2025年山东省济南市天桥区中考一模语文试题

２０２５年九年级复习诊断测试 语文试题参考答案 一、（１６分） １.A　(框kuàng） 评分意见：本题３分。 ２．C（指遵守规矩，不敢违反；现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。语义不符。） 评分意见：本题３分。 ３．Ｄ（搭配不当，“营造”改为“打造”。） 评分意见：本题３分。 ４．中国汉字与其他文明古国的文字历史都很悠久（1分）,其中中国汉字数量最多（1分）,字体最丰富（1分），至今仍在广泛使用（1分）。 评分意见：本题4分。 ５．当我们看到飘逸奔放的字迹，会体会到书写者潇洒的性情。 评分意见：本题3分。句式结构1分，内容2分。 二、（３６分） ６．C（意思相同，均为曾经） 评分意见：本题３分。 ７．Ｂ　（Ｂ：因为／凭借）　　 评分意见：本题３分。 ８．D　（宋濂“顿首力辞”体现其谦虚谨慎的品质）　 评分意见：本题３分。 ９．ＢD 评分意见：本题２分。每涂对一处给１分，涂黑超过两处不给分。 10. （１）臣年轻时没有别的长处，只是写文章谈论朝政。万一接受职务后不能做出成效，(就)辜负了陛下。 （２）不仅仅可以称为君子，还可以说是贤人了。 评分意见：本题每问３分，关键词“长”“徒”，“效”翻译准确且语句通顺即可得分。 １１．示例一：由“愿明公不嗜杀人”可见，宋濂仁爱。由“侍上多所陈说，直谅不务文饰”可见，宋濂正直。 示例二：由“口无毁言，身无饰行，宠辱不惊,始终无异’可见，宋濂宠辱不惊、始终如一。由“臣少无他长徒以文墨议论事”可见，宋濂谦逊。 评分意见：本题４分。每点2分，内容1分，品质1分。 参考译文： 宋濂最初在金陵觐见皇上，(皇上) 问:“世道混乱，怎么办呢?”(他)回答说:“希望您不好杀人， 天下就可以安定了。”皇上听后很高兴。祭祀天地、祖先、山川等各路神灵的典章制度，朝廷的朝会、宴享的礼仪，乐律、历法、官服的规制等事务，全都委托给宋濂处理。宋濂侍奉皇上时，经常陈述自己的见解，为人正直诚信，不追求文辞的修饰。皇上高兴地说：“你可以参与国家大政。” 宋濂回答说：“我年少时没有其他长处，只是凭借写文章、发表议论来做事，一旦被授予官职却不能做出成效，就辜负了陛下。” 他叩头极力推辞。皇上曾经在朝堂上称赞宋濂说：“古人中最上等的是圣人，其次是贤人、君子。像宋濂，侍奉我十九年，口中没有诋毁他人的言语，自身没有矫饰的行为，宠辱不惊，自始至终没有改变，能不说他是君子吗？不只是君子，还可以说是贤人了。” 后来宋濂退休，住在青梦山，闭门著书立说。 １２．C（没有虚实结合的手法） 评分意见：本题３分 13(1)金陵一带的山水如画，明净而宏阔，表达了作者对江山美景的喜爱之情。(2) 六朝变迁，许多往事已成“渔樵闲话”，表达了诗人对历史盛衰兴亡的深沉感慨。(3)诗人在高楼上独自遥望，倍感苍凉，表达了对北宋时局命运的担忧。 评分意见：答对一点得2分。 １４．（1）大庇天下寒士俱欢颜 （2）夜阑卧听风吹雨 （3）濯清涟而不妖（4）寂寞沙洲冷 （5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（6）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 评分意见：本题8分，每空1分。书写有误，笔画不清均不得分。 三、（７分） １５．（１）为“我”买《山海经》 ②寿镜吾（寿怀鉴） ③追求光明 评分意见：每空１分 （２）④光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。 (2)①杨志性格高傲自负,急躁冲动，粗暴蛮横。②杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。③当时社会黑暗，官场腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。 评分意见：每点1分。 四、（３１分） （一）（１２分） １６．C　 １７．B　 １８．①中国科技发展自主创新与全球开放协作缺一不可。②DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球AI研究社区赢得了广泛好评，中国科技贡献世界。③DeepSeek向全世界开源，为全世界的研究者赋能，在全球范围内产生积极影响，促进中国科技的进一步发展。 评分意见：本题6分，每条2分。 （二）记叙文阅读（１９分） 19. D 评分意见：本题３分。 ２０．运用叠词，“一步一步”写出连长和战士们在救援藏族老乡的危急关头艰难而坚定地前进的情景，“一锹一锹"写出了战士们铲雪的辛苦与努力，这两个词语突出了连长与战士们救援藏族老乡时的勇敢坚毅、不畏艰难、不辞辛苦的精神。 评分意见：本题４分。叠词1分，词语内涵各1分，精神1分。 ２１． ①在驾驶员询问是否认识当年牺牲的战士后，老赵详细讲起当年那场雪的具体情况，这暗示他并非一个普通的旁观者,极有可能是亲身经历过那场悲剧的关键人物。②文中提到“老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，下身是一条旧军裤，走路一瘸一瘸，但他的脊背依然挺得笔直”，暗示了他曾经的军人身份。