精品解析：重庆市开州区书院教育集团2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题

重庆市开州区书院教育集团 2022-2023学年度八年级下学期期中物理试卷 全卷（） 一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个符合题意，每小题3分，共39分。） 1. 根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（　　） A. 中学生课桌高约为80cm B. 两个普通鸡蛋重约100N C. 人正常步行的速度约为12m/s D. 珠穆朗玛峰山顶的大气压约1.5×105Pa 2. 如图所示为冬奥会上的冰壶项目。如图中冰壶脱离手后，向前做减速运动过程中的受力分析图示正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 下列关于运动和力的说法正确的是（ ） A. 在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动 B. 物体受到了力的作用，运动的方向一定会发生改变 C. 汽车的限载是为了减少汽车的惯性 D. 踢球时，脚会痛是因为球对脚的作用力大于脚对球的作用力 4. 如图中的各种设计，以能够减小压强为目的的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 安全锤锤头尖 C. 盲道上凸起圆点 D. 针头做的尖 5. 如图的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是 A. 茶壶 B. 船闸 C. 加油枪 D. 锅炉水位计 6. 两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（　　） A. 手臂粗同学用的臂力大 B. 手臂长的同学用的臂力大 C. 两同学用的臂力一样大 D. 无法比较臂力大小 7. 下列事例中利用大气压强的是（　　） A. 护士给病人注射肌肉针 B. 用吸管喝饮料 C. 飞机的机翼设计成流线型 D. 用打气筒给轮胎充气 8. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 给车轴加润滑油 B. 自行车脚踏板上有花纹 C 给木箱装上轮子 D. 磁悬浮列车悬浮行驶 9. 如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为 A. 10N，20N B. 0，10N C. 10N，0 D. 10N，10N 10. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，下列关系正确的是（　　） A. p1=p2，F1=F2 B. p1＞p2，F1＜F2 C. p1＞p2，F1=F2 D. p1＜p2，F1＞F2 11. 如图所示，一只小鸟静止站在枝头。下列说法正确的是（　　） A. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 B. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用 C. 小鸟受到重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对相互作用力 12. 质量相同的实心铝块、铜块和铁块，放入水中静止时（　　） A. 铁块受的浮力最大 B. 铝块受的浮力最大 C. 铜块受的浮力最大 D. 三者所受浮力一样大 13. 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A. 8：1 B. 4：3 C. 4：1 D. 1：2 二、填空作图题（本题共9个小题，每空1分，共18分） 14. 图所示，（a）、（b）表示力的作用效果．其中（a）主要表示了力可以使物体发生__________，（b）主要表示了力可以使物体___________发生改变． 15. 如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点的深度hA、hB、hC的关系是_________，A、B、C三点的压强pA、pB、pC的大小关系是_________。 16. 在地铁站，离站台边缘一定距离有一条黄色安全线，人必须站在安全线以外的区域，这是因为地铁进站时，空气流速______（填快或慢），压强______（填大或小）。 17. 物体保持运动状态不变的性质叫做 ___________，惯性是物体的一种固有属性，惯性是由物体质量决定的，质量越大，惯性越 ___________。 18. 如图所示，物体G是边长为10cm的正方体物块，重6N，被竖直向上的力F＝20N顶在天花板，则天花板受到的压力为_________N，天花板受到的压强为_________Pa。 19. 狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是 ___________N，方向是 ___________。 20. 用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16N，这时物块受到的浮力是______N。若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15N，这时弹簧秤的示数将变为______N。 21. 如图所示，三个容器底面积相等，倒入质量相等的同种液体且都没有溢出，则三容器底面上所受压强最大的是___________容器，最小的是___________容器。 三、实验与探究题 22. 按要求作图； （1）在图中作出挂在竖直墙上的小球所受重力的示意图。 （2）作出物体A静止在斜面上受到摩擦力的示意图。 四、实验探究题（共3小题，23题7分、24题8分、25题7分。共22分） 23. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： （1）实验中小明是通过比较海绵的_________程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是______法； （2）分析比较图______的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，这种科学探究方法是______法； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）。 24. 完成下列有关浮力的实验探究题。 （1）探究浮力的大小跟哪些因素有关时的部分操作及装置静止时测力计指针的位置如图所示，图乙中测力计的示数为_________N，A所受到的浮力_________N；由如图甲、乙、丙所示实验可得出的结论是：在_________相同时，物体所受浮力的大小跟_________有关； （2）由如图丙、丁所示实验得出的结论是：物体_________相等时，浮力大小与_________有关； （3）由图中提供的数据，A在盐水中受的浮力_________N，可以求出盐水的密度为_________kg/m3。 25. 小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究： （1）本实验根据U形管中两边液面的_________来判断液体压强的大小； （2）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的_________装入U形管中（ρ水银＞ρ水＞ρ酒精）；实验前发现U形管中两边液面不相平，应_________，（A.将多的那边液体倒出；B.拔掉软管重新安装） （3）比较图甲和乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体_________越大，液体压强越大；保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中、深度相同时，液体内部向各个方向的压强_________； （4）小林将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为3cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为_________Pa； （5）小林取下液体压强计U形管，将不相容的油和水装入其中。待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图戊所示，则油的密度为_________g/cm3。 五、论述题（26题6分，27题6分，28题9分，共21分） 26. 如图中小明在水平路面上骑着自行车，求： （1）小明的质量是35kg，自行车质量是15kg，求小明和自行车所受的总重力；（） （2）若小明在10s内行驶了24m，求小明在行驶过程中的平均速度。 27. 被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为，每只脚掌的面积为。求： （1）骆驼对沙面的压力； （2）骆驼对沙面的压强。 28. 如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×10﹣3m2（忽略容器厚度），内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求： （1）桌面受到的压力； （2）桌面受到的压强； （3）容器底受到的压强； （4）容器底的受到压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市开州区书院教育集团 2022-2023学年度八年级下学期期中物理试卷 全卷（） 一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个符合题意，每小题3分，共39分。） 1. 根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（　　） A. 中学生课桌高约为80cm B. 两个普通鸡蛋重约为100N C. 人正常步行的速度约为12m/s D. 珠穆朗玛峰山顶的大气压约1.5×105Pa 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生的身高约为160cm，课桌高度约为中学生高度的一半，故A符合题意； B．两个普通鸡蛋的重力约为1N，故B不符合题意； C．人正常步行的速度约为1.2m/s，故C不符合题意； D．1标准大气压为1.013×105Pa，因珠穆朗玛峰山顶海拔很高，空气稀薄，所以其气压远低于1.013×105Pa，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示为冬奥会上的冰壶项目。如图中冰壶脱离手后，向前做减速运动过程中的受力分析图示正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】冰壶脱离手后，手对冰壶没有力的作用，向前做减速运动过程中，水平方向受到冰面施加的摩擦力（与冰壶相对运动方向相反），竖直方向受到地球施加的重力（竖直向下）和冰面施加的支持力（垂直冰面向上）。故B正确，ACD错误。 故选B。 3. 下列关于运动和力说法正确的是（ ） A. 在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动 B. 物体受到了力的作用，运动的方向一定会发生改变 C. 汽车的限载是为了减少汽车的惯性 D. 踢球时，脚会痛是因为球对脚的作用力大于脚对球的作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．在水平面上滑动的木块要受到木板对它的摩擦力的作用，改变了它的速度，使它的速度逐渐减小，最终变为零，停下来。故A错误； B．当物体受到平衡力作用时，运动状态是不变的。故B错误； C．惯性的大小与物体的质量有关，汽车限载是为了使车的质量不至于过大，减小惯性，在遇到紧急情况时能够快速改变自己的运动状态。故C正确； D．脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对相互作用力，它们的大小是相等的。故D错误。 故选C。 4. 如图中的各种设计，以能够减小压强为目的的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 安全锤锤头尖 C. 盲道上凸起的圆点 D. 针头做的尖 【答案】A 【解析】 【详解】A．铁轨铺在枕木上，是压力不变时，通过增大受力面积减小压强，故A符合题意； BCD．安全锤锤头尖、盲道上凸起的圆点、针头做的尖，都是压力不变时，通过减小受力面积增大压强，故BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是 A. 茶壶 B. 船闸 C. 加油枪 D. 锅炉水位计 【答案】C 【解析】 【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征． 【详解】A. 茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，故茶壶是连通器；故A不符合题意；B. 打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭．然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等．船就可以开到另一端去，利用了连通器，故B不符合题意； C. 加油枪是利用油的压强的原理制成的，无论结构还是原理都不符合连通器；故C符合题意；D. 