第01讲 七年级名著梳理（讲义）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（浙江专用）

专题 名著阅读 第01讲 七年级名著梳理 01考情透视·目标导航 ►课标要求 ►考查形式 ►命题趋势 02知识导图·思维引航 03考点突破·考法探究 篇目一 《朝花夕拾》 篇目二 《西游记》 篇目三 《骆驼祥子》 篇目四 《海底两万里》 04题型精研·考向洞悉 ►题型一 名著常识选择题 ►题型二 名著综合简答题 课标要求 考查形式 内容要点 命题趋势 1. 阅读方法与能力 文学常识类 考查名著的作者、朝代、国籍、作品名称、主要人物等基本信息。如给出一段名著片段，要求写出作者和作品名；或问《水浒传》中绰号为 “智多星” 的人物是谁等。 1. 注重素养：更加注重对学生语文核心素养的考查。 2. 情境化突出：借助生活、学校、社会等多种情境，将名著阅读与实际生活相结合。 3. 强调整本书阅读：越来越重视对整本书阅读的考查。 4. 文化传承与价值导向明显：注重选取具有文化内涵和思想价值的名著。 2. 阅读体验与理解 内容理解类 要求学生概括名著中的某个具体情节；给出人物相关的片段或事迹，让学生分析人物性格特点；围绕名著的主题思想进行提问。 感悟体验类 让学生结合自己的生活实际，谈谈阅读名著后的感悟、启示或收获。 3. 阅读活动与拓展 - 分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验，借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由。尝试改编名著中的精彩片段，结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。 篇目1：《朝花夕拾》 一、作者简介 鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 1881年9月25日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败。鲁迅的父亲是个秀才，在仕途上终生不得意一直没有考上举人。12岁那年，祖父因科场案入狱，父亲受此打击日渐病重，在他15岁那年病逝。这段时间里，作为家中的长子，鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间，深深地感到事态的炎凉。17岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。1909年回国，回国以后，鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后，新文化运动以及文学革命已经开始提倡，鲁迅开始写作，随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表，一发不可收拾，创作了大量的文学作品。 二、写作背景 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版。 三、主要内容和主题思想 《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行： 第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去； 第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态； 第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦； 第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 四、人物形象 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。 长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。 藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。 范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。 父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。 五、艺术手法 1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。 2、在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《猫•狗•鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 3、擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。 4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。 5、作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《猫·狗·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。 六、精彩片段 精彩片段之一《五猖会》 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读者，强记着，——而且要背出来。 粤自盘古，生于太荒， 首出御世，肇开混茫。 就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！… 应用的物件已经搬完，家中有忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈及阿长，都无法营救，只默默地静候我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也省得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，那书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 赏析——文章对自己从“笑着跳着”到感觉一切“都没有什么大意思”的心情变化写的很细致，蕴含着对封建教育不动声色的批判。我们也从文中看到，作者对其父亲没有一句谴责之词，只是流露出对长辈不能理解一位儿童真实心情的伤感于困惑。 精彩片段之二《范爱农》 到初冬，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。 “老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。” 我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。 我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款200元。爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教学，实在勤快得可以。 赏析——文中有一个重要的细节，即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬，只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”，从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大，失望也就越大，鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实，其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因。 《朝花夕拾》练习 一、填空 1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事。 《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋。鲁迅是文学家、思想家、革命家。鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人。他的第一篇白话小说《狂人日记》。朝花夕拾的题材是回忆性散文集。朝花夕拾原名旧事重提。于1927年出版。共收入10篇作品。朝花夕拾的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是：作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。《朝花夕拾》的作者的其他代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 有关《朝花夕拾》的对联：独酌花酒释胸竹，寒衣不胜暑，朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦。 《朝花夕拾》的思想：记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。 4、《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。 6、《二十四孝图》中，（子路负米）、（敦巨埋儿）、（老菜娱亲）等都是孝道故事的名称。 7.鲁迅在仙台学医时发生了（三）件重大的事。 8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常）。 9.鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)。 10.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》)篇。 11.鲁迅在《琐记》一文中,用了“(乌烟瘴气)”一词来讥讽洋务派的办学。 12.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望)。 13.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个(生活片段)。 14.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)一生中重要的经历。 15.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 16.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 17.鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 18.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 19.作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。 20.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。 21.《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》。 22.在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。 23.鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。 24.鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片 25.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。 26.鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》 27.弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。 28.“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。”这是作者笔下的无常。 29有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是范爱农。 30.鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》。 31.鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神。 32.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》，请再写出另外一篇的篇名《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《范爱农》《琐记》《父亲的病》。 33.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 34.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 35.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等。 二、选择 1、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言：有 2、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是《琐记》 3、鲁迅先生的籍贯是浙江绍兴 4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在“我家的”后面 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方：少年 6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是：私塾名 7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师：本城书塾 8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师：仙台医专 9、藤野先生的全称是：藤野严久郎 10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（C）A、日本；B、仙台；C、北京；D、仙台医专 11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载：《莽原》 12、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇：10 13、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的：编纂过程 14、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是：与《二十四孝图》相关的内容 15、《狗·猫·鼠》是一篇议论散文 16、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历：养隐鼠 17、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”：一种人 18、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的：老妈子 19、《阿长与<山海经>》中提到，“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为长妈妈 20、《阿长与<山海经>》中提到，“我的祖母”称“阿长”为阿长 21、《阿长与<山海经>》中提到，“我”一般情况下称“阿长”为：阿妈 22、《阿长与<山海经>》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为：阿长 23、《阿长与<山海经>》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是沿用其前对一个女工的称呼。 三、判断 1.《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（×） 2.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。（√） 3.《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。（×）陈莲河先生 4.鲁迅不喜欢《天演论》（×） 5.藤野先生是一个有偏见的人（×） 6.藤野先生为人诚恳公正；（√） 7.藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟；（√） 8.藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀（√） 9.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。（×） 10.范爱农是一个非常随和的人；（×） 11.范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活；（×） 12.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的；（√） 13.范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用。（×） 14.《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（×）沈四太太 15.陈莲河是《琐记》中的人物。（×）《父亲的病》 16.《无常》是对保姆阿长的回忆。（×） 17.鲁迅是借《猫·狗·鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。（×） 四、简答题 1、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？ 答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。 2、鲁迅为什么时时记起藤野先生？ 答：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。” 3、范爱农是怎样一个人？ 答：他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。 4、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？ 答：鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。 