精品解析：河南省信阳市固始县高级中学2024-2025学年高一下学期第一次月考历史试题

固始高中2024----2025学年下期高一第一次阶段性考试 历史试题 一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 《西方那一块土：钱乘旦讲西方文化通论》中指出，农业造成定居，一旦定居，社会就变得越来越复杂：为了处理这些复杂的关系，国家就一定会出现，国家是一种复杂的社会组织，也是文明的标志。作者意在强调（ ） A. 国家是文明产生的重要标志 B. 社会关系复杂推动国家的产生 C. 文明最早出现于农业发达地区 D. 农业是文明产生发展的重要基础 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，农业是导致国家出现的原因，而国家是文明的标志，因此农业是文明产生的基础，D项正确；材料主要叙述了农业、国家、文明的关系，而非强调国家是文明产生的重要标志，排除A项；据材料可知，农业产生引起社会关系复杂并出现了国家，B项片面，排除B项；材料未涉及“文明最早出现于农业发达地区”，C项错误，排除C项。故选D项。 2. 古巴比伦王国曾出台了诸多针对欺行霸市、哄抬物价、掺假伪造等不正当竞争现象的法律条文。如《汉谟拉比法典》第108条明确规定：“倘卖酒妇不受谷以为西克拉之费，而按超重的砝码收银，而西克拉之定率量比之谷物之定率量为低，则此卖酒妇应被检举。”这说明古巴比伦（ ） A. 立法思想蕴含着契约精神 B. 法理内涵得到了有效补充和完善 C. 市场管理注重物权的保护 D. 国家治理利于强化法律的适用性 【答案】D 【解析】 【详解】考查古巴比伦文明，根据材料可知，古巴比伦法典中的有关法律条文是基于现实市场中的不正当竞争行为而制定，如对酒类交易中随意增加称重砝码的管理，这种具体的治理规定丰富了古巴比伦自然法，D项正确；材料论及对市场不正当竞争行为的管理，而非交易中的契约精神，排除A项；材料无法体现“补充和完善”，排除B项；材料强调调节市场交易过程而非保护物权，排除C项。故选D项。 3. 古埃及神话中，玛阿特神是唯一的主神，地位至高无上，所有人的一生都被玛阿特神控制：古希腊神话中诸神各有专长，具有人的七情六欲，没有一个是全知全能和完美无缺的。这种差异反映了（ ） A. 两大文明间缺乏经济文化交流 B. 感性主义与理性主义的结合 C. 人文精神根植于原始宗教信仰 D. 现实世界与精神世界的统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“玛阿特神是唯一的主神，地位至高无上，所有人的一生都被玛阿特神控制......古希腊神话中诸神各有专长，具有人的七情六欲”可知，神话中的神的形象与人间普通人的形象相似性高，说明神是以人为标准，创造出来的，证明了现实世界与精神世界的统一性，D项正确；两大文明间缺乏经济文化交流，在材料中没有体现，排除A项；感性主义与理性主义的结合，在材料中的信息不足，排除B项；人文精神根植于原始文化之中，而非原始宗教信仰，排除C项。故选D项。 4. 古印度文化强调忠实于种姓社会秩序而不是忠于国家，种姓等级制度的地位甚至"比任何政治制度都要高";当印度帝国遭遇分崩离析危机时，不同种姓的村民却能够"像观看自然现象那样无动于衷"地"静静地看着整个帝国的崩溃"。这突出说明，古印度（ ） A. 奴隶制文明高度发达 B. 社会等级秩序森严 C. 文化传统根深蒂固 D. 人们国家观念淡薄 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“古印度文化强调忠实于种姓社会秩序而不是忠于国家”，“像观看自然现象那样无动于衷地静静地看着整个帝国的崩溃”，可以看出古印度文化对种姓制度的推崇以及国家意识的欠缺，D项正确；材料涉及的是古印度的文化，未涉及经济，排除A项；材料体现的是古印度文化中国家意识的淡薄，未涉及社会本身的秩序，排除B项；材料体现的是种姓制度对古印度带来的影响是，国家意识欠缺，不是在谈文化传统，排除C项。故选D项。 5. “世界文学史上，著名的史诗有古希腊的《荷马史诗》、印度的《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，这些史诗都是由游吟诗人歌唱、口耳相传留下来的。也就是说这些诗是变化的，是根据时代和听众的反映不同而发展的。”据此可知，古代史诗（ ） A. 准确传递过往历史 B. 符合当时时代特征 C. 体现各地文化交流 D. 拥有极高史料价值 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“诗是变化的，是根据时代和听众的反映不同而发展的”，可知，古代史诗符合当时时代特征，B项正确；诗是变化的，所以不能准确传递过往历史，排除A项；材料不体现史诗内容，看不出文化交流，排除C项；这种变化中的、由口耳相传形式流传的史诗，有一定史料价值，“极高”夸大其作用，排除D项。故选B项。 6. 某学者认为，古代希腊人是最善于享受“闲暇”的民族。当时的闲暇生活丰富多彩，包括集会、宴饮、节日庆典、观看戏剧等活动。这些公共活动的参加使公民不仅享受了闲暇，还体现了自身价值。该学者意在说明，古希腊的“闲暇”活动（ ） A. 有助于提升城邦公民参政意识 B. 满足了广大公民的文化需求 C. 利于激发城邦居民参政积极性 D. 扩大了民主政治的社会基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊。根据材料关键信息“公共活动的参加使公民不仅享受了闲暇，还体现了自身价值”等并结合所学知识，古希腊的“闲暇”活动有助于提升城邦公民参政意识，A项正确；B项表述中，“满足了”的说法绝对，且与材料及史实不符，排除B项；C项表述中的“居民”与材料所述“公民”二者不符合，排除C项；材料没有相关民主政治社会基础扩大的信息，排除D项。故选A项。 7. 美国学者戴利说：“罗马的法律体系里普遍包含着当地的习惯法，即便在公元212年所有罗马帝国统治下的自由民都被赋予公民权之后，也依然如此。帝国境内的法官除了援引成文法，还享有遵循并建立判例的权力。”戴利意在强调（     ） A. 万民法具有普遍的适用性 B. 市民法与习惯法密不可分 C. 罗马法维护统治阶级利益 D. 罗马法具有灵活实用特点 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料美国学者戴利所说的这一段话“罗马的法律体系里普遍包含着当地的习惯法......还享有遵循并建立判例的权力。”再结合所学，公元212罗马帝国统治时期，罗马法律已发展为万民法。由此可得出古罗马的习惯法存在于罗马法律体系中，即使是万民法适用期间也是如此。法官还具有建立判例的权力，可看出罗马法的运用具有灵活实用性，D项正确；材料中作者有说明万民法中存在习惯法，但并没有强调万民法的“普遍的适用性”，排除A项；材料中作者提及了万民法与习惯法的密切关系，而不是市民法与习惯法，排除B项；罗马法维护统治阶级利益这一说法在材料中未体现，排除C项。故选D项。 8. 中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征：一是名义上存在于“大一统”基督教会中的教会体系（亦称教会帝国）；另一个是事实上支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念：我的封臣的封臣，不是我的封臣。这反映了中世纪欧洲 A. 契约理念的萌发 B. 世俗权力的加强 C. “民族情感”的缺乏 D. 新生产方式的孕育 【答案】C 【解析】 【详解】材料“我的封臣的封臣，不是我的封臣。”表明欧洲封建社会中民众只知有其领主不知有其国家，还未对国家产生归属感，C项正确；A项萌发表述错误，排除；材料体现世俗权力相对弱小，排除B项；材料没有体现新的生产方式，排除D项。故选C项。 9. 美国学者斯垂尔认为，只有政府权力依附于领主权及封土实现之时，才可以说充分发展的封建主义在西欧出现了；英国学者梅特兰还认为，领主权尤其是领主的司法权是西欧封建主义一切现象的深刻根源。这说明（ ） A. 封建制度是政府权力的前提 B. 领主权是封建制形成的关键 C. 领主权过重威胁了中央集权 D. 司法权是领主最核心的权力 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“只有政府权力依附于领主权及封土实现之时，才可以说充分发展的封建主义在西欧出现了”，说明领主权在西欧封建主义形成过程中的作用。根据材料“，领主权尤其是领主的司法权是西欧封建主义一切现象的深刻根源”，说明领主权及其中的司法权对于封建主义的重要性，B项正确；A项因果倒置，材料说的是只有当政府权力依附于领主权时，真正的封建主义才产生，排除A项；材料没有涉及到中央集权，排除C项；材料阐述了司法权对于封建主义的作用，但没有说司法权在领主各项权力中的地位，排除D项。故选B项。 10. 12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的知识的学习。这反映出（ ） A. 城市教育的世俗化趋势明显 B. 王权的加强促进教育的变革 C. 近代科学知识得到社会重视 D. 教育朝着精英化的方向发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。由材料可知，12世纪，西欧城市学校由市政府领导，具有世俗性，教学内容上强调与实际生活相关的世俗知识，体现了城市教育的世俗化趋势明显，A项正确；材料描述的是教育的世俗化，并没有说明王权对教育的干涉或影响，排除B项；16—17世纪，近代科学兴起，与材料中时间不符，排除C项；教育的内容是基础知识和与商业、手工业活动有关的知识，并不是特别专门或深入的知识，与“精英化的方向”无关，排除D项。故选A项。 11. 从13世纪开始，假发的使用在意大利极为普遍，喷香水、贴黑痣、化妆，是当时女性美化自己的方式，并用金丝银线的饰品作为装饰，以便与奢侈的服饰形成鲜明的呼应。在当时的威尼斯和佛罗伦萨，政府甚至出台了相关的规章，规定了男女在服装上不可太过于奢侈。这反映出当时意大利（ ） A. 人文精神主导了社会发展 B. 经济发展带来消费观念变化 C. 国民收入得到了普遍提升 D. 商业革命丰富了民众的生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪意大利。依据材料并结合所学知识可知，伴随商品经济的发展，意大利的民众崇尚奢侈的生活方式，引发了政府对该现象的管制，这是民众消费观念变化导致的结果，B项正确；文艺复兴兴起于14世纪，核心是人文主义，与材料时间不符，排除A项；“普遍提升”说法过于绝对，排除C项；此时并未出现商业革命，排除D项。故选B项。 12. 阿兹特克文明有高度密集的人口，产生了初级的文字和阶级分化，而且他们的生计活动富有创造力，利用浮动园地和水利设施达到了很高的生产效益和生态维护效能，但没有使用金属工具，也不会使用畜力甚至没有发达的陶器制作。