吉林省松原市前郭县北部学区2024～2025学年八年级下学期第一次月考语文试题

八年语文 一、积累与运用（15分） 阅读语段，按要求完成下面小题。 旅行可以带给你全新的世界，你亲历过这样的场景吗？饱满的玉米棒子直挺挺地傲立着，仿佛在bǐng息敛声地蓄积着力量，在悄然来临的一阵秋风中闭目养神。乡亲们笑弯的眉眼在飘香的阡陌间肆意流转，他们由衷地将这一段丰收岁月镌刻在心间。捕捉并定格这些美好的瞬间，需要你有一双善于发现的眼睛，给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，_______________；梦游江南，_______________；游走大漠，_______________；探访名山，_______________……所有的一切，需要我们在路上！ 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）bǐng息敛声（ ） （2）肆意（ ） 2. 填入语段中横线处的句子，排列最恰当的一项是（ ） ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 ③感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 ④入目的便是黄沙白草，长河落日 A. ①③②④ B. ④②①③ C. ③①②④ D. ②③④① 3. 语段中“阡陌”的意思是_____________________________________________ 4. 从短语结构类型划分，语段中加点的词语“全新的世界”“探访名山”分别是_______________短语、_______________短语。 5. 在下面田字格中填写古诗名句。 品读诗歌，韵味悠长。《诗经·式微》中的“微君之躬，（1）_____________”表达了劳役者为君主辛勤劳作，不得不终年累月地在泥浆中奔波的悲苦与愤懑；《诗经·子矜》中的“（2）_____________，_____________。一日不见，如三月兮”描写一个女子登上城门楼，想看见心上人的踪影，一天看不见，便觉得如隔三月；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“（3）_____________，_____________”表达了友情不受时间的限制和空间的阻隔；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中将古语“临渊美鱼，不如退而结网”另翻新意，用“（4）_____________，_____________”暗喻自己有出来做一番事业的愿望，只是没人引荐。 二、阅读（45分） （一） 阅读下面材料，完成小题。 材料一： 桃花源记 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 材料二： 西北重峡之下，一冈东突江右者，是为蛮边。其后重崖上，是为石城。今藉①天子威灵民安地静物产丰盈盛于他所。他处方苦旱，而此地之雨不绝；他处甫②插莳，而此中之新谷已登；他处多盗窃乱贼，而此中夜不闭户。敢谓穷边非乐土乎！时新谷、新花，一时并出，而晚稻香风，盈川被陇，真边境之休③风。 （节选自《徐霞客游记》，有别改） 【注释】①藉（jie）：依凭、依靠。②甫：开始。③休：吉祥、喜庆。 6. 材料一作者陶渊明，一名潜，字________，________（朝代）诗人。 7. 解释下列句中加点词的意思。 （1）桑竹之属（ ） （2）便要还家（ ） （3）处处志之（ ） （4）寻病终（ ） 8. 请用“／”给材料二中画线的句子断句。（限三处） 今 籍 天 子 威 灵 民 安 地 静 物 产 丰 盈 盛 于 他 所。 9. 用现代汉语翻译下列句子。 他处多盗窃乱贼，而此中夜不闭户。 10. 材料一中第①段带有神秘色彩的景物描写有什么作用？ 11. 你认为材料二中关于石城的描绘是否符合陶渊明追求的“理想境地”？请简要谈谈你的看法。 （二） 阅读下面文章，完成下面小题。 听见春分 ①暮光消失后，夜雨将山后浦村裹进怀里。隔墙的老庙突然传来“咚”的一记鼓声。 ②父亲走在前面，领我穿过院墙与老庙之间的小弄，看见一场春雨的足迹在石板路上闪闪发亮。