5、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁？ 答：长妈妈、藤野先生、范爱农。 6、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？ 答：《狗•猫•鼠》 7、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称（两个） 答：《藤野先生》《狗·猫·鼠》 8、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品。 9、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？ 高兴的是：①鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了。 10、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？ 答：招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。 11、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例。 答：如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。 12、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长　衍太太。 13、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。 14、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是？即指绍兴城。 15、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？父亲对儿童心理的无知和隔膜。 16、简析狗和猫成了仇家的原因？ 答：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，”大众说，“它是驼背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。 17、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？ 答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。” 18、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？ 答：子路负米、黄香扇枕（可以勉力仿效的）、陆绩怀橘（也并不难）、哭竹生笋（就可疑）、卧冰求鲤（有性命之虞）、老莱娱亲、郭巨埋儿（最使我不解，甚至于发生反感的）七篇。（《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧） 19、《猫•狗•鼠》中有关猫的故事有？ 答：德国童话猫狗成仇、爱伦•坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事（出自《北史•杜孤信传》）、猫教老虎本领的故事。 20、《猫•狗•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？ 答：《八戒招赘》、《老鼠成亲》 21、作者是如何认识隐鼠的？ 答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。 22、隐鼠的结局是怎样的？ 答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。 23、作者仇猫的原因是什么？ 答：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；与狮虎同族，却一副媚态；到处嗷叫，闹得别人心烦；以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠；伤害了兔的儿女们。 24、长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是？ 答：洪秀全军和后来一切土匪强盗。 25、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失？ 答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。 26、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事？ 答：刑天舞干戚。 37、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“三脚的鸟”指的是什么？ 答：三足金乌，即太阳。 28、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么？ 答：《山海经》。 29、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念？ 答：“仁厚黑暗的地母呵，原在你怀里永安她的魂灵！” 30、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么？ 答：清早一睁开眼睛，第一句话就要说：“阿妈，恭喜恭喜！”说过之后，还要吃一点福橘（一年到头，顺顺溜溜）。 31、《无常》中写无常的用意是什么？ 答：是说明人间没有公证，而公正的裁判是在阴间，表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。 32、三味书屋里的学习生活是怎样的？ 答：读书，正午习字，晚上对课。 33、三味书屋的游戏有哪些？ 答：爬上花坛折梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，画画儿（用“荆川纸”描绣像。） 34、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？ 答：原配蟋蟀一对，平地木十株、败鼓皮丸。 35、书中提到衍太太的几件事是什么？ 答：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；鼓励小孩子打旋；怂恿孩子看下流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。 36、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？ 答：范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后，范爱农因为对鲁迅有偏见，故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”，在众人的压力下屈服后，又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主张“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”，要求范爱农写，两人因此而发生冲突。 37、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？ 答：鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。 38、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？ 答：出自《五猖会》，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 39、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？ 答：“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。 “实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。 “对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。 请你完成《朝花夕拾》的相关学习任务。 5．《朝花夕拾》中蕴含了不同的话题，如“了解鲁迅生活的那些年”“认识鲁迅笔下的那些人”“体会鲁迅心中的那些情”等。若我们想做一个关于“鲁迅生活的那些年”中“童年生活”的专题探究，你建议选择哪些篇目来阅读呢？（   ） ①《从百草园到三味书屋》 ②《狗·猫·鼠》 ③《父亲的病》 ④《阿长与<山海经>》 ⑤《琐记》 ⑥《二十四孝图》 ⑦《藤野先生》⑧《五猖会》 ⑨《范爱农》⑩《无常》 A．①②⑧⑨ B．①②④⑧ C．⑥⑦⑨⑩ D．③④⑤⑦ 6．《朝花夕拾》写人记事，在平淡质朴的笔墨中蕴有深厚的情感，文章也就表现出丰富的感情色彩。下面两组备选词语中，你觉得哪一组最能代表你对《朝花夕拾》的理解，或者用自己的阅读体验写出一组相对的词语，结合内容，阐述你的理由。 【备选】A．痛苦与温情    B．怀念与批判    C． 示例：冷与暖。如衍太太怂恿小鲁迅吃冰，这种自私虚伪的人，使鲁迅感到人性中的“冷”；而童年时期在百草园中按斑蝥、捉蟋蟀、摘覆盆子、雪地捕鸟等经历，让鲁迅感受到了生活中的“暖”，正是经历了一些生活中的冷暖，才使得鲁迅对于自己成长中获得的温暖关爱格外珍惜，格外怀念。 我选择 理由： 【答案】5．B 6． 示例：痛苦与温情 痛苦：在《五猖会》中，“我”去看“五猖会”前，“我”的父亲迫使我背完《鉴略》后才能去玩，这使我感到扫兴和痛苦，也表现出了封建教育对孩子天性的一种摧残；温情：在作者的一生中，有许多温情时刻让他怀念，其中我的保姆阿长在我幼年时刻对我无微不至的照顾令人感动，更有在目不识丁的情况下，去帮我买了心心念念的《三哼经》，其中的艰难回想起来令人动容，温情中透着我对阿长的无限怀念。 怀念：在作者的一生中，有许多人让他怀念，藤野先生、我的保姆阿长、我儿时的伙伴、范爱农先生等。其中我的保姆阿长在目不识丁的情况下给我去买了大家都不肯给我买的心心念念的《三哼经》，令人感动，她的善良与真诚让人怀念；批判：同上（关于教育观念的都可以答） 【解析】5．本题考查名著情节的把握。 ①《从百草园到三味书屋》：全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。三味书屋则是一个完全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性； ②《狗·猫·鼠》：这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸。作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨； ③《父亲的病》：作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲； ④《阿长与〈山海经〉》：此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲； ⑤《琐记》：记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂（后改名为雷电学校）和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望； ⑥《二十四孝图》：鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境； ⑦《藤野先生》：作者在文中回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情。另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神； ⑧《五猖会》：此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀； ⑨《范爱农》：作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。全文语言朴素，感情真挚； ⑩《无常》：描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺； 根据题干“关于‘鲁迅生活的那些年’中‘童年生活’的专题探究”的提示，结合上述内容，可知，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《阿长与＜山海经＞》《五猖会》和鲁迅先生的童年相关； 故选B。 6．本题考查名著内容的掌握与理解。 从所给的备选词语中选择一组，或用自己的阅读体验写出一组相对的词语，结合《朝花夕拾》内容谈理解即可。 示例一：痛苦与觉醒。如鲁迅在日本留学时备受歧视，在“看电影”事件中看到中国人精神上的麻木、国家的落后与国民的愚昧让他倍感痛苦。于是毅然觉醒，认识到第一要紧事便是改变中国人精神上的愚昧与麻木，最后决定弃医从文，要从思想上拯救国民的落后； 示例二：温馨与理性。如小鲁迅的百草园中皂荚树、桑葚等景物以及美女蛇的传说给予了他许多温馨的回忆，大鲁迅对“郭巨埋儿”等不顾儿童性命的封建愚孝进行了批判，而温馨的回忆使得鲁迅在时时反顾中能获取革命时倍感孤独的慰藉。 篇目2：《西游记》 一、填空 1.《西游记》，长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。 2.《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人 ，明代人。 3.《西游记》的作者运用了__浪漫主义__手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“  花果山福地，水帘洞洞天  ”。 4.全书共分三大部分：第1至7回，写孙悟空出世至 大闹天宫 ，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。是全书的精华部分；8—12回写 唐僧 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回—100回总写唐僧师徒历经 八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是： 东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针 ，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名孙行者，为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞 为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为 金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 10.“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《 西游记》，本书中你最喜欢的一具情节是：大闹天宫 。 11.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变 、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒 作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。 12.在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒 ，法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。 13.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫。 14.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第27回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王。⒗有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。” 二．列举简述。1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？（五行山救悟空、高老庄收悟能、鹰愁涧收白龙马、流沙河收沙悟净） 2．列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。①黑松林遇黄袍老怪；②黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；③牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；④平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精 3．列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。   白骨精 黄风怪 蝎子精红孩儿 4．《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。  大闹流沙河；高老庄娶亲 5．唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正（联系社会生活）。 8．列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。 乌鸡国、车迟国、女儿国、玉华洲、天竺国 9．小说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列举几个。如来佛祖、 观音菩萨、 菩提祖师、 太白金星、 镇元大仙 10．悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：如意金箍棒、钉耙、禅杖 11．《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？主要有两次：一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出 12.《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？牛魔王家族，火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难。 13.《西游记》中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里？他会多少般变化？  八十一难，十万八千里，七十二变14.《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的？