精品解析：黑龙江省哈尔滨市巴彦县巴彦县第一中学等校联考2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题

2024-2025学年度下学期九年级第一次月考试题 语文试卷 考生注意： 1.考试时间120分钟； 2.全卷共五部分，总分120分； 3.请将答案填写在答题卡的指定位置。 一、积累与运用（25分） 阅读下面的语段，完成下面小题。 阅读不仅能够修养性情，而且可以增长知识。总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一本书籍，让你看到生活中的诗和远方。心无旁骛地读一本好书，好似在和一位高尚的人谈话，神圣美好、不容亵渎。让思绪飞入富丽唐皇的知识殿堂；让心灵汲取取成长的养料；让灵魂倾听圣者的箴言。人生如书，成为一本什么样的书全在于我们的选择。有的人封面诱人，翻开后才觉得其附庸风雅；有的人封面朴素，打开后却发现其美不胜收。以书为伴，鄙夷浪荡，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。 1. 语段中加点字注音不正确的一项是（ ） A. 亵渎（xiè） B. 汲取（jí） C. 箴言（zēn） D. 鄙夷（bǐ） 2. 语段中画线词语有错别字的一项是（ ） A. 心无旁骛 B. 富丽唐皇 C. 附庸风雅 D. 美不胜收 3. 语段中画线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（ ） A. 阅读不仅能够修养性情，而且可以增加知识。 B. 阅读不仅能够增加知识，而且可以提升性情。 C. 阅读不仅能够提升性情，而且可以增长知识。 D. 阅读不仅能够增长知识，而且可以修养性情。 【答案】1. C 2. B 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音辨析。 C.箴言（zēn）——zhēn，指规谏告诫的话； 故选C。 【2题详解】 本题考查字形辨析。 B.富丽唐皇——富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大； 故选B。 【3题详解】 本题考查病句修改。 “阅读不仅能够修养性情，而且可以增长知识”存在语序不当问题。正常逻辑是“阅读先增长知识”，在此基础上进一步“修养性情”，这是递进关系：阅读不仅能够增长知识，而且可以修养性情。 故选D。 4. 下面名著片段中的“她”是（ ） “你是怎个碴儿呀！一声不出，藏在这儿。你瞧，吓我一跳！先生叫你哪！”（她）的话永远是把事情与感情都搀合起来，显着既复杂又动人，她是三十二三岁的寡妇，干净，爽快，作事麻利又仔细。在别处，有人嫌她太张道，主意多，时常有些神眉鬼道儿的。……她看明他脸上的血：“可吓死我了，我的妈！这是怎么了？你还不动换哪，得了破伤风还了得！快走！先生那儿有药！”…… A. 《骆驼祥子》中的高妈 B. 《水浒传》中的孙二娘 C. 《朝花夕拾》中的阿长 D. 《简·爱》中的里德太太 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 结合片段中“她是三十二三岁的寡妇，干净，爽快”、“主意多”、“她看明他脸上的血：‘可吓死我了，我的妈！这是怎么了？你还不动换哪，得了破伤风还了得！快走！先生那儿有药’”可知，“她”是《骆驼祥子》中的高妈。高妈是心地善良、为人要强的老妈子，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法，常常开导祥子，教祥子学放账，她是一个祥子很佩服的人。 故选A 5. 中考“百日誓师”大会上，为给学生鼓舞士气，班主任语言最恰当、得体的一项是（ ） A. “海内存知己，天涯若比邻”，虽然我们各奔他校，但距离不是问题，我们的心永远在一起。 B. 百日厉兵秣马，中考傲视群雄，加油！加油！ C. “三百六十行，行行出状元”，中考成绩的好坏无所谓。 D. 现在留给我们的时间不多了，如果你再不努力，中考考不出好成绩，你这辈子就完了。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子的得体表达。 A.“海内存知己，天涯若比邻”表达的是朋友即便相隔甚远情谊依旧深厚，用在中考“百日誓师”大会鼓舞士气场景不合适，此时重点应是聚焦中考冲刺，而非表达分别后的情谊，所以该选项不恰当； B.“百日厉兵秣马，中考傲视群雄”，“厉兵秣马”体现了积极备战的状态，“中考傲视群雄”展现出对学生在中考取得好成绩的期待和鼓舞，能够有效激发学生斗志，此表述恰当得体； C.“三百六十行，行行出状元”虽有鼓励多元发展之意，但在中考“百日誓师”这个特定情境下，说中考成绩好坏无所谓，会削弱学生的斗志，不能起到鼓舞士气的作用，不合适； D.“现在留给我们的时间不多了，如果你再不努力，中考考不出好成绩，你这辈子就完了”这种表达过于极端、恐吓，不仅不能鼓舞士气，反而可能给学生带来巨大心理压力，是不得体的； 故选B。 6. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 每一段时光都藏着不可复制的美好，不用去羡慕，也不用去比较，请小心收纳，______，把生活调到自己最喜欢的频道，用心地活着便是抵御岁月最好的武器。______，而是为了活得更精彩。不虚度光阴，______，努力提升自己的能力，朝自己的规划迈进。走自己的路，______。认真生活，慢慢地与这个世界和谐相处，在自己的世界里闪闪发光。 ①慢慢翻阅 ②努力做好现在的自己 ③生命不只是为了活着 ④做最真实的自己 A. ②③①④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ①③②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查衔接与排序。 第一空：根据文段“请小心收纳”可知，这里描述的是如何对待“每一段时光都藏着不可复制的美好”，故需要填入一个与“小心收纳”相呼应的动作。第①句“慢慢翻阅”与“小心收纳”相呼应，表示珍藏并细细品味这些美好时光。故填写“慢慢翻阅”合适； 第二空：根据文段“而是为了活得更精彩”可知，空格处是为了引出下文关于生命意义的讨论，故需要一个能引出“而是为了活得更精彩”这一对比句的开头。第③句“生命不只是为了活着”很好地引出了下文“而是为了活得更精彩”的对比，强调了生命的更高追求。故填写“生命不只是为了活着”合适； 第三空：根据文段“不虚度光阴”“努力提升自己的能力，朝自己的规划迈进”可知，该句强调不虚度光阴的态度和行动，空格处需要填入一个与“努力提升自己的能力”相呼应的积极行动。“努力做好现在的自己”暗示我们要把握当下，一步一个脚印朝我们规划好的人生走去。故填写“努力做好现在的自己”合适。 第四空：根据文段“走自己的路”可知，空格处作为对“走自己的路”的进一步阐释，需要填入一个表达自我坚持和真实性的句子。“做最真实的自己”与“走自己的路”相呼应，强调坚持自我，做真实的自己。故填写“做最真实的自己”合适。 综上所述，最恰当的衔接顺序是①③②④，故选D。 7. 按课文原文填空 文以载道，经典诗文是中华民族精神的重要载体。“受任于败军之际，①________”是临危受命、勇挑重担的大义（诸葛亮《出师表》）；“②________，③________”是奔赴战场、保家卫国的勇毅（乐府民歌《木兰诗》）；“④________，⑤________”是梦回疆场、杀敌报国的愿望（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）；“⑥________，因人常热”是关注世事、关心民生的侠义（秋瑾《满江红》）；“⑦________，大庇天下寒士俱欢颜”是推己及人、广济苍生的情怀（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。 【答案】 ①. 奉命于危难之间 ②. 万里赴戎机 ③. 关山度若飞 ④. 醉里挑灯看剑 ⑤. 梦回吹角连营 ⑥. 算平生肝胆 ⑦. 