苔痕缀满石缝，春草在寂静中生长，这条青翠欲滴的小路，是故乡留给我的入口。春分，“元鸟至，雷乃发生。始电。”燕子回巢，我回乡看望父母。在越来越密的鼓声和雨声里，我听见故乡万物生长，后山的梨花开了，河边的油菜花、豌豆花开了，春茶抽芽，稻秧刚刚播下，雨传送过来一阵阵隐秘的香气，大地沉入了夜的深呼吸…… ③我还听见时间深处传来男女老少簪花喝酒、踏青赏景的欢声笑语，听见纸鸢在天空呼啸，上面写着希望天上的神能看到的一个个祝福。 ④回忆踏着鼓声蔓延到故乡的原点。一座很小的庙，一盏瓦数很低的电灯，一张旧桌，四五张矮凳，一个热水瓶，一个剃着平头、面相端庄的中年鼓词人，三个七八十岁的老年听众。热水瓶的影子投在墙上，唱词人的影子也投在墙上。扁鼓，牛筋琴，唱本，鼓签，快板，是他的全部行当，生、旦、净、末、丑的悲欢均由他一人承担。 ⑤故乡的春分之夜，仿佛来自古代。 ⑥父亲说，自古春分时节也是祭祀的时节。山后浦村每逢婚丧嫁娶、乔迁新居等，村里人就凑份子请唱词人来唱。唱前，先击鼓“打头通”，然后再唱正本，有神话；有断案的也有历史的世情的，有的一本唱一夜，有的唱两三夜。 ⑦今天大概是庙神寿日。老人们坐在昏暗的灯影里，似睡非睡，唱词人沉浸在他一个人的世界里。古老的腔调，在夜色中盛放、枯萎。我忽然想，他不是唱给人听，而是唱给神听。 ⑧父亲说，记得吗？我们家从镇上搬过来时，也请唱词人到小庙唱过词，多热闹啊，庙里坐满了人，老老小小像一家人。现在没人听了，只有几个老人家会去，有时就只有一个人，那个管庙的人。 ⑨父亲说，你大概忘记了。 ⑩不是大概，是完全，彻底。如同我每次回家，在小镇边缘鳞次栉比的新建楼群间，怎么都找不到山后满村的入口，那个曾经青翠欲滴的入口。此时此刻，一座老庙，一段唱词，成了那个青翠欲滴的入口，将我带进了一些记忆……蒙蒙细雨洒下温柔，亲吻着老树的嫩芽，呼唤出花苞的美梦，头顶着落花，一个怯生生的小男孩站在泥墙根，看着那些不请而来的邻人为他安家，为他镌刻出故乡的模样。掌灯了，小庙里挤满了全村的男女老少，一双双眼睛闪耀着星星的光芒，也照亮了年轻的唱词人，那时，他唱给神听，更是唱给人听。木门哎呀，推开山间的晨雾，也走出去越来越多的年轻人。 ⑪而今夜过后，伴着夜行的火车，我将又一次远离，远离小院的桂花树，远离母亲的目光，远离春夜独自盛放枯萎的鼓词声。时光呼啸着迎面而来，我在春分复活的记忆，像春夜的鼓词声，将又一次与我背道而驰。交通的便利，让我们误以为故乡近在尺，其实，它正以前所未有的速度远去。 ⑫“遥思故园陌，桃李正酣酣。”终有一天，父辈们只在梦中出现，故乡那个青翠欲滴的入口，会成为一个伤口，一念及，舌尖便沾上涩涩的泪滴。多年后，当我再一次穿过春分的夜晚，穿过院墙与老庙之间的小弄，还会有一段鼓词在等我吗？不知道会是谁陪我，一起用目光捡起满地的雨水，或月光。 12. 通读全文，根据你对文章的理解，填写下列表格。 故事情节 “我”回到故乡 “我”回忆往事 ③______ 心理感受 ①______ ②_______ 不舍与眷恋 13. 赏析下面句子中加点词语表达效果。 一个怯生生的小男孩站在泥墙根，看着那些不请而来的邻人为他安家，为他镌刻出故乡的模样。 14. 请结合文章内容，谈谈你对第⑫段画波浪线句子的理解。 15. 通读全文，说说文章以“听见春分”为题有什么好处。 （三） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 3D电影与2D电影有什么区别？ ①普通2D电影的原理与生活中常用的投影仪类似，是由一台电影放映机将电影画面投射在幕布上，画面经过漫反射，进入观众的眼。而3D电影与2D有着本质的不同，大家可能会有这样的疑惑，为什么不戴3D眼镜会看到屏幕上有“重影”，而戴上3D眼镜就会看到栩栩如生的“立体”画面？ ②原来，常见的3D电影，是由两台放映机将电影画面，以细微的偏差，一左一右投射在大屏幕上，因此不戴3D眼镜会看见“重影”。而戴上3D眼镜后，由于镜片的特殊光学滤光性质，左眼只能看见左放映机投射的画面，右眼只能看见右放映机投射的画面。 ③事实上，这两个画面是完全不一样的，它是由电影拍摄现场处于左右不同位置的摄像机拍摄的，这就相当于人的左右双眼。因此，坐在电影院里的小伙伴看到的画面就相不当于在拍摄现场用双眼看到的立体场景。