做了状元谁的儿子？因父亲遇难，自幼出家，法名是什么？ 金蝉子，陈光蕊，玄奘 15.《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于终得正果，请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛封为什么称号？唐僧—旃檀功德佛；孙悟空—斗战胜佛；猪八戒—净坛使者；沙僧—金身罗汉；白龙马—八部天龙广力菩萨 三．简答题。 1.谈谈你对这部小说所反映的主题的理解？ 讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂悟空的敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功 2.分别简述沙僧、猪八戒的性格特点？ 沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚 3. 简述孙悟空学艺和名字的由来？ 美猴王为求长生不死，在海上漂泊八九年后，到灵台万寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师学艺，赐孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云 4. 小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？ 作者塑造这一形象的目的何在？昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。 “独学而无友，则孤陋而寡闻。”每个人的成长都离不开同伴的帮助。《西游记》师徒四人中谁是你理想中的朋友？请选择一位，根据提示，向同学们介绍这位理想中的朋友！ 提示：①概括介绍他的身世。 ②结合相关情节勾勒他的性格特点。 ③结合自身的学习生活，写出你想和他成为朋友的原因。 【答案】示例1：我选孙悟空做朋友。他是一个本领高强，有情有义的人。在取经的路上，几乎所有的困难都是孙悟空解决的，他对唐僧这样一个总是误会他的人，几次三番把他赶走的人，依然放心不下，在三打白骨精后，被唐僧赶走，回到花果山，也想着唐僧，这样本领高强、有情有义的人做朋友最好。 示例2：我选唐僧做朋友。唐僧是一个善良、有毅力、有理想的人。虽然他没有什么本领，总是被妖怪蒙蔽，总是被抓，但是作为一个凡人，面对取经路上这些困难、危险，唐僧从来不曾退缩过，他一直都是最坚定的人。和这样的人交友，一定能够受到好的影响 示例3：我选猪八戒做朋友。猪八戒是一个乐观的、善良的、活泼、有毅力的人。猪八戒在整个取经路上是一个开心果，面对孙悟空的批评，从来不生气，不计较，虽然嘴上说要散伙，但是当唐僧遇到危险，孙悟空被赶回花果山时，猪八戒反而是居中调节，想办法让孙悟空回来帮忙，看出他有毅力。 示例4：我选沙僧做朋友。沙僧是一个沉默寡言、吃苦耐劳、憨厚老实的人。在取经路上，沙僧总是挑着担子，默默干活，从不争抢，但是当遇到危险时，也从不退缩。 【详解】本题考查分析名著人物形象。明确喜欢的人物结合名著内容谈理由，并注意题干给的提示。 示例一：我选孙悟空做朋友。他懂得不断提高自己，他本来就是天地灵化之物，跟白菩提老祖学得高强武艺能上天入地，呼风唤雨，腾云驾雾，变化无穷；后来又吃了蟠桃，饮了玉酒，盗了太上老君的仙丹，八卦炉内炼就了他的火眼金睛；护送唐僧西天取经，一路上忠心耿耿；他非常勇敢，如果没有他力战妖魔，就不会取回真经，修成正果。这样勇敢、忠诚的人做朋友是一种荣幸。 示例二：我唐僧做朋友。他为人正派，如第二十三回《三藏不忘本，四圣试禅心》中要嫁女儿给他时，他“便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆”，一心向佛，取经意志坚定；这样信仰坚定的人做朋友一定能受到好的感染。 篇目3：《骆驼祥子》 【作者简介】 舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，原名舒庆春，北京出生，中国现代小说家、杰出作家，语言艺术大师、人民艺术家，新中国首位荣获“人民艺术家”称号的作家。代表作有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，以及短篇小说《赶集》等。老舍的文学作品语言通俗易懂，质朴无华，幽默风趣，带有浓郁的北京地方色彩。 【书籍简介】 本书叙述了一个人力车夫祥子的平凡故事。祥子来自农村，带着农村的衰败背景和农民的朴实与固执。他决心从事拉车行业，成为一名“车迷”，梦想拥有自己的车。通过勤奋和坚韧，他节衣缩食，用了三年时间实现了梦想，成为自给自足的优秀车夫（“一起”）。然而，在当时中国军阀混战的社会背景下，他的个人梦想无法实现，不到半年，他在战乱中被逃兵掠走，失去了他的车，只带回了三匹骆驼（“一落”）。祥子并未放弃，他再次从头开始，更加节俭地攒钱。但这次，他的所有积蓄又被侦探敲诈一空，买车的梦想再次破灭（“二起二落”）。当他再次拥有自己的车时，是以与虎妞的畸形婚姻为代价的。但好景不长，虎妞难产去世，祥子再次一无所有（“三起三落”）。生活戏弄了他，他也开始放纵自己，吃喝嫖赌，祥子最终堕落为城市的渣滓，成为一具失去灵魂的躯壳。 【创作背景】 《骆驼祥子》是老舍的代表作，完成于1936年。虽然最初的创作灵感来源于朋友讲述的故事，但只有老舍能创作出如此引人入胜的作品。与他同时代的许多作家都从不同角度描绘过人力车夫（如鲁迅的《一件小事》），但没有谁能像老舍那样深入到一个底层车夫的真实生活和内心世界。人力车夫是中国近代城市化过程中的新兴职业，而老舍则使这一形象在文学上得以丰满。老舍以20世纪20年代末北洋军阀统治下的北京市民生活为背景，向我们展示了那个充满疮痍的时代。尽管它充满恶臭，令人不忍直视，但老舍的作品让人们不得不正视它，因为它正是那个时代的产物。同时，它也引人深思：为何会有这样的产物？现在是否还存在？将来是否还会出现？这些都是警世之言。 【书名含义】 “骆驼祥子”这一书名有三层含义：（1）指明小说主人公——祥子；（2）概括了小说的一个重要情节——祥子获得“骆驼祥子”称号；（3）揭示了主人公的性格——像骆驼一样勤劳耐劳、沉默老实。 【人物塑造】 （一）祥子 职业：人力车夫 背景：在乡间长大，父母双亡，失去几亩薄田，18岁进城。 性格：初期朴实健壮、坚韧不拔、自尊心强、勤劳耐劳，怀有美好的生活理想； 后期变得麻木不仁、自私狡猾、贪小便宜、放纵堕落、自暴自弃。 相关经历：祥子18岁来到北平，节衣缩食三年购得第一辆人力车——从兵营逃脱，牵回三匹骆驼——愤怒离开杨宅——在曹家遭遇危险——安葬虎妞——小福子去世后，沦为放纵堕落的行尸走肉。 三起三落 一起一落：祥子作为人力车夫，辛苦工作三年，积攒了一百块钱买了一辆新车，不久后被士兵带走，车也丢失了。 二起二落：祥子逃离军营，卖掉牵回的三匹骆驼，再次攒钱买车，但后来钱被孙侦探敲诈走。 三起三落：祥子与虎妞结婚后购得邻居的车。后为虎妞办丧事，祥子卖掉了车，逐渐走向堕落。 祥子：经历了三起三落，祥子开始游戏人生，放纵堕落，成为城市的渣滓。 （二）虎妞 身份：车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁，性格鲜明，是祥子的妻子。 性格：虎妞性格直率，有男子气概，做事果断。她有心计，大胆泼辣、好吃懒做，心理扭曲。（性格具有两面性：对祥子也有温柔的一面） 相关经历：帮助父亲管理车厂，打理生意——喜欢祥子，假装怀孕——为了和祥子结婚，与父亲断绝关系——难产而死。 （三）刘四爷 身份：车厂老板 性格：残忍专横，为人苛刻正直，性格刚烈，自私自利，注重面子。 相关经历：曾是清兵，开过赌场，买卖过人口，放过高利贷。后改良经营车厂——过寿时与虎妞断绝关系——最终良心发现，却连女儿的墓地也不知在何处。 （四）小福子 身份：二强子的女儿 性格：柔弱、善良、悲哀。 相关经历：被父亲卖给军官——无奈沦为妓女，被卖入妓院，最终上吊自杀。（小福子是祥子最后的精神支柱。她死后，祥子彻底沦为行尸走肉。） （五）曹先生 身份：教师 性格：同情底层劳动者，待人宽容，民主。 相关经历：被误认为革命党，逃往上海避难——返回北平，帮助祥子重新开始生活。 （六）二强子 身份：车夫 性格：自暴自弃、酗酒。 相关经历：卖女儿卖车——殴打妻子——用酒来麻痹自己。 【悲剧根源】 客观因素：黑暗旧社会的压迫、他人影响。 祥子历经艰辛，三起三落，渴望独立却始终未能如愿。黑暗旧社会的残酷压迫和剥削，使得祥子及其周围的人无一幸免于难，他们愚昧、保守、落后，永远无法意识到“个人奋斗是没有出路的”。虎妞对祥子的诱惑导致了他们畸形的婚姻；爱人小福子的自杀带走了他最后的希望。 主观因素：祥子思想上的局限、性格和心理上的缺陷 他乐观但盲目，拥有积极向上的个人奋斗精神。但他无法认清灾难的社会根源，不了解个人努力在社会沉重压迫面前是多么微不足道；他勤劳且保守，只有手握钱财才感到安心，这正是小农保守心态和性格的典型表现。 他有着强烈的生活欲望，却无法看清社会的本质。他将生命与车紧密相连，一旦拉车的理想破灭，他便陷入颓废的迷茫和痛苦的堕落，而小福子的死更是摧毁了他仅存的一线希望，坚强的祥子最终沦为苟活于世的行尸走肉。祥子前后巨大的转变，揭示了那个时代社会的黑暗，对劳苦大众的压迫剥削。 【作品主题】 老舍通过祥子这一人物形象揭示了当时腐败的社会制度对底层劳动人民生活空间的压迫，深刻而含蓄地指出社会制度是劳动人民贫富强弱的根本原因。 小说以小人物的起伏沉沦，道尽希望与救赎的主题。大家从多个角度探究了祥子悲剧命运的原因： 李丰：我认为性格决定命运这句话用在祥子身上最合适不过了。他的性格太懦弱了，被欺负时都不知道反抗，所以一步步堕入了深渊。 刘强：我觉得是周围的人把他一点一点地推上了绝路，如果没有虎妞、孙侦探，或许祥子的生活会是另一番样子。 你和他们的观点都不一样，你认为：_____________________________________。 【答案】示例：黑暗的社会是造成祥子悲剧命运的主要原因。“强大的、罪恶的、病态的社会”里，横在祥子面前的是军阀的乱兵、政府的侦探、车行的豪夺等，无论他多么努力，都免不了失败的命运。他不可能凭一个人的力量与这个社会抗衡，只能成为这个病态社会的牺牲品。 【详解】本题考查名著主题探究。 由李丰的观点中“他的性格太懦弱了，被欺负时都不知道反抗，所以一步步堕入了深渊”可知，李丰从祥子自身性格角度，认为其懦弱不反抗导致悲剧；由刘强的观点“我觉得是周围的人把他一点一点地推上了绝路，如果没有虎妞、孙侦探，或许祥子的生活会是另一番样子”可知，刘强从周围人物角度，觉得是虎妞、孙侦探等把祥子推向绝路。 我们可以从社会环境角度来分析，当时的社会黑暗混乱，军阀混战、特务横行、车行剥削，祥子这样的底层劳动者无论怎么努力，都难以摆脱被压迫、被剥削的命运，社会没有给他实现梦想的机会。也可以综合多方面，除了自身性格、周围人物，社会大环境的因素共同造成了他的悲剧。 示例：祥子悲剧命运是多方面因素造成的。一方面，他自身性格有局限，虽起初勤劳坚韧，但遭遇挫折后逐渐变得懦弱、自暴自弃；另一方面，周围人如虎妞的控制、孙侦探的敲诈等对他打击巨大；更重要的是黑暗腐朽的社会制度，让底层人民看不到生活的希望，无论如何挣扎都难以改变悲惨命运。 篇目4：《海底两万里》 第一部分 一、填空： 1、凡尔纳是法国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“  现代科学幻想小说的之父  ”。 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，第一部《  格兰特船长的儿女  》，第三部是《  神秘岛  》。 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了  19世纪 “机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想  ，并成为  现代小说的先河  ，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。 4、《海底两万里》主要讲述  诺第留斯号（鹦鹉螺号）  潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于  科学与幻想巧妙结合  的成果。 5、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: “  人类进步的实在是太慢了  。” 二、简答： 1、在海底环球探险旅行中，尼摩船长和阿龙纳斯经历了许多险情，请列举几次。  【答案】搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗。 2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。  【答案】从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。 3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？ 【答案】因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负。 4、请简述《海底两万里》的内容。  【答案】1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。 5、读完这部小说，你有什么感受和启示？ 【答案】在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。 6、请简析尼摩船长的形象。 【答案】尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。 7、小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。 【答案】我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。当鹦鹉螺号撞上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。 8、你觉得《海底两万里》最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？ 【答案】海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展 。 9、你认为尼摩船长是一个怎么样的人？ 【答案】尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。 第二部分 一、内容概括： 主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德•兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。 二、主要人物： 法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。 三、吸引人的原因： （1）构思巧妙，情节惊险。如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。（2）是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的诺第留斯号就是作者的想象，但又无处不展示科学依据。（3）作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。从文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人看出。 四、结合小说的情节说说小说中三个主要人物的形象： 尼摩船长： 1、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士； 2、从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着； 3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心； 4、从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静； 5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意； 6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。 阿龙纳斯： 1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类； 2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。 康塞尔： 1、从①他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；②看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；③在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。 2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。 五、《海底两万里》中最吸引人的三个情节。 （1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。（4）击退土著人围攻。 六、读过此书，你怎样看待想象和科学的关系？此书不只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识，它还在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒•凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。 七、人物形象 尼摩船长：是“鹦鹉螺”号的主人，性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。 阿龙纳斯：一名生物学家。博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。 尼德兰：他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。 康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人。他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。 第三部分（各节内容概括） 1、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。 2、赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。我应邀随行。 3、随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。 4、尼德兰：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手尼德兰对独角鲸的存在表示怀疑。 5、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。 6、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。 7、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。 8、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。 9、尼德兰的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。 10、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。 11、鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。 12、一切都用电：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。 13、几组数字：尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。 14、黑潮：海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。 15、一封邀请信：尼摩艇长给我一封邀请信，请我到海底森林打猎。 16、漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原，欣赏海洋奇物。 17、海底森林：我们来到海底森林。仔细观察海底生物。还在海底睡了几个钟头。来到克雷斯波岛的海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭，躲过了角鲨的侵袭。 18、太平洋下四千米：潜艇在太平洋下穿行，令人大开眼界。一天，看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚。 19、瓦尼可罗群岛：尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探险船只失踪的真相。 20、托雷斯海峡：潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁搁浅。经艇长同意，我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。 21、陆上几日：我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎，捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟。 22、尼摩艇长的闪电：土著的巴布亚人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差。 23、强制性睡眠：潜艇在印度洋行驶。尼摩艇长对不同深度的海水温度进行测量，发现水下一千米以下的海水是恒温的。我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁，把大海照得如同白昼，原来是一些小水母球发光造成的。有一天，尼摩艇长突然下令将我们关起来，并强制我们睡眠。 24、珊瑚王国：第二天，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。 25、印度洋：鹦鹉螺号在印度洋穿行，我们看到了基灵岛，看到了“船蛸”，在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海”。 26、尼摩艇长的新建议：艇长给我们介绍原始的采珠法，采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场。 27、一颗价值千万的珍珠：艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时，内德.兰德一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。 28、红海：鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。 29、阿拉伯隧道：尼德兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮。尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。 30、希腊群岛：尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号来到桑多林岛附近，我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。 31、地中海上的四十八小时：鹦鹉螺号在地中海底穿行，我看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹。 32、维哥湾：潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，内德.兰德做好了潜逃的准备，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。潜艇在维哥湾停了下来，艇长给我讲述1702年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。 33、失踪的大陆：潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的机会。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯。 34、海底煤矿：潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，我和同伴出去游览了一通。 35、马尾藻海：潜艇来到马尾藻海。下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙。 36、抹香鲸和长须鲸：鹦鹉螺号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手内德.兰德向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了。艇长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸，鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。 37、大冰盖：鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈，冲撞大冰盖，浮出水面。 38、南极：我和尼摩艇长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。 39、大事故还是小插曲：潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了，潜艇一时找不到出路，陷入困境。 40、缺氧：潜艇四周都围着厚厚的冰墙。艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧，但秩序井然。经过共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到了新鲜的空气。 41、从合恩角到亚马逊河：潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口，我们用印颈鱼作饵来钓海龟。 42、章鱼：潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德.兰德。 43、墨西哥湾暖流：尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临，艇长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。 44、北纬47°24′，西经17°28′：尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。 45、大屠杀：一艘战舰向潜艇发起攻击，经过几番周旋，潜艇将战舰撞沉，艇长获得了一份复仇的快感。 46、尼摩艇长最后的话：我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时，潜艇被卷入了大旋流中，我们的小艇也难逃厄运。 47、尾声：我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。 课上，老师要求同学们以“青春引路人”为话题发表自己的看法。请结合《海底两万里》的相关情节谈谈这个尼莫船长对你的影响。 【答案】尼摩是知识渊博的工程师和不畏艰难的探险家，“鹦鹉螺号”被困冰层时，他镇定自若，带领大家共同努力，开凿冰墙，喷射开水，终于冲出冰墙，冲破冰原；遇到章鱼时，他挺身而出，救下乐内德兰德，奋不顾身地与章鱼搏斗，打败章鱼；他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的反殖民正义斗争。他身上的自信、镇定、坚毅、果敢、博大给我留下了深刻的印象，教导我面对困境，应该要自信，镇定自若，勇敢以对。 【详解】本题考查对《海底两万里》中人物形象的理解。必须建立在阅读原著的基础之上，结合人物相关的精彩片段，形成自己的阅读体验。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。 尼摩船长是小说《海底两万里》中的主要角色之一。他通常被描绘为一个充满神秘色彩、性格阴郁但同时又具有高超的智慧和技能的人物。 他有着非常强烈的爱和感情。他深爱着海洋和大海，而他的最大愿望就是将他的潜艇“鹦鹉螺号”带到世界上最深的海底。他与他的船员们一起面对了许多危险和挑战，包括大白鲨、章鱼和暴风雨等。在这个过程中，他展现出了非常高的勇气和决心，始终不屈不挠、坚定不移地追求他的目标。 他非常聪明，拥有高超的机械技能和航海技术。他还能够说多种语言，包括法语、英语、德语和拉丁语等。 他还非常善良和慷慨，经常帮助需要帮助的人。看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。 根据文中的情节概括出尼摩船长的优秀品质，写出对自己的影响即可。 题型一 名著常识选择题 1．下列对《朝花夕拾》的评述不正确的一项是（   ） A．《父亲的病》中，鲁迅回忆了为父亲请医生治病的情景，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 B．《无常》一文中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子”们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。 C．《二十四孝图》中，鲁迅忆述儿时阅读的感受，赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。 D．《狗•猫•鼠》中，鲁迅先生追忆童年时救的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 【答案】C 【详解】本题考查名著常识。 C.有误，在《二十四孝图》中，鲁迅忆述儿时阅读的感受，重点是批判“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。“卧冰求鲤”有性命之虞，“老莱娱亲”显得做作，“郭巨埋儿”更是残忍。鲁迅认为这些封建孝道故事是对儿童心灵的毒害，而不是赞美； 故选C。 2．近日，电子游戏《黑神话：悟空》火爆全网。游戏中的关卡设置，多取材于《西游记》的情节。其中一关，玩家需要使用“辟火罩”抵御“黑熊精”的攻击。这一设置取材于以下哪一回目的情节？（ ） A．第七回 八卦炉中逃大圣五行山下定心猿 B．第十六回 观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟 C．第四十二回 大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩 D．第五十九回 唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇 【答案】B 【详解】本题考查识记名著内容。 B.“辟火罩”抵御“黑熊精”的攻击这一情节取材于《西游记》第十六回。在这一回中，在观音院，老和尚为谋取唐僧的袈裟，设计要烧死唐僧师徒，孙行者护住了后边方丈，辟火罩罩住了前面禅堂。不料想，火光引来了黑风山的黑熊精，趁乱偷走了唐僧的袈裟。 故选B。 3．《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是（   ） A．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活 B．刘四爷想招祥子为女婿 C．虎妞爱上了祥子 D．祥子死皮赖脸硬要住 【答案】A 【详解】本题考查名著《骆驼祥子》情节的把握。 刘四爷之所以想让祥子留下来，是因为祥子在平日里在人和车厂中，经常帮助刘四爷打理车厂，扫地，很勤快，刘四爷看上了祥子的吃苦耐劳的精神； 故选A。 4．根据小说《海底两万里》梳理尼摩船长的海底旅行历程，顺序合理的一项是（   ） ①与章鱼搏斗  ②与巨鲨搏斗  ③与土著战斗  ④撞沉战舰  ⑤捕杀抹香鲸 A．①③⑤②④ B．③②⑤①④ C．③⑤④①② D．②③①⑤④ 【答案】B 【详解】本题考查名著识记。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。尼摩船长的行驶路线为：从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极。尼摩船长10个月的海底旅行有：与土著人战斗，与巨鲨搏斗，捕杀抹香鲸，南极冲破冰墙、重获氧气，与章鱼搏斗，撞沉战舰。最后，鹦鹉螺号陷入迈尔海峡的漩涡，阿龙纳斯和捕鲸手、仆人乘坐小艇成功逃生，尼摩船长和他的成员生死未卜。由上可知，顺序为：③②⑤①④； 故选B。 题型二 名著综合简答题 阅读下面两个语段，回答问题。 【甲】 这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。 【乙】 他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。 (1)请阅读【乙】段文字，参照示例，对人物的形象作分析批注（也可另选角度）。 示例：【甲】段文字中，用“非……不足以”的双重否定句，写出了祥子面对属于自己的车的时候，内心无比愉悦，意气风发的样子，看哪哪都好。 (2)从语段【甲】到语段【乙】，人物心理发生了巨大的变化。请根据小说的内容，说说哪些大事导致人物的巨变。（写出三件即可） (3)小文在阅读七年级必读书目《骆驼祥子》《朝花夕拾》时，发现和《西游记》有一个共同点——变。请仿照示例，从这两部书中任选一个人物，撰写一段相似的批注。 【示例】孙悟空原本是个任性要强，敢于龙宫夺宝，敢于挑战天宫，自称“齐天大圣”的叛逆之人，但经历了被压五行山和陪唐僧历经九九八十一难求取真经后，变得不再莽撞浮躁，而是做事沉稳、为人有责任心。 【答案】(1)示例：乙段文字中，“打着”“低着”“叼着”“似笑非笑”“一声也不出”，通过对祥子的动作、神态描写，写出了祥子经过一系列的生活变故后，此时萎靡不振的样子，只想浑浑噩噩地过日子。 (2)①辛苦攒钱买车，却连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。②辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭③虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。后来又知道小福子上吊自杀的消息，彻底堕落。 (3)示例一：祥子原本是个踏实肯干，勤劳朴实，梦想通过努力买一辆属于自己的黄包车的有理想之人，但经历了黑暗社会的剥削、失去爱人、失去财产等一系列打击后，他变得愤世嫉俗、消极堕落，成为了一个自暴自弃的行尸走肉。（有理即可） 【详解】（1）本题考查句子理解赏析。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。 结合“打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出”可知，这里对祥子的动作进行了细致描绘，“打着”“低着”“叼着”等动词，生动展现出祥子行动时的状态，同时“似笑非笑”“一声也不出”是对祥子神态和行为表现的刻画。由此可知，这些描写与甲段中祥子拥有新车时意气风发的状态截然不同，清晰地呈现出祥子在经历一系列生活挫折与变故后，精神上的萎靡与消沉，他已失去曾经的热情与冲劲，只是机械地、毫无生气地随着众人行事，只想以这种浑浑噩噩的方式度过日子。 （2）本题考查名著内容情节。 第一件大事解析： 结合第2章“匪兵抢车”可知，祥子怀揣着自己辛苦积攒的钱，好不容易买了一辆属于自己的车，满心欢喜地憧憬着靠这辆车过上好日子。然而，当时军阀混战，社会动荡不安。“还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！”在混乱中，祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁，他的车也被无情地夺走。 由此可知，这件事给祥子带来了沉重的打击，他辛苦攒钱买车的理想第一次破灭，让他深刻体会到了社会的黑暗和残酷，开始对自己的奋斗目标产生动摇。 结合第11章“孙侦探的敲诈”可知，祥子从兵营逃出来后，辛苦积攒了一些钱，准备再次买车。可是，命运似乎总爱捉弄他。“姓孙的知道祥子的事，向他猛一伸手：‘把钱拿出来！’”孙侦探这个狡猾的家伙，利用祥子的单纯和对未来的憧憬，将他辛苦攒下的买车钱敲诈得一干二净。由此可知，这是对祥子的又一次致命打击，第二次买车的希望瞬间化为泡影。这使得祥子的心理防线进一步被摧毁，对生活的信心也大打折扣，他开始对这个世界感到绝望和无助。 结合第19章“虎妞难产”以及第23章“小福子之死”可知，祥子被迫与虎妞结婚后，虎妞因为岁数大、头胎、缺乏运动且孕期贪吃油腻等原因，在生产时遭遇难产。“虎妞在夜里十二点，带着个死孩子，断了气。”祥子为了给虎妞办丧事，无奈之下卖掉了车。而当他满心期待能与小福子一起过上新生活时，却得知小福子不堪生活重负，上吊自杀的噩耗。“他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。”由此可知，虎妞的死和小福子的离世，让祥子彻底失去了生活的希望和支撑。曾经努力奋斗的他，在接二连三的打击下，精神世界彻底崩塌，从此一蹶不振，彻底堕落，成为了一个行尸走肉般的人。 （3）本题考查名著内容及人物形象理解。 做答此题，从《骆驼祥子》或《朝花夕拾》中选取一个有明显性格或状态变化的人物。比如《骆驼祥子》中的祥子，《朝花夕拾》中的范爱农等；然后分析人物前期特点。