第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展（作业课件）-100分闯关2023-2024学年九年级历史下册（统编版）河南

第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 历史 九年级下册 人教版 100分闯关 第1课　殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1．原因：_________和葡萄牙残酷的殖民统治，以及___________战争和_________大革命的影响。 2．概况：1819年，___________率领队伍打败__________军队，解放了哥伦比亚、__________和厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”；__________领导阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 3．赞誉：圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“_________”。 4．影响：拉丁美洲独立运动沉重地打击了西班牙和葡萄牙的殖民统治，赢得了民族独立，产生了一系列新兴的独立国家，基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局。鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取民族独立的斗争。 西班牙 美国独立 法国 玻利瓦尔 西班牙 委内瑞拉 圣马丁 解放者 3 二、印度民族大起义 5．根本原因：_______对印度的经济掠夺和政治压迫。 6．概况：________年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷印度_____________。____________领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲。 7．意义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度_____________的觉醒。是19世纪中期亚洲__________________的一个重要组成部分。 8．失败原因：印度单靠一国的力量，起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。工业革命后，英国处于资本主义上升时期，实力强大。 英国 1857 北部和中部 章西女王 民族意识 民族解放运动 4 第2课　俄国的改革 一、彼得一世改革 1．背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。 2．目的：改变俄国的落后面貌，实现____________。 3．特点：向________学习，全面推行改革。 富国强兵 西方 6 4．内容 (1)政治：改组行政机构，建立了___________的行政体制。 (2)军事：创建新式_________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。 (3)经济：鼓励兴办__________，准许工场主购买整个村庄的农奴。 (4)文化教育：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 (5)社会生活：提倡人们学习西方的______与__________。 5．影响：俄国的经济、军事实力大大增强，为__________准备了条件；俄国一跃成为欧洲____________；开启了俄国_________的进程；但农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 中央集权 常备军 手工工场 礼节 生活方式 对外扩张 军事强国 近代化 7 二、亚历山大二世废除农奴制 6．原因：①19世纪中期，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。②克里木战争的失败加剧了俄国国内的社会矛盾。 7．开始：________年，_______________颁布废除农奴制的法令。 8．内容：农奴获得_________，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱______，农奴购买土地的价格高于当时的地价。 9．性质：一次自上而下的资产阶级性质的改革。 10．意义：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了________，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展____________的道路。 11．局限：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 亚历山大二世 1861 人身自由 赎买 农奴制 资本主义 8 第3课　美国内战 9 1．时间：1861—1865年。 2．矛盾焦点：奴隶制的存废问题。 3．原因：美国南北方不同的_________的发展，加剧了南北矛盾。 4．导火线：1860年，主张限制奴隶制发展的_______当选为总统。 5．爆发：________年4月，_______军队挑起战争。 6．初期形势：由于南方早有军事准备，_______在军事上屡屡失利。 经济类型 林肯 1861 南方 北方 10 7．转折：1862年，联邦政府颁布《__________》，不久，林肯发表《________________________》，调动了农民和______奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 8．结果：1865年，南方军队投降。美国内战以________获胜告终，避免了美国分裂。 9．性质：美国历史上______________________。 10．意义：美国内战维护了___________，废除了________，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 11．评价林肯：为维护___________和解放__________作出了杰出贡献，成为美国历史上的著名总统。 宅地法 解放黑人奴隶宣言 黑人 北方 第二次资产阶级革命 国家统一 奴隶制 国家统一 黑人奴隶 11 第4课　日本明治维新 12 1．时间及领导者：1868年，明治天皇。 2．背景 (1)内忧：德川幕府推行________，造成日本与外界隔绝，阻碍社会、经济的发展。 (2)外患：1853—1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求打开国门，日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。其他西方国家接踵而至。 (3)前提条件：1868年，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，结束了幕府统治，改年号为“明治”。 3．目的：富国强兵，摆脱民族危机。 4．特点：以西方为榜样，全面改造日本。 锁国政策 13 政治 ___________，加强中央集权 军事 实行征兵制，建立新式军队 经济 推行地税改革，“__________”，大力发展近代经济 社会生活 提倡“__________”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 5．内容 殖产兴业 文明开化 废藩置县 14 6.性质：一次自上而下的资产阶级性质的改革。 7．影响：明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展____________的道路，实现了___________，开始跻身资本主义强国之列。但保留了大量旧制度的残余，_________色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外____________的道路。 资本主义 富国强兵 军国主义 侵略扩张 15 $$