据此可知阿兹特克文明（ ） A. 依然处于原始社会 B. 文明演进动力不足 C. 无法建立中心城市 D. 尚未进入国家阶段 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“没有使用金属工具，也不会使用畜力甚至没有发达的陶器制作”结合所学知识可知，美洲的阿兹特克相对亚欧文明来说，地理位置封闭，文明演进动力不足，没有产生金属工具以及发达的工具，B项正确；阿兹特克有了阶级分化，不属于原始社会，排除A项；C项材料无从体现，排除C项；材料没有体现阿兹特克文明是否进入国家阶段，排除D项。故选B项。 13. 美国中学历史教科书将世界史分成六个时段（时代），下图是其中“第一个时段（时代）”的目录。由此可见其内容侧重于 第一个时段/时代：技术与环境的变迁 （约公元前8000年至公元前600年） 核心概念1.1大地理与人类在地球上的迁徙和定居 核心概念1.2新石器时代的革命与早期的农业社会 核心概念1.3早期农业、游牧和城市社会的形成与互动 A. 突出西方文明地位 B. 世界史的整体发展 C. 跨区域与全球互动 D. 人类文明的多样性 【答案】B 【解析】 【详解】根据“核心概念1.1大地理与人类在地球上的迁徙和定居核心概念1.2新石器时代的革命与早期的农业社会核心概念1.3早期农业、游牧和城市社会的形成与互动”可得出该章节是从全球发展的角度理解的，即世界整体的发展，B项正确；材料没有强调西方，排除A项；当时还没有全球的互动，排除C项；材料没有突出多样性的特征，排除D项。故选B项。 14. 历史学家研究发现，12世纪至15世纪，大批遭到专制王权拒绝给予财力支持的航队纷纷求助于当时的银行，争取航路贷款。据统计，这期间银行总计投资海外探险几十次，资金达几十万黄金。这一研究成果（ ） A. 反映欧洲王室普遍反对开辟新航路 B. 证明银行是开辟新航路的主要推动者 C. 说明商人获得了对外贸易的主导权 D. 侧面揭示了西欧社会推进远航的动机 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪至15世纪欧洲。根据材料可知，银行给予航队大量的航路贷款以支持其海外探险，这说明海外探险有利可图，侧面揭示了西欧社会推进远航的经济目的，D项正确；西班牙王室支持哥伦布的航海活动，葡萄牙王室支持达·伽马的航海活动，推动了新航路开辟，“王室普遍反对开辟新航路”不符合史实，排除A项；银行之外，还有商人、王室、投资者等力量支持开辟新航路，无法推出银行是“主要推动者”，排除B项；材料主要反映银行支持新航路开辟，未提及新航路开辟的影响和对外贸易情况，不能得出“商人获得了对外贸易的主导权”，排除C项。故选D项。 15. 在大航海时代，葡萄牙国王若昂二世（1481～1495年在位）命令该国的航海家和地图绘制者制作详细的航海图，绘制的地图重点标注了葡萄牙航海家发现的众多非洲沿海据点，从休达一直到好望角附近的区域。国王此举旨在（ ） A. 彰显葡萄牙的高超绘图水平 B. 加强与非洲的经济交流 C. 宣示葡萄牙的海外势力范围 D. 推动世界地理知识进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：15世纪的世界。根据材料可知，大航海时期，葡萄牙国王通过制作航海图来标注葡萄牙航海家发现的众多非洲沿海据点，强调自身的航海成果，宣示这些据点为自身势力范围，因此国王此举的目的是宣示葡萄牙的海外势力范围，C项正确；材料强调的是葡萄牙的对外扩张，非彰显葡萄牙的高超绘图水平，排除A项；葡萄牙对非洲沿海据点的标注是殖民行为，非加强与非洲的经济交流，排除B项；材料与推动世界地理知识进步无关，排除D项。故选C项。 16. 1664年，英国的海外殖民地理事会向议会提出报告，建议向英属美洲出售“乡村中的穷人和懒汉”、“所有强壮的乞丐……以及其他屡教不改的流氓和游手好闲者”，并且将“所有的重罪犯和应判死刑的囚徒”判处在英属美洲殖民地服五年、七年或更久的苦役。这一主张旨在（ ） A. 缩小福利国家规模 B. 满足殖民扩张的需要 C. 充实殖民地劳动力 D. 重建稳定的社会秩序 【答案】B 【解析】 【详解】据本题提示词可知，这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1664年的英国及其美洲殖民地。据材料 “建议向英属美洲出售‘乡村中的穷人……以及其他屡教不改的流氓和游手好闲者’，并且将‘所有的重罪犯和应判死刑的囚徒’判处在英属美洲殖民地服五年、七年或更久的苦役”和所学知识可知，当时英国正处于殖民扩张时期，将这些人送往英属美洲，主要是为了满足殖民扩张对劳动力等多方面的需要，B项正确；据所学知识可知，福利国家大规模建设是在二战后，排除A项；据材料可知，充实殖民地劳动力只是满足殖民扩张需要的一个方面，说法片面，排除C项；据所学知识可知，英国此举主要着眼于殖民扩张的利益，而非单纯重建本土稳定的社会秩序，送往殖民地的人也很难对英国本土社会秩序产生关键的重建作用，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共4大题，52分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。11-15 世纪，出现了“整个欧洲，从波罗的海到黑海，国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”的局面。