专题14 小标题类作文写作模板+高频素材积累-【同步作文课】2024-2025学年七年级语文下册单元写作深度指导（统编版2024）

第四单元《怎样选材》写作实践

小标题类作文写作模板+高频素材积累

记叙文是中考作文中极为常见的文体，小标题的运用能让文章层次清晰，结构分明，迅速抓住阅卷老师的眼球。

小标题结构作文模板

一、开头段（第一自然段） 开头点题，引入情境

开篇通过描绘特定场景、提出问题或引用名言等方式，点明文章主题，迅速将读者带入预设情境。比如以 “成长的旅程，充满了酸甜苦辣。而那一次次的蜕变，如同夜空中闪烁的星辰，照亮了我前行的道路”，为讲述成长类记叙文开篇。

①不超4行       ②必须优美      ③必须点题    ④开头前可写题记

二、总写段（第二自然段）

    ①不超3行       ②总写内容      ③可点题

三、中间段（主体分层，小标题串联）

借助 3个小标题，将文章主体划分为对应段落。每个小标题引领的段落围绕一个核心展开，既相对独立，又与文章主题紧密相连，层层推进，共同阐述文章主旨。

（第一个小标题）

    ①开头景物描写（1-2句）    

    ②不超7行          

    ③要求有细节描写

    ④结尾句要总结并点题。（1-2句即可）

（第二个小标题）

    ①开头景物描写（1-2句）    

    ②不超7行          

    ③要求有细节描写

    ④结尾句要总结并点题。（1-2句即可）

（第三个小标题）

    ①开头景物描写（1-2句）    

    ②不超7行          

    ③要求有细节描写

    ④结尾句要总结并点题。（1-2句即可）

四、结尾段：（倒数第二自然段）

①总写以上三个小标题。3-5行    

②议论抒情      

③呼应开头、扣住题目      

五、结尾段：（末尾段）结尾升华，呼应开头

结尾总结全文，对文章主题进行升华，引发读者思考，同时呼应开头，使文章结构完整。如 “如今，我在成长的道路上继续前行。那些宝贵的经历，早已化作我生命的养分，让我愈发坚定地迈向未来”。

①比喻或排比议论抒情。

②升华中心

③照应开头

④3行左右

爱是怎样读懂的

万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？

——题记

　　这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……

慈母手中线，孩子身上衣

　　天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜

色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。

　　起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”

　　看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……

临行絮絮叨，意恐迟迟归

　　不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。

　　“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

　　看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”

　　爸爸，终于放心地笑笑说：“记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”

谁言寸草心，报得三春晖

“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。看着窗外的月色是这样的柔和，思念却是如此的沉重，淡淡的，静静的，你俊朗的面庞在我脑海里像洪水般席卷而来，仿佛你的气息还在身边，不曾离去。

亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”

你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷"，知识丰富；或是“演说家"，善于表达；或是班里的“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将，乐器高手，智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。不少于500字。

提示：

1.可以只写一位“牛人”，选取最能表现其“牛”的材料，突出其特点；如果这个人很多方面都“牛”，就要注意分清主次、详略，合理安排。也可以写几位“牛人”，每位牛人只写一件事，但要突出他们各自不同的特点。

2.语言可以诙谐、幽默一些，甚至带点儿调侃的味道，这样会增加文章的趣味性。

你曾经记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？以《我的一