精品解析:黑龙江省牡