它促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。下表为部分特许状的内容。 颁发者 内容 【英】不列特尔市 任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕。 【英】亨利一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官…… 【英】亨利二世 我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里…… 【英】理查德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利，并且享有所有的自由权利和免关税权。 【法】威廉·克里托伯爵 免除市民的若干封建税和封建劳役，如骑士税和诉讼税，城堡驻 军的非正当勒索、税金及封建人头税。 【法】特尔瓦伯爵亨利 手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租，即有权在市内居住和包租郊区农田，亦有权自由出售房屋、葡萄和租地。 -------摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 （1）根据材料，概括西欧特许状的主要内容，并分析其特点。 （2）根据材料及所学知识，请从“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”的角度，分析西欧特许状的作用。 【答案】（1）主要内容：确认市民的身份自由；保障人身安全；确认土地自由使用权和所有权；一定的贸易自由权；废除封建赋役；明确城市享有一定的司法和行政管理权。 特点：颁发主体为上层贵族或教会人员；涉及领域广；是封建经济、社会发展的产物；具有政治契约的属性。 （2）作用：协调王权、贵族势力和城市的矛盾；促进城市自治；一定程度保障了城市的基本制度和市民的基本权利；促进城市商品经济发展；有利于西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。 【解析】 【详解】（1）主要内容：根据材料“任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕。”可知，确认市民的身份自由；根据材料“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里”可知，保障人身安全；根据材料“手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租，即有权在市内居住和包租郊区农田，亦有权自由出售房屋、葡萄和租地。”可知，确认土地自由使用权和所有权；根据材料“市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利，并且享有所有的自由权利和免关税权。”可知，一定的贸易自由权；根据材料“免除市民的若干封建税和封建劳役，如骑士税和诉讼税，城堡驻军的非正当勒索、税金及封建人头税。”可知，废除封建赋役；根据材料“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官”可知，明确城市享有一定的司法和行政管理权。 特点：根据材料“中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。”可知，颁发主体为上层贵族或教会人员；根据材料“整个欧洲，从波罗的海到黑海，国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”可知，涉及领域广，是封建经济、社会发展的产物；根据材料“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”可知，具有政治契约的属性。 （2）作用：根据材料“中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。......促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。”结合所学知识可知，协调王权、贵族势力和城市的矛盾，促进城市自治，一定程度保障了城市的基本制度和市民的基本权利，同时也促进城市商品经济发展，有利于西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 文明的交流是指组成文明的诸因素，如语言、宗教、科学、技术、政治经济组织、风俗习惯等，在不断地进行传播和接受，它们在形成文明纵向发展的同时，横向上也在相互运动，这是使文明变化的一个重要原因。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。文明的交流时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 根据材料，围绕“文明的交流”，提炼一个论题，并结合世界古代史的所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰） 【答案】示例 论题：文明的交流是促进人类文明进步的重要原因。 阐述：最初的人类文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区等，各区域文明表现出明显的多元特征。