八年级语文期中模拟卷（安徽专用，下册1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期中模拟考试

语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年八年级语文下学期期中模拟卷 答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、语文积累与运用（35 分） 1.（10 分） （1） （2） 2.（12 分） （1）（4 分） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）（2 分） （4）（4 分） 3.（13 分） （1）（2 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 10. （4 分） 11. （4 分） 12. （4 分） 【三】（16 分） 13.（4 分） ① ② ③ ④ 14.（4 分） （1）（2分） （2）（2分） 15.（2 分） 四 山 回 环 遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑 盖 涧 水 尔。 16.（6 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2）（4分） ① （2分） ② （2分） （3）（7分） ① （3分） ② （4分） 二、阅读（55 分） 【一】（22 分） 4.（5 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（4 分） 6.（6 分） 7. （3分） 8. （4分） 【二】（17 分） 9.（5 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、写作（55 分） 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级语文下学期期中模拟卷 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回； 5．测试范围：八年级下册第1~3单元； 6．难度系数：0．75。 一、语文积累与运用（35分） 1．（23-24八年级下·安徽宿州·期中）根据提示，默写古诗文。（10分） （1）语文课本里有一条缓缓流淌的河流，河流的左岸有人鼓瑟低唱，“关关雎鸠，在河之洲。① ， 。”河流的右岸，有人追寻伊人，上下求索，“溯洄从之，道阻且右。② ， 。”这条河流上苏轼跟好友泛舟赤壁，凝望“山高月小，水落石出”，静享③“ ， 。”这是一条文学的河流，诗性与理性交织，翻滚涌动，流进我们的内心，融入我们的血脉。 （2）写景要抓住景物特征。柳宗元《小石潭记》中④“ ， ”。两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中⑤“ ， 。”两句描绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势和壮观景象。 2．请运用积累的知识，完成各题。（12分） 到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取义的办法，用诗来讨论做学问做人的道理。“如切如cuō，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，本来说的是美人，所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画，说先有白底子，才会有画，是一步步进展的；作画还是比方，他说的是文化，人先是朴野的，后来才进展了文化——文化必须修养而得，并不是与生俱来的。他如此解诗，所以说“思无邪”一句话可以包括“诗三百”的道理；又说诗可以鼓舞人，联合人，增加阅历，发xiè牢骚，事父事君的道理都在里面。孔子以后，“诗三百”成为儒家的六经之一，《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”，那个“志”便指教化而言。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 赋（ ）诗    如切如cuō（ ）   巧笑倩（ ）兮   发xiè（ ） （2）下列短语的结构类型与“事父事君”相同的一项是（    ）（2分） A．风和日丽 B．占领阵地 C．碧波荡漾 D．伟大祖国 （3）孔子时代，《诗经》有什么作用？请结合选文加以概括。（2分） （4）有人建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。（4分） 3．古徽中学801班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（13分） （1）【低碳生活我宣传】 结合本次的主题活动，请使用一种修辞手法，为“世界地球日”拟写一则宣传语。（2分） （2）【演讲助力低碳行】 下面是节选小明同学演讲稿中的内容，请你帮助修改。（4分） 环境污染问题越来越受到大家关注，倡导低碳生活，刻不容缓。【A】人类制造了巨大的经济财富，物质生活也因此得到了惊人的改善，可我不禁要问：这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗？经济发展固然重要，但环保更是关系子孙后代的大事啊！如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗？ 朋友们，【B】不要再让大量的森林被砍伐，水土遭流失，植被遭破坏。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海水化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地？谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机？ ①【A】处划线句中有用词不当的语病，应将“ ”改“ ”。（2分） ②【B】处的划线句语序不当，请给出修改意见。（2分） （3）【低碳生活我践行】 ①小华同学收集了一些低碳环保的标志用于制作宣传材料，请将下列标志和名称一一对应。（3分） 中国节水标志 ，中国节能标识 ，循环再生标志 ②小柠和同学们去附近社区宣传低碳生活，听到一位正在购物的阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨，小柠会怎样对她进行劝说？（4分） 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 赶早去吃牛肉馍 李丹崖 ①一人一几案，两把菜刀三口平底锅，众食客排队翘首以待。这就是故乡亳州清晨众人排队购买牛肉馍的场景。 ②晨光熹微，赶早的人已经起来了，在古城的街巷中遛弯散步，也顺便拎着两笼啁啾的鸟雀在涡河边晨练半个时辰。接下来，他们要做的事情，就是吃早饭。亳州人吃早饭多半第一选择的是牛肉馍。 ③牛肉馍的烹饪历史源于元朝。那时候，北方的回民南迁，亳州城西关等地成为回民的聚居区。回民在日常生活中烹牛宰羊，以此为主要食材。他们会把大块的牛肉卖掉，在牛骨等关节上的细碎牛肉，他们也舍不得扔。他们就用这些牛肉，辅以红薯粉丝、面粉、中药材、佐料等做成了牛肉馍。 ④深秋的故乡原野，弥漫着一派成熟的气息。新收下来的红薯被做成粉丝，粉丝用开水泡发后，剁成两毫米长度的小段，拌上八角、茴香、花椒、胡椒、草果、香叶等数十种秘制香辛料粉末，撒上食盐，切上葱姜末，与牛肉馅调拌匀称后，再把这些馅料包裹在面团中，用手掌按压成饼状，然后用两把菜刀抄起白生生的牛肉馍下入锅中，煎、烤、烹、炸一通操作，看得人眼花缭乱。十分钟许，香味飘散得满世界都是。 ⑤再看那牛肉馍，焦酥金黄，放在几案上，咔嚓一下切开，一股香氛瞬间飘散开来，牛肉的香、粉丝的鲜、佐料的馥郁一股脑儿撩人口腹，被切成一块块三角形的牛肉馍，放入白瓷盘中，人们端着盘子，在馆子里或门前的竹桌竹凳前坐下来，再叫上一碗咸麻糊，就着秋风呼噜噜地喝出江河浩荡的气势。 ⑥牛肉馍以肉香、脂香、焦香等三香为主要特色，肉食赋予了美食厚味，油脂催发了美食香味，焦酥的皮壳增益了美食的口感。让人一经举箸，欲罢不能。 ⑦老街旧巷，很有古风，很多从外地来的客商和游客也喜欢光顾这里。清晨，牛肉馍成了宠儿，老板在上牛肉馍之前一般会问他们是哪里人，若是南方人，老板通常会在一块牛肉馍外面包裹一层豆腐皮，这样吃起来不油腻，又增添了一重豆香。若是本地人，老板大可不必征询客人意见，直接切来，配以咸淡两种麻糊，且吃去。 ⑧我上大学那段时间，每每想起故乡，就馋那口牛肉馍。午夜时分，耳畔常常响起牛肉馍馆子里，几案上刀切牛肉馍的咔嚓声，锵然有韵，也会有食客们咀嚼牛肉馍的酥脆声，唇齿之间，如裂帛，令人神往垂涎。 ⑨回到故乡工作后，我选择了文化旅游行业，常常带外地的客人去吃牛肉馍，外地客人对牛肉馍的做法很感兴趣，我便带他们去相熟的馆子看师傅们烹饪。 ⑩做牛肉馍的师傅多半是“闻鸡起舞”的，和面，剁馅，调馅儿，装饼，一通忙活下来，不觉东方之既白。客人们早已围拢过来，平底锅下火舌嘶嘶，锅内起锅烧油，生牛肉馍被两把菜刀架到平底锅灶，刺啦——待到一边被熥烹得金黄，抄刀换成另外平面，待到牛肉馍烜得双面金黄，两把大刀铲将之抄起来，把牛肉馍往案板上一甩，锵然落在案板上，牛肉馍的焦酥表皮仍然在吱吱冒油，随着咔嚓咔嚓的菜刀与案板的奏鸣声，牛肉馍被沿着“圆心”切成一块又一块，一锅牛肉馍很快被分食一空。 ⑪很多人吃牛肉馍，喜欢就着大蒜头，蒜能开胃，亦可解腻。蒜剥开了，直接吃蒜瓣，倒也符合皖北人不拘小节的气质。很多从外地来的客人也会效仿本地人的吃法，入乡随俗，先从品尝当地的一种美食开始，这也不失为融入一地的绝妙方法。 ⑫牛肉馍承载着皖北地区劳动人民的勤劳美德。它最初被摆在老百姓的餐桌上，一是因其美味，二是因为它特别能“抗饿”，通常早上七八点吃上一块，正午时分不吃饭，也不会感觉到饿，这是旧时亳州人的智慧，他们把更多的时间用到辛勤的劳作上，老街深处，五行八作、贩夫走卒，各自奔赴自己的营生…… ⑬众所周知，武汉人喜欢把吃早饭称之为“过早”，部分亳州人则把吃早饭称为“吃太阳”，吃牛肉馍要趁早，烹熟的牛肉馍像极了一轮初升的红日。 ⑭“天上日头，地上牛肉，做成馍馍，吃出奔头。”这是故乡的俗谚，美食中蕴含着美好的愿景，我想，这也是牛肉馍所能传递的另一种馨香。 （选自《新民晚报》2024年1月19日，有删改） 4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（5分） A．开头从设备简单和食客众多两个方面，概括故乡清晨众人排队购买牛肉馍的场景。 B．文章详细描绘了深秋故乡原野成熟的气息，引出对红薯制成粉丝的场景的详细描写。 