第17章 第二节 电流的磁场 第2课时 电磁铁和电磁继电器(作业课件)-100分闯关2023-2024学年九年级物理下册(沪科版)河南

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 电流的磁场
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 818 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

物理 九年级下册 沪科版 第二节 电流的磁场 第2课时 电磁铁和电磁继电器 100分闯关 知识点❶:电磁铁 1.电磁铁常常使用软铁而不用钢做铁芯,这是因为( ) A.软铁能被磁化,而钢不能被磁化 B.被磁化后,软铁的磁性会比钢的强 C.软铁要比钢便宜 D.磁化后,软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失 D 2.下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是( ) A.改变线圈中电流的大小 B.改变线圈的匝数多少 C.改变线圈中电流的方向 D.在通电螺线管中插入铁芯 C 3.(2023·南阳期中)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,同学们用相同的铁钉和漆包线制成了两个电磁铁,并连接了如图所示的电路。下列叙述中不正确的是( ) A.图中滑动变阻器只起到改变电流的作用 B.实验中,通过观察被吸引的大头针数量来判断电磁铁磁性的强弱 C.图示电路是在研究电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数多少有关 D.用图示电路也能研究电磁铁磁性强弱可能跟电流的大小有关 A 4.(2023·三明一模)如图所示,两个电源电压相等,开关S由触点a改接到触点b时,电磁铁的磁性强弱及A端的极性变化情况是( ) A.磁性增强,A端由S极变为N极 B.磁性增强,A端由N极变为S极 C.磁性减弱,A端由S极变为N极 D.磁性减弱,A端由N极变为S极 C 5.如图所示电路,开关S接到a后,电磁铁左端为____极,小磁针静止时,A端是____极。将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性________(选填“增强”“减弱”或“不变”)。 N N 减弱 知识点❷:电磁继电器 6.水位自动报警器在水位达到警戒水位时会自动报警,其原理示意图如图所示,当水位达到金属块P时,相当于水位到达了警戒水位,这时( ) A.电磁铁无磁性,弹簧拉起衔铁,A灯亮报警 B.工作电路没有接通,A、B灯都不亮报警 C.控制电路被接通,A、B灯同时亮报警 D.电磁铁有磁性,吸下衔铁,B灯亮报警 D 7.如图所示是一种温度自动报警器的原理图,制作时,在________(选填“煤油”或“水银”)温度计的玻璃管中插入一段金属,使温度计两端分别与电源的两极相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时,电磁铁具有________,将衔铁吸引过来,使电铃发出警报信号,通电时电磁铁左端a为____极。 水银 磁性 S 8.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关于电磁铁,下列说法中正确的是( ) A.改变电流方向,不会影响电磁铁极性 B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁体 C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的 D 9.(2023·扬州)如图所示,下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是( ) A.只提高电源电压 B.只将滑片P向左移动 C.只增加螺线管线圈的匝数 D.只将铁芯换成同规格的铜芯 D 10.(2023·长沙模拟)如图是直流电铃的原理图,关于电铃工作时的说法不正确的是( ) A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性,且A端为N极 B.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性 C.要使铃声响度大一些,可适当增大电压 D.滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁的磁性增强 B 11.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是( ) A.电磁铁的右端为N极 B.小磁针将顺时针旋转 C.当P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变暗 D.当P向右滑动时,电磁铁的磁性减弱,电压表的示数减小 D 12.如图所示,闭合开关S,当滑片P向a端滑动时,电磁铁的磁性_______(选填“增强”或“减弱”),条形磁体对水平地面的压强______(选填“增大”或“减小”)。 增强 减小 13.(2023·黄冈月考)如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。当空气中尘埃量较少时,光源发出来的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时,由于尘埃的反射,部分光越过挡板射到光敏电阻上,光敏电阻的阻值_______,电路中的电流增大,电磁铁的磁性_______,在衔铁的作用下,开启自动除尘模式。若图中a、b一个是除尘器,一个是指示灯,则____是除尘器。 减小 增强 b 14.(原创题)如图所示,按要求将电路连接完整。要求:开关闭合后,小磁针顺时针转动90°,滑动变阻器的滑片向左移动时,电磁铁的磁性减弱。 15.(2023·银川一模)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______(选填“增加”或“减少”),说明线圈匝数一定时,电流越____,电磁铁磁性越强。 (2)根据图示的情境可知____(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,___________________,电磁铁磁性越强。 增加 大 甲 线圈匝数越多 (3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的____极。 (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是___________________________________。 (5)下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是____。(填序号) A.电铃 B.电磁继电器 C.电磁起重机 D.电炉 S 大头针被磁化,同名磁极相互排斥 D 16.(易错题)小明利用光敏电阻受到光照射时电阻变小的特性,设计了如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常,下列调节能达到要求的是( ) A.减少电磁铁线圈的匝数 B.抽出电磁铁中的铁芯 C.滑动变阻器滑片P向左移动 D.减小控制电路电源电压 C $$

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