安得广厦千万间 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意：赴、戎、度、肝胆、厦。 二、阅读（45分） （一）（8分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 岳阳楼记（选段） 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜行；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 8. 解释文中加点词语。 （1）薄：______ （2）景：______ 9. 将下面句子翻译成现代汉语。 （1）日星隐曜，山岳潜行 （2）浮光跃金，静影沉璧 10. 从这两段文字来看，这些“迁客骚人”在不同时候登上岳阳楼为什么会产生不同的心情呢？ 【答案】8. ①. （1）迫近 ②. （2）日光 9. （1）太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。 （2）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。 10. 因为这些人缺少古仁人之心，因此，看到不同的自然景物就联想到自己当时的处境，自然引发了不同的心情。 【解析】 【8题详解】 试题分析：本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。“至若春和景明”翻译为：至于春风和煦，阳光明媚的日子。故：“景”解释为：日光，阳光。 【9题详解】 试题分析：试题分析：本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：（1）隐曜、潜行（2）跃金、沉璧。 【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 【10题详解】 试题分析：本题考查学生筛选文章信息、归纳文章内容的能力。解答这道题需要回忆课文其他的内容，在文中作者提到了“古仁人之心”，也就是“不以物喜、不以己悲”，而“迁客骚人”缺少“古仁人之心”，“以物喜、以己悲”。用自己的语言概括就是：因为这些人缺少古仁人之心，因此，看到不同的自然景物就联想到自己当时的处境，自然引发了不同的心情。 参考译文：如果遇上阴雨连绵繁密，有时连着整个月没有晴天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。（此时）登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊。 至于春风和煦，阳光明媚日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，忘却荣辱得失，举起酒杯面对和风，喜气洋洋的感觉！ （二）（11分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【甲文】 窗，中国园林的眼睛 ①春和景明，绿荫满窗。透过一扇扇花窗，春天有了万般风致。 ②诗有诗眼，画有醒画，园林也有自己的“点景”，而窗恰是空间变换中的点睛之笔。中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说：“吾观今世之人，能变古法为今制者，其惟窗栏二事乎……但造房建宅，与置立窗轩同是一理，明于此而暗于彼，何其有聪明而不善扩乎。”李渔推窗栏之理为园林建筑之基，而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。 ③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中国独有的生活美学一脉相通。而窗是园林的“眼睛”，在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味。汉代刘熙在《释名》中解释：“窗，聪也，于内窥见外，为聪明也。”可见，除了功能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。 ④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜。窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。 ⑤中国古代及近代花窗，冰梅纹窗棂，花卉、人物故事纹窗棂，花鸟纹窗棂等，无不显示了古代工匠的精巧技艺。从花窗的物理结构考察，虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但是其中依然能印证中国文化一脉相承的思维方式。“六幂”之美，尽在其中，在规矩中，尽含世间的千变万化。“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等边三角形形成的交叉线为基线，有规律地增减损益，形成变化无穷的样式。常见的万字格、龟背锦、蜂窝式等图案都是六幂图案的衍生。 ⑥相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一窗、一亭、一桥、一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。在园林中，可以看出中国人的宇宙观，看出其中所蕴含的人生旨趣。白居易说：“天供闲日月，人借好园林。”中国园林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。 ⑦园林是一个鲜活的系统，窗前的风景因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成就了每个人的风景，“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。 ⑧小窗中藏有世界的大观。 【乙文】 ①借景是园林建造者创造和扩展艺术空间、增加审美价值的主要手段，也是整个造园活动中布置和组织艺术空间的基本原则。李渔在其《笠翁一家言》中论述了“取景在借”的思想，而窗正是造园家在营造借景的空间效果时运用的一个重要元素。杜甫的“窗含西岭千秋雪”、王安石的“两山排闼送青来”等著名诗句也都是因门窗得景。因而计成总结道：“借景，园林之最要者也。”李渔也说：“开窗莫妙于借景。”中国古代造园家巧妙地通过借景、通过窗，使园林空间得以无限地扩展，使有限成无限，园林内外构成了一个有机的、空间互为的艺术整体。 ②宗白华先生曾说过：“古希腊人对于庙宇四周的自然风景似乎还没有发现。他们多半把建筑本身孤立起来欣赏。古代中国人就不同，他们总要通过建筑物、通过门窗，接触外面的大自然。”这段话深刻地道出了中国园林善于通过窗来借取景致的重要特点。 11. 中国园林中的“窗”有哪些用途？ 12. 指出下面句子所使用的说明方法。 （1）杜甫的“窗含西岭千秋雪”、王安石的“两山排闼送青来”等著名诗句也都是因门窗得景。（ ） （2）欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。（ ） 13. 甲文第②段中最能总括“窗”的整体特征的是哪一句？ 14. 甲乙两文各从哪方面说明了中国园林建筑中的“窗”？ 【答案】11. 流通光与风；在园林造景中有借景、框景、对景、漏景等用途。 12. ①. 举例子 ②. 打比方 13. “诗有诗眼，画有醒画，园林也有自己的点景，而窗恰是空间变换中的点睛之笔。” 14. 甲文重点说明了窗在园林中的重要地位；乙文主要说明中国园林善于通过窗来借取景致的特点。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以“窗”为切入点，展现了中国园林艺术的精髓。文章通过甲、乙两文互补的视角，既阐释了窗在园林中的实用功能（采光通风），更突出了其作为“园林之眼”的审美价值。甲文侧重窗的文化内涵，从造景手法（借景、框景等）、哲学思想（以小见大）到艺术融合（诗画一体），层层递进；乙文则聚焦窗在借景艺术中的核心作用。两文共同构建了“窗”作为中国文化载体的多维意义，体现了中国人“天人合一”的宇宙观和含蓄内敛的审美情趣。 