黄金卷06（天津专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年会考生物模拟卷（天津专用） 黄金卷06 生物·参考答案及评分标准 1、 本题共23小题，每小题2分，共46分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D D D C C A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D A D A C B B A 题号 21 22 23 答案 A B C 2、 本题共8小题，除特殊标注外，每空2分，共54分。 24．（4分） (1) ③④②① (2) 细准焦螺旋 25．（12分） (1) 细胞膜 细胞核 细胞质 (2) 细胞壁 叶绿体 液泡 26．（4分） (1) 消费者 (2) 草→鼠→蛇 27．（10分） (1) 设置对照实验 (2) 使叶片中的淀粉全部转运和消耗掉 (3) B (4) 淀粉 未遮光 28．（6分） (1) Y (2) 唾液淀粉 蛋白 29．（4分） (1) 翼 (2) 肺 30．（8分） 30．（1） （2） [②]蛋白质（全对给分） [③]DNA（全对给分） （3） 细胞核 31．（6分） (2) 2 是否接种细菌 (3) 打开1号培养皿用无菌棉棒接种时，空气中的细菌也会进入（合理即可） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年会考生物模拟卷（天津专用） 黄金卷06 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 本题共23小题，每小题2分，共46分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列不属于生命现象的是（　　） A．日食月食 B．铁树开花 C．果树结实 D．跑步出汗 2．在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，单一变量是（　　） A．土壤的干燥、湿润 B．环境温度的高、低 C．光线的明亮、阴暗 D．食物的多、少 3．地球上最大的生态系统是（ ） A．水圈 B．生物圈 C．草原生态系统 D．森林生态系统 4．某人在对光时视野太亮,如果进行下列操作,其中正确的是（　　） A．把平面镜换成凹面镜 B．把小光圈换成大光圈 C．换用高倍物镜观察 D．把凹面镜换成平面镜 5．构成人体的结构层次由大到小的顺序是（　　） A．细胞—器官—组织—系统 B．组织—细胞—器官—系统 C．器官—组织—系统—细胞 D．系统—器官—组织—细胞 6．下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（　　） A．蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 B．植物的蒸腾作用对植物自身有很重要的意义 C．植物的蒸腾作用可以防止叶片在夏天被阳光灼伤 D．植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少 7．延庆区生态环境优越，森林覆盖率达60.34%，2020年度被评为“中国天然氧吧”。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述中，正确的是（　　） A．可维持大气中氮含量的稳定 B．可降低大气中一氧化碳的含量 C．可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡 D．可降低自然界中有机物的含量 8．胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是（ ） A．脐带、胎盘 B．脐带、子宫 C．子宫、胎盘 D．胎盘、脐带 9．小红患了贫血，体内可能缺乏含（　　）的无机盐. A．铁 B．碘 C．钙 D．锌 10．如图是完成缩手反射的反射结构模式图，图①中是感受器，则（　　） A．②为传出神经 B．③为神经元 C．④为传入神经 D．⑤为效应器 11．人体内分泌甲状腺激素的内分泌腺是（ ） A．垂体 B．甲状腺 C．胸腺 D．肾上腺 12．下列动物中，不是胎生的是（　　） A．企鹅 B．猎豹 C．蝙蝠 D．猕猴 13．下列具有社会行为的是（　　） A．个体户养殖的群鸭 B．一块棉田里的所有棉铃虫 C．在一片森林驻巢的鸟类 D．一群分工不同的蜜蜂 14．制作食醋和酸奶时，分别要用到的生物是（　　） A．醋酸菌、乳酸菌 B．青霉、醋酸菌 C．乳酸菌、酵母菌 D．醋酸菌、枯草杆菌 15．在生物分类中，介于“纲”和“科”之间的分类单位是（ ） A．种 B．门 C．属 D．目 16．下列属于植物界中“活化石”的一组是（　　） ①珙桐；②水杉；③月季；④桃树 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 17．一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是（ ） A．种子繁殖 B．孢子繁殖 C．嫁接 D．扦插 18．人血清白蛋白在临床上需求量很大。将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中就可以利用牛的乳腺细胞得到血清白蛋白，大致过程如图所示： 请回答：图中母牛B属于（ ） A．克隆牛 B．转基因牛 C．普通牛 D．杂交牛 19．下列叙述中，不属于生物进化总体趋势的是（　　） A．由水生到陆生 B．由体型小到体型大 C．由低等到高等 D．由简单到复杂 20．2018年某地发生猪瘟疫情，下列哪项措施属于控制传染源（　　） A．处死深埋病猪 B．过往车辆人员消毒 C．猪舍喷洒消毒剂 D．接触过病猪的人员、器具等严格消毒 21．下列各项中，属于非特异性免疫的是（　　） A．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 B．患过麻疹的人一般不会再患麻疹 C．对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病 D．给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎 22．禁止酒后驾车的原因是过量的酒精抑制人的（　　） A．运动系统 B．神经系统 C．内分泌系统 D．循环系统 23．有“世界杂交水稻之父”之称的中国伟大科学家是（　　） A．屠呦呦 B．巴斯德 C．袁隆平 D．孟德尔 2、 本题共8小题，除特殊标注外，每空2分，共54分。(“[ ]”内填序号或字母) 24．（4分）如图是某同学制作并观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片的步骤，请据图回答问题： （1）在制作临时装片的①～④实验步骤中，其正确的排序是 。 （2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[10] 。 25．（12分）根据如图动物细胞模式图回答问题． （1）写出动物细胞模式图中①-③的名称分别是 、 、 。 （2）与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构包括细胞最外层的 ；能够进行光合作用的 和含有细胞液的 。 26．（4分）下图是草原生态系统中食物网简图，请据图回答问题。 （1）依据生物学分类，若将图中的生物分为两大类，则分别是生产者和 。 （2）请写出该草原生态系统中最短的一条食物链 。 27．（10分）如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验图示，请据图回答问题： （1）图甲中操作的目的是形成 。 （2）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是 。 （3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是 。 （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，发现部分变蓝，说明光合作用合成的有机物是 。变蓝的是图甲叶片中 部分。 28．（6分）如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E）被消化的程度，请据图分析。 （1）图中表示脂肪被消化过程的曲线是 。 （2）淀粉在口腔中小部分被唾液中的 酶分解为麦芽糖，胃液中的 酶对蛋白质进行初步分解。 29．（4分）观察下图，总结鸟适于飞行的特点： （1）观察图②，鸟的前肢特化成 ，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。 （2）鸟的呼吸器官是 ，气囊辅助呼吸。 30．（8分）观察下面甲、乙两图并回答问题： （1）请把甲示意图中的精子，卵细胞和受精卵补画完整。 （2）乙图中的①，它由[ ] 和[ ] 构成。 （3）①存在于动植物细胞的 中。 31．（6分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计： 材料用具：装牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱 检测环境：手和教室的空气 实验设计： 第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号1、2、3，将标签贴在培养皿的底部； 第二步：取一支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿中涂抹，盖好封严，打开2号培养皿，将其暴露在空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理. 第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录. 请根据上述实验设计，回答问题。 （1）3号最适合与 号实验组合成对照，其实验变量是 。 （2）科学地讲，3号不能作为1号实验的对照组，理由是 。 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年会考生物模拟卷（天津专用） 黄金卷06 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 本题共23小题，每小题2分，共46分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列不属于生命现象的是（　　） A．日食月食 B．铁树开花 C．果树结实 D．跑步出汗 1．A 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，据此解答。 【详解】日食月食属于自然现象，不属于生命现象，A符合题意； 铁树开花说明生物能够生长和繁殖，属于生命现象，B不符合题意； 果树结实说明生物能够生长和繁殖，属于生命现象，C不符合题意； 跑步出汗，说明生物能排出体内产生的废物，属于生命现象，D不符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 2．在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，单一变量是（　　） A．土壤的干燥、湿润 B．环境温度的高、低 C．光线的明亮、阴暗 D．食物的多、少 2．C 【详解】试题分析：此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理． 解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组． 故选C 考点：探究影响鼠妇分布的环境因素． 3．地球上最大的生态系统是（ ） A．水圈 B．生物圈 C．草原生态系统 D．森林生态系统 3．B 【详解】试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 考点：本题考查的是最大的生态系统。 点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是生物圈是地球上最大的生态系统。 4．某人在对光时视野太亮,如果进行下列操作,其中正确的是（　　） A．把平面镜换成凹面镜 B．把小光圈换成大光圈 C．换用高倍物镜观察 D．把凹面镜换成平面镜 4．D 【分析】显微镜中遮光器和反光镜可以调节光线强弱，据此解答。 【详解】在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。要将视野调得暗一些，需要选用的是小光圈，平面镜。故D符合题意。 5．构成人体的结构层次由大到小的顺序是（　　） A．细胞—器官—组织—系统 B．组织—细胞—器官—系统 C．器官—组织—系统—细胞 D．系统—器官—组织—细胞 5．D 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统就构成了完整的人体。因此，人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。由大到小，反过来即可。 6．下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（　　） A．蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 B．植物的蒸腾作用对植物自身有很重要的意义 C．植物的蒸腾作用可以防止叶片在夏天被阳光灼伤 D．植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少 6．