越往食物链的末端,能量越少,生物的数量也随着食物链级别的升高减少。
(3)在生态系统中,有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集;故若此湖泊受到废旧电池污染;则5种生物体内重金属含量最高的是鳙鱼。
在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。因此,如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏。
12.(10分)温室大棚种植农作物不仅提高了农民收入,也大大丰富了冬季菜品的供给。图1是大棚作物及叶片进行的生理活动示意图,图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图。图3为探究植物某生理活动的实验装置示意图,据图分析回答下列问题。
(1)从光合作用的过程考虑,图1中产生气体②的生理过程主要在细胞的 内完成。图2中能够表示光合作用的曲线是 。
(2)白天光照较充足时,为增加农作物产量,应采取的措施是适当增加温室内的 浓度。而夜间适当降低温度,原因是大棚夜间温度低,可以 。
(3)某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图3所示),该装置可用于探究植物的生理活动是 。一段时间后将黑色塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是 。
【答案】(1) 叶绿体 甲
(2) 二氧化碳 降低呼吸作用的强度
(3) 呼吸作用 澄清的石灰水变浑浊
【分析】(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
(2)植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。用式子表示:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。
【详解】(1) 光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气,因此从光合作用角度出发图一中②代表的气体是氧气,光合作用的场所是叶绿体,光合作用必须在光下才能进行,曲线甲只在白天进行,而曲线乙白天、黑夜都进行,可判定甲曲线代表光合作用,乙曲线代表呼吸作用。
(2)二氧化碳是光合作用的重要原料。白天光照比较充足时,为增加农作物产量,应采取的措施是适当增加温室内二氧化碳的浓度,具体措施一般是适当通风(或多施有机肥等)。植物的呼吸作用受温度的影响,温度越低呼吸作用越弱,分解的有机物就越少,所以夜间适当的降低大棚内的温度可以抑制植物的呼吸作用,降低植物体内有机物的分解。
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳。将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),可用于探究植物的呼吸作用,过一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是澄清的石灰水变得浑浊。
13.(10分)“羽世界●共蓉耀”。2024年4月27日一5月5日,“汤尤杯”世界羽毛球团体锦标赛在成都举办,经过激烈角逐,中国羽毛球男队、女队均获得冠军。图甲是运动员在比赛过程中部分系统相互协调配合的示意图,图乙是运动员听觉形成过程示意图。请据图回答下列问题:
(1)运动员在比赛过程中需要消耗大量氧气。图甲中,运动员吸入氧气的过程a是通过 实现的。运动员吸气时,肋间肌和膈肌处于 (填“ 收缩”或“舒张")状态。
(2)运动员产生的部分代谢废物,通过血液运输到肾脏,经过 (填图甲中的序号)和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。一个健康成年人每天形成原尿约150L,而每天排出的尿液一般约为1.5L,主要原因是 。
(3)比赛中,现场观众的加油呐喊声,会刺激运动员 (填图乙中的序号)中的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿着[⑥] 传递到大脑皮层的听觉中枢,产生听觉。
【答案】(1) 呼吸运动 收缩
(2) ① 原尿流经肾小管时,大部分的水被肾小管重新吸收进入血液
(3) ⑤ 听觉神经
【分析】图中,①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管、④是鼓膜、⑤是耳蜗、⑥是听觉神经;a是肺与外界的气体交换、b是肺泡内气体交换,据此回答。
【详解】(1)呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。氧气随血液循环到达组织细胞后,在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解有机物,释放能量,同时产生二氧化碳和水,释放的能量用于人体各项生理活动及维持体温。
(2)尿的形成要经过肾小球(和肾小囊壁)的滤过和肾小管的重吸收作用。 血液通过①肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质血细胞外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。无机盐和尿素。一个健康成年人每天形成原尿约150L,而每天排出的尿液一般约为1.5L,主要原因是原尿流经肾小管时,大部分水被肾小管重新吸收进入血液。
(3)接受声音的听觉感受器在耳蜗内,耳蜗属于感受器。听觉神经属于传入神经。外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了⑤耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过⑥听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),人就产生了听觉。
14.(8分)柿子是秋冬季节的时令水果。早在北魏时期,我国农学家贾思勰所著的《齐民要术》一书中就记载了柿树的栽培、嫁接技术。
