内容正文:
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内
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装
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订
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线
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请
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不
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要
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在
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订
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线
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内
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答
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题
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内
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线
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学校
:
姓名:
班级:
___________
考场号
:
_________
座位号:
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外
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装
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皮山县2023-2024学年第二学期3月质量监测试卷
七年级 语 文(蓝鲸班)
(时间:100分钟 满分:100分)
1、
积累(共19分)
1.请用正楷字将下面的句子工整的书写在田字格里。(3分)
黄河伟大而又坚强
2.下列加下划线字的注音全部正确的一项是(3分) ( )
A. 鲜为人知(xiān) 开拓者(tuò) 元勋(xūn)
B. 鞠躬尽瘁(cuì) 难堪(kān) 选聘(pìn)
C. 至死不懈(xiè) 殷红(yīn) 无垠(yín)
D. 彷 徨(huáng) 挚友(chì) 谣言(yáo)
3.下列词语书写全都正确的一项是(3分) ( )
A. 元勋 奠基 锋芒必露
B. 谣言 昼夜 妇儒皆知
C. 深霄 伴侣 家喻户晓
D. 薪金 草率 锲而不舍
4.下列句中加下划线的词语运用有误的一项是(3分) ( )
A. 闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
B. 聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
C. 在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。
D. 学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。
5.下列选项中,符合语境、表达得体的一项是(3分) ( )
A. 你对正在生病的同桌说:“这点儿小病是死不了的,你还是安心学习吧。”
B. 贵校师生虚心地请我前来作报告,校长还亲自在门口恭候光临,我深受感动。
C. 为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一蔬,来之不易;光盘行动,从我做起。”
D. 快递员送货超时,收货人说:“你是属蜗牛的吗?这么长时间才把东西送到。”
6.古诗文名句默写。(每空1分 共4分)
(1)唧唧复唧唧, 。
(2)将军百战死, 。
(3)朔气传金柝, 。
(4) ,关山度若飞。
二、活动(共5分)
学校将邀请著名学者李教授参加活动。
(
邀请函
尊敬的李教授:
我校读书节活动将于3月29日在图书馆拉开帷幕。
读书节期间,
①
学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等
。
②
您对名著阅读的研究确实有点儿水平
,
③
学校特邀您开设《骆驼祥子》阅读方法专题讲座
,请您百忙之中参加为盼。
3月25日
团结中学
④
)
7.这份邀请函画线部分有三处错误,请任选一处并加以改正。(5分)
我选 ,(1分) 修改: (4分)
三、阅读(共36分)
(一)文言文阅读(23分)
阅读【甲】【乙】两篇选文,完成11-13题。(23分)
【甲】
孙权劝学
司马光
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
8.本文选自北宋史学家司马光编撰的一部编年体通史 (3分) ( )
A.《史记》 B.《乐府诗集》 C.《资治通鉴》 D.《呐喊》
9.甲文中谁在读书学习方面改变最大?(3分) ( )
A. 孙权 B. 吕蒙 C.鲁肃 D. 孤
10.下列选项中加点词解释不正确的一项是(3分) ( )
A.治经为博士 博士:最高级别的学位。 B.见往事耳 往事:指历史
C.刮目相待 用新的眼光看待他。 D.大有所益 益:好处
【乙】
木兰诗(节选)
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
11. 选文乙中,爷娘、阿姊、小弟在迎接谁的归家?(3分)
12. 你能用自己的话写出选文中人物的活动吗(翻译成现代汉语)?(6分)
13. 学完《木兰诗》后,你从木兰身上学到了什么?(5分)
(2) 现代文阅读(共13分)
阅读下文,完成14-16题。(13分)
①还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。 敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机挪下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一掉,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人想倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还街着敌人的半块耳朵。在拖埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
②他又把雪放到嘴里,像总结似的说:“我在这里流点儿血不算什么,吃这点儿苦又算什么哩!”我又问:“你想不想祖国啊?”他笑起来:“谁不想哩,说不想,那是假话,可是我不愿意回去。如果回去,祖国的老百姓问:‘我们托付给你们的任务完成得怎么样啦?’我怎么答对呢?我说‘朝鲜半边红,半边黑’,这算什么话呢?”我接着问:“你们经历了这么多危险,吃了这么多苦,你们对祖国对朝鲜有什么要求吗?” 他想了一下,才回答我:“我们什么也不要。可是说心里话——我这话可不一定恰当啊,我们是想要这么大的一个东西……”他笑着,用手指比个钢子儿大小,怕我不明白:“一块‘朝鲜解放纪念章’,我们愿意戴在胸脯上,回到咱们的祖国去。”
(节选自《谁是最可爱的人》)
14. 选文①中加点的词“勇士们”,指的是谁?(3分)
15. 你从选文①中的画线句读出了什么?(5分)
16. 从选文②中的画线句你能感受到人物什么样的精神品质?(5分)
4、 作文(共40分)
17. 闭上眼睛你也许能想出好朋友的样貌,写出他的外在特征也不难,但你还能写出他的性格与 气质吗?请以“我的好朋友”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不能出现真实的地名、校名和人名;
(2) 不少于500字。
(3) 字迹工整,书写规范,标点正确。
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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Sheet1
一月 二月 三月 四月
亚洲区 48.5 76.1 112.7 99.2
欧洲区 56.8 71.4 67.3 86.3
北美区 91.2 89.8 88.6 76.7
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亚洲区
欧洲区
北美区
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