【11题详解】 本题考查信息提炼与概括 由甲文第③段“而窗是园林的‘眼睛’，在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味”可得出：“窗”的用途有：流通光与风；在园林造景中有借景、框景、对景、漏景等用途。 【12题详解】 本题考查说明方法辨析。 （1）结合前文“窗正是造园家在营造借景的空间效果时运用的一个重要元素”及“也都是因门窗得景”可知，“杜甫的‘窗含西岭千秋雪’、王安石的‘两山排闼送青来’等著名诗句也都是因门窗得景”采用了举例子的说明方法，列举杜甫因窗而出现“窗含西岭千秋雪”的景色，以及王安石因窗而产生的“两山排闼送青来”的独特体验的事例，说明了“窗”这一媒介实现的借景效果，不仅丰富了园林的空间层次感，还增强了观赏者的体验感受。 （2）此句将中国园林营造意境的方式说成是“欲露还藏的游戏”，将园林营造比作游戏，属于打比方的说明方法，生动形象地说明了中国园林意境创造不采用开门见山方式的特点。 【13题详解】 本题考查信息提炼与概括。 甲文第②段共有四句，第一句以类比和比喻的方式指出窗在园林设计中的重要性，将其比作“点睛之笔”，强调了“窗”是园林“眼睛”的整体特征；第二句说明中国园林设计中对窗的重视程度非常高；第三、四两句引用李渔的话，突出了窗栏设计在园林建筑中的核心地位。 因此甲文第②段中最能总括“窗”的整体特征的是第一句，“诗有诗眼，画有醒画，园林也有自己的点景，而窗恰是空间变换中的点睛之笔”，强调了窗在园林空间变换方面的重要性，“点睛之笔”突出窗对于园林空间布置和整体效果起到关键、画龙点睛的作用，能总括“窗”在园林空间方面的整体特征。 【14题详解】 本题考查信息提炼与概括。 由【甲文】第②段“窗恰是空间变换中的点睛之笔。中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗的安排上”、第③段“而窗是园林的“眼睛”，在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味”、第④段“窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于变化”、第⑤段“中国古代及近代花窗，冰梅纹窗棂，花卉、人物故事纹窗棂，花鸟纹窗棂等，无不显示了古代工匠的精巧技艺”、第⑥段“窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想”、第⑦段“窗前的风景因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成就了每个人的风景”等内容可知，甲文从窗的基本功能，在园林造景中的多种用途，窗所体现的中国人的观看方式、审美趣味、哲学思想，窗棂图案展现的古代工匠技艺等多方面，较为全面地阐述中国园林建筑中的“窗”，重点说明了窗在园林中的重要地位； 由【乙文】第①段“借景是园林建造者创造和扩展艺术空间、增加审美价值的主要手段，也是整个造园活动中布置和组织艺术空间的基本原则”“中国古代造园家巧妙地通过借景、通过窗，使园林空间得以无限地扩展，使有限成无限，园林内外构成了一个有机的、空间互为的艺术整体”、第②段“宗白华先生……这段话深刻地道出了中国园林善于通过窗来借取景致的重要特点”等内容可知，乙文主要围绕窗在园林借景中的作用展开，引用李渔、计成等言论及杜甫、王安石诗句，说明窗是园林借景时运用的重要元素，能使园林空间扩展，园林内外构成有机艺术整体，主要说明中国园林善于通过窗来借取景致的特点。 （三）（15分） 阅读《梅花的召唤》，完成下面小题。 梅花的召唤 ①人说“折枝梅花去过年”。自古人们就喜欢把梅花与过年联系在一起。 ②梅花盛开于春节前后，过大年与梅花吐香是连在一起的，总让人有种兴奋。梅花的芬芳与幽香是特殊的，是这么袭人心肺，沁得刻骨铭心，浓烈得让你无法忘怀，这是其他花卉无法与之相比，让历代诗人词客穷尽文思也难以表达。它渗入人的记忆与脑海里，以至数里外，凭着这股香味可以引领你归家。 ③栽梅是历代士大夫的追求，我们家苏州的宅园里也栽了腊梅四五棵，有单瓣复瓣的，素芯红蕊的，一到冬天，满树开放，馥郁的香味可以传到街口。我们兄弟姐妹寒暑假都会回家，从饮马桥下车，走到穿心街小巷口，还没有看到老宅，就可以远远闻到熟悉的梅花香味，好比在召唤我们快快回家。 ④梅树是我祖母的心爱之物，修枝施肥，都是她亲手打理。当花儿盛开时，她会去剪几枝最壮硕的梅枝插到祖父的书房与客厅之中，满屋梅香熏得大家醉乎乎的。除了她剪几枝外，不允许任何人来剪她的梅花，哪怕最受她疼爱的我也不例外。 ⑤祖母还栽了一棵绿梅，一棵红梅，它们显得特别娇贵，但香味却远远没有腊梅浓烈。祖母谢世后，红梅绿梅也先后枯萎了，这倒不是殉情而逝，实为难以伺候。只有腊梅活到如今，一到隆冬，依然开得一天一地，香味四溢。有一年花店老板来跟我父亲商量，让他们剪了去卖，说这不影响明年再长，他们开价五千元，这在上世纪八十年代初，绝不算笔小钱，我们工资也不过三五十元。尽管我父亲很会花钱很需要钱，但他毕竟没有答应，他说梅花在，母亲就在，花卖了，母亲魂无法回归了。 ⑥前些天，电视中说公园中初梅绽放了，我于是匆匆忙忙赶到花市。这是一家由兄妹俩经营的店铺，他们承包了一个专门种梅的花圃，专售梅花，我多年来此购买，已与他们稔熟了。但店小妹笑我来早了，心太急了，说要再等上七八天。一周后我又去，终于买了束花苞没有盛开的腊梅。回家后放在休息室的花瓶里，几次三番去催梅探梅，希望它早点盛开。终于有一个晚上，我闻到了一点点淡淡的幽香，它似乎在跟我打招呼，似乎在召唤我回到当年盛开时的故乡，像吹响的集合令，呼唤我们从四面八方来集合，回到当年的岁月。 ⑦梅花有种奇特功效，会勾起大脑的兴奋，带你回到当年闻到它的时空，把人带到以往的岁月，找到昔日的时光，寻到以往人们的面貌……回忆起屋中的黄铜大暖炉，像《红楼梦》中贾母房中大大的暖炉，放着一层层镂空的外罩，叠成一个小塔，我们围炉而坐，笑谈着四面八方的见闻，听着长辈们讲的老话，大家嬉笑、叫闹。祖母笑盈盈地望着我们，父亲不停地走来走去，给我们送来各式各样的食品。有时我们会玩牌，或去玄妙观吃小吃，或结伴去看电影，无忧无虑牵着手走在街上。尽管后来我们又回到四面八方，一晃几十年，我们已垂老，有的腿脚再不利索，有的则去了天堂。但梅花的芬芳就像集合令，把我们重新召唤到一道，唤醒记忆，把我们的灵魂集在一道，在梅花的香云中相会拥抱！ ⑧我最近整理先祖父与先祖母遗物，准备捐给章太炎故居或纪念馆时，忽然在祖母给我的一捆旧扇面里，竟发现了她书写的扇面有十多幅。祖母仙逝四十年来，我忙于工作与生计，竟忘却了整理这些东西，其中有一幅扇面让我最最吃惊，这是祖母手绘的一幅梅花图，后面还有她题写的两首诗。 ⑨这是她生前留下来的唯一绘画作品，而且绘得这么有章法，布局得当，枝条合理，梅花有神，浓淡适宜，笔法老到，完全不像外行所绘，可见她在这方面的修养，只是不肯轻易示人，保持了她一贯谦虚的个性。 ⑩写得真是诗也精彩字也精彩。这一切真是冥冥之中她对我的宠赐，她知道我会欣赏她的作品，会爱护她的作品，会帮她发扬与传承。她相信在梅花飘香时，我们会相互挂念，会倾诉衷肠。这一切都是承梅花的召唤！ 15. 在本文中，作者记叙了与梅花相关的哪几件事？请用简明的文字概括。 16. 第③段中加点的“熟悉的梅花香味”，指的是怎样的味道？ 17. 请从修辞的角度赏析文中画线句，并分析其表达效果。 18. 文章以“梅花的召唤”为题，有何用意？ 19. 历代文人都有爱梅之人，请你写出一句与梅有关的古诗（或词），并写明作者。 【答案】15. 祖母爱梅栽梅，不许他人剪她的梅花；祖母逝世后，花店老板开高价想剪腊梅，父亲拒绝；“我”匆匆去花市买梅花，店小妹笑我来早了；“我”整理旧物时翻出祖母手绘的梅花图和梅花诗。 16. 梅花香味馥郁、浓烈，芬芳幽香袭人心肺、沁得刻骨铭心。 17. 使用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了梅花的可亲可爱，表现了“我”被梅花牵动的想要回到故乡、回到过去岁月的渴望之情。 18. 标题“梅花的召唤”是全文的题眼和主旨所在；祖母爱梅栽梅，梅花连结着祖母与过去的生活；如今梅花的芬芳就像集合令，把我们重新召唤到一起，带我们回到当年闻到它的时空，把人带到以往的岁月。 