详细阐述所选人物在故事开始阶段的性格、行为等特征。例如祥子最初的勤劳、善良、有梦想；范爱农前期的愤世嫉俗、孤傲等；接着，梳理转变过程。结合书中情节，说明人物经历了哪些事件促使其发生改变。如祥子经历了买车被抢、钱被敲诈、虎妞难产、小福子自杀等一系列打击；范爱农经历了辛亥革命的失败、生活的困窘等；最后，总结后期状态。描述人物转变后的性格或状态，与前期形成对比，体现“变”的特点，且要与示例的表述结构和逻辑相似。   示例一：祥子原本是个勤劳朴实、怀揣梦想的农村青年，一心想通过拉车买一辆属于自己的车，过上安稳的生活。他省吃俭用，努力拉车，对未来充满希望。但在经历了三起三落的买车过程后，先是辛苦攒钱买的车被军阀抢走，接着准备再次买车的钱又被孙侦探敲诈，后来虎妞难产去世，他不得不卖掉车办丧事，最后心爱的小福子也上吊自杀。这些接连不断的打击，让祥子从一个积极向上的人，变得自私懒惰、狡猾麻木，对生活彻底失去了信心，成为了一具行尸走肉般的存在。   示例二：范爱农起初是个愤世嫉俗、性格孤傲的知识分子，他对旧制度极为不满，在日本留学时就因一些事情与鲁迅等人产生矛盾，表现出他的固执与偏激。回国后，他遭遇了辛亥革命的失败，生活陷入困境，屡屡碰壁。曾经的理想抱负在现实面前破灭，使他变得消沉颓废，借酒消愁。原本充满抗争精神的他，最终在穷困潦倒中逐渐失去了对生活的热情，变得消极悲观，直至最后溺水而亡，他的一生充满了从愤懑抗争到绝望沉沦的巨大变化。 11．（2024·浙江绍兴·一模）阅读下面《朝花夕拾》和《西游记》的相关目录，回答问题。 《朝花夕拾》 《西游记》 狗•猫•鼠五猖会 《二十四孝图》 父亲的病 第十四回    心猿归正    六贼无踪第十六回    观音院僧谋宝贝    黑风山怪窃袈裟 第二十七回    尸魔三戏唐三藏    圣僧恨逐美猴王 第五十四回    法性西来逢女国    心猿定计脱烟花 (1)如果探究《朝花夕拾》中“救救孩子”的专题，应精读 和 两篇文章。 (2)如果鉴赏《西游记》中孙悟空离开团队的情节，应精读 和 两个回目。 【答案】(1) 《二十四孝图》 《五猖会》 (2) 第十四回 第二十七回 【详解】（1）本题考查名著阅读情节积累。 《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽了生活中与猫相似的人。 《二十四孝图》鲁迅小时候看了一本名为《二十四孝图》的书，对其中的“孝道”产生了强烈的反感。 《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。 《父亲的病》讲述了鲁迅在两个所谓的“名医”的指点下抓药，鲁迅父亲的病却一天天恶化的故事，表达了作者对庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财的愤恨和批判。 根据以上分析可知，如果探究《朝花夕拾》中“救救孩子”的专题，应精读《二十四孝图》和《五猖会》两篇文章。 （2）本题考查名著阅读情节积累。 本题考查了对名著内容的理解。节选目录中各章节内容概括如下： 第十四回：叫喊者正是孙悟空。唐僧收悟空为徒。西行路上，悟空打死六个剪径的强盗，唐僧抱怨不已。悟空纵云离开唐僧。观音授唐僧紧箍咒，悟空接受龙王劝告，重来保护唐僧，戴上了紧箍咒，表示不敢违背师言。 第十六回：行到观音禅院，老住持为谋占架裟，欲纵火烧死唐僧师徒，悟空从天界借鉴是避火罩罩住唐僧，自己在一边鼓风，使火烧净禅院。黑风山的熊器怪趁火偷走架裟。悟空上山寻妖索要架裟。 第二十七回：唐僧遣悟空去化斋饭。山中妖精，一变美女，二变老妇，三变老翁，迷惑唐僧，悟空打死妖精，唐僧大怒，逐走悟空。 第五十四回： 收到女儿国国王的殷勤招婿，悟空使了个妙计使大家脱离了女王，但刚出城门又被不知哪来的女妖怪掳走了。 根据以上分析可知，如果鉴赏《西游记》中孙悟空离开团队的情节，应精读第十四回和第二十七两个回目。 （2024·浙江金华·二模）[名著阅读] (1)任务一：下面四个选项，最适合填入表格空白处的一项是（　　） 名著篇目 优美片段摘抄 特色 《海底两万里》 衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的，裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。 　 A．描绘细致，观察入微 B．神话色彩，驰骋想象 C．严谨科普，想象丰富 D．科学幻想，预知未来 (2)任务二：请完成下面人物勾连表格 人物 相关情节 形象勾连点 尼摩 ① 祥子 ② (3)任务三：“每个人的成长路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人，哪怕在黑暗中也能找到光明和温暖”，请结合祥子的经历，从曹先生、小福子、高妈三个人物中任选一个，谈谈你对这句话的理解。 【答案】(1)C (2)示例：尼摩：斗鲨鱼，送珍珠；勇敢、仁爱。祥子：遭孙侦探敲诈；敢怒不敢言，只好屈从淫威。软弱。 (3)示例：曹先生。《骆驼祥子》中最值得祥子佩服的人就是曹先生，他谦和、识大体，待人和气，文质彬彬，很有远见，对祥子而言，曹先生就是黑暗中的一点亮光。 【详解】（1）本题考查名著赏析。 A.潜水服在当时是不存在的，是作者的想象，因此不能是根据实物进行的观察描写，所以“描绘细致，观察入微”错误； B.《海底两万里》是科幻作品，不是神话，因此“神话色彩，驰骋想象”错误； C.这段摘抄既对潜水服的材质、构造等进行了严谨细致的科普性描述，让读者能清晰了解其特性和功能，又基于想象构建出了这样一套在当时并不存在的特殊潜水服，展现了丰富的想象力，符合《海底两万里》这部科幻作品既具有科学知识的严谨性又充满奇妙想象的特点；所以选“严谨科普，想象丰富”最为合适； D.《海底两万里》虽然是科幻作品，但是并不能够预知未来，只是一种基于科学的幻想，所以“科学幻想，预知未来”错误； 故选C。 （2）本题考查人物形象。 结合题干可知，分别找到和尼摩、祥子相关的情节，并分析其形象特点。 尼摩船长： 情节：在托雷斯海峡，诺第留斯号潜艇不幸搁浅。当他们试图修复潜艇时，附近的巴布亚新几内亚土著人发现了他们，并对潜艇发起攻击。土著人爬上了潜艇的甲板，情况十分危急。尼摩船长却镇定自若，他利用潜艇的通电栏杆，当土著人接触栏杆时就会被电击，从而成功吓退了土著人。 形象分析：从这一情节可以看出，尼摩船长具有冷静睿智的特点。面对突如其来的危机，他没有丝毫慌乱，能够迅速分析局势，想到利用潜艇通电栏杆这一巧妙的办法来应对，展现出他卓越的智慧和临危不乱的心理素质。同时，他对潜艇技术的熟悉和运用，也体现出他的学识渊博，对自己的发明创造充满信心。 情节：诺第留斯号在南极海域航行时，遭遇了冰山封路。潜艇被厚厚的冰层困住，无法前行，而且氧气也逐渐稀薄。尼摩船长带领船员们开始了艰难的自救行动，他们轮流用工具凿冰，同时还利用潜艇的热水循环系统，不断浇淋冰层，使冰层逐渐融化。经过长时间的努力，终于成功冲破冰层，脱离了危险。 形象分析：这一情节充分展现了尼摩船长的坚韧不拔和强大的领导能力。在极度危险和困难的情况下，他没有放弃，而是积极组织船员展开自救。他身先士卒，和船员们一起参与艰苦的凿冰工作，激励着大家的士气。他的计划有条不紊，合理地安排工作和利用资源，最终带领大家成功脱险，体现出他作为领导者的卓越才能和坚定的信念，面对困境不屈不挠，是船员们的精神支柱。 情节：尼摩船长经常在海底进行各种科学考察活动，收集海洋中的动植物标本，研究海洋的奥秘。他对海洋的了解深入而全面，在航行过程中，他会向阿龙纳斯教授等人详细介绍海洋中的各种生物、地质现象以及海洋的形成和演变。 形象分析：通过这一情节可以看出尼摩船长对科学充满了热爱和探索精神。他拥有丰富的科学知识，对海洋的研究达到了极高的水平。他的这种对未知的执着追求，不仅体现了他的求知欲，也展示出他的智慧和学识。他的科学探索行为，还反映出他对海洋的敬畏和热爱，将海洋视为自己的家园和研究对象，在海洋中寻找着真理和自由。 祥子： 情节：刚到北平的祥子，一心想拥有一辆属于自己的车。他每天早出晚归，拼命拉车，无论烈日炎炎还是寒风刺骨，都从不偷懒。他省吃俭用，甚至连一口好茶都舍不得喝，只为了能多攒下一点钱。经过三年坚持不懈的努力，他终于如愿以偿，买到了自己的第一辆车。 形象分析：这一情节生动地展现了祥子最初的勤劳、坚韧和有梦想。他为了实现买车的目标，付出了巨大的努力，不怕吃苦受累，体现出他坚韧不拔的毅力。他对生活充满了希望，有着明确的奋斗方向，是一个积极向上、充满朝气的青年，展现出底层劳动者为了改变命运而努力拼搏的精神。 情节：虎妞以假怀孕逼迫祥子与她结婚。婚后，祥子对这段婚姻感到无奈和痛苦，但他还是努力承担起家庭的责任。为了维持生计，他继续拉车，尽管虎妞的强势和家庭的琐事让他身心疲惫，但他依然没有放弃。 形象分析：从这一情节可以看出祥子具有一定的责任感。虽然他并不喜欢虎妞，也对这段婚姻感到不满，但他没有逃避家庭的责任，而是努力通过拉车来养活自己和虎妞。然而，他在面对虎妞的逼迫时，表现出了一定的软弱和妥协，不敢反抗虎妞的安排，这也反映出他在面对生活困境时的无奈和无力感，缺乏反抗的勇气和决心。 情节：在小福子自杀后，祥子彻底失去了生活的希望。他开始自暴自弃，不再像以前那样努力拉车，变得懒惰、自私、狡猾。他不再爱惜自己的身体，经常去赌博，为了钱甚至不惜出卖别人。他向曹先生告发阮明，导致阮明被枪毙，只为了得到那点赏钱。 形象分析：这一情节深刻地揭示了祥子在经历一系列挫折后的堕落和人性的扭曲。小福子的死成为压垮他的最后一根稻草，使他对生活完全绝望。他从一个勤劳善良的人变成了一个自私自利、道德沦丧的人，反映出黑暗社会对底层人民的残酷压迫和精神上的摧毁。他的堕落也体现出他性格中的脆弱性，在无法承受生活的苦难时，轻易地放弃了自己的原则和追求，走向了毁灭。 把情节和形象用简练的语言概括即可。 （3）本题考查名著人物。 选曹先生：曹先生是祥子遇到的较为和善且有一定进步思想的人，他对祥子的人生产生了重要的积极影响。在祥子为其拉包月期间，曹先生对待祥子很亲切、平等，不像其他雇主那样颐指气使、剥削压迫。他给祥子的工钱合理，还让祥子有一定的自由空间，比如让祥子拉着他去各处，对祥子的工作也比较体谅。当祥子不小心把曹先生从车上摔下来并磕破了皮时，曹先生不仅没有责怪祥子，还反过来安慰祥子，这让祥子感受到了从未有过的尊重和温暖。在那个黑暗的社会里，大多数人都自私自利，曹先生的这种行为无疑是黑暗中的一道光。而且，后来，虎妞去世，祥子失去了自己的第二辆车，陷入绝望之中，也是曹先生愿意再次雇佣祥子和小福子，让祥子重新燃起了生活的信心，使祥子在黑暗的生活中又找到了一丝光明。所以说，曹先生在祥子的成长路上，起到了给予温暖和希望的重要作用。 选小福子：小福子是祥子真正喜欢的人，她的出现给祥子黑暗的生活带来了爱情的温暖和对未来生活的憧憬。小福子年轻美丽、善良勤劳，她和祥子一样都是生活在社会底层的苦命人，有着相似的遭遇，这让祥子对她产生了深深的同情和爱意。 在祥子失去了第一辆车，又经历了虎妞难产去世等一系列打击后，生活陷入了绝望和痛苦之中。小福子的存在让祥子重新有了生活的动力，他想着只要能和小福子在一起，努力工作，也许还能过上幸福的生活。 小福子对祥子也有着深厚的感情，她理解祥子的辛苦和无奈，愿意和祥子一起面对生活的困难。尽管她自己的生活也十分艰难，被迫卖身养家，但她依然对祥子保持着真诚的感情。这种爱情的温暖在那个黑暗、冷漠的社会中显得尤为珍贵，成为祥子在黑暗中坚持下去的一丝光明。然而，小福子最终的悲惨结局也让祥子彻底绝望，走向了堕落，但不可否认，在之前的日子里，小福子确实给祥子带来过温暖和希望。 选高妈：高妈是曹宅的女仆，她精明能干、心地善良，对祥子的生活也产生了一定的积极影响。高妈有着丰富的生活经验和理财头脑，她看到祥子辛苦拉车攒钱不容易，就热心地给祥子出主意，教祥子把钱放出去 “起会” 或者放贷，这样可以让钱生钱，比放在手里更划算。 在那个社会，大多数人都只顾自己的生活，很少有人会真心地关心他人。高妈的这种热心帮助让祥子感受到了人与人之间的温暖。虽然祥子因为害怕风险没有接受高妈的建议，但高妈的话还是让祥子对未来的生活有了更多的思考，让祥子意识到除了拼命拉车，还可以有其他的方式来改善生活。 而且，高妈平时在曹宅也会和祥子聊天，关心祥子的生活情况，她的乐观和积极的生活态度也在一定程度上影响了祥子，让祥子在黑暗的生活中感受到了一丝温暖和希望，看到了生活中积极的一面。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题 名著阅读 第01讲 七年级名著梳理 01考情透视·目标导航 ►课标要求 ►考查形式 ►命题趋势 02知识导图·思维引航 03考点突破·考法探究 篇目一 《朝花夕拾》 篇目二 《西游记》 篇目三 《骆驼祥子》 篇目四 《海底两万里》 04题型精研·考向洞悉 ►题型一 名著常识选择题 ►题型二 名著综合简答题 课标要求 考查形式 内容要点 命题趋势 1. 阅读方法与能力 文学常识类 考查名著的作者、朝代、国籍、作品名称、主要人物等基本信息。如给出一段名著片段，要求写出作者和作品名；或问《水浒传》中绰号为 “智多星” 的人物是谁等。 1. 注重素养：更加注重对学生语文核心素养的考查。 2. 情境化突出：借助生活、学校、社会等多种情境，将名著阅读与实际生活相结合。 3. 强调整本书阅读：越来越重视对整本书阅读的考查。 4. 文化传承与价值导向明显：注重选取具有文化内涵和思想价值的名著。 2. 阅读体验与理解 内容理解类 要求学生概括名著中的某个具体情节；给出人物相关的片段或事迹，让学生分析人物性格特点；围绕名著的主题思想进行提问。 感悟体验类 让学生结合自己的生活实际，谈谈阅读名著后的感悟、启示或收获。 3. 阅读活动与拓展 - 分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验，借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由。尝试改编名著中的精彩片段，结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。 篇目1：《朝花夕拾》 一、作者简介 鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 1881年9月25日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败。鲁迅的父亲是个秀才，在仕途上终生不得意一直没有考上举人。12岁那年，祖父因科场案入狱，父亲受此打击日渐病重，在他15岁那年病逝。这段时间里，作为家中的长子，鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间，深深地感到事态的炎凉。17岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。1909年回国，回国以后，鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后，新文化运动以及文学革命已经开始提倡，鲁迅开始写作，随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表，一发不可收拾，创作了大量的文学作品。 二、写作背景 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版。 三、主要内容和主题思想 《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行： 第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去； 第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态； 第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦； 第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 四、人物形象 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。 长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。 藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。 范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。 父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。 五、艺术手法 1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。 2、在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《猫•狗•鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 3、擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。 4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。 5、作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《猫·狗·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。 六、精彩片段 精彩片段之一《五猖会》 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读者，强记着，——而且要背出来。 粤自盘古，生于太荒， 首出御世，肇开混茫。 就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！… 应用的物件已经搬完，家中有忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈及阿长，都无法营救，只默默地静候我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也省得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，那书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 赏析——文章对自己从“笑着跳着”到感觉一切“都没有什么大意思”的心情变化写的很细致，蕴含着对封建教育不动声色的批判。我们也从文中看到，作者对其父亲没有一句谴责之词，只是流露出对长辈不能理解一位儿童真实心情的伤感于困惑。 精彩片段之二《范爱农》 到初冬，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。 “老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。” 我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。 我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款200元。爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教学，实在勤快得可以。 