中文名
特征
柿
木本植物,无刺,浆果,果实成熟后橘黄色或黄色。
番茄
草本植物,浆果,果实成熟后红色或黄色。
枣
木本植物,有刺,核果,果实成熟后暗红色。
君迁子(黑枣)
木本植物,无刺,浆果,果实成熟后黑色。
(1)与松树相比,柿、番茄、枣和君迁子都有 ,属于 植物。
(2)柿树嫁接属于 生殖,一般来说,接穗与砧木的亲缘关系越近,嫁接成活率越高。结合上述信息,分类表中最适合选作柿树的砧木的是[ ] 。除嫁接外,用柿子中的“籽”繁殖后代的生殖方式属于 生殖。(填“无性”或“有性”)
【答案】(1) 果实 被子
(2) 无性 丙 君迁子(黑枣) 有性
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。嫁接成功的关键是使柿树接穗与砧木的形成层紧密结合。
【详解】(1)被子植物有果实,种子外有果皮包被;裸子植物的种子裸露,种子外没有果皮包被。松树属于裸子植物,柿、番茄、枣和君迁子都属于被子植物,与松树相比,柿、番茄、枣和君迁子都有果实,属于被子植物,它们的花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。嫁接成功的关键是使柿树接穗与砧木的形成层紧密结合。柿树嫁接属于无性生殖,一般来说,接穗与砧木的亲缘关系越近,嫁接成活率越高。分类表中君迁子(黑枣)与柿共同特征最多,最适合选作柿树的砧木的是君迁子(黑枣)。用柿子中的“籽”属于种子,用种子繁殖后代的生殖方式属于有性生殖,这是因为种子中的胚由受精卵发育而来。
15.(12分)斑马鱼是--种很受欢迎的淡水热带鲤科鱼类,体表有条状纹或豹斑纹(相关基因用E、e表示),体细胞中的染色体数目是25对。请根据资料和下表回答下列问题:
组别
亲代
子代
A
豹斑纹×条状纹
豹斑纹(59尾)、条状纹(61尾)
B
条状纹×条状纹
豹斑纹(31尾)、条状纹(93尾)
(1)斑马鱼是一-种常见的热带鱼类,生殖过程与绝大多数两栖动物相似,进行 受精。健康的成年斑马鱼一次可产卵200枚以上,斑马鱼卵细胞中的染色体数目是 。
(2)B组亲代全为条状纹,子代有31尾是豹斑纹,这种现象在遗传学上称为 。
(3)根据表中 组亲代和子代的性状,可推断 是隐性性状。
(4)A组子代条状纹斑马鱼与亲代条状纹斑马鱼基因组成相同的概率是 。B组亲代的条状纹斑马鱼的基因组成分别是 。
【答案】(1) 体外 25条
(2) 变异
(3) B 豹斑纹
(4) 100% Ee、Ee
【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】(1)两栖动物的生殖和发育主要是在水中完成的,所以两栖动物属于体外受精。由于斑马鱼是一种常见的热带鱼类,生殖过程与两栖动物相似,因此也是进行体外受精。斑马鱼体细胞中的染色是25对,在形成生殖细胞时,染色体数目会减少一半,所以斑马鱼生殖细胞的染色体数目是25条。
(2)变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异,B组亲代全为条状纹,子代有31尾是豹斑纹,这种现象在遗传学上称为变异。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。所以,根据表中的第B组实验结果,可以推断斑马鱼花纹的条状纹是显性性状,豹状纹是隐性性状。
(4)根据表中的A组可知,亲代的性状分别是条状纹和豹状纹,条状纹为显性性状,由显性基因E控制,豹状纹是隐性性状,由隐性基因e控制,则豹状纹鱼的基因组成是ee,子代豹状纹鱼的基因ee,一个来自父本,一个来自母本,因此亲代条状纹鱼的基因组成一定是Ee,遗传图解如下:
通过遗传图解可知,后代条状纹鱼的基因组成为Ee,因此后代条状纹鱼与亲代的条状纹鱼的基因成相同的概率是100%。根据(3)小问推断可知:条状纹为显性性状,由显性基因E控制,豹状纹是隐性性状,由隐性基因e控制,B组后代豹状纹鱼的基因组成是ee,豹状纹鱼的这一对基因组成为ee, 一个来自父本,一个来自母本,而亲代的性状都是条状纹,因此亲代条状纹鱼的基因一定为Ee和Ee。遗传图解如下:
16.(10分)如下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中信息回答问题:
培养皿编号
种子数(粒)
所处的环境(黑暗处且其他外界条件均相同并适宜)
温度/℃
甲
2
培养皿底部垫有浸湿的纱布
25
乙
2
水淹没种子
25
丙
2
培养皿底部垫有浸湿的纱布
-5
(1)将甲组和乙组进行对照,所探究的问题是 ?
(2)探究温度对种子萌发的影响,应选用 两组培养皿做对照实验。
(3)指出本实验设计中的一处不足并改正: 。
(4)在改正不足后,若要探究光对种子萌发的影响,请根据本实验再设计一组实验丁: 。
(5)若要测量种子的发芽率,应让种子处于与上表中 组培养皿相同的环境中。
【答案】(1)种子萌发是否需要充足的空气
(2)甲、丙
(3)每组实验的种子数量太少,容易出现偶然性,应改为10颗(或20颗等)
(4)取底部垫有浸湿纱布的培养皿丁,将10颗(或20颗等)种子放在培养皿丁中并置于有光照、温度为25℃的环境条件下
(5)甲
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【详解】(1)甲组实验中种子所处的环境是浸湿的有一定的水,而乙组种子所处的环境是水淹没种子,二者比较实验变量是空气,所探究的问题是种子萌发是否需要充足的空气?
(2)甲组实验中种子所处的环境是浸湿的和25℃的环境,而丙组实验中种子所处的环境是浸湿的和-5℃的环境,如果探究温度对种子的萌发有没有影响可以选择甲和丙。
(3)本实验中的不足是种子的数量太少,实验会出现偶然性,导致实验失败,应改为10颗。
(4)若要探究光对种子的萌发的影响,则对照实验的变量是光,所以丁组和甲组形成对照实验,丁组可以取底部垫有浸湿纱布的培养皿丁,将10颗(或20颗等)种子放在培养皿丁中并置于有光照、温度为25℃的环境条件下。
(5)甲培养皿有足够的水、充足的空气和适宜的温度,种子能够萌发,若要测量种子的发芽率,应让种子处于与上表中甲培养皿相同的环境中。
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