第10章 生物与环境（单元自测卷）生物新教材沪教版七年级下册

第四单元 第十章 生物与环境 测试卷 （考试时间：60分钟；分值：100分） 一、单选题（每个小题4分，共60分） 1．下列食物链正确的是（ ） A．草→食草昆虫→老虎→山羊 B．食虫鸟→草→老鹰 C．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰 D．狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 2．生态系统的哪一种成分在人粪尿的无害化处理中发挥重要作用（ ） A．非生物部分 B．生产者 C．消费者 D．分解者 3．在生态系统中，消费者（ ） A．能够自己制造有机物 B．都是以现成的动物为食 C．都是以现成的植物为食 D．都是以现成的有机物为食 4．如图是小方绘制的某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（ ） A．该食物网中共有5条食物链 B．该食物网构成一个生态系统 C．青蛙和蜘蛛只存在捕食关系 D．最长的食物链是：植物→昆虫→青蛙→蛇 5．以下选项中，属于生态系统的是（　　） A．龙凤湿地 B．黎明湖中所有的鱼和水草 C．燕都湖中所有的生物 D．杜尔伯特草原上的羊 6．生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状，主要是哪种生态因素的影响造成的（　　） A．阳光 B．水 C．土壤 D．温度 7．有"地球之肾"之称的生态系统的是（ ） A．草原生态系统 B．湿地生态系统 C．农田生态系统 D．海洋生态系统 8．下列生物现象主要受温度影响而发生的是( ) A．鸟类的迁徙 B．仙人掌的叶退化 C．昆虫的趋光性 D．海洋表层水域植物的数量 9．"螳螂捕蝉，黄雀在后"反映了生物与生物之间的什么关系( ) A．种内互助 B．捕食 C．互惠互利 D．种内斗争 桑基鱼塘通过塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑等形式，将陆地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循环，如下图所示 10．下列有关叙述错误的是（ ） A. 桑树、蚕和鱼共同构成了完整的生态系统 B. 桑树能自己制造有机物，是生态系统中的生产者 C. 该生态系统中，蚕生命活动所需的能量最终来源于太阳能 D. 桑基鱼塘将蚕沙变为鱼类饲料，实现变废为宝 11．蚕沙、人畜粪便、枯枝败叶等也可投入沼气池内进行发酵，沼气池中的某些细菌能分解其中的有机物并产生沼气（一种燃料）。这些细菌属于生态系统组成成分中的__________。 A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 12．组成生物体的碳元素在生物与环境之间被循环利用。 右下图是自然界碳循环的简图，其中甲、乙、丙分别代表（ ） A. 分解者，生产者，消费者 B. 消费者，分解者，生产者 C. 生产者，分解者，消费者 D. 生产者，消费者，分解者 13．以下关于碳循环的描述正确的是（ ） A. 大气中的二氧化碳都来自化石燃料 B. 碳循环多数以二氧化碳的形式进行 C. 动物呼吸产生二氧化碳，植物呼吸产生氧气 D. 碳循环不需要微生物的参与 14．以下几种生物中，属于消费者的有（　　） ①老鹰 ②蚯蚓 ③菟丝草 ④斑马 ⑤细菌和真菌 A．①④⑤ B．①④ C．①③④ D．①②③④ 15．下列诗句中能体现生物因素作用的是（　 　） A．西湖春色归，春水绿于染 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 二、综合题（除标注外，每空2分，共40分） 16．（12分）某校生物兴趣小组的同学实地调查了校园附近的河流从，下图为同学们绘制的该生态系统部分生物的食物网。请据图回答下列问题： （1）请结合材料写出一条含有沼虾的食物链：______________________________________________。（4分） （2）该食物网中，蜻蜓幼虫和沼虾的关系是__________。 （3）从生态系统组成成分分析，浮游藻类属于__________，消费者有__________ （举一例），该食物网中没有包含的生物成分是__________。 17．（16分）为了治理城市内河水污染，某市相关部门在河面上建起了生物浮床（如图）。请据图回答： （1）生物浮床就像水中的绿岛，它与内河共同组成了一个生态系统。写出该生态系统中的一条食物链：____________________________________________________________________________________。（4分） （2）投入微生物菌剂是为了增加______________者的数量，以促进水体中有机污染物的降解。 （3）浮床下方水体中藻类植物的数量远低于没有浮床的水域，这主要是受________这一非生物因素的影响。 （4）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，这样做会使污水中的重金属通过__________传递和积累，最终危害人体健康。 （5）曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物____________作用的需要。 （6）作为中学生，你会以怎样的实际行动保护好城市或乡村的内河？________________________________________________________________________。（写一条即可4分） 18．（12分）如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答问题： （1）该食物网中有________条食物链，试写出一条包含毛头鹰的最长食物链___________________________________________________________________________________（4分）。 （2）图中除非生物部分没有表示出来以外，还有________也没有表示出来。 （3）在生态系统中，能量是沿着食物链流动，而且是逐级递减．生态系统中能量最终来源于________。 （4）一般情况下，草原生态系统中各种生物的数量和所占比例维持着相对稳定，这说明生态系统具有一定的________能力。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 第十章 生物与环境 测试卷 （考试时间：60分钟；分值：100分） 一、单选题（每个小题4分，共60分） 1．下列食物链正确的是（ ） A．草→食草昆虫→老虎→山羊 B．食虫鸟→草→老鹰 C．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰 D．狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 【答案】C 【详解】食物链的书写规则：箭头指向捕食者，起点是生产者，不包含非生物成分以及分解者。 A选项错在食物链的书写顺序，草是生产者，食草昆虫是初级消费者，没问题。老虎通常是肉食性动物，吃食草动物，比如山羊。但这里老虎后面接的是山羊，这可能有问题，因为山羊是草食性的，可能吃草，而不是被老虎吃。 B选项错在食物链的起点“食虫鸟”，应该为生产者； D选项食物链的起点和顺序。食物链应该从生产者开始，而这里以狐（消费者）开始，接着到老鹰，这显然不对。此外，老鹰不可能吃食虫鸟，因为老鹰通常是顶级掠食者，而食虫鸟可能在食物链中处于较低的位置。此外，顺序是倒置的，从消费者到生产者，这是错误的。 2．生态系统的哪一种成分在人粪尿的无害化处理中发挥重要作用（ ） A．非生物部分 B．生产者 C．消费者 D．分解者 【答案】D 【详解】细菌和真菌能把动物的排泄物和动植物遗体中的有机物分解为无机物，是分解者。因此选项D正确。 3．在生态系统中，消费者（ ） A．能够自己制造有机物 B．都是以现成的动物为食 C．都是以现成的植物为食 D．都是以现成的有机物为食 【答案】D 【详解】动物不能自己制造有机物，只能直接或间接地依赖生产者制造的有机物，是消费者。因此选项D正确。 4．如图是小方绘制的某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（ ） A．该食物网中共有5条食物链 B．该食物网构成一个生态系统 C．青蛙和蜘蛛只存在捕食关系 D．最长的食物链是：植物→昆虫→青蛙→蛇 【答案】A 【详解】该食物网中有5条食物链，分别是：①植物→昆虫→鸟；②植物→昆虫→蜘蛛→鸟；③植物→昆虫→青蛙→蛇；④植物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；⑤植物→鼠→蛇。因此选项A正确。 生态系统是指在一定的范围内，由非生物成分、生产者、消费者和分解者构成的有机整体。该食物网缺少非生物成分，不是一个生态系统，B选项错误。青蛙和蜘蛛之间存在捕食和竞争关系，因为青蛙吃蜘蛛，同时也和蜘蛛竞争昆虫，C选项错误。最长的食物链是植物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，D选项错误。 5．以下选项中，属于生态系统的是（　　） A．龙凤湿地 B．黎明湖中所有的鱼和水草 C．燕都湖中所有的生物 D．杜尔伯特草原上的羊 【答案】A 【详解】生态系统是指在一定的范围内，由非生物成分、生产者、消费者和分解者构成的有机整体。龙凤湿地是一个完整的生态系统，包括生物群落和其非生物环境（如水、土壤等）。选项B只提到了鱼和水草，缺少其他生物和环境因素。选项C虽然包括了所有生物，但没有环境，所以不完整。选项D只提到羊，同样不完整。 6．生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状，主要是哪种生态因素的影响造成的（　　） A．阳光 B．水 C．土壤 D．温度 【答案】B 【详解】沙漠地区缺水，仙人掌的这种结构是为了减少水分蒸发。 7．有"地球之肾"之称的生态系统的是（ ） A．草原生态系统 B．湿地生态系统 C．农田生态系统 D．海洋生态系统 【答案】B 【详解】湿地生态系统具有强大的净化水和调节气候的功能，因此被称为“地球之肾”。 8．