C．很多从外地来的客人到亳州后也会模仿本地人就着大蒜头吃牛肉馍，算是入乡随俗。 D．部分本地人把吃早饭称为“吃太阳”，一是吃牛肉馍要赶早，二是煮熟的牛肉馍像初阳。 5．文章主要从哪些方面介绍了亳州的牛肉馍？请简要概括。（4分） 6．文章写“我”上大学时想念故乡的牛肉馍有何作用？请从内容和结构两方面分析。（6分） 7．赏析下面加点词语的表达效果。（3分） 做牛肉馍的师傅多半是“闻鸡起舞”的，和面，剁馅，调馅儿，装饼，一通忙活下来，不觉东方之既白。 8．文中牛肉馍具有哪些文化意义？请结合文章内容概括。（4分） 【二】（17分） 阅读下面非连续性文本，完成各题。 【材料一】 ①近期，一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek（简称深度求索）在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型，包括OpenAl的产品。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。 与众不同的企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品，而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验，但都在顶级期刊发表过论文，在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1～2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化，让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 危机中诞生的创新 ③2022年10月，美国政府开始实施出口管制，严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境，DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率。据研究机构Epoch AI统计，DeepSeek最新模型的训练仅需要Meta comparable Llama 3.1模型十分之一的计算资源。 开源创新的力量 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球AI研究社区赢得了广泛好评。对许多中国AI公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长。 ⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出：与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同，DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法，集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制，还加速了尖端技术的发展。 （摘自《凤凰网科技》2025年1月26日） 【材料二】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外，还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式，对模型进行开源，为开发者提供了广泛的二次开发可能性，推动了人工智能应用大众化。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAl初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 【材料三】 70岁的“童话大王”郑渊洁近日宣布，将停止更新所有社交媒体并退出公众视野。这位曾以一人之力撑起《童话大王》36年的作家，感叹“AI写得比我好”。“AI只用4秒就能写出我风格的皮皮鲁故事，杀了我也写不出。”郑渊洁的公开“认输”，揭示了AI对传统写作的降维打击。2024年，他曾指令AI按自己笔法创作，结果机器瞬间生成结构工整、语言流畅的文本，仅缺失“天马行空的想象力”。 DeepSeek能够在几秒钟内创作出高质量的诗歌、文章甚至小说。例如，当记者要求DeepSeek写一首关于广州塔的诗时，它迅速生成了一首《咏广州塔》，不仅语言优美，还附带了详细的赏析。 然而，DeepSeek的创作能力并非完美无缺。尽管它在格律、对仗和意象运用上表现出色，但在处理复杂规则时仍显不足。例如，在集句诗创作中，DeepSeek的表现不如人类诗人，甚至会出现“一本正经地胡说八道”的现象。 尽管如此，DeepSeek的出现仍然引发了人们对AI是否会取代人类创作的讨论。复旦大学中文系教授侯体健指出，诗歌的本质在于真实情感，这是AI无法替代的。AI或许能模仿形式，但无法复刻个体生命体验的独特性。 9．下列不属于材料一中DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施的是（    ）（5分） A．招募顶尖高校博士生，调整人才策略。 B．优化模型架构，创新性地使用混合专家模型。 C．分享技术成果，吸引协作开发，推行开源创新。 D．软件驱动的资源优化，解决了资源限制。 10．根据材料二，探讨DeepSeek爆火的原因。（4分） 11．结合材料三，人工智能在创作诗歌时有哪些优点和不足？（4分） 12．2024年，“人工智能+”行动首次出现在政府工作报告中。在“+”之后，可以补上“制造”“教育”“人才”“产业”“医疗”等词语，在自己的专业领域“解码”人工智能。请仿照示例，选择一个词语，并阐述你对该产业的理解。（4分） 示例：人工智能 +制造：在制造业，人工智能提升生产效率和产品质量，实现智能化物流与供应链管理、生产线智能化运作、设备故障预测维护，为产品设计和质量控制提供支持。 【三】（16分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府②。 越信宿③，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环遥望白蛇蜿蜒下赴大壑盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳④竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫⑥朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。 越二岭，首有亭当道，髹书⑦“雪窦山”字。 （选自邓牧《雪窦游志》） 【注释】①涩：不通畅，指水浅，行船艰难。②城府：指出入城市官府的和尚。③信宿：连住两夜。④翳：遮蔽，隐藏。⑤牧竖：牧童。⑥舆夫：车夫或轿夫。⑦髹书：用赤黑色的漆写。 13．解释下列句子中加点词。（4分） （1）渔人甚异之  异：    （2）仿佛若有光   仿佛： （3）寺负紫芝山  负：    （4）或不应所问   或： 14．请用现代汉语翻译下面句子。（4分）  （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）曳舟不得进，陆行六七里。 15．请用“/”给下面句子断句，断两处。（2分）   四 山 回 环 遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑 盖 涧 水 尔 16．根据【甲】【乙】两文的内容，请简要概括桃花源与雪窦山的相似之处。（6分）  三、写作（55分） 17．阅读下面材料，按要求作文。 大仲马曾说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。”在你志满意得时，请告别今日，笑着向前走；在你伤春悲秋时，请放下心事，笑着向前走；在你锥心疼痛时，请擦干眼泪，笑着向前走…… 请以“笑着向前走”为题，写一篇记叙文。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②书写工整、规范，不少于600字；③文中不能出现真实的姓名、班名等信息。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级语文下学期期中模拟卷 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回； 5．测试范围：八年级下册第1~3单元； 6．难度系数：0．75。 一、语文积累与运用（35分） 1．（23-24八年级下·安徽宿州·期中）根据提示，默写古诗文。（10分） （1）语文课本里有一条缓缓流淌的河流，河流的左岸有人鼓瑟低唱，“关关雎鸠，在河之洲。① ， 。”河流的右岸，有人追寻伊人，上下求索，“溯洄从之，道阻且右。② ， 。”这条河流上苏轼跟好友泛舟赤壁，凝望“山高月小，水落石出”，静享③“ ， 。”这是一条文学的河流，诗性与理性交织，翻滚涌动，流进我们的内心，融入我们的血脉。 （2）写景要抓住景物特征。柳宗元《小石潭记》中④“ ， ”。两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中⑤“ ， 。”两句描绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势和壮观景象。 【答案】窈窕淑女 君子好逑 溯游从之 宛在水中沚 清风徐来 水波不兴 斗折蛇行 明灭可见 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：窈窕、逑、溯、沚、撼、岳。 2．请运用积累的知识，完成各题。（12分） 到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取义的办法，用诗来讨论做学问做人的道理。“如切如cuō，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，本来说的是美人，所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画，说先有白底子，才会有画，是一步步进展的；作画还是比方，他说的是文化，人先是朴野的，后来才进展了文化——文化必须修养而得，并不是与生俱来的。他如此解诗，所以说“思无邪”一句话可以包括“诗三百”的道理；又说诗可以鼓舞人，联合人，增加阅历，发xiè牢骚，事父事君的道理都在里面。孔子以后，“诗三百”成为儒家的六经之一，《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”，那个“志”便指教化而言。