19. “零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游） 【解析】 【导语】这篇散文以梅花为情感载体，通过馥郁的香气勾连起家族记忆与文化传承。作者巧妙运用通感手法（如“香味四溢”“醉乎乎”）将嗅觉体验转化为情感符号，祖母剪梅、父亲护梅等细节构成家族精神图谱。时空双线交织：横向以腊梅香为空间坐标指引归途，纵向以花期为时间纽带串联三代人。结尾发现的扇面梅花图形成叙事闭环，印证了梅花作为文化基因的延续力量，实现了从物象到精神图腾的升华。 【15题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第③段“栽梅是历代士大夫的追求，我们家苏州的宅园里也栽了腊梅四五棵……”以及第④段“梅树是我祖母的心爱之物，修枝施肥，都是她亲手打理……除了她剪几枝外，不允许任何人来剪她的梅花，哪怕最受她疼爱的我也不例外”可知，祖母喜爱梅花，亲自栽种并打理家中的梅树，还不允许别人随意剪梅花。由此可概括出：祖母爱梅栽梅，不许他人剪她的梅花。 结合第⑤段“祖母谢世后，红梅绿梅也先后枯萎了……有一年花店老板来跟我父亲商量，让他们剪了去卖，说这不影响明年再长，他们开价五千元……尽管我父亲很会花钱很需要钱，但他毕竟没有答应，他说梅花在，母亲就在，花卖了，母亲魂无法回归了”可知，祖母去世后，花店老板出高价想购买家中的腊梅，而父亲因为对母亲的思念，拒绝了这一请求。由此可概括出：祖母逝世后，花店老板开高价想剪腊梅，父亲拒绝。 结合第⑥段“前些天，电视中说公园中初梅绽放了，我于是匆匆忙忙赶到花市……但店小妹笑我来早了，心太急了，说要再等上七八天”可知，作者在得知初梅绽放后，急忙赶到花市买梅花，却被店小妹告知来早了。由此可概括出：“我”匆匆去花市买梅花，店小妹笑我来早了。 结合第⑧段“我最近整理先祖父与先祖母遗物，准备捐给章太炎故居或纪念馆时，忽然在祖母给我的一捆旧扇面里，竟发现了她书写的扇面有十多幅……其中有一幅扇面让我最最吃惊，这是祖母手绘的一幅梅花图，后面还有她题写的两首诗”可知，作者在整理祖父母遗物时，意外发现了祖母手绘的梅花图以及题写的梅花诗。由此可概括出：“我”整理旧物时翻出祖母手绘的梅花图和梅花诗。 【16题详解】 本题考查信息提炼与概括。 由第③段“栽梅是历代士大夫的追求，我们家苏州的宅园里也栽了腊梅四五棵，有单瓣复瓣的，素芯红蕊的，一到冬天，满树开放，馥郁的香味可以传到街口”“我们兄弟姐妹寒暑假都会回家，从饮马桥下车，走到穿心街小巷口，还没有看到老宅，就可以远远闻到熟悉的梅花香味，好比在召唤我们快快回家”，结合第⑤段“祖母还栽了一棵绿梅，一棵红梅，它们显得特别娇贵，但香味却远远没有腊梅浓烈”可知，“熟悉的梅花香味”来自自家苏州宅园里的腊梅。这种香味不仅是腊梅本身馥郁浓烈的香气，还包含着家的味道，承载着作者对童年、对家人相聚等美好回忆的情感。由此可提炼出：梅花香味馥郁、浓烈，芬芳幽香袭人心肺、沁得刻骨铭心。 【17题详解】 本题考查句子赏析。 结合第⑥段“终于有一个晚上，我闻到了一点点淡淡的幽香，它似乎在跟我打招呼，似乎在召唤我回到当年盛开时的故乡，像吹响的集合令，呼唤我们从四面八方来集合，回到当年的岁月”可知，“它似乎在跟我打招呼”一句中，“它”指的是梅花的幽香，作者赋予了梅花的幽香以人的“打招呼”这一行为动作，这里运用了拟人的修辞手法，使梅花的幽香变得生动活泼、可爱可亲，仿佛具有了人的情感和意识，让读者更能感受到作者对梅花的独特情感以及梅花在作者心中的特殊地位；“像吹响的集合令”一句中，作者把梅花的幽香比作召唤自己回到故乡的集合令，运用了比喻的修辞手法，形象地表现出梅花的幽香对作者的强大吸引力，突出了作者被梅花牵动的想要回到故乡、回到过去岁月的强烈渴望，使读者更能理解作者对往昔岁月的怀念之情，将这种情感表达得生动形象。 【18题详解】 本题考查标题的作用。 阅读选文全文可知，文章围绕与梅花相关的事展开，写了祖母爱梅、父亲护梅、“我”买梅及发现祖母梅花图等，因此，“梅花的召唤”贯穿全文，是行文线索。 结合第④段“梅树是我祖母的心爱之物，修枝施肥，都是她亲手打理”、第⑦段“梅花有种奇特功效，会勾起大脑的兴奋，带你回到当年闻到它的时空，把人带到以往的岁月，找到昔日的时光，寻到以往人们的面貌……回忆起屋中的黄铜大暖炉，像《红楼梦》中贾母房中大大的暖炉，放着一层层镂空的外罩，叠成一个小塔，我们围炉而坐，笑谈着四面八方的见闻，听着长辈们讲的老话，大家嬉笑、叫闹。祖母笑盈盈地望着我们，父亲不停地走来走去，给我们送来各式各样的食品”、第⑧段“祖母仙逝四十年来，我忙于工作与生计，竟忘却了整理这些东西，其中有一幅扇面让我最最吃惊，这是祖母手绘的一幅梅花图，后面还有她题写的两首诗”、第⑩段“她知道我会欣赏她的作品，会爱护她的作品，会帮她发扬与传承。她相信在梅花飘香时，我们会相互挂念，会倾诉衷肠。这一切都是承梅花的召唤”等内容可知，祖母爱梅栽梅，梅花连结着祖母与过去的生活，更承载着作者的情感与记忆。以“梅花的召唤”为题，暗示了文章主旨，梅花不仅是一种植物，它召唤着作者的灵魂，让作者在回忆中感受亲情与往昔美好。 第⑥段“终于有一个晚上，我闻到了一点点淡淡的幽香，它似乎在跟我打招呼，似乎在召唤我回到当年盛开时的故乡，像吹响的集合令，呼唤我们从四面八方来集合，回到当年的岁月”、第⑦段“梅花有种奇特功效，会勾起大脑的兴奋，带你回到当年闻到它的时空，把人带到以往的岁月，找到昔日的时光，寻到以往人们的面貌”“一晃几十年，我们已垂老，有的腿脚再不利索，有的则去了天堂。但梅花的芬芳就像集合令，把我们重新召唤到一道，唤醒记忆，把我们的灵魂集在一道，在梅花的香云中相会拥抱”等内容可知，梅花的香味能让作者想起家，唤起对过去生活的回忆，就像集合令，把我们重新召唤到一起，带我们回到当年闻到它的时空，把人带到以往的岁月；梅花象征着作者对故乡、对亲人、对往昔岁月的怀念之情。 【19题详解】 本题考查诗词名句默写。正确写出一句与梅有关的古诗（或词），并写明作者即可。 示例：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”（宋·卢梅坡《雪梅·其一》） （四）（11分） 阅读《AI以假乱真，如何看清数字世界里的“影分身”》，完成下面小题。 AI以假乱真，如何看清数字世界里的“影分身” ①近日，一段外国歌手“说”中文的短视频在网上刷屏。通过AI变声与变脸技术等进行二次创作，视频中的歌手“说”着流利中文，音色和讲母语时的音色极其相似，甚至连口型都能对上。有网友感叹：“太自然了，差点儿以为是真的。”更多人则表示担忧：“若是技术被滥用，以后视频造假就会越来越容易。” ②自20世纪中期人类首次提出“人工智能”概念以来，软硬件技术不断升级，AI技术取得阶段性进展。在近段时间的热点新闻中，AI就是名副其实的“显眼包”：在杭州亚运会火炬线上传递过程中，通过AI捏脸、AI动作捕捉等技术的运用，上亿名“数字火炬手”一人一面、自由换装；在前几天刚闭幕的第六届进博会上，“AI照相馆”前人潮涌动，参观者只需要在照相馆内拍摄一张照片，就能通过人脸融合技术，或换上古韵汉服“漫步”上海街头，或穿着活力文化衫“打卡”电竞现场；在乌镇“互联网之光”博览会上，未来生活数字体验区成为最热闹的展区之一，观众可以参加AI心理测试，甚至还能找AI中医来把脉问诊。AI运用推陈出新，尽显科技的无穷魅力，不断丰富人们对未来的想象。 ③人脸识别、语音合成、自动驾驶……赋能千行百业、融入日常生活，近年来，以算法与数据为基石的人工智能迅速发展，应用越来越广泛，对经济发展、社会进步产生着深远影响。当前，我国人工智能产业蓬勃发展，核心产业规模达到5000亿元，企业数量超过4300家。数据显示，到2030年，我国人工智能核心产业规模有望超过1万亿元，带动相关产业规模超过10万亿元，推动劳动生产率提高20％以上。而从全球科技、经济发展的大趋势看，人工智能也同样是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，可谓潜力巨大、未来可期。 ④AI技术发展如火如荼，其潜在风险也不容忽视。