D 【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态通过散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。 【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，故A不符合题意；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，故B不符合题意；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，故C不符合题意；根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了，植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要多，故D符合题意。故选D。 【点睛】此题主要考查绿色植物蒸腾作用的意义。解答此题的关键是熟知根吸收的水分主要用于蒸腾作用。 7．延庆区生态环境优越，森林覆盖率达60.34%，2020年度被评为“中国天然氧吧”。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述中，正确的是（　　） A．可维持大气中氮含量的稳定 B．可降低大气中一氧化碳的含量 C．可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡 D．可降低自然界中有机物的含量 7．C 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 【详解】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。所以大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境，这是因为绿色植物可以进行光合作用，可稳定大气中氧和二氧化碳的含量，C正确。 【点睛】掌握绿色植物在生物圈中的作用是解题的关键。 8．胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是（ ） A．脐带、胎盘 B．脐带、子宫 C．子宫、胎盘 D．胎盘、脐带 8．C 【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。 【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胎儿在母体中的发育场所是子宫，与母体进行物质交换的结构是脐带和胎盘，因此ABD错误，C正确。 故选C。 9．小红患了贫血，体内可能缺乏含（　　）的无机盐. A．铁 B．碘 C．钙 D．锌 9．A 【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料，体内缺铁容易引起贫血。 【详解】血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状。 故选A。 10．如图是完成缩手反射的反射结构模式图，图①中是感受器，则（　　） A．②为传出神经 B．③为神经元 C．④为传入神经 D．⑤为效应器 10．D 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。反射弧是参与反射的神经结构基础，其组成是①感受器、②传入神经，③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。 【详解】缩手反射属于简单反射，由脊髓控制完成，完成此动作的神经传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五部分，如图：①为感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋；②为传入神经：把外围的神经冲动传到神经中枢里；③为神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经；④为传出神经：把神经中枢产生的神经冲动传给效应器；⑤为效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动，故D符合题意。 故选D。 11．人体内分泌甲状腺激素的内分泌腺是（ ） A．垂体 B．甲状腺 C．胸腺 D．肾上腺 11．B 【分析】内分泌腺没有导管的腺体，分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。 【详解】A．垂体位于大脑的下部、促甲状腺激素；垂体分泌的一些促激素，A错误。 B．甲状腺是人体最大的内分泌腺，主要作用是促进新陈代谢和生长发育。如果婴幼儿时期这种激素分泌过少会患呆小症，B正确。 C．胸腺能够分泌胸腺激素，具有促进淋巴细胞的发育，C错误。 D．肾上腺髓质分泌的肾上腺素、心跳加快，D错误。 故选B。 12．下列动物中，不是胎生的是（　　） A．企鹅 B．猎豹 C．蝙蝠 D．猕猴 12．A 【分析】胎生、哺乳是哺乳动物的重要特征之一。 【详解】企鹅是鸟类，生殖方式为卵生；猎豹、蝙蝠、猕猴，都是哺乳动物，生殖方式都是胎生，A正确。 故选A。 13．下列具有社会行为的是（　　） A．个体户养殖的群鸭 B．一块棉田里的所有棉铃虫 C．在一片森林驻巢的鸟类 D．一群分工不同的蜜蜂 13．D 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义；如：在蜜蜂的群体中，包括蜂王、雄雄、工蜂等，其中工蜂一般为群体中最小的个体，但数量最多，工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等；雄蜂负责和蜂王交配，蜂王负责产卵，繁殖后代，因此一群分工不同的蜜蜂具有社会行为，而个体户养殖的群鸭、一块棉田里的所有棉铃虫、在一片森林驻巢的鸟类等之间没有明确的分工和等级制度，因此不存在社会行为。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道社会行为的特征。 14．制作食醋和酸奶时，分别要用到的生物是（　　） A．醋酸菌、乳酸菌 B．青霉、醋酸菌 C．乳酸菌、酵母菌 D．醋酸菌、枯草杆菌 14．A 【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。 【详解】制醋要用到醋酸菌，醋酸菌是喜温菌，适宜醋酸菌生长繁殖的温度是30～35℃，因此发酵过程需要保持一定的温度。制酸奶要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。 故选A。 【点睛】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。 