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 赋（ ）诗    如切如cuō（ ）   巧笑倩（ ）兮   发xiè（ ） （2）下列短语的结构类型与“事父事君”相同的一项是（    ）（2分） A．风和日丽 B．占领阵地 C．碧波荡漾 D．伟大祖国 （3）孔子时代，《诗经》有什么作用？请结合选文加以概括。（2分） （4）有人建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。（4分） 【答案】（1）fù 磋 qiàn 泄 （2）A （3）孔子时代，用《诗经》讨论做学问做人的道理。 （4）同意。这种阅读方法属于选择性阅读，读整本书，特别是读《经典常谈》这种内容涉及面较广的作品时，可以选择自己最感兴趣的部分作为切入点。《〈诗经〉第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》，它是中国诗歌现实主义的源头；《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍楚辞对后代诗歌的影响等。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的了解。 【解析】（1）本题考查字音字形。赋诗：fù shī，意思是吟诗；写诗。如切如磋：rú qiē rú cuō，比喻互相商讨砥砺。巧笑倩兮：qiǎo xiào qiàn xī，形容女子美好的笑容。发泄：fā xiè，尽量散发出来，多指情绪、欲望。 （2）本题考查短语类型。“事父事君”为并列短语。A.并列短语；B.动宾短语；C.主谓短语；D.偏正短语；故选A。 （3）本题考查内容理解和概括。结合“到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取义的办法，用诗来讨论做学问做人的道理”的内容可知，孔子时代，用《诗经》讨论做学问做人的道理。 （4）本题考查看法。先表明态度同意，然后结合《诗经第四》《辞赋第十一》《诗第十二》的内容分析即可。 示例：我同意阅读《经典常谈》时，可以选择《诗经第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读的建议。因为《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，《诗经第四》专门介绍这一诗歌总集，先读它能了解中国古代诗歌发展的起源；《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头，《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，其次读它我们能了解中国古代诗歌发展的浪漫主义源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍《楚辞》对后代诗歌的影响等，再读它能了解中国古代诗歌的发展过程及其成果；可见，这种选择性组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的了解。 3．古徽中学801班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（13分） （1）【低碳生活我宣传】 结合本次的主题活动，请使用一种修辞手法，为“世界地球日”拟写一则宣传语。（2分） （2）【演讲助力低碳行】 下面是节选小明同学演讲稿中的内容，请你帮助修改。（4分） 环境污染问题越来越受到大家关注，倡导低碳生活，刻不容缓。【A】人类制造了巨大的经济财富，物质生活也因此得到了惊人的改善，可我不禁要问：这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗？经济发展固然重要，但环保更是关系子孙后代的大事啊！如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗？ 朋友们，【B】不要再让大量的森林被砍伐，水土遭流失，植被遭破坏。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海水化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地？谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机？ ①【A】处划线句中有用词不当的语病，应将“ ”改“ ”。（2分） ②【B】处的划线句语序不当，请给出修改意见。（2分） （3）【低碳生活我践行】 ①小华同学收集了一些低碳环保的标志用于制作宣传材料，请将下列标志和名称一一对应。（3分） 中国节水标志 ，中国节能标识 ，循环再生标志 ②小柠和同学们去附近社区宣传低碳生活，听到一位正在购物的阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨，小柠会怎样对她进行劝说？（4分） 【答案】（1）示例：地球是我们的母亲，保护地球就是保护我们的母亲。 （2）制造 创造 将“水土遭流失”和“植被遭破坏”调换位置。 （3）①C A B ②示例：阿姨您好！购物时商家不给塑料袋的确有些不方便，但塑料袋产生的白色垃圾不可小觑，绿色低碳生活需要我们共同打造，以后您在购物时可携带针织品购物袋，这样既环保又方便，您说对吗？ 【解析】（1）本题考查宣传语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。题干要求运用一种修辞手法，为“世界地球日”拟写宣传语。“世界地球日”是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并 动员民众参与到环保运动中。了解了这一点，我们可用对偶的修辞，来表述设立这一节日的意义，或是号召人们来保护环境，如拟写为“花草诚美丽，手脚要留情”。 （2）本题考查病句的修改。 ①[A] 处划线句中“制造”与“财富”搭配不当，可将“制造”改为“创造”。 ②[B] 处划线句子语序不当，不合逻辑，植被遭破坏会带来水土流失的问题，故应将“水土遭流失”与“植被遭破坏”互换位置。 （3）①本题考查图标的理解与分析。题干给出三个低碳环保的标志，图A整体呈圆形，圆中的图案是汉字“节”的变形，应是中国节能标识；图B是三个首尾相接的箭头，自然是循环再生标志；图C像一个向上的手掌，在接一滴落下的水滴，自然是中国节水标志。故答案依次为C、A、B。 ②本题考查劝说语。题干给出了阿姨的抱怨之语，考生围绕阿姨说的话，紧扣活动主题进行劝说即可。首先要有恰当的称呼语，接着指明低碳生活人人有责，然后分析使用塑料袋的危害，最后给阿姨提出切实可行的解决办法。劝说时，注意语气委婉，有理有据。 示例：阿姨您好！购物时商家不给塑料袋的确有些不方便，但塑料袋产生的白色垃圾会产生污染，当前我们国家正在推动“碳达峰”“碳中和”目标稳步实现，绿色低碳生活需要我们共同打造，以后您在购物时可以自备购物袋，这样既环保又方便，您说对吗？ 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 赶早去吃牛肉馍 李丹崖 ①一人一几案，两把菜刀三口平底锅，众食客排队翘首以待。这就是故乡亳州清晨众人排队购买牛肉馍的场景。 ②晨光熹微，赶早的人已经起来了，在古城的街巷中遛弯散步，也顺便拎着两笼啁啾的鸟雀在涡河边晨练半个时辰。接下来，他们要做的事情，就是吃早饭。亳州人吃早饭多半第一选择的是牛肉馍。 ③牛肉馍的烹饪历史源于元朝。那时候，北方的回民南迁，亳州城西关等地成为回民的聚居区。回民在日常生活中烹牛宰羊，以此为主要食材。他们会把大块的牛肉卖掉，在牛骨等关节上的细碎牛肉，他们也舍不得扔。他们就用这些牛肉，辅以红薯粉丝、面粉、中药材、佐料等做成了牛肉馍。 ④深秋的故乡原野，弥漫着一派成熟的气息。新收下来的红薯被做成粉丝，粉丝用开水泡发后，剁成两毫米长度的小段，拌上八角、茴香、花椒、胡椒、草果、香叶等数十种秘制香辛料粉末，撒上食盐，切上葱姜末，与牛肉馅调拌匀称后，再把这些馅料包裹在面团中，用手掌按压成饼状，然后用两把菜刀抄起白生生的牛肉馍下入锅中，煎、烤、烹、炸一通操作，看得人眼花缭乱。十分钟许，香味飘散得满世界都是。 ⑤再看那牛肉馍，焦酥金黄，放在几案上，咔嚓一下切开，一股香氛瞬间飘散开来，牛肉的香、粉丝的鲜、佐料的馥郁一股脑儿撩人口腹，被切成一块块三角形的牛肉馍，放入白瓷盘中，人们端着盘子，在馆子里或门前的竹桌竹凳前坐下来，再叫上一碗咸麻糊，就着秋风呼噜噜地喝出江河浩荡的气势。 ⑥牛肉馍以肉香、脂香、焦香等三香为主要特色，肉食赋予了美食厚味，油脂催发了美食香味，焦酥的皮壳增益了美食的口感。让人一经举箸，欲罢不能。 ⑦老街旧巷，很有古风，很多从外地来的客商和游客也喜欢光顾这里。清晨，牛肉馍成了宠儿，老板在上牛肉馍之前一般会问他们是哪里人，若是南方人，老板通常会在一块牛肉馍外面包裹一层豆腐皮，这样吃起来不油腻，又增添了一重豆香。若是本地人，老板大可不必征询客人意见，直接切来，配以咸淡两种麻糊，且吃去。 ⑧我上大学那段时间，每每想起故乡，就馋那口牛肉馍。午夜时分，耳畔常常响起牛肉馍馆子里，几案上刀切牛肉馍的咔嚓声，锵然有韵，也会有食客们咀嚼牛肉馍的酥脆声，唇齿之间，如裂帛，令人神往垂涎。 ⑨回到故乡工作后，我选择了文化旅游行业，常常带外地的客人去吃牛肉馍，外地客人对牛肉馍的做法很感兴趣，我便带他们去相熟的馆子看师傅们烹饪。 ⑩做牛肉馍的师傅多半是“闻鸡起舞”的，和面，剁馅，调馅儿，装饼，一通忙活下来，不觉东方之既白。客人们早已围拢过来，平底锅下火舌嘶嘶，锅内起锅烧油，生牛肉馍被两把菜刀架到平底锅灶，刺啦——待到一边被熥烹得金黄，抄刀换成另外平面，待到牛肉馍烜得双面金黄，两把大刀铲将之抄起来，把牛肉馍往案板上一甩，锵然落在案板上，牛肉馍的焦酥表皮仍然在吱吱冒油，随着咔嚓咔嚓的菜刀与案板的奏鸣声，牛肉馍被沿着“圆心”切成一块又一块，一锅牛肉馍很快被分食一空。 ⑪很多人吃牛肉馍，喜欢就着大蒜头，蒜能开胃，亦可解腻。蒜剥开了，直接吃蒜瓣，倒也符合皖北人不拘小节的气质。很多从外地来的客人也会效仿本地人的吃法，入乡随俗，先从品尝当地的一种美食开始，这也不失为融入一地的绝妙方法。 ⑫牛肉馍承载着皖北地区劳动人民的勤劳美德。它最初被摆在老百姓的餐桌上，一是因其美味，二是因为它特别能“抗饿”，通常早上七八点吃上一块，正午时分不吃饭，也不会感觉到饿，这是旧时亳州人的智慧，他们把更多的时间用到辛勤的劳作上，老街深处，五行八作、贩夫走卒，各自奔赴自己的营生…… ⑬众所周知，武汉人喜欢把吃早饭称之为“过早”，部分亳州人则把吃早饭称为“吃太阳”，吃牛肉馍要趁早，烹熟的牛肉馍像极了一轮初升的红日。 ⑭“天上日头，地上牛肉，做成馍馍，吃出奔头。”