第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 复习课件 2024 -2025学年统编版历史七年级下册

第一单元复习 七 下 中 国 历 史 2024-2025学年度 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡······················································4 第2课 唐朝建立与“贞观之治” ····································9 第3课 开元盛世 ······························································ 13 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 ········································· 20 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 ····························· 25 第6课 隋唐时期的中外文化交流 ································· 31 第7课 隋唐时期的科技与文化 ····································· 37 课标 CONTENTS 1.了解隋朝的统一及其历史贡献，知道隋朝速亡的原因。 2.了解“贞观之治”与“开元盛世”，认识唐朝兴盛的原因。 3.了解科举制度创建、大运河开通、鉴真东渡、玄奘西行等史事，认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。 4.知道隋唐时期民族交往交流交融的史事，认识中华民族多元一体格局的发展。 5.知道隋唐时期的科技与文化成就，认识中华优秀传统文化的独特价值。 行业PPT模板http:///hangye/ 阶段特征 隋朝：581----618年     唐朝：618----907年 总特征 统一的多民族封建国家走向繁荣 政治 （1）政局 ：国家统一，政局相对稳定，国力强盛； （2）制度：中央集权制度得到完善，政治制度走向成熟 经济 （1）经济水平：封建经济继续发展，显现繁荣景象； （2）经济格局：经济重心进一步南移 思想 文化 （1）地位：科技文化世界领先 （2）特点：多元共生 兼收并蓄 全面辉煌 影响深远 民族 关系 统治者实行比较开明的民族政策，民族交往繁荣：治理方式灵活多样，以和为主；因俗而治、民族平等、开明包容； 中外 关系 中外经济文化交流频繁，形成了以唐朝为中心的中华文化圈。 模板来自于： 第一PPT https:/// 单元脉络 制度 盛世 科举制、三省六部制 开皇之治 贞观之治 贞观遗风 开元盛世 天可汗 文成公主入藏 安西都护府 北庭都护府 民族关系 581年 589年 618年 627年 649年 713年 741年 755年 763年 907年 隋 统一 安史之乱 隋朝建立 唐朝建立 979年 唐太宗统治时期 唐玄宗统治时期 五代十国 吐蕃突厥回纥渤海南诏 中外关系 遣隋使 遣唐使 玄奘西行 鉴真东渡 开明的民族政策 开放的对外政策 繁荣 开放 隋唐时期：繁荣与开放的时代 隋朝统一与灭亡 一、隋的统一 ，杨坚（ ），定都大兴（今西安）。 时间： ，隋文帝统一全国 意义：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济文化的交流和发展。 原因： ①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。 ②南北方经济文化的交融 ③隋朝 ；陈朝统治腐败，力量衰弱。 （1）措施①经济：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；②政治：加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构（创立三省六部制），提高效率。 （2）作用：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。 【国家繁荣的因素】：国家统一、社会安定、轻徭薄赋、以民为本、发展生产。 建立 统一 方式：外戚夺权 巩固政权 581年 隋文帝 589年 励精图治，国力强盛 盛世：开皇之治 分裂后又统一的朝代 结束分裂 实现统一 春秋战国 秦 三国 西晋 南北朝 隋 辽宋夏金 元 隋炀帝先后三次派人前往流求（今台湾）， 加强了与流求的联系。 原因 政治：控制南方，巩固统治 经济：沟通南北，南粮北运 军事：战争需要，运粮运兵 地理：弥补天然河流在南北方向的不足 隋朝统一与灭亡 一、人类文明的产生 北京 江都郡 杭州 大兴 洛口仓 浙 江 广通渠 扬州 沁 水 水 洛 洛阳 西安西 新开凿的大运河河段 都城 在天然河道和旧运河基础 上修建的大运河河段 渤 海 东 海 605年 608年 610年 605年 开始开凿各段运河的年代 ——新开凿河段 目的 时间 一条动脉 二千多米 三个点位 四段工程 五大水系 地位 贯穿南北的大动脉 全长2700多米 洛阳 涿郡 余杭 以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今浙江杭州） 永 济 渠 渠 通 济 邗 沟 江 南 河 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 淮 水 长 江 （海河） （钱塘江） 黄 河 （北→南）海河、黄河、淮水、长江、钱塘江 古代世界上最长的运河 从605年起 皇帝：隋炀帝 加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 二、开通大运河 影响 积极：功在千秋 ①带动沿河城市的繁荣与发展； ②加强了南北地区政治经济文化交流； ③有利于国家统一和民族交融。 