下列生物现象主要受温度影响而发生的是( ) A．鸟类的迁徙 B．仙人掌的叶退化 C．昆虫的趋光性 D．海洋表层水域植物的数量 【答案】B 【详解】鸟类的迁徙主要是为了适应季节变化带来的温度变化，寻找适宜的栖息地和食物来源。仙人掌的叶退化是为了减少水分蒸发，适应沙漠地区缺水的环境。昆虫的趋光性主要是受光照的影响，海洋表层水域植物的数量主要是受光照影响。 9．"螳螂捕蝉，黄雀在后"反映了生物与生物之间的什么关系( ) A．种内互助 B．捕食 C．互惠互利 D．种内斗争 【答案】B 【详解】这句话反映了生物之间的捕食关系。 桑基鱼塘通过塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑等形式，将陆地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循环，如下图所示 10．下列有关叙述错误的是（ ） A. 桑树、蚕和鱼共同构成了完整的生态系统 B. 桑树能自己制造有机物，是生态系统中的生产者 C. 该生态系统中，蚕生命活动所需的能量最终来源于太阳能 D. 桑基鱼塘将蚕沙变为鱼类饲料，实现变废为宝 【答案】A 【详解】生态系统是指在一定的范围内，由非生物成分、生产者、消费者和分解者构成的有机整体。 A选项缺少非生物成分以及分解者，错误；B选项桑树是生产者，能够通过光合作用自己制造有机物；C选项食物链中能量流动的最终来源是太阳的光能，正确；D选项桑基鱼塘将蚕沙变为鱼类饲料，实现变废为宝，正确。因此选择A选项。 11．蚕沙、人畜粪便、枯枝败叶等也可投入沼气池内进行发酵，沼气池中的某些细菌能分解其中的有机物并产生沼气（一种燃料）。这些细菌属于生态系统组成成分中的__________。 A. 非生物部分 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者 【答案】D 【详解】细菌和真菌能把动物的排泄物和动植物遗体中的有机物分解为无机物，是分解者。 12．组成生物体的碳元素在生物与环境之间被循环利用。 右下图是自然界碳循环的简图，其中甲、乙、丙分别代表（ ） A. 分解者，生产者，消费者 B. 消费者，分解者，生产者 C. 生产者，分解者，消费者 D. 生产者，消费者，分解者 【答案】C 【详解】生态系统中碳循环的大致过程是：生产者通过光合作用把大气中的二氧化碳和水合成为含碳化合物，供自身和人、动物等消费者利用；生产者和消费者在生命活动过程中，通过呼吸作用，分解部分含碳化合物，释放二氧化碳到大气中；生产者和消费者死后的遗体被分解者分解，产生的二氧化碳也返回到大气中。化石燃料燃烧后，放出的二氧化碳也回到大气中。综上所述，甲应该是生产者，吸收二氧化碳进行光合作用，通过进行呼吸作用释放二氧化碳。丙是消费者，通过呼吸作用释放二氧化碳。乙是分解者，将甲乙的遗体、排泄物分解，释放二氧化碳到大气中。 13．以下关于碳循环的描述正确的是（ ） A. 大气中的二氧化碳都来自化石燃料 B. 碳循环多数以二氧化碳的形式进行 C. 动物呼吸产生二氧化碳，植物呼吸产生氧气 D. 碳循环不需要微生物的参与 【答案】B 【详解】生产者和消费者在生命活动过程中，通过呼吸作用，分解部分含碳化合物，释放二氧化碳到大气中；生产者和消费者死后的遗体被分解者分解，产生的二氧化碳也返回到大气中。化石燃料燃烧后，放出的二氧化碳也回到大气中。碳在生物与环境之间的循环多数是以二氧化碳的形式进行的，二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内运动，因此碳循环具有全球性。碳循环需要微生物以分解者的身份参与到动植物遗体的分解中来。 14．以下几种生物中，属于消费者的有（　　） ①老鹰 ②蚯蚓 ③菟丝草 ④斑马 ⑤细菌和真菌 A．①④⑤ B．①④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】B 【详解】消费者主要是各种动物，包括草食和肉食，直接或间接消耗生产者，生时的排泄物和死时的尸体成为分解者的食物。 老鹰： 作为肉食性动物，老鹰捕食其他动物，属于消费者。 蚯蚓： 蚯蚓主要以土壤中的有机物为食，帮助分解有机物质，属于分解者，而非消费者。 菟丝草：菟丝草叶片退化，茎黄色或黄褐色，生长于大豆、柑橘等植物体上，不能进行光合作用制造有机物是一种寄生植物，依赖宿主植物获取养分，属于消费者。 斑马： 斑马以植物为食，属于初级消费者。 细菌和真菌：大多数情况下，细菌和真菌是分解者，负责分解有机物，不属于消费者。 15. 下列诗句中能体现生物因素作用的是（　 　） A．西湖春色归，春水绿于染 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 【答案】C 【详解】生物因素指的是影响生物生活的其他生物，比如竞争、捕食、合作等关系。比如，草和豆苗之间可能有竞争关系，这就是生物因素。 A．西湖春色归，春水绿于染。这句描述的是春天来了，湖水变绿，可能是因为藻类生长，属于环境因素，比如温度变化导致藻类繁殖，所以不是生物因素。 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句讲的是鸭子感知到水温变化，属于环境因素，水温影响鸭子的活动，不是生物因素。 