比如，AI生成近似原画的内容、构图等，可能侵犯原创者的知识产权；大型语言、图像模型处理、生成数据时，可能侵犯个人隐私；当生成式AI技术被不法分子恶意使用，可能用来从事制造虚假信息、诈骗等违法活动。从社交机器人衍生出网络水军，到算法推荐加固信息茧房，再到AI掀起种种“以假乱真”风潮，新技术这把“双刃剑”可能造成的规则冲突、法律风险和社会伦理挑战，引起了越来越多人的关注和重视，成为全社会面临的一道必答题。 ⑤新技术的发展不会止步，因噎废食不可取。维护市场秩序、保护合法权益，有形之手就显得很关键。现实来看，人工智能算法具有“黑箱”特性，表现为行为不可控、决策机制难解释等，给监管带来了不小的难度。近年来，《互联网信息服务算法推荐管理规定》《互联网信息服务深度合成管理规定》《生成式人工智能服务管理暂行办法》等相关法律法规密集出台，针对人工智能技术的特点，不断创新、完善与之相适应的监管方式。坚持包容审慎态度，统筹发展与安全，促进创新与依法治理，才能让AI技术始终行驶在正确轨道中。 ⑥“未来像盛夏的大雨，在我们还来不及撑开伞时，就已扑面而来。”一段时间以来，AI领域的新突破就像密集的雨点，猝不及防地砸在我们身上。有人说，此时正是“人工智能的蒸汽机时刻”，我们正面临着如何与自己创造的强大工具和谐相处。更好向未来，我们不仅要矢志奔赴科技创新的“星辰大海”，也要在明晰行业“底线”、画定监管“红线”方面持续探索。惟其如此，才能让技术真正地服务于人、造福社会。 20. 作者认为，怎样走才能让AI技术始终行驶在正确轨道中？ 21. 指出下面句子所使用的论证方法。 （1）比如，AI生成近似原画的内容、构图等，可能侵犯原创者的知识产权。（ ） （2）一段时间以来，AI领域的新突破就像密集的雨点，猝不及防地砸在我们身上。（ ） 22. 根据选文说一说目前人工智能的三个用途。 23. 爷爷经常刷短视频，为防止他受骗，请结合文中的内容提醒一下他。 【答案】20. 出台相关法律法规，不断创新、完善与之相适应的监管方式；坚持包容审慎态度，统筹发展与安全，促进创新与依法治理；明确行业底线和监管红线。 21. ①. 举例论证 ②. 比喻论证 22. ①用于短视频创作，如通过AI变声与变脸技术让外国歌手“说”中文。②在活动中应用，如杭州亚运会火炬线上传递时的AI捏脸、AI动作捕捉，进博会的“AI照相馆”人脸融合技术。③在生活体验区应用，如乌镇“互联网之光”博览会未来生活数字体验区的AI心理测试、AI中医把脉问诊。 23. 示例：爷爷，现在AI技术很发达，短视频里很多内容可能是通过AI制作的。有些不法分子会利用AI技术制造虚假信息来诈骗。您看视频的时候，要是遇到让您转账、提供个人信息之类的，可千万不能轻信，一定要先和家里人商量，避免上当受骗。 【解析】 【导语】这篇议论文围绕AI技术的双刃剑效应展开，采用“现象-发展-风险-治理”的递进式结构。开篇以变声视频的生动案例切入，既展现技术魅力又引出伦理隐忧（①）；继而通过亚运会、进博会等场景铺陈AI应用广度（②③），与知识产权侵犯、隐私泄露等风险形成张力（④）；最后提出“包容审慎”的治理原则（⑤），以诗化比喻收束全篇（⑥）。论证手法上，综合运用举例论证（如AI侵权案例）和比喻论证（如“蒸汽机时刻”），数据支撑（5000亿产业规模）与政策引用（《暂行办法》）并重，既有科技报道的时效性，又体现人文思考的深度。 【20题详解】 本题考查提炼信息。 联系第⑤段中的“近年来，《互联网信息服务算法推荐管理规定》《互联网信息服务深度合成管理规定》《生成式人工智能服务管理暂行办法》等相关法律法规密集出台，针对人工智能技术的特点，不断创新、完善与之相适应的监管方式”可知，出台相关法律法规，不断创新、完善与之相适应的监管方式是让AI技术始终行驶在正确轨道中的方法之一。 联系第⑤段中的“坚持包容审慎态度，统筹发展与安全，促进创新与依法治理，才能让AI技术始终行驶在正确轨道中”可知，坚持包容审慎态度，统筹发展与安全，促进创新与依法治理有助于让AI技术在正确轨道上运行。 联系第⑥段中的“我们不仅要矢志奔赴科技创新的‘星辰大海’，也要在明晰行业‘底线’、画定监管‘红线’方面持续探索。惟其如此，才能让技术真正地服务于人、造福社会”可知，明确行业底线和监管红线能使AI技术始终行驶在正确轨道中。 【21题详解】 本题考查论证方法。 （1）使用了举例论证，通过“比如”引出“AI生成近似原画的内容、构图等，可能侵犯原创者的知识产权”这一具体事例，以此论证AI技术存在潜在风险，使论证更具说服力和具体性。 （2）使用了比喻论证，将“AI领域的新突破”比作“密集的雨点”，生动形象地体现了AI领域新突破出现得又快又多，以及给人们带来的强烈冲击，让抽象的概念变得易于理解。 【22题详解】 本题考查提炼信息。 联系第①段中的“近日，一段外国歌手‘说’中文的短视频在网上刷屏。通过AI变声与变脸技术等进行二次创作，视频中的歌手‘说’着流利中文，音色和讲母语时的音色极其相似，甚至连口型都能对上”可知，目前人工智能可用于短视频创作，如通过AI变声与变脸技术让外国歌手“说”中文。 联系第②段中“在杭州亚运会火炬线上传递过程中，通过AI捏脸、AI动作捕捉等技术的运用，上亿名‘数字火炬手’一人一面、自由换装；在前几天刚闭幕的第六届进博会上，‘AI照相馆’前人潮涌动，参观者只需要在照相馆内拍摄一张照片，就能通过人脸融合技术，或换上古韵汉服‘漫步’上海街头，或穿着活力文化衫‘打卡’电竞现场”可知，目前人工智能可在活动中应用，如杭州亚运会火炬线上传递时的AI捏脸、AI动作捕捉，进博会的“AI照相馆”人脸融合技术。 联系第②段中的“在乌镇‘互联网之光’博览会上，未来生活数字体验区成为最热闹的展区之一，观众可以参加AI心理测试，甚至还能找AI中医来把脉问诊”可知，目前人工智能可在生活体验区应用，如乌镇“互联网之光”博览会未来生活数字体验区的AI心理测试、AI中医把脉问诊。 【23题详解】 本题考查拓展应用。 解题时，我们要先从文中找到与AI技术风险相关的内容。像第④段提到“当生成式AI技术被不法分子恶意使用，可能用来从事制造虚假信息、诈骗等违法活动”，这就给我们点明了AI技术可能存在的诈骗风险。从这里我们可以推断出，提醒爷爷时，就要围绕这些风险，结合生活中可能出现的场景。 示例：爷爷，现在短视频里有些内容可不能轻信。比如那种突然说您中奖了，让您赶紧点链接领奖的，说不定就是坏人用AI技术做出来骗您的。还有些装成您熟悉的人，说有急事找您借钱的，也可能是假的。您要是遇到这种情况，可千万别着急操作，一定要先跟家里人核实，避免被骗。 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 24. 命题作文 岁月不居，时节如流，转眼间，我们即将告别初中生活。三年来，我们从懵懂走向成熟，从柔弱变得刚毅。知识给予了我们力量，生活让我们拥有梦想。龙门今日为君开，海雨天风扑面来。让我们以青春的名义，去追寻梦想，迎接未来。 请以“梦想的力量”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名。 【答案】例文： 梦想的力量 岁月如潺潺流水，悄无声息地从指尖溜走，初中生活即将画上句号。回首这三年，我们在知识的滋养中成长，在生活的磨砺中蜕变。而在这一路的风雨兼程里，梦想的力量如同一束光，始终照亮着我们前行的道路。 梦想的力量，是困境中坚守的勇气。尼克·胡哲，天生缺失四肢，仅剩下带着两个脚趾头的“小脚”。在常人看来，他的人生充满了绝望与无助。然而，尼克心中怀揣着要像正常人一样生活的梦想。他没有被身体的残缺打倒，凭借着坚定的信念和顽强的毅力，学会了写字、打字、游泳、冲浪。在这个过程中，他遭遇了无数的挫折与嘲笑，但梦想的力量支撑着他一次次站起。他克服了身体的局限，成为了一名励志演说家，用自己的故事激励着无数人。尼克的经历让我们明白，当我们拥有梦想，就拥有了在困境中坚守的勇气，它能让我们无畏艰难险阻，向着目标奋勇前行。 梦想的力量，是迷茫时指引的方向。马云在创业初期，四处碰壁，没有人看好他的电子商务理念。他的团队成员换了一批又一批，资金短缺、市场不认可等问题接踵而至。在那段迷茫的日子里，马云始终怀揣着让天下没有难做的生意的梦想。这个梦想如同夜空中最亮的星，为他指引着方向。他带领团队不断探索、创新，最终打造出了阿里巴巴这个商业帝国。