消极：罪在当代 ①加重了人民的负担， ②激化了社会矛盾， ③加速了隋朝的灭亡。 隋朝统一与灭亡 三、开创科举取士制度 魏晋南北朝时期， 选官看重门第，成为维护士族特权的工具，影响国家进步。 初步建立：隋文帝时，废除了前朝的选官制度，依 取士。 正式确立：隋炀帝时，设立 ，标志着通过 选拔人才的科举制创立。★ 自由报考，平等竞争， ， ，公平公正 （1）制度创新：是中国古代 的一大变革，它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。 （2）扩大了 ，促进了 流动，提高了整个官僚队伍的文化素养。 （3）成为历朝选拔官员的主要制度，推动了 的发展，影响深远。 影响 背景 特点 诞生 进士科 才能 考试 正式 创立 九品中正制 分科考试 择优录取 社会阶层 统治基础 教育 选官制度 科举制:直接目的-选拔人才 根本目的-巩固封建统治 选官制度的演变 时期 世官制 主要标准 军功爵制 察举制 九品中正制 科举制 血缘 军功 品行才能 才能门第 才学 商周 战国、秦 汉朝 魏晋南北朝 隋唐以后 制度 拼爹娘 拼人命 拼人品 拼爹娘 拼才能 方式 官位世袭 朝廷授予 自下而上推荐 官员推荐 朝廷授予 分科考试 择优录取 范围：以世家贵族为主——平民 标准：门第家世——才能学识 方式：推举——公开考试 趋向：制度化、公平、公正 演变趋势 选官标准 趋向客观、科学 选官方式 趋向公平、公开 选官权力 从地方逐渐收归中央，中央集权强化 隋朝统一与灭亡 隋朝统一与灭亡 四、隋朝的灭亡 ①根本原因： (穷兵黩武，连年用兵;滥用民力，大兴土木;好大喜功，巡幸游玩) ②直接原因：大规模农民起义(山东地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临瓦解。) ，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 ①成由勤俭败由奢。 ②得民心者得天下，失民心者失天下。 ③以民为本，施行仁政。 原因 启示 灭亡 开凿大运河 三征辽东 营建东都洛阳 龙舟巡游 修筑长城和驰道 隋炀帝的残暴统治 公元618年 隋朝统一与灭亡 延伸：秦朝与隋朝的比较 秦 朝 隋 朝 历史地位重新统一 制度创举 大型工程 二世而亡 灭亡原因 对后世 的影响 结束春秋战国以来割据混战局面，建第一个统一的中央集权封建国家。 结束了长期分裂割据局面，顺应统一趋势，重建大一统的局面。 专制主义中央集权制度 科举制 三省六部制 修长城，建驰道等 营造东都，建大运河等 15年（秦始皇、秦二世） 38年（隋文帝、隋炀帝） 统治残暴，农民起义 西汉统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策，出现了文景之治、汉武帝大一统的局面。 唐承隋制，唐吸取隋亡教训， 出现贞观之治的局面。 唐朝建立与“贞观之治” 一、唐朝的建立与贞观之治 建立 贞观之治 ， 建立唐朝，定都长安 ，年号武德。李渊就是唐高祖。随后陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国。 唐太宗继位:626年，李世民继位，次年改年号为“ ”，他就是唐太宗。（玄武门之变） 治国理念：①吸取隋亡教训，调整统治政策，励精图治。 ②澄清吏治， ，从善如流；魏征敢于直言——“镜子” ③戒奢从简，施行 的政策（以民为本） ④广纳贤才，知人善任。著名宰相： （房谋杜断） 革新措施： 政治：①进一步完善 （作用：分工合作，互相牵制，削弱相权，加强皇权）；②制定法律，减省刑罚；③增加 考试科目，鼓励士人报考， 逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。 经济：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役，鼓励发展 。 军事：先后击败东、西突厥，加强了对 的统治（安西都护府）。 房玄龄、杜如晦 与民休息 贞观 618年 李渊 虚心纳谏 三省六部制 农业生产 科举 进士科 西域 治国效果：唐太宗（627年-649年）统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。 司马光：太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。 柏杨：“李世民大帝是中国最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝国，不久就为中国开创了一百三十年之久的第二个黄金时代。” 宋高宗：“（唐太宗）夸大而好名。” 王夫之在“读通鉴论”中说“太宗亲执弓一射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人心无毫发之存者也”。 如何评价唐太宗李世民？ 正确评价历史人物的的基本方法（全面、历史、辩证地看待和分析历史人物） ①遵循实事求是的原则，看历史人物对历史发展尤其是对经济发展的贡献； ②要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价； ③要一分为二地评价历史人物。 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王之一,是中国历史上伟大的军事家、政治家.他在位期间，注意吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，重视人才，关心民生，注重生产，开启了“贞观之治”的盛世局面。但唐太宗晚年昏庸，追求长生、大兴土木等。总体来说，唐太宗文治武功，是一位明君，对历史发展做出了巨大贡献。 唐朝建立与“贞观之治” 二、武则天的统治 称帝：690年，改国号为周，以洛阳为都城。 历史地位：她是我国历史上唯一的女皇帝。 统治措施： （1）政治： ①大力发展科举制，创立 制度，亲自面试考生，开创 。 ②鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 ③抑制旧士族，打击敌对的官僚贵族 （2）经济：继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。 影响： （贞观遗风），社会相对安定，人口不断增长，为后来 局面的出现奠定了基础。 （治宏贞观　政启开元） 武则天 （624-705年） 经济得以持续发展 开元盛世 殿试 武举 武则天确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。她提拔过不少人，也杀了不少人。刚刚提拔又杀了的也不少。——毛泽东 乾陵·无字碑 通高7.53米,宽2.l米,厚1.49米,但碑中不见唐代所刻一字。“无字碑”为何无字，千多年来，人们对此有种种说法，归纳起来主要有五种：一说功高德大无须说，二是自知罪孽深重不便说，三是功过是非留给后人说，四是称谓不统一不便说，五是信奉佛教万事皆空不用说。 武则天弥留之际,立下遗嘱:去帝号,称则天大圣皇后,衬葬高宗乾陵，立一块石碑上面不书一字,一生功过,让后人评说。 说说你眼中的武则天呢？ 妖媚惑主? 风华绝代? 一代女皇? 女中豪杰? 能力出众? 传奇一生? 心狠手辣？ 功：武则天创立殿试，不拘一格选拔人才；注重以农为本，发展生产，使唐朝的经济文化继续发展。不仅延续了贞观之治的盛世，也为后来的开元盛世奠定了坚实的基础。 过：在位期间大兴告密之风，心狠手辣，重用酷吏，打压政敌，崇信佛教，大肆修建寺庙，耗费人力物力财力。 总之,武则天是中国历史上唯一的女皇帝,是中国古代杰出的女政治家。 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；严格考察各级官吏的政绩； 整顿吏治，打击敌对官僚贵族 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 经济 减轻百姓田租和劳役负担，鼓励发展农业生产； 继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产 大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制； 用人 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目 大力发展科举制，创立殿试，不拘一格选拔人才 注重任用贤能（姚崇和宋璟） 局面 贞观之治 政启开元、治宏贞观 开元盛世 根据表格信息归纳唐朝前期盛世局面形成的共同原因及认识？ ①国家统一、社会稳定； ②统治者励精图治、善于用人； ③重视农业生产，发展经济； ④对外实行开放和兼容政策； ⑤实行开明的民族政策； ⑥注重创新等。 国家统一是经济发展的前提和基础； 创新是社会发展的动力。 处理好民族关系、对外积极主动交往是社会繁荣的重要因素。 注重人才的培养和选用是社会发展的保障 开元盛世 一、盛世局面的出现 人物：唐玄宗李隆基 著名宰相：姚崇和宋璟 措施： （1）稳定政局，励精图治， ，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列的改革： （2）政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员； （3）经济上：大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制； （4）文化上，注重文教，编修图籍。 影响： 唐玄宗在位前期，年号为“开元”。当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面，历史上称“ ”。 李隆基(唐明皇) 年号先天，后相继改为开元、天宝 开元：一元复始，万象更新。 重用贤能 开元盛世 忆昔二首 · 其二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 (1) 发达，贸易兴盛，出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市，港口城市发展； (2) 逐渐兴起； (3)商品 日益丰富； (4) 贸易、对外贸易频繁。 纺织业：纺织品种类繁多， 以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国； 陶瓷业：陶瓷生产技术得以提升，越窑的 （如冰如玉），邢窑的 （类雪似银）（南青北白） 造型精美，色彩亮丽； 造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模 开元盛世 二、经济的繁荣 (1)垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广 、 等重要的生产工具； (2)经济作物尤其是 种植有长足的发展，饮茶之风盛行。 曲辕犁 作用：耕地 优点：轻便灵活，回转省力，适于精耕细作，提高了耕作效率和质量。 筒车 作用：灌溉 优点：节省人力，提高效率。 筒车 曲辕犁 促进 促进 促进 手工业 商业 农业 商业 手工业 茶叶 农业 蜀锦 青瓷 白瓷 唐三彩 草市 种类 水陆交通 民族 城市地位 建筑基础 城市分区 管理制度 城市特点 城市规模 人口构成 开元盛世 三、国际大都市长安 唐朝时期社会风气比较开放， 。整个时代充满着生机与活力，体现出一种 的精神风貌。 政治、经济、文化交流中心，国际大都市 隋朝大兴城 宫城、皇城和外郭城 坊市制度（逐渐打破）、宵禁制度 规模宏伟，布局严整、规划整齐，市坊分离。 居住人口达百万 各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等 城市和商品经济的发展 坊：居民居住区。 （宵禁制度） 市：商品交易区，分为东市和西市。 “买东西” 皇城：中央官署所在地。 宫城：皇帝起居和办公场所。 外郭城：百姓居住和贸易场所。（坊市制度） 兼容并包 昂扬进取、积极向上 西汉 东汉 隋朝 唐朝 明朝 清朝 文景之治-汉文帝汉景帝汉武盛世-汉武帝 洪武之治-明太祖 永乐盛世-明成祖 贞观之治-唐太宗 开元盛世-唐玄宗 康乾盛世-康熙、雍正、乾隆 开皇之治-隋文帝 光武中兴-光武帝 盛世局面 现实意义 原因 表现 统治者勤政爱民，励精图治， 善用人才 政治清明、政策稳定 重视农业生产，轻徭薄赋 国家统一，社会安定 民族交往和交融 人民群众的辛勤劳动 国家统一；政治清明；经济发展；国力强盛；社会安定，思想活跃，人民生活有所改善。 ①维护国家统一和社会安定保证社会经济发展。 ②合理调整统治政策，发展经济。 ③重视人才的培养、选拔和任用， ④以德治国与以法治国并重，以民为本，创建和谐社会。 拓展：封建社会的主要盛世及其共同点：★ 安史之乱与唐朝衰亡 一、安史之乱 时间：唐玄宗 年间   年 原因： 政治腐败：唐玄宗后期追求享乐，任人唯亲， ，奢侈之风日盛。 社会危机：连年的战争使民众不堪重负，社会矛盾日趋尖锐，边疆形势愈为紧张。 军事失当：中央与地方的力量对比失衡，形成 的局面。 重兵在握：安禄山势力逐渐膨胀， 矛盾激化。 过程：755年， 和部将 一起发动叛乱→从河北南下攻占东都洛阳、攻下潼关，逼近长安→唐玄宗逃往成都，叛军占领长安→唐肃宗继位，重用郭子仪等将领，在 军队的援助下，反击叛军→763年平叛成功 影响：①安史之乱对社会经济造成极大的破坏， 尤其是北方地区损失惨重。②中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成了藩镇割据的局面。③转折点： ★★ 外重内轻 755-763 天宝 安禄山 史思明 回纥 朝政腐败 统治集团内部 唐朝的国势由盛转衰。 黄巢起义：时间：唐朝末年 （1)领导者：黄巢 （2)性质：农民起义 （3)过程：转战南北，攻入长安，建立政权 （4)结果：被朱温等人联合镇压，失败 （5)影响： 。 唐朝灭亡： ， 建立后梁政权，唐朝至此灭亡。中国历史进入五代十国时期。 唐朝灭亡原因： ①唐玄宗后期追求享乐、任用奸臣，导致朝政日趋腐败； ②安史之乱、 、宦官专权进一步削弱了唐朝的统治； ③黄巢起义给唐朝统治以致命打击 安史之乱与唐朝衰亡 二、黄巢起义与唐朝灭亡 唐王朝受到致命打击 907年 朱温 藩镇割据 启示：①要保持勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。②治理国家要重用人才,励精图治。③励精图治则盛世至，骄奢怠政则乱象生 安史之乱与唐朝衰亡 三、五代十国的更迭与分立 定义：唐朝灭亡后，北方 先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称五代十国。    区分：北方五代→相继建立（ ）南方十国→先后并存（ ） 特征： 实质： 影响：①南方：受战乱影响较小，政局相对稳定，经济有一定的发展。（ ）： ② 北方：北方由于战乱，人口持续大减，经济发展 于南方; ③统一趋势：各地经济、文化发展联系日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长。 促进统一因素：①经济、文化发展联系日益密切；②各族交往进一步加强；③民心所向；④后周 改革使后周强大起来，为此后北宋的统一打下了基础。 政权更迭 黄河流域 政权分立 武将夺权，政权更迭频繁； 唐末以来藩镇割据局面的延续 经济重心进一步南移 落后 世宗柴荣 隋唐时期的民族交往交融 一、文成公主入藏 背景：（交往方式——和亲、会盟） ①唐太宗时， 赞普 统一了青藏高原的各个部落，采取措施促进了西藏的发展 ②松赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐朝请婚。 ③唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布，并派专使护送文成公主远行。 概况： 吐蕃 松赞干布 吐蕃[今西藏]西藏归属中央政府管辖是在元朝时期，此时西藏是一个与唐朝并立的民族政权，不属于唐朝 文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。 大唐 西藏 为更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。 时间：641年 唐太宗贞观年间 影响：①促进了吐蕃经济和社会的发展。（对吐蕃） ②增进了汉藏两族的友好往来，民族交融。（对中华民族） 自从贵主和亲后， 一半胡风似汉家。 其他友好交往史实 唐中宗，金城公主入藏，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主。 唐玄宗，尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家” 唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。 安史之乱与唐朝衰亡 二、与突厥的关系 （交往方式——战争、册封和设立机构） 兴起：突厥是 兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落。突厥汗国建立后，不断开拓疆土，控制了整个西域。 分裂：隋朝突厥分裂为 ,分据阿尔泰山以东和以西。 战争：630年， 击败东突厥，各酋长及子嗣继位者接受唐廷的册封； 时，唐朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。 唐太宗实行 的民族政策，被各民族尊奉为“ ” 设置机构：唐朝先后设置 （太宗）和 （武则天），管辖西域的天山南北地区。 744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国， 衰落：8世纪中后期，随着汗国的消亡突厥解体。突厥汗国消亡后，突厥后裔逐渐西迁与当地部族融合。从此，突厥在我国北方退出历史舞台。 6世纪中期 东突厥和西突厥 唐太宗 唐高宗 开明 天可汗 安西都护府 北庭都护府 回纥：回纥是居住在漠北的游牧部落。9世纪回鹘部众离散，汗国灭亡。是 先民的主体。 兴起：唐玄宗时，回纥首领 统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。 册封回纥首领骨力裴罗为 。 安史之乱爆发，回纥曾出兵助唐平叛。后来，回纥上表请求改名回鹘。交往：唐朝后期，双方贸易往来频繁，唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹。 渤海：生活在 黑龙江流域的粟末靺鞨靺鞨族，7世纪基本统一各部，建立政权，唐玄宗封大祚荣为 。渤海与唐朝经贸往来频繁，多次派遣留学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“ ”。 南诏：隋唐时期， 苍山洱海一带分布着六个部落，称为六诏。南诏统一其他五诏，唐玄宗册封皮逻阁为 ，南诏政权建立。南诏崇尚儒学，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学，就学者多达上千人。 安史之乱与唐朝衰亡 三、回纥、渤海和南诏 维吾尔族 唐玄宗 怀仁可汗 骨力裴罗 渤海郡王 东北地区 海东盛国 云南王 云南 黑龙江以北、外兴安岭一带 贝加尔湖 巴尔喀什湖以东、以南地区 咸海 大海 唐 南海 唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家 隋唐民族交往 先后击败东、西突厥 唐太宗设安西、武则天设北庭都护府 唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗 太宗时文成公主入藏，9世纪与唐会盟 玄宗册封大祚荣为渤海郡王 册封南诏首领为云南王 战争、设置机构 和亲、会盟 册封首领 特点：治理方式灵活多样，以和为主；因俗而治、民族平等、开明包容、唐朝民族交往繁荣； 唐朝民族政策：开明的民族政策 唐朝民族交往繁荣的原因、影响、启示: 隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段，……在强盛国力的影响和吸引下，突厥、西域各族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、牀弱等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。……在这种思想指导下，唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加开阔，统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。 ——摘编自《简明中国史读本》 ①唐朝高度发展的经济、文化对各族产生强大的吸引力。 ②唐朝实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。 原因 ①中央王朝加强了对各族地区的统辖，进一步促进了民族交融； ②有利于开发边疆 ③有利于统一多民族国家的巩固与发展 意义 ①筑牢中华民族共同体意识； ②加强与少数民族的交流，尊重少数民族的风俗习惯，平等对待少数民族。 启示 一、遣隋使和遣唐使、鉴真东渡  含义：日本政府派遣到中国学习交流的使团。 来华目的： 特点： 人员构成：使节、留学生、留学僧、各种技师   【杰出人物： （晁衡）】 影响：日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革(大化改新)；都城平城京的建造仿照长安城；唐朝的天文历法、文字、典籍等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响。 概况：扬州大明寺高僧鉴真是在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物。他受日本的邀请东渡，六次东渡日本 ，对中日文化交流作出了卓越的贡献。 精神：不畏艰难、持之以恒、矢志不渝、百折不挠 影响：鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对 作出了卓越贡献。 遣隋唐使 学习中国先进的文化和制度。 持续时间长、来访次数多、使团规模大、人员素质高 鉴真东渡 阿倍仲麻吕 传授佛法 中日文化交流 隋唐时期的中外文化交流 二、与新罗的交往 隋唐时期的中外文化交流 1.新罗派遣使节和留学生学习中国文化（文化） 2.新罗商人中国经商，双方陆上和海上 贸易往来都非常活跃（经济） 3.新罗仿唐制，采用科举制（政治制度） 4.引入中国医学、天文、历算成就（科技） 5.建筑、艺术服饰等受唐朝影响（文化） 唐朝 新罗 6、朝鲜半岛音乐传入中国（文化） 7、药材等各种物产（经济） 方面：政治制度（科举制）、科技（医学、天文、历算）、文化（建筑、艺术、服饰）经济等。 特点： 往来频繁 双向交流 海陆并进 三、玄奘西行 隋唐时期的中外文化交流 目的 时间 目的地 路线 著作 贡献 精神 贞观年间(唐太宗时期) 古天竺(今印度)、最高学府(那烂陀寺) 《大唐西域记》 ①玄奘主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。 ②由他口述,弟子记录成书的《大唐西城记》是研究中外交流史的珍贵文献。 不畏艰险、追求真理、锲而不舍、执着信念，意志坚定 长安—河西走廊—西域—天竺（那烂陀寺） 求取佛经 沿丝绸之路而行 玄奘西行与回程路线图 三、与东罗马帝国、大食的交往 隋唐时期的中外文化交流 波斯（今伊朗）凸纹玻璃杯 法门寺琉璃器 东罗马产 大食(yì今阿拉伯帝国)人俑 非洲黑人俑 六、唐朝对外交流频繁的特点、原因、启示★★ （1）表现：唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为“唐人”。 （2）特点：①开放包容，兼收并蓄；②双向交流；③内容多元丰富；④交往国家多，地域广泛。 ⑤海陆并进 （3）原因：①条件：对外交通发达②前提：国力强盛，经济文化领先世界，具有强大的吸引力；③保证：实行比较开放、宽容的对外政策 （4）启示：发展经济，提高综合国力；坚持对外开放政策；加强国际交流与合作。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 1、东罗马帝国与唐朝交往频繁。贞观年间，东罗马帝国的使臣到长安。开元时，东罗马帝国使臣来华，进贡狮子、羚羊等。 2、唐朝称阿拉伯帝国为大食，中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。 (1)保证：开放的对外政策，积极发展对外友好往来。 (2)条件：水陆交通发达，为中外文化交流的繁荣提供了必要的客观条件。 (3)前提：国家统一、经济繁荣、文化发达，对周边国家有很大的吸引力。 2.中外交流繁荣的原因 4.启示： 发展经济，提高综合国力；坚持对外开放政策；加强国际交流与合作。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 东罗马帝国 大食 天竺 日本 新罗 2.特点： ①开放包容，兼收并蓄； ②双向交流； ③内容多元丰富；④交往国家多，地域广泛。 ⑤海陆并进 唐代中外交流 1.表现：唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为“唐人” 隋唐时期的科技与文化 雕 版 印 刷 术 出现 雕版印刷术至少在 前期已经出现。代表《 》 传播 雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲 影响 ①对中国：提高了图书的生产速度，促进了文化的传播和发展； ②对世界：促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 天 文 学 成就：唐朝天文学家、佛学家 通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测 长度。 影响：对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。 医 学 ① 所著的《 》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，重视药物的采集、配制和使用。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“ ”。 ②唐高宗时编修的《 》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 唐朝 金刚经 僧一行 地球子午线 千金方 孙思邈 药王 唐本草 隋唐时期的科技与文化 思 想 家     背景 魏晋以来， 在我国广泛传播，寺院大量占有土地和劳动人口，引发社会经济问题，遭到一些人士的不满和反对， 正统地位也受到挑战。 代表人物 韩愈强烈抨击佛教，主张 ； 柳宗元是唐朝 和朴素唯物主义思想的杰出代表； 唐 诗         特点 唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期； 唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌众多，名家辈出。 代 表 人 物   复兴儒学 儒学 佛教 无神论 李白（701—762） 杜甫（712—770） 白居易（772—846） “诗仙” “诗圣” “诗魔” 风格：具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。 风格：作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦 风格：直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。 盛唐国力强盛、文化开放的社会背景。 唐朝由盛转衰的时期 唐朝后期，社会弊端日益暴露。 现实主义 “诗史” 认识：文学艺术作品一定程度上反映出当时的社会背景即社会意识反映社会存在 唐诗兴盛的原因 政治：科举制以诗赋取士推动了文人的诗歌创作； 经济：国力强盛为唐诗的繁荣奠定了物质基础； 社会：包容与开放的社会风气促进了唐诗的蓬勃发展等； 条件：造纸术和印刷术的技术支持 隋唐时期的科技与文化 书法 名家辈出： 的字端正劲美，雄浑敦厚； 的字方折峻丽，笔力劲健。 绘画   特点 广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。 代表人物 的人物画，人物形态各异， ； 的画落笔雄劲，风格奔放(《送子天王图》)。 敦煌莫高窟 概况 ，人们在甘肃敦煌东南鸣沙山上陆续开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。 开凿的石窟，数量最多，保存最完好。 价值 生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。 建筑 代表 赵州桥（安济桥）：隋朝工匠李春设计。 长安城：规模宏伟，布局严整、规划整齐，市坊分离 唐朝 4—13世纪 颜真卿 柳公权 题材和类型 神形兼备 阎立本 吴道子 世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。 “颜筋柳骨” 认识：文化在继承与创新中发展，在交流与融合中进步。 隋唐科技文化发达的原因有哪些？（提示：可从政治、经济、民族、中外关系、历史、政策因素等方面思考） 合作探究 单击此处输入你的项正文 （1）继承与创新： 单击此处输入你的项正文 （4）交往交流： 单击此处输入你的项正文 （2）政治前提： 单击此处输入你的项正文 （3）经济基础： 继承前代科技文化成就的基础上，不断进行创新和发展. 国家统一、社会安定，政策开明，教育发达。 唐朝经济的繁荣为科技文化的进步提供了物质基础。 民族交流、中外交往频繁，丰富了科技文化的内容。 模板来自于： 第一PPT https:/// 1 . 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图），遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝（ ） A．国家统一的条件 B．政治制度的创新 C．商业发展的水平 D．财政经济的状况 中考演练 √ 2 . 科举制使出身平民阶层的人通过“十载寒窗”参与政权，进而实现“修身齐家治国平天下”的美好理想，承续儒家的“济世”精神。据此可知，要参加科举考试最应该（ ） A．勤劳耕作 B．积极参军 C．发愤读书 D．诚信经商 √ 3.下图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列，其中的女骑俑束着典型的汉式头饰，身穿窄袖紧身衣。我国其他多个地区也出土了同时期的类似三彩人物俑，印证了当时人口构成的多元性。材料反映出这一时期的时代特征是（       ） A．动荡与变革 B．繁荣与开放 C．封闭与危机 D．侵略与反抗 中考演练 √ 4.唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（ ） A．兴建皇家宫殿 B．创立科举制度 C．减免农民租税 D．加强军备建设 √ 5 . 诗歌是社会现实的反映，下列诗句中最能体现盛唐经济繁荣的是（ ） A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 中考演练 √ 6. 读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A．唐朝繁荣的社会经济 B．宋朝繁华的都市生活 C．明朝突出的科技成就 D．清朝成熟的商业网络 √ 中考演练 7. 学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪”问题，而价值判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。下列属于价值判断的是（ ） A．长平之战 B．楚汉之争 C．赤壁之战 D．安史之乱 8.五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ） A．分封同姓酿成八王之乱 B．社会危机下人民渴望统一 C．政权频繁更迭民不聊生 D．安史之乱造成了巨大破坏 √ √ 9.唐朝时期，汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。下图是新疆地区出土的唐代文书，长538厘米，宽27厘米，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了（ ） A．中原地区政局稳定 B．民族交往交流交融 C．西域商品经济发达 D．海上贸易高度繁荣 中考演练 √ 中考演练  10.贞观四年（630年），东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后人居长安者数千家，唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军，中郎将等官职，其中五品以上者100多人。这一做法（ ） A．促进了阶层流动 B．削弱了藩镇实力 C．加强了中外交往 D．推动了民族交融  11.隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了 A．隋唐时期民族交融进一步发展 B．少数民族音乐仅流行于洛阳 C．胡乐成为科举考试的重要内容 D．四方少数民族仰慕中原文化 √ √ 中考演练 12 . 隋唐时期大书法家共15位，其中南方占11位，并集中分布在今天的江苏、浙江两省。导致这一现象出现的主要原因是（ ） A．江南地区得到了持续开发 B．科举制度培养了大量人才 C．书法开始成为专门的艺术 D．中外经济文化的交流频繁 13.唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代 A．皇帝安于享乐 B．奢靡之风盛行 C．文化兼容并包 D．尚武风气流行 √ √ 中考演练 14.  绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（     ） 《女史箴图》 （局部） 作者：顾恺之（东晋） 作品风格：线条优美活泼，注重人物神态的刻画，以形写神，用笔细劲连绵，富有个性。 《送子天王图》（局部） 作者：吴道子（唐） 作品风格：吸收顾恺之的画风，注重线条，笔法简练；又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感。 A．生动描绘了宫廷女官的生活 B．表现出继承基础上的创新 C．细腻表现了开放的社会风气 D．借鉴西方绘画的创作手法 √ 15.绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（     ） 中考演练 √ 《弈棋仕女图》(局部)               唐戴帷帽女子骑马雕塑 A．多样的杂剧艺术 B．丰富的医药宝库 C．开放的社会风气 D．成熟的舞蹈技艺 中考演练 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一：敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今，莫高窟保存了735个洞窟，包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。 ——摘编自《光明日报》2023年9月14日 (1)结合所学，我国除敦煌莫高窟外，还有哪些石窟？写出其中两例。依据材料一，概括莫高窟的任意一个特点。 (1)石窟:龙门石窟;云冈石窟等, 特点:历史悠久;数量多;规模大;艺术门类多等。 材料二：敦煌莫高窟第323窟的北壁，有一幅壁画，画作是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事。 ——摘编自宁强《敦煌壁画里的“一带一路”形象》 (2)依据材料二，写出与“使臣”“高僧”相关的历史事件，并分析两个事件的共同影响。 敦煌壁画唐朝高僧西行取经图——摘自卜宪群《中国通史》 (2)事件:张骞通西域;玄奘西行。 影响:加强中国与其他国家之间的了解，友好往来;加强中国与其他国家文化交流等。 中考演练 阅读下列材料，回答问题。 材料三：16世纪中叶开始，莫高窟逐渐变得破败。新中国成立后，党和国家实施大规模加固维修，出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》，将世界遗产的保护法治化，采用数字技术手段，对敦煌艺术进行保护。 ——摘编自樊锦诗《丝路明珠敦煌莫高窟及其现代文化角色》 (3)依据材料三，指出党和国家为保护莫高窟采取的任意一项措施。 (4)“敦煌文化守望者”是一个全球志愿者派遣计划。为此写出一句宣讲词。 (3)措施:党和国家实施大规模加固维修;出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》;采取数字技术手段等。 (4)宣讲词:来敦煌莫高窟感受历史的厚重与文化的碰撞;敦煌莫高窟不可再生，我们要用更智慧的途径加以保护，使传统文化焕发生机;铭记一代又一代守护者，让古建筑重生，让中华传统文化永不磨灭等。 感谢观赏 中 华 传 统 文 化 版权声明 此课件为历来历往原创，仅用于个人学习，禁止商业及其他用途 每一页都凝聚了我个人心血，免费分享，请善待它们~ 更多分享，请关注历来历往! $$