这是故乡的俗谚，美食中蕴含着美好的愿景，我想，这也是牛肉馍所能传递的另一种馨香。 （选自《新民晚报》2024年1月19日，有删改） 4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（5分） A．开头从设备简单和食客众多两个方面，概括故乡清晨众人排队购买牛肉馍的场景。 B．文章详细描绘了深秋故乡原野成熟的气息，引出对红薯制成粉丝的场景的详细描写。 C．很多从外地来的客人到亳州后也会模仿本地人就着大蒜头吃牛肉馍，算是入乡随俗。 D．部分本地人把吃早饭称为“吃太阳”，一是吃牛肉馍要赶早，二是煮熟的牛肉馍像初阳。 5．文章主要从哪些方面介绍了亳州的牛肉馍？请简要概括。（4分） 6．文章写“我”上大学时想念故乡的牛肉馍有何作用？请从内容和结构两方面分析。（6分） 7．赏析下面加点词语的表达效果。（3分） 做牛肉馍的师傅多半是“闻鸡起舞”的，和面，剁馅，调馅儿，装饼，一通忙活下来，不觉东方之既白。 8．文中牛肉馍具有哪些文化意义？请结合文章内容概括。（4分） 【答案】 4．B 5．牛肉馍的起源；牛肉馍的做法；牛肉馍的吃法；牛肉功效及意义。 6．内容上写牛肉馍的美味及对自己的深刻影响，表现了作者对牛肉馍和故乡的热爱；结构上承上启下，引出下文“我”领外地客人支看师傅们烹饪牛肉馍的事，使文章结构严谨。 7．用一系列的动宾短语，一方面生动地表现了制作牛肉馍的全过程，另一方面也表现了烹饪师傅们动作的干脆利索。 8．牛肉馍是一个地方的美食文化；牛肉馍是一种思乡的情结；牛肉馍是生活的希望与寄托；牛肉馍是对美好生活的希冀。 【解析】 4．本题考查内容理解和辨析。B.有误，根据第④段“新收下来的红薯被做成粉丝”紧接在“弥漫着一派成熟的气息”之后，并没有详细描绘“深秋故乡原野成熟的气息”，而是直接介绍了红薯粉丝的制作；故选B。 5．本题考查内容理解和概括。根据第③段“牛肉馍的烹饪历史源于元朝。那时候，北方的回民南迁，亳州城西关等地成为回民的聚居区”可知，牛肉馍的起源：由回民创造并传承下来。根据第④段“新收下来的红薯被做成粉丝，粉丝用开水泡发后，剁成两毫米长度的小段，拌上八角、茴香、花椒、胡椒、草果、香叶等秘制香辛料粉末，撒上食盐，切上葱姜末，与牛肉馅调拌匀称后，再把这些馅料包裹在面团中，用手掌按压成饼状，然后用两把菜刀抄起白生生的牛肉馍下入锅中，煎、烤、烹、炸一通操作”可知，描绘了牛肉馍制作的全过程。根据第⑦段“若是南方人，老板通常会在一块牛肉馍外面包裹一层豆腐皮”“若是本地人，老板大可不必征询客人意见，直接切来，配以咸淡两种麻糊，且吃去”到第⑪段“很多人吃牛肉馍，喜欢就着大蒜头，蒜能开胃，亦可解腻”可知，老板会根据食客的地域提供不同的吃法，本地人通常直接吃，外地人可能会配以豆腐皮，或像本地人一样就着大蒜头，描述了牛肉馍的吃法。根据第⑫段“牛肉馍承载着皖北地区劳动人民的勤劳美德”，以及第⑭段“‘天上日头，地上牛肉，做成馍馍，吃出奔头。’这是故乡的俗谚，美食中蕴含着美好的愿景”可知，牛肉馍象征着人们的勤劳和对美好生活的向往，体现了牛肉功效及意义。 6．本题考查情节的作用。 内容上，根据第⑧段“我上大学那段时间，每每想起故乡，就馋那口牛肉馍。午夜时分，耳畔常常响起牛肉馍馆子里，几案上刀切牛肉馍的咔嚓声，锵然有韵，也会有食客们咀嚼牛肉馍的酥脆声，唇齿之间，如裂帛，令人神往垂涎”可知，这表明牛肉馍的美味在作者心中留下了深刻的印象，成为其对故乡情感的寄托，突显了作者对牛肉馍和故乡的深深怀念。 结构上，这一段起到了承上启下的作用。上文详细描述了牛肉馍的制作过程和吃法，这一段中作者对牛肉馍的想念，既是对前面内容的深化，也是对故乡生活热爱的进一步展现。同时，这为下文第⑨段“回到故乡工作后，我选择了文化旅游行业，常常带外地的客人去吃牛肉馍”做了铺垫，引出作者因怀念牛肉馍而带外地客人品尝的故事，使得文章结构紧凑且富有连贯性。 7．本题考查词句的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。根据第⑩段“做牛肉馍的师傅多半是‘闻鸡起舞’的，和面，剁馅，调馅儿，装饼，一通忙活下来，不觉东方之既白”可知，这里的“和面、剁馅、调馅儿、装饼”是一系列紧密相连的动作，构成了动宾短语，它们不仅可以清晰地展示牛肉馍制作的每个环节，也展现出师傅们熟练的技艺和勤劳的形象。动宾短语的使用使得句子节奏明快，富有画面感，让读者仿佛能看到师傅们忙碌而有序的工作场景，从而更加生动地展现了做牛肉馍的过程和师傅们的工作状态。同时，通过这些动词，也突显了师傅们早起辛勤劳动的精神。 8．本题考查意象内涵及情感主旨分析。根据第②段“亳州人吃早饭多半第一选择的是牛肉馍”，以及第③段“牛肉馍的烹饪历史源于元朝”，牛肉馍不仅是当地人日常的饮食选择，还是悠久的地方美食文化。根据第⑧段“我上大学那段时间，每每想起故乡，就馋那口牛肉馍”等可知，作者在上大学时对牛肉馍的思念，暗示了牛肉馍成为作者思乡之情的载体，具有情感寄托的价值。根据第⑫段“牛肉馍承载着皖北地区劳动人民的勤劳美德”“通常早上七八点吃上一块，正午时分不吃饭，也不会感觉到饿，这是旧时亳州人的智慧”等可知，牛肉馍不仅是食物，更是劳动者生活智慧的体现，是他们勤劳生活的象征。根据第⑭段“‘天上日头，地上牛肉，做成馍馍，吃出奔头。’”“美食中蕴含着美好的愿景”等可知，牛肉馍蕴含着人们对美好生活的期盼，是他们追求幸福生活的象征。 【二】（17分） 阅读下面非连续性文本，完成各题。 【材料一】 ①近期，一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek（简称深度求索）在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型，包括OpenAl的产品。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。 与众不同的企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品，而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验，但都在顶级期刊发表过论文，在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1～2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化，让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 危机中诞生的创新 ③2022年10月，美国政府开始实施出口管制，严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境，DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率。据研究机构Epoch AI统计，DeepSeek最新模型的训练仅需要Meta comparable Llama 3.1模型十分之一的计算资源。 开源创新的力量 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球AI研究社区赢得了广泛好评。对许多中国AI公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长。 ⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出：与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同，DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法，集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制，还加速了尖端技术的发展。 （摘自《凤凰网科技》2025年1月26日） 【材料二】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外，还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式，对模型进行开源，为开发者提供了广泛的二次开发可能性，推动了人工智能应用大众化。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAl初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 【材料三】 70岁的“童话大王”郑渊洁近日宣布，将停止更新所有社交媒体并退出公众视野。这位曾以一人之力撑起《童话大王》36年的作家，感叹“AI写得比我好”。“AI只用4秒就能写出我风格的皮皮鲁故事，杀了我也写不出。”郑渊洁的公开“认输”，揭示了AI对传统写作的降维打击。2024年，他曾指令AI按自己笔法创作，结果机器瞬间生成结构工整、语言流畅的文本，仅缺失“天马行空的想象力”。 DeepSeek能够在几秒钟内创作出高质量的诗歌、文章甚至小说。例如，当记者要求DeepSeek写一首关于广州塔的诗时，它迅速生成了一首《咏广州塔》，不仅语言优美，还附带了详细的赏析。 然而，DeepSeek的创作能力并非完美无缺。尽管它在格律、对仗和意象运用上表现出色，但在处理复杂规则时仍显不足。例如，在集句诗创作中，DeepSeek的表现不如人类诗人，甚至会出现“一本正经地胡说八道”的现象。 尽管如此，DeepSeek的出现仍然引发了人们对AI是否会取代人类创作的讨论。复旦大学中文系教授侯体健指出，诗歌的本质在于真实情感，这是AI无法替代的。AI或许能模仿形式，但无法复刻个体生命体验的独特性。 9．下列不属于材料一中DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施的是（    ）（5分） A．招募顶尖高校博士生，调整人才策略。 B．优化模型架构，创新性地使用混合专家模型。 C．分享技术成果，吸引协作开发，推行开源创新。 D．软件驱动的资源优化，解决了资源限制。 10．根据材料二，探讨DeepSeek爆火的原因。（4分） 11．结合材料三，人工智能在创作诗歌时有哪些优点和不足？（4分） 12．2024年，“人工智能+”行动首次出现在政府工作报告中。在“+”之后，可以补上“制造”“教育”“人才”“产业”“医疗”等词语，在自己的专业领域“解码”人工智能。请仿照示例，选择一个词语，并阐述你对该产业的理解。（4分） 示例：人工智能 +制造：在制造业，人工智能提升生产效率和产品质量，实现智能化物流与供应链管理、生产线智能化运作、设备故障预测维护，为产品设计和质量控制提供支持。 【答案】 9．D 10．DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外，还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式，对模型进行开源，为开发者提供了广泛的二次开发可能性，推动了人工智能应用大众化。 11．创作时间短、语言优美。  它在格律、对仗和意象运用上表现出色，但在处理复杂规则时仍显不足。例如，在集句诗创作中，DeepSeek的表现不如人类诗人，甚至会出现“一本正经地胡说八道”的现象。 12．人工智能+医疗：除多模态医疗大模型应用外，手术机器人提高手术精度，数字健康人、人工智能陪诊师等改善就医体验，推动医疗服务智能化高效化。手术机器人能够在医生的远程操控下，进行精准的手术操作，减少手术创伤和并发症的发生。数字健康人可以为患者提供全生命周期的健康管理服务，包括健康监测、疾病预警、康复指导等。人工智能陪诊师可以帮助患者完成挂号、就诊、检查等流程，提供就医指导和心理支持，缓解患者就医的焦虑和不便。 【导语】这篇阅读文章通过三个材料，全面展示了中国AI研究实验室DeepSeek的技术突破、创新策略及其在人工智能领域的深远影响。材料一突出了DeepSeek在技术封锁下的应对措施与开源创新；材料二探讨了其爆火的原因，强调了开源模式对AI发展的推动作用；材料三则通过AI创作能力的讨论，揭示了其在文学创作中的优势与局限。整体上，文章展现了DeepSeek在技术、文化与全球竞争中的独特地位，同时引发了对AI未来发展的深刻思考。 9．本题考查理解材料内容。D.虽然材料一的第⑤段“DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法，集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制，还加速了尖端技术的发展”可知，“解决了资源限制”错误，故选D。 10．本题考查理解材料内容。根据材料二可分析DeepSeek大模型在全球爆火的原因。结合第②段“DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外，还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式，对模型进行开源，为开发者提供了广泛的二次开发可能性，推动了人工智能应用大众化”可直接提取答案。 11．本题考查理解材料内容。 根据材料三，人工智能在创作诗歌时的优点和不足如下： 优点：结合第二段“DeepSeek能够在几秒钟内创作出高质量的诗歌、文章甚至小说。例如，当记者要求DeepSeek写一首关于广州塔的诗时，它迅速生成了一首《咏广州塔》，不仅语言优美，还附带了详细的赏析”可知，创作时间短，语言优美。 不足：结合第三段“在处理复杂规则时仍显不足。例如，在集句诗创作中，DeepSeek的表现不如人类诗人，甚至会出现‘一本正经地胡说八道’的现象”可知，处理复杂规则时不足。     12．本题考查拓展与应用。要求在“+”之后，补上“教育”“人才”“产业”“医疗”等词语，并阐述你对该产业的理解。 示例：1. 人工智能 + 教育：在教育领域，人工智能可以通过个性化学习路径、智能辅导系统和自动化评估工具，提升教学效果和学习体验。AI能够根据学生的学习行为和表现，提供定制化的学习资源和反馈，帮助教师更好地理解学生的需求，优化教学策略。 2. 人工智能 + 医疗：在医疗领域，人工智能可以用于疾病诊断、治疗方案推荐和患者监护。AI通过分析大量的医疗数据，能够辅助医生进行更准确的诊断，提供个性化的治疗建议，并通过远程监控技术，实现对患者的实时监护，提高医疗服务的效率和质量。 3. 人工智能 + 人才：在人才管理领域，人工智能可以通过智能招聘系统、人才评估工具和职业发展规划，帮助企业更高效地识别和培养人才。AI能够分析候选人的简历和面试表现，预测其职业发展潜力，并提供个性化的职业发展建议，帮助企业构建更强大的人才队伍。 4. 人工智能 + 产业：在产业领域，人工智能可以通过智能供应链管理、生产流程优化和市场预测，提升产业的整体效率和竞争力。AI能够分析市场需求和供应链数据，优化生产计划和资源配置，帮助企业更好地应对市场变化，实现可持续发展。通过这些具体解析，可以看出人工智能在不同领域的广泛应用和潜力，能够显著提升各行业的效率和质量，推动产业升级和社会发展。 【三】（16分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府②。 越信宿③，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环遥望白蛇蜿蜒下赴大壑盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳④竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫⑥朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。 越二岭，首有亭当道，髹书⑦“雪窦山”字。 （选自邓牧《雪窦游志》） 【注释】①涩：不通畅，指水浅，行船艰难。②城府：指出入城市官府的和尚。③信宿：连住两夜。④翳：遮蔽，隐藏。⑤牧竖：牧童。⑥舆夫：车夫或轿夫。⑦髹书：用赤黑色的漆写。 13．解释下列句子中加点词。（4分） （1）渔人甚异之  异：    （2）仿佛若有光   仿佛： （3）寺负紫芝山  负：    （4）或不应所问   或： 14．请用现代汉语翻译下面句子。（4分）  （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）曳舟不得进，陆行六七里。 15．请用“/”给下面句子断句，断两处。（2分）   四 山 回 环 遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑 盖 涧 水 尔 16．根据【甲】【乙】两文的内容，请简要概括桃花源与雪窦山的相似之处。（6分）  【答案】 13．以……异 （对……感到惊异/认为……是奇异的） 隐隐约约，形容看得不真切的样子 背靠 有的，有的人 14．（1）田间小路交错相通，（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。 （2）（人）拉着船也不能进入，在陆地上行走六七里路。 15．四 山 回 环 /遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑 /盖 涧 水 尔 16．①所处位置隐秘；②自然环境优美；③百姓生活和乐。 【解析】 13．本题考查解释文言实词。（1）句意：渔人对此感到非常惊异。异：意动用法，以……异，对……感到惊异，认为……是奇异的。（2）句意：洞里面隐隐约约透着点光亮。仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。（3）句意：药师寺背靠着紫芝山。负：背靠。（4）句意：有的答非所问。或：有的，有的人。 14．本题考查文言语句翻译。（1）阡陌：田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。交通：交错相通。相闻：可以互相听到。（2）曳：拉，牵引。陆：名词作状语，在陆地上。行：行走。 15．本题考查文言断句。句意：这里四面被大山环绕。远望，如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山涧中的水流。“四山回环”中“四山”是主语，“回环”是谓语，其后应断开；“盖涧水尔”是对“遥望白蛇蜿蜒下赴大壑”的猜测，“盖”一般用于句首，表推测语气。据此可断句为：四山回环/遥望白蛇蜿蜒下赴大壑/盖涧水尔。 16．本题考查对比阅读。在甲文中，描述桃花源时提到“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。”这说明桃花源位于一个较为隐蔽的地方，需要穿过一个狭窄的洞口才能到达。而在乙文中，对于雪窦山的描述，也体现出了其隐秘性，如“水益涩，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。”说明雪窦山位于不易到达的地方，需要通过水路和陆路才能抵达。可见两者所处的位置都较为隐秘。 在甲文中，描述桃花源时使用了“芳草鲜美，落英缤纷”“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”等词语，展现出了一幅美丽宁静的田园风光。在乙文中，对于雪窦山的描述也充满了自然之美，如“涉溪水，四山回环遥望白蛇蜿蜒下赴大壑盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！”描绘了山水相依、田园牧歌的景致。可见两者的自然环境都极为优美。 在甲文中，描述桃花源内的百姓时，使用了“黄发垂髫，并怡然自乐”的表述，展现了一种和谐安乐的生活状态。而在乙文中，虽然对百姓生活的直接描述不多，但从“田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐”等句子中，也可以感受到百姓们生活的宁静与和谐。可见两处的百姓生活都显得和乐。 参考译文： [甲] 东晋太元年间，武陵有个以捕鱼为生的人。有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路有多远。忽然遇到一片桃花林，在溪流两岸的几百步之内，中间没有其他的树木，花草鲜艳美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常惊异。他继续向前行船，想要走到桃花林的尽头。 桃林在溪水发源的地方就到头了，渔人就发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。刚开始非常狭窄，仅容一人通过。又向前行走了几十步，突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦开阔，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路交错相通，（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田间来来往往耕种劳作，男女的穿戴装束，完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿都高兴而满足。 [乙] 水更浅，行船不通畅，人拉着船也不能进入。在陆地上行走六七里路，便在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的（僧人）。 过了两夜，于是我就沿着小溪，从山的东侧出来。蹚过溪水，这里四面被大山环绕。