在发展过程中，古代世界出现了波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国等国家，在这些帝国对外扩张的过程中，欧亚非不同区域文明得以相互交流和借鉴，如西亚的农耕技术、冶铁技术、神话传入希腊、北非等地区，埃及的雕刻艺术对希腊产生深刻影响，西亚地区的腓尼基文字成为欧亚非各地字母文字的共同源头。公元前后，丝绸之路开通，促进了汉朝、罗马帝国及其他沿途民族的经济文化交流，丰富了古代东西方文明的内涵。 综上所述，古代人类文明进步得益于各区域文明的交流。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是古代的东西方。首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。”可拟定论点为“文明的交流是促进人类文明进步的重要原因。” 其次，结合人类早期文明产生的史实可知，最初的人类文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区等，各区域文明表现出明显的多元特征。根据材料“它们在形成文明纵向发展的同时，横向上也在相互运动，这是使文明变化的一个重要原因。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。”和所学可知在发展过程中，古代世界出现了波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国等国家，在这些帝国对外扩张的过程中，欧亚非不同区域文明得以相互交流和借鉴，如西亚的农耕技术、冶铁技术、神话传入希腊、北非等地区，埃及的雕刻艺术对希腊产生深刻影响，西亚地区的腓尼基文字成为欧亚非各地字母文字的共同源头。根据材料“文明的交流时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。”和所学可知公元前后，丝绸之路开通，促进了汉朝、罗马帝国及其他沿途民族的经济文化交流，丰富了古代东西方文明的内涵。 综上所述，古代人类文明进步得益于各区域文明的交流。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 罗马起初只是意大利半岛上的一个城邦，生存空间十分有限，战争就逐渐成为罗马人的一种生存方式。在对迦太基的战争期间，政府向罗马人借款以支付巨额战争费用，然后以战争中掠夺的财富赔付。消灭了迦太基，罗马逐渐向地中海东、西部发展，开启了并吞希腊世界的活动。到了帝国时期，穷兵黩武仍然是罗马存在的常态。所以罗马人认为边界就是要使敌人恐惧。对于日耳曼人和帕提亚人等，不能对等与之谈判和平，而必须是由罗马赐给他们和平。用金钱求和，更被认为是耻辱。在图拉真统治时期，罗马军力进一步下降。但罗马因不满意于之前要向达契亚交纳钱币以换取和平的协议，还是发动了对达契亚的战争；最终将达契亚变成罗马的一个行省。 材料二 汉朝建立后，高祖的注意力仍然是要扫平割据的中原诸国，当时驻守在代的韩王信投降匈奴，信的部将也和匈奴联合，所以才出兵击匈奴。尽管凭借完善的财政管理系统，由编户齐民组成的汉朝军士在组织、装备、物资力量等方面要胜过匈奴。但是，从高祖到武帝初年，汉对匈奴采取的是防守政策，希望以长城为界，双方各保平安。只有在汉武帝时有一段主动反击的时期。对于打胜仗的将军，也没有像罗马那样大张旗鼓地歌功颂德给他们修建凯旋门、纪念碑。总之，西汉一代的边防政策，遵守着“兵者，凶器也。圣人不得已而用之”的原则，这与罗马是完全不同的。到了东汉，南北匈奴分裂，方才出击，打败了匈奴，免除了匈奴对中原居民生产的骚扰破坏。 ——摘编自马克垚《汉朝与罗马：战争与战略的比较》 （1）根据材料并结合所学知识，归纳汉朝与罗马在战争与战略方面的不同点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析汉朝的战争与战略对中国历史的意义。 【答案】（1）不同点：罗马进行的是侵略扩张战争，汉朝进行的是统一战争；罗马以和平为耻，汉朝秉持重仁义、轻战争的思想；罗马推行进攻战略，汉朝基本上是一种防守战略；罗马靠掠夺维持战争，汉朝战争费用由国家财政支持。 （2）意义：统一多民族的封建国家得到巩固；为农耕社会经济发展提供安全保障；促进了丝绸之路的畅通和对外贸易的繁荣；和平为主，防守为主，成为中国边防政策的传统；形成了追求统一的价值观。 【解析】 【小问1详解】 不同点：根据“消灭了迦太基，罗马逐渐向地中海东、西部发展，开启了并吞希腊世界的活动。到了帝国时期，穷兵黩武仍然是罗马存在的常态。所以罗马人认为边界就是要使敌人恐惧。”得出罗马进行的是侵略扩张战争；根据“高祖的注意力仍然是要扫平割据的中原诸国，当时驻守在代的韩王信投降匈奴，信的部将也和匈奴联合，所以才出兵击匈奴”可得出汉朝进行的是统一战争；根据“用金钱求和，更被认为是耻辱”得出罗马以和平为耻；根据“从高祖到武帝初年，汉对匈奴采取的是防守政策，希望以长城为界，双方各保平安”得出汉朝秉持重仁义、轻战争的思想；根据“消灭了迦太基，罗马逐渐向地中海东、西部发展，开启了并吞希腊世界的活动”得出罗马推行进攻战略，根据“汉对匈奴采取的是防守政策”得出汉朝基本上是一种防守战略；从战争的支持角度，可得出罗马靠掠夺维持战争，汉朝战争费用由国家财政支持。 【小问2详解】 意义：根据所学可得出统一多民族的封建国家得到巩固；根据“到了东汉，南北匈奴分裂，方才出击，打败了匈奴，免除了匈奴对中原居民生产的骚扰破坏。”得出为农耕社会经济发展提供安全保障；根据所学，从对外贸易等角度概括，可得出促进了丝绸之路的畅通和对外贸易的繁荣；和平为主，防守为主，成为中国边防政策的传统；形成了追求统一的价值观等。 20. 阅读材料，回答问题。 香料贸易 材料 香料的背后，是巨大的贸易网。作为调味品的香料在中世纪的欧洲有着举足轻重的作用。但由于欧洲本土并不出产香料，香料贸易被热那亚、威尼斯等意大利城邦以及阿拉伯商人所垄断。到15世纪，欧洲通过传统欧亚贸易路线获得香料的成本越来越昂贵，为了寻找香料，大航海时代到来了。葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等国相继加入激烈的香料贸易争夺，欧洲列强在竞争中不断开辟新航路，建立殖民地，成立垄断贸易公司，后又在殖民地成功引种香料。随着蔗糖、茶叶和咖啡的流行，香料逐渐从奢侈品转变为大众日用品。曾经辉煌的威尼斯香料贸易逐渐衰落，在香料贸易的推动下，欧洲步入了全球化时代。 ——改编自杜君立《香料的诱惑——地理大发现的经济动因》 新航路开辟前香料贸易路线图 围绕“香料与世界”自拟论题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】香料贸易推动了世界历史的发展进程 欧洲对香料巨大的需求和香料贸易带来的丰厚利润，推动了新航路的开辟，引发了欧洲的商业革命和价格革命，使贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了资本的原始积累，加速了西 欧封建制度解体和资本主义发展。香料贸易引发了欧洲列强激烈的殖民争夺。各国为控制香料产地和贸易路线，纷纷在亚非拉地区建立殖民地，使得世界政治格局发生重大变化，西欧崛起，亚非拉地区则逐渐沦为殖民地或半殖民地，遭受残酷的剥削和压迫。随着香料贸易开展，不同文化相互交流碰撞，欧洲文化传播到其他地区，东方文化元素也传入欧洲，丰富了双方的文化内涵，促进了科技的传播与交流。香料在殖民地的广泛种植和蔗糖、咖啡等饮品的流行，使香料从奢侈品变为日用品，改变了人们的饮食习惯和饮食结构。同时，威尼斯等传统香料贸易中心的衰落和新兴贸易城市的崛起，改变了人口分布和城市发展格局。香料贸易推动世界逐渐成为一个整体，推动了全球化的进程。但这一过程也充满了野蛮掠夺、剥削和压迫。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：15世纪后的世界。首先，围绕“香料与世界”自拟论题，根据材料“到15世纪，欧洲通过传统欧亚贸易路线获得香料的成本越来越昂贵，为了寻找香料，大航海时代到来了”“曾经辉煌的威尼斯香料贸易逐渐衰落，在香料贸易的推动下，欧洲步入了全球化时代”并结合所学知识，可得出观点香料贸易推动了世界历史的发展进程。其次，围绕观点进行论述，史论结合，逻辑严密，条理清晰，可从香料贸易引发的新航路开辟对欧洲的影响、对世界的影响对人类生活的影响以及对殖民地的影响进行归纳整理，如：欧洲对香料巨大的需求和香料贸易带来的丰厚利润，推动了新航路的开辟，引发了欧洲的商业革命和价格革命，使贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了资本的原始积累，加速了西 欧封建制度解体和资本主义发展。香料贸易引发了欧洲列强激烈的殖民争夺。各国为控制香料产地和贸易路线，纷纷在亚非拉地区建立殖民地，使得世界政治格局发生重大变化，西欧崛起，亚非拉地区则逐渐沦为殖民地或半殖民地，遭受残酷的剥削和压迫。随着香料贸易开展，不同文化相互交流碰撞，欧洲文化传播到其他地区，东方文化元素也传入欧洲，丰富了双方的文化内涵，促进了科技的传播与交流。香料在殖民地的广泛种植和蔗糖、咖啡等饮品的流行，使香料从奢侈品变为日用品，改变了人们的饮食习惯和饮食结构。同时，威尼斯等传统香料贸易中心的衰落和新兴贸易城市的崛起，改变了人口分布和城市发展格局。香料贸易推动世界逐渐成为一个整体，推动了全球化的进程。但这一过程也充满了野蛮掠夺、剥削和压迫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 固始高中2024----2025学年下期高一第一次阶段性考试 历史试题 一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 《西方那一块土：钱乘旦讲西方文化通论》中指出，农业造成定居，一旦定居，社会就变得越来越复杂：为了处理这些复杂的关系，国家就一定会出现，国家是一种复杂的社会组织，也是文明的标志。作者意在强调（ ） A. 国家是文明产生的重要标志 B. 社会关系复杂推动国家的产生 C. 文明最早出现于农业发达地区 D. 农业是文明产生发展的重要基础 2. 古巴比伦王国曾出台了诸多针对欺行霸市、哄抬物价、掺假伪造等不正当竞争现象的法律条文。如《汉谟拉比法典》第108条明确规定：“倘卖酒妇不受谷以为西克拉之费，而按超重的砝码收银，而西克拉之定率量比之谷物之定率量为低，则此卖酒妇应被检举。”这说明古巴比伦（ ） A. 立法思想蕴含着契约精神 B. 法理内涵得到了有效补充和完善 C. 市场管理注重物权的保护 D. 国家治理利于强化法律的适用性 3. 古埃及神话中，玛阿特神是唯一的主神，地位至高无上，所有人的一生都被玛阿特神控制：古希腊神话中诸神各有专长，具有人的七情六欲，没有一个是全知全能和完美无缺的。这种差异反映了（ ） A. 两大文明间缺乏经济文化交流 B. 感性主义与理性主义的结合 C. 人文精神根植于原始宗教信仰 D. 现实世界与精神世界的统一 4. 古印度文化强调忠实于种姓社会秩序而不是忠于国家，种姓等级制度的地位甚至"比任何政治制度都要高";当印度帝国遭遇分崩离析危机时，不同种姓的村民却能够"像观看自然现象那样无动于衷"地"静静地看着整个帝国的崩溃"。这突出说明，古印度（ ） A. 奴隶制文明高度发达 B. 社会等级秩序森严 C. 文化传统根深蒂固 D. 人们国家观念淡薄 5. “世界文学史上，著名的史诗有古希腊的《荷马史诗》、印度的《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，这些史诗都是由游吟诗人歌唱、口耳相传留下来的。也就是说这些诗是变化的，是根据时代和听众的反映不同而发展的。”据此可知，古代史诗（ ） A. 准确传递过往历史 B. 符合当时时代特征 C. 体现各地文化交流 D. 拥有极高史料价值 6. 某学者认为，古代希腊人是最善于享受“闲暇”的民族。当时的闲暇生活丰富多彩，包括集会、宴饮、节日庆典、观看戏剧等活动。这些公共活动的参加使公民不仅享受了闲暇，还体现了自身价值。该学者意在说明，古希腊的“闲暇”活动（ ） A. 有助于提升城邦公民参政意识 B. 满足了广大公民的文化需求 C. 利于激发城邦居民参政积极性 D. 扩大了民主政治的社会基础 7. 美国学者戴利说：“罗马的法律体系里普遍包含着当地的习惯法，即便在公元212年所有罗马帝国统治下的自由民都被赋予公民权之后，也依然如此。帝国境内的法官除了援引成文法，还享有遵循并建立判例的权力。”戴利意在强调（     ） A. 万民法具有普遍的适用性 B. 市民法与习惯法密不可分 C. 罗马法维护统治阶级利益 D. 罗马法具有灵活实用特点 8. 中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征：一是名义上存在于“大一统”基督教会中的教会体系（亦称教会帝国）；另一个是事实上支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念：我的封臣的封臣，不是我的封臣。这反映了中世纪欧洲 A. 契约理念的萌发 B. 世俗权力的加强 C. “民族情感”的缺乏 D. 新生产方式的孕育 9. 美国学者斯垂尔认为，只有政府权力依附于领主权及封土实现之时，才可以说充分发展的封建主义在西欧出现了；英国学者梅特兰还认为，领主权尤其是领主的司法权是西欧封建主义一切现象的深刻根源。这说明（ ） A. 封建制度是政府权力的前提 B. 领主权是封建制形成的关键 C. 领主权过重威胁了中央集权 D. 司法权是领主最核心的权力 10. 12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的知识的学习。这反映出（ ） A. 城市教育的世俗化趋势明显 B. 王权的加强促进教育的变革 C. 近代科学知识得到社会重视 D. 教育朝着精英化的方向发展 11. 从13世纪开始，假发的使用在意大利极为普遍，喷香水、贴黑痣、化妆，是当时女性美化自己的方式，并用金丝银线的饰品作为装饰，以便与奢侈的服饰形成鲜明的呼应。在当时的威尼斯和佛罗伦萨，政府甚至出台了相关的规章，规定了男女在服装上不可太过于奢侈。这反映出当时意大利（ ） A. 人文精神主导了社会发展 B. 经济发展带来消费观念变化 C. 国民收入得到了普遍提升 D. 商业革命丰富了民众的生活 12. 阿兹特克文明有高度密集的人口，产生了初级的文字和阶级分化，而且他们的生计活动富有创造力，利用浮动园地和水利设施达到了很高的生产效益和生态维护效能，但没有使用金属工具，也不会使用畜力甚至没有发达的陶器制作。据此可知阿兹特克文明（ ） A. 依然处于原始社会 B. 文明演进动力不足 C. 无法建立中心城市 D. 尚未进入国家阶段 13. 美国中学历史教科书将世界史分成六个时段（时代），下图是其中“第一个时段（时代）”的目录。由此可见其内容侧重于 第一个时段/时代：技术与环境的变迁 （约公元前8000年至公元前600年） 核心概念1.1大地理与人类在地球上的迁徙和定居 核心概念1.2新石器时代的革命与早期的农业社会 核心概念1.3早期农业、游牧和城市社会的形成与互动 A. 突出西方文明地位 B. 世界史的整体发展 C. 跨区域与全球互动 D. 人类文明的多样性 14. 历史学家研究发现，12世纪至15世纪，大批遭到专制王权拒绝给予财力支持的航队纷纷求助于当时的银行，争取航路贷款。据统计，这期间银行总计投资海外探险几十次，资金达几十万黄金。这一研究成果（ ） A. 反映欧洲王室普遍反对开辟新航路 B. 证明银行是开辟新航路的主要推动者 C. 说明商人获得了对外贸易的主导权 D. 侧面揭示了西欧社会推进远航的动机 15. 在大航海时代，葡萄牙国王若昂二世（1481～1495年在位）命令该国的航海家和地图绘制者制作详细的航海图，绘制的地图重点标注了葡萄牙航海家发现的众多非洲沿海据点，从休达一直到好望角附近的区域。国王此举旨在（ ） A. 彰显葡萄牙的高超绘图水平 B. 加强与非洲的经济交流 C. 宣示葡萄牙的海外势力范围 D. 推动世界地理知识进步 16. 1664年，英国的海外殖民地理事会向议会提出报告，建议向英属美洲出售“乡村中的穷人和懒汉”、“所有强壮的乞丐……以及其他屡教不改的流氓和游手好闲者”，并且将“所有的重罪犯和应判死刑的囚徒”判处在英属美洲殖民地服五年、七年或更久的苦役。这一主张旨在（ ） A. 缩小福利国家规模 B. 满足殖民扩张的需要 C. 充实殖民地劳动力 D. 重建稳定的社会秩序 二、非选择题（本大题共4大题，52分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。11-15 世纪，出现了“整个欧洲，从波罗的海到黑海，国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”的局面。它促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。下表为部分特许状的内容。 颁发者 内容 【英】不列特尔市 任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕。 【英】亨利一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官…… 【英】亨利二世 我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里…… 【英】理查德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利，并且享有所有的自由权利和免关税权。 【法】威廉·克里托伯爵 免除市民的若干封建税和封建劳役，如骑士税和诉讼税，城堡驻 军的非正当勒索、税金及封建人头税。 【法】特尔瓦伯爵亨利 手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租，即有权在市内居住和包租郊区农田，亦有权自由出售房屋、葡萄和租地。 -------摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 （1）根据材料，概括西欧特许状的主要内容，并分析其特点。 （2）根据材料及所学知识，请从“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”的角度，分析西欧特许状的作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 文明的交流是指组成文明的诸因素，如语言、宗教、科学、技术、政治经济组织、风俗习惯等，在不断地进行传播和接受，它们在形成文明纵向发展的同时，横向上也在相互运动，这是使文明变化的一个重要原因。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。文明的交流时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 根据材料，围绕“文明的交流”，提炼一个论题，并结合世界古代史的所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 罗马起初只是意大利半岛上的一个城邦，生存空间十分有限，战争就逐渐成为罗马人的一种生存方式。在对迦太基的战争期间，政府向罗马人借款以支付巨额战争费用，然后以战争中掠夺的财富赔付。消灭了迦太基，罗马逐渐向地中海东、西部发展，开启了并吞希腊世界的活动。到了帝国时期，穷兵黩武仍然是罗马存在的常态。所以罗马人认为边界就是要使敌人恐惧。对于日耳曼人和帕提亚人等，不能对等与之谈判和平，而必须是由罗马赐给他们和平。用金钱求和，更被认为是耻辱。在图拉真统治时期，罗马军力进一步下降。但罗马因不满意于之前要向达契亚交纳钱币以换取和平的协议，还是发动了对达契亚的战争；最终将达契亚变成罗马的一个行省。 材料二 汉朝建立后，高祖的注意力仍然是要扫平割据的中原诸国，当时驻守在代的韩王信投降匈奴，信的部将也和匈奴联合，所以才出兵击匈奴。尽管凭借完善的财政管理系统，由编户齐民组成的汉朝军士在组织、装备、物资力量等方面要胜过匈奴。但是，从高祖到武帝初年，汉对匈奴采取的是防守政策，希望以长城为界，双方各保平安。只有在汉武帝时有一段主动反击的时期。对于打胜仗的将军，也没有像罗马那样大张旗鼓地歌功颂德给他们修建凯旋门、纪念碑。总之，西汉一代的边防政策，遵守着“兵者，凶器也。圣人不得已而用之”的原则，这与罗马是完全不同的。到了东汉，南北匈奴分裂，方才出击，打败了匈奴，免除了匈奴对中原居民生产的骚扰破坏。 ——摘编自马克垚《汉朝与罗马：战争与战略的比较》 （1）根据材料并结合所学知识，归纳汉朝与罗马在战争与战略方面的不同点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析汉朝的战争与战略对中国历史的意义。 20. 阅读材料，回答问题。 香料贸易 材料 香料的背后，是巨大的贸易网。作为调味品的香料在中世纪的欧洲有着举足轻重的作用。但由于欧洲本土并不出产香料，香料贸易被热那亚、威尼斯等意大利城邦以及阿拉伯商人所垄断。到15世纪，欧洲通过传统欧亚贸易路线获得香料的成本越来越昂贵，为了寻找香料，大航海时代到来了。葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等国相继加入激烈的香料贸易争夺，欧洲列强在竞争中不断开辟新航路，建立殖民地，成立垄断贸易公司，后又在殖民地成功引种香料。随着蔗糖、茶叶和咖啡的流行，香料逐渐从奢侈品转变为大众日用品。曾经辉煌的威尼斯香料贸易逐渐衰落，在香料贸易的推动下，欧洲步入了全球化时代。 ——改编自杜君立《香料的诱惑——地理大发现的经济动因》 新航路开辟前香料贸易路线图 围绕“香料与世界”自拟论题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $