内容正文:
2025年中考第二次模拟考试(全国通用)
化学·全解全析
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1.同学们要崇尚科学家精神,厚植爱国情怀,我国制碱工业的先驱是
A.袁隆平 B.侯德榜 C.张青莲 D.屠呦呦
【答案】B
【详解】A、袁隆平为我国杂交水稻高产稳产做出了突出贡献,不符合题意;
B、侯德榜在氨碱法的基础上,改良了制碱工艺,发明了联合制碱法,是我的制碱工业的先驱,符合题意;
C、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,不符合题意;
D、屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾的青蒿素,不符合题意。
故选:B。
2.斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是
A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽
C.冰雪消融 D.火山烈燃
【答案】C
【详解】A. 铜雕锈蚀有新物质生成,属于化学变化;
B. 枯木腐朽有新物质生成,属于化学变化;
C. 冰雪消融无新物质生成,属于物理变化。
D. 火山烈燃有新物质生成,属于化学变化。
ABD发生的是化学变化,C发生的是物理变化,故选C。
3.下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A.氧气支持燃烧 B.天然气用作燃料
C.氢气还原氧化铜 D.液氮制造低温环境
【答案】D
【详解】A、氧气能支持燃烧,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;
B、天然气用作燃料,是因为天然气具有可燃性,可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;
C、氢气还原氧化铜,是因为氢气具有还原性,还原性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;
D、液氮制造低温环境,是因为液氮汽化吸热,不需要通过化学变化就能表现出来,利用的是其物理性质,符合题意。
故选D。
4.氮循环主要通过含氮物质的相互转化实现。下列反应中属于复分解反应的是
A.N2+3H22NH3
B.NaOH+NH4NO3NaNO3+H2O+NH3↑
C.4NH3+3O22N2+6H2O
D.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
【答案】B
【详解】A、N2+3H22NH3,此反应符合多变一的特点,属于化合反应,故错误;
B、NaOH+NH4NO3NaNO3+H2O+NH3↑,此反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应,故正确;
C、4NH3+3O22N2+6H2O,此反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故错误;
D、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑,此反应符合一变多的特点,属于分解反应,故错误。
故选B。
5.分类法是学习化学的一种重要方法,下列对各组的分类正确的是
A.金属元素:铁、汞
B.氧化物:高锰酸钾、臭氧
C.纯净物:矿泉水、冰水
D.有机高分子材料(合成材料):合金、合成橡胶
【答案】A
【详解】A、铁和汞都属于金属元素,选项正确;
B、由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。高锰酸钾含有钾、锰、氧三种元素,不属于氧化物,臭氧只含有一种元素,属于单质,选项错误;
C、矿泉水中含有水和矿物质,属于混合物;冰是水的固态形式,冰水中只含有一种物质,属于纯净物,选项错误;
D、合金属于金属材料,合成橡胶属于合成材料,选项错误;
故选A。
6.下列灭火方法不正确的是
A.森林起火一一砍伐树木形成隔离带 B.油锅起火一一用锅盖盖灭
C.图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火 D.汽油着火一一用水浇灭
【答案】D
【详解】A、森林起火时砍伐树木形成隔离带,能够防止火势的蔓延,最终实现灭火,选项正确;
B、油锅起火时,利用隔绝氧气的原理,用锅盖盖灭,选项正确;
C、图书馆内图书起火时,用二氧化碳灭火器灭火后二氧化碳挥发,不会污毁图书等,选项正确;
D、汽油的密度比水小,且不溶于水,汽油着火用水浇,会导致汽油浮在水的上面继续燃烧,造成火势蔓延,选项错误,故选D。
7.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法不正确的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故二者化学性质相同
B.转化:H2O、KClO3、MnO2中均含氧元素,故都可用于实验室制取氧气
C.分析:稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
【答案】B
【详解】A、金刚石和石墨组成元素相同,故二者化学性质相同,故A说法正确;
B、KClO3中含氧元素可用于实验室制取氧气,水中含有氧元素通电可产生氧气,但反应较慢,不用于实验室制氧,MnO2用于制取氧气,是利用二氧化锰能作氯酸钾或过氧化氢分解的催化剂,与其是否含有氧元素无关,故B说法错误;
C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用于霓虹灯,故C说法正确;
D、 分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的,故D说法正确;
故选B。
8.下列生活中的现象,从分子角度解释不正确的是
A.酒精要密封保存——分子在不断地运动
B.气体可以压缩储存到钢瓶中——分子间有间隔
C.水烧开沸腾后,壶盖被顶起——分子体积变大
D.水可以透过滤纸——分子很小
【答案】C
【详解】A、酒精具有挥发性,挥发出来的酒精分子在不断地运动,所以酒精要密封保存,故A解释正确;
B、气体可以压缩储存到钢瓶中,是因为分子间有间隔,受压后,分子之间的间隔变小,故B解释正确;
C、水烧开沸腾后,壶盖被顶起,是因为分子间有间隔,温度升高,分子之间的间隔变大,分子的大小不变,故C解释不正确;
D、水可以透过滤纸,说明分子很小,故D解释正确;
故选:C。
9.从氢气在氧气中燃烧的化学方程式中获得以下信息:①该反应发生条件是点燃②该反应的反应物是氢原子和氧原子③反应前后元素种类不变④反应前后原子个数不变⑤反应前后分子总数保持不变⑥反应中氧气和水的质量比为8∶9。其中正确的是
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑥
【答案】C
【详解】由方程式可知该反应发生条件是点燃,①正确;该反应的反应物是氢气和氧气,从微观的角度分析参加反应的是氢分子和氧分子,②错误;通过方程式可知该反应反应前含有氢氧元素,反应后也只含有氢氧元素,故说明反应前后元素种类不变,③正确;由方程式可知反应前后原子个数不变,④正确;由方程式可知反应前有3个分子,反应后分子个数是2,故⑤错误;化学反应方程式应表示物质间的质量关系,质量比等于相对质量乘化学计量数之比,故反应中氧气和水的质量比为32:(18×2)=8∶9,⑥正确。正确的有①③④⑥;
故选C。
10.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质
杂质
除杂质所用试剂和方法
A
CO2气体
CO气体
先通入氧气,再点燃
B
HCl气体
水蒸气
将混合气体通过氢氧化钠溶液
C
NaCl固体
泥沙
先加入足量水溶解,再过滤
D
FeSO4溶液
CuSO4溶液
先加过量Fe粉,再过滤
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,且通入氧气,会引入新的杂质氧气,故选项不能达到实验目的;
B、将混合气体通过氢氧化钠溶液,氢氧化钠与氯化氢气体反应生成氯化钠和水,反而把原物质除去,不符合除杂的原则,故选项不能达到实验目的;
C、NaCl固体易溶于水,泥沙难溶于水,先加入足量水溶解,再过滤,得到氯化钠溶液,还需蒸发结晶才能得到氯化钠固体,故选项不能达到实验目的;
D、先加过量Fe粉,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤,能除去杂质且不引入新的杂质,符合除杂的原则,故选项能达到实验目的。
故选D。
11.在化学反应中,已知C和D的相对分子质量之比是22∶9, 当6.4g B与足量A完全反应后,生成3.6g D.则在此反应中,A和C的质量比是
A.8∶11 B.2∶11 C.16∶11 D.4∶11
【答案】D
【详解】在化学反应A+2B=C+2D中,已知C和D的相对分子质量之比是22∶9,故在此反应中C和D的质量比为22:18, 当6.4gB与足量A完全反应后,生成3.6gD,生成C的质量为x。
A的质量是4.4g+3.6g-6.4g=1.6g
A和C的质量比为1.6g:4.4g=4:11
故选D。
12.荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法,正确的是
A.含有O2 B.由四种非金属元素组成
C.属于氧化物 D.其中氢元素的质量分数最大
【答案】B
【详解】A. 荷叶碱由荷叶碱分子构成,是纯净物,不含其他物质,不含氧气。错误。
B. 物质由元素组成,荷叶碱由碳、氢、氮、氧四种非金属元素组成。正确。
C. 氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。荷叶碱由四种元素组成,不是氧化物。错误。
D. 荷叶碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×19):(1×21):(14×1):(16×2),碳元素占比最大,所以碳元素的质量分数最大,错误。
故选:B。
13.我国稀土产量占世界第一位,铒是一种稀土元素,常见的化合价为+3价。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法不正确的是
A.铒的原子序数为68 B.铒是金属元素
C.铒的相对原子质量为167.3 D.铒的氧化物化学式是
【答案】D
【详解】A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,故铒的原子序数为68,不符合题意;
B、由“金”字旁可知,铒是金属元素,不符合题意;
C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铒的相对原子质量为167.3,不符合题意;
D、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,铒常见的化合价为+3价,氧元素通常显-2价,故铒的氧化物化学式是:Er2O3,符合题意。
故选D。
14.某同学根据初中所学知识,构建了甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。
下列说法正确的是
A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素
B.若乙为气体单质,则丙、丁中一定有单质
C.若生成物丙、丁中有一种为单质,则该反应一定是置换反应
D.若甲、乙、丙、丁都是化合物,则该反应不一定是复分解反应
【答案】D
【详解】A、甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素,如乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳,四种物质均含有氧元素,故选项错误;
B、若乙为气体单质,丙、丁中不一定有单质,如甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,故选项错误;
C、若生成物丙、丁中有一种为单质,该反应不一定是置换反应,如一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成了铜和二氧化碳,故选项错误;
D、若甲、乙、丙、丁都是化合物,则该反应不一定是复分解反应,如,反应中没有互相交换成分,不属于复分解反应,故选项正确。
故选D。
15.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,产生的现象是
①铁钉表面产生气泡 ②溶液由无色变成浅绿色 ③铁钉质量减轻 ④液体质量减轻
A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
【答案】B
【详解】把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,铁钉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁、氢气,化学方程式为:,现象是铁钉表面产生气泡,溶液由无色变成浅绿色,反应消耗了铁钉,所以铁钉质量会减轻。根据化学方程式,每消耗98份质量的H2SO4,就会生成152份质量的FeSO4,因此溶质的质量增大,而溶剂质量不变,则溶液质量增大,因此正确的是①②③。
故选:B。
16.在劳动实践和化学实验中要保证安全,下列做法安全的是
A.用稀有气体氦填充玩具气球 B.徒手接触强碱性炉具清洁剂
C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.将水倒入浓硫酸中进行稀释
【答案】A
【详解】A、氦气密度小,且化学性质稳定,可用稀有气体氦填充玩具气球,符合题意;
B、强碱性炉具清洁剂具有腐蚀性,不能徒手接触,不符合题意;
C、酒精具有可燃性,向燃着的酒精灯里添加酒精,容易引发火灾,不符合题意;
D、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,不能将水倒入浓硫酸中,容易导致酸液飞溅,不符合题意。
故选A。
17.根据如图,下列气体的实验室制法正确的是
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒
C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2
D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出
【答案】C
【详解】A. 实验室使用稀盐酸制取二氧化碳,不使用稀硫酸。因为硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙微溶于水,会附着在固体药品表面阻碍反应进行。错误。
B. 铜活动性比氢弱,不能和酸反应放出氢气。所以Y不能为铜。错误。
C. 二氧化碳密度比空气大,从乙a端通入,空气从b排出。氢气密度比空气小,从乙b端通入,空气从a端排出。选择乙装置既可收集H2也可收集CO2,正确。
D. 乙作洗气装置,需要药品和气体充分接触,则气体通入药品中,所以氧气从a进入。错误。
故选:C。
18.下列各组物质的溶液,不另加试剂不能鉴别的一组是
A.MgCl2、NaOH、Cu(NO3)2、NaNO3 B.CuCl2、Na2SO4、Ba(OH)2、MgCl2
C.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2 D.NaOH、FeCl3、HCl、NaCl
【答案】B
【详解】A、通过观察溶液颜色,蓝色的是硝酸铜溶液;用硝酸铜溶液分别和剩余三种溶液反应,产生蓝色沉淀的是氢氧化钠;再用氢氧化钠和剩余两种溶液反应,产生白色沉淀的氯化镁,无明显现象的是硝酸钠。不另加试剂能鉴别。选项不符合;
B、通过观察溶液颜色,蓝色的是氯化铜溶液;用氯化铜溶液别和剩余三种溶液反应,产生蓝色沉淀的是氢氧化钡;再用氢氧化钡和剩余两种溶液反应,都产生白色沉淀,硫酸钠和氯化镁无法鉴别,该组不另加试剂不能鉴别。选项符合;
C、组内溶液两两混合,能和其余三种溶液都反应产生沉淀或气体的是碳酸钠;用碳酸钠分别和剩余三种溶液反应,产生气体的是盐酸;再用盐酸和剩余两种溶液反应,产生白色沉淀的是硝酸银,无明显现象的是氯化钙。不另加试剂能鉴别。选项不符合;
D、过观察溶液颜色,黄色的是氯化铁溶液;用氯化铁溶液分别和剩余三种溶液反应,产生红褐色沉淀的是氧氧化钠;将剩余两种溶液滴加进红褐色沉淀中,能使红褐色沉淀消失的是盐酸,无明显现象的是氯化钠。不另加试剂能鉴别。选项不符合;
故选B。
19.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是
A.t3℃时,等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是甲的溶液
B.t2℃时,将25g乙加入到50g水中,再降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数约为33.3%
C.t1℃时,将等质量的甲、乙、丙分别溶于水,配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为乙<甲=丙
D.t1℃时,甲、乙、丙的饱和溶液中,所含溶质的质量大小关系为乙>甲=丙
【答案】C
【详解】A、由于没有确定三种溶液的状态(是否饱和),无法确定降温后析出晶体的质量,错误;
B、t2℃时,乙的溶解度为50g,将25g乙加入到50g水中,恰好形成饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数为,再降温到t1℃,溶解度变小,有溶质析出,溶剂质量不变,溶质质量分数变小,所得溶液的溶质质量分数小于33.3%,错误;
C、根据溶解度曲线可知,t1℃时,三种物质的溶解度大小关系是乙>甲=丙,将等质量的甲、乙、丙分别溶于水,配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为乙<甲=丙,正确;
D、溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数,由于没有确定溶液的质量,无法确定t1℃时,甲、乙、丙的饱和溶液中,所含溶质的质量大小,错误。
故选C。
20.归纳总结是学习化学的基本方法,下列知识点归纳完全正确的是
A.化学与健康
B.化学与环境
①人体缺乏维生素A会引起夜盲症
②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品
③食用霉变的花生对人体有害
①焚烧秸秆不会造成环境污染
②使用脱硫煤可有效解决酸雨问题
③工业废水未经处理就排放会造成水污染
C.化学与农业
D.化学与生活
①可用铁桶配制农药波尔多液
②农业上采用喷灌和滴灌可节约用水
③过量使用化学肥料会造成土壤污染
①用碳素墨水书写档案
②蚊虫叮咬涂肥皂水可以减轻痛痒
③涤纶、羊毛、腈纶都属于合成纤维
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【详解】A、①人体缺乏维生素A会引起夜盲症,正确;②甲醛有毒,故禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品,正确;③霉变的花生含有黄曲霉素,对人体有害禁止食用,正确,故选项完全正确;
B、①焚烧秸秆会产生大量的烟尘和有害气体,污染空气,故说法错误;②使用脱硫煤,可以减少二氧化硫的排放,可有效解决酸雨问题,正确;③工业废水未经处理就排放会造成水污染,正确,选项不完全正确;
C、①铁比铜活泼,铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,从而是波尔多液失效,故说法错误,②农业上采用喷灌和滴灌,可节约用水,正确;③过量使用化学肥料,会造成土壤污染,正确;选项不完全正确;
D、①用碳素墨水书写档案,场吻戏啊,碳的化学性质稳定,正确;②蚊虫叮咬会分泌乙酸,涂肥皂水(碱性)可以减轻痛痒,正确;③羊毛属于天然有机高分子材料,不属于合成纤维,错误;选项不完全正确;
答案为:A。
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
21.(6分)中国传统文化博大精深,蕴含了丰富的化学知识。
(1)《梦溪笔谈》中记载薯莨汁可用于染色,薯莨汁中含有丰富的单宁酸(),单宁酸属于 (选填“有机”或“无机”)化合物。
(2)松烟墨在中国书法和绘画中有着悠久的历史,“烟”是由松木的不完全燃烧而形成的,这里“烟”的主要成分是 (填物质名称)。
(3)非遗民俗表演“打铁花”,是将铁水抛洒向空中,形成“火树银花落,万点星辰开”的绚丽场景。铁花在飞溅过程中形成黑色固体,其化学方程式为 。
【答案】(1)有机
(2)碳
(3)
【详解】(1)由单宁酸化学式可知,单宁酸属于有机化合物,故填:有机;
(2)松木不完全燃烧产生的“烟”主要成分是碳,故填:碳;
(3)铁和氧气点燃生成四氧化三铁,故填:。
22.(8分)中华文化源远流长,博大精深,蕴含了丰富的化学知识,请回答下列问题:
(1)敦煌壁画中的黑色部分炭黑,历经千年仍保持着较好的色泽,主要原因是 。
(2)KNO3在农业上是一种高效的复合肥。《开宝本草》记载了KNO3的提纯方法:“……所在山泽。冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。与“乃煎炼而成”相似的实验操作是 。
(3)乙巳蛇年神话剧《哪吒之魔童闹海》中,太乙真人的炼丹炉充满玄机。若炉壁上刻着丹砂炼汞的部分原理:HgS+O2Hg+SO2,该反应中保持氧气的化学性质的最小微观粒子是 。
【答案】(1)常温下,碳单质的化学性质不活泼或稳定
(2)蒸发结晶
(3)氧分子/O2
【详解】(1)敦煌壁画中的黑色部分炭黑主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,不易与其他物质发生化学反应,所以能历经千年保持较好的色泽。
(2)乃煎炼而成”意思是通过加热使水分蒸发,从而得到固体,这与蒸发结晶的操作相似,蒸发结晶就是通过蒸发溶剂使溶质结晶析出。
(3)由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,氧气由氧分子构成,所以保持氧气化学性质的最小微观粒子是氧分子,表示为O2。
23.(6分)《哪吒之魔童闹海》成为国产动画的新里程碑。
(1)敖丙使用“盘龙冰锤”可将水凝结成冰。水结成冰后,分子 (填“停止运动”或“仍在运动”)。
(2)当哪吒的火尖枪发射火焰时,敖丙使用冰系法术灭火。用水灭火的主要原理是 。
(3)哪吒的战袍参考了蜀绣的精美针法和绚丽色彩,蜀绣所用的蚕丝属于天然纤维。鉴别天然纤维与合成纤维的简单化学方法是 。
【答案】(1)仍在运动
(2)降低温度至可燃物的着火点以下
(3)抽丝点燃,闻气味
【详解】(1)分子都在不停地做无规则运动,水分子的运动不会停止,当水凝固成冰后分子仍然是运动的,故填写:仍在运动。
(2)灭火的原理有:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,敖丙使用冰系法术可以使燃烧的物质熄灭的原理是降低温度至可燃物的着火点以下,故填写:降低温度至可燃物的着火点以下。
(3)区分天然纤维与合成纤维的方法很多,用燃烧法鉴别比较简单,即抽丝点燃,闻气味,故填写:抽丝点燃,闻气味。
24.(6分)“化学链燃烧”是利用载氧体在两个反应器之间的循环,实现燃料在较低温度下燃烧。以氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如下:
(1)一定温度下,反应器2中发生反应的化学方程式是 ,该反应中发生还原反应的物质是 (写化学式)。
(2)与直接燃烧甲烷相比,对该技术的评价错误的是___________。
A.反应更充分、能源利用率高 B.较安全,减少爆炸风险
C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少 D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
【答案】(1) NiO
(2)C
【详解】(1)从流程图可知,反应器 2 中是甲烷(CH4)和氧化镍(NiO)在一定温度下反应,生成镍(Ni)、水(H2O)和二氧化碳(CO2),化学方程式为;
在化学反应中,物质得到氧发生氧化反应,失去氧发生还原反应。在中,NiO失去氧变成Ni,所以发生还原反应的物质是NiO。
(2)A、“化学链燃烧” 能使燃料在较低温度下燃烧,反应更充分,能源利用率高,该说法正确;
B、在较低温度下燃烧,能减少爆炸风险,较安全,该说法正确;
C、根据质量守恒定律,消耗等质量甲烷,参加反应的氧气量是固定的,与燃烧方式无关,该说法错误;
D、从流程图可知,该过程有利于分离和回收较纯净的二氧化碳,该说法正确。
故选:C。
25.(8分)结合下列实验装置示意图,请回答问题。
(1)写出仪器a的名称 。
(2)实验室制取并检验时,气体应从C装置的 (填字母)端管口通入。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,用此原理制取的氧气中含有水蒸气,若要制备并收集干燥的氧气,需要的实验装置组合是 (填字母)。
【答案】(1)试管
(2)m
(3) B、D、F
【详解】(1)据图可知,仪器a的名称是试管。故填:试管。
(2)若用盛有澄清石灰水的C装置来检验二氧化碳,从长导管m端通入,这样反应比较充分,现象明显。故填:m。
(3)实验室用溶液和混合制氧气,二氧化锰是催化剂,生成物是水和氧气,该反应的化学方程式为:;过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气是固液反应不需加热,因此发生装置选B;浓硫酸具有吸水性,可以用于干燥氧气,选用装置D;因为氧气不易溶于水,密度比空气大,故可以采用排水法或向上排空气法收集,但向上排空气法收集的氧气比较干燥,故选装置F。故填:,B、D、F。
三、探究与实践题(本大题共2小题,每空2分,共22分)
26.(10分)小明同学在整理实验室时发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,他认为该溶液可能变质了,于是邀来小琳和小可,对该溶液中溶质成分进行实验探究。
【猜想与假设】
(1)小可认为该溶液中溶质是NaOH;
小琳认为该溶液中溶质是;
小明却认为该溶液中溶质是 (填化学式)。
【查阅资料】氯化钡溶液显中性:碳酸钡难溶于水。
【进行实验】
实验
实验操作
实验现象
①
小可取适量该溶液,滴入几滴无色酚酞溶液
溶液变红色
②
小琳取适量该溶液,滴入几滴氯化钡溶液
产生白色沉淀
③
小明取适量该溶液,滴入过量氯化钡溶液
产生白色沉淀
④
小明取适量实验③所得的上层消液,滴入几滴无色酚酞溶液
溶液变红色
【实验结论】
(2)根据实验①和②可以得出结论:该溶液中一定含有的溶质是 (填化学式)。 同学的猪想一定是错误的。
(3)根据实验③和④。你认为小明同学的猜想 (填“正确”或“错误”)。
【反思与交流】
(4)氢氧化钠溶液变质的原因是(用化学方程式表示) 。
实验室为了防止氢氧化钠溶液变质,正确的措施是密封保存。
【答案】(1)NaOH和Na2CO3
(2) Na2CO3 小可
(3)正确
(4)
【详解】(1)氢氧化钠溶液敞口放置,与二氧化碳反应生成碳酸钠、水。若氢氧化钠溶液不变质,则溶质只有NaOH;若氢氧化钠溶液部分变质,则溶质是NaOH和Na2CO3;若氢氧化钠溶液完全变质,则溶质只有Na2CO3。小可认为该溶液中溶质是NaOH;小琳认为该溶液中溶质是Na2CO3;则小明认为该溶液中溶质是NaOH和Na2CO3。
(2)NaOH与氯化钡不反应,而Na2CO3能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀(),实验②中滴入氯化钡溶液产生白色沉淀,说明溶液中一定含有Na2CO3;
由于确定溶液中含有Na2CO3,所以小可认为溶质是NaOH的猜想一定错误。
(3)实验③滴入过量氯化钡溶液,将碳酸钠完全反应;实验④取上层清液滴入无色酚酞溶液变红,说明溶液呈碱性,因为氯化钡溶液、氯化钠溶液都显中性,所以溶液中还含有氢氧化钠,即溶质是NaOH和Na2CO3,小明的猜想正确。
(4)氢氧化钠溶液变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为。
27.“果蔬洗盐”能够清洗果蔬表面的残留物。科学兴趣小组对“果蔬洗盐”的成分及洗涤原理进行了探究。
查阅资料
①常见的果蔬洗盐有柠檬酸型和碳酸钠型两种。
②柠檬酸型洗盐中含有白醋和柠檬酸等物质。碳酸钠型洗盐中除含有碳酸钠外,还含有食盐等物质。
③溶解性表:
物质
氯化银(AgCl)
碳酸银
溶解性
难溶
难溶
颜色
白色
白色
氯化钠、碳酸钠均可与硝酸银溶液发生复分解反应,碳酸银可与硝酸()发生复分解反应而溶解,氯化银不与反应,并且难溶于稀硝酸。
探究Ⅰ:探究果蔬洗盐所属类型
取一定量的果蔬洗盐溶于水得溶液。
【实验1】按照如图1所示取溶液进行实验,探究果蔬洗盐所属类型。
(1)
实验操作
现象
结论
滴入试剂X后,试管内溶液变红
该果蔬洗盐为碳酸钠型洗剂
试剂X为 。
探究Ⅱ:探究果蔬洗盐的有效成分
【实验2】探究该果蔬洗盐中是否含有氯化钠
(2)小明设计方案并进行实验:另取溶液,加入适量硝酸银溶液,观察到白色沉淀产生。由此得出“果蔬洗盐中含有氯化钠”的结论。小姜同学认为通过以上实验不能得出该结论。
小组同学在小明设计实验的基础上补充实验,最终得出“果蔬洗盐中含有氯化钠和碳酸钠”的结论。他们将白色沉淀中加入足量硝酸溶液做为补充实验,观察到 且有气泡产生。
【实验3】探究实验2中产生气体的成分
(3)小组同学收集实验2中产生的气体,并利用澄清石灰水进行检验后确定气体为。检验气体时发生反应的化学方程式为 ,他们应利用如图2中 (选填序号)装置收集该气体。
探究Ⅲ:探究果蔬洗盐的洗涤原理
经过查阅资料并进行实验,得知碳酸钠型果蔬洗盐的洗涤原理为:食盐水能使细胞脱水而起到杀菌的效果;碳酸钠溶液既可以除去酸性有害物质,又不破坏果蔬中的维生素。
【拓展延伸】
(4)葡萄种植过程中常使用农药波尔多液作为保护剂,其农残以碱性物质为主,针对这类果蔬,可使用上述两种果蔬洗盐中的 型果蔬洗盐浸泡。波尔多液可由 与一种蓝色溶液混合制得。
【答案】(1)酚酞溶液
(2) 沉淀部分溶解
(3) ①
(4) 柠檬酸 熟石灰(或氢氧化钙)
【详解】(1)根据结论:该果蔬洗盐为碳酸钠型洗剂,碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红,结合实验现象:试管内故X试剂为酚酞溶液;
(2)氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,洗涤盐中含有碳酸钠,碳酸钠也能与硝酸银反应产生碳酸银沉淀和硝酸钠,故取溶液,加入适量硝酸银溶液,观察到白色沉淀产生,不能说明一定含有氯化钠,若要证明含有氯化钠,可以将白色沉淀中加入足量硝酸溶液,碳酸银沉淀能溶于稀硝酸,氯化银沉淀不溶于稀硝酸,故观察到沉淀部分溶解且有气泡产生,说明含有氯化钠和碳酸钠;
(3)检验二氧化碳时,二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,方程式为:;
二氧化碳密度比空气大,采用向上排空气法收集,故选①;
(4)葡萄种植过程中常使用农药波尔多液作为保护剂,其农残以碱性物质为主,针对这类果蔬,可使用上述两种果蔬洗盐中的柠檬酸型果蔬洗盐浸泡,用柠檬酸中和碱性物质;
波尔多液可由熟石灰和硫酸铜溶液(硫酸铜溶液为蓝色溶液)混合制得,故填:熟石灰。
四、分析与计算题(本大题共1小题,共6分)
28.取 36.7g 碳酸钠溶液,再向其中逐滴加入 100g 溶质质量分数为 20.8%的氯化钡溶液,发生如下反应:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,恰好完全反应,所得溶液为不饱和溶液,请根据题意回答下列问题:
(1)100g 溶质质量分数为 20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为 ______g;
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少? (写出计算过程)
【答案】(1)20.8;
(2)解:设完全反应后,生成氯化钠的质量是x,生成碳酸钡的质量是y。
x=11.7g
y=19.7g
完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为:
答:完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为10%。
【详解】(1)100g 溶质质量分数为 20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为:100g×20.8%=20.8g;
(2)见答案。
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化学
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1.同学们要崇尚科学家精神,厚植爱国情怀,我国制碱工业的先驱是
A.袁隆平 B.侯德榜 C.张青莲 D.屠呦呦
2.斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是
A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽
C.冰雪消融 D.火山烈燃
3.下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A.氧气支持燃烧 B.天然气用作燃料
C.氢气还原氧化铜 D.液氮制造低温环境
4.氮循环主要通过含氮物质的相互转化实现。下列反应中属于复分解反应的是
A.N2+3H22NH3
B.NaOH+NH4NO3NaNO3+H2O+NH3↑
C.4NH3+3O22N2+6H2O
D.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
5.分类法是学习化学的一种重要方法,下列对各组的分类正确的是
A.金属元素:铁、汞
B.氧化物:高锰酸钾、臭氧
C.纯净物:矿泉水、冰水
D.有机高分子材料(合成材料):合金、合成橡胶
6.下列灭火方法不正确的是
A.森林起火一一砍伐树木形成隔离带 B.油锅起火一一用锅盖盖灭
C.图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火 D.汽油着火一一用水浇灭
7.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法不正确的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故二者化学性质相同
B.转化:H2O、KClO3、MnO2中均含氧元素,故都可用于实验室制取氧气
C.分析:稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
8.下列生活中的现象,从分子角度解释不正确的是
A.酒精要密封保存——分子在不断地运动
B.气体可以压缩储存到钢瓶中——分子间有间隔
C.水烧开沸腾后,壶盖被顶起——分子体积变大
D.水可以透过滤纸——分子很小
9.从氢气在氧气中燃烧的化学方程式中获得以下信息:①该反应发生条件是点燃②该反应的反应物是氢原子和氧原子③反应前后元素种类不变④反应前后原子个数不变⑤反应前后分子总数保持不变⑥反应中氧气和水的质量比为8∶9。其中正确的是
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑥
10.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质
杂质
除杂质所用试剂和方法
A
CO2气体
CO气体
先通入氧气,再点燃
B
HCl气体
水蒸气
将混合气体通过氢氧化钠溶液
C
NaCl固体
泥沙
先加入足量水溶解,再过滤
D
FeSO4溶液
CuSO4溶液
先加过量Fe粉,再过滤
A.A B.B C.C D.D
11.在化学反应中,已知C和D的相对分子质量之比是22∶9, 当6.4g B与足量A完全反应后,生成3.6g D.则在此反应中,A和C的质量比是
A.8∶11 B.2∶11 C.16∶11 D.4∶11
12.荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法,正确的是
A.含有O2 B.由四种非金属元素组成
C.属于氧化物 D.其中氢元素的质量分数最大
13.我国稀土产量占世界第一位,铒是一种稀土元素,常见的化合价为+3价。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法不正确的是
A.铒的原子序数为68 B.铒是金属元素
C.铒的相对原子质量为167.3 D.铒的氧化物化学式是
14.某同学根据初中所学知识,构建了甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。
下列说法正确的是
A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素
B.若乙为气体单质,则丙、丁中一定有单质
C.若生成物丙、丁中有一种为单质,则该反应一定是置换反应
D.若甲、乙、丙、丁都是化合物,则该反应不一定是复分解反应
15.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,产生的现象是
①铁钉表面产生气泡 ②溶液由无色变成浅绿色 ③铁钉质量减轻 ④液体质量减轻
A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
16.在劳动实践和化学实验中要保证安全,下列做法安全的是
A.用稀有气体氦填充玩具气球 B.徒手接触强碱性炉具清洁剂
C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.将水倒入浓硫酸中进行稀释
17.根据如图,下列气体的实验室制法正确的是
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒
C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2
D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出
18.下列各组物质的溶液,不另加试剂不能鉴别的一组是
A.MgCl2、NaOH、Cu(NO3)2、NaNO3 B.CuCl2、Na2SO4、Ba(OH)2、MgCl2
C.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2 D.NaOH、FeCl3、HCl、NaCl
19.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是
A.t3℃时,等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是甲的溶液
B.t2℃时,将25g乙加入到50g水中,再降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数约为33.3%
C.t1℃时,将等质量的甲、乙、丙分别溶于水,配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为乙<甲=丙
D.t1℃时,甲、乙、丙的饱和溶液中,所含溶质的质量大小关系为乙>甲=丙
20.归纳总结是学习化学的基本方法,下列知识点归纳完全正确的是
A.化学与健康
B.化学与环境
①人体缺乏维生素A会引起夜盲症
②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品
③食用霉变的花生对人体有害
①焚烧秸秆不会造成环境污染
②使用脱硫煤可有效解决酸雨问题
③工业废水未经处理就排放会造成水污染
C.化学与农业
D.化学与生活
①可用铁桶配制农药波尔多液
②农业上采用喷灌和滴灌可节约用水
③过量使用化学肥料会造成土壤污染
①用碳素墨水书写档案
②蚊虫叮咬涂肥皂水可以减轻痛痒
③涤纶、羊毛、腈纶都属于合成纤维
A.A B.B C.C D.D
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
21.(6分)中国传统文化博大精深,蕴含了丰富的化学知识。
(1)《梦溪笔谈》中记载薯莨汁可用于染色,薯莨汁中含有丰富的单宁酸(),单宁酸属于 (选填“有机”或“无机”)化合物。
(2)松烟墨在中国书法和绘画中有着悠久的历史,“烟”是由松木的不完全燃烧而形成的,这里“烟”的主要成分是 (填物质名称)。
(3)非遗民俗表演“打铁花”,是将铁水抛洒向空中,形成“火树银花落,万点星辰开”的绚丽场景。铁花在飞溅过程中形成黑色固体,其化学方程式为 。
22.(8分)中华文化源远流长,博大精深,蕴含了丰富的化学知识,请回答下列问题:
(1)敦煌壁画中的黑色部分炭黑,历经千年仍保持着较好的色泽,主要原因是 。
(2)KNO3在农业上是一种高效的复合肥。《开宝本草》记载了KNO3的提纯方法:“……所在山泽。冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。与“乃煎炼而成”相似的实验操作是 。
(3)乙巳蛇年神话剧《哪吒之魔童闹海》中,太乙真人的炼丹炉充满玄机。若炉壁上刻着丹砂炼汞的部分原理:HgS+O2Hg+SO2,该反应中保持氧气的化学性质的最小微观粒子是 。
23.(6分)《哪吒之魔童闹海》成为国产动画的新里程碑。
(1)敖丙使用“盘龙冰锤”可将水凝结成冰。水结成冰后,分子 (填“停止运动”或“仍在运动”)。
(2)当哪吒的火尖枪发射火焰时,敖丙使用冰系法术灭火。用水灭火的主要原理是 。
(3)哪吒的战袍参考了蜀绣的精美针法和绚丽色彩,蜀绣所用的蚕丝属于天然纤维。鉴别天然纤维与合成纤维的简单化学方法是 。
24.(6分)“化学链燃烧”是利用载氧体在两个反应器之间的循环,实现燃料在较低温度下燃烧。以氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如下:
(1)一定温度下,反应器2中发生反应的化学方程式是 ,该反应中发生还原反应的物质是 (写化学式)。
(2)与直接燃烧甲烷相比,对该技术的评价错误的是___________。
A.反应更充分、能源利用率高 B.较安全,减少爆炸风险
C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少 D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
25.(8分)结合下列实验装置示意图,请回答问题。
(1)写出仪器a的名称 。
(2)实验室制取并检验时,气体应从C装置的 (填字母)端管口通入。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,用此原理制取的氧气中含有水蒸气,若要制备并收集干燥的氧气,需要的实验装置组合是 (填字母)。
三、探究与实践题(本大题共2小题,每空2分,共22分)
26.(10分)小明同学在整理实验室时发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,他认为该溶液可能变质了,于是邀来小琳和小可,对该溶液中溶质成分进行实验探究。
【猜想与假设】
(1)小可认为该溶液中溶质是NaOH;
小琳认为该溶液中溶质是;
小明却认为该溶液中溶质是 (填化学式)。
【查阅资料】氯化钡溶液显中性:碳酸钡难溶于水。
【进行实验】
实验
实验操作
实验现象
①
小可取适量该溶液,滴入几滴无色酚酞溶液
溶液变红色
②
小琳取适量该溶液,滴入几滴氯化钡溶液
产生白色沉淀
③
小明取适量该溶液,滴入过量氯化钡溶液
产生白色沉淀
④
小明取适量实验③所得的上层消液,滴入几滴无色酚酞溶液
溶液变红色
【实验结论】
(2)根据实验①和②可以得出结论:该溶液中一定含有的溶质是 (填化学式)。 同学的猪想一定是错误的。
(3)根据实验③和④。你认为小明同学的猜想 (填“正确”或“错误”)。
【反思与交流】
(4)氢氧化钠溶液变质的原因是(用化学方程式表示) 。
实验室为了防止氢氧化钠溶液变质,正确的措施是密封保存。
27.“果蔬洗盐”能够清洗果蔬表面的残留物。科学兴趣小组对“果蔬洗盐”的成分及洗涤原理进行了探究。
查阅资料
①常见的果蔬洗盐有柠檬酸型和碳酸钠型两种。
②柠檬酸型洗盐中含有白醋和柠檬酸等物质。碳酸钠型洗盐中除含有碳酸钠外,还含有食盐等物质。
③溶解性表:
物质
氯化银(AgCl)
碳酸银
溶解性
难溶
难溶
颜色
白色
白色
氯化钠、碳酸钠均可与硝酸银溶液发生复分解反应,碳酸银可与硝酸()发生复分解反应而溶解,氯化银不与反应,并且难溶于稀硝酸。
探究Ⅰ:探究果蔬洗盐所属类型
取一定量的果蔬洗盐溶于水得溶液。
【实验1】按照如图1所示取溶液进行实验,探究果蔬洗盐所属类型。
(1)
实验操作
现象
结论
滴入试剂X后,试管内溶液变红
该果蔬洗盐为碳酸钠型洗剂
试剂X为 。
探究Ⅱ:探究果蔬洗盐的有效成分
【实验2】探究该果蔬洗盐中是否含有氯化钠
(2)小明设计方案并进行实验:另取溶液,加入适量硝酸银溶液,观察到白色沉淀产生。由此得出“果蔬洗盐中含有氯化钠”的结论。小姜同学认为通过以上实验不能得出该结论。
小组同学在小明设计实验的基础上补充实验,最终得出“果蔬洗盐中含有氯化钠和碳酸钠”的结论。他们将白色沉淀中加入足量硝酸溶液做为补充实验,观察到 且有气泡产生。
【实验3】探究实验2中产生气体的成分
(3)小组同学收集实验2中产生的气体,并利用澄清石灰水进行检验后确定气体为。检验气体时发生反应的化学方程式为 ,他们应利用如图2中 (选填序号)装置收集该气体。
探究Ⅲ:探究果蔬洗盐的洗涤原理
经过查阅资料并进行实验,得知碳酸钠型果蔬洗盐的洗涤原理为:食盐水能使细胞脱水而起到杀菌的效果;碳酸钠溶液既可以除去酸性有害物质,又不破坏果蔬中的维生素。
【拓展延伸】
(4)葡萄种植过程中常使用农药波尔多液作为保护剂,其农残以碱性物质为主,针对这类果蔬,可使用上述两种果蔬洗盐中的 型果蔬洗盐浸泡。波尔多液可由 与一种蓝色溶液混合制得。
四、分析与计算题(本大题共1小题,共6分)
28.取 36.7g 碳酸钠溶液,再向其中逐滴加入 100g 溶质质量分数为 20.8%的氯化钡溶液,发生如下反应:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,恰好完全反应,所得溶液为不饱和溶液,请根据题意回答下列问题:
(1)100g 溶质质量分数为 20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为 ______g;
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少? (写出计算过程)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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化学·参考答案
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
B
A
D
B
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
D
D
B
A
C
B
C
A
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
21.(6分)
(1)有机
(2)碳
(3)
22.(8分)(1)常温下,碳单质的化学性质不活泼或稳定
(2)蒸发结晶
(3)氧分子/O2
23.(6分)
(1)仍在运动
(2)降低温度至可燃物的着火点以下
(3)抽丝点燃,闻气味
24.(6分)
(1) NiO
(2)C
25.(8分)
(1)试管
(2)m
(3) B、D、F
三、探究与实践题(本大题共2小题,每空2分,共22分)
26.(10分)(1)NaOH和Na2CO3
(2) Na2CO3 小可
(3)正确
(4)
27.(12分)
(1)酚酞溶液
(2) 沉淀部分溶解
(3) ①
(4) 柠檬酸 熟石灰(或氢氧化钙)
四、分析与计算题(本大题共1小题,共6分)
28.(6分)
(1)20.8;(2分)
(2)解:设完全反应后,生成氯化钠的质量是x,生成碳酸钡的质量是y。
x=11.7g
y=19.7g
完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为:(4分)
答:完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为10%。
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化学·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1。答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名,准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
✉
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清嘶。
3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保特卡面清洁,不要折叠、不要弄破
错误填涂1×1111/八
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题2分,共40分)》
1AIIBIICIDI
6.A11B11C11DI
11JAIIBIICIIDI
16.1AIIBIICIIDI
2.AIIBIICIIDI
7.AIIBIICIIDI
12.AIIBIICIID]
17.1AIIBIICIIDI
3.JAIIBIICIIDI
81AIIBIICIIDI
13.AIIBIICIID
181AIIBIICIIDI
4.JAIIBIICIIDI
9.JAIIBIICIIDI
14.JAJIBIICIIDI
19.JAJIBIICIIDI
5.JAIIBIICIIDI
10.JAIIBIICIIDI
15.JAIIBIICIIDI
20.JAIIBIICIIDI
第Ⅱ卷
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
21.(6分)(1)
(2)
(3)
22.
(6分)(1)
(2)
11I
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色炬形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
23.(6分)(1)
(2)
(3)
24.(6分)(1)
(3)
25.(8分)(1)
(2)
(3)
三、探究与实践题(本大题共2小题,每空2分,共22分)
26.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
27.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
四、分析与计算题(本大题共1小题,共6分)
28.(6分)(1)
(2分)
(2)(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!■■■■
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贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答趣,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂×!【1【/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1AJ[BIICHDI
6[AIBIICI[D]
11(A][BI[CIID]
16(A][BIICIID]
2[AJIBIICIID]
7AJBIICIIDI
12[AJIBJICIID]
17AJ[BIICJID]
3JA]IB]IC]ID]
8JAIIB]ICIID]
13.[AJIB]ICIID]
18[A][B]IC]ID]
AJBICJIDI
9JAJBICID]
14AJ[B][CIID]
1(A][BIICI[D]
5[AJIBJ[CJID]
10.[A][BJICJ[D]
151AJIBIICIID]
20[AJ[BJICJID]
第Ⅱ卷
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
21.(6分)(1)
(2)
(3)
22.
(6分)(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
23.(6分)(1)
(2)
(3)
24.(6分)(1)
(3)
25.(8分)(1)
(2)
(3)
三、探究与实践题(本大题共2小题,每空2分,共22分)
26.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
27.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
四、分析与计算题(本大题共1小题,共6分)
28.(6分)(1)
(2分)
(2)(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025年中考第二次模拟考试(全国通用)
化学
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1.同学们要崇尚科学家精神,厚植爱国情怀,我国制碱工业的先驱是
A.袁隆平 B.侯德榜 C.张青莲 D.屠呦呦
2.斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是
A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽
C.冰雪消融 D.火山烈燃
3.下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A.氧气支持燃烧 B.天然气用作燃料
C.氢气还原氧化铜 D.液氮制造低温环境
4.氮循环主要通过含氮物质的相互转化实现。下列反应中属于复分解反应的是
A.N2+3H22NH3
B.NaOH+NH4NO3NaNO3+H2O+NH3↑
C.4NH3+3O22N2+6H2O
D.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
5.分类法是学习化学的一种重要方法,下列对各组的分类正确的是
A.金属元素:铁、汞
B.氧化物:高锰酸钾、臭氧
C.纯净物:矿泉水、冰水
D.有机高分子材料(合成材料):合金、合成橡胶
6.下列灭火方法不正确的是
A.森林起火一一砍伐树木形成隔离带 B.油锅起火一一用锅盖盖灭
C.图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火 D.汽油着火一一用水浇灭
7.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法不正确的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故二者化学性质相同
B.转化:H2O、KClO3、MnO2中均含氧元素,故都可用于实验室制取氧气
C.分析:稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
8.下列生活中的现象,从分子角度解释不正确的是
A.酒精要密封保存——分子在不断地运动
B.气体可以压缩储存到钢瓶中——分子间有间隔
C.水烧开沸腾后,壶盖被顶起——分子体积变大
D.水可以透过滤纸——分子很小
9.从氢气在氧气中燃烧的化学方程式中获得以下信息:①该反应发生条件是点燃②该反应的反应物是氢原子和氧原子③反应前后元素种类不变④反应前后原子个数不变⑤反应前后分子总数保持不变⑥反应中氧气和水的质量比为8∶9。其中正确的是
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑥ D.②③④⑥
10.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质
杂质
除杂质所用试剂和方法
A
CO2气体
CO气体
先通入氧气,再点燃
B
HCl气体
水蒸气
将混合气体通过氢氧化钠溶液
C
NaCl固体
泥沙
先加入足量水溶解,再过滤
D
FeSO4溶液
CuSO4溶液
先加过量Fe粉,再过滤
A.A B.B C.C D.D
11.在化学反应中,已知C和D的相对分子质量之比是22∶9, 当6.4g B与足量A完全反应后,生成3.6g D.则在此反应中,A和C的质量比是
A.8∶11 B.2∶11 C.16∶11 D.4∶11
12.荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法,正确的是
A.含有O2 B.由四种非金属元素组成
C.属于氧化物 D.其中氢元素的质量分数最大
13.我国稀土产量占世界第一位,铒是一种稀土元素,常见的化合价为+3价。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法不正确的是
A.铒的原子序数为68 B.铒是金属元素
C.铒的相对原子质量为167.3 D.铒的氧化物化学式是
14.某同学根据初中所学知识,构建了甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。
下列说法正确的是
A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素
B.若乙为气体单质,则丙、丁中一定有单质
C.若生成物丙、丁中有一种为单质,则该反应一定是置换反应
D.若甲、乙、丙、丁都是化合物,则该反应不一定是复分解反应
15.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,产生的现象是
①铁钉表面产生气泡 ②溶液由无色变成浅绿色 ③铁钉质量减轻 ④液体质量减轻
A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
16.在劳动实践和化学实验中要保证安全,下列做法安全的是
A.用稀有气体氦填充玩具气球 B.徒手接触强碱性炉具清洁剂
C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.将水倒入浓硫酸中进行稀释
17.根据如图,下列气体的实验室制法正确的是
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒
C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2
D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出
18.下列各组物质的溶液,不另加试剂不能鉴别的一组是
A.MgCl2、NaOH、Cu(NO3)2、NaNO3 B.CuCl2、Na2SO4、Ba(OH)2、MgCl2
C.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2 D.NaOH、FeCl3、HCl、NaCl
19.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是
A.t3℃时,等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是甲的溶液
B.t2℃时,将25g乙加入到50g水中,再降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数约为33.3%
C.t1℃时,将等质量的甲、乙、丙分别溶于水,配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为乙<甲=丙
D.t1℃时,甲、乙、丙的饱和溶液中,所含溶质的质量大小关系为乙>甲=丙
20.归纳总结是学习化学的基本方法,下列知识点归纳完全正确的是
A.化学与健康
B.化学与环境
①人体缺乏维生素A会引起夜盲症
②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品
③食用霉变的花生对人体有害
①焚烧秸秆不会造成环境污染
②使用脱硫煤可有效解决酸雨问题
③工业废水未经处理就排放会造成水污染
C.化学与农业
D.化学与生活
①可用铁桶配制农药波尔多液
②农业上采用喷灌和滴灌可节约用水
③过量使用化学肥料会造成土壤污染
①用碳素墨水书写档案
②蚊虫叮咬涂肥皂水可以减轻痛痒
③涤纶、羊毛、腈纶都属于合成纤维
A.A B.B C.C D.D
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
21.(6分)中国传统文化博大精深,蕴含了丰富的化学知识。
(1)《梦溪笔谈》中记载薯莨汁可用于染色,薯莨汁中含有丰富的单宁酸(),单宁酸属于 (选填“有机”或“无机”)化合物。
(2)松烟墨在中国书法和绘画中有着悠久的历史,“烟”是由松木的不完全燃烧而形成的,这里“烟”的主要成分是 (填物质名称)。
(3)非遗民俗表演“打铁花”,是将铁水抛洒向空中,形成“火树银花落,万点星辰开”的绚丽场景。铁花在飞溅过程中形成黑色固体,其化学方程式为 。
22.(8分)中华文化源远流长,博大精深,蕴含了丰富的化学知识,请回答下列问题:
(1)敦煌壁画中的黑色部分炭黑,历经千年仍保持着较好的色泽,主要原因是 。
(2)KNO3在农业上是一种高效的复合肥。《开宝本草》记载了KNO3的提纯方法:“……所在山泽。冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。与“乃煎炼而成”相似的实验操作是 。
(3)乙巳蛇年神话剧《哪吒之魔童闹海》中,太乙真人的炼丹炉充满玄机。若炉壁上刻着丹砂炼汞的部分原理:HgS+O2Hg+SO2,该反应中保持氧气的化学性质的最小微观粒子是 。
23.(6分)《哪吒之魔童闹海》成为国产动画的新里程碑。
(1)敖丙使用“盘龙冰锤”可将水凝结成冰。水结成冰后,分子 (填“停止运动”或“仍在运动”)。
(2)当哪吒的火尖枪发射火焰时,敖丙使用冰系法术灭火。用水灭火的主要原理是 。
(3)哪吒的战袍参考了蜀绣的精美针法和绚丽色彩,蜀绣所用的蚕丝属于天然纤维。鉴别天然纤维与合成纤维的简单化学方法是 。
24.(6分)“化学链燃烧”是利用载氧体在两个反应器之间的循环,实现燃料在较低温度下燃烧。以氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如下:
(1)一定温度下,反应器2中发生反应的化学方程式是 ,该反应中发生还原反应的物质是 (写化学式)。
(2)与直接燃烧甲烷相比,对该技术的评价错误的是___________。
A.反应更充分、能源利用率高 B.较安全,减少爆炸风险
C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少 D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
25.(8分)结合下列实验装置示意图,请回答问题。
(1)写出仪器a的名称 。
(2)实验室制取并检验时,气体应从C装置的 (填字母)端管口通入。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,用此原理制取的氧气中含有水蒸气,若要制备并收集干燥的氧气,需要的实验装置组合是 (填字母)。
三、探究与实践题(本大题共2小题,每空2分,共22分)
26.(10分)小明同学在整理实验室时发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,他认为该溶液可能变质了,于是邀来小琳和小可,对该溶液中溶质成分进行实验探究。
【猜想与假设】
(1)小可认为该溶液中溶质是NaOH;
小琳认为该溶液中溶质是;
小明却认为该溶液中溶质是 (填化学式)。
【查阅资料】氯化钡溶液显中性:碳酸钡难溶于水。
【进行实验】
实验
实验操作
实验现象
①
小可取适量该溶液,滴入几滴无色酚酞溶液
溶液变红色
②
小琳取适量该溶液,滴入几滴氯化钡溶液
产生白色沉淀
③
小明取适量该溶液,滴入过量氯化钡溶液
产生白色沉淀
④
小明取适量实验③所得的上层消液,滴入几滴无色酚酞溶液
溶液变红色
【实验结论】
(2)根据实验①和②可以得出结论:该溶液中一定含有的溶质是 (填化学式)。 同学的猪想一定是错误的。
(3)根据实验③和④。你认为小明同学的猜想 (填“正确”或“错误”)。
【反思与交流】
(4)氢氧化钠溶液变质的原因是(用化学方程式表示) 。
实验室为了防止氢氧化钠溶液变质,正确的措施是密封保存。
27.“果蔬洗盐”能够清洗果蔬表面的残留物。科学兴趣小组对“果蔬洗盐”的成分及洗涤原理进行了探究。
查阅资料
①常见的果蔬洗盐有柠檬酸型和碳酸钠型两种。
②柠檬酸型洗盐中含有白醋和柠檬酸等物质。碳酸钠型洗盐中除含有碳酸钠外,还含有食盐等物质。
③溶解性表:
物质
氯化银(AgCl)
碳酸银
溶解性
难溶
难溶
颜色
白色
白色
氯化钠、碳酸钠均可与硝酸银溶液发生复分解反应,碳酸银可与硝酸()发生复分解反应而溶解,氯化银不与反应,并且难溶于稀硝酸。
探究Ⅰ:探究果蔬洗盐所属类型
取一定量的果蔬洗盐溶于水得溶液。
【实验1】按照如图1所示取溶液进行实验,探究果蔬洗盐所属类型。
(1)
实验操作
现象
结论
滴入试剂X后,试管内溶液变红
该果蔬洗盐为碳酸钠型洗剂
试剂X为 。
探究Ⅱ:探究果蔬洗盐的有效成分
【实验2】探究该果蔬洗盐中是否含有氯化钠
(2)小明设计方案并进行实验:另取溶液,加入适量硝酸银溶液,观察到白色沉淀产生。由此得出“果蔬洗盐中含有氯化钠”的结论。小姜同学认为通过以上实验不能得出该结论。
小组同学在小明设计实验的基础上补充实验,最终得出“果蔬洗盐中含有氯化钠和碳酸钠”的结论。他们将白色沉淀中加入足量硝酸溶液做为补充实验,观察到 且有气泡产生。
【实验3】探究实验2中产生气体的成分
(3)小组同学收集实验2中产生的气体,并利用澄清石灰水进行检验后确定气体为。检验气体时发生反应的化学方程式为 ,他们应利用如图2中 (选填序号)装置收集该气体。
探究Ⅲ:探究果蔬洗盐的洗涤原理
经过查阅资料并进行实验,得知碳酸钠型果蔬洗盐的洗涤原理为:食盐水能使细胞脱水而起到杀菌的效果;碳酸钠溶液既可以除去酸性有害物质,又不破坏果蔬中的维生素。
【拓展延伸】
(4)葡萄种植过程中常使用农药波尔多液作为保护剂,其农残以碱性物质为主,针对这类果蔬,可使用上述两种果蔬洗盐中的 型果蔬洗盐浸泡。波尔多液可由 与一种蓝色溶液混合制得。
四、分析与计算题(本大题共1小题,共6分)
28.取 36.7g 碳酸钠溶液,再向其中逐滴加入 100g 溶质质量分数为 20.8%的氯化钡溶液,发生如下反应:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,恰好完全反应,所得溶液为不饱和溶液,请根据题意回答下列问题:
(1)100g 溶质质量分数为 20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为 ______g;
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少? (写出计算过程)
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