远望，如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山涧中的水流。桑田麦垄，上下连接，农家隐藏在竹树之间，打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在图画里行走一般优美。想要问问这里所经历的名称，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。 翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，亭子上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。 三、写作（55分） 17．阅读下面材料，按要求作文。 大仲马曾说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。”在你志满意得时，请告别今日，笑着向前走；在你伤春悲秋时，请放下心事，笑着向前走；在你锥心疼痛时，请擦干眼泪，笑着向前走…… 请以“笑着向前走”为题，写一篇记叙文。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②书写工整、规范，不少于600字；③文中不能出现真实的姓名、班名等信息。 【答案】范文： 笑着向前走 有多少次，没有笑着向前走了…… 母亲一直以来都在鼓励我，遇到什么挫折一定要乐观，坚强，微笑前行。可我却依然不愿听她的话，连我自己都不愿意肯定自我。 上了初中后，我的成绩如心电图一样忽上忽下，像一把利剑深深刺痛着我的心，让我的心情变幻无常。 夜晚，夜色如水，月光皎洁。窗外，夜色一览无余，月光透过窗户洒在书桌上，静谧安详，倒是偶尔的一丝清风让人感到这是动态的世界，我却无法冷静下来，心中的无底洞似乎像这夜色。 我坐在书桌前，面对一张张复杂又难懂的电路图以及数学不断变化的图形，心情接近崩溃，心理那道防线已经濒临被攻破。想到自己最近的考试结果，心里不由得难过起来，眼泪像断了线的珍珠，唰得一下就流了出来。 一抬头，见到窗外一轮如璧玉一般的月亮静静地望着我，我的思绪随着这平静月光慢慢飘向了回忆…… 在学校举办的首届诗词大会上，我有幸成为一名参赛选手，与同伴代表班级参加诗词比赛。我在夜晚枕着明月，朗读诗词，手中的水杯似乎已酿成了太白的三分啸气、七分胆魄。每晚的复习中，杏花春雨滋润我的心，烟雨江南带给美好的想象。或许凭借着太白带给我的勉励，东坡带给我的自信旷达，自己对自己的肯定。终于使我在最后的比赛中取得了特等奖的成绩。 原来，我也做过最好的自己。 我的心情不再沉重，我开始接受不够完美的自己，开始肯定自我，努力变得自信，乐观。放弃的样子是多么的可恶不堪。成功带给我宁静的力量，使我擦干眼泪，继续以微笑姿态，俯身于作业中。 虽然在雨中摔倒，我觉得我是一个小丑。但在雨中站立起来，我又觉得我是一个英雄。是的，我应该在泥泞站起来，继续微笑前行，笑着向前走，才能笑着得到结果。永不放弃，只愿生如夏花，让自我绽得更绚烂。 我想，我会继续笑着向前走，带着微笑，砥砺前行。 我面对挫折和成功，定不忘初心，在以后无数次的学习生活中，笑着向前走！ 【解析】这是一篇命题作文。题目中的关键词语有两个，一是“笑着”，它不仅是一种动作，更是一种乐观的态度。一是“向前走”，也就是前行，向着理想前行。所以这个题目应理解为在实现理想的路上应始终保持着一种积极乐观的心态，不管前方是鲜花遍地，还是荆棘丛生，都应笑对所有，乐观前行，以此立意成文即可。 结合“达观的人是笑着数完这串念珠的”可知，大仲马的话告诉我们要以乐观、积极的态度对待生活、对待人生。因此题目中的“笑”表达的就是一种乐观、豁达的生活态度，写作时也就要选择有关乐观、豁达、积极的人或事进行写作。结合“在你志满意得时”“在你伤春悲秋时”“在你锥心疼痛时”，可写自己取得成绩或成功时，不骄不躁，继续努力，自信前行；也可写遇到挫折坎坷或伤痛时，克服困难，豁达面对，乐观前行。因此行文时，通过生活中发生在自己身上的事件或自己的所见所闻，采用以小见大的写法，表现乐观前行的主旨。 写法指导：注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。在写法上，学会使用以小见大的写法，会突出文章的主旨，给读者带来亲切的感受。 示例：选取小时候爬山事件，并设置以下情境：我爬到石架上，上，上不去，下，下不来，陷于绝望、恐惧，听了父亲的话，觉得迈一小步，似乎能办得到，第一步成功后，我顿时有了信心，继续攀登，第二步成功后，我的信心大增，就这样登临高峰。最后点明主旨：看准目标，笑着向前走，天大的困难也可以闯过来。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2024-2025学年八年级语文下学期期中模拟卷 ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2 ． 选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5 ．正确填涂 注意事项 ) 答题卡 ( 一、 语文积累与运用 （ 35 分） 1 . （ 10 分） （1） （2） 2 .（ 12 分） （1）（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）（2分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）（2分） （4）（4分） 3 . （ 13 分） （1） （ 2 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （2）（4分） ① （ 2 分） ② （ 2 分） （3）（7分） ① （ 3 分） ② （ 4 分） 二 、 阅读 （ 55 分） 【一】 （ 22 分 ） 4 . （ 5 分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . （ 4 分） 6 . （ 6 分） 7. （ 3 分） 8. （ 4 分） 【二】 （ 17 分 ） 9.（5分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 10. （ 4 分） 11. （ 4 分） 12. （ 4 分） 【三】 （ 16 分 ） 13.（4分） ① ② ③ ④ 1 4 .（ 4 分） （1） （ 2 分） （2） （ 2 分） 15.（2分） 四 山 回 环 遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑 盖 涧 水 尔。 16.（ 6 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三 、 写作 （ 55 分） 17 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 60 0 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 800 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级语文下学期期中模拟卷 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回； 5．测试范围：八年级下册第1~3单元； 6．难度系数：0．75。 一、语文积累与运用（35分） 1．（23-24八年级下·安徽宿州·期中）根据提示，默写古诗文。（10分） （1）语文课本里有一条缓缓流淌的河流，河流的左岸有人鼓瑟低唱，“关关雎鸠，在河之洲。① ， 。”河流的右岸，有人追寻伊人，上下求索，“溯洄从之，道阻且右。② ， 。”这条河流上苏轼跟好友泛舟赤壁，凝望“山高月小，水落石出”，静享③“ ， 。”这是一条文学的河流，诗性与理性交织，翻滚涌动，流进我们的内心，融入我们的血脉。 （2）写景要抓住景物特征。柳宗元《小石潭记》中④“ ， ”。两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中⑤“ ， 。”两句描绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势和壮观景象。 2．请运用积累的知识，完成各题。（12分） 到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取义的办法，用诗来讨论做学问做人的道理。“如切如cuō，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，本来说的是美人，所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画，说先有白底子，才会有画，是一步步进展的；作画还是比方，他说的是文化，人先是朴野的，后来才进展了文化——文化必须修养而得，并不是与生俱来的。他如此解诗，所以说“思无邪”一句话可以包括“诗三百”的道理；又说诗可以鼓舞人，联合人，增加阅历，发xiè牢骚，事父事君的道理都在里面。孔子以后，“诗三百”成为儒家的六经之一，《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”，那个“志”便指教化而言。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 赋（ ）诗    如切如cuō（ ）   巧笑倩（ ）兮   发xiè（ ） （2）下列短语的结构类型与“事父事君”相同的一项是（    ）（2分） A．风和日丽 B．占领阵地 C．碧波荡漾 D．伟大祖国 （3）孔子时代，《诗经》有什么作用？请结合选文加以概括。（2分） （4）有人建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。（4分） 3．古徽中学801班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（13分） （1）【低碳生活我宣传】 结合本次的主题活动，请使用一种修辞手法，为“世界地球日”拟写一则宣传语。（2分） （2）【演讲助力低碳行】 下面是节选小明同学演讲稿中的内容，请你帮助修改。（4分） 环境污染问题越来越受到大家关注，倡导低碳生活，刻不容缓。【A】人类制造了巨大的经济财富，物质生活也因此得到了惊人的改善，可我不禁要问：这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗？经济发展固然重要，但环保更是关系子孙后代的大事啊！如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗？ 朋友们，【B】不要再让大量的森林被砍伐，水土遭流失，植被遭破坏。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海水化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地？谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机？ ①【A】处划线句中有用词不当的语病，应将“ ”改“ ”。（2分） ②【B】处的划线句语序不当，请给出修改意见。（2分） （3）【低碳生活我践行】 ①小华同学收集了一些低碳环保的标志用于制作宣传材料，请将下列标志和名称一一对应。（3分） 中国节水标志 ，中国节能标识 ，循环再生标志 ②小柠和同学们去附近社区宣传低碳生活，听到一位正在购物的阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨，小柠会怎样对她进行劝说？（4分） 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 赶早去吃牛肉馍 李丹崖 ①一人一几案，两把菜刀三口平底锅，众食客排队翘首以待。这就是故乡亳州清晨众人排队购买牛肉馍的场景。 ②晨光熹微，赶早的人已经起来了，在古城的街巷中遛弯散步，也顺便拎着两笼啁啾的鸟雀在涡河边晨练半个时辰。接下来，他们要做的事情，就是吃早饭。亳州人吃早饭多半第一选择的是牛肉馍。 ③牛肉馍的烹饪历史源于元朝。那时候，北方的回民南迁，亳州城西关等地成为回民的聚居区。回民在日常生活中烹牛宰羊，以此为主要食材。他们会把大块的牛肉卖掉，在牛骨等关节上的细碎牛肉，他们也舍不得扔。他们就用这些牛肉，辅以红薯粉丝、面粉、中药材、佐料等做成了牛肉馍。 ④深秋的故乡原野，弥漫着一派成熟的气息。新收下来的红薯被做成粉丝，粉丝用开水泡发后，剁成两毫米长度的小段，拌上八角、茴香、花椒、胡椒、草果、香叶等数十种秘制香辛料粉末，撒上食盐，切上葱姜末，与牛肉馅调拌匀称后，再把这些馅料包裹在面团中，用手掌按压成饼状，然后用两把菜刀抄起白生生的牛肉馍下入锅中，煎、烤、烹、炸一通操作，看得人眼花缭乱。十分钟许，香味飘散得满世界都是。 ⑤再看那牛肉馍，焦酥金黄，放在几案上，咔嚓一下切开，一股香氛瞬间飘散开来，牛肉的香、粉丝的鲜、佐料的馥郁一股脑儿撩人口腹，被切成一块块三角形的牛肉馍，放入白瓷盘中，人们端着盘子，在馆子里或门前的竹桌竹凳前坐下来，再叫上一碗咸麻糊，就着秋风呼噜噜地喝出江河浩荡的气势。 ⑥牛肉馍以肉香、脂香、焦香等三香为主要特色，肉食赋予了美食厚味，油脂催发了美食香味，焦酥的皮壳增益了美食的口感。让人一经举箸，欲罢不能。 ⑦老街旧巷，很有古风，很多从外地来的客商和游客也喜欢光顾这里。清晨，牛肉馍成了宠儿，老板在上牛肉馍之前一般会问他们是哪里人，若是南方人，老板通常会在一块牛肉馍外面包裹一层豆腐皮，这样吃起来不油腻，又增添了一重豆香。若是本地人，老板大可不必征询客人意见，直接切来，配以咸淡两种麻糊，且吃去。 ⑧我上大学那段时间，每每想起故乡，就馋那口牛肉馍。午夜时分，耳畔常常响起牛肉馍馆子里，几案上刀切牛肉馍的咔嚓声，锵然有韵，也会有食客们咀嚼牛肉馍的酥脆声，唇齿之间，如裂帛，令人神往垂涎。 ⑨回到故乡工作后，我选择了文化旅游行业，常常带外地的客人去吃牛肉馍，外地客人对牛肉馍的做法很感兴趣，我便带他们去相熟的馆子看师傅们烹饪。 ⑩做牛肉馍的师傅多半是“闻鸡起舞”的，和面，剁馅，调馅儿，装饼，一通忙活下来，不觉东方之既白。客人们早已围拢过来，平底锅下火舌嘶嘶，锅内起锅烧油，生牛肉馍被两把菜刀架到平底锅灶，刺啦——待到一边被熥烹得金黄，抄刀换成另外平面，待到牛肉馍烜得双面金黄，两把大刀铲将之抄起来，把牛肉馍往案板上一甩，锵然落在案板上，牛肉馍的焦酥表皮仍然在吱吱冒油，随着咔嚓咔嚓的菜刀与案板的奏鸣声，牛肉馍被沿着“圆心”切成一块又一块，一锅牛肉馍很快被分食一空。 ⑪很多人吃牛肉馍，喜欢就着大蒜头，蒜能开胃，亦可解腻。蒜剥开了，直接吃蒜瓣，倒也符合皖北人不拘小节的气质。很多从外地来的客人也会效仿本地人的吃法，入乡随俗，先从品尝当地的一种美食开始，这也不失为融入一地的绝妙方法。 ⑫牛肉馍承载着皖北地区劳动人民的勤劳美德。它最初被摆在老百姓的餐桌上，一是因其美味，二是因为它特别能“抗饿”，通常早上七八点吃上一块，正午时分不吃饭，也不会感觉到饿，这是旧时亳州人的智慧，他们把更多的时间用到辛勤的劳作上，老街深处，五行八作、贩夫走卒，各自奔赴自己的营生…… ⑬众所周知，武汉人喜欢把吃早饭称之为“过早”，部分亳州人则把吃早饭称为“吃太阳”，吃牛肉馍要趁早，烹熟的牛肉馍像极了一轮初升的红日。 ⑭“天上日头，地上牛肉，做成馍馍，吃出奔头。”这是故乡的俗谚，美食中蕴含着美好的愿景，我想，这也是牛肉馍所能传递的另一种馨香。 （选自《新民晚报》2024年1月19日，有删改） 4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（5分） A．开头从设备简单和食客众多两个方面，概括故乡清晨众人排队购买牛肉馍的场景。 B．文章详细描绘了深秋故乡原野成熟的气息，引出对红薯制成粉丝的场景的详细描写。 C．很多从外地来的客人到亳州后也会模仿本地人就着大蒜头吃牛肉馍，算是入乡随俗。 D．部分本地人把吃早饭称为“吃太阳”，一是吃牛肉馍要赶早，二是煮熟的牛肉馍像初阳。 5．文章主要从哪些方面介绍了亳州的牛肉馍？请简要概括。（4分） 6．文章写“我”上大学时想念故乡的牛肉馍有何作用？请从内容和结构两方面分析。（6分） 7．赏析下面加点词语的表达效果。（3分） 做牛肉馍的师傅多半是“闻鸡起舞”的，和面，剁馅，调馅儿，装饼，一通忙活下来，不觉东方之既白。 8．文中牛肉馍具有哪些文化意义？请结合文章内容概括。（4分） 【二】（17分） 阅读下面非连续性文本，完成各题。 【材料一】 ①近期，一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek（简称深度求索）在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek-R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型，包括OpenAl的产品。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。 与众不同的企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品，而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验，但都在顶级期刊发表过论文，在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1～2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化，让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 危机中诞生的创新 ③2022年10月，美国政府开始实施出口管制，严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境，DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率。据研究机构Epoch AI统计，DeepSeek最新模型的训练仅需要Meta comparable Llama 3.1模型十分之一的计算资源。 开源创新的力量 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球AI研究社区赢得了广泛好评。对许多中国AI公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长。 ⑤悉尼科技大学副教授张玛丽娜指出：与许多依赖先进硬件的中国AI公司不同，DeepSeek专注于最大化软件驱动的资源优化。他们embracing开源方法，集中集体专长并促进协作创新。这种方法不仅缓解了资源限制，还加速了尖端技术的发展。 （摘自《凤凰网科技》2025年1月26日） 【材料二】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外，还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式，对模型进行开源，为开发者提供了广泛的二次开发可能性，推动了人工智能应用大众化。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAl初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 【材料三】 70岁的“童话大王”郑渊洁近日宣布，将停止更新所有社交媒体并退出公众视野。这位曾以一人之力撑起《童话大王》36年的作家，感叹“AI写得比我好”。“AI只用4秒就能写出我风格的皮皮鲁故事，杀了我也写不出。”郑渊洁的公开“认输”，揭示了AI对传统写作的降维打击。2024年，他曾指令AI按自己笔法创作，结果机器瞬间生成结构工整、语言流畅的文本，仅缺失“天马行空的想象力”。 DeepSeek能够在几秒钟内创作出高质量的诗歌、文章甚至小说。例如，当记者要求DeepSeek写一首关于广州塔的诗时，它迅速生成了一首《咏广州塔》，不仅语言优美，还附带了详细的赏析。 然而，DeepSeek的创作能力并非完美无缺。尽管它在格律、对仗和意象运用上表现出色，但在处理复杂规则时仍显不足。例如，在集句诗创作中，DeepSeek的表现不如人类诗人，甚至会出现“一本正经地胡说八道”的现象。 尽管如此，DeepSeek的出现仍然引发了人们对AI是否会取代人类创作的讨论。复旦大学中文系教授侯体健指出，诗歌的本质在于真实情感，这是AI无法替代的。AI或许能模仿形式，但无法复刻个体生命体验的独特性。 9．下列不属于材料一中DeepSeek公司突破技术封锁的具体措施的是（    ）（5分） A．招募顶尖高校博士生，调整人才策略。 B．优化模型架构，创新性地使用混合专家模型。 C．分享技术成果，吸引协作开发，推行开源创新。 D．软件驱动的资源优化，解决了资源限制。 10．根据材料二，探讨DeepSeek爆火的原因。（4分） 11．结合材料三，人工智能在创作诗歌时有哪些优点和不足？（4分） 12．2024年，“人工智能+”行动首次出现在政府工作报告中。在“+”之后，可以补上“制造”“教育”“人才”“产业”“医疗”等词语，在自己的专业领域“解码”人工智能。请仿照示例，选择一个词语，并阐述你对该产业的理解。（4分） 示例：人工智能 +制造：在制造业，人工智能提升生产效率和产品质量，实现智能化物流与供应链管理、生产线智能化运作、设备故障预测维护，为产品设计和质量控制提供支持。 【三】（16分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府②。 越信宿③，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环遥望白蛇蜿蜒下赴大壑盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳④竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫⑥朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。 越二岭，首有亭当道，髹书⑦“雪窦山”字。 （选自邓牧《雪窦游志》） 【注释】①涩：不通畅，指水浅，行船艰难。②城府：指出入城市官府的和尚。③信宿：连住两夜。④翳：遮蔽，隐藏。⑤牧竖：牧童。⑥舆夫：车夫或轿夫。⑦髹书：用赤黑色的漆写。 13．解释下列句子中加点词。（4分） （1）渔人甚异之  异：    （2）仿佛若有光   仿佛： （3）寺负紫芝山  负：    （4）或不应所问   或： 14．请用现代汉语翻译下面句子。（4分）  （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）曳舟不得进，陆行六七里。 15．请用“/”给下面句子断句，断两处。（2分）   四 山 回 环 遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑 盖 涧 水 尔 16．根据【甲】【乙】两文的内容，请简要概括桃花源与雪窦山的相似之处。（6分）  三、写作（55分） 17．阅读下面材料，按要求作文。 大仲马曾说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。”在你志满意得时，请告别今日，笑着向前走；在你伤春悲秋时，请放下心事，笑着向前走；在你锥心疼痛时，请擦干眼泪，笑着向前走…… 请以“笑着向前走”为题，写一篇记叙文。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②书写工整、规范，不少于600字；③文中不能出现真实的姓名、班名等信息。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级语文下学期期中模拟卷 参考答案 一、语文积累与运用（35分） 1．（10分）窈窕淑女 君子好逑 溯游从之 宛在水中沚 清风徐来 水波不兴 斗折蛇行 明灭可见 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 【解析】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：窈窕、逑、溯、沚、撼、岳。 2．（12分） （1）（4分）fù 磋 qiàn 泄 （2）（2分）A （3）（2分）孔子时代，用《诗经》讨论做学问做人的道理。 （4）（4分）同意。这种阅读方法属于选择性阅读，读整本书，特别是读《经典常谈》这种内容涉及面较广的作品时，可以选择自己最感兴趣的部分作为切入点。《〈诗经〉第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》，它是中国诗歌现实主义的源头；《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍楚辞对后代诗歌的影响等。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的了解。 3．（13分） （1）（2分）示例：地球是我们的母亲，保护地球就是保护我们的母亲。 （2）（4分）①制造 创造 ②将“水土遭流失”和“植被遭破坏”调换位置。 （3）（7分）①（3分）C A B ②（4分）示例：阿姨您好！购物时商家不给塑料袋的确有些不方便，但塑料袋产生的白色垃圾不可小觑，绿色低碳生活需要我们共同打造，以后您在购物时可携带针织品购物袋，这样既环保又方便，您说对吗？ 二、阅读（55分） 【一】（22分） 4．（5分）B 5．（4分）牛肉馍的起源；牛肉馍的做法；牛肉馍的吃法；牛肉功效及意义。 6．（6分）内容上写牛肉馍的美味及对自己的深刻影响，表现了作者对牛肉馍和故乡的热爱；结构上承上启下，引出下文“我”领外地客人支看师傅们烹饪牛肉馍的事，使文章结构严谨。 7．（3分）用一系列的动宾短语，一方面生动地表现了制作牛肉馍的全过程，另一方面也表现了烹饪师傅们动作的干脆利索。 8．（4分）牛肉馍是一个地方的美食文化；牛肉馍是一种思乡的情结；牛肉馍是生活的希望与寄托；牛肉馍是对美好生活的希冀。 【二】（17分） 9．（5分）D 10．（4分）DeepSeek大模型在全球爆火的原因除了其优化算法架构大幅降低训练成本外，还在于它打破了人工智能大模型发展的传统范式，对模型进行开源，为开发者提供了广泛的二次开发可能性，推动了人工智能应用大众化。 11．（4分）创作时间短、语言优美。  它在格律、对仗和意象运用上表现出色，但在处理复杂规则时仍显不足。例如，在集句诗创作中，DeepSeek的表现不如人类诗人，甚至会出现“一本正经地胡说八道”的现象。 12．（4分）人工智能+医疗：除多模态医疗大模型应用外，手术机器人提高手术精度，数字健康人、人工智能陪诊师等改善就医体验，推动医疗服务智能化高效化。手术机器人能够在医生的远程操控下，进行精准的手术操作，减少手术创伤和并发症的发生。数字健康人可以为患者提供全生命周期的健康管理服务，包括健康监测、疾病预警、康复指导等。人工智能陪诊师可以帮助患者完成挂号、就诊、检查等流程，提供就医指导和心理支持，缓解患者就医的焦虑和不便。 【三】（16分） 13．（4分）以……异 （对……感到惊异/认为……是奇异的） 隐隐约约，形容看得不真切的样子 背靠 有的，有的人 14．（4分）（1）田间小路交错相通，（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。 （2）（人）拉着船也不能进入，在陆地上行走六七里路。 15．（2分）四 山 回 环 /遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑 /盖 涧 水 尔 16．（6分）①所处位置隐秘；②自然环境优美；③百姓生活和乐。 参考译文： [甲] 东晋太元年间，武陵有个以捕鱼为生的人。有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路有多远。忽然遇到一片桃花林，在溪流两岸的几百步之内，中间没有其他的树木，花草鲜艳美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常惊异。他继续向前行船，想要走到桃花林的尽头。 桃林在溪水发源的地方就到头了，渔人就发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。刚开始非常狭窄，仅容一人通过。又向前行走了几十步，突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦开阔，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路交错相通，（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田间来来往往耕种劳作，男女的穿戴装束，完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿都高兴而满足。 [乙] 水更浅，行船不通畅，人拉着船也不能进入。在陆地上行走六七里路，便在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的（僧人）。 过了两夜，于是我就沿着小溪，从山的东侧出来。蹚过溪水，这里四面被大山环绕。远望，如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山涧中的水流。桑田麦垄，上下连接，农家隐藏在竹树之间，打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在图画里行走一般优美。想要问问这里所经历的名称，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。 翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，亭子上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。 三、写作（55分） 17．范文： 笑着向前走 有多少次，没有笑着向前走了…… 母亲一直以来都在鼓励我，遇到什么挫折一定要乐观，坚强，微笑前行。可我却依然不愿听她的话，连我自己都不愿意肯定自我。 上了初中后，我的成绩如心电图一样忽上忽下，像一把利剑深深刺痛着我的心，让我的心情变幻无常。 夜晚，夜色如水，月光皎洁。窗外，夜色一览无余，月光透过窗户洒在书桌上，静谧安详，倒是偶尔的一丝清风让人感到这是动态的世界，我却无法冷静下来，心中的无底洞似乎像这夜色。 我坐在书桌前，面对一张张复杂又难懂的电路图以及数学不断变化的图形，心情接近崩溃，心理那道防线已经濒临被攻破。想到自己最近的考试结果，心里不由得难过起来，眼泪像断了线的珍珠，唰得一下就流了出来。 一抬头，见到窗外一轮如璧玉一般的月亮静静地望着我，我的思绪随着这平静月光慢慢飘向了回忆…… 在学校举办的首届诗词大会上，我有幸成为一名参赛选手，与同伴代表班级参加诗词比赛。我在夜晚枕着明月，朗读诗词，手中的水杯似乎已酿成了太白的三分啸气、七分胆魄。每晚的复习中，杏花春雨滋润我的心，烟雨江南带给美好的想象。或许凭借着太白带给我的勉励，东坡带给我的自信旷达，自己对自己的肯定。终于使我在最后的比赛中取得了特等奖的成绩。 原来，我也做过最好的自己。 我的心情不再沉重，我开始接受不够完美的自己，开始肯定自我，努力变得自信，乐观。放弃的样子是多么的可恶不堪。成功带给我宁静的力量，使我擦干眼泪，继续以微笑姿态，俯身于作业中。 虽然在雨中摔倒，我觉得我是一个小丑。但在雨中站立起来，我又觉得我是一个英雄。是的，我应该在泥泞站起来，继续微笑前行，笑着向前走，才能笑着得到结果。永不放弃，只愿生如夏花，让自我绽得更绚烂。 我想，我会继续笑着向前走，带着微笑，砥砺前行。 我面对挫折和成功，定不忘初心，在以后无数次的学习生活中，笑着向前走！ / 学科网（北京）股份有限公司 $$