锅炉液位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器，故D不符合题意．故选C. 6. 两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（　　） A. 手臂粗的同学用的臂力大 B. 手臂长的同学用的臂力大 C. 两同学用臂力一样大 D. 无法比较臂力大小 【答案】B 【解析】 【详解】弹簧拉力器受到的拉力与伸长的长度有关，手臂撑直时，手臂长的同学将拉力器拉的更长，拉力更大，臂力更大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 下列事例中利用大气压强的是（　　） A. 护士给病人注射肌肉针 B. 用吸管喝饮料 C. 飞机的机翼设计成流线型 D. 用打气筒给轮胎充气 【答案】B 【解析】 【详解】A．护士用针筒把药水推入病人肌肉中是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，不是利用大气压来工作的，故A不符合题意； B．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故利用了大气压的作用，故B符合题意； C．飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的，一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气阻力，便于飞行，故C不符合题意； D．用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，与大气压无关，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 给车轴加润滑油 B. 自行车脚踏板上有花纹 C. 给木箱装上轮子 D. 磁悬浮列车悬浮行驶 【答案】B 【解析】 【详解】A．给车轴加润滑油，可以减小车轴与车轮之间的摩擦。故A不符合题意； B．脚踏板上的花纹，增加了接触面的粗糙程度，增大了脚与脚踏板之间的摩擦，故B符合题意； C．木箱下装上轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力，故C不符合题意； D．磁悬浮列车，通过磁极间的相互作用，减小了列车与车轨之间的压力，从而可以减小列车受到的摩擦阻力，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为 A. 10N，20N B. 0，10N C. 10N，0 D. 10N，10N 【答案】D 【解析】 【详解】A弹簧测力计受到向右10N的拉力，静止，向左受的拉力也是10N，弹簧测力计示数也为10N，同理，B弹簧测力计两端受的力都是10N，示数也应为10N．故D正确，ABC错误． 10. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，下列关系正确的是（　　） A. p1=p2，F1=F2 B. p1＞p2，F1＜F2 C. p1＞p2，F1=F2 D. p1＜p2，F1＞F2 【答案】C 【解析】 【详解】容器内装有质量和深度均相同的液体，由图可知 V1＜V2 根据ρ=可知 ρ1＞ρ2 由p=ρ液gh可知 p1＞p2 容器质量相同，内装液体的质量相同，则容器对桌面的压力相等，又容器材料相同，所以容器与桌面间的摩擦力相等，又在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力平衡，则F1=F2。 故选C。 11. 如图所示，一只小鸟静止站在枝头。下列说法正确的是（　　） A. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 B. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用 C. 小鸟受到重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在同一物体上；一对相互作用力的特点：大小相等，方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 A．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对相互作用力，故A错误； B．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力方向相同，不是一对相互作用力，故B错误； C．小鸟受到重力与树枝对小鸟的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确； D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力方向相同，作用在不同的物体，不是一对相互作用力也不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 12. 质量相同的实心铝块、铜块和铁块，放入水中静止时（　　） A. 铁块受的浮力最大 B. 铝块受的浮力最大 C. 铜块受的浮力最大 D. 三者所受浮力一样大 【答案】B 【解析】 【详解】由于 则质量相同的实心铝块、铜块和铁块，放入水中均沉在水底，实心铝块、铜块和铁块排开水的体积均等于自身体积。由得，实心铝块、铜块和铁块的体积 则实心铝块、铜块和铁块排开水的体积 由得，铝块受的浮力最大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A. 8：1 B. 4：3 C. 4：1 D. 1：2 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，当V甲=1cm3时，m甲=8g，当V乙=2cm3时，m乙=2g，则甲与乙的密度之比为 圆柱体对水平地面的压强为 等高的实心圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空作图题（本题共9个小题，每空1分，共18分） 14. 图所示，（a）、（b）表示力的作用效果．其中（a）主要表示了力可以使物体发生__________，（b）主要表示了力可以使物体___________发生改变． 【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]在力的作用下，(a)图弹簧形状发生改变，即力可以使物体发生； [2]在力的作用下，(b)图中足球的运动方向发生改变，即运动状态改变． 15. 如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点的深度hA、hB、hC的关系是_________，A、B、C三点的压强pA、pB、pC的大小关系是_________。 