2025年山西省临汾市侯马五中中考物理一模试卷-普通用卷

2025年山西省临汾市侯马五中中考物理一模试卷 一、单选题：本大题共10小题，共30分。 1.中国运动员苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中夺得冠军，如图是他在获奖后欢呼的场景。根据图片信息，请你估测图中滑雪板的长度最接近(    ) A. 20cm B. 30cm C. 150cm D. 250cm 2.如图所示，汽车领域广泛利用语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是(    ) A. 车主发出指令语音助手才会工作，是因为它可以辨别音调 B. 声音在车内空气中的传播速度约为 C. 命令系统减小声音音量，实质是降低音调 D. 关闭车窗是从传播过程中减小车外噪声 3.小芳运用劳动课上学习的烹饪技能制作美味时，观察到厨房中许多的现象。下列对有关现象的分析正确的是(    ) A. 煲汤时，汤烧开以后停止加热，汤也能持续沸腾 B. 手沾冷水再去拿锅中的热馒头，利用了水汽化吸热，防止烫手 C. 将新鲜蔬菜用保鲜膜包裹后放入冰箱是为了加快蔬菜上水的蒸发 D. 在冻肉上撒食盐可以提高冰的熔点，加快解冻 4.科学家研发出一种钻石玻璃，能完全折叠，可以用来制造超轻、超薄、超硬的屏幕，还具有防水和防油功能，同时能保持散热，让手机保持较低的温度。关于这种材料，下列说法错误的是(    ) A. 钻石玻璃可以被弯折是因为其韧性好 B. 钻石玻璃导热性较差，且属于绝缘体 C. 钻石玻璃超轻，说明其密度较小 D. 能作为手机屏幕，说明钻石玻璃的透光性较好 5.如图所示是震惊海外媒体的中国快递“黑科技”——智能快递分拣机器人。派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人通过扫码读取目的地信息，并生成最优路线，将不同目的地的包裹送至不同的位置，从而实现包裹的分拣功能。下列有关说法正确的是(    ) A. 包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹运动状态改变 B. 机器人停下来后，包裹会向前滑动是因为包裹受到惯性的作用 C. 包裹对机器人的压力和水平地面对机器人支持力是一对平衡力 D. 机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力 6.如图所示是煮茶时的情景，下列说法中正确的是(    ) A. 壶中茶水在加热沸腾后继续加热温度和内能都不变 B. 从壶中刚到入杯中的茶水烫口是因为含热量多 C. 沸腾后壶盖被顶起工作过程和内燃机的排气冲程原理相同 D. 喝茶时身体感觉变暖了，是通过热传递的方式改变了内能 7.某车库采用车牌自动识别系统，当摄像头拍摄到车辆车牌后，经计算机对注册车牌予以识别，并控制电动机抬起栏杆放行，下列说法正确的是(    ) A. 拍摄的像是倒立、放大的实像 B. 车牌到摄像头的距离大于二倍焦距，摄像头才能进行拍摄 C. 在显示屏上能看到车牌信息，是利用了光的镜面反射 D. 摄像头拍摄车牌时，所成的实像在二倍焦距以外 8.如图所示超市出口处装有报警器，它由防盗天线、检测门、检测器等构成。结账时贴在商品上的磁性标签会被消磁，若磁性标签未被消磁，通过检测门时，检测器就会检测到标签上的磁性而产生感应电流触发电路报警。下列选项中与报警器工作原理相同的是(    ) A. B. C. D. 9.小明将一个草莓放入盐水中清洗农药残留物，草莓静止时如图所示，向杯中再加入适量盐，轻轻搅拌，等盐全部融化后，下列说法正确的是(    ) A. 草莓排开盐水的重力不变 B. 玻璃杯底对水平桌面的压强变小 C. 盐水对玻璃杯底的压强变小 D. 草莓将下沉，受到的浮力变小 10.图甲是实践小组为食品发酵车间设计的智能温控器电路原理图，电源电压恒为12V，为的定值电阻，为温控传感器，其电阻随温度变化的关系图象如图乙所示。下列分析正确的是(    ) A. 温控电阻的电阻值随温度升高而增大 B. 当环境温度升高时，电路消耗的电功率不变 C. 当电压表示数为6V时，环境温度为 D. 当环境温度为时，电压表示数为2V 二、填空题：本大题共1小题，共4分。 11.小明同学在成长记录笔记中记录了如表所示的错题，请你帮助他找出错误、分析原因并改正。 错题记录 习题：底面积为的茶壶放在面积为的水平桌面中央，茶壶内盛有的水，水面到壶底的高度为12cm，求茶壶底部受到水的压力为多少？ 解：茶壶底部受到水的压力 错题改正 错误之处：______ 错因分析：______ 正确答案：______ 三、作图题：本大题共1小题，共2分。 12.航天员在空间站进行出舱任务时都要穿着舱外航天服，由于存在视野盲区，需要借助手套上的平面镜来观察周围环境或设备来完成任务，请你在图中画出航天员通过平面镜看到设备A的光路图。 四、实验探究题：本大题共5小题，共24分。 13.小红所在的科学兴趣小组对“平面镜成像特点”进行了实验验证。 在玻璃板前离玻璃板4格处放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小红拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，最终在玻璃板后4格位置跟蜡烛A的像完全重合，由此可得实验结论是______。 如图甲所示，在玻璃板蜡烛A一侧看到蜡烛B跟A的像完全重合时，观察者的位置不动，在玻璃板与蜡烛B之间竖立一本物理书，则______选填“能”或“不能”看到蜡烛A的像。 如图乙所示，蜡烛A不动，将玻璃板向右平移一段距离，使蜡烛A不在玻璃板的正前方，下列几种看法正确的是______选填序号。 A.用蜡烛B将无法找到像的位置 B.可以在原先蜡烛B的右侧找到像的位置 C.像的位置不会变 如图丙所示，为了判断平面镜所成的像是实像还是虚像，实验时眼睛应在______选填“a”或“b”处观察光屏上是否有像。 14.小华为了鉴别某种未知液体，利用天平、量筒和烧杯测量了该液体的密度。 如图甲所示，他把托盘天平放在桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡。请你指出小华操作的错误之处是______。 改正错误后，小华进行了规范操作：他先用天平测出空烧杯的质量为70g，然后将未知液体倒入烧杯，用天平测量液体和烧杯的总质量，天平平衡时如图乙所示，测得液体的质量是______ g；再将烧杯内的液体倒入量筒，如图丙所示，则该液体的密度为______。 测量完成后小华发现烧杯里还残留有少许液体，这样会导致液体的密度测量值偏______，为了得到更精确的测量结果，他应进行的操作是______选填序号。 A.忽略残留的液体 B.将残留液体倒入量筒重新测量液体体积 C.测量烧杯和残留液体的质量，重新计算密度 D.用滴管滴两滴液体到量筒里，补足量筒里的液体体积 15.小伟学习小组利用如图甲所示的实验器材“测量小灯泡的电阻”，小灯泡的额定电压为电源电压为6V且保持不变。 如图甲所示是小组连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。 改正错误并检查电路连接无误后闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，产生这一现象的原因可能是______。 排除故障后，继续实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是______。 请你帮小伟同学设计一个记录实验数据的表格。 只将图甲中的小灯泡替换为定值电阻，其它实验器材不变，还可以做______实验。 16.据统计，我省光伏发电输出创历史新高，光伏发电的核心部件是光电板。光电板吸收太阳能的多少是技术关键，它与什么因素有关？小明猜想光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积、光照时间、光电板的颜色有关。根据以上猜想，小明设计实验方案，进行了实验探究，实验数据记录如表所示： 序号 光电板的面积 光照时间 光电板表面所涂颜色 LED灯发光时间 1 10 黑色 30 2 20 黑色 60 3 10 黑色 90 4 10 白色 5 该实验中光电板吸收太阳能的多少是通过______反映。 由表中1、3两组数据，可初步得到的结论是______。由表中数据分析可知，制作太阳能光电板用______色较好。 在安装光伏板时，需综合考虑地理位置、季节及光伏板类型等多重因素。季节变化亦需考虑，夏季可适当增大角度避免过热，冬季则可减小角度以充分吸收阳光。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题：______。 17.小飞报名参加了学校的篮球比赛，为了多加练习，小飞跟妈妈到文体商店去购买篮球。商家为他们推荐的篮球一种为特殊实心海绵材质制成“静音”篮球，一种为普通篮球，小飞想选择一种回弹力度强的篮球，请你帮助他设计一个可操作的选择方案。 五、简答题：本大题共1小题，共4分。 18.有经验的电工师傅在维修电路时，会先将电闸断开，再将图中“屏蔽器”插入插座，“屏蔽器”两插片之间用导线相连，若有人在不知道的情况下闭合电闸，空气开关会跳闸，将电路断开，起到安全保护的作用。请你用所学物理知识解释其中的道理。 六、计算题：本大题共2小题，共12分。 19.“运”飞机是我国研究制造的新一代大型运输机，具有航程远、载重大、飞行速度快、巡航高度高、低速性能佳等特点。如图所示，“运”飞机的发动机通过航空煤油在气室中燃烧，使发动机获得向前的动力。若“运”飞机在恒定的水平推力F的作用下，沿水平方向以的速度匀速航行1h需要燃烧航空煤油4500kg，飞行时发动机提供的机械功率是。求： 水平推力F的大小； “运”飞机发动机的热机效率。 20.即热式电热水龙头的特点是即开即有热水，无需提前预热。小明家新买了一款即热式电热水龙头，额定功率为2200W，其内部原理图如图甲所示，R为加热电阻。在使用过程中，小明感觉水的温度较低，于是利用另一个加热电阻重新设计了电热水龙头的原理图，并使改进后的电热水龙头的额定功率可达3300W。 请你在图乙虚线框内画出改进后的电热水龙头的内部原理图。 小明所用加热电阻的阻值为多少？ 改进后的电热水龙头正常工作消耗的电能是多少？ 七、综合题：本大题共1小题，共4分。 21.阅读短文，回答问题： 手机和地震预警甘肃临夏州积石山县发生地震时，许多手机用户收到了如图甲所示的地震预警提示。地震预警是指在地震发生后，提前对地震波尚未到达的地方进行提醒，以减小相关区域的灾害损失。地震波按传播方式分为三种类型：纵波、横波和面波。纵波在地壳中传播速度最快，约为，使地面发生上下震动，破坏性较弱；横波传播速度约为，使地面发生前后、左右晃动，破坏性较强。在当横波与纵波相遇叠加后，会激发出面波。当地震发生时，在距离震中数十公里的极震区，人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动，而远在约900公里外的太原，我们只感到明显的水平晃动。地震波首先会通过纵波传到监测点，确认地震后，通过电磁波传递信息，提醒人们做好抵御横波和面波的准备，即可达到地震预警的目的如图乙所示。研究表明，如果预警时间为3秒，可使伤亡率减少；如果预警时间为10秒和60秒，可使人员伤亡分别减少和。 地震产生的地震波属于______选填“超声波”或“次声波”，发布地震预警的依据是______两种地震波的传播速度有差异。 如图乙所示，若震源距监测点60km，距离预警地90km，地震发生后，地震局收到信号立即发出预警，忽略电磁波在空气中的传播时间，则受灾群众在收到预警信息后，可供做应急准备的时间为______ s。 纵波和横波除了传播速度和破坏力有区别之外，不同之处还有______写出一点即可。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解：滑雪板的长度和人的身高差不多，大约为150cm。 故选：C。 根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。 对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。 2.【答案】D  【解析】解：只有车主发出指令语音助手才会工作，是因为它可以辨别音色，故A错误； B.声音在空气中的传播速度约为，故B错误； C.命令系统减小声音音量实质是降低声音的响度，故C错误； D.关闭车窗是从传播过程中减小车外噪声，故D正确。 故选：D。 音色是指声音的品质与特色，音色是辨别不同发声体声音的最重要的依据； 声音可以传递信息和能量； 响度是指声音的大小； 减弱噪声的途径有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。 此题是一道声学综合题，都是基础知识，容易掌握。 3.【答案】B  【解析】解：A、沸腾的条件是温度达到沸点且继续吸热，煲汤时，汤烧开以后停止加热，汤由于无法继续吸热不能持续沸腾，故A错误； B、汽化需要吸热，手沾冷水再去拿锅中的热馒头，手上的水汽化吸热，可防止烫手，故B正确； C、将新鲜蔬菜用保鲜膜包裹后放入冰箱，是为了减慢蔬菜上水的蒸发，故C错误； D、在冻肉上撒食盐可以降低冰的熔点，加快解冻，故D错误。 故选：B。 液体沸腾时，温度不变，继续吸热； 汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热； 减小液体表面积能减慢液体的蒸发； 撒盐可以降低冰的熔点。 本题考查了沸腾的特点、汽化、影响蒸发的因素和物体的熔点，属于基础题。 4.【答案】B  【解析】解：A、韧性是指材料受到使其发生形变的力时对折断的抵抗能力，钻石玻璃可以被弯折，说明其韧性好，故A正确； B、钻石玻璃同时能保持散热，让手机保持较低的温度，说明其导热性较好，玻璃属于绝缘体。故B错误； C、钻石玻璃超轻表明其在同等体积小质量更小，即密度较小。故C正确； D、手机屏幕下方是发光元件，对透光性要求较高，故D正确。 故选：B。 从文中有关键信息如“能完全折叠”、“双金属保护外壳”、“让手机保持较低的温度”中提取物理知识，这是分析选项的关键。 这道题主要考查从文字中挖掘信息的能力，属于简单题。 5.【答案】D  【解析】解：A、包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，处于平衡状态，所以包裹的运动状态不变，故A错误； B、惯性是物体本身的一种性质，不能说“包裹受到惯性的作用”，故B错误； C、包裹对机器人的压力和水平地面对机器人支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D、机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力，二者大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是同一种性质的力压力与支持力都属于弹力，则机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力，故D正确。 故选：D。 匀速直线运动的物体处于平衡状态，运动状态不变； 惯性是物体本身的一种性质； 二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上； 相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 本题考查平衡状态、惯性、平衡力和相互作用力，属于基础题。 6.【答案】D  【解析】解：壶中茶水在加热沸腾后继续加热，温度保持不变，但内能会增加，故A错误，不符合题意； B.热量是过程量不能描述为含有或具有，故B错误，不符合题意； C.沸腾后壶盖被顶起工作过程是通过做功的方式，将内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程原理相同，故C错误，不符合题意； D.喝茶时身体感觉变暖了，是由于身体吸收热量内能增加，通过热传递的方式改变身体的内能，故D正确，符合题意。 故选：D。 壶中茶水在加热沸腾后继续加热，温度保持不变，但内能会增加。 热量是过程量不能描述为含有或具有。 内燃机的做功冲程中，内能转化为机械能。 改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。 本题考查四冲程能量的转化及改变内能的方法，温度、内能、热量的关系，属于基础题。 7.【答案】B  【解析】解：摄像机的镜头相当于一个凸透镜，利用光的折射成像，当物体位于其二倍焦距以外时，物体在凸透镜中成倒立缩小的实像，所成的实像在一倍到二倍焦距之间，故ACD错误，B正确。 故选B。 凸透镜成像规律及其应用之一，当时，成倒立缩小实像，所成的实像在一倍到二倍焦距之间，应用于照相机； 凸透镜成像是光的折射。 此题考查凸透镜成像在现实生活中的应用，是一道好题。 8.【答案】D  【解析】解：由“未消磁通过检测门，检测器就会检测到标签上的磁性而触发电路报警”可知，该过程中有感应电流产生，所以该报警器的工作原理是电磁感应现象； A、该实验是探究电磁铁磁性强弱影响因素的实验，故A不符合题意； B、该实验是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，是电流的磁效应，故B不符合题意； C、该装置中有电源，通电导体在磁场中受力而运动，反映了电动机的工作原理，故C不符合题意； D、该实验中无电源，是探究电磁感应现象的实验，与题中报警器的工作原理相同，故D符合题意； 故选：D。 闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就有感应电流，该现象称为电磁感应现象，该过程中将机械能转化为电能。 电磁感应与通电导体在磁场中受力运动这两个实验的前提条件是不同的，电磁感应是用来产生电的，所以该实验装置中没有电源；而通电导体在磁场中受力的实验，电路中有电源。因此可以利用电路中有无电源来区分两个实验。 9.【答案】A  【解析】解：AD、由图可知，草莓静止时处于悬浮状态，浮力与重力相等，此时排开液体的体积是一定的，加盐的过程中，盐水的密度增大，由可知：草莓所受浮力增大，大于草莓的重力，草莓上浮；最终漂浮，浮力等于重力，因而排开盐水的重力不变，故A正确，D错误； B、加盐后质量变大，整杯的重力变大，使得压力不变，而受力面积不变，故压强变大，故B错误； C、加盐的过程中，盐水的密度增大，深度几乎不变或变大，故压强变大，故C错误； 故选：A。 由图可知，草莓静止时处于悬浮状态，加盐的过程中，盐水的密度增大，根据物体的浮沉情况判断出草莓的运动状态；根据阿基米德原理判断浮力的变化和草莓排开盐水受到的重力的变化。 根据质量和重力的变化，结合压强公式分析； 根据密度变化结合分析液体压强变化。 本题主要考查了物体浮沉条件和阿基米德原理、压强公式的应用，难度不大。 10.【答案】D  【解析】解：由乙图可知，温控电阻的电阻值随温度升高而减小，故A错误； B.当环境温度升高时，温控电阻的电阻值减小，则电路总电阻减小，由可知，总电压不变，电路消耗的电功率变大，故B错误； C.当电压表示数为6V时，由串联电路电压规律可知，则 ，此时温控电阻阻值大小等于定值电阻等于，由图可知此时环境温度为，故C错误； D.当环境温度为时，由图可知温控电阻阻值为，可知电路电流为 ，则，所以电压表示数为，故D正确。 故选：D。 由图乙可知温控电阻的阻值随温度的变化情况； 由图乙可知，当环境温度升高时，的阻值变小，电源电压不变，根据可知电路消耗的总功率的变化情况； 由图甲可知，与串联，电流表测串联电路中的电流，根据欧姆定律求出当电流表示数为时电路中的总电阻，根据串联电路的电阻特点求出的阻值，由图乙可知环境温度； 由图乙可知，当环境温度为时的阻值，根据串联电路的电阻特点和欧姆定律进行求解。 本题考查串联电路的特点、欧姆定律以及电功率公式的灵活运用，能从图中获取相关信息是解题的关键。 11.【答案】茶壶底部受到水的压力：  茶壶上下粗细不同，水对茶壶底的压力不等于水的重力    【解析】解：错误之处：茶壶底部受到水的压力：； 错因分析：茶壶上下粗细不同，水对茶壶底的压力不等于水的重力； 正确解析过程：茶壶底部受到水的压强为：， 茶壶底部受到水的压力为：。 故答案为：茶壶底部受到水的压力：；茶壶上下粗细不同，水对茶壶底的压力不等于水的重力；。 已知茶壶内水的深度，根据求出茶壶底部受到水的压强，再根据求出茶壶底部受到水的压力。 本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器中液体对容器底的压力不等于其重力。 12.【答案】解：先画出A点关于镜面的对称点，连接与眼睛，与平面镜的交点为入射点O，连接AO可得入射光线，连接入射点O、眼睛可得反射光线，如图所示：   【解析】先根据平面镜成像的特点物像关于平面镜对称作出A的像；而反射光线的反向延长线会过A的像点；连接像点与眼睛，与平面镜的交点为入射点，再完成光路图即可。 本题考查了平面镜成像特点物像关于平面镜对称的应用，要利用好：反射光线的反向延长线过S的像点。画图时注意实线、虚线的区别。 13.【答案】平面镜所成的像与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直；  能；  C；  b。  【解析】解： 蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，可以验证像和物体的大小关系；通过蜡烛A和蜡烛B分别到玻璃板小格的个数，可以验证像和物体到平面镜距离的关系；每个方格的相邻两条边都是垂直的，据此可以验证像和物体的连线与镜面的关系，由此可得实验结论是平面镜所成的像与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。 平面镜成像是光的反射形成的，在玻璃板蜡烛A一侧看到蜡烛B跟A的像完全重合时，观察者的位置不动，在玻璃板与蜡烛B之间竖立一本物理书，不会影响成像情况，能看到蜡烛A的像。 蜡烛A和它的像关于玻璃板所在的平面对称，蜡烛A不动，将玻璃板向右平移一段距离，使蜡烛A不在玻璃板的正前方，此时蜡烛A的位置和玻璃板所在的平面位置不变，像的位置不会发生改变，故选C。 为了判断像的虚实，可以在b处观察光屏上是否有像，若有像则为实像，若观察不到像则为虚像。 故答案为：平面镜所成的像与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直；能；；。 探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等； 平面镜成像是光的反射形成的，成的像是虚像； 平面镜成像时，像与物体关于镜面对称。 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。 14.【答案】调横梁平衡前游码没有归零；   ；；   大；C。  【解析】解：由图可知，小华的错误之处是：调横梁平衡前游码没有归零； 如图乙所示，横梁标尺分度值为，则总质量为， 液体质量为， 如图丙所示，量筒分度值为1mL，则液体的体积为， 则该液体的密度为：； 烧杯里有少许残留液体，液体没有全倒入量筒，测量的体积偏小，由得到的液体密度的测量值偏大； 为了减小测量体积引起的误差，可测量完体积，再称量烧杯质量，故选C； 故答案为：调横梁平衡前游码没有归零；；；大；C。 使用天平时，调节步骤是：把天平放在水平桌面上，游码调至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡； 如图乙所示，烧杯和液体的总质量为等于砝码的质量加游码的示数，烧杯中液体的质量等于烧杯和液体的总质量减去空烧杯的质量； 由丙图量筒的分度值已知，可知液体的体积，液体的密度等于液体的质量除以液体的体积； 烧杯里有少许残留液体，液体没有全倒入量筒，测量的体积偏小，测得的液体密度偏大； 为了减小测量体积引起的误差，可测量完体积，再称量烧杯质量； 本题考查了天平的使用方法，质量、体积的测量，密度的计算，难度适中。 15.【答案】如图所示；  小灯泡短路；  5；  见解答图；  探究电流与电压的关系。  【解析】解：原电路中，电压表串联接入电路中，而滑动变阻器与小灯泡并联，这两处是错误的，电压表应与小灯泡并联，滑动变阻器与小灯泡串联，如图所示： 电路连接完成后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电路为通路，移动滑动变阻器的滑片，电流表示数有变化电压表无示数，经检测电表均完好，电路连接正常，则故障可能是小灯泡短路； 闭电流表的示数如图乙所示为，此时小灯泡的电阻 探究电流与电压的关系实验表格如下所示： 实验次数 电压 电流 1 2 3 将图甲中的小灯泡替换为一个定值电阻，可通过调滑动变阻器滑片位置来改变定值电阻两端电压，因此还可探究电流与电压的关系。 故答案为：如图所示；小灯泡短路；；见解答图；探究电流与电压的关系。 电压表应与小灯泡并联，滑动变阻器应与小灯泡串联； 电路连接完成后，闭合开关，电流表有示数，电路为通路，移动滑动变阻器的滑片，电流表示数有变化电压表无示数，据此分析； 根据电流表的量程和分度值读数，根据欧姆定律计算出小灯泡的电阻； 需测量电阻两端的电压和通过的电流，据此设计记录表格； 根据控制变量法分析。 本题测量小灯泡的额定功率，考查电路连接、故障分析、功率计算以及实验注意事项。 16.【答案】LED灯发光时间；  光电板吸收太阳能的多少与光电板的面积有关；黑；  光电板吸收太阳能的多少是否与光电板的角度有关。  【解析】解：该实验中光电板吸收太阳能的多少是通过LED灯发光时间反映。 由表中1、3两组数据，即它们的面积不同，光照时间和颜色相同，LED灯发光时间不同，可初步得到的结论是光电板吸收太阳能的多少与光电板的面积有关。 由表中1、4数据分析可知，制作太阳能光电板用黑色较好。 在安装光伏板时，需综合考虑地理位置、季节及光伏板类型等多重因素。季节变化亦需考虑，夏季可适当增大角度避免过热，冬季则可减小角度以充分吸收阳光。根据以上信息，可提出一个可探究的科学问题：光电板吸收太阳能的多少是否与光电板的角度有关。 故答案为：灯发光时间；光电板吸收太阳能的多少与光电板的面积有关；黑；光电板吸收太阳能的多少是否与光电板的角度有关。 物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。 控制变量法能排除干扰，直接显露单一因素对被研究对象变化的影响情况。 17.【答案】见解析。  【解析】解： 实验目的： 比较特殊实心海绵材质的“静音”篮球和普通篮球的回弹力度，选出回弹力度更强的篮球。 实验器材： 两种篮球特殊实心海绵材质的“静音”篮球和普通篮球。米尺或带有刻度的测量工具。平整的地面如室内木地板或室外水泥地，需确保地面质地均匀、无明显坡度和障碍物。 实验步骤： 充气检查：检查两个篮球的充气情况，确保它们都充到标准气压。如果没有气压计，可以通过手感大致判断，将两个篮球分别用手按压，感觉它们的硬度基本相同即可。 测量高度：选择一个固定的高度作为释放点，例如米。用米尺或测量工具在墙面上标记出这个高度。 自由落体实验：分别将“静音”篮球和普通篮球从标记的米高度处自由释放，让篮球垂直下落至地面。注意释放时要保持篮球初始状态静止，且不能给予任何水平方向的力或旋转。 记录回弹高度：仔细观察篮球第一次反弹后的高度，并用米尺或测量工具测量并记录下篮球反弹的最高点与地面之间的垂直距离。为了减小误差，可以多次重复步骤3 和4，每次实验后记录下回弹高度，然后取平均值作为该篮球的最终回弹高度。例如，对每个篮球进行5次自由落体实验，记录每次的回弹高度分别为、、、、，则平均回弹高度。 对比分析：比较“静音”篮球和普通篮球的平均回弹高度。回弹高度较高的篮球，其回弹力度相对更强。 物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。 控制变量法能排除干扰，直接显露单一因素对被研究对象变化的影响情况。 18.【答案】答：“屏蔽器”插入插座，“屏蔽器”两插片之间用导线相连，若有人在不知道的情况下闭合电闸，此时电路发生了短路现象，使得电路中的电流过大，空气开关会跳闸，从而保护电路。  【解析】当电路中的电流过大时，空气开关会断开电路。 本题考查了空气开关的作用，属于基础题。 19.【答案】水平推力F的大小为；   “运”飞机发动机的热机效率为。  【解析】解：飞机的速度：， 由可知，飞机的水平推力： ； 消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量： ， “运”飞机发动机所做的有用功：， “运”飞机发动机的热机效率：。 答：水平推力F的大小为； “运”飞机发动机的热机效率为。 知道飞机的速度和发动机的功率，根据求出飞机的水平推力； 根据求出消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量，根据求出飞机发动机所做的有用功，根据效率公式求出发动机的热机效率。 本题考查功和功率公式、燃料完全燃烧放热以及效率公式的应用，熟记并能灵活运用公式是解题的关键。 20.【答案】见解析中的图。   小明所用加热电阻的阻值为；   改进后的电热水龙头正常工作消耗的电能是。  【解析】解：小明感觉水的温度较低，应提高加热功率，根据结合并联电阻的特点，应将与R并联，如下所示： 由并联电路各支路可独立工作、互不影响，故的功率 小明所用加热电阻的阻值为 改进后的电热水龙头正常工作消耗的电能是 答：见解析中的图。 小明所用加热电阻的阻值为； 改进后的电热水龙头正常工作消耗的电能是。 小明感觉水的温度较低，应提高加热功率，根据结合并联电阻的特点作图； 由并联电路各支路可独立工作、互不影响，得出的功率，根据得出小明所用加热电阻的阻值； 根据得出改进后的电热水龙头正常工作消耗的电能。 本题考查并联电阻的规律及电功、电功率公式的运用和并联电路的特点。 21.【答案】次声波；  10；  振动方向不同。  【解析】解：地震产生的地震波属于次声波，发布地震预警的依据是  纵波与横波两种地震波的传播速度有差异。 如图乙所示，若震源距监测点60km，距离预警地90km，地震发生后，地震局收到信号立即发出预警，忽略电磁波在空气中的传播时间，则受灾群众在收到预警信息后，可供做应急准备的时间为。 纵波和横波除了传播速度和破坏力有区别之外，不同之处还有振动方向不同。 故答案为：次声波；；振动方向不同。 超声波是发声频率大于2万赫兹，次声波是发声频率低于20赫兹。 速度的公式：，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。 声速是指声波在介质中传播的速度。在标准大气压和的条件下，声速大约为340米/秒。 本题考查了超声波与次声波，速度公式的应用。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$