15．在生物分类中，介于“纲”和“科”之间的分类单位是（ ） A．种 B．门 C．属 D．目 15．D 【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种，据此可知，“纲”和“科”之间的单位是“目”，故ABC错误，D正确。 故选D。 16．下列属于植物界中“活化石”的一组是（　　） ①珙桐；②水杉；③月季；④桃树 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 16．A 【分析】在裸子植物中，水杉、银杉、银杏是我国一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”，水杉是我国特有的珍贵孑遗树种，有“活化石”之称，银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。 【详解】活化石，又称孑遗生物，是指某种生物的类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类；被誉为“活化石”的中国树种有：银杏，银杉，珙桐，香果树等。水杉是20世纪40年代，由我国科学家发现的一种从古代植物下来的“活化石”。水杉的发现轰动一时，风靡全世界。它与动物中的大熊猫一样，在植物中，它是只有中国才有生长的古代的孑遗植物，所以人们称它为“中国的国宝”、“植物界的熊猫”，有“活化石”之称；珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称属落叶乔木。珙桐是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之称，A符合题意，B、C、D均不符合题意。 故选A。 17．一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是（ ） A．种子繁殖 B．孢子繁殖 C．嫁接 D．扦插 17．C 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。因此要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。种子繁殖、扦插都不能让一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，苹果是种子植物，不可能进行孢子繁殖，故 C 符合题意。 18．人血清白蛋白在临床上需求量很大。将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中就可以利用牛的乳腺细胞得到血清白蛋白，大致过程如图所示： 请回答：图中母牛B属于（ ） A．克隆牛 B．转基因牛 C．普通牛 D．杂交牛 18．B 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。 【详解】人的血清白蛋白基因转入母牛A受精卵中，再在母牛A产生的后代选育出能够表达人的血清白蛋白基因的母牛B，即母牛B产生的乳汁中含有血清白蛋白。所以，图中的母牛B是转基因牛。 故选B。 【点睛】解题关键是明确转基因技术的概念。 19．下列叙述中，不属于生物进化总体趋势的是（　　） A．由水生到陆生 B．由体型小到体型大 C．由低等到高等 D．由简单到复杂 19．B 【分析】研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【详解】A．较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在陆地上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从水生到陆生，A正确。 B．高等生物也有体型较小的，如蜂鸟；因此，由体型小到体型大不属于生物进化的总体趋势，B错误。 C．化石是研究生物进化的直接证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律。在越古老的地层中挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从低等到高等，C正确。 D．较早出现的藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物出现了茎和叶，没有真正的根，体内无输导组织；蕨类植物出现了根、茎、叶的分化；而较晚出现的绿色开花植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂，D正确。 故选B。 20．2018年某地发生猪瘟疫情，下列哪项措施属于控制传染源（　　） A．处死深埋病猪 B．过往车辆人员消毒 C．猪舍喷洒消毒剂 D．接触过病猪的人员、器具等严格消毒 20．A 【分析】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群。 【详解】病猪是能够向外散播病原体的动物，故属于传染源，将其处死深埋是针对传染源所采取的措施，故属于控制传染源，A符合题意；过往车辆人员可能会使病原体传染给外地的健康人，故属于传播途径，过往车辆人员消毒是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，B不符合题意；猪舍周围的环境中可能含有病原体，从而传染给健康人，故属于传播途径，对这个环境消毒是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，C不符合题意；接触过病猪的人员、器具等严格消毒属于切断传播途径，不属于控制传染源，D不符合题意；故选A。 【点睛】能够区分、传染源、传播途径、易感人群。 21．下列各项中，属于非特异性免疫的是（　　） A．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 B．患过麻疹的人一般不会再患麻疹 C．对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病 D．给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎 21．A 【分析】保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。 【详解】A．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线，是非特异性免疫，A符合题意。 BCD．患过麻疹的人一般不会再患麻疹、对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核、给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎，都属于第三道防线，是特异性免疫，BCD不符合题意。 