C．种豆南山下，草盛豆苗稀。这里豆苗和草之间有竞争关系，草长得茂盛导致豆苗稀疏，这明显是生物因素，草对豆苗的竞争。 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。这句描述的是不同海拔地区温度不同，导致桃花开放时间不同，属于环境因素中的温度影响。 二、综合题（除标注外，每空2分，共40分） 16．（12分）某校生物兴趣小组的同学实地调查了校园附近的河流从，下图为同学们绘制的该生态系统部分生物的食物网。请据图回答下列问题： （1）请结合材料写出一条含有沼虾的食物链：______________________________________________。（4分） （2）该食物网中，蜻蜓幼虫和沼虾的关系是__________。 （3）从生态系统组成成分分析，浮游藻类属于__________，消费者有__________ （举一例），该食物网中没有包含的生物成分是__________。 【答案】（1）浮游藻类→水蚤→沼虾→白鹭；（任写1条即可） （2）捕食和竞争； （3）生产者； 水蚤（任写1个即可）； 分解者； 【详解】食物链的书写规则：箭头指向捕食者，起点是生产者，不包含非生物成分以及分解者。蜻蜓幼虫和沼虾都以水蚤为食，存在竞争关系，同时沼虾以蜻蜓幼虫为食，存在捕食关系。浮游藻类能进行光合作用制造有机物，属于生产者；消费者主要是各种动物，包括草食和肉食，直接或间接消耗生产者，生时的排泄物和死时的尸体成为分解者的食物。细菌和真菌能把动物的排泄物和动植物遗体中的有机物分解为无机物，是分解者。 17．（16分）为了治理城市内河水污染，某市相关部门在河面上建起了生物浮床（如图）。请据图回答： （1）生物浮床就像水中的绿岛，它与内河共同组成了一个生态系统。写出该生态系统中的一条食物链：____________________________________________________________________________________。（4分） （2）投入微生物菌剂是为了增加______________者的数量，以促进水体中有机污染物的降解。 （3）浮床下方水体中藻类植物的数量远低于没有浮床的水域，这主要是受________这一非生物因素的影响。 （4）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，这样做会使污水中的重金属通过__________传递和积累，最终危害人体健康。 （5）曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物____________作用的需要。 （6）作为中学生，你会以怎样的实际行动保护好城市或乡村的内河？________________________________________________________________________。（写一条即可4分） 【答案】（1）水草→鱼→鸟 （2）分解者 （3）光照 （4）食物链 （5）呼吸 （6）禁止向河水中排放污水及生活垃圾等。 【详解】食物链的书写规则：箭头指向捕食者，起点是生产者，不包含非生物成分以及分解者。细菌和真菌能把动物的排泄物和动植物遗体中的有机物分解为无机物，是分解者。投入微生物菌剂是为了增加分解者的数量。能量流动和污染物质都随着食物链进行传递。增加水中的含氧量目的是满足水中生物的呼吸作用的需要。保护措施多角度撰写，逻辑通常即可。 18．（12分）如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答问题： （1）该食物网中有________条食物链，试写出一条包含毛头鹰的最长食物链___________________________________________________________________________________（4分）。 （2）图中除非生物部分没有表示出来以外，还有________也没有表示出来。 （3）在生态系统中，能量是沿着食物链流动，而且是逐级递减．生态系统中能量最终来源于________。 （4）一般情况下，草原生态系统中各种生物的数量和所占比例维持着相对稳定，这说明生态系统具有一定的________能力。 【答案】（1）4； 草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 （2）分解者 （3）太阳能 （4）自动调节 【详解】食物链的书写规则：箭头指向捕食者，起点是生产者，不包含非生物成分以及分解者。本题中的食物链主要有：草→鼠→猫头鹰； 草→鼠→蛇→猫头鹰； 草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰； 草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。生态系统是指在一定的范围内，由非生物成分、生产者、消费者和分解者构成的有机整体。生态系统中能量流动的最终来源是太阳的光能。草原生态系统中各种生物的数量和所占比例维持着相对稳定，这说明生态系统具有一定的自我调节能力。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$