正是梦想的力量，让马云在迷茫中找到了前进的方向，成就了一番伟大的事业。 对于我们初中生来说，梦想同样有着不可忽视的力量。在学习的道路上，我们会遇到难题，会经历考试的失败，会感到疲惫和迷茫。但当我们心中有了梦想，比如考上理想的高中，为未来的人生打下坚实的基础，我们就会有动力去克服这些困难。我们会在清晨的第一缕阳光中诵读课文，会在夜晚的灯光下钻研习题。梦想让我们不再懒惰，不再轻易放弃，它激励着我们不断超越自我。 岁月不居，时节如流。初中生活即将结束，但梦想的征程才刚刚开始。让我们以青春的名义，怀揣着梦想的力量，去追寻那片属于我们的天空。无论前方是荆棘满途还是风雨交加，只要我们心中有梦想，就一定能披荆斩棘，迎接美好的未来。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。题目的关键词为“梦想”和“力量”。“梦想”是人们对未来的美好憧憬与向往，它可以是具体的目标，如考上理想的大学、成为一名优秀的医生等；也可以是抽象的追求，如实现自我价值、为社会做贡献等。“力量”则强调梦想所产生的积极影响和推动作用。立意上，可以从个人成长的角度出发，阐述梦想如何激励自己克服困难、不断进步；也可以从社会层面思考，探讨梦想对一个团队、一个国家的发展所起到的凝聚和引领作用。总之，要突出梦想的重要性，以及它所蕴含的强大动力，引导人们树立正确的梦想并为之努力奋斗。 第二，选材构思。文章可采用总分总的结构。开头通过引用名言或讲述小故事引出“梦想的力量”这一主题。中间部分进行选材论述，可选取名人故事，如爱迪生为了实现发明电灯的梦想，经历无数次失败仍坚持不懈，最终成功；也可选取身边的事例，如同学为了梦想努力学习，从成绩平平到名列前茅。还可以从自身经历入手，讲述自己为了实现某个梦想，如何克服懒惰、战胜挫折。结尾总结全文，再次强调梦想的力量，呼吁大家怀揣梦想，勇敢前行，让梦想的力量引领我们创造美好的未来。 25. 给材料作文 小雅觉得自己不够漂亮，总低着头。一天，她买了只漂亮的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，小雅不由得昂起了头，想让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。小雅走进救室，迎面碰上老师，“小雅，你今天真美！”那天，她得到了许多人的赞美，感受到前所未有的快乐，她想一定是蝴蝶结的功劳，可回家往镜子里一看，头上根本就没有蝴蝶结。 这个故事至少给了我们这样一些启示：人生需要自信；敢于向他人展示自己；自信者最美丽。 请根据上面的材料写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名和校名。 【答案】例文： 自信之花，灼灼其华 自信是一颗明亮的星，照亮我们前行的路；自信是一首激昂的歌，奏响我们奋进的旋律；自信是一朵绚烂的花，绽放在我们生命的花园。正如小雅，虽未戴蝴蝶结，却因自信收获了赞美与快乐。由此可见，自信是人生不可或缺的力量，能让我们绽放独特的魅力。 自信是成功的基石，能让我们在困境中坚守，最终走向胜利。尼克·胡哲天生缺失四肢，仅有带着两个脚趾头的“小脚”。在常人眼中，他的人生似乎注定充满苦难与绝望。然而，尼克·胡哲并未因此而自卑、放弃。他凭借着对生活的热爱和坚定的自信，学会了写字、打字、游泳、冲浪等。他勇敢地站上演讲台，用自己的亲身经历激励着无数人。他的自信，让他克服了身体的局限，成为了一名励志演说家，实现了人生的价值。他的故事告诉我们，只要拥有自信，就没有克服不了的困难，没有实现不了的梦想。 自信能让我们展现出独特的魅力，赢得他人的尊重与认可。小泽征尔是世界著名的指挥家。在一次国际大赛中，他在指挥过程中发现乐谱有问题。但在场的作曲家和评委都坚持乐谱没问题。小泽征尔坚信自己的判断，大声说道：“不！一定是乐谱错了！”他的自信和坚持，让他最终赢得了比赛。因为评委们故意设置了错误的乐谱，就是为了考验指挥家是否有自信坚持自己的判断。小泽征尔的自信，让他在众多选手中脱颖而出，成为了众人瞩目的焦点。他用行动证明了，自信能让我们在关键时刻展现出非凡的勇气和魅力。 然而，在现实生活中，很多人缺乏自信。他们总是过分在意自己的缺点和不足，不敢尝试新的事物，害怕失败。他们就像躲在角落里的花朵，因为缺乏自信的阳光照耀，而无法绽放出绚烂的光彩。其实，每个人都有自己的闪光点，我们要学会发现自己的优点，相信自己的能力。只有这样，我们才能勇敢地走出自己的舒适区，去拥抱更广阔的世界。 自信是一种力量，它能让我们在人生的舞台上绽放光彩；自信是一种魅力，它能让我们赢得他人的尊重与认可；自信是一种品质，它能让我们在困境中坚守，最终走向成功。让我们扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；让我们绽放自信的花朵，装点绚丽的人生。相信自己，你就是最棒的！ 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。这则材料讲述了小雅因店主赞美戴上蝴蝶结漂亮而变得自信，得到众人夸赞，最后发现头上并无蝴蝶结的故事。材料的核心在于强调自信的力量。 从“人生需要自信”角度立意，可阐述自信是成功的基石，拥有自信能让人在面对困难时勇往直前；从“敢于向他人展示自己”出发，说明自信能使人突破内心的束缚，勇敢地展现自身的优点和才华；“自信者最美丽”则表明自信能提升人的气质和魅力，让人由内而外散发光彩。我们可以围绕这些立意，结合生活实际，探讨自信对个人成长和发展的重要性。 第二，选材构思。文章可采用总分总的结构。开头通过引用名言或讲述小故事引出“自信”这一主题。中间部分进行选材论述，可选取名人故事，如贝多芬在失聪的情况下，凭借自信创作出伟大的乐章；也可选取身边的事例，如同学原本胆小内向，因一次演讲变得自信，从而在各方面都取得进步。还可以从自身经历入手，讲述自己克服自卑、变得自信的过程。结尾总结全文，再次强调自信的重要性，呼吁大家在生活中培养自信，勇敢地展示自己，让自信之花在人生道路上绽放，收获美丽与快乐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期九年级第一次月考试题 语文试卷 考生注意： 1.考试时间120分钟； 2.全卷共五部分，总分120分； 3.请将答案填写在答题卡的指定位置。 一、积累与运用（25分） 阅读下面的语段，完成下面小题。 阅读不仅能够修养性情，而且可以增长知识。总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一本书籍，让你看到生活中的诗和远方。心无旁骛地读一本好书，好似在和一位高尚的人谈话，神圣美好、不容亵渎。让思绪飞入富丽唐皇的知识殿堂；让心灵汲取取成长的养料；让灵魂倾听圣者的箴言。人生如书，成为一本什么样的书全在于我们的选择。有的人封面诱人，翻开后才觉得其附庸风雅；有的人封面朴素，打开后却发现其美不胜收。以书为伴，鄙夷浪荡，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。 1. 语段中加点字注音不正确的一项是（ ） A. 亵渎（xiè） B. 汲取（jí） C. 箴言（zēn） D. 鄙夷（bǐ） 2. 语段中画线词语有错别字的一项是（ ） A. 心无旁骛 B. 富丽唐皇 C. 附庸风雅 D. 美不胜收 3. 语段中画线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（ ） A. 阅读不仅能够修养性情，而且可以增加知识。 B. 阅读不仅能够增加知识，而且可以提升性情。 C. 阅读不仅能够提升性情，而且可以增长知识。 D. 阅读不仅能够增长知识，而且可以修养性情。 4. 下面名著片段中的“她”是（ ） “你是怎个碴儿呀！一声不出，藏在这儿。你瞧，吓我一跳！先生叫你哪！”（她）的话永远是把事情与感情都搀合起来，显着既复杂又动人，她是三十二三岁的寡妇，干净，爽快，作事麻利又仔细。在别处，有人嫌她太张道，主意多，时常有些神眉鬼道儿的。……她看明他脸上的血：“可吓死我了，我的妈！这是怎么了？你还不动换哪，得了破伤风还了得！快走！先生那儿有药！”…… A. 