【点睛】区分非特异性免疫和特异性免疫，是重要的考点。 22．禁止酒后驾车的原因是过量的酒精抑制人的（　　） A．运动系统 B．神经系统 C．内分泌系统 D．循环系统 22．B 【分析】禁止酒后驾车的原因是过量的酒精抑制人的神经系统，会让中枢神经处于兴奋或抑制状态。 【详解】由神经系统的组成为： 其中小脑的作用是协调运动，维持身体的平衡。例如喝醉酒的人，由于酒精的麻痹作用，小脑不能准确的协调身体的运动，以至于走起路来东倒西歪。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道酒精会抑制人的神经系统。 23．有“世界杂交水稻之父”之称的中国伟大科学家是（　　） A．屠呦呦 B．巴斯德 C．袁隆平 D．孟德尔 23．C 【分析】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，被称为“杂交水稻之父”。 【详解】A．2015年10月8日，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。多年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦，创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得对疟原虫100%的抑制率，A错误。 B．巴斯德是法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，B错误。 C．结合分析可知，有“世界杂交水稻之父”之称的中国伟大科学家是袁隆平，C正确。 D．孟德尔，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了基因的分离规律及自由组合规律，D错误。 故选C。 2、 本题共8小题，除特殊标注外，每空2分，共54分。(“[ ]”内填序号或字母) 24．（4分）如图是某同学制作并观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片的步骤，请据图回答问题： （1）在制作临时装片的①～④实验步骤中，其正确的排序是 。 （2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[10] 。 24． (1) ③④②① (2) 细准焦螺旋 【分析】显微镜的结构： 【详解】（1）制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染。故在制作临时装片的①～④实验步骤中，其正确的排序是：③滴清水、④取材、②展平、①盖上盖玻片。 （2）在观察过程中，发现视野较暗，可调整[8]反光镜，选择凹面镜。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，若使左侧的物像移到视野中央，应向左侧移动装片。粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能都调节镜头的升降，粗准焦螺旋使镜头升降的幅度较大，用它找到物像后，要想使物像更清晰，可转[10]细准焦螺旋，细准焦螺旋使镜头升降幅度较小。 （3）该显微镜的[1]目镜有5×和10×两种，[4]物镜有10×和40×两种。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。所以，要使视野中观察到的生物体积最大，应选择的高倍目镜和高倍物镜分别是：10×和40×。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握制作并观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片的步骤和显微镜的使用方法。 25．（12分）根据如图动物细胞模式图回答问题． （1）写出动物细胞模式图中①-③的名称分别是 、 、 。 （2）与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构包括细胞最外层的 ；能够进行光合作用的 和含有细胞液的 。 25． 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 叶绿体 液泡 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、叶绿体和液泡，图中，①代表细胞膜，③代表细胞核，②代表细胞质。 【详解】（1）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。因此，图中①是细胞膜，③是细胞核，②是细胞质。 （2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和液泡，有的还有叶绿体；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。因此，与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构包括细胞最外层的细胞壁；能够进行光合作用的叶绿体和含有细胞液的液泡。 【点睛】植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡。 26．（4分）下图是草原生态系统中食物网简图，请据图回答问题。 （1）依据生物学分类，若将图中的生物分为两大类，则分别是生产者和 。 （2）请写出该草原生态系统中最短的一条食物链 。 26．(1)消费者 (2)草→鼠→蛇 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链彼此交错构成食物网。 【详解】（1）草是植物，属于生产者，食草昆虫、蜘蛛、食虫鸟、青蛙、蛇、鼠都是动物，属于消费者，因此“依据生物学分类，若将图中的生物分为两大类”，则分别是生产者和消费者。 （2）图中食物链有：草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆虫→食虫鸟、草→食草昆虫→青蛙→蛇、草→鼠→蛇，因此图中共有5条食物链；营养级越少，食物链越短，其中最短的一条食物链是草→鼠→蛇。 27．（10分）如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验图示，请据图回答问题： （1）图甲中操作的目的是形成 。 （2）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是 。 （3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是 。 （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，发现部分变蓝，说明光合作用合成的有机物是 。变蓝的是图甲叶片中 部分。 