这样一来，戴上3D眼镜，我们就能看到“立体画面”了。 材料二： 3D电影一定会比2D电影暗吗？ ①看过3D电影的朋友们一定会发现，3D电影的亮度往往不及2D。这里，主要的原因在于3D眼镜的镜片，细心的小伙伴应该能发现商业影院的3D眼镜镜片很暗。事实上，商业影院普遍用的都是这种称为“被动3D”的技术，3D眼镜的左右镜片是两块特殊的镜片，在光学学科专业名称为“偏振片”，它能起到滤光的作用，这就会使电影的亮度大打折扣。 ②此外，大多放影厅为了节约成本采用单放映机，这种3D的画面亮度大概只有2D的1/4～1/5。而幸运的是，随着科技进步，越来越多的高质量3D影厅采用双放映机系统，配合上高亮度的激光光源放映机和高增益、高反射率的金属幕布。这样一来，3D电影的画质和亮度得到了大大提升，就不一定比2D电影暗了。因此，如果打算看3D电影，大家在购买电影票的时候，可以选择带有“双机”“激光厅”等字眼的电影。 材料三： 2D、3D怎么选？ ①我们在购票时，是选择3D电影还是2D电影呢？从观影的体验感来说，3D电影由于其立体的画面，更加真实震撼，更适合看有大量特效的科幻片、奇幻片；而对于一般的剧情片和动作片，2D与3D的效果差异并不大，此外，由于2D电影画质更加细腻，票价相对低，因此更推荐选择2D电影。 ②值得一提的是，2D与3D的选择，与身体条件也息息相关。3D电影是虚拟仿真的结果，这种立体感的获得，需要观看者的眼不断增加调节力才能完成。在黑暗的环境中，眼睛的调节能力会下降，而过度的调节可能导致部分观众眼睛疲劳、酸痛，甚至会头晕、恶心。 ③而儿童尚处于发育阶段，眼部的结构相对于成年人来说更为脆弱，所以出现不适的可能性更大。因此建议儿童少看3D电影，而且最好选取稍微靠后的位置，有些小朋友可能对3D眼镜不太习惯，也可能会影响观影体验。此外，干眼症严重、有眼疾的人也不宜观看3D电影。 ④最后，建议小伙伴们在看3D电影时，选择稍微靠后一些的位置，如果感觉眼睛不舒服或头晕、恶心，应立即摘掉眼镜休息或停止观看。 ⑤此外，观看之前检查一下3D眼镜是否损坏，以免对眼睛造成损伤。同时也提大家在享受电影时注意安全、文明观影。 16. 下列关于以上材料内容的表述，正确的一项是（ ） A. 普通2D电影的原理与生活中常用的投影仪一样，是由一台电影放映机将电影画面投射在幕布上，画面经过漫反射，进入观众的眼睛。 B. 3D电影，是由两台放映机将电影画面，以较小的偏差，一左一右投射在大屏幕上。 C. 3D影厅采用双放映机系统，配合上高亮度的激光光源放映机和高增益、高反射率的金属布。3D电影的画质和亮度得到了大大提升，就比2D电影亮了。 D. 3D电影是虚拟仿真的结果，这种立体感的获得，需要观看者的眼睛不断增加调节力才能完成。 17. 材料二中加点词“往往”一词能否删去？说明理由。 18. 下列关于材料二中画横线句的分析，正确的一项是（ ） A. 运用了举例子的说明方法，具体说明3D电影不比2D电影暗的特点。 B. 运用了作比较的说明方法，突出说明3D电影不比2D电影暗的特点。 C. 运用了举例子的说明方法，具体说明采用双放映机系统，配合上高亮度的激光光源放映机和高增益、高反射率的金属幕布，这样3D电影不一定比2D电影暗了。 D. 运用了作比较说明方法，突出说明采用双放映机系统，配合上高亮度的激光光源放映机和高增益、高反射率的金属幕布，这样3D电影不一定比2D电影暗了。 19. 阅读以上材料，观影时选2D还是选3D？请给出你的建议。 （四）名著阅读（5分） 20. 下列关于名著《经典常谈》的表述，不正确的一项是（ ） A. 全书包括《说文解字》《周易》《尚书》等经、史、子、集共十三部分内容。 B. 朱自清格外重视《经典常谈》这本书的普及性和通俗性，不故作高深，读起来明快利落。 C. 《史记》是我国第一部纪传体断代史，对后世的传记文学有深远影响。 D. 《说文解字》从仓颉造字说起，介绍了文字的产生和发展、文字的构成及演变等。 21. 请你结合《经典常谈》这本书对下列古籍的阐述，给同学推荐一本古籍，并说一说你推荐该书的理由。 ①《诗经》 ②《战国策》 ③《汉书》 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 22. 