【答案】 ①. hA＜hB＜hC ②. pA＜pB＜pC 【解析】 【详解】[1]在液体中，深度是指该点到与大气相通液面水平面的垂直距离，在图中可以由该点做垂直于水平面的一条线段，测量其长短进行比较。可以得知A点最浅，C点深度最深，B点深度适中，故hA＜hB＜hC。 [2]由液体压强公式p=ρgh可知，在同一液体中，深度越深，压强越大。上一空得出C点深度最深，所以压强最大，A点最浅，所以压强最小，B点深度适中，压强适中。故pA＜pB＜pC。 16. 在地铁站，离站台边缘一定距离有一条黄色安全线，人必须站在安全线以外的区域，这是因为地铁进站时，空气流速______（填快或慢），压强______（填大或小）。 【答案】 ①. 快 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]当列车驶进站台时，会带动车厢附近的空气流动速度加快，此时车厢远处的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：车厢远处空气流速慢压强大，而车厢附近流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车。 17. 物体保持运动状态不变性质叫做 ___________，惯性是物体的一种固有属性，惯性是由物体质量决定的，质量越大，惯性越 ___________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 大 【解析】 【详解】[1][2]惯性是指物体保持之前运动状态不变的性质。惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，与其它因素无关，且质量越大，惯性越大。 18. 如图所示，物体G是边长为10cm的正方体物块，重6N，被竖直向上的力F＝20N顶在天花板，则天花板受到的压力为_________N，天花板受到的压强为_________Pa。 【答案】 ①. 14 ②. 1400 【解析】 【详解】[1][2]物块在竖直方向上受到竖直向下的重力G、手对物块向上的压力F和天花板对物块向下的压力F1的作用，木块处于静止状态，则G+F1=F 天花板对物块的压力F1=F-G=20N-6N=14N 物块对天花板的压力与天花板对物块的压力是一对相互作用力，大小相等。则物块对天花板的压力F2=F1=14N 正方体物块边长为10cm，则受力面积 物块对天花板的压强 19. 狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是 ___________N，方向是 ___________。 【答案】 ①. 200 ②. 向东 【解析】 【详解】[1][2]狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，所以狗对雪橇的拉力和雪橇受到的摩擦力是一对平衡力，所以 方向与相对运动方向相反，方向向东。 20. 用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16N，这时物块受到的浮力是______N。若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15N，这时弹簧秤的示数将变为______N。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【详解】[1]当把这个物块的一部分浸在水中时，物块受到的浮力是 F浮力1=G-F1=20N-16N=4N [2]若将物块全部浸没在水中，这时弹簧秤的示数将变为 F2=G-F浮力2=20N-15N=5N 21. 如图所示，三个容器底面积相等，倒入质量相等的同种液体且都没有溢出，则三容器底面上所受压强最大的是___________容器，最小的是___________容器。 【答案】 ①. 丙 ②. 甲 【解析】 【详解】[1][2]因三个容器中盛有质量相同的同种液体，液体密度相同，由图可得，液体深度关系为 h甲＜h乙＜h丙 根据p=ρgh可知：甲、乙、丙液体对容器底的压强大小关系为 p甲＜p乙＜p丙 三、实验与探究题 22. 按要求作图； （1）在图中作出挂在竖直墙上的小球所受重力的示意图。 （2）作出物体A静止在斜面上受到摩擦力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向竖直向下，作用点在小球的重心，由重心作竖直向下的有向线段，即为小球重力G。如图所示 【小问2详解】 物体A静止在斜面上，有下滑的趋势，受到斜面施加的静摩擦力作用，方向与运动趋势方向相反。如图所示 四、实验探究题（共3小题，23题7分、24题8分、25题7分。共22分） 23. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： （1）实验中小明是通过比较海绵的_________程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是______法； （2）分析比较图______的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，这种科学探究方法是______法； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）。 【答案】（1） ①. 受力面积 ②. 转换 （2）甲、乙 （3） ①. 增大 ②. 压力 ③. 控制变量 （4）= 【解析】 【小问1详解】 [1][2]]实验中海绵受到力的作用，形状发生变化，故小明可以通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是转换法。 【小问2详解】 乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小，比较甲、乙两图，受力面积相同，压力大小不同，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 [1][2][3]丙图中小桌子倒放，受力面积发生变化，其目的是为了增大受力面积大小，比较乙、丙两图，压力相同，受力面积不同；可以得出结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。这种控制单一变量的实验方法，称之为控制变量法。 【小问4详解】 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，与图丙相比，压力相同，受力面积也相同，因此压强大小相同，只是因为木板不易形变，所以效果不明显。故图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙=p丁。 24. 完成下列有关浮力的实验探究题。 （1）探究浮力的大小跟哪些因素有关时的部分操作及装置静止时测力计指针的位置如图所示，图乙中测力计的示数为_________N，A所受到的浮力_________N；由如图甲、乙、丙所示实验可得出的结论是：在_________相同时，物体所受浮力的大小跟_________有关； （2）由如图丙、丁所示实验得出的结论是：物体_________相等时，浮力大小与_________有关； （3）由图中提供的数据，A在盐水中受的浮力_________N，可以求出盐水的密度为_________kg/m3。 【答案】（1） ①. 3.6 ②. 1.4 ③. 液体密度 ④. 排开液体的体积 （2） ①. 排开液体的体积 ②. 液体密度 （3） ①. 2.2 ②. 1.1×103 【解析】 【小问1详解】 [1]由图乙得，测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N。 [2]由图甲得，测力计的分度值为0.2N，示数为5N，即A所受到的重力为5N，图乙中A所受到的浮力为 [3][4]由图甲、乙、丙所示的实验数据可得，A在图丙中排开水的体积较大，测力计的示数较小，说明A在图丙中受到的浮力较大，说明在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 【小问2详解】 [1][2]盐水的密度大于水的密度，由图丙、丁所示的实验数据可得，物体排开液体体积相同时，A在盐水中时，测力计的示数较小，说明A在盐水中受到的浮力较大，由此可得出的结论是：物体排开体积相等时，浮力大小与液体密度有关。 【小问3详解】 [1][2]由图中提供的数据，A浸没在水中受的浮力 A浸没在盐水中受的浮力 A浸没在水中与浸没在盐水中排开水的体积相同，由得 盐水的密度为 25. 小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究： （1）本实验根据U形管中两边液面的_________来判断液体压强的大小； （2）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的_________装入U形管中（ρ水银＞ρ水＞ρ酒精）；实验前发现U形管中两边液面不相平，应_________，（A.将多的那边液体倒出；B.拔掉软管重新安装） （3）比较图甲和乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体_________越大，液体压强越大；保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中、深度相同时，液体内部向各个方向的压强_________； （4）小林将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为3cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为_________Pa； （5）小林取下液体压强计的U形管，将不相容的油和水装入其中。待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图戊所示，则油的密度为_________g/cm3。 【答案】（1）高度差 （2） ①. 酒精 ②. B （3） ①. 深度 ②. 相等 （4）600 （5）0.8 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，液体压强大小是通过U形管内液面的高度差来反映的，液面高度差越大，液体的压强越大。 【小问2详解】 [1]如果被测液体压强大小相同，根据p=ρ液gh可知，U形管中液体密度越小，液面高度差就越大，因为酒精的密度较小，为了使实验现象更明显，小明应该选择染色的酒精装入U形管中。 [2]若发现两边液面不平，是因为U形管中两边液面上方气压不相等，需要拔掉软管重新安装，使两边液面上方气压相等，两侧液面上方相平。故选B。 【小问3详解】 [1]比较图甲和乙，液体的密度相同，乙图中金属盒在水中的深度较深，U形管液面的高度差较大，液体压强较大，可以得到同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 [2]如图乙、丙所示，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的朝向，U形管液面的高度差不变，液体压强不变，可以得到在同种液体中，液体内部向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 当橡皮膜放入某液体中，ab右管液面升高3cm，左管液面下降3cm，左右两管液面相差6cm，则U形管左右液面上方气体压强差为 【小问5详解】 在分界面上水产生的压强，油在分界面上产生的压强为，此时分界面处于静止状态，则，即。则油的密度 五、论述题（26题6分，27题6分，28题9分，共21分） 26. 如图中小明在水平路面上骑着自行车，求： （1）小明的质量是35kg，自行车质量是15kg，求小明和自行车所受的总重力；（） （2）若小明在10s内行驶了24m，求小明在行驶过程中的平均速度。 【答案】（1）500N；（2） 【解析】 【详解】解：（1）小明和自行车所受的总重力 （2）小明在行驶过程中的平均速度 答：（1）小明和自行车所受的总重力为500N； （2）小明在行驶过程中的平均速度为。 27. 被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为，每只脚掌的面积为。求： （1）骆驼对沙面的压力； （2）骆驼对沙面的压强。 【答案】（1）3920N （2）4.9×105Pa 【解析】 【小问1详解】 骆驼站在水平沙面上，骆驼对沙面的压力 【小问2详解】 骆驼对沙面压强 28. 如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×10﹣3m2（忽略容器厚度），内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求： （1）桌面受到的压力； （2）桌面受到的压强； （3）容器底受到的压强； （4）容器底的受到压力。 【答案】（1）9N；（2）3000Pa；（3）1500Pa；（4）4.5N 【解析】 【详解】解：（1）根据题意可知，桌面受到的压力为 F=G=(m水+m容器)g=(0.6kg+0.3kg)×10N/kg=9N （2）根据题意可知，容器对桌面的压强为 （3）根据题意可知，水对容器底的压强为 （4）根据题意可知，水对容器底的压力为 答：（1）桌面受到的压力为9N； （2）桌面受到的压强为3000Pa； （3）容器底受到的压强为1500Pa； （4）容器底的受到压力为4.5N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$