内容正文:
物理 九年级下册 沪科版
第二节 电流的磁场
第1课时 直导线和通电螺线管的磁场
100分闯关
知识点❶:奥斯特实验
1.如图所示的奥斯特实验,请你分析并思考,完成下列问题。
(1)在小磁针的上方架一根与小磁针平行的导线。
(2)导线中无电流通过时,小磁针________。
(3)接通电路,导线中有电流通过,小磁针____________。
(4)改变电流方向,小磁针偏转方向________________。
(5)分析上述实验现象,可得到的结论是:
①通电导线周围____________。
②通电导线周围的磁场方向与____________有关。
不偏转
发生偏转
会发生改变
存在着磁场
电流方向
知识点❷:通电螺线管的磁场
2.如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,其中正确的是( )
3.如图所示为通电螺线管外部磁场的磁感线,其中正确的是( )
C
D
4. (2023·河南模拟)如图所示,在螺线管的两端各放一个小磁针(涂黑的一端为N极),并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后可以观察到小磁针的指向,轻轻敲打纸板,可以看到铁屑有规则地排列起来。关于通电螺线管的磁场,下列说法正确的是( )
A.若改变通电螺线管中的电流方向,小磁针的指向不变
B.由小磁针的指向可判断通电螺线管的左端为S极
C.通电螺线管周围的磁场与蹄形磁体周围的磁场相似
D.利用这些铁屑可以显示通电螺线管磁场的分布规律
D
5.在如图所示的电路中,开关闭合后,根据小磁针静止时的指向可知( )
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
B
6.根据图中通电螺线管所标注的S极。请标出图中磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极。
解:
7.如图所示是某同学探究“通电直导线周围是否存在磁场”的实验装置,直导线通电后小磁针发生了偏转。关于这个实验,下列说法正确的是( )
A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第
B.小磁针的作用是检验通电直导线周围是否存在磁场
C.直导线中无电流时,小磁针S极指向北方
D.把小磁针放在直导线的上方,通电后小磁针不发生偏转
B
8.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是( )
A.通电螺线管外A点的磁场方向向右
B.通电螺线管的左端为S极
C.小磁针一直保持静止
D.小磁针N极向左转动
B
9.玩具小船上固定有螺线管(有铁芯)、电源和开关组成的电路,如图所示,把小船按图示的方向放到水面上,闭合开关,船头最后静止时的指向是( )
A.向东 B.向南 C.向西 D.向北
D
10.(2023·常德月考)如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是通电螺线管,它们之间的实线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )
A.N、N、S、S B.S、S、N、S
C.N、N、S、N D.S、S、N、N
B
11.(易错题)小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( )
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
B
12.根据通电螺线管周围存在磁场的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图中符合他假说的模型是( )
A.甲模型:电流沿纬线由东向西
B.乙模型:电流沿纬线由西向东
C.丙模型:电流沿经线由北向南
D.丁模型:电流沿经线由南向北
A
13.如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测:若电子沿图中水平方向平行飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是_________________________________
___________,你认为小磁针的N极会向_______(选填“纸内”或“纸外”)偏转。
电子的定向移动形成电流,电流周围
存在着磁场
纸外
14.现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。如图所示,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为____极,此时活塞将向____运动。为了使活塞往复运动,可以采取的方法是___________________。
N
右
改变电流的方向
15.(2023·濮阳一模)根据通电螺线管的N、S极和磁感线形状,在图中标出磁体A的N极和电源的“+”“-”极。
解:
16.(原创题)闭合开关S后,磁场中小磁针静止,如图所示,画出U形螺线管的绕线方法。
17.在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了如图1所示的实验装置。
(1)当闭合开关S后,小磁针______(选填“会”或“不会”)发生偏转。
(2)用铁屑来做实验,得到了如图2所示的情形,它与______磁体的磁场分布相似。图中A、B两点相比,____点磁场较强,实验中______(选填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
会
条形
A
不能
(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图3所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的____________有关。
电流方向
18.小明在课外通过查阅资料知道:通电直导线周围的磁场与电流方向的关系也符合安培定则。用右手握住导线,让伸直的拇指指向导线中电流的方向,则弯曲的四指所指的方向就是导线周围的磁感线环绕方向。如图所示为一根通电直导线,电流方向如图所示,在其导线正上方处放一小磁针,则小磁针N极将偏向________(选填“纸外”或“纸内”);要使实验效果更明显,应使通电导线沿________(选填“南北”或“东西”)方向放置。
纸外
南北
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