2025年春节前后，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）以其开源模型DeepSeek-R1在全球掀起一场“惊叹风暴”。班级开展以“科技点亮未来”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）班级将举办以“科技点亮未来”为主题的演讲比赛，拟邀请校团委张老师作为本次活动评委，你作为八年级5班的班长，请向张老师发出口头邀请。 时间：2025年3月27日下午2点 地点：校多功能教室 （2）以下是同学们搜集的相关资料，经小组认真阅读与讨论后，请你代表你的小组写下讨论后的结论。 价格感人是让DeepSeek快速出图的第一个标签。DeepSeek-R1的API服务定价为每百万输入tokens 1元（缓存命中）/4元（存未命中），每百万输出tokens 16元，而o1模型上述三项服务的定价分别是55元、110元、438元。 凡是使用过几款大模型的用户很快就能形成这样一个共识：就推理能力而言，DeepSeek直逼OpenAI的o1、Mela的Llama-3等一流模型，甚至在回答问题之前还能给出它的推理过程和思考链路。AI投资机构MenloVentures负责人Deedy对比谷歌Gemini和DeepSeek-R1后表示，DeepSeek-R1更便宜、上下文更长、推理性能更佳。低成本比肩o1模型，令硅谷的“烧钱模式”一时间道到猛烈质疑。 然而在过去，大模型服务是标准的“一分钱一分货”，想要用上更优性能的产品必须支付更高昂的费用，以覆盖整个模型训练过程中更高算力成本的支出。 结论：_____________________________________________________________________________________ （3）活动结束后，班长写了一段总结文字，请你按要求完成下面题目。 在浩瀚的历史长河中，【甲】科技如同一盏明灯，照亮着国家前行的道路，引领者强国之梦翱翔天际。【乙】科技兴则民族兴；科技强则国家强，每一步跨越都是对未来的深刻诠释。吾侪青年当以科技为笔，以创新为墨，书写国家繁荣昌盛的辉煌篇章。 ①【甲】处画线句运用了比喻的修辞方法，请指出本体和喻体。____________ ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。____________ （二）写作（50分） 从下面两个文题中任选一题作文。 23. 题目：春风里的微笑 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限，诗歌除外。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点书写规范、整洁。 （5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。 24. 阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 我们要坚持繁荣发展的共同追求。冰雪运动的魅力，关键在激情和协作。我们要携手共进、共谋发展，为普惠包容的经济全球化注入不竭动力。 ——习近平2025年2月7日在哈尔滨第九届亚冬会开幕式上的致辞 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限，诗歌除外。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点书写规范、整洁。 （5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。 八年语文 一、积累与运用（15分） 【1~4题答案】 【答案】1. ①. 屏 ②. sì 2. D 3. 田间纵横交错的小路 4. ①. 偏正 ②. 动宾 【5题答案】 【答案】 ①. 胡乎泥中 ②. 挑兮达兮 ③. 在城阙兮 ④. 海内存知己 ⑤. 天涯若比邻 ⑥. 坐观垂钓者 ⑦. 徒有羡鱼情 二、阅读（45分） （一） 【6~11题答案】 【答案】6. ①. 元亮 ②. 东晋（晋代） 7. ①. 类 ②. 同“邀”，邀请 ③. 做记号 ④. 随即，不久 8. 今籍天子威灵／民安地静／物产丰盈／盛于他所。 9. 