赏析——文中有一个重要的细节，即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬，只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”，从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大，失望也就越大，鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实，其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因。 《朝花夕拾》练习 一、填空 1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事。 《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋。鲁迅是文学家、思想家、革命家。鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人。他的第一篇白话小说《狂人日记》。朝花夕拾的题材是回忆性散文集。朝花夕拾原名旧事重提。于1927年出版。共收入10篇作品。朝花夕拾的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是：作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。《朝花夕拾》的作者的其他代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 有关《朝花夕拾》的对联：独酌花酒释胸竹，寒衣不胜暑，朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦。 《朝花夕拾》的思想：记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。 4、《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。 6、《二十四孝图》中，（子路负米）、（敦巨埋儿）、（老菜娱亲）等都是孝道故事的名称。 7.鲁迅在仙台学医时发生了（三）件重大的事。 8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常）。 9.鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)。 10.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》)篇。 11.鲁迅在《琐记》一文中,用了“(乌烟瘴气)”一词来讥讽洋务派的办学。 12.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望)。 13.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个(生活片段)。 14.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)一生中重要的经历。 15.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 16.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 17.鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 18.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 19.作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。 20.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。 21.《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》。 22.在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。 23.鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。 24.鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片 25.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。 26.鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》 27.弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。 28.“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。”这是作者笔下的无常。 29有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是范爱农。 30.鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》。 31.鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神。 32.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》，请再写出另外一篇的篇名《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《范爱农》《琐记》《父亲的病》。 33.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 34.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 35.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等。 二、选择 1、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言：有 2、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是《琐记》 3、鲁迅先生的籍贯是浙江绍兴 4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在“我家的”后面 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方：少年 6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是：私塾名 7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师：本城书塾 8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师：仙台医专 9、藤野先生的全称是：藤野严久郎 10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（C）A、日本；B、仙台；C、北京；D、仙台医专 11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载：《莽原》 12、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇：10 13、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的：编纂过程 14、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是：与《二十四孝图》相关的内容 15、《狗·猫·鼠》是一篇议论散文 16、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历：养隐鼠 17、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”：一种人 18、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的：老妈子 19、《阿长与<山海经>》中提到，“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为长妈妈 20、《阿长与<山海经>》中提到，“我的祖母”称“阿长”为阿长 21、《阿长与<山海经>》中提到，“我”一般情况下称“阿长”为：阿妈 22、《阿长与<山海经>》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为：阿长 23、《阿长与<山海经>》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是沿用其前对一个女工的称呼。 三、判断 1.《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（×） 2.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。（√） 3.《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。（×）陈莲河先生 4.鲁迅不喜欢《天演论》（×） 5.藤野先生是一个有偏见的人（×） 6.藤野先生为人诚恳公正；（√） 7.藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟；（√） 8.藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀（√） 9.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。（×） 10.范爱农是一个非常随和的人；（×） 11.范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活；（×） 12.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的；（√） 13.范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用。（×） 14.《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（×）沈四太太 15.陈莲河是《琐记》中的人物。（×）《父亲的病》 16.《无常》是对保姆阿长的回忆。（×） 17.鲁迅是借《猫·狗·鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。（×） 四、简答题 1、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？ 答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。 2、鲁迅为什么时时记起藤野先生？ 答：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。” 3、范爱农是怎样一个人？ 答：他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。 4、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？ 答：鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。 5、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁？ 答：长妈妈、藤野先生、范爱农。 6、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？ 答：《狗•猫•鼠》 7、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称（两个） 答：《藤野先生》《狗·猫·鼠》 8、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品。 9、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？ 高兴的是：①鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了。 10、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？ 答：招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。 11、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例。 答：如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。 12、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长　衍太太。 13、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。 14、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是？即指绍兴城。 15、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？父亲对儿童心理的无知和隔膜。 16、简析狗和猫成了仇家的原因？ 答：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，”大众说，“它是驼背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。 17、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？ 答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。” 18、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？ 答：子路负米、黄香扇枕（可以勉力仿效的）、陆绩怀橘（也并不难）、哭竹生笋（就可疑）、卧冰求鲤（有性命之虞）、老莱娱亲、郭巨埋儿（最使我不解，甚至于发生反感的）七篇。（《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧） 19、《猫•狗•鼠》中有关猫的故事有？ 答：德国童话猫狗成仇、爱伦•坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事（出自《北史•杜孤信传》）、猫教老虎本领的故事。 20、《猫•狗•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？ 答：《八戒招赘》、《老鼠成亲》 21、作者是如何认识隐鼠的？ 答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。 22、隐鼠的结局是怎样的？ 答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。 23、作者仇猫的原因是什么？ 答：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；与狮虎同族，却一副媚态；到处嗷叫，闹得别人心烦；以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠；伤害了兔的儿女们。 24、长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是？ 答：洪秀全军和后来一切土匪强盗。 25、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失？ 答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。 26、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事？ 答：刑天舞干戚。 37、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“三脚的鸟”指的是什么？ 答：三足金乌，即太阳。 28、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么？ 答：《山海经》。 29、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念？ 答：“仁厚黑暗的地母呵，原在你怀里永安她的魂灵！” 30、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么？ 答：清早一睁开眼睛，第一句话就要说：“阿妈，恭喜恭喜！”说过之后，还要吃一点福橘（一年到头，顺顺溜溜）。 31、《无常》中写无常的用意是什么？ 答：是说明人间没有公证，而公正的裁判是在阴间，表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。 32、三味书屋里的学习生活是怎样的？ 答：读书，正午习字，晚上对课。 33、三味书屋的游戏有哪些？ 答：爬上花坛折梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，画画儿（用“荆川纸”描绣像。） 34、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？ 答：原配蟋蟀一对，平地木十株、败鼓皮丸。 35、书中提到衍太太的几件事是什么？ 答：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；鼓励小孩子打旋；怂恿孩子看下流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。 36、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？ 答：范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后，范爱农因为对鲁迅有偏见，故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”，在众人的压力下屈服后，又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主张“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”，要求范爱农写，两人因此而发生冲突。 37、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？ 答：鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。 38、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？ 答：出自《五猖会》，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 39、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？ 答：“我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。 “实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。 “对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。 请你完成《朝花夕拾》的相关学习任务。 5．《朝花夕拾》中蕴含了不同的话题，如“了解鲁迅生活的那些年”“认识鲁迅笔下的那些人”“体会鲁迅心中的那些情”等。若我们想做一个关于“鲁迅生活的那些年”中“童年生活”的专题探究，你建议选择哪些篇目来阅读呢？（   ） ①《从百草园到三味书屋》 ②《狗·猫·鼠》 ③《父亲的病》 ④《阿长与<山海经>》 ⑤《琐记》 ⑥《二十四孝图》 ⑦《藤野先生》⑧《五猖会》 ⑨《范爱农》⑩《无常》 A．①②⑧⑨ B．①②④⑧ C．⑥⑦⑨⑩ D．③④⑤⑦ 6．《朝花夕拾》写人记事，在平淡质朴的笔墨中蕴有深厚的情感，文章也就表现出丰富的感情色彩。下面两组备选词语中，你觉得哪一组最能代表你对《朝花夕拾》的理解，或者用自己的阅读体验写出一组相对的词语，结合内容，阐述你的理由。 【备选】A．痛苦与温情    B．怀念与批判    C． 示例：冷与暖。如衍太太怂恿小鲁迅吃冰，这种自私虚伪的人，使鲁迅感到人性中的“冷”；而童年时期在百草园中按斑蝥、捉蟋蟀、摘覆盆子、雪地捕鸟等经历，让鲁迅感受到了生活中的“暖”，正是经历了一些生活中的冷暖，才使得鲁迅对于自己成长中获得的温暖关爱格外珍惜，格外怀念。 我选择 理由： 篇目2：《西游记》 一、填空 1.《西游记》，长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。 2.《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人 ，明代人。 3.《西游记》的作者运用了__浪漫主义__手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“  花果山福地，水帘洞洞天  ”。 4.全书共分三大部分：第1至7回，写孙悟空出世至 大闹天宫 ，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。是全书的精华部分；8—12回写 唐僧 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回—100回总写唐僧师徒历经 八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是： 东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针 ，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名孙行者，为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞 为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为 金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 10.“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《 西游记》，本书中你最喜欢的一具情节是：大闹天宫 。 11.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变 、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒 作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。 12.在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒 ，法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。 13.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫。 14.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第27回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王。⒗有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。” 二．列举简述。1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？（五行山救悟空、高老庄收悟能、鹰愁涧收白龙马、流沙河收沙悟净） 2．列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。①黑松林遇黄袍老怪；②黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；③牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；④平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精 3．列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。   白骨精 黄风怪 蝎子精红孩儿 4．《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。  大闹流沙河；高老庄娶亲 5．唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正（联系社会生活）。 8．列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。 乌鸡国、车迟国、女儿国、玉华洲、天竺国 9．小说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列举几个。如来佛祖、 观音菩萨、 菩提祖师、 太白金星、 镇元大仙 10．悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：如意金箍棒、钉耙、禅杖 11．《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？主要有两次：一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出 12.《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？牛魔王家族，火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难。 13.《西游记》中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里？他会多少般变化？  八十一难，十万八千里，七十二变14.《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的？做了状元谁的儿子？因父亲遇难，自幼出家，法名是什么？ 金蝉子，陈光蕊，玄奘 15.《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于终得正果，请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛封为什么称号？唐僧—旃檀功德佛；孙悟空—斗战胜佛；猪八戒—净坛使者；沙僧—金身罗汉；白龙马—八部天龙广力菩萨 三．简答题。 1.谈谈你对这部小说所反映的主题的理解？ 讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂悟空的敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功 2.分别简述沙僧、猪八戒的性格特点？ 沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚 3. 简述孙悟空学艺和名字的由来？ 美猴王为求长生不死，在海上漂泊八九年后，到灵台万寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师学艺，赐孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云 4. 小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？ 作者塑造这一形象的目的何在？昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。 “独学而无友，则孤陋而寡闻。”每个人的成长都离不开同伴的帮助。《西游记》师徒四人中谁是你理想中的朋友？请选择一位，根据提示，向同学们介绍这位理想中的朋友！ 提示：①概括介绍他的身世。 ②结合相关情节勾勒他的性格特点。 ③结合自身的学习生活，写出你想和他成为朋友的原因。 篇目3：《骆驼祥子》 【作者简介】 舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，原名舒庆春，北京出生，中国现代小说家、杰出作家，语言艺术大师、人民艺术家，新中国首位荣获“人民艺术家”称号的作家。代表作有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，以及短篇小说《赶集》等。老舍的文学作品语言通俗易懂，质朴无华，幽默风趣，带有浓郁的北京地方色彩。 【书籍简介】 本书叙述了一个人力车夫祥子的平凡故事。祥子来自农村，带着农村的衰败背景和农民的朴实与固执。他决心从事拉车行业，成为一名“车迷”，梦想拥有自己的车。通过勤奋和坚韧，他节衣缩食，用了三年时间实现了梦想，成为自给自足的优秀车夫（“一起”）。然而，在当时中国军阀混战的社会背景下，他的个人梦想无法实现，不到半年，他在战乱中被逃兵掠走，失去了他的车，只带回了三匹骆驼（“一落”）。祥子并未放弃，他再次从头开始，更加节俭地攒钱。但这次，他的所有积蓄又被侦探敲诈一空，买车的梦想再次破灭（“二起二落”）。当他再次拥有自己的车时，是以与虎妞的畸形婚姻为代价的。但好景不长，虎妞难产去世，祥子再次一无所有（“三起三落”）。生活戏弄了他，他也开始放纵自己，吃喝嫖赌，祥子最终堕落为城市的渣滓，成为一具失去灵魂的躯壳。 【创作背景】 《骆驼祥子》是老舍的代表作，完成于1936年。虽然最初的创作灵感来源于朋友讲述的故事，但只有老舍能创作出如此引人入胜的作品。与他同时代的许多作家都从不同角度描绘过人力车夫（如鲁迅的《一件小事》），但没有谁能像老舍那样深入到一个底层车夫的真实生活和内心世界。人力车夫是中国近代城市化过程中的新兴职业，而老舍则使这一形象在文学上得以丰满。老舍以20世纪20年代末北洋军阀统治下的北京市民生活为背景，向我们展示了那个充满疮痍的时代。尽管它充满恶臭，令人不忍直视，但老舍的作品让人们不得不正视它，因为它正是那个时代的产物。同时，它也引人深思：为何会有这样的产物？现在是否还存在？将来是否还会出现？这些都是警世之言。 【书名含义】 “骆驼祥子”这一书名有三层含义：（1）指明小说主人公——祥子；（2）概括了小说的一个重要情节——祥子获得“骆驼祥子”称号；（3）揭示了主人公的性格——像骆驼一样勤劳耐劳、沉默老实。 【人物塑造】 （一）祥子 职业：人力车夫 背景：在乡间长大，父母双亡，失去几亩薄田，18岁进城。 性格：初期朴实健壮、坚韧不拔、自尊心强、勤劳耐劳，怀有美好的生活理想； 后期变得麻木不仁、自私狡猾、贪小便宜、放纵堕落、自暴自弃。 相关经历：祥子18岁来到北平，节衣缩食三年购得第一辆人力车——从兵营逃脱，牵回三匹骆驼——愤怒离开杨宅——在曹家遭遇危险——安葬虎妞——小福子去世后，沦为放纵堕落的行尸走肉。 三起三落 一起一落：祥子作为人力车夫，辛苦工作三年，积攒了一百块钱买了一辆新车，不久后被士兵带走，车也丢失了。 二起二落：祥子逃离军营，卖掉牵回的三匹骆驼，再次攒钱买车，但后来钱被孙侦探敲诈走。 三起三落：祥子与虎妞结婚后购得邻居的车。后为虎妞办丧事，祥子卖掉了车，逐渐走向堕落。 祥子：经历了三起三落，祥子开始游戏人生，放纵堕落，成为城市的渣滓。 （二）虎妞 身份：车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁，性格鲜明，是祥子的妻子。 性格：虎妞性格直率，有男子气概，做事果断。她有心计，大胆泼辣、好吃懒做，心理扭曲。（性格具有两面性：对祥子也有温柔的一面） 相关经历：帮助父亲管理车厂，打理生意——喜欢祥子，假装怀孕——为了和祥子结婚，与父亲断绝关系——难产而死。 （三）刘四爷 身份：车厂老板 性格：残忍专横，为人苛刻正直，性格刚烈，自私自利，注重面子。 相关经历：曾是清兵，开过赌场，买卖过人口，放过高利贷。后改良经营车厂——过寿时与虎妞断绝关系——最终良心发现，却连女儿的墓地也不知在何处。 （四）小福子 身份：二强子的女儿 性格：柔弱、善良、悲哀。 相关经历：被父亲卖给军官——无奈沦为妓女，被卖入妓院，最终上吊自杀。（小福子是祥子最后的精神支柱。她死后，祥子彻底沦为行尸走肉。） （五）曹先生 身份：教师 性格：同情底层劳动者，待人宽容，民主。 相关经历：被误认为革命党，逃往上海避难——返回北平，帮助祥子重新开始生活。 （六）二强子 身份：车夫 性格：自暴自弃、酗酒。 相关经历：卖女儿卖车——殴打妻子——用酒来麻痹自己。 【悲剧根源】 客观因素：黑暗旧社会的压迫、他人影响。 祥子历经艰辛，三起三落，渴望独立却始终未能如愿。黑暗旧社会的残酷压迫和剥削，使得祥子及其周围的人无一幸免于难，他们愚昧、保守、落后，永远无法意识到“个人奋斗是没有出路的”。虎妞对祥子的诱惑导致了他们畸形的婚姻；爱人小福子的自杀带走了他最后的希望。 主观因素：祥子思想上的局限、性格和心理上的缺陷 他乐观但盲目，拥有积极向上的个人奋斗精神。但他无法认清灾难的社会根源，不了解个人努力在社会沉重压迫面前是多么微不足道；他勤劳且保守，只有手握钱财才感到安心，这正是小农保守心态和性格的典型表现。 他有着强烈的生活欲望，却无法看清社会的本质。他将生命与车紧密相连，一旦拉车的理想破灭，他便陷入颓废的迷茫和痛苦的堕落，而小福子的死更是摧毁了他仅存的一线希望，坚强的祥子最终沦为苟活于世的行尸走肉。祥子前后巨大的转变，揭示了那个时代社会的黑暗，对劳苦大众的压迫剥削。 【作品主题】 老舍通过祥子这一人物形象揭示了当时腐败的社会制度对底层劳动人民生活空间的压迫，深刻而含蓄地指出社会制度是劳动人民贫富强弱的根本原因。 小说以小人物的起伏沉沦，道尽希望与救赎的主题。大家从多个角度探究了祥子悲剧命运的原因： 李丰：我认为性格决定命运这句话用在祥子身上最合适不过了。他的性格太懦弱了，被欺负时都不知道反抗，所以一步步堕入了深渊。 刘强：我觉得是周围的人把他一点一点地推上了绝路，如果没有虎妞、孙侦探，或许祥子的生活会是另一番样子。 你和他们的观点都不一样，你认为：_____________________________________。 篇目4：《海底两万里》 第一部分 一、填空： 1、凡尔纳是法国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“  现代科学幻想小说的之父  ”。 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，第一部《  格兰特船长的儿女  》，第三部是《  神秘岛  》。 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了  19世纪 “机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想  ，并成为  现代小说的先河  ，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。 4、《海底两万里》主要讲述  诺第留斯号（鹦鹉螺号）  潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于  科学与幻想巧妙结合  的成果。 5、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: “  人类进步的实在是太慢了  。” 二、简答： 1、在海底环球探险旅行中，尼摩船长和阿龙纳斯经历了许多险情，请列举几次。  【答案】搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗。 2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。  【答案】从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。 3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？ 【答案】因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负。 4、请简述《海底两万里》的内容。  【答案】1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。 5、读完这部小说，你有什么感受和启示？ 【答案】在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。 6、请简析尼摩船长的形象。 【答案】尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。 7、小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。 【答案】我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。当鹦鹉螺号撞上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。 8、你觉得《海底两万里》最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？ 【答案】海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展 。 9、你认为尼摩船长是一个怎么样的人？ 【答案】尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。 第二部分 一、内容概括： 主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德•兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。 二、主要人物： 法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。 三、吸引人的原因： （1）构思巧妙，情节惊险。如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。（2）是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的诺第留斯号就是作者的想象，但又无处不展示科学依据。（3）作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。从文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人看出。 四、结合小说的情节说说小说中三个主要人物的形象： 尼摩船长： 1、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士； 2、从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着； 3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心； 4、从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静； 5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意； 6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。 阿龙纳斯： 1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类； 2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。 康塞尔： 1、从①他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；②看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；③在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。 2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。 五、《海底两万里》中最吸引人的三个情节。 （1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。（4）击退土著人围攻。 六、读过此书，你怎样看待想象和科学的关系？此书不只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识，它还在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒•凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。 七、人物形象 尼摩船长：是“鹦鹉螺”号的主人，性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。 阿龙纳斯：一名生物学家。博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。 尼德兰：他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。 康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人。他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。 第三部分（各节内容概括） 1、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。 2、赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。我应邀随行。 3、随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。 4、尼德兰：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手尼德兰对独角鲸的存在表示怀疑。 5、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。 6、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。 7、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。 8、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。 9、尼德兰的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。 10、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。 11、鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。 12、一切都用电：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。 13、几组数字：尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。 14、黑潮：海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。 15、一封邀请信：尼摩艇长给我一封邀请信，请我到海底森林打猎。 16、漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原，欣赏海洋奇物。 17、海底森林：我们来到海底森林。仔细观察海底生物。还在海底睡了几个钟头。来到克雷斯波岛的海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭，躲过了角鲨的侵袭。 18、太平洋下四千米：潜艇在太平洋下穿行，令人大开眼界。一天，看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚。 19、瓦尼可罗群岛：尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪末两艘法国探险船只失踪的真相。 20、托雷斯海峡：潜艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁搁浅。经艇长同意，我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。 21、陆上几日：我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎，捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟。 22、尼摩艇长的闪电：土著的巴布亚人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差。 23、强制性睡眠：潜艇在印度洋行驶。尼摩艇长对不同深度的海水温度进行测量，发现水下一千米以下的海水是恒温的。我们目睹了有趣的一幕：海面上磷光闪烁，把大海照得如同白昼，原来是一些小水母球发光造成的。有一天，尼摩艇长突然下令将我们关起来，并强制我们睡眠。 24、珊瑚王国：第二天，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。 25、印度洋：鹦鹉螺号在印度洋穿行，我们看到了基灵岛，看到了“船蛸”，在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海”。 26、尼摩艇长的新建议：艇长给我们介绍原始的采珠法，采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场。 27、一颗价值千万的珍珠：艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时，内德.兰德一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。 28、红海：鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。 29、阿拉伯隧道：尼德兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮。尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。 30、希腊群岛：尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号来到桑多林岛附近，我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。 31、地中海上的四十八小时：鹦鹉螺号在地中海底穿行，我看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹。 32、维哥湾：潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶，内德.兰德做好了潜逃的准备，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。潜艇在维哥湾停了下来，艇长给我讲述1702年西班牙船只被英国海军战败沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝。 33、失踪的大陆：潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的机会。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯。 34、海底煤矿：潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，我和同伴出去游览了一通。 35、马尾藻海：潜艇来到马尾藻海。下潜到海底一万六千米的深度竟安然无恙。 36、抹香鲸和长须鲸：鹦鹉螺号驶向南大西洋海域，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手内德.兰德向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了。艇长说，人类不应该滥杀这种善良无害的动物。不一会儿，来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸，鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。 37、大冰盖：鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈，冲撞大冰盖，浮出水面。 38、南极：我和尼摩艇长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。 39、大事故还是小插曲：潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了，潜艇一时找不到出路，陷入困境。 40、缺氧：潜艇四周都围着厚厚的冰墙。艇长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧，但秩序井然。经过共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，呼吸到了新鲜的空气。 41、从合恩角到亚马逊河：潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海岸行驶，在亚马逊河口，我们用印颈鱼作饵来钓海龟。 42、章鱼：潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德.兰德。 43、墨西哥湾暖流：尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。艇长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。我向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临，艇长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。 44、北纬47°24′，西经17°28′：尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。 45、大屠杀：一艘战舰向潜艇发起攻击，经过几番周旋，潜艇将战舰撞沉，艇长获得了一份复仇的快感。 46、尼摩艇长最后的话：我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时，潜艇被卷入了大旋流中，我们的小艇也难逃厄运。 47、尾声：我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。 课上，老师要求同学们以“青春引路人”为话题发表自己的看法。请结合《海底两万里》的相关情节谈谈这个尼莫船长对你的影响。 题型一 名著常识选择题 1．下列对《朝花夕拾》的评述不正确的一项是（   ） A．《父亲的病》中，鲁迅回忆了为父亲请医生治病的情景，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 B．《无常》一文中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子”们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。 C．《二十四孝图》中，鲁迅忆述儿时阅读的感受，赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。 D．《狗•猫•鼠》中，鲁迅先生追忆童年时救的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 2．近日，电子游戏《黑神话：悟空》火爆全网。游戏中的关卡设置，多取材于《西游记》的情节。其中一关，玩家需要使用“辟火罩”抵御“黑熊精”的攻击。这一设置取材于以下哪一回目的情节？（ ） A．第七回 八卦炉中逃大圣五行山下定心猿 B．第十六回 观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟 C．第四十二回 大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩 D．第五十九回 唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇 3．《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是（   ） A．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活 B．刘四爷想招祥子为女婿 C．虎妞爱上了祥子 D．祥子死皮赖脸硬要住 4．根据小说《海底两万里》梳理尼摩船长的海底旅行历程，顺序合理的一项是（   ） ①与章鱼搏斗  ②与巨鲨搏斗  ③与土著战斗  ④撞沉战舰  ⑤捕杀抹香鲸 A．①③⑤②④ B．③②⑤①④ C．③⑤④①② D．②③①⑤④ 题型二 名著综合简答题 阅读下面两个语段，回答问题。 【甲】 这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。 【乙】 他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。 (1)请阅读【乙】段文字，参照示例，对人物的形象作分析批注（也可另选角度）。 示例：【甲】段文字中，用“非……不足以”的双重否定句，写出了祥子面对属于自己的车的时候，内心无比愉悦，意气风发的样子，看哪哪都好。 (2)从语段【甲】到语段【乙】，人物心理发生了巨大的变化。请根据小说的内容，说说哪些大事导致人物的巨变。（写出三件即可） (3)小文在阅读七年级必读书目《骆驼祥子》《朝花夕拾》时，发现和《西游记》有一个共同点——变。请仿照示例，从这两部书中任选一个人物，撰写一段相似的批注。 【示例】孙悟空原本是个任性要强，敢于龙宫夺宝，敢于挑战天宫，自称“齐天大圣”的叛逆之人，但经历了被压五行山和陪唐僧历经九九八十一难求取真经后，变得不再莽撞浮躁，而是做事沉稳、为人有责任心。 （2024·浙江绍兴·一模）阅读下面《朝花夕拾》和《西游记》的相关目录，回答问题。 《朝花夕拾》 《西游记》 狗•猫•鼠五猖会 《二十四孝图》 父亲的病 第十四回    心猿归正    六贼无踪第十六回    观音院僧谋宝贝    黑风山怪窃袈裟 第二十七回    尸魔三戏唐三藏    圣僧恨逐美猴王 第五十四回    法性西来逢女国    心猿定计脱烟花 (1)如果探究《朝花夕拾》中“救救孩子”的专题，应精读 和 两篇文章。 (2)如果鉴赏《西游记》中孙悟空离开团队的情节，应精读 和 两个回目。 （2024·浙江金华·二模）[名著阅读] (1)任务一：下面四个选项，最适合填入表格空白处的一项是（　　） 名著篇目 优美片段摘抄 特色 《海底两万里》 衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的，裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。 　 A．描绘细致，观察入微 B．神话色彩，驰骋想象 C．严谨科普，想象丰富 D．科学幻想，预知未来 (2)任务二：请完成下面人物勾连表格 人物 相关情节 形象勾连点 尼摩 ① 祥子 ② (3)任务三：“每个人的成长路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人，哪怕在黑暗中也能找到光明和温暖”，请结合祥子的经历，从曹先生、小福子、高妈三个人物中任选一个，谈谈你对这句话的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$