四年级语文下册期中情境题自测卷2024-2025学年统编版

原创连载，转载出版必究 四年级下册期中情境题单元自测（统编版） （自测时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 主题任务：欢欢学校开展了以“幸福阅读，让梦想开花”为主题的校园读书节系列活动，请你加入其中，和大家一起开启一段快乐的读书之旅吧！ 第一部分 积累与运用 第一站·活动宣传有氛围 1．一走进校园，就看到走廊里挂着关于读书的条幅，请你选择一条抄写在横线上。要求书写正确、规范，行款整齐。（2分） 书犹药也，善读之可以医愚。-［西汉］刘向 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 2.四（1）班的同学们写了一份倡议书，有些字不会写，请你帮忙完善。（22分） 倡议书 亲爱的同学们： 校园读书节 jí jiāng（ ）到来，我们的校园被书籍 zhuāng shì（ ）一新。老师们 gēn jù（ ）我们的 xū yào（ ）采购了很多图书。让我们走进奇幼的图书世界，一起分享阅读的快乐吧。阅读可以让我们的眼神 shǎn shuò（ ）着光芒，可以让我们的思维变得 mǐn jié（ ），可以帮我们jiě mèn（ ），可以慰籍我们的心灵，可以带领我们穿梭时空suì dào（ ）、欣赏 méng lóng（ ）的月光、聆听和协的交响曲、xiāo sǎ（ ）地遨游世界各地、拥有 dú tè（ ）的经历……还在等什么？快快捧起书本，大声朗读吧！ 四（1）班全体同学 2025年4月23日 （1）看拼音，在括号里写出正确的词语。（每个字0.5分，共11分） （2）倡议书中有三个错别字，请你找出来，并改正。（3分） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （3）在写倡议书底稿时，同学们对一些字的读音不能确定，下列加点字的读音全部正确的一项是（ )。（2分） A.叫嚣（xiào） 屏息（bǐng） B.窥视(kuī) 哺育（bǔ） C.澎湃（bài） 徜徉(cháng) D.奢侈（chǐ） 抡拳（lūn） （4）这份倡议书写于2025年4月23日，这一天是“ ”。（1分） （5）请你仿照例句，用上恰当的语气词分享阅读的快乐。（2分） 例：多少种绿的颜色呀：墨绿啦、浅绿啦、翠绿啦、粉绿啦…… （6）王老师让班长琪琪帮忙布置活动展馆，请你把刘老师的话转述给成成。（3分） 第二站·活动分享进行时 3.同学们分享了在读书时遇到的问题，请你帮忙解决。（15分） (1)下列加点的字词解释有误的一项是（ ）。 A.不胜其烦（能承受） 四时田园杂兴（随兴而写的诗） B.枝折花落（断） 最喜小儿亡赖（顽皮，淘气） C.引吭大叫（说话） 白发谁家翁媪（老翁和老妇） D.供养不周（周，周到） 儿童急走追黄蝶（快跑） (2)下列句子中加点词语的意思相同的-项是(  )。 A.喷香的饭菜摆上了桌面。/我用风景照片当作电脑桌面。 B.这本文件夹的尺寸比课本稍大一点。/文件夹在办公室的柜子里。 C.房间的窗口有采光和通风的作用。/整洁的街道是城市文明的窗口。 D.经常潜水能改善人体的心肺功能。/他在微信群中总是潜水，从不发言。 (3)欢欢在活动中分享了自己的见闻，其中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.傍晚的乡村，炊烟袅袅。 B.武汉江汉路步行街高楼林立。 C.小河边，是一片肥沃的土地，种着小麦和玉米。 D.走在乡村那繁华的小路上，听着小鸟的鸣唱，我的内心感到无比舒畅。 (4)乐乐在活动上学会了几个以动物喻人的词语，他想用这些词语来形容自己的同学，下面加点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.菲菲的歌声甜美动听，她是学校有名的百灵鸟。 B.每次献爱心活动，状状捐的钱都不多，是名副其实的铁公鸡。 C.路路热爱劳动，每次大扫除，她总是抢着干活，同学们都夸她是勤劳的小蜜蜂。 D.成成不仅成绩好，而且非常乐于助人，经常主动带领大家一起学习，是班里的领头羊。(5)下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A.即使明天的天气很好，我们也要去福州西湖公园游玩。 B.《母鸡》的作者是老舍写的。 C.通过老师的一番教育，终于认识了自己的错误。 D.我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。 (6)下列诗句不是写景的一项是(　 )。 A.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 C.不论平地与山头，无限风光尽被占。 D.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 (7)下面句子使用的说明方法是（ ）。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A.举例子 B.作比较 C.分类别 D.列数字 (8)下面的句子与“猫的性格实在有些古怪”所运用的表达方法不同的是( )。 A.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足! B.小猫们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 C.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。 D.干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。 (9)下列说法有误的一项是（ ）。 　A.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象 　B.纳米技术可以让人们更加健康 　C.琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间 　D.范仲淹、杜甫、陶渊明、艾青都是古代的文人 (10)下面对课文内容理解有误的一项是（ ）。 A.《乡下人家》展现了乡下人家普普通通的生活，表达了作者对乡村生活的喜爱。 B.《琥珀》一文中琥珀形成的过程，是科学家们推测出来的。 C.《纳米技术就在我们身边》介绍了神奇的纳米技术的作用和人类社会的密切关系。 D.《母鸡》一文中“我”讨厌母鸡是因为“我”在幼年时受到了母鸡的惊吓。 4．成成喜欢读诗词，他在活动上展示了一张诗词卡，请你帮忙填一填。（9分） （1）请把诗人和他的信息连起来。（2分） 屈原 唐代著名的山水田园派诗人 陶渊明 倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想 孟浩然 中国第一位田园诗人 范仲淹 战国时期楚国诗人，历史上伟大的爱国诗人 （2）古诗中有四季美景：“ ， ”是范成大眼中的初夏美景；“ ， ”是杨万里眼中的春日意蕴；“ ， ”是伟人毛泽东眼中的红梅风骨；“ ， ”是杜甫眼中的桃花风姿。（4分） （3）现代诗蕴含着深厚的情感，正如英国诗人华兹华斯所说：“诗是强烈感情的自然流 露， 它源于宁静中回忆起来的情感 。”冰心奶奶对自己的母亲有着深深的依恋，所以，她在《繁星（七一）》中写道：“这些事——是永不漫灭的回忆： ， ， 。”风是绿的，水是绿的，世,界充满了绿。艾青对生机勃勃的绿向往不已：“所有的绿集中起来， ， ， 。” （3分） 5．乐乐很喜欢读科普作品，她读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》之后，想把这本书推荐给参加活动的同学，请你帮她完成读书推荐卡。（4分） 读 书 推 荐 卡 书名：《 》 作者： 推荐理由： 推荐人：元元 6．在阅读分享活动中，路路同学还想知道“地球的年龄”“冰川的起源”“地球正在变冷还是变暖”等问题的答案，你会向她推荐（ ）（2分） A.《人类起源的演化过程》（贾兰坡） B.《灰尘的旅行》（高士其） C.《看看我们的地球》（李四光） D.《森林报》（维塔里·瓦连季诺维奇·比安基） 第二部分 阅读与鉴赏 第三站·读书沙龙有故事 7.阅读材料，思考并完成文后习题。（11分） 材料一 为什么地球上会有四季 因为地球存在黄赤交角，所以当地球围绕太阳转动，地球上的不同部分从太阳获得的光照和热量多少各异，于是便有了四季的差异。地球围绕地轴旋转，而地轴与垂直方向约成23°倾斜角。离太阳越近的一侧越温暖，那里就是夏天，反之，便是冬天；而介于夏天和冬天之间的便是春天和秋天。 材料二 为什么花朵色彩斑斓 这是为了吸引动物将花粉从一株植物传播到另一株植物。这种花粉传播的方式被称为异花传粉。主要的花粉传播者为昆虫，它们会被花朵的颜色和气味吸引，不过昆虫看到的颜色和我们人类不同：红色的花朵在蜜蜂眼里发灰，而白色的花朵又发蓝。在世界的某些地区，鸟儿、蝙蝠、啮齿动物甚至是有袋动物也会传播花粉。 材料三 为什么植物也喜欢听音乐 有人通过实验发现，每天早晨给黑藻播放25分钟音乐，用不了10天，黑藻就会繁殖得极为茂盛。假如每天早晨为含羞草播放25分钟古典乐曲，它的生长速度会明显加快。灌木受音乐刺激后，也会变得枝繁叶茂。原来是声波的刺激促进了植物的生长。大家都知道，植物的叶片表面分布着许许多多的气孔，它们是植物与外界环境进行气体交换和蒸发水分的“窗口”。当音乐响起时，植物叶片表面的气孔受到声波的振动刺激，其开放度 变大。气孔增大后，植物吸收了更多光合作用的原料-二氧化碳，光合作用因此更加活跃，越来越多的有机物质形成；同时，这也增强了植物的呼吸作用，植物的生长因此获得了更多的能量，显得更加生机勃勃。 （1）材料出自下列哪本书？（ ）。（2分） A.《十万个为什么》 B.《看看我们的地球》 C.《灰尘的旅行》 （2）你能把作品和作者连起来吗？（2分） 李四光 《十万个为什么》 米·伊林 《看看我们的地球》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 （3）阅读材料，判断下列说法是否正确，正确打✓，错误打x。（3分） ①地球围绕地轴旋转时，离太阳越远的一侧越寒冷，那就是冬天。 ( ) ②异花传粉的主要传播者为动物，鸟儿、蝙蝠、啮齿动物，包括有袋动物。 ( ) ③声波能促进植物生长的主要原因：变大的气孔吸收了更多的二氧化碳。 ( ) （4）除了地球、花朵、植物，其实，大千世界，几乎每一件事物都充满了谜，等待着我们去探索。看着浩瀚的天空，我想问： ？看着清澈的小溪，我想问： ？我打算用 的方法来解决这些问题。（3分） 8．阅读《荷花之谜》，完成练习。（10分） 荷花之谜 ①盛夏荷花，娇艳盛放。它何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？非也。经科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。 ②荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度，比外界温度高得多。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体-细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间，花瓣关闭，待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第二天清晨，荷风送香，身上沾满了花粉的昆虫可以立即起飞，不必先晒太阳（许多昆虫的起飞需要30℃以上的胸廓温度），从而可避免成为敌人的猎物。 ③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。这颗莲子和其他6颗莲子一起是从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不是也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？ （选自《生物奇趣》，有删改） （1）“出淤泥而不染”中的“染”的意思是（ ）（2分） A.用染料着色。 B.沾染（污秽）。 C.传染、感染。 （2）请你默读短文，提出一个不懂的问题，并试着解决。（4分） ①我的问题： ②解决问题的方法： ③得出的结论： 。 （3）本文作者介绍了荷花的哪些特点？请用自己的话概括出来，填写下面的思维导图。（2分） （4）“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽”中的“近”可不可以删除？为什么？（2分） 第三部分 习作与表达 第四站·读书经历有感悟 8、写作（25分） 一位诗人这样说过：“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我带到浩瀚的天地。”是的，你无法到达的地方，文字载你过去；你无法经历的人生，书籍带你体验。在读书时，你有过怎样的经历？获得了哪些感悟？写写你的读书故事吧！不少于350字。（30分） 参考答案 1.略 2.(1)即将 装饰 根据 需要 闪烁 敏捷 解闷 隧道 朦胧 潇洒 独特 (2)（幼）改为（幻） （籍）改为（藉） （协）改为（谐） (3)D (4)世界读书日 (5)阅读的快乐可多啦：可以帮我们解闷啊，可以让我们的思维变得敏捷啊，可以慰籍我们的心灵啊，可以带领我们穿梭时隧道啊…… (6)琪琪，刘老师让我转告你：我们班负责布置“成长故事展馆”，请你带领班委会成员于今天上午9点钟到图书室集合，和刘老师一起商议布置展馆的相关事宜。请你按时到达。 3.CCDBD CBCDD 4．（1） 屈原 战国时期楚国诗人，历史上伟大的爱国诗人 陶渊明 唐代著名的山水田园派诗人 孟浩然 中国第一位田园诗人 范仲淹 倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想 （2）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 （3）它源于宁静中回忆起来的情感 月明的园中 ，藤萝的叶下 ，母亲的膝上 挤在一起 ，重叠在一起 ，静静地交叉在一起 5.书名：《十万个为什么》 作者：米·伊林 推荐理由： 同学们，你想知道铁为什么会生锈吗？你想知道面包放久了为什么会发硬吗？你想知道水为什么能带走脏东西吗？那就翻开米·伊林的《十万个为什么》吧！作者米·伊林用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出妙趣横生的问题，进行有启发性的解释。相信你一定会喜欢上这本书的！ 6.C 7.（1）A （2） 李四光——《看看我们的地球》 米·伊林——《十万个为什么》 高士其——《灰尘的旅行》 贾兰坡——《人类起源的演化过程》 （3）✓x✓ （4）示例：宇宙中是否存在其他智慧生命 这条小溪的源头在哪里 上网查资料、查阅相关书籍、请教他人、实地考查。 8.（1）B （2）①我的问题：荷花为什么出淤泥而不染？ ②解决问题的方法： 阅读文章，找出关键信息。 ③得出的结论：因为荷花的花瓣表面像毛玻璃一样，尽是20微米大小的“疙瘩”，所以不容易沾染污垢。 （3）能自身加热 莲子有旺盛的生命力 （4）不能。“近”表示接近，句中的“近千年”表示概数，如果去掉，句中的“千年”就变成确切的数据，与事实不符。这样写体现了说明文语言的准确性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$