【核心素养目标】5.2 做自强不息的中国人(21张PPT)-【新教材】2024-2025学年七年级道德与法治下册高效课堂【核心素养目标精品课件】(统编版2024)

2025-04-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做自强不息的中国人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 37.51 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 水墨因色
品牌系列 -
审核时间 2025-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51377657.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元导航 本单元以“焕发青春活力”为主线,聚焦于青少年成长过程中的自尊、自信、自强品质的培养。旨在培养学生的积极心态与健康人格,认识自我、提升自我,让学生在体 验中成长,在成长中焕发青春的活力,成为自尊、自信、自强的新时代青少年。 单元目标 自信给人力量 焕发青春活力 人贵自尊 人生当自强 3.1 人须有自尊 3.2 做自尊的人 4.2 做自信的人 4.1 人要有自信 5.1 人要自强 5.2 做自强不息的中国人 第三课:引导学生认识自尊的内涵、表现和特点,鼓励学生不断提升自己,做自尊的人。 第四课:引导学生理解自信的内涵、来源及作用,鼓励学生坚定信念,做自信的人。 第五课:引导学生认识自强的内涵及其对个人成长、国家发展的价值,鼓励学生克服困难,不断超越自我,追求青春梦想,做自强不息的中国人。 谁来养活中国人? ▶美国地球政策研究所所长莱斯特·布朗在上世纪90年代将他对中国粮食经济进行的调查写成了一本书,书名叫做--《谁来养活中国人》。 人的布朗在书中推断,到2030年,“中国人口数量将达到16.3亿左右,按照每人每天消耗8两粮食计算,需要粮食6.51亿吨。他认为,随着耕地面积减少,粮食产量下降,中国可能会慢慢成为粮食缺口大国,甚至导致全球粮食大恐慌。 新课导入: 思考:我们怎样回答布朗之问? 第五课 做自强不息的中国人 5.2 做自强不息的中国人 第二单元 焕发青春活力 1.政治认同:认同自强不息是中华民族的传统美德,是国家发展的重要动力。 2.道德修养:传承和弘扬中华民族自强不息的传统美德,将自强精神内化为个人道德准则。 3.责任意识:将个人自强与国家发展紧密相连,树立为国家繁荣富强而努力奋斗的责任感。 4.健全人格:面对困难和挫折时保持乐观心态,形成自尊、自爱、自信、自强的健全人格。 核心素养目标: 教学重点:为什么要做自强不息的中国人。 教学难点:如何做自强不息的中国人。 学习目标: 1.为什么要做自强不息的中国人? 2.如何做自强不息的中国人? 生活观察 ▶陈延年:新民主主义革命时期,中共早期领导人之一,为中国解放革命事业做出过巨大贡献。1927年就义时,年仅29岁。 ▶“两弹一星”:社会主义革命和建设时期,1999年9月18日,对研制两弹一星作出突出贡献的23位科学家授予“两弹一星功勋奖章”。 ▶许振超:从码头工人到桥吊队队长,从业几十年,许振超始终践行执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。 ▶第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体:中国特色社会主义新时代,在加快建设海洋强国的征程中,他们勇攀高峰、锐意攻关,他们舍生忘死、以身许国。 中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来,涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。 你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹? 结合英雄模范的事迹,说说如何做自强不息的中国人? 答案与解析:①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统,是中华民族代代相传的文化基因; ②。一代人有一代人的担当。成长在新时代的我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,我们要接过历史的接力棒,主动做自强不息的中国人。 各行各业自强不息的英雄模范 探究:为何做自强不息的中国人 观看视频:《成语里的中国》 思考:视频告诉我们什么? 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 ▲“东方巨响”,震惊世界:1964年10月16日15时,我国第一颗原子弹爆炸成功。这一声震天巨响,也是面向世界的庄严宣告:中国人民依靠自己的力量,打破了超级大国的核垄断。今天,我们要致敬每一位为“两弹一星”事业挥洒汗水和热血的科研工作者!他们创造了“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。 “两弹一星”功勋科学家! 在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。 01 02 03 自强不息的重要性 1.为什么要做自强不息的中国人? ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 ②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。 ③少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。 探究:如何做自强不息的中国人? 在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。 习近平15岁时到陕北插队,他 在回忆自己的知青生活时说:“22岁 离开黄土地时,我已经有着坚定的 人生目标,充满自信。作为一个人 民公仆,陕北高原是我的根,因为 这里培养出了我不变的信念:要为 人民做实事!” 结合以上材料,说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。 ①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。 要求:我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。 意义:青少年时期树立远大理想,能促使青少年不断学习知识,增长才干;正确面对前进道路上的困难和挫折,增强自尊自信,磨炼意志;将个人前途和祖国命运结合起来,不断探索,勇毅前行,朝着既定目标前进。 小铭家境贫寒,但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大学。上大学时,父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱,他不仅以优异成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进,发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间,他既在实验室忙碌,还凭借自己的专业知识,开展流行病学调查,积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。 小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样,一批批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运,立鸿鹄志、做奋斗者。 ②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。 要求:①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础; ②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。 阅读感悟 任正非的 “极限突围”—— 实干成就未来 华为人用实验室里的百万次试验、产线上的昼夜攻坚,在芯片制造、5G 标准、智能汽车等领域撕开铁幕,2024年以18.1%的中国手机市场份额重返巅峰,证明 “断供”封锁终成淬炼真金的熔炉。 在孟晚舟事件的至暗时刻,任正非喊出“除了胜利,我们已无路可走”的宣言,将个人苦难升华为集体信念。华为21万员工中,53%年薪百万却仍在实验室通宵达旦,这种“向死而生”的奋斗者文化,正是中国科技突围的精神密码。 当80岁的任正非在企业家大会上哽咽着说出 “我们没有退路”时,颤抖的声音里裹挟着中国科技人最朴素的真理:核心技术买不来、讨不来,唯有以实干为刃,方能在悬崖边开辟出登顶之路。 任正非“极限突围”的关键是什么? ③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。脚踏实地,不怕吃苦、努力耕耘 2.如何做自强不息的中国人? ①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。 ③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。脚踏实地,不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。 教 师 寄 语 当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格,与时代同进步,与祖国共成长!作为新时代好少年,我们责无旁贷,必须肩负使命,奋力前行。 知识拓展 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范,为我们树立了榜样。 以“做自强不息的中国人”为主题,撰写一份“自强宣言”。 我关心他人,愿意帮助他人,有很多好朋友。 我热爱运动,身体很健康 学习方面 生活方面 自强宣言 ············· 课堂小结 做自强不息的中国人 为什么做自 信的中国人 如何做自信的中国人 ①自强不息是中华民族的优良传统。 ②我们手握历史的接力棒。 ③少年强则国强。 ①树立远大的理想。 ②求得真学问,练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 1.中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是(    ) A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C.天行健,君子以自强不息 D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C 课堂练习 18 2.2024年8月12日,2024年世界青年发展论坛在北京开幕。本次论坛以“青年共建美好未来”为主题,2000年多名中外青年代表线上线下参加。开幕式上,嘉宾们展开跨越时空的对话,讲述青春故事、畅想美好未来。作为青年,我们共建未来要( ) ①用汗水和拼搏书写梦想的故事 ②用创造和实践铸就青春的力量 ③用自信和自强探索成长的历程 ④用责任和奉献传递情感正能量 A.①②④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 课堂练习 19 3.习近平总书记曾指出,中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。对我们中学生来说,做自强不息的中国人(   ) ①既关系个人的成长,又关系民族的命运和国家的未来 ②要立下报国之志, 把个人命运与祖国发展结合起来 ③就要不怕吃苦、努力耕耘,确保前进路上事事成功 ④就要侧重对待主要课程,求得真学问,练就真本领 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 课堂练习 20 4.中华民族自古以来就非常推崇做人的志气、骨气和底气,形成了以自强、自尊和自信为底色的立身处世价值观。下列诗句符合题意的是(   ) ①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ②粉身碎骨全不顾,要留清白在人间 ③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ④我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课堂练习 21 Lavf58.45.100 $$天行健君子以自强不息。自强不息是中华优秀传统文化的核心理念之一,最早出于周易。在先民们看来,昼夜交替、寒来暑往的自然规律,体现了上天永不止息的刚健之德。人们要顺应上天的刚健之德,不断充实和强健自己的身心,毫不懈怠地努力奋斗。唯其如此,才能达到君子的境界,实现理想的道德人格。几千年来,自强不息的精神深深融入中国人的血脉,成为激励中国人奋勇争先、锐意进取的不懈动力。历经千年岁月砥砺,自强不息精神在当代中国更加熠熠生辉。前进道路上各种艰难险阻的力量。支撑天行健君子以自强不息。一个民族之所以伟大,根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步,百折不挠,为自己的前途命运而奋斗。艰难困苦、玉汝于成。中国共产党自诞生之日起,就表现出自强不息的奋斗精神、和豫、战豫强的生命力。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,14亿多中国人民团结奋斗、砥砺前行,推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、行稳致远,自强不息、锐意进取,踔力奋发、勇于胜利,集中展现了新时期中华民族的坚强意志和精神风貌,已经成为中国式现代化新征程新目标的强大动力。正所谓路虽远行,则将至事。虽难做,则必成。

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