天津市滨海新区塘沽第一中学2024-2025学年高三下学期第三次月考生物试题

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2025-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 DOCX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2026-07-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51381080.html
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来源 学科网

内容正文:

塘沽一中2025届高三毕业班第三次月考 生物学 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至10页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 苹果变甜主要是因为多糖水解为可溶性糖,细胞中可溶性糖储存的主要场所是( ) A. 叶绿体 B. 液泡 C. 内质网 D. 溶酶体 2. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图,相关叙述正确的是( ) 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因 3. 哺乳动物可利用食物中的NAM或NA合成NAD+,进而转化为NADH([H])。研究者以小鼠为模型,探究了哺乳动物与肠道菌群之间NAD+代谢的关系,如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 静脉注射标记的NA,肠腔内会出现标记的NAM B. 静脉注射标记的NAM,细胞质基质会出现标记的NADH C. 食物中缺乏NAM时,组织细胞仍可用NAM合成NAD+ D. 肠道中的厌氧菌合成ATP所需的能量主要来自于NADH 4. 维持细胞的Na+平衡是植物的耐盐机制之一。盐胁迫下,植物细胞膜(或液泡膜)上的H+-ATP酶(质子泵)和Na+-H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞质基质中转运到细胞外(或液泡中),以维持细胞质基质中的低Na+水平(见下图)。下列叙述错误的是( ) A. 细胞膜上的H+-ATP酶磷酸化时伴随着空间构象的改变 B. 细胞膜两侧的H+浓度梯度可以驱动Na+转运到细胞外 C. H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运,但不影响Na+转运 D. 盐胁迫下Na+-H+逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高 5. 下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是 A. “体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用 B. “绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用 C. “绿叶中色素的提取”和“观察根尖有丝分裂”实验中,酒精的作用 D. “观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用 6. 病原体入侵引起机体免疫应答,释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤,机体可通过一系列反应来降低损伤,如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. 免疫活性物质可与相应受体结合,从而调节神经-内分泌系统功能 B. 适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应 C. 过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险 D. 图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用 7. 为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关系,研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率(图1),以及20℃条件下3种内源激素的含量(图2)。下列叙述正确的是( ) A. 贮藏第60天时,4℃下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20℃ B. 马铃薯块茎贮藏期间,赤霉素/脱落酸比值高抑制发芽 C. 降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间 D. 20℃下贮藏120天后,赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素 8. 某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位,如图甲。减数分裂过程中,由于染色体倒位,同源染色体联会时会形成倒位环,此时经常伴随同源染色体的交叉互换,如图乙。完成分裂后,若配子中出现染色体片段缺失,染色体上增加某个相同片段,则不能存活,而出现倒位的配子能存活。下列叙述正确的是( ) A. 图甲发生了①至③区段的倒位 B. 图乙细胞中II和III发生交叉互换 C. 该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失 D. 该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子 9. 为研究生物多样性对盐沼生态系统的影响,将优势种去除后,调查滨海盐沼湿地植物的物种组成,结果如下图。有关优势种去除后的变化,下列说法正确的是( ) A. 丙的生态位持续收缩 B. 三种盐沼植物的K值一直上升 C. 优势种去除是甲消失的主要原因 D. 盐沼植物群落的空间结构发生改变 阅读下列材料,完成下面小题。 甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA包膜病毒,子代病毒将宿主的细胞膜包裹在病毒蛋白颗粒外脱离细胞。H1N1的血凝素(H)和神经氨酸酶(N)都是糖蛋白,N协助成熟流感病毒脱离宿主细胞而去感染新的细胞,H可以与宿主细胞膜上的受体结合,协助包膜与宿主细胞膜相融合。正常人体感染甲流后,机体相应细胞在病毒毒素的刺激性下合成并释放致热性细胞因子,引起机体发热,成年人体温可高达39~40℃左右,人体会出现一定的脱水、呼吸运动频率和幅度增加甚至过高等现象。 10. 下列有关H1N1的叙述不正确的是( ) A. H1N1的遗传信息储存在核糖核苷酸序列中 B. HIN1包膜的基本支架是磷脂双分子层 C. H与细胞膜上的受体结合体现了细胞间的信息交流 D. H1N1利用宿主细胞内的氨基酸和糖类合成H和N 11. 奥司他韦是一种作用于N的特异性抑制剂,阻止H1N1出芽后被膜与宿主细胞膜的脱离,从而可用于抵抗流感。下列叙述错误的是( ) A. 奥司他韦可以抑制H1N1在细胞内的增殖 B. H1N1突破了人体免疫系统的第一、二道防线 C. 奥司他韦可以抑制H1N1在人体内传播 D. 奥司他韦的选择作用会使病毒的耐药性增强 12. 由H1N1感染引起的发热患者,体温调节的部分过程如图所示。下列说法错误的是( ) A. 体温上升期,该阶段存在激素的分级调节和反馈调节 B. 体温上升期,体温调定点升高,冷觉感受器产生兴奋传至大脑皮层从而产生冷觉 C. 高温持续期,垂体释放的抗利尿激素增多 D. 体温下降期,该阶段皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共5题,共52分。 13. 为研究降水量影响草原小型啮齿动物种群密度的机制,科研人员以田鼠幼鼠为材料进行了一系列实验。其中,野外实验在内蒙古半干旱草原开展,将相同体重的幼鼠放入不同样地中,5个月后测定相关指标,部分结果见下图。 (1)由图1可知,___________组田鼠体重增幅更大。田鼠体重增加有利于个体存活、育龄个体增多,影响田鼠种群的___________,从而直接导致种群密度增加。 (2)由图2可知,增加降水有利于___________生长,其在田鼠食谱中所占比例增加,田鼠食谱发生变化。 (3)随后在室内模拟野外半干旱和增加降水组的食谱,分别对两组田鼠幼鼠进行饲喂,一段时间后,比较两组田鼠体重增幅。该实验目的为___________. (4)进一步研究发现,增加降水引起田鼠食谱变化后,田鼠肠道微生物组成也发生变化,其中能利用草中的纤维素等物质合成并分泌短链脂肪酸(田鼠的能量来源之一)的微生物比例显著增加。田鼠与这类微生物的种间关系为___________。请在图中用箭头标示肠道微生物三类生物之间的能量流动方向。______ 14. 马铃薯植株下侧叶片合成的有机物通过筛管主要运向块茎贮藏。图1是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图,图2是蔗糖进入筛分子—伴胞复合体的一种模型。请回答下列问题: (1)图1所示的代谢过程中,需要光反应产物参与的过程是______(填标号)。为马铃薯叶片提供C18O2,块茎中会出现18O的淀粉,请写出18O转移的路径:C18O2→______→淀粉。 (2)研究发现,叶绿体中淀粉的大量积累会导致______膜结构被破坏,进而直接影响光反应。保卫细胞中淀粉含量增加会降低气孔导度,使______,进而抑制暗反应。 (3)图2中甲具有______酶活性。乙(SUT1)是一种蔗糖转运蛋白,在成功导入蔗糖转运蛋白反义基因的马铃薯植株中SUT1的表达水平降低,叶片中可溶性糖和淀粉总量______,最终导致块茎产量______。 (4)科研人员以Q9、NB1、G2三个品种的马铃薯为材料,研究不同光周期处理对马铃薯块茎产量的影响,在24h昼夜周期中对马铃薯幼苗分别进行16h(长日照)、12h(中日照)、8h(短日照)三种光照时间处理,保持其他条件相同且适宜,培养一段时间后,发现长日照组叶绿素含量最高,但只有中日照和短日照组有块茎生成,结果如图。 ①分析上图,单位时间内光周期影响平均单株块茎产量增量最高的实验组是______; ②若将马铃薯叶片分为对照组和实验组,对照组叶片遮光处理,10h后检测到叶片的干物质减少量为Amg;某实验组10h后检测到叶片的干物质增加量为Bmg,实验叶片的面积为Ccm2,则该组的光合速率可以表示为______mg·cm-2·h-1.若要进一步研究不同CO2浓度对马铃薯叶片光合速率的影响,并尽量避免有机物的输出对实验结果的影响,应该选择______(填“长日照”“中日照”或“短日照”)组的植株为实验材料。 15. 下丘脑特定神经元上的胰岛素受体与胰岛素结合后,导致该神经元的某激酶、钾离子通道相继被激活,最终通过迷走神经作用于肝脏,使肝脏中葡萄糖的生成减少,降低血糖水平。上述过程如图,回答下列问题: (1)人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。图中的迷走神经是脑神经,属于______神经系统。 (2)图中支配肝脏的迷走神经属于副交感神经。当血糖水平降低时,下丘脑某区域兴奋,通过交感神经促进胰岛A细胞分泌______,升高血糖水平。 (3)从血糖来源方面分析,肝脏中葡萄糖生成减少的途径分别是____________和____________ (4)某糖尿病模型小鼠补充足量胰岛素后,仍持续存在高血糖。据图分析,小鼠持续存在高血糖的可能原因中,除了胰岛素受体功能障碍外,还有____________(答出2点)。 16. 我国科学家利用栽培稻(H)与野生稻(D)为亲本,通过杂交育种方法并辅以分子检测技术,选育出了L12和L7两个水稻新品系。L12的12号染色体上带有D的染色体片段(含有耐缺氮基因TD),L7的7号染色体上带有D的染色体片段(含有基因SD),两个品系的其他染色体均来自于H(图1)。H的12号和7号染色体相应片段上分别含有基因TH和SH。现将两个品系分别与H杂交,利用分子检测技术对实验一亲本及部分F2的TD/TH基因进行检测,对实验二亲本及部分F2的SD/SH基因进行检测,检测结果以带型表示(图2)。 回答下列问题: (1)为建立水稻基因组数据库,科学家完成了水稻__________条染色体的DNA测序。 (2)实验一F2中基因型TDTD对应的是带型__________。理论上,F2中产生带型Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的个体数量比为__________。 (3)实验二F2中产生带型α、β和γ的个体数量分别为12、120和108,表明F2群体的基因型比例偏离__________定律。进一步研究发现,F1的雌配子均正常,但部分花粉无活性。已知只有一种基因型的花粉异常,推测无活性的花粉带有__________(填“SD”或“SH”)基因。 (4)以L7和L12为材料,选育同时带有来自D的7号和12号染色体片段的纯合品系X(图3)。主要实验步骤包括:①________________________________________;②对最终获得的所有植株进行分子检测,同时具有带型__________的植株即为目的植株。 (5)利用X和H杂交得到F1,若F1产生的无活性花粉所占比例与实验二结果相同,雌配子均有活性,则F2中与X基因型相同的个体所占比例为__________。 17. 种子大小是作物重要的产量性状。研究者对野生型拟南芥(2n=10)进行诱变筛选到一株种子增大的突变体。通过遗传分析和测序,发现野生型DAI基因发生一个碱基G到A的替换,突变后的基因为隐性基因,据此推测突变体的表型与其有关,开展相关实验,回答下列问题: (1)拟采用农杆菌转化法将野生型DAI基因转入突变体植株,若突变体表型确由该突变造成,则转基因植株的种子大小应与______植株的种子大小相近。 (2)用PCR反应扩增DAI基因,PCR扩增时,需在______催化下,在引物______端进行DNA链的延伸,获得扩增产物用于测序。 (3)转化后,T-DNA(其内部基因在减数分裂时不发生交换)可在基因组单一位点插入也可以同时插入多个位点。在插入片段均遵循基因分离及自由组合定律的前提下,选出单一位点插入的植株,并进一步获得目的基因稳定遗传的植株(如图),用于后续验证突变基因与表型的关系。 ①农杆菌转化T0代植株并自交,将T1代种子播种在选择培养基上,能够萌发并生长的阳性个体即表示其基因组中插入了__________________。 ②T1代阳性植株自交所得的T2代种子按单株收种并播种于选择培养基,选择阳性率约为______%的培养基中幼苗继续培养。 ③将②中选出的T2代阳性植株______(填“自交”、“与野生型杂交”或“与突变体杂交”)所得的T3代种子按单株收种并播种于选择培养基,阳性率达到100%的培养基中的幼苗即为目标转基因植株。 塘沽一中2025届高三毕业班第三次月考 生物学 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至10页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10~12题答案】 【答案】10. C 11. A 12. D 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共5题,共52分。 【13题答案】 【答案】(1) ①. 增加降水 ②. 出生率和死亡率 (2)羊草 (3)检验增加降水组田鼠体重增幅大是否由食谱变化引起 (4) ①. 互利共生 ②. 【14题答案】 【答案】(1) ①. ② ②. C3→磷酸丙糖→蔗糖 (2) ①. 类囊体 ②. CO2吸收减少 (3) ①. ATP水解 ②. 升高 ③. 降低  (4) ①. NB1中日照组 ②. 0.1(A+B)/C  mg·cm-2·h-1 ③. 长日照 【15题答案】 【答案】(1)外周 (2)胰高血糖素 (3) ①. 肝糖原分解减少 ②. 脂肪等非糖物质转化减少 (4)迷走神经受损、钾离子通道异常等 【16题答案】 【答案】 ①. 12 ②. Ⅲ ③. 1∶2∶1 ④. (基因)分离 ⑤. SD ⑥. 将L7和L12杂交,获得F1后自交 ⑦. α和Ⅲ ⑧. 1/80 【17题答案】 【答案】(1)野生型 (2) ①. 耐高温DNA聚合酶(Taq酶) ②. 3' (3) ①. DAI基因和卡那霉素抗性基因 ②. 75 ③. 自交 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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