27． 设置对照实验 使叶片中的淀粉全部转运和消耗掉 B 淀粉 未遮光 【分析】（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理且条件适宜是的就是对照组。 【详解】（1）部分遮光：叶片的一部分遮光，一部分不遮光，是为了设置对照实验。此实验中的变量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。 （2）暗处理：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉转运和消耗。这样就说明了，实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。 （3）酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此酒精脱色的方法是隔水加热，所以图2中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是装置B。 （4）被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉，未被遮光的部分能接受光照，能进行了光合作用制造淀粉。所以在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲叶片中未遮光部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉，此操作依据的原理是淀粉遇碘变蓝。 （5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。 28．（6分）如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E）被消化的程度，请据图分析。 （1）图中表示脂肪被消化过程的曲线是 。 （2）淀粉在口腔中小部分被唾液中的 酶分解为麦芽糖，胃液中的 酶对蛋白质进行初步分解。 28． (1) Y (2) 唾液淀粉 蛋白 【分析】图中A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠、X代表淀粉的消化过程、Y代表脂肪的消化过程。 【详解】（1）脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。曲线Y在小肠内消化，因此曲线Y代表脂肪的消化过程，X曲线在口腔内开始消化，因此，表述淀粉被消化过程的曲线是X。 （2）由（1）知，淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化。 29．（4分）观察下图，总结鸟适于飞行的特点： （1）观察图②，鸟的前肢特化成 ，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。 （2）鸟的呼吸器官是 ，气囊辅助呼吸。 29． 翼 肺 【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 【详解】（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击 空气，有利于空中飞行。 （2）鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸。因此，鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸。 【点睛】解题的关键是理解鸟类的形态结构特点。 30．（8分）观察下面甲、乙两图并回答问题： （1）请把甲示意图中的精子，卵细胞和受精卵补画完整。 （2）乙图中的①，它由[ ] 和[ ] 构成。 （3）①存在于动植物细胞的 中。 30．（1） （2）   [②]蛋白质   [③]DNA（3）细胞核 【分析】染色体在细胞核中，染色体由DNA和蛋白质组成。 【详解】（1）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；父亲的基因组成是AA，因此产生的精子基因只有一种：A，母亲的基因组成是aa，因此产生的卵细胞基因也只有一种：a，受精卵中的基因组成一个来自父方，一个来自母方，故为Aa。 （2）图乙是染色体的组成，①是染色体，②是蛋白质，③是双螺旋状的DNA。因此，甲图中的染色体，对应的是乙图中的①染色体，染色体由②蛋白质和③DNA组成，染色体上的一个基因遗传效应的片段是基因，即A、a表示基因。 （3）细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中。 【点睛】此题考查了染色体上一对基因的遗传情况。 31．（6分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计： 材料用具：装牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱 检测环境：手和教室的空气 实验设计： 第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号1、2、3，将标签贴在培养皿的底部； 第二步：取一支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿中涂抹，盖好封严，打开2号培养皿，将其暴露在空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理. 第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录. 请根据上述实验设计，回答问题。 （1）3号最适合与 号实验组合成对照，其实验变量是 。 （2）科学地讲，3号不能作为1号实验的对照组，理由是 。 31． (1) 2 是否接种细菌 (2)打开1号培养皿用无菌棉棒接种时，空气中的细菌也会进入 【分析】（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。 （2）在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。 【详解】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。在上述实验中，设计3号的目的是形成对照实验，使实验更具有说服力。在1号、2号和3号实验中，由于2号实验和3号实验对照只有一个变量不同，符合对照实验的特点，因此3号实验最适合与2号实验组合成对照实验，其实验变量为是否接种细菌。 （2）打开1号培养皿用无菌棉棒接种时，空气中的细菌也进入，因此有两个变量。科学地讲，3号不可以作为1号实验的对照组。 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $$