第02讲 非连续性文本建议、看法、启示(讲义)-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测(浙江专用)

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 非连续性文本
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.15 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 学科网初语精品工作室
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

专题三 现代文阅读 第02讲 非连续性文本建议、看法、启示 01考情透视·目标导航 ►课标要求 ►考查形式 ►命题趋势 02知识导图·思维引航 03考点突破·考法探究 知识点一 提问形式 知识点二 思路分析 知识点三 答题模板 04题型精研·考向洞悉 ►考向1 建议与看法 ►考向2 启示与感悟 考查题型 课标要求 命题趋势 建议类 直接明确要求针对文本中的某一问题或现象提出建议。 要求结合自身实际或社会生活实际,提出解决文本中问题的建议。 1.情境化更加突出。 2.跨学科融合加深。 3.强调深度思维与创新。 4.综合考查能力提升。 看法类 直接征询对文本内某个观点、现象或事件的见解。 请考生结合日常生活中的具体例子,讨论对文本中某个内容的看法。 启示类 非连续性文本启示类课表要求分析主要侧重于从提供的材料中提炼出深刻的启示或教训。 一、提问方式 1.提议式: 直接针对问题提出询问:“请针对材料中提到的中小学生睡眠不足问题,给出有效的解决提议。” 结合现实情况提问:“假如你是社区工作者,面对社区老年人活动设施缺乏的状况,你会提出哪些改善提议?” 2.观点式: 对观点的评价:“材料中专家指出线上教育将成为未来教育的主流形式,你是否同意此观点?请说明理由。” 对现象的评价:“对于目前流行的‘盲盒热’现象,你有何看法?结合材料内容,分享你的观点。” 3.启示式: 从成功案例中获得启示:“阅读材料中某企业自主创新成功的案例,讨论它对理解企业发展有何启示。” 从普遍现象中得到启示:“根据材料中关于全民阅读推广的多种现象,谈谈对提升国民阅读素养有何启示。” 二、思维分析 1.提议式: 问题分析:深入阅读文本,明确问题的成因、现状和影响,找出问题的核心所在。例如分析青少年近视率上升问题,需考虑电子产品使用时长、用眼习惯、学习环境等因素。 结合实际:运用日常生活经验、社会常识以及相关政策法规等,从多方面寻找解决方案。 确保实际性:提出的提议应具备可操作性、合理性和针对性,能够有效解决问题。 2.观点式: 明确立场:阅读文本后,确定自己对讨论内容的支持、反对或保留意见,态度需明确。 寻找论据:从材料中提取能够支持自己立场的信息,如数据、实例、理论等,同时可结合个人经历、社会现象等进行阐述。 逻辑论证:按照逻辑顺序组织语言,将立场和论据有序地展现出来,使论述具有说服力。 3.启示式: 总结经验教训:梳理材料中相关事件、现象的发展过程,分析成功或失败的原因,提炼出具有普遍意义的内容。 联系实际扩展:将总结的经验教训与个人生活、社会发展等方面相结合,思考如何在类似情境中应用,得出具体的启示内容。 三、答题框架 1.提议式: 逐点说明:①[提议一内容],[解释提议一的作用或执行方式];②[提议二内容],[解释提议二的作用或执行方式];③…… 归纳式:要解决 [问题],可以考虑以下方面:首先是 [提议一内容],这将有助于 [解释作用];其次是 [提议二内容],能够 [解释作用];…… 2.观点式: 立场 + 理由:我坚信 [个人立场],理由如下:首先,从材料中可以看出 [依据一];其次,在日常生活中 [结合个人或社会实际依据二];最后,[其他依据]。 反驳后建立:有人提出 [他人立场],此观点有其合理性,但我不完全同意。[指出他人立场的合理与不合理之处],实际上 [阐述个人立场及依据]。 3.启示式: 从……中,我获得了以下启示:一是 [启示一内容],在 [具体情境] 中,我们可以 [如何应用启示一];二是 [启示二内容],当 [遇到类似情况] 时,我们应该 [如何应用启示二];…… 材料中…… 的案例让我理解:[总结启示核心内容],这启示我们在 [相关方面] 应 [具体做法]。 1.(2024·浙江台州·三模)阅读。 【材料一】 ①汉字上说,“清明”也体现出古人对这一节气的理解。 ②《说文解字》:“清,朗也,澄水之貌。从水青声。”作为一个形声字,“清”的义符“水”表明了它的义类、声符“青”则提示了它的读音。《释名》:“清,青也,去浊远秽,色如青也。”也指出“清”与“浊”“秽”等词词义相反。《诗经》之“河水清且涟猗”,用的正是清的本义。倘将水之清澈,类比为人的品质,“清”就引申有了纯洁、清廉的意思。屈原“举世皆浊我独清”,其中的“清”和“浊”都指向了人的品行。水之清澈还可以被用来比喻社会的状态。《孟子》里说“以待天下之清也”,就是期盼着天下的清平。这些蕴含在“清”字里的价值观念,都说明了人们对“清”的状态的珍视。 ③“明”,从古文字到今文字,有两种不同写法。表达了古人从不同角度对“明”的认识,一种是从“圆”“月”会意,其中“圆”象窗户之形,“明”字取月光照进窗户之象,表达出古人对明亮的诗意认识。另一种,是从“日”“月”会意,“明”字兼取白天明亮的阳光和夜间皎洁的月光会意,表达出古人对日月光明的认识。 ④“清明”连言,正道出了春天里天朗气清、天地澄明的特点。 【材料二】 ①“风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿”,清明节,又称踏青节、三月节、祭祖节等,是中华民族古老的节日,也是最重要的祭祀节日之一,清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。 ②在这个节日里,我们遵循着世代相传的习俗,缅怀先人,寄托哀思,同时也享受着春天的美好,扫墓祭祖,是清明节俗的中心。清明之祭主要祭祀祖先,一般会到坟前铲除杂草、放上供品,上香燃纸钱,表达祭祀者的孝道和对先人的思念之情,是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统。 ③中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等,即为春日郊路,也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩。 ④放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。 ⑤青团是清明节常见的传统小吃,距今已有1000多年的历史了。古时候,人们做青团主要用于祭祀,到了现在,它也成为清明节最受欢迎的美食。这天吃青团,有生活甜蜜、福气满满的美好寓意。 ⑥插柳折柳是为了纪念农事鼻祖神农氏的。柳条插土就能活,生命力非常强大。人们在踏青时顺手折下几枝柳条拿在手中把玩或者编成帽子戴在头上,也可以带回家插在门楣、屋檐,寓意挡住疾病。 ⑦此外,清明节还有许多地方特色的习俗,如荡秋千、蹴鞠、射柳、斗鸡、蚕花会等。这些习俗不仅丰富了清明节的文化内涵,也展示了各地的风土人情和民间智慧。 【材料三】 ①“风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿”,近年来传统的清明祭扫也暴露出不少问题,如清明前后是林草火灾多发季节,每年因为野外祭祀用火导致的森林火灾事故层出不穷;“豪华跑车”“名表首饰”“四合院”等各式各样“奇葩祭品”的出现,折射出人们在祭扫上不断增长的攀比和虚荣心理。此外,传统祭扫文化在商业操纵、价值误导等的推动下,已偏离了追忆亲人的本义,带来了种种弊端。 ②因此,对清明祭扫方式进行创新,是一项明智之举。将祭扫活动与传承清明节优秀传统文化相衔接,选择通过“云祭扫”“鲜花祭扫”“水溶祭祀”等方式进行祭扫,具有多重意义。一是继续实现了缅怀逝者、敬仰祖先的目的,让文化得以传承;二是让“变了味”的清明节富有现实意义,让淡忘清明节精髓与精神内涵的人们重新认识和感受到清明祭祀的意义;三是让祭扫更绿色、低碳,不但可以减少环境污染,也可以更好地倡导生态文明。总之,清明祭祀方式创新的意义是多方面的,对于人类社会的文化、精神、环境等方面都有着积极的推动作用。 清明之承 (3)小语不愿参加清明节活动,他认为:清明节除了扫墓还是扫墓,非常无聊。请你结合以上材料,并联系生活实际,写一段话劝说他。150字左右。 考向一 建议与看法 (2023·浙江杭州·一模)为迎接亚运,西湖中学正在开展校级篮球联赛,请完成下面小题。 【材料一】    【材料二】 ①露天球场、草根球队、狂热观众、猪牛羊奖品……这两年,贵州黔东南台江县台盘村的乡村农民篮球赛火爆出圈了。这个赛事不仅引得十里八乡的乡亲们扶老携幼、登梯爬墙观看,更引得50多家媒体平台分流直播,累计观看人次达8亿+。网友们给了它一个既亲切又响亮的名字——“村BA”,并毫不吝啬地表达着对这一发端于乡野的体育赛事的偏爱。 ——摘自2022年8月29《黔东南微报》 ②“‘村BA’球场外围可以有商业,但球场上拒绝商业化,保留‘村’味,这种竞赛没有过度的规则制约,也没有过多输赢的包袱,人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐,纯粹地玩篮球。”台盘村书记张寿双说。去年以来,不断有品牌提出赞助,包括把广告标语打在球场内等形式,均被他们拒绝。 ——摘自2023年3月28日“蓝鲸财经记者工作平台” ③近两年,火热的“村BA”给村庄带来了新的活力,改善了村民的精神风貌。金华武义的“村BA”还为山区少年建设了“梦想球场”,选手们还通过篮球赛事传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展。 ——摘自2023年4月1日“金安体育” ④把篮球赛事向农村、基层延伸有助于促进全民健身、体育强国等理念深入乡村,让乡镇篮球赛到亚运场馆进行比赛,更加激发了各个队伍的斗志,同时也让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采。 ——浙江省青少年体育运动联合会会长鲍学军 【材料三】    【材料四】 2012年我参与报道伦敦奥运会,有记者问伦敦奥组委负责人,说你们理解的体育是怎样激励一代人的?伦敦奥组委负责人说了两句话,对我影响巨大,印象特别深刻。他说:“体育首先教会孩子们如何在规则的约束下去赢,接下来教会孩子们如何体面并且有尊严地输。” ——央视主持人白岩松 阅读上述材料,根据任务要求,完成解答 活动过程 具体任务 你的解答 赛前组织 (1)体育委员小文将在篮球联赛动员会上阐述联赛的意义,请结合【材料一】和【材料二】,帮他提炼三个要点。 比赛过程 (2)比赛时,小语对判罚产生疑问,他认为自己投进了一个三分球,而裁判却判定为两分,请你结合【材料三】,为小语解惑。 赛后总结 (3)学校举行“我为联赛献计策”为主题的建议征集活动,请你针对以下同学的反馈,向学校提三条改进建议,并结合以上材料,阐述理由。 同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思! 同学二:赛年年搞,年年差不多,有哈好看的? 3.(2023·浙江·模拟预测)为迎接亚运,西湖中学正在开展校级篮球联赛,请完成小题。 【材料一】 【材料二】 露天球场、草根球队、狂热观众、猪牛羊奖品……这两年,贵州黔东南台江县台盘村的乡村农民篮球赛火爆出圈了。这个赛事不仅引得十里八乡的乡亲们扶老携幼、登梯爬墙观看,更引得50多家媒体平台分流直播,累计观看人次达8亿+。网友们给了它一个既亲切又响亮的名字——“村BA”,并毫不吝啬地表达着对这一发端于乡野的体育赛事的偏爱。 ——摘自2022年8月29《黔东南微报》 “‘村BA’球场外围可以有商业,但球场上拒绝商业化,保留‘村’味,这种竞赛没有过度的规则制约,也没有过多输赢的包袱,人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐,纯粹地玩篮球。”台盘村书记张寿双说。去年以来,不断有品牌提出赞助,包括把广告标语打在球场内等形式,均被他们拒绝。 ——摘自2023年3月28日“蓝鲸财经记者工作平台” 近两年,火热的“村BA”给村庄带来了新的活力,改善了村民的精神风貌。金华武义的“村BA”还为山区少年建设了“梦想球场”,选手们还通过篮球赛事传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展。 ——摘自2023年4月1日“金安体育” 把篮球赛事向农村、基层延伸有助于促进全民健身、体育强国等理念深入乡村,让乡镇篮球赛到亚运场馆进行比赛,更加激发了各个队伍的斗志,同时也让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采。 ——浙江省青少年体育运动联合会会长鲍学军 【材料三】 篮球知识小卡片 【三分线】呈半圆形,在线外投进的球得3分。 【罚球线】罚球时的边界线,不能踩到或越过。 【起跳】体育运动中运动员开始跳跃的动作。 【三分球】在三分线以外命中的球。起跳时脚要在三分线外面,不可踩三分线,落地时脚可在三分线以内。 【两分球】在三分线内(含踩线)出手命中的球,均为两分球。 【一分球】由于犯规或违例,由裁判判定的罚球,罚进一球得1分。 【材料四】 2012年我参与报道伦敦奥运会,有记者问伦敦奥组委负责人,说你们理解的体育是怎样激励一代人的?伦敦奥组委负责人说了两句话,对我影响巨大,印象特别深刻。他说:“体育首先教会孩子们如何在规则的约束下去赢,接下来教会孩子们如何体面并且有尊严地输。” ——央视主持人白岩松 阅读上述材料,根据任务要求,完成解答 活动过程 具体任务 你的解答 赛前组织 (1)体育委员小文将在篮球联赛动员会上阐述联赛的意义,请结合【材料一】和【材料二】,帮他提炼三个要点。 比赛过程 (2)比赛时,小语对判罚产生疑问,他认为自己投进了一个三分球,而裁判却判定为两分,请你结合【材料三】,为小语解惑。 赛后总结 (3)学校举行“我为联赛献计策”为主题的建议征集活动,请你针对以下同学的反馈,向学校提三条改进建议,并结合以上材料,阐述理由。 同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思! 同学二:联赛年年搞,年年差不多,有啥好看的? 考向二 启示与感悟 阅读下面的文字,完成下面小题 材料一: 终身学习,方止焦虑 ①“日新月异”是这个时代的生动写照,据统计,近50年来人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。这给人们带来了获取各类知识、学习各项技能的便捷,同时也加重了了一些人唯恐被时代淘汰的焦虑感。如何摆脱这种焦虑? ②首先要立志于学,立下终身学习的坚定志向,与各种干扰和诱惑做斗争,珍惜每一次学习机会,学理论、学科技、学文化、学法规,博采众长,融会贯通。其次要带着思考学,“学而不思则罔,思而不学则殆”,持续学习和不断思考是一体两面,在学习中不能囫囵吞枣,被动地接受知识灌输,而要思考并理清经济、政治、社会、历史、文化、科技、军事等各方面知识背后的理论逻辑和现实意义,给它们做好自己的注解并寻找知识体系的突破点,知其所以然,方可得新知。最后要做到学以致用、知行合一。 要通过学以致用,把持续学习的成果转化为解决实际问题的本领,并通过在实践中多听、多问、多想,检验、反馈、巩固所学成果,提高学习能力和层次,使自己跟上时代步伐。总之,终身学习,方止焦虑。培养兴趣,突出重点。 (节选自《法制网》,有删改) 材料二: “轻”阅读的分量并不轻 ①数字时代,信息如海。不知不觉间,人们开始觉得,读书变“轻”了。其实不然。“轻”阅读,指的是追求开卷之轻便,体验之轻灵。形式的“轻”与内容的“重”,二者并无矛盾,不必人为对立。轻便的阅读渠道,更有助于读者触及有分量的优质内容。 ②人们常说,阅读能滋润精神世界,涵养品格气质,挣脱欲望束缚,使人生变得轻盈。这是阅读的魅力。读书,不是为了应付外界需求,而如人所言,是“使自己成为一个明白事理的人,使自己的生活充实而有意义”。从这个角度而言,如今的“轻”阅读,其实分量并不轻,能为人生“增重”,能为心灵赋彩,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许,这就是阅读的“轻重”辩证法。 ③一个人的成长底色,由所读之书来铺陈。而读书的多寡,也在一定程度上决定了心灵家园的广袤或贫瘠。所以,只要能打开更广阔的人生视野,遇见更诗意的精神世界,并最终认识你自己,不管“轻”还是“重”,不管是读“著于竹帛”之书还是电子触屏之书,什么方式都好,什么时候开始都不晚。 (节选自《中国青年报》,有删改) 材料三: 从书香中汲取奋进力量 ①自古以来,中国人崇尚“读万卷书,行万里路”。今天,我们站在新起点上,从读书中砥砺初心使命、汲取奋进力量,具有重要的现实意义。 ②培养兴趣,突出重点。阅读不仅是获取知识、增长智慧的重要方式,更是传承文明、提高国民素养的重要途径。不同类别的书籍,涉及不同的领域,阅读乐趣也各不相同。读文学经典可感悟人间悲喜冷暖,获取知识、经验和智慧;读历史典籍,以史鉴今、资政育人,立起为国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量的胸怀和担当。 ③学思结合,深化认识。学习是思考的基础,思考是学习的深化。数学家华罗庚有句名言——读书一般经历先“从薄到厚”,再“从厚到薄”的过程。就是说,读书要善于运用统摄的才能,舍弃书的枝蔓,掌握书的“基本线索”和“精华”。只有养成边读书边思考的习惯,去伪存真、由表及里、由此及彼,方能有的放矢、学有所获。 ④联系实际,知行合一。在学习中,我们要发扬中华民族的优良传统,心怀“国之大者”,坚持“行胜于言”,使学习成效转化为发扬优良传统、矢志精武强能的思想共识和实际行动。 (节选自《解放军报》,有删改) 联系自己的实际情况,简要谈谈从材料中获得的启示。 5.(2024·浙江温州·二模)完成下面小题 《黑神话:悟空》是国产首款3A(高成本、高体量、高质量)游戏作品,其故事背景源于中国经典名著《西游记》,在游戏里,玩家将扮演一位“天命人”,为了探寻昔日传说的真相,踏上一条充满玄幻和传奇的西游之路。 【材料一】 标题: ①8月20日,国产首款3A游戏《黑神话:悟空》全球同步上线,一经发售,相关词条迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单,持续刷新在线玩家纪录,带动众多相关取景地关注度翻倍,中国外交部甚至也回应其热度……“悟空”彻底“出圈”。 ②《黑神话:悟空》的走红,在海外引发了一波“西游热”。从“恶补”悟空身世到激赏中国审美,外国网友对《黑神话:悟空》表现了极大热情。“出圈”的是一款游戏,“出海”的是中国文化。《黑神话:悟空》的推出,意味着中国游戏产业在技术和创意上的重大突破,也为全球玩家打开了一扇了解中华文化的新窗口。 (摘自《人民日报海外版》∣2024-09-13) 【材料二】 走进《黑神话:悟空》取景地,感受山西文化之美 ①随着《黑神话:悟空》游戏引发海内外广泛关注,不少游客来到主要取景地山西,共同感受中国传统古建之美。在山西晋城,铁佛寺、玉皇庙、西溪二仙庙的知名度不断提升,其人文价值也被越来越多的人所知晓。 ②走进铁佛寺,寺内现存的27尊塑像,按二十四诸天的排列顺序,四大天王分立四角,通过“以铁为骨,用铁造型”的核心型造手法创造而来。逐一观察,各大彩塑形态各异,表情灵动,极富艺术美感。玉皇庙现遗存各代彩塑284尊,壁画120平方米,年代久远,数量众多。其中最具特色的是元代二十八星宿彩塑,每一尊造型独特,蕴含中国星宿文化,十分精致,有中国“彩塑艺术巅峰之作”与“海内孤品”之称。西溪二仙庙又名真泽宫,庙外山水环绕,庙内有金代建筑遗存,还有历代碑刻二十九通,以及石雕琉璃、壁画等附属文物。 (摘自人民网-湖南频道∣2024-10-17) 【材料三】 《黑神话:悟空》为何风靡全球? ①《黑神话:悟空》之所以备受瞩目,不仅在于其卓越的游戏品质,如精致的画面、引人入胜的剧情,以及悟空等角色技能动作的酷炫表现等,背后还蕴含着深层次原因。 ②社会科学院研究员陈红玉认为,《黑神话:悟空》深度融合了中国文化元素,传递着中华民族的文化传统与情怀,既满足了玩家对于文化认同的心理需求,也迎合了全球对中华文化的好奇与向往。《西游记》与孙悟空作为中国文化的代表性符号,其创新的表现形式为玩家带来了全新的视听体验,这种独特的东方文化魅力对海外玩家来说具有巨大的吸引力。如游戏中一段融合三弦弹奏与陕北说书的音乐亦广受好评。作为一项逐渐式微的传统地方艺术,陕北说书通过与《黑神话:悟空》的合作重新焕发光彩,许多外国玩家表示:“虽然听不懂具体内容,但‘中国味’十足的旋律让这首曲子充满魔力”。 ③深圳大学研究员宗祖盼表示,讲好中国故事,需要厚植文化经典,坚定文化自信。经典之所以成为经典,必然蕴含隽永的美、永恒的情和浩荡的气。从“86版”电视剧《西游记》开始,关于西游题材的文化创作在各个领域均取得辉煌成就,甚至成为引领行业的标杆。在中华文化宝库中,此类资源丰富无比,亟待有心人去发掘。 (摘自《中国社会科学报》∣2024-09-06) 请综合以上材料,谈谈国产首款3A游戏《黑神话:悟空》的成功带给你哪些启示。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 / 15 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题三 现代文阅读 第02讲 非连续性文本建议、看法、启示 01考情透视·目标导航 ►课标要求 ►考查形式 ►命题趋势 02知识导图·思维引航 03考点突破·考法探究 知识点一 提问形式 知识点二 思路分析 知识点三 答题模板 04题型精研·考向洞悉 ►考向1 建议与看法 ►考向2 启示与感悟 考查题型 课标要求 命题趋势 建议类 直接明确要求针对文本中的某一问题或现象提出建议。 要求结合自身实际或社会生活实际,提出解决文本中问题的建议。 1.情境化更加突出。 2.跨学科融合加深。 3.强调深度思维与创新。 4.综合考查能力提升。 看法类 直接征询对文本内某个观点、现象或事件的见解。 请考生结合日常生活中的具体例子,讨论对文本中某个内容的看法。 启示类 非连续性文本启示类课表要求分析主要侧重于从提供的材料中提炼出深刻的启示或教训。 一、提问方式 1.提议式: 直接针对问题提出询问:“请针对材料中提到的中小学生睡眠不足问题,给出有效的解决提议。” 结合现实情况提问:“假如你是社区工作者,面对社区老年人活动设施缺乏的状况,你会提出哪些改善提议?” 2.观点式: 对观点的评价:“材料中专家指出线上教育将成为未来教育的主流形式,你是否同意此观点?请说明理由。” 对现象的评价:“对于目前流行的‘盲盒热’现象,你有何看法?结合材料内容,分享你的观点。” 3.启示式: 从成功案例中获得启示:“阅读材料中某企业自主创新成功的案例,讨论它对理解企业发展有何启示。” 从普遍现象中得到启示:“根据材料中关于全民阅读推广的多种现象,谈谈对提升国民阅读素养有何启示。” 二、思维分析 1.提议式: 问题分析:深入阅读文本,明确问题的成因、现状和影响,找出问题的核心所在。例如分析青少年近视率上升问题,需考虑电子产品使用时长、用眼习惯、学习环境等因素。 结合实际:运用日常生活经验、社会常识以及相关政策法规等,从多方面寻找解决方案。 确保实际性:提出的提议应具备可操作性、合理性和针对性,能够有效解决问题。 2.观点式: 明确立场:阅读文本后,确定自己对讨论内容的支持、反对或保留意见,态度需明确。 寻找论据:从材料中提取能够支持自己立场的信息,如数据、实例、理论等,同时可结合个人经历、社会现象等进行阐述。 逻辑论证:按照逻辑顺序组织语言,将立场和论据有序地展现出来,使论述具有说服力。 3.启示式: 总结经验教训:梳理材料中相关事件、现象的发展过程,分析成功或失败的原因,提炼出具有普遍意义的内容。 联系实际扩展:将总结的经验教训与个人生活、社会发展等方面相结合,思考如何在类似情境中应用,得出具体的启示内容。 三、答题框架 1.提议式: 逐点说明:①[提议一内容],[解释提议一的作用或执行方式];②[提议二内容],[解释提议二的作用或执行方式];③…… 归纳式:要解决 [问题],可以考虑以下方面:首先是 [提议一内容],这将有助于 [解释作用];其次是 [提议二内容],能够 [解释作用];…… 2.观点式: 立场 + 理由:我坚信 [个人立场],理由如下:首先,从材料中可以看出 [依据一];其次,在日常生活中 [结合个人或社会实际依据二];最后,[其他依据]。 反驳后建立:有人提出 [他人立场],此观点有其合理性,但我不完全同意。[指出他人立场的合理与不合理之处],实际上 [阐述个人立场及依据]。 3.启示式: 从……中,我获得了以下启示:一是 [启示一内容],在 [具体情境] 中,我们可以 [如何应用启示一];二是 [启示二内容],当 [遇到类似情况] 时,我们应该 [如何应用启示二];…… 材料中…… 的案例让我理解:[总结启示核心内容],这启示我们在 [相关方面] 应 [具体做法]。 1.(2024·浙江台州·三模)阅读。 【材料一】 ①汉字上说,“清明”也体现出古人对这一节气的理解。 ②《说文解字》:“清,朗也,澄水之貌。从水青声。”作为一个形声字,“清”的义符“水”表明了它的义类、声符“青”则提示了它的读音。《释名》:“清,青也,去浊远秽,色如青也。”也指出“清”与“浊”“秽”等词词义相反。《诗经》之“河水清且涟猗”,用的正是清的本义。倘将水之清澈,类比为人的品质,“清”就引申有了纯洁、清廉的意思。屈原“举世皆浊我独清”,其中的“清”和“浊”都指向了人的品行。水之清澈还可以被用来比喻社会的状态。《孟子》里说“以待天下之清也”,就是期盼着天下的清平。这些蕴含在“清”字里的价值观念,都说明了人们对“清”的状态的珍视。 ③“明”,从古文字到今文字,有两种不同写法。表达了古人从不同角度对“明”的认识,一种是从“圆”“月”会意,其中“圆”象窗户之形,“明”字取月光照进窗户之象,表达出古人对明亮的诗意认识。另一种,是从“日”“月”会意,“明”字兼取白天明亮的阳光和夜间皎洁的月光会意,表达出古人对日月光明的认识。 ④“清明”连言,正道出了春天里天朗气清、天地澄明的特点。 【材料二】 ①“风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿”,清明节,又称踏青节、三月节、祭祖节等,是中华民族古老的节日,也是最重要的祭祀节日之一,清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。 ②在这个节日里,我们遵循着世代相传的习俗,缅怀先人,寄托哀思,同时也享受着春天的美好,扫墓祭祖,是清明节俗的中心。清明之祭主要祭祀祖先,一般会到坟前铲除杂草、放上供品,上香燃纸钱,表达祭祀者的孝道和对先人的思念之情,是礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统。 ③中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等,即为春日郊路,也称“踏春”。一般指初春时到郊外散步游玩。 ④放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。 ⑤青团是清明节常见的传统小吃,距今已有1000多年的历史了。古时候,人们做青团主要用于祭祀,到了现在,它也成为清明节最受欢迎的美食。这天吃青团,有生活甜蜜、福气满满的美好寓意。 ⑥插柳折柳是为了纪念农事鼻祖神农氏的。柳条插土就能活,生命力非常强大。人们在踏青时顺手折下几枝柳条拿在手中把玩或者编成帽子戴在头上,也可以带回家插在门楣、屋檐,寓意挡住疾病。 ⑦此外,清明节还有许多地方特色的习俗,如荡秋千、蹴鞠、射柳、斗鸡、蚕花会等。这些习俗不仅丰富了清明节的文化内涵,也展示了各地的风土人情和民间智慧。 【材料三】 ①“风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿”,近年来传统的清明祭扫也暴露出不少问题,如清明前后是林草火灾多发季节,每年因为野外祭祀用火导致的森林火灾事故层出不穷;“豪华跑车”“名表首饰”“四合院”等各式各样“奇葩祭品”的出现,折射出人们在祭扫上不断增长的攀比和虚荣心理。此外,传统祭扫文化在商业操纵、价值误导等的推动下,已偏离了追忆亲人的本义,带来了种种弊端。 ②因此,对清明祭扫方式进行创新,是一项明智之举。将祭扫活动与传承清明节优秀传统文化相衔接,选择通过“云祭扫”“鲜花祭扫”“水溶祭祀”等方式进行祭扫,具有多重意义。一是继续实现了缅怀逝者、敬仰祖先的目的,让文化得以传承;二是让“变了味”的清明节富有现实意义,让淡忘清明节精髓与精神内涵的人们重新认识和感受到清明祭祀的意义;三是让祭扫更绿色、低碳,不但可以减少环境污染,也可以更好地倡导生态文明。总之,清明祭祀方式创新的意义是多方面的,对于人类社会的文化、精神、环境等方面都有着积极的推动作用。 清明之承 (3)小语不愿参加清明节活动,他认为:清明节除了扫墓还是扫墓,非常无聊。请你结合以上材料,并联系生活实际,写一段话劝说他。150字左右。 【答案】示例:小语,清明节不仅是扫墓祭祖的时刻,更是家人团聚、传承文化的重要节日。通过参与清明节活动,你可以了解家族历史,感受亲情温暖,还能欣赏春天美景,放松身心。此外,这也是一个反思与感恩的机会,让我们珍惜当下,缅怀先人。所以,请尝试以开放的心态参与其中,相信你会有不一样的收获和感悟。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料,全面展现了清明节的文化内涵与时代变迁。材料一从汉字“清明”的释义入手,深入探讨了“清”与“明”的字源与文化寓意,体现了古人对自然与人文的深刻理解。材料二介绍了清明节的习俗与活动,如扫墓、踏青、放风筝等,展现了传统节日的丰富性与文化传承。材料三则聚焦现代清明祭扫的问题与创新,提出了“云祭扫”等新方式,反映了传统节日在当代社会中的适应与变革。整体上,文章既有对传统文化的传承,也有对现代问题的思考,兼具历史深度与现实意义。 【详解】本题考查劝说语。 可以从清明节的内涵、意义、习俗活动等角度劝说。 清明节丰富内涵:结合【材料二】第①段“清明节,又称踏青节、三月节、祭祖节等,是中华民族古老的节日,也是最重要的祭祀节日之一”,指出清明节不只是扫墓,它历史悠久,承载着深厚文化。 多样习俗:从【材料二】中选取踏青(第③段“中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等,即为春日郊路,也称‘踏春’。一般指初春时到郊外散步游玩”)、放风筝(第④段“放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运”)、吃青团(第⑤段“青团是清明节常见的传统小吃,距今已有 1000 多年的历史了。古时候,人们做青团主要用于祭祀,到了现在,它也成为清明节最受欢迎的美食。这天吃青团,有生活甜蜜、福气满满的美好寓意”)等习俗,描述其趣味性和意义。 联系生活实际:讲述身边人参与清明节活动的快乐经历,如自己曾在清明踏青时欣赏到美丽春景,或和家人一起制作青团时的温馨场景等,增加劝说可信度。 发出邀请:以亲切的语气邀请小语一起参与,感受清明节独特魅力。 示例:小语,清明节可丰富啦!它不仅是祭祀节日,还有好多有趣习俗。像踏青,能让我们在春日郊外欣赏美景,感受大自然魅力;放风筝时剪断牵线,寓意除病消灾。还有吃青团,有甜蜜福气的好寓意。我上次清明踏青,漫山遍野的花,特别美。咱们一起去参与,肯定能发现清明节不一样的乐趣,快别觉得无聊啦! 考向一 建议与看法 (2023·浙江杭州·一模)为迎接亚运,西湖中学正在开展校级篮球联赛,请完成下面小题。 【材料一】    【材料二】 ①露天球场、草根球队、狂热观众、猪牛羊奖品……这两年,贵州黔东南台江县台盘村的乡村农民篮球赛火爆出圈了。这个赛事不仅引得十里八乡的乡亲们扶老携幼、登梯爬墙观看,更引得50多家媒体平台分流直播,累计观看人次达8亿+。网友们给了它一个既亲切又响亮的名字——“村BA”,并毫不吝啬地表达着对这一发端于乡野的体育赛事的偏爱。 ——摘自2022年8月29《黔东南微报》 ②“‘村BA’球场外围可以有商业,但球场上拒绝商业化,保留‘村’味,这种竞赛没有过度的规则制约,也没有过多输赢的包袱,人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐,纯粹地玩篮球。”台盘村书记张寿双说。去年以来,不断有品牌提出赞助,包括把广告标语打在球场内等形式,均被他们拒绝。 ——摘自2023年3月28日“蓝鲸财经记者工作平台” ③近两年,火热的“村BA”给村庄带来了新的活力,改善了村民的精神风貌。金华武义的“村BA”还为山区少年建设了“梦想球场”,选手们还通过篮球赛事传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展。 ——摘自2023年4月1日“金安体育” ④把篮球赛事向农村、基层延伸有助于促进全民健身、体育强国等理念深入乡村,让乡镇篮球赛到亚运场馆进行比赛,更加激发了各个队伍的斗志,同时也让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采。 ——浙江省青少年体育运动联合会会长鲍学军 【材料三】    【材料四】 2012年我参与报道伦敦奥运会,有记者问伦敦奥组委负责人,说你们理解的体育是怎样激励一代人的?伦敦奥组委负责人说了两句话,对我影响巨大,印象特别深刻。他说:“体育首先教会孩子们如何在规则的约束下去赢,接下来教会孩子们如何体面并且有尊严地输。” ——央视主持人白岩松 阅读上述材料,根据任务要求,完成解答 活动过程 具体任务 你的解答 赛前组织 (1)体育委员小文将在篮球联赛动员会上阐述联赛的意义,请结合【材料一】和【材料二】,帮他提炼三个要点。 比赛过程 (2)比赛时,小语对判罚产生疑问,他认为自己投进了一个三分球,而裁判却判定为两分,请你结合【材料三】,为小语解惑。 赛后总结 (3)学校举行“我为联赛献计策”为主题的建议征集活动,请你针对以下同学的反馈,向学校提三条改进建议,并结合以上材料,阐述理由。 同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思! 同学二:赛年年搞,年年差不多,有哈好看的? 【答案】(1)①强身健体,有利于身心健康。②享受比赛的快乐。③带来活力,改善精神面貌。④领略球员勇敢自信、积极向上的风采。⑤提升凝聚力,有利于集体氛围的创设(团结、凝聚力)。⑥传播宣传家乡,推进家乡发展。 (2)从示意图上可以看出,小语起跳投篮时,一只脚踩在三分线上,根据知识卡片可以看出,投篮起跳时脚踩三分线,进球不能算三分,只能算两分球,所以裁判的判罚是正确的。 (3)【示例1】针对两位同学的情况,我们建议增加奖项的多元,注重对球员的鼓励,如评选最佳风采奖、坚持拼搏奖等。 【示例2】针对两位同学的情况,我们建议引导学生正确看待输赢,教会学生体面有尊严的输,如召开主题班会、现场连线不同队员并写寄语,鼓励每一个参赛队员等。 【示例3】针对两位同学的情况,我们建议学校增加运动的趣味性和吸引力,如将比赛场地放到亚运场馆,以直播的方式让家长和社会各界人士观看比赛。 【详解】(1)本题考查图文转换和内容概括。 根据【材料一】《2019年国民健康洞察报告》“公众认为生活中最重要的事”中“身体健康”占93%可知,强身健体,有利于身心健康; 根据【材料二】《摘自2023年3月28日“蓝鲸财经记者工作平台”》“这种竞赛没有过度的规则制约,也没有过多输赢的包袱,人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐,纯粹地玩篮球”可知,纯粹享受比赛带来的简单快乐; 根据【材料二】《摘自2023年4月1日“金安体育”》“近两年,火热的“村BA”给村庄带来了新的活力,改善了村民的精神风貌”可知,带来活力,改善精神面貌; 根据【材料二】《浙江省青少年体育运动联合会会长鲍学军》“更加激发了各个队伍的斗志,同时也让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采”可知,更加激发了各个队伍的斗志;让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采; 根据【材料二】《摘自2022年8月29<黔东南微报>》“这个赛事不仅引得十里八乡的乡亲们扶老携幼、登梯爬墙观看,更引得50多家媒体平台分流直播,累计观看人次达8亿+。网友们给了它一个既亲切又响亮的名字——‘村BA’,并毫不吝啬地表达着对这一发端于乡野的体育赛事的偏爱”可知,提升凝聚力,有利于集体氛围的创设; 根据【材料二】《摘自2023年4月1日“金安体育”》“选手们还通过篮球赛事传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展”可知,篮球赛事能传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展。 (2)本题考查拓展运用。根据【材料三】“小语在篮球场投篮示意图”可知,小语的起跳位置时右脚在三米线外。左脚在三米线内;结合“篮球知识小卡片”中“【三分球】在三分线以外命中的球。起跳时脚要在三分线外面,不可踩三分线,落地时脚可在三分线以内”可知,小语没有完全在三分线意外,因此裁判却判定为两分有道理。 (3)本题考查建议。 根据“同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思”,结合【材料一】“公众认为生活中最重要的事”中“身体健康”占93%、【材料二】“没有过多输赢的包袱,人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐,纯粹地玩篮球”可建议:加强教育,让学生认识到体育的真正意义; 根据“同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思”,结合【材料四】“体育首先教会孩子们如何在规则的约束下去赢,接下来教会孩子们如何体面并目有尊严地输。”可建议:让学生正确看待输赢;根据“同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思”,结合材料【材料二】“露天球场、草根球队、狂热观众、猪牛羊奖品……这两年,贵州黔东南台江县台盘村的乡村农民篮球赛火爆出圈了”可建议:善于创新,增加运动的趣味性和吸引力,让比赛富有吸引力。 示例:针对两位同学的情况,我们建议加强教育,让学生认识到体育的真正意义,同时,可以开展主题班会,讨论正确看待比赛的输赢。 3.(2023·浙江·模拟预测)为迎接亚运,西湖中学正在开展校级篮球联赛,请完成小题。 【材料一】 【材料二】 露天球场、草根球队、狂热观众、猪牛羊奖品……这两年,贵州黔东南台江县台盘村的乡村农民篮球赛火爆出圈了。这个赛事不仅引得十里八乡的乡亲们扶老携幼、登梯爬墙观看,更引得50多家媒体平台分流直播,累计观看人次达8亿+。网友们给了它一个既亲切又响亮的名字——“村BA”,并毫不吝啬地表达着对这一发端于乡野的体育赛事的偏爱。 ——摘自2022年8月29《黔东南微报》 “‘村BA’球场外围可以有商业,但球场上拒绝商业化,保留‘村’味,这种竞赛没有过度的规则制约,也没有过多输赢的包袱,人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐,纯粹地玩篮球。”台盘村书记张寿双说。去年以来,不断有品牌提出赞助,包括把广告标语打在球场内等形式,均被他们拒绝。 ——摘自2023年3月28日“蓝鲸财经记者工作平台” 近两年,火热的“村BA”给村庄带来了新的活力,改善了村民的精神风貌。金华武义的“村BA”还为山区少年建设了“梦想球场”,选手们还通过篮球赛事传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展。 ——摘自2023年4月1日“金安体育” 把篮球赛事向农村、基层延伸有助于促进全民健身、体育强国等理念深入乡村,让乡镇篮球赛到亚运场馆进行比赛,更加激发了各个队伍的斗志,同时也让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采。 ——浙江省青少年体育运动联合会会长鲍学军 【材料三】 篮球知识小卡片 【三分线】呈半圆形,在线外投进的球得3分。 【罚球线】罚球时的边界线,不能踩到或越过。 【起跳】体育运动中运动员开始跳跃的动作。 【三分球】在三分线以外命中的球。起跳时脚要在三分线外面,不可踩三分线,落地时脚可在三分线以内。 【两分球】在三分线内(含踩线)出手命中的球,均为两分球。 【一分球】由于犯规或违例,由裁判判定的罚球,罚进一球得1分。 【材料四】 2012年我参与报道伦敦奥运会,有记者问伦敦奥组委负责人,说你们理解的体育是怎样激励一代人的?伦敦奥组委负责人说了两句话,对我影响巨大,印象特别深刻。他说:“体育首先教会孩子们如何在规则的约束下去赢,接下来教会孩子们如何体面并且有尊严地输。” ——央视主持人白岩松 阅读上述材料,根据任务要求,完成解答 活动过程 具体任务 你的解答 赛前组织 (1)体育委员小文将在篮球联赛动员会上阐述联赛的意义,请结合【材料一】和【材料二】,帮他提炼三个要点。 比赛过程 (2)比赛时,小语对判罚产生疑问,他认为自己投进了一个三分球,而裁判却判定为两分,请你结合【材料三】,为小语解惑。 赛后总结 (3)学校举行“我为联赛献计策”为主题的建议征集活动,请你针对以下同学的反馈,向学校提三条改进建议,并结合以上材料,阐述理由。 同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思! 同学二:联赛年年搞,年年差不多,有啥好看的? 【答案】 示例:身体健康是生活中最重要的事,00后偏好球类运动;纯粹享受比赛带来的简单快乐;篮球赛事传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展;更加激发了各个队伍的斗志;让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采。 根据小语起跳的地点,左脚在三分线以内,结合规则“起跳时脚要在三分线外面,不可踩三分线”判断,裁判却判定为两分,合情合理。 示例:加强教育,让学生认识到体育的真正意义;让学生正确看待输赢;善于创新,让比赛富有吸引力。 【详解】(1)本题考查图文转换和内容概括。 根据【材料一】《2019年国民健康洞察报告》“公众认为生活中最重要的事”中“身体健康”占“93%”可知,身体健康是生活中最重要的事; 根据【材料一】《2021年国民洞察报告》“偏好的运动类型”中“00后”是“球类运动”可知,00后偏好球类运动; 根据【材料二】《摘自2023年3月28日“蓝鲸财经记者工作平台”》“这种竞赛没有过度的规则制约,也没有过多输赢的包袱,人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐,纯粹地玩篮球”可知,纯粹享受比赛带来的简单快乐; 根据【材料二】《摘自2023年4月1日“金安体育”》“选手们还通过篮球赛事传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展”可知,篮球赛事能传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展; 根据【材料二】《浙江省青少年体育运动联合会会长鲍学军》“更加激发了各个队伍的斗志,同时也让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采”可知,更加激发了各个队伍的斗志;让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采。 (2)本题考查拓展运用。 根据【材料三】“小语在篮球场投篮示意图”可知,小语的起跳位置时右脚在三米线外。左脚在三米线内;结合“篮球知识小卡片”中“【三分球】在三分线以外命中的球。起跳时脚要在三分线外面,不可踩三分线,落地时脚可在三分线以内”可知,小语没有完全在三分线意外,因此裁判却判定为两分有道理。 (3)本题考查建议。 根据“同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思”,结合【材料一】“公众认为生活中最重要的事”中“身体健康”占“93%”、【材料二】“没有过多输赢的包袱,人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐,纯粹地玩篮球”可建议:加强教育,让学生认识到体育的真正意义; 根据“同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思”,结合【材料四】“体育首先教会孩子们如何在规则的约束下去赢,接下来教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”可建议:让学生正确看待输赢; 根据“同学一:我打输了,真丢人,这活动真没意思”,结合材料【材料二】“露天球场、草根球队、狂热观众、猪牛羊奖品……这两年,贵州黔东南台江县台盘村的乡村农民篮球赛火爆出圈了”可建议:善于创新,让比赛富有吸引力。 考向二 启示与感悟 阅读下面的文字,完成下面小题 材料一: 终身学习,方止焦虑 ①“日新月异”是这个时代的生动写照,据统计,近50年来人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。这给人们带来了获取各类知识、学习各项技能的便捷,同时也加重了了一些人唯恐被时代淘汰的焦虑感。如何摆脱这种焦虑? ②首先要立志于学,立下终身学习的坚定志向,与各种干扰和诱惑做斗争,珍惜每一次学习机会,学理论、学科技、学文化、学法规,博采众长,融会贯通。其次要带着思考学,“学而不思则罔,思而不学则殆”,持续学习和不断思考是一体两面,在学习中不能囫囵吞枣,被动地接受知识灌输,而要思考并理清经济、政治、社会、历史、文化、科技、军事等各方面知识背后的理论逻辑和现实意义,给它们做好自己的注解并寻找知识体系的突破点,知其所以然,方可得新知。最后要做到学以致用、知行合一。 要通过学以致用,把持续学习的成果转化为解决实际问题的本领,并通过在实践中多听、多问、多想,检验、反馈、巩固所学成果,提高学习能力和层次,使自己跟上时代步伐。总之,终身学习,方止焦虑。培养兴趣,突出重点。 (节选自《法制网》,有删改) 材料二: “轻”阅读的分量并不轻 ①数字时代,信息如海。不知不觉间,人们开始觉得,读书变“轻”了。其实不然。“轻”阅读,指的是追求开卷之轻便,体验之轻灵。形式的“轻”与内容的“重”,二者并无矛盾,不必人为对立。轻便的阅读渠道,更有助于读者触及有分量的优质内容。 ②人们常说,阅读能滋润精神世界,涵养品格气质,挣脱欲望束缚,使人生变得轻盈。这是阅读的魅力。读书,不是为了应付外界需求,而如人所言,是“使自己成为一个明白事理的人,使自己的生活充实而有意义”。从这个角度而言,如今的“轻”阅读,其实分量并不轻,能为人生“增重”,能为心灵赋彩,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许,这就是阅读的“轻重”辩证法。 ③一个人的成长底色,由所读之书来铺陈。而读书的多寡,也在一定程度上决定了心灵家园的广袤或贫瘠。所以,只要能打开更广阔的人生视野,遇见更诗意的精神世界,并最终认识你自己,不管“轻”还是“重”,不管是读“著于竹帛”之书还是电子触屏之书,什么方式都好,什么时候开始都不晚。 (节选自《中国青年报》,有删改) 材料三: 从书香中汲取奋进力量 ①自古以来,中国人崇尚“读万卷书,行万里路”。今天,我们站在新起点上,从读书中砥砺初心使命、汲取奋进力量,具有重要的现实意义。 ②培养兴趣,突出重点。阅读不仅是获取知识、增长智慧的重要方式,更是传承文明、提高国民素养的重要途径。不同类别的书籍,涉及不同的领域,阅读乐趣也各不相同。读文学经典可感悟人间悲喜冷暖,获取知识、经验和智慧;读历史典籍,以史鉴今、资政育人,立起为国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量的胸怀和担当。 ③学思结合,深化认识。学习是思考的基础,思考是学习的深化。数学家华罗庚有句名言——读书一般经历先“从薄到厚”,再“从厚到薄”的过程。就是说,读书要善于运用统摄的才能,舍弃书的枝蔓,掌握书的“基本线索”和“精华”。只有养成边读书边思考的习惯,去伪存真、由表及里、由此及彼,方能有的放矢、学有所获。 ④联系实际,知行合一。在学习中,我们要发扬中华民族的优良传统,心怀“国之大者”,坚持“行胜于言”,使学习成效转化为发扬优良传统、矢志精武强能的思想共识和实际行动。 (节选自《解放军报》,有删改) 联系自己的实际情况,简要谈谈从材料中获得的启示。 【答案】示例:作为青少年从小要立志于学,树立终身学习的坚定志向;在学习中,要学会思考,学思结合,获取知识,增长智慧。 【导语】这篇文章通过三个材料,对终身学习、阅读的重要性及其方法进行了深入探讨。材料一强调终身学习的重要性及其方法,指出持续学习和实践的重要性;材料二讨论了现代“轻”阅读的意义,认为开卷轻便不妨碍阅读内容的深刻性;材料三则从读书的兴趣、思考和实际应用三个角度,阐述了阅读在个人成长和社会发展中的重要作用。整体而言,文章强调了学习和阅读在提高个人素养、实现自我价值以及社会进步中的关键作用。 【详解】本题考查材料阅读启示。 结合材料一题目“终身学习,方止焦虑”可知强调要终身学习;结合材料一第②段“首先要立志于学,立下终身学习的坚定志向”可知,我们要立志于学,要有学习的志向,才能学好;结合材料一第②段“其次要带着思考学”可知,要学会学思结合,既要学习,又要学会思考,才能称得上会学;结合材料一第②段“最后要做到学以致用、知行合一”可知,要能将学到的东西学会运用,要联系实际; 结合材料二第③段“什么方式都好,什么时候开始都不晚”可知要多种方式去阅读; 结合材料三题目“从书香中汲取奋进力量”可知强调阅读带来的好处;结合材料三第②段“阅读不仅是获取知识、增长智慧的重要方式,更是传承文明、提高国民素养的重要途径”可知,阅读可以增长智慧,阅读是提高国民素质的重要途径; 故启示可从终身学习、如何去学习、阅读方式的多样性、阅读的意义等方面来谈。 示例:要培养阅读的兴趣,选择适合自己的书籍,享受阅读的乐趣。要注重阅读的方法,学会做笔记,思考书中的内容,与作者进行心灵的对话。要将阅读与实际生活相结合,将所学知识运用到实践中去,提升自己的综合素质。要养成良好的阅读习惯,每天抽出一定的时间来阅读,让阅读成为生活的一部分。要明白阅读的重要性,它能够拓宽我们的视野,丰富我们的人生,让我们更加自信地面对未来的挑战。 5.(2024·浙江温州·二模)完成下面小题 《黑神话:悟空》是国产首款3A(高成本、高体量、高质量)游戏作品,其故事背景源于中国经典名著《西游记》,在游戏里,玩家将扮演一位“天命人”,为了探寻昔日传说的真相,踏上一条充满玄幻和传奇的西游之路。 【材料一】 标题: ①8月20日,国产首款3A游戏《黑神话:悟空》全球同步上线,一经发售,相关词条迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单,持续刷新在线玩家纪录,带动众多相关取景地关注度翻倍,中国外交部甚至也回应其热度……“悟空”彻底“出圈”。 ②《黑神话:悟空》的走红,在海外引发了一波“西游热”。从“恶补”悟空身世到激赏中国审美,外国网友对《黑神话:悟空》表现了极大热情。“出圈”的是一款游戏,“出海”的是中国文化。《黑神话:悟空》的推出,意味着中国游戏产业在技术和创意上的重大突破,也为全球玩家打开了一扇了解中华文化的新窗口。 (摘自《人民日报海外版》∣2024-09-13) 【材料二】 走进《黑神话:悟空》取景地,感受山西文化之美 ①随着《黑神话:悟空》游戏引发海内外广泛关注,不少游客来到主要取景地山西,共同感受中国传统古建之美。在山西晋城,铁佛寺、玉皇庙、西溪二仙庙的知名度不断提升,其人文价值也被越来越多的人所知晓。 ②走进铁佛寺,寺内现存的27尊塑像,按二十四诸天的排列顺序,四大天王分立四角,通过“以铁为骨,用铁造型”的核心型造手法创造而来。逐一观察,各大彩塑形态各异,表情灵动,极富艺术美感。玉皇庙现遗存各代彩塑284尊,壁画120平方米,年代久远,数量众多。其中最具特色的是元代二十八星宿彩塑,每一尊造型独特,蕴含中国星宿文化,十分精致,有中国“彩塑艺术巅峰之作”与“海内孤品”之称。西溪二仙庙又名真泽宫,庙外山水环绕,庙内有金代建筑遗存,还有历代碑刻二十九通,以及石雕琉璃、壁画等附属文物。 (摘自人民网-湖南频道∣2024-10-17) 【材料三】 《黑神话:悟空》为何风靡全球? ①《黑神话:悟空》之所以备受瞩目,不仅在于其卓越的游戏品质,如精致的画面、引人入胜的剧情,以及悟空等角色技能动作的酷炫表现等,背后还蕴含着深层次原因。 ②社会科学院研究员陈红玉认为,《黑神话:悟空》深度融合了中国文化元素,传递着中华民族的文化传统与情怀,既满足了玩家对于文化认同的心理需求,也迎合了全球对中华文化的好奇与向往。《西游记》与孙悟空作为中国文化的代表性符号,其创新的表现形式为玩家带来了全新的视听体验,这种独特的东方文化魅力对海外玩家来说具有巨大的吸引力。如游戏中一段融合三弦弹奏与陕北说书的音乐亦广受好评。作为一项逐渐式微的传统地方艺术,陕北说书通过与《黑神话:悟空》的合作重新焕发光彩,许多外国玩家表示:“虽然听不懂具体内容,但‘中国味’十足的旋律让这首曲子充满魔力”。 ③深圳大学研究员宗祖盼表示,讲好中国故事,需要厚植文化经典,坚定文化自信。经典之所以成为经典,必然蕴含隽永的美、永恒的情和浩荡的气。从“86版”电视剧《西游记》开始,关于西游题材的文化创作在各个领域均取得辉煌成就,甚至成为引领行业的标杆。在中华文化宝库中,此类资源丰富无比,亟待有心人去发掘。 (摘自《中国社会科学报》∣2024-09-06) 请综合以上材料,谈谈国产首款3A游戏《黑神话:悟空》的成功带给你哪些启示。 【答案】示例:①游戏产业在技术和创意上要追求品质,勇于创新,这样才能征服消费者;②游戏开发要关注玩家对文化认同的心理需求,这样才更具吸引力;③要坚定文化自信,发掘文化资源,这样才能更好地传递中华文化;④优秀的游戏作品,可以带动旅游等其他行业的发展,促进传统地方艺术的保护和传承。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料,多角度展示了国产首款3A游戏《黑神话:悟空》的成功因素和影响。材料一介绍了游戏上线后的热度和社会反响,突显其全球影响力。材料二则通过具体取景地的介绍,展示了游戏带动的文化旅游效应。材料三从文化深度和社会学角度分析了游戏成功的深层次原因,强调了文化自信和经典传承。整体上,文章通过翔实的例子和权威的观点,深刻阐述了《黑神话:悟空》的成功之道。 【详解】本题考查内容理解。 根据材料一第①段中“《黑神话:悟空》全球同步上线,一经发售,相关词条迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单,持续刷新在线玩家纪录”可知,这一现象表明其在技术和创意上取得了成功。根据材料三第①段中“《黑神话:悟空》之所以备受瞩目,不仅在于其卓越的游戏品质,如精致的画面、引人入胜的剧情,以及悟空等角色技能动作的酷炫表现等”可知,正是其在技术上打造出精致画面,创意上构思出引人剧情、设计出酷炫动作,才吸引了大量玩家,征服了消费者,这启示游戏产业在技术和创意上要追求品质,勇于创新。     根据材料三第②段中社会科学院研究员陈红玉认为“《黑神话:悟空》深度融合了中国文化元素,传递着中华民族的文化传统与情怀,既满足了玩家对于文化认同的心理需求,也迎合了全球对中华文化的好奇与向往”可知,说明该游戏因为关注到玩家对文化认同的心理需求,所以对玩家尤其是海外玩家具有巨大吸引力,这启示游戏开发要关注玩家对文化认同的心理需求,才能更具吸引力。 根据材料三第③段深圳大学研究员宗祖盼表示“讲好中国故事,需要厚植文化经典,坚定文化自信。在中华文化宝库中,此类资源丰富无比,亟待有心人去发掘”可知,《黑神话:悟空》以《西游记》为故事背景,深度融合中国文化元素,正是坚定文化自信,发掘文化资源的体现,通过这种方式更好地传递了中华文化,这启示我们要坚定文化自信,发掘文化资源,以更好地传递中华文化。 根据材料二第①段“随着《黑神话:悟空》游戏引发海内外广泛关注,不少游客来到主要取景地山西,共同感受中国传统古建之美。在山西晋城,铁佛寺、玉皇庙、西溪二仙庙的知名度不断提升”可知,优秀的游戏作品带动了旅游等其他行业的发展。根据材料三第②段中“陕北说书通过与《黑神话:悟空》的合作重新焕发光彩”可知,表明游戏促进了传统地方艺术的保护和传承,这启示我们优秀的游戏作品具有带动旅游等其他行业发展,促进传统地方艺术保护和传承的作用。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 / 15 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第02讲 非连续性文本建议、看法、启示(讲义)-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测(浙江专用)
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