《骆驼祥子》中的高妈 B. 《水浒传》中的孙二娘 C. 《朝花夕拾》中阿长 D. 《简·爱》中的里德太太 5. 中考“百日誓师”大会上，为给学生鼓舞士气，班主任语言最恰当、得体的一项是（ ） A. “海内存知己，天涯若比邻”，虽然我们各奔他校，但距离不是问题，我们的心永远在一起。 B. 百日厉兵秣马，中考傲视群雄，加油！加油！ C. “三百六十行，行行出状元”，中考成绩的好坏无所谓。 D. 现在留给我们时间不多了，如果你再不努力，中考考不出好成绩，你这辈子就完了。 6. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 每一段时光都藏着不可复制的美好，不用去羡慕，也不用去比较，请小心收纳，______，把生活调到自己最喜欢的频道，用心地活着便是抵御岁月最好的武器。______，而是为了活得更精彩。不虚度光阴，______，努力提升自己的能力，朝自己的规划迈进。走自己的路，______。认真生活，慢慢地与这个世界和谐相处，在自己的世界里闪闪发光。 ①慢慢翻阅 ②努力做好现在的自己 ③生命不只是为了活着 ④做最真实自己 A. ②③①④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ①③②④ 7 按课文原文填空 文以载道，经典诗文是中华民族精神的重要载体。“受任于败军之际，①________”是临危受命、勇挑重担的大义（诸葛亮《出师表》）；“②________，③________”是奔赴战场、保家卫国的勇毅（乐府民歌《木兰诗》）；“④________，⑤________”是梦回疆场、杀敌报国的愿望（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）；“⑥________，因人常热”是关注世事、关心民生的侠义（秋瑾《满江红》）；“⑦________，大庇天下寒士俱欢颜”是推己及人、广济苍生的情怀（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。 二、阅读（45分） （一）（8分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 岳阳楼记（选段） 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜行；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 8. 解释文中加点词语 （1）薄：______ （2）景：______ 9. 将下面句子翻译成现代汉语。 （1）日星隐曜，山岳潜行 （2）浮光跃金，静影沉璧。 10. 从这两段文字来看，这些“迁客骚人”在不同时候登上岳阳楼为什么会产生不同的心情呢？ （二）（11分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【甲文】 窗，中国园林的眼睛 ①春和景明，绿荫满窗。透过一扇扇花窗，春天有了万般风致。 ②诗有诗眼，画有醒画，园林也有自己的“点景”，而窗恰是空间变换中的点睛之笔。中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说：“吾观今世之人，能变古法为今制者，其惟窗栏二事乎……但造房建宅，与置立窗轩同是一理，明于此而暗于彼，何其有聪明而不善扩乎。”李渔推窗栏之理为园林建筑之基，而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。 ③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中国独有的生活美学一脉相通。而窗是园林的“眼睛”，在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味。汉代刘熙在《释名》中解释：“窗，聪也，于内窥见外，为聪明也。”可见，除了功能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。 ④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜。窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。 ⑤中国古代及近代花窗，冰梅纹窗棂，花卉、人物故事纹窗棂，花鸟纹窗棂等，无不显示了古代工匠的精巧技艺。从花窗的物理结构考察，虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但是其中依然能印证中国文化一脉相承的思维方式。“六幂”之美，尽在其中，在规矩中，尽含世间的千变万化。“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等边三角形形成的交叉线为基线，有规律地增减损益，形成变化无穷的样式。常见的万字格、龟背锦、蜂窝式等图案都是六幂图案的衍生。 ⑥相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一窗、一亭、一桥、一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。在园林中，可以看出中国人的宇宙观，看出其中所蕴含的人生旨趣。白居易说：“天供闲日月，人借好园林。”中国园林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。 ⑦园林是一个鲜活的系统，窗前的风景因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成就了每个人的风景，“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。 ⑧小窗中藏有世界的大观。 【乙文】 ①借景是园林建造者创造和扩展艺术空间、增加审美价值的主要手段，也是整个造园活动中布置和组织艺术空间的基本原则。李渔在其《笠翁一家言》中论述了“取景在借”的思想，而窗正是造园家在营造借景的空间效果时运用的一个重要元素。杜甫的“窗含西岭千秋雪”、王安石的“两山排闼送青来”等著名诗句也都是因门窗得景。因而计成总结道：“借景，园林之最要者也。”李渔也说：“开窗莫妙于借景。”中国古代造园家巧妙地通过借景、通过窗，使园林空间得以无限地扩展，使有限成无限，园林内外构成了一个有机的、空间互为的艺术整体。 ②宗白华先生曾说过：“古希腊人对于庙宇四周的自然风景似乎还没有发现。他们多半把建筑本身孤立起来欣赏。古代中国人就不同，他们总要通过建筑物、通过门窗，接触外面的大自然。”这段话深刻地道出了中国园林善于通过窗来借取景致的重要特点。 11. 中国园林中的“窗”有哪些用途？ 12. 指出下面句子所使用的说明方法。 （1）杜甫的“窗含西岭千秋雪”、王安石的“两山排闼送青来”等著名诗句也都是因门窗得景。（ ） （2）欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。（ ） 13. 甲文第②段中最能总括“窗”的整体特征的是哪一句？ 14. 甲乙两文各从哪方面说明了中国园林建筑中的“窗”？ （三）（15分） 阅读《梅花的召唤》，完成下面小题。 梅花的召唤 ①人说“折枝梅花去过年”。自古人们就喜欢把梅花与过年联系在一起。 ②梅花盛开于春节前后，过大年与梅花吐香是连在一起的，总让人有种兴奋。梅花的芬芳与幽香是特殊的，是这么袭人心肺，沁得刻骨铭心，浓烈得让你无法忘怀，这是其他花卉无法与之相比，让历代诗人词客穷尽文思也难以表达。它渗入人的记忆与脑海里，以至数里外，凭着这股香味可以引领你归家。 ③栽梅是历代士大夫的追求，我们家苏州的宅园里也栽了腊梅四五棵，有单瓣复瓣的，素芯红蕊的，一到冬天，满树开放，馥郁的香味可以传到街口。我们兄弟姐妹寒暑假都会回家，从饮马桥下车，走到穿心街小巷口，还没有看到老宅，就可以远远闻到熟悉的梅花香味，好比在召唤我们快快回家。 ④梅树是我祖母的心爱之物，修枝施肥，都是她亲手打理。当花儿盛开时，她会去剪几枝最壮硕的梅枝插到祖父的书房与客厅之中，满屋梅香熏得大家醉乎乎的。