其他地方偷盗财物和作乱害人的事很多，但是这里夜晚不必关门。） 10. 暗示将会出现奇境，为渔人进入桃花源渲染气氛，也为桃花源的美好作铺垫。 11. 符合。因为石城景色优美，物产丰富，风俗淳朴，社会平等，没有战乱，人们生活和美安乐，所以符合陶渊明心中自由安乐、恬静自然、美好幸福的理想境地。 （二） 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 高兴与欣喜 ②. 热闹与温馨 ③. “我”将再次远离故乡 13. “镌刻”意思是雕刻，文中指小时候邻人帮忙安家，让“我”感知到故乡的模样，体现了邻人的朴实热情，故乡对“我”的影响之深，表达了“我”对故乡的喜爱、眷恋之情。 14. ①多年后，父老去，青年人越来越多地离开家乡，乡村城镇化严重。②运用比喻的修辞，生动形象地写出“我”每每回忆起故乡，心中便会感到无尽的痛楚。③表达“我”对故乡和亲人的眷恋与不舍。④总结全文，深化了文章的主旨。（答出两点即可） 15. “听见春分”，首先从标题本身看，文学色彩很浓，能起到吸引读者阅读兴趣的作用；其次，本文主要讲述了“我”在春分时回到故乡，并回忆起儿时往事，全文以“听见”为线索，写到“我听见故乡万物生长”“我还听见时间深处传来男女老少簪花喝酒、踏青赏景的欢声笑语，听见纸鸢在天空呼啸”等，以此突出文章的主旨，表达了作者对故乡的赞美和对其现状的惋惜之情。 （三） 【16~19题答案】 【答案】16. D 17. 不能删去。“往往”表“时常存在”或“经常发生”，时间副词。在文中指“3D电影的亮度经常不及2D”，删去之后变成“3D电影的亮度不及2D”，与实际不符，“往往”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。） 18. D 19. 观影的体验感：有大量特效的科幻片、奇幻片，推荐3D电影；一般的剧情片和动作片，2D与3D的效果差异并不大；画质细腻，票价相对低，推荐2D电影；儿童少看3D电影，而且最好选取稍微靠后的位置；干眼症严重、有眼疾的人也不宜观看3D电影。 （四）名著阅读（5分） 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】示例：推荐《诗经》：《经典常谈》中提到《诗经》是我国古代诗歌的开端。推荐理由：它收录西周到春秋500多年间305首诗歌，分为风、雅、颂。“风”是民间歌谣，充满生活气息，能让我们看到古人日常劳作、爱情等场景；“雅”多为宫廷乐歌，展现当时贵族的生活与文化；“颂”用于祭祀，庄严肃穆。读《诗经》，能感受古人质朴情感，领略古代社会风貌，还能体会其赋、比、兴的艺术手法，提升文学素养。 推荐《战国策》：《经典常谈》提及《战国策》是一部按国别编纂、以记言为主历史著作。推荐理由：它记载战国谋臣策士的策略主张与游说活动，展现战国时期政治、军事、外交风云变幻。书中人物形象鲜明，如纵横捭阖的苏秦、毛遂自荐的毛遂等。其语言流畅犀利，善用寓言故事增强说服力，文学价值高。阅读它，既能了解战国历史，又能学习古人智慧与论辩技巧，感受那个风云激荡时代的魅力。 推荐《汉书》：《经典常谈》对《汉书》有相关阐述 。推荐理由：它是中国第一部纪传体断代史，由东汉班固编撰，记述汉高祖元年到王莽地皇四年共232年史事。全书包含本纪、表、志、列传多种体裁，新增《刑法志》《地理志》《艺文志》等，系统叙述法律制度沿革等内容。读《汉书》，能深入了解西汉政治、经济、文化等方面，为研究汉代历史提供丰富且权威资料，领略古代史学著作的严谨与厚重。 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 【22题答案】 【答案】（1）示例：张老师好！我是八年级5班的班长××，3月27日下午2点，将在校多功能教室举行演讲比赛，主题是“科技点亮未来”。我班诚邀您参加，不知道您有没有时间？ （2）DeepSeek-R1更便宜、上下文更长、推理性能更佳。 （3） ①. 本体：科技。喻体：明灯。 ②. 把“；”改成“，” （二）写作（50分） 从下面两个文题中任选一题作文。 【23题答案】 【答案】例文： 春风里的微笑 当第一缕春风轻柔地拂过大地，世间万物仿佛被一双温柔的手唤醒。枝头的新芽探出嫩绿的脑袋，花儿们也在风中微微颤动，像是在轻声诉说着春天的故事。而在这醉人的春风里，那一抹微笑，如同春日里最璀璨的阳光，照亮了我的心房。 那是一个阳光明媚的周末，我独自漫步在公园的小径上。春风带着泥土的芬芳和花朵的香气，轻轻萦绕在我的身旁。我沉醉在这美好的春光中，脚步也变得格外轻盈。 走着走着，我看到了一片盛开的樱花林。粉白相间的樱花如雪花般纷纷扬扬地飘落，如梦如幻。在樱花树下，一位小女孩正欢快地奔跑着，她的笑声如同银铃般清脆悦耳。她的身后，一位年轻的妈妈正温柔地看着她，脸上洋溢着幸福的微笑。那微笑，如同春风般温暖，让我的心也跟着柔软起来。 我情不自禁地走近她们。小女孩发现了我，停下脚步，睁着一双水汪汪的大眼睛好奇地看着我。我微笑着向她打招呼，她也甜甜地回我一个微笑，露出了两颗可爱的小虎牙。那一刻，我仿佛被一股暖流包围，心中满是欢喜。 年轻的妈妈走上前来，和我聊了起来。她告诉我，她们每个周末都会来公园，感受春天的气息。看着女儿在这春风里快乐地成长，她觉得无比幸福。说着，她又看向女儿，眼中满是爱意，嘴角的微笑愈发灿烂。 我和她们告别后，继续在公园里漫步。一路上，我又看到了许多微笑的脸庞。有老人坐在长椅上，沐浴着春风，脸上带着惬意的微笑；有情侣手牵着手，在花丛中甜蜜地笑着；还有一群小朋友在草地上嬉戏玩耍，他们的笑声和笑容交织在一起，构成了一幅最美的春日画卷。 这春风里的微笑，如同一个个温暖的音符，奏响了一曲关于爱与美好的乐章。它让我感受到了生活的美好，也让我懂得了，即使生活中会有风雨，但只要心中有阳光，有微笑，就一定能迎来更加灿烂的明天。 当夕阳的余晖洒在大地上，我带着满满的温暖和感动离开了公园。那春风里的微笑，将永远留在我的记忆深处，成为我心中最珍贵的宝藏。 【24题答案】 【答案】例文： 携手共进，共筑冰雪华章 冰雪运动，如诗如画，在洁白的世界里，绽放着激情与协作的光芒。习近平主席在2025年2月7日哈尔滨第九届亚冬会开幕式上的致辞，让我们深刻领悟到，坚持繁荣发展的共同追求，携手共进、共谋发展，不仅是冰雪运动的魅力所在，更是推动经济全球化不断前进的动力源泉。 冰雪运动的魅力，首先在于那份激情。当运动员们脚踏滑雪板，在陡峭的雪道上飞驰而下，风在耳边呼啸，每一个动作都充满了力量与速度，那是对极限的挑战，对自我的超越。他们用汗水和勇气书写着拼搏的篇章，每一次起跳、每一次滑行，都饱含着对冰雪运动的热爱与执着。这份激情，如同熊熊燃烧的火焰，照亮了冰雪世界，也点燃了人们心中的梦想。它让我们明白，无论面对多大的困难和挑战，只要心怀激情，勇往直前，就一定能够战胜自我，创造奇迹。 而协作，则是冰雪运动的另一大魅力所在。在花样滑冰的双人滑中，男女选手相互配合，翩翩起舞，他们的每一个眼神、每一个动作都默契十足，仿佛心意相通。在冰球比赛中，队员们分工明确，相互支持，进攻时紧密配合，防守时众志成城。正是这种协作精神，让冰雪运动充满了团队的力量。一个人的力量是有限的，而团队的力量则是无穷的。在协作中，我们学会了倾听他人的意见，学会了包容和理解，学会了为了共同的目标而努力奋斗。协作，让我们在冰雪运动中收获了友谊，也收获了成长。 冰雪运动的激情与协作，不仅仅局限于赛场之上，更可以为普惠包容的经济全球化注入不竭动力。在当今世界，经济全球化的浪潮汹涌澎湃，各国之间的联系日益紧密。然而，我们也面临着诸多挑战，如贸易保护主义、贫富差距扩大等。在这个时候，我们更需要携手共进、共谋发展。就像冰雪运动员们一样，各国应该摒弃分歧，加强合作，发挥各自的优势，实现互利共赢。通过加强贸易往来、技术交流和文化融合，我们可以共同推动经济全球化朝着更加普惠包容的方向发展。 携手共进，意味着我们要树立全球视野，关注人类共同利益。在经济全球化的大背景下，任何一个国家都不可能独善其身。我们应该以开放的心态，积极参与国际合作，共同应对全球性挑战。共谋发展，要求我们尊重各国的发展道路和发展模式，不搞霸权主义和强权政治。每个国家都有自己的特色和优势，我们应该相互学习，相互借鉴，共同探索适合本国国情的发展道路。  “孤举者难起，众行者易趋。”让我们以冰雪运动的激情与协作为引领，携手共进、共谋发展，为普惠包容的经济全球化注入不竭动力。在这个充满机遇和挑战的时代，让我们共同书写属于人类的冰雪华章，创造更加美好的未来！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$