③“大家都习惯叫他老赵，唯独指导员喊他赵哥，并且指导员说，把赵哥捎上，有情况他也能帮衬”，暗示了老赵与部队有着更深层次的关系。 评分意见：本题6分。每点2分（内容1分，分析1分），其他答案言之成理也可得分。 22. ①老赵对牺牲战友的坚守与守护。老赵作为当年那场悲剧的亲历者,退伍后选择守护战士的墓碑，践行着对牺牲战友的怀念与敬意。②边防战士群体对职责和使命的坚守。边防连战士们坚守在边防连，保卫祖国边疆的安宁。 ③对英雄精神传承的守护。无论是老赵对牺牲战友的长久守护，还是年轻一代边防战土对英雄的缅怀和敬仰，都表明英雄的精神不断延续、传承。 评分意见：本题6分。每条2分。 五、作文（６０分） 23. 项目 评分细则 基 础 等级 一类文 （36－48分） 思想健康，切合题意，内容真实，中心突出，感情真挚，结构完整，层次清晰，详略得当，语言顺畅，符合文体要求，书写美观，卷面整洁。 二类文 （24－35分） 思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实，结构比较完整，层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，基本符合文体要求，书写美观，卷面比较整洁。 三类文 （0－23分） 思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚假，结构不完整，层次不够清晰，详略不得当，语病较多，文体混乱，书写潦草，卷面不整洁。 发展等级 （0－12分） 选材 文采 创新 素材丰富 素材新鲜 见解新颖 用词贴切 句式灵活 善用修辞 文句有表现力 构思新巧 想象有独到之处 表达有创意 有个性色彩 减分 无题目、写错题目 扣2分。 错别字、标点 每处错误扣1分，最多扣5分。重复的不计。 字数不足 每少50字扣1分。 学科网（北京）股份有限公司 $$语文试题 第 1页（共 8页） 2025 年 九 年 级 教 学 诊 断 测 试 语 文 试 题（2025.03） 本试题共 8页，满分为 150分，考试时间为 120分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。 考试结束后，按要求上交答题卡。 注意事项： 1．答选择题时，必须使用 2B铅笔填涂。 2．答非选择题时，必须使用 0.5mm黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必 在答题卡题号所指示的答题区域内作答。 一、（16分） （一）阅读文段，完成 1~3题。 ①中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。 文以“留史”，保护文化的源流根基。唐诗宋词的不同风韵映射出迥乎不同．．．．的社会环境， 文房四宝的雅致意趣蕴含着文人匠心。②文化是与过去的“对话框．”，既刻录着历史，也见 证着时代的变迁。五千多年的深厚历史文化是祖辈留给我们的宝贵财富，要妥帖．．地“收藏” 好这些“家珍”，把文化的源流根基保护好。 文以“接力”，传承文化的民族基因。几千年来，中华儿女的英雄故事不绝于耳，炎黄 子孙的民族风采举世瞩目．．．．。③我们的民族文化“可敬、可亲、可学、可用”，把民族精神的 “活教材”学好，才能把文化的民族基因传承好，借文化之力铸．精神之魂，为中国特色社会 主义事业注入源源不断．．．．的精神动力。 文以“载道”，丰富文化的实践形式。④实践形式是中华传统文化的生动载体，营造的 是文化的亮丽“名片”。中华文化底蕴深厚、意蕴深远，要以循规蹈矩．．．．的丰富实践形式，把 中国故事讲得生动、说得细致，让中国的文化之“道”与时代活力并肩，走出“家门”，走 得更远。 新的奋斗征程上，让我们在薪火相传．．．．中，绽放中华文化的盎然春意。 1．文段中加点字词的读音或书写不正确的一项是（ ）（3分） A．对话框（kuāng） B．妥帖 C．铸（zhù） D．源源不断 2．文段中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．迥乎不同 B．举世瞩目 C．循规蹈矩 D．薪火相传 3．文段中画横线的句子，有语病的一项是（ ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ （二）阅读文段，完成 4~5题。 学校开展“传承汉字文化”主题活动，请你参与。 语文试题 第 2页（共 8页） 【任务一：文字比较】 文字 出现时期 数量 字体 状态 中国汉字 公元前 3000年 约 4500个 （甲骨文） 甲骨文、金文、小篆、隶书、 草书、楷书、行书等 全世界至今有 16亿人 使用 巴比伦 楔形文字 公元前 3200年 640个基本 字 刻符、岩画、文字画、 图画字 消失了 2100年 埃及 圣书字 公元前 3000年 2000多个 符号 碑铭体、僧侣体、大众体 消失了 500多年 古印度 哈拉巴文字 公元前 2300年 500个符号印章文字 消失了 3800年 4. 请根据以上表格材料，写出表格反映的主要信息。（4分） 【任务二：汉字传承】信息技术迅猛发展的现代社会，汉字的书写和使用现状令人担忧，但 正如中国社会科学研究院语言研究所的专家所说：电子输入不应该、也不可能完全取代汉字 手写。汉字传承着中华文化，形成汉字的每一个构件，都蕴含着书写的审美。俗话说，“见 字如见人”，当见到苍劲有力的字迹时，我们会感受到书写者刚毅的性格； ， 。 5. 仿照画线句的句式完成续写，使之语意连贯。（3分） 二、（36分） （一）阅读下面文言文，完成 6~11题。（共 21分） 【甲】①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以 还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书 假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡 之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理， 俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故 余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若 神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍 坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余乎？ （节选自《送东阳马生序》） 【乙】濂始见上①于金陵，问：“世乱奈何？”对曰：“愿明公不嗜杀人，天下可定。” 上悦之。郊社宗庙山川百神之典朝会宴享律历衣冠之制咸以委濂。濂侍上多所陈说，直谅② 不务文饰。上喜曰：“卿可参大政。”对曰：“臣少无他长，徒以文墨议论事，一旦授职不 效，有负陛下。”顿首力辞。上尝廷誉公曰：“古人太上为圣，其次为贤、为君子。若宋濂， 事朕十九年，口无毁言，身无饰行，宠辱不惊，始终无异，不谓君子乎?匪③惟君子，抑可谓 贤矣。” 后致仕④，居青梦山，闭门著述。 （节选自《松窗梦语》，有删改） 语文试题 第 3页（共 8页） 【注释】①上：指明太祖朱元璋。下文“明公”同指。②直谅：正直诚信。③匪：不，不是。④致仕：退休。 6.下列各项中说法不正确的一项是（ ）（3分） A. “无从致书以观”与“非宁静无以致远”中的两个“致”字，意思不同。 B. “四支僵劲不能动”的“支”和“同舍生皆被绮绣”的“被”均为通假字。 C. “上尝廷誉公曰”与“尝与人佣耕”中的两个“尝”，意思不同。 D. “余幼时即嗜学”与“愿明公不嗜杀人”中的两个“嗜”，意思相同。 7.下列各项中说法不正确的一项是（ ）（3分） A. “当余之从师也”中的“之”与“已而之细柳军”中的“之”，意思和用法不同。 B. “以中有足乐者”中的“以”与“域民不以封疆之界”中的“以”意思和用法相同。 C. 序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。本文是作者写给马生的赠言。 D. 古时男子二十岁举行加冠礼仪式，“既加冠”指已成年；耄老指年老，八十九十曰耄。 8.下列对文章理解与分析不正确的一项是（ ）（3分） A. 甲文主要讲述了宋濂年轻时艰苦学习的经历，乙文则讲述了宋濂为官后的一系列表现。 B. 甲文善用动词表现人物形象，如连用“戴”“腰”“佩”等；乙文善用对话凸显人物形象。 C. 甲文“乡之先达”的倨傲粗暴，与作者的谦卑恭敬形成对比，突出作者一心向学的态度。 D. 乙文中皇帝将诸多事务交给宋濂负责，并多次赞誉他，宋濂欣然接受，认为自己当之无愧。 9.文中画线句有两处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1分， 涂黑超过两处不给分。（2分） 郊社宗庙山川百神 A 之典 B 朝会宴享律 C 历衣冠之制 D 咸以 E 委濂 10.请将下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）臣少无他长，徒以文墨议论事，一旦授职不效，有负陛下。（3分） （2）匪惟君子，抑可谓贤矣。（3分） 11. “廷誉”，指在朝堂上公开赞美。请你结合乙文内容说说朱元璋当众赞美宋濂，看重的是 他的哪些品质?（4分） （二）诗歌鉴赏 阅读下面的古诗词，完成 12～13题。（共 7分） 离亭燕 张昪① 一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹 篱茅舍。 云际客帆高挂，烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无 言西下。 【注释】①张昪（992—1077）一生经历了北宋由真宗到神宗国运渐衰的过程，这首词是他辞官退居金陵（南 京）后所作。②低亚：低垂。 12.下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 这是一首写景怀古词，写作者退居金陵后登高楼所见，由眼前之景引发的思考与感慨。 B. 开头两句，词人鸟瞰金陵，运用了比喻、拟人的修辞手法，形象地写出秋日山水之美。 C.“浸”字写出长江的水天相接，运用虚实结合的手法，描绘出一幅天水一色的宏阔景致。 语文试题 第 4页（共 8页） D.下阕从远望天际到近看酒家，六朝变迁成为了“闲话”，寄托了词人无限的感慨之情。 13. 这首词意蕴丰厚，表达了作者哪些思想感情？请结合具体内容赏析。（4分） （三）根据原文默写 14.按要求填写相应语句。（每空 1分，共 8分） 气节，是仁人志士心中永恒的坚守，是一种跨越时空永恒的力量。请你完成以“气节” 为主题的积累卡。 “气节”意蕴 诗句 出处 鞠躬尽瘁的赤胆忠心 （1）安得广厦千万间， 。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 （2） ，铁马冰河入梦来。 陆游《十一月四日风雨大作》 （其二） 淡泊明志的高洁品质 （3）予独爱莲之出淤泥而不染， ， 中通外直…… 周敦颐《爱莲说》 （4）拣尽寒枝不肯栖， 。 苏轼《卜算子黄州定慧院寓 居作》 誓死报国的豪情壮志 （5） ， 。 李贺《雁门太守行》 （6） ？ 。 文天祥《过零丁洋》 三、（7分） 15.名著阅读。（7分） 4月 23日是“世界读书日”，学校开展“阅读经典，传承文化”的活动，请你完成任务。 【任务一】辨颜色 （1）在《朝花夕拾》中，鲁迅擅长用颜色来描写人物，请你填写人物档案。（3分) 形象 人物 品质 情节 她生得黄胖而矮，常喜欢切切察察 长妈妈 热心善良 ① 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了 ② 方正质朴 师生共读 他是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人 范爱农 ③ 看光复的绍兴 【任务二】探色彩 （2）在阅读《水浒传》时，同学们发现杨志是一个充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命 运多舛。作为三代将门之后，他一生的理想是： ④ 。尽管他多次努力，却得不到朝 廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。（4分） 四、（31分） （一）阅读下面的材料，完成 16～18题。（共 12分） 【材料一】 近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极 进展，已进入全球第一梯队。据中国信通院测算，2022 年我国人工智能核心产业规模达 5080 亿元。同比增长 18%。截至 2022 年底，全球人工智能代表企业数 27255 家，其中我国企业数 量 4227 家，约占全球企业总数的 16%。目前，我国已有超过 400 所学校开设人工智能专业， 语文试题 第 5页（共 8页） 高端人才居全球第二。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。 百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批 AI 开放平台初步具备支撑产业 快速发展的能力。人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，而中 国科技发展自主创新与全球开放协作缺一不可。 （摘编自《人民日报》） 【材料二】①近期，一家鲜为人知的中国 AI 研究实验室 DeepSeek（简称深度求索）在硅谷掀 起了轩然大波。这家公司发布的开源模型 DeepSeek-R1 在多项数学和推理基准测试中击败了 行业领先的模型，包括 OpenAl 的产品。从能力、成本到开放程度，DeepSeek 都在向西方 AI 巨头发起挑战。 与众不同的企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发 面向消费者的产品，而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺 乏行业经验，但都在顶级期刊发表过论文，在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文 峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作 1～2 年的年轻人担任。 这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化，让员工能自由使用充足的计算资源来进行 非常规研究项目。 危机中诞生的创新 ③2022 年 10 月，美国政府开始实施出口管制，严格限制中国 AI 公司获取英伟达 H100 等顶级芯片。这对 DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境，DeepSeek选择了另辟蹊径。 他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率。据 研究机构 EpochAI 统计，DeepSeek最新模型的训练仅需要 Meta comparable Llama 3.1 模型十 分之一的计算资源。 开源创新的力量 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球 AI 研究社区赢得了广泛好评。对许多中 国 AI 公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡 献者，从而推动模型的成长。 （摘编自《凤凰网科技》） 【材料三】 【材料三】①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。眼下， 针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流 量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥 领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消 极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek 最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能。英伟达 资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行 OpenAl 初心”的典范。由此可见，对于科技 的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有 更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实 现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （摘编自网络） 语文试题 第 6页（共 8页） 16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．我国人工智能产业已进入全球第一梯队，国内人工智能产业发展规模巨大，全球领先。 B．我国重视人工智能人才的培养，做到了人工智能产业的产学研紧密结合，人才储备雄厚。 C．DeepSeek发布的 DeepSeek - R1 在所有数学和推理基准测试中都击败了行业领先的模型。 D. DeepSeek通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法来应对美国的出口管制。 17. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A.为打造协作性的企业文化，DeepSeek在组建研究团队时采取了招募有为年轻人的独特策略。 B.针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点，很多声音是客观理性的。 C. DeepSeek向全世界开源，为全世界的研究者赋能，体现了中国科技发展应有的胸怀和格局。 D.中国在人工智能领域形成集聚发展态势，众多开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。 18.结合三则材料，说说中国科技发展与全球发展之间的相互影响体现在哪些方面？(6分) （二）阅读下面的文章，完成 19～22题。（共 19分） 沉默的守望 ①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。 ②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。巡逻路上，有一个连续下坡的急 弯，路面常年结冰，路边立着一块墓碑。墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着 4 名 烈士。战士们常来扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。 ③山脚下，有一家小小的茶馆。石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有 物品都整齐有序，倒是有几分军营的味道。坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条 薄薄的云带围在山尖。 ④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。老赵头戴一 顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道 道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。 没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前。 ⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把赵哥捎上，万一路上 有情况他也能帮衬。 ⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔 5000 多米的山口。阿里地区的天，像小孩的 脸，说变就变。上午出发还．阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟．飘起了雪。老赵摇 下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。 ⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了 雪沟，动弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲 锋在前。经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。 ⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路．坐 在车里，我们闲聊起来。驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默 了好一会儿，才开口说，认识。随后，给我们讲起了当年那场雪。 ⑨那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带 上 4 名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，连队 语文试题 第 7页（共 8页） 的车无法靠近。危急关头，连长带着战士们拿起铁锹，一步一步走过去。战士们扑下身子， 用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来。5000 多米的山口上，人活动一会儿就 气喘吁吁。老乡的车上拉着煤，车子本身动力弱，轮胎陷进雪里一直空转。连长带头推车， 猛地大喝一声，所有人一齐发力，车辆终于爬出雪坑。连长带着 4 名战士轮流铲雪开路，2 个多小时后，老乡的车终于脱困。 ⑩为了安全，下山时连队的车在前带路，老乡的车跟在后面，沿着军车的车辙前进。行 驶至一处连续下坡的急弯，山上积雪突然崩塌，军车驾驶员不由猛打方向，加上路面结着一 层厚厚的冰，车子瞬时失控滑下了山崖。 ⑪老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙儿把受伤的战士抬下山的 时候，一路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4 名年轻的战士还是牺牲了。 ⑫最先从车里甩出去的是连长。老乡来救他的时候，他咬牙说自己没事，让老乡先去救 其他战士。连长是最后一个被抬下山的，他受了重伤，但侥幸活下来了。老赵望着山崖，神 情木然地说。 ⑬老赵所说的那条路，就是我们每次巡逻的必经之路。 ⑭铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失 控，“啊，打滑了！”驾驶员一声大喊。车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手， 冷汗湿透了全身。关键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了。 驾驶员脸色苍白，不停地喘着粗气，握着方向盘的双手止不住地颤抖…… ⑮到山脚休整，惊魂落定后，我们想起老赵刚才讲的故事里的细节，问老赵，那个连长 姓啥，后来咋样了？老赵淡淡地说，那连长姓赵，受伤后就退伍了。 ⑯我们似乎明白了什么。 ⑰回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖。 （作者：梅世雄 郑茂琦 文章有删改） 19.下面对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章开头和结尾都提到了山尖的白云，凸显小说诗性，首尾呼应，使文章结构严谨。 B．第②段写战士们经常怀着崇高的敬意去扫烈士墓，设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。 C．第⑥段连用副词“还”“竟”，写出阿里地区天气的变化无常，为下文遇险作铺垫。 D．第⑭段遇险老赵和驾驶员反应的鲜明对比，目的是写出驾驶员缺乏经验、胆小怯懦。 20. 朗读时，有同学提出下面句子加点字要进行重音强调，请说说这样处理的原因。（4分） 危急关头，连长带着战士们拿起铁锹，一步一步．．．．走过去。战士们扑下身子，用铁锹把轮 胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹．．．．铲出来。 21. 文章第⑯段写到“我们似乎明白了什么”，意思是“我们”知道老赵就是当年幸存的连 长。对此，前文有多处伏笔，请找出三处并简要说明。（6分） 22. “沉默的守望”这个标题意蕴丰富，请结合文章内容，谈谈他们在“守望”什么。（6分） 语文试题 第 8页（共 8页） 五、（60分） 23. 阅读下面材料，按要求作文。（60分） 年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。 ——余世存《时间之书》 对此，你有怎样的思考？请根据自己的体验和感悟，写一篇文章。 要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②不得透漏个人信息； ③不得抄袭； ④不少于 700字。