除了她剪几枝外，不允许任何人来剪她的梅花，哪怕最受她疼爱的我也不例外。 ⑤祖母还栽了一棵绿梅，一棵红梅，它们显得特别娇贵，但香味却远远没有腊梅浓烈。祖母谢世后，红梅绿梅也先后枯萎了，这倒不是殉情而逝，实为难以伺候。只有腊梅活到如今，一到隆冬，依然开得一天一地，香味四溢。有一年花店老板来跟我父亲商量，让他们剪了去卖，说这不影响明年再长，他们开价五千元，这在上世纪八十年代初，绝不算笔小钱，我们工资也不过三五十元。尽管我父亲很会花钱很需要钱，但他毕竟没有答应，他说梅花在，母亲就在，花卖了，母亲魂无法回归了。 ⑥前些天，电视中说公园中初梅绽放了，我于是匆匆忙忙赶到花市。这是一家由兄妹俩经营的店铺，他们承包了一个专门种梅的花圃，专售梅花，我多年来此购买，已与他们稔熟了。但店小妹笑我来早了，心太急了，说要再等上七八天。一周后我又去，终于买了束花苞没有盛开的腊梅。回家后放在休息室的花瓶里，几次三番去催梅探梅，希望它早点盛开。终于有一个晚上，我闻到了一点点淡淡的幽香，它似乎在跟我打招呼，似乎在召唤我回到当年盛开时的故乡，像吹响的集合令，呼唤我们从四面八方来集合，回到当年的岁月。 ⑦梅花有种奇特功效，会勾起大脑的兴奋，带你回到当年闻到它的时空，把人带到以往的岁月，找到昔日的时光，寻到以往人们的面貌……回忆起屋中的黄铜大暖炉，像《红楼梦》中贾母房中大大的暖炉，放着一层层镂空的外罩，叠成一个小塔，我们围炉而坐，笑谈着四面八方的见闻，听着长辈们讲的老话，大家嬉笑、叫闹。祖母笑盈盈地望着我们，父亲不停地走来走去，给我们送来各式各样的食品。有时我们会玩牌，或去玄妙观吃小吃，或结伴去看电影，无忧无虑牵着手走在街上。尽管后来我们又回到四面八方，一晃几十年，我们已垂老，有的腿脚再不利索，有的则去了天堂。但梅花的芬芳就像集合令，把我们重新召唤到一道，唤醒记忆，把我们的灵魂集在一道，在梅花的香云中相会拥抱！ ⑧我最近整理先祖父与先祖母遗物，准备捐给章太炎故居或纪念馆时，忽然在祖母给我的一捆旧扇面里，竟发现了她书写的扇面有十多幅。祖母仙逝四十年来，我忙于工作与生计，竟忘却了整理这些东西，其中有一幅扇面让我最最吃惊，这是祖母手绘的一幅梅花图，后面还有她题写的两首诗。 ⑨这是她生前留下来的唯一绘画作品，而且绘得这么有章法，布局得当，枝条合理，梅花有神，浓淡适宜，笔法老到，完全不像外行所绘，可见她在这方面的修养，只是不肯轻易示人，保持了她一贯谦虚的个性。 ⑩写得真是诗也精彩字也精彩。这一切真是冥冥之中她对我的宠赐，她知道我会欣赏她的作品，会爱护她的作品，会帮她发扬与传承。她相信在梅花飘香时，我们会相互挂念，会倾诉衷肠。这一切都是承梅花的召唤！ 15. 在本文中，作者记叙了与梅花相关的哪几件事？请用简明的文字概括。 16. 第③段中加点的“熟悉的梅花香味”，指的是怎样的味道？ 17. 请从修辞的角度赏析文中画线句，并分析其表达效果。 18. 文章以“梅花的召唤”为题，有何用意？ 19. 历代文人都有爱梅之人，请你写出一句与梅有关的古诗（或词），并写明作者。 （四）（11分） 阅读《AI以假乱真，如何看清数字世界里的“影分身”》，完成下面小题。 AI以假乱真，如何看清数字世界里的“影分身” ①近日，一段外国歌手“说”中文的短视频在网上刷屏。通过AI变声与变脸技术等进行二次创作，视频中的歌手“说”着流利中文，音色和讲母语时的音色极其相似，甚至连口型都能对上。有网友感叹：“太自然了，差点儿以为是真的。”更多人则表示担忧：“若是技术被滥用，以后视频造假就会越来越容易。” ②自20世纪中期人类首次提出“人工智能”概念以来，软硬件技术不断升级，AI技术取得阶段性进展。在近段时间的热点新闻中，AI就是名副其实的“显眼包”：在杭州亚运会火炬线上传递过程中，通过AI捏脸、AI动作捕捉等技术的运用，上亿名“数字火炬手”一人一面、自由换装；在前几天刚闭幕的第六届进博会上，“AI照相馆”前人潮涌动，参观者只需要在照相馆内拍摄一张照片，就能通过人脸融合技术，或换上古韵汉服“漫步”上海街头，或穿着活力文化衫“打卡”电竞现场；在乌镇“互联网之光”博览会上，未来生活数字体验区成为最热闹的展区之一，观众可以参加AI心理测试，甚至还能找AI中医来把脉问诊。AI运用推陈出新，尽显科技的无穷魅力，不断丰富人们对未来的想象。 ③人脸识别、语音合成、自动驾驶……赋能千行百业、融入日常生活，近年来，以算法与数据为基石的人工智能迅速发展，应用越来越广泛，对经济发展、社会进步产生着深远影响。当前，我国人工智能产业蓬勃发展，核心产业规模达到5000亿元，企业数量超过4300家。数据显示，到2030年，我国人工智能核心产业规模有望超过1万亿元，带动相关产业规模超过10万亿元，推动劳动生产率提高20％以上。而从全球科技、经济发展的大趋势看，人工智能也同样是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，可谓潜力巨大、未来可期。 ④AI技术发展如火如荼，其潜在风险也不容忽视。比如，AI生成近似原画的内容、构图等，可能侵犯原创者的知识产权；大型语言、图像模型处理、生成数据时，可能侵犯个人隐私；当生成式AI技术被不法分子恶意使用，可能用来从事制造虚假信息、诈骗等违法活动。从社交机器人衍生出网络水军，到算法推荐加固信息茧房，再到AI掀起种种“以假乱真”风潮，新技术这把“双刃剑”可能造成的规则冲突、法律风险和社会伦理挑战，引起了越来越多人的关注和重视，成为全社会面临的一道必答题。 ⑤新技术的发展不会止步，因噎废食不可取。维护市场秩序、保护合法权益，有形之手就显得很关键。现实来看，人工智能算法具有“黑箱”特性，表现为行为不可控、决策机制难解释等，给监管带来了不小的难度。近年来，《互联网信息服务算法推荐管理规定》《互联网信息服务深度合成管理规定》《生成式人工智能服务管理暂行办法》等相关法律法规密集出台，针对人工智能技术的特点，不断创新、完善与之相适应的监管方式。坚持包容审慎态度，统筹发展与安全，促进创新与依法治理，才能让AI技术始终行驶在正确轨道中。 ⑥“未来像盛夏的大雨，在我们还来不及撑开伞时，就已扑面而来。”一段时间以来，AI领域的新突破就像密集的雨点，猝不及防地砸在我们身上。有人说，此时正是“人工智能的蒸汽机时刻”，我们正面临着如何与自己创造的强大工具和谐相处。更好向未来，我们不仅要矢志奔赴科技创新的“星辰大海”，也要在明晰行业“底线”、画定监管“红线”方面持续探索。惟其如此，才能让技术真正地服务于人、造福社会。 20. 作者认为，怎样走才能让AI技术始终行驶在正确轨道中？ 21. 指出下面句子所使用的论证方法。 （1）比如，AI生成近似原画的内容、构图等，可能侵犯原创者的知识产权。（ ） （2）一段时间以来，AI领域的新突破就像密集的雨点，猝不及防地砸在我们身上。（ ） 22. 根据选文说一说目前人工智能的三个用途。 23. 爷爷经常刷短视频，为防止他受骗，请结合文中的内容提醒一下他。 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 24. 命题作文 岁月不居，时节如流，转眼间，我们即将告别初中生活。三年来，我们从懵懂走向成熟，从柔弱变得刚毅。知识给予了我们力量，生活让我们拥有梦想。龙门今日为君开，海雨天风扑面来。让我们以青春的名义，去追寻梦想，迎接未来。 请以“梦想的力量”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名。 25. 给材料作文 小雅觉得自己不够漂亮，总低着头。一天，她买了只漂亮的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，小雅不由得昂起了头，想让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。小雅走进救室，迎面碰上老师，“小雅，你今天真美！”那天，她得到了许多人的赞美，感受到前所未有的快乐，她想一定是蝴蝶结的功劳，可回家往镜子里一看，头上根本就没有蝴蝶结。 这个故事至少给了我们这样一些启示：人生需要自信；敢于向他人展示自己；自信者最美丽。 请根据上面的材料写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$