第12课《江城子·密州出猎》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册

江 城 子 · 密 州 出 猎 ——苏轼 考试了考试了 1.作者在词的上片是如何借景抒情的？ 2.诗歌最后两联是如何传情达意的？ 3.这首诗是抒发作者怎样的情感的？ 4.这首诗前两联描绘了哪些意象？有何作用？ 抓题目 一、诗歌类型 二、内容体现 时间、地点、人物、事情、情感…… 密州 苏轼 出猎 叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、咏物诗、山水田园诗、借古讽今诗······ 抓作者 知人论世 著名文学家、书法家、画家。豪放派诗人。 苏轼 字 子瞻 又字 和仲 号 东坡居士 男 汉 1037 1 8 眉州（即今四川眉山）人 抓作者 知人论世 文 画 诗 词 书 汪洋恣肆，明白畅达，他是“唐宋八大家”之一 抓作者 知人论世 诗 文 词 书 画 清新豪健，善用夸张、比喻，在艺术表现方面独具一格，他与北宋的黄庭坚合称“苏黄”； 抓作者 知人论世 词 诗 书 画 文 开豪放一派，对后代影响深远，与辛弃疾合称“苏辛”； 抓作者 知人论世 书 词 画 文 诗 与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家” fú 抓作者 知人论世 画 书 文 诗 词 其画开创了湖州画派 抓作者 知人论世 《江城子·密州出猎》作于宋神宗熙宁八年(1075年),苏轼任密州（治今山东诸城）知州。当时,密州蝗灾旱灾相连,且西北方的西夏又不断袭扰。苏轼虽年届不惑,但雄心勃勃,在贬官外任中,不但尽力解除民众疾苦,而且时刻准备驰骋疆场,为朝廷效力。这年冬,他因干旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写了这首出猎词。 抓诗句和注释 一、写了什么？（意象/意境） 二、表达了什么？（情感） 三、怎么写？（技巧） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘， 姑且 抒发 狂傲之气 黄犬 举着 苍鹰 n.-v. 戴着锦缎帽子 n.-v. 穿着貂皮衣服 通过词人出猎时齐全装备和张扬的衣着，刻画出他气宇轩昂、威风凛凛的个人形象。 抓诗句和注释 千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 一人一马的合称 席卷 作者自称 孙权 “千骑”运用了夸张的修辞手法，体现了出猎场面之宏大、军容之盛、士气之高，突出了队伍的威武。 “卷”字极言行走之快，不仅表现了出列场面的盛大壮观，而且写出了出列队伍的气势如虹。 词人化用“孙权射虎”的典故，以孙权自比，写出出猎时的高昂情绪，表现出壮志满怀的英雄气概。 抓诗句和注释 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ 还 开阔雄伟 鬓角稍白 承接上片，进一步写“老夫”的“狂”。以“鬓微霜”衬托“少年狂”,并运用反问增强表现力,更突出地表现出词人壮心未已的英雄本色。 抓诗句和注释 持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 抓诗句和注释 终将 饰以彩绘的弓 喻指侵扰西北边境的西夏军队 词人化用“遣冯唐”的典故，自比魏尚，希望朝廷能派遣像冯唐一样的使臣，前来召他回朝，并重用他。 词人化用“射天狼”的典故，表达了此人企望为国御敌立功的壮志。 哪儿狂了 狂 形狂 心狂 狂在装备精良：左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘； 狂在深得民心，百姓倾城：为报倾城随太守； 狂在英武非凡，自比孙郎：亲射虎，看孙郎； 狂在队伍浩大：千骑卷平冈； 狂在老当益壮：鬓微霜，又何妨？ 狂在壮志凌云：会挽雕弓如满月，西北望， 射天狼。 苏轼在词作中塑造了一个怎样的形象？ 塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射，希望自己能保家卫国、征战沙场的英雄形象。 表达了词人什么样的思想情感？ 本词的上片通过叙写出猎的盛况，下片抒写报国之情，表达了作者杀敌卫国、建功立业的雄心壮志，同时委婉地表达出渴望得到朝廷重用的愿望。 鉴赏诗词情感的方式方法 一、抓题目：时间、地点、人物、事情、情感…… 二、抓作者：知人论世 三、抓诗句：（三么：写了什么？（意象/意境） 表达了什么？（情感） 怎么写？（技巧） 四、抓注释： ①难理解的词语； ②传递诗歌当中隐含的内容和信息 （人物、背景、情感 ……）。 $$