内容正文:
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2024学年第二学期高一语文3月阶段学习检测
(满分60分,考试时间80分钟)
一、积累运用(10分)。
1、按要求填空。(5分)
(1)干乘之国,______________________。(选自课文《______________》
(2)比及三年,可使足民。如其礼乐,_____________________。
(3)浴乎沂,_____________,____________________。
选择题(5分)
2、以下是长宁某中学高一学生阅读完(乡土中国》后归纳的阅读这类著作的策略,不适合的一项是( )(2分)
A.关照全篇来把握作者的观点和论述逻辑。
B.分析日常生活描写,领悟作品社会意义。
C.抓住核心概念,以找出概念之间的联系。
D.梳理出作者所形成结论的相关研究思路。
3.将下列编号的语句依次填入空白处,正确的一项是( )(3分)
元宇宙是一个以众多用户为中心的无限世界,_____,_____,________ ,________。它是一个源于科幻小说的概念,首创于1992年的小说《雪崩》。作品描写了现实与虚拟这两个既关联又分离的平行世界,现实中的人通过虚拟现实设备,以虚拟化身的形态投射在虚拟世界中。
①也有被现实化的虚拟想象
②而人们可以通过现实世界中的入口进入其中
③一个与互联网紧密相连的多维数字时空
④里面既有基于实用目的被增强的现实
A.②④①③ B.②①④③ C.③①④② D.③④①②
二、阅读(50分)
(一)阅读下文,完成4-7题。(12分)
成见
沃尔特·李普曼
①我们每个人都是生活、工作在这个地球的一隅,在一个小圈子里活动。我们对具有广泛影响的公共事件充其量只能了解某个方面或某一片段。我们的见解不可避免地涵盖着要比我们的直接观察更为广泛的空间、更为漫长的时间和更为庞杂的事物,这些见解是由别人的报道和我们自己的想象拼合在一起的。
②然而,即便是目击者也不可能原原本本地再现事件的全貌,因为经验似乎表明,他本人会对事后减弱了的现场印象作些添枝加叶的处理。实际上,更常见的并不是他凭想象去描绘一个事件,而是对它进行改编。绝大多数事实似乎都在某种程度上经过了有意加工。一篇报道乃是当事人和知情者的共同产物,其中那个旁观者的角色总是带有选择性倾向,通常还会带有创造性。我们对事实的认识取决于我们所处的地位和我们的观察习惯。
③在哥延根曾召开过一次心理学会议,其间有一批据说是训练有素的观察家接受了一次饶有趣味的实验。主办方预先安排了一场“事件”:突然,会议厅大门被人撞开,一个小丑冲了进来,一个特枪黑人在后面狂追。他们在大厅中央停下厮打。整个事件持续了不到20秒钟,“演员们”离开大厅。会议主席要求在座各位当即写出一篇报告。交上来的40篇报告中,关于主要事实的错误低于20%的只有1篇,有14篇的错误为20%-40%,有12篇达40%-50%,13篇高达50%以上。而且,有24篇纯粹是杜撰了10%的细节描述,有10篇的杜撰率高于10%,低于10%的只有6篇。这样,40名老练的旁观者针对刚刚发生在眼前的这一事件写出了一篇很负责任的报道,却使大多数人了解到一次并未发生的事件。
④要想生动详尽地察看所有事物而不加以分类概括,这会使人筋疲力尽,而且,面对五花八门的事务也没有这种可能性。现代生活匆匆忙忙,五光十色,一些实实在在的差距使人们有了隔阂,既无时间也无机会进行密切交流,我们用头脑中已有的先入之见去填补画面。为了某种彻底单纯的生活方式而抛弃一切成见,可能会导致人类生活索然无味。
⑤最让人难以捉摸是创造并维护成见库的那些因素。我们在看到世界之前就被告知它是什么模样。我们在亲身经历之前就可以对绝大多数事物进行想象。而且,除非所受的教育能使我们具有敏锐的意识,否则这些先入之见就会强烈影响到整个感知过程。他是个煽动家,啊,煽动家就是这种人物,所以他就是这种人物。他是个知识分子;他是个富翁;他是个外国人。——这与以下说法就大不相同:他是个耶鲁人,但却是个平庸之辈。——我们对于他(她)的其他情况又有多少了解呢?问题出在成见的性质和我们运用成见时的那种轻信,假如没有切实可行的规则,那么,人为了进行观察而接受预见的习性,就只会导致错误而不会带来简捷。
⑥这些规则最终要取决于构成我们生活哲学的各种样板。如果我们的哲学认为,这个世界应当按照我们的某种法则去运行,那我们就很可能会喋喋不休地根据我们的法则,描绘世界。但若我们的哲学告诉我们,每个人都不过是这个世界无关紧要的一分子,他的智力程度充其量也只能理解一张粗糙的观念网络的皮相,那么,当我们使用成见的时候,我们就会明白那不过是些成见,就会迅速地控制它们,就会愉快地校正它们。
(有删改)
4.依据第③段中的实验数据,分析、归纳出的实验结论正确的一项是( )(2分)
A.研究表明,这使得大多数人了解到了一次并未发生的事件。
B.整个事件是预先安排好的,而且整个过程表现得生动逼真。
C.人们对事实的认识是失实的,是进行了改编、加工和创造。
D.这些报道有多半生动详尽地察看所有事物而具有确凿证据。
5.分析第③段中画线句隐含的成见是“____________________”,以此来证明“成见”可能导致错误。(2分)
6.以下作者最不可能用来证明自己观点的一项是( )(3分)
A.研究表明某个种族的所有成员在一个外国游客眼中应该有着差异。
B.若一位画家“未能完全按照我们的方式描绘各种对象”,我们就不快。
C.孔子在《论语·子罕》中杜绝四种毛病“毋意,毋必,毋固,毋我”。
D.心理学表明,人们习惯于根据所熟悉的某种艺术手法为观察对象造型。
7.本文说理层层推进,请加以分析。(5分)
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(二)阅读下文,完成8-10题,(11分)
《_________________》
①连日来,她的心情一直难以干静,只要一瞥见床头柜上那幅装帧精美的照片,她的心房便会剧烈地颤动。
②她是一个刚过二十岁的纺织工人。同许多青年人一样。她喜爱唱歌,让她最着迷、最崇拜的,是清纯派歌星李琼。眼前,她看着的正是她与李琼合影的照片。
③她自己不会相信,那天,著名虹歌星李琼会拉着她的手,同她出现在同一个正在直播的晚会现场,从而,成为她的家人、朋友反复品味的一个水恒的电视画面。她怎么也不会想到,她会拥有一张出自《青年报》名记者之手、留下她与最崇拜的人合影的照片。
④她努力不想这事,好让自己平静一点。可那印象太强烈了,事情虽已过去两个多月,一切就像在昨天、在眼前。
⑤当她听说李琼的又一专辑出版了,她又禁不住激动起来,骑着她心爱的红飞鸽,直奔音像公司。
⑥她觉得人与人相识、相处、相交、相知都是缘分,不在于地理位置的远近、结识时间的长短以及社会地位的悬殊……一边想,一边骑,不知不觉到了街心绿岛。
⑦这是车辆、行人绕道拐弯的地方,也是她人生的重要转折点。
⑧那件事,她一直觉得挺手常、挺普通。你想想,一个流氓对一个晚归的女中学生施暴,她遇到了,能装作没看见?她记不清是她抓住那个坏蛋,还是那个坏蛋抓住她,直到那家伙拔出匕首,狠狠地捕了她三下,她也没有搞清楚。她只感到她用尽了全身的力气抱住了一样东西。直到警察来了,她还抱着那只鞋。后来到医院看她的公安局领导告诉她,正是根据这只鞋,他们很快抓到了那个家伙,并破获了三年内类似的十起大案。她也知道,正是这只鞋,把那个比她大两岁的青年送到了另外一个世界。
⑨绕过绿岛,她的心情掠过一丝不安。就是这么件普通的事,她和她的家庭得到了前所未有的荣耀。住院期间,市长亲自去看望她,后来,她被授予“优秀共青团员”、“三八红旗手”,再后来,她被有关领导通知,参加省“五一”联欢晚会。
⑩那天,她刻意打扮了一下,被安排坐在前排的中间位置。当晚会快要结束时,只见一位身材修长、身着白色连衣裙的演员款款地走向舞台中央。这时,舞台灯光大亮,一束柔和的光照在这位演员脸上。啊,这不是李琼吗!她异常激动,很用力地鼓掌,可惜细汗沁满了手掌。她还没有完全从兴奋中醒悟,女歌星已泪流满面:她在动情地向人们讲述关于她的故事。只见她快步走向她,所有灯光随之移动。李琼牵着她的手,慢慢走回舞台。她噙着泪,满怀深情地向观众介绍:“这就是我们故事的主人公……”观众席上响起雷鸣般的掌声。李琼仍然牵着她的手:“下面,我要为我们的英雄演唱一首新近创作的《卫士赞歌》。”她声情并茂的演唱,感染了所有在场的观众,晚会的气氛达到了高潮。演唱结束后,李琼牵着她的手回到原来的位置,与她并肩坐在一起,开心地交谈着。摄像机的镜头不时转向她俩,那个机敏的《青年报》记者,不失时机地揿动了快门……
⑪一别两个多月,想必她一直都好吧。她一面骑,一面为李琼祝福。不知不觉中,已到了音像公司。
⑫巨大的广告牌上,赫然写着“歌星李琼最新专辑首发式”。她忙乱地架好自行车,直往里赶。只见大厅内人头攒动,无数种嘈杂声好像在重复一句话“给我签一个”。莫非她在这儿?她不顾一切往里钻,一会儿又被人潮挤回来,只好踮起脚尖。她简直不敢相信自己的眼睛,那个熟悉的面孔正出现在无数只晃动的手当中。她拼命往里挤,好不容易挤到了她的跟前,激动地一把抓住她的手,大喊:“哎,李琼,你好吗?”她“嗯”了一下,极熟练地从身后拿起一盒专辑,亲切地问她:“签哪儿?”她以为李琼没有在意,便向前挪了半步,用力地抓住她的手臂,调皮地冲她喊:“哎,你看我是谁?”看着李琼迷惑不解的样子,她着急地说:“哎,李琼,我是肖小茹!”李琼停下手中的动作,仔细地端详她。她也极认真地看着李琼。她真想大声说,李姐,你还是那么漂亮。双方对视了一会儿。李琼好看的眉毛轻轻皱了一下:“对不起,我记不起来了。”边说边优雅地摇着头。她愣住了。
⑬热情的歌迷仍在往前涌。她被挤在一边,木然地站着。那边,李琼仍然带着浅浅的微笑,满怀热情地为人们签着什么。
⑭她一人才子在街头。她为那台晚会害羞。
(根据孙禹文小说改编)
8.分析小说开头所写照片在文中的作用。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.第⑩段画线部分巧妙表现了人物心理,请加以赏析。(4分)
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10.这篇小说的标题,有人主张用“偶像”,也有人主张用“舞台”,你认为哪个更好?请说明理由。
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(三)阅读下面诗歌,完成11-12题。(8分)
寄和州刘使君
张籍
别离已久犹为郡,闲向春风倒酒瓶。
送客特过沙口堰,看花多上水心亭。
晓来江气连城白,雨后山光满郭青。
到此诗情应更远,醉中高咏有谁听?
【注】刘使君,指唐代诗人刘禹锡,时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭,均在和州。
11.根据前两联,概括刘禹锡“闲”的表现,并分析他如此表现的原因。(4分)
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12,尾联表达了作者什么样的情感?(4分)
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(四)阅读下文,完成13-19题。(19分)
秦晋崤之战
《左传》
冬,晋文公卒。庚辰,将殡于曲沃;出绛,柩有声如牛。卜偃使大夫拜,曰:“君命大事:将有西师过轶⓵我;击之,必大捷焉。”
杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管⓶,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之,勤而无所,必有悼心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之,曰:“孟子!吾见师之出而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何知!中寿,尔墓之木拱矣⓷!”
蹇叔之子与师,哭而送之曰:“晋人御师必于崤。崤有二陵焉;其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风雨也。必死是间,余收尔骨焉。”
秦师遂东。
三十三年春,秦师过周北门,左右免胄而下,超乘④者三百乘。王孙满尚幼,观之,言于王曰:“秦师轻而无礼,必败。轻则寡谋,无礼则脱⓹。入险而脱,又不能谋,能无败乎?”
及滑,郑商人弦高将市于周,遇之,以乘韦⑥先,牛十二犒师,曰:“寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者。不腆敝邑,为从者之淹⓻,居则具一日之积,行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。
郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉,曰:“吾子淹久于敝邑,唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也,郑之有原圃,犹秦之有具囿⓼也,吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?”杞子奔齐,逢孙、杨孙奔宋。
孟明曰:“郑有备矣,不可冀也。攻之不克,围之不继,吾其还也。”灭滑而还。
普原轸曰:“秦违蹇叔,而以贪勤民,天奉我也。奉不可失,敌不可纵。纵敌悲生:违天不祥。必伐秦师!”栾枝曰:“未报泰施而伐其师,其为死君乎?”原轸曰:“秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为?吾闻之:‘一日纵敌,数世之患也’。谋及子孙,可谓死君乎!”遂发命,遽兴姜戎。子墨衰经,梁弘御戒,莱驹为右。
夏四月辛已,败秦师于肴,获百里孟明视、西色术、白乙丙以归。遂墨以葬文公,晋于是始墨。
文赢⓽请三帅,曰:“彼实构吾二君,寡君若得而食之,不厌,君何辱讨焉?使归就戮于秦,以逞寡君之志,若何?”公许之,
原轸朝,问秦囚。公曰:“夫人请之,吾舍之矣。”原轸怒曰:“武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国,堕军实而长寇仇,亡无日矣!”不顾而喃。
公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣。释左骖,以公命赠孟明。孟明稽首曰:“君之惠,不以累臣衅鼓,使归就戮于秦,寡君之以为戮,死且不朽。若从君惠而免之,三年将拜君赐。”
秦伯素服郊次,乡师而哭,曰:“孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。不替孟明,孤之过也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。⑩”
【注释】
⓵过轶:越过
⓶管:钥匙
⓷“中寿”两句:意为你活到中寿就已死去,现在你墓上的树都快要有两手合拢那么粗了。中寿:指六七十岁,在古代说法不一。从文义推测,蹇叔当时有七八十岁,已超过中寿。拱:两手合围。
④超乘:一跃而登车。脱了头盔而下车步行是有礼貌的表示,但马上又一跃上车则是轻狂无礼的举动。
⓹脱:疏忽、忽略,言粗心大意。
⑥乘韦:四张熟牛皮。
⓻淹:停留,驻扎
⓼原圃、具囿:分别是郑国、秦国狩猎之地。
⓽文赢:秦穆公的女儿,晋文公的妻子,晋襄公的嫡母。
⑩不以一眚掩大德:不因为一点小过错而抹杀大功劳。眚,眼睛里影响视力的膜,比喻小过错。
13.《左传》原名《___________》,是一部______________体史书。(2分)
14.解释下列划线字词。(4分)
无乃不可乎?( ) 文王之所辟风雨也( )
且使遽告于郑。( ) 孤违蹇叔,以辱二三子( )
15.翻译文中划线句(4分)
“武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国,堕军实而长寇仇,亡无日矣!”
_______________________________________________________________________
16.下列选项中左右两句划线字用法和意思相同的一项是( ) (2分)
A.其谁不知 吾其还也
B.若潜师以来 秦违蹇叔,而以贪勤民
C.为吾子之将行也 郑之有原圃,犹秦之有具囿
D.余收尔骨焉 君何辱讨焉
17.以下划线字词类活用现象左右两句不相同的一项是( ) (2分)
A.晋于是始墨 厉兵、秣马矣
B.劳师以袭远,非所闻也。 彼实构吾二君
C.劳师以袭远 武夫力而拘诸原
D.秦师遂东 郑商人弦高将市于周
18.根据文意,以下人物形象概括不正确的一项( ) (2分)
A.蹇叔:老成持重,远见卓识
B.原轸:多谋善断,温和循礼
C.弦高:忠心爱国,机警灵活
D.秦穆公:刚愎自用,知错必改
19.简析作者对秦、晋、郑三国的态度。(3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文
20、阅读下面的材料,根据要求写作。
生活是轨道,还是一片旷野?有的人把人生固定在一条轨道上,执着前行;有的人将人生投向无边的旷野,不断定义自己的人生。
对此,你有怎样的联想和思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案
1、(1)摄乎大国之间 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
(2)、以俟君子
(3)、风乎舞雩,咏而归。
2、B
3、D
4、C
5、耶鲁人一定是出类拔萃的
6、A
7、本文围绕“成见”说理,层层推进。先指出成见产生的原因,是因为人们的见解是由别人的报道和自我想象拼合而成;由于地位和观察习惯的不同对事实的认识常带有创造性的改编、加工;接着承认成见存在的合理性,在此基础上指出,成见会导致错误还是带来便捷,取决于创造并维护成见库的因素,即构成我们生活哲学的各种样板;最后水到渠成地提出,控制并校正成见最终取决于我们的生活哲学。
8、照片是情节发展的线索,交代了主人翁对歌星李琼的喜爱、崇拜,揭示其再见李琼的热切心理,推动着主人翁去见李琼的情节发展,并自然引出对合影原因及过程的叙写。
9、“灯光大亮”“柔和的光”既是写实,又烘托出肖小茹意外遇到李琼时惊喜、甜美的心理。“细汗沁满了手掌”生动地表现出肖小茹的“异常激动”。“可惜”则描绘出肖小茹“用力鼓掌”犹嫌掌声不力的狂热心态。画线部分综合运用环境烘托、内心独白、动作描写、心理概述等多种方式表现人物心理,巧妙而适切。
10、答案示例一:我认为“舞台”更好。以“舞台”为题,可以引导读者聚焦舞台相遇的重要情节,从而使结尾的情节逆转更有冲击力;以“舞台”为题,还颇具象征意味,指涉社会生活中的真与伪,更能丰富作品的主题、触发读者深思。若以“偶像”为题,虽然能凸显主要人物及其行为,但缺失了以上两个功能。
答案示例二:我认为“偶像”更好。以“偶像”为题,可以引导读者聚焦故事的主要人物和追星的行为,贴近读者生活,能引起读者广泛的共鸣;以“偶像”为题,还可以凸显作品对追星行为真实状况的揭示,从而凸显作品反思现实、批判现实的意义。若以“舞台”为题,虽然意味深长,但在现实指向性上有所削弱。
11、表现:把酒当春,绕道送客,常去赏花。原因:长期得不到升迁,怀才不遇;喜欢自然山水。
12、对刘禹锡诗歌艺术的钦佩之情;对刘禹锡目前境况的同情之感;对自己能感知对方心意的知音之许。
13、左氏春秋 编年
14、岂不是 同“避” 立即 (你们)几个人
15、战士们花了很大的力气,才把他们从战场上抓回来,一个女人霎那间就把他们从国内赦免了,毁了自己的战果而助长了敌人的气焰,亡国没有几天了!
16、C
17、C
18、B
19、对秦的态度:秦穆公在此次战役中表现出一定的刚愎自用,不听蹇叔等人的劝阻,执意出兵。战役的失败也反映了秦穆公在决策上的失误。但秦穆公在战败后能够认识到错误,并采取措施改正,显示出其知错能改的一面。对晋的态度:晋国在此次战役中表现出较强的军事实力和战略智慧。晋国能够利用秦军长途跋涉、疲惫不堪的时机,设伏击败秦军,体现了晋国在军事上的高超指挥能力和战术运用。同时,晋国在战役中的胜利也反映了其在当时诸侯国中的强大地位。对郑的态度:郑国在此次战役中扮演了较为巧妙的角色。郑国商人弦高在得知秦军来袭的消息后,假意代表郑国犒劳秦军,从而为郑国争取到了宝贵的准备时间。弦高的机智和爱国精神在此次战役中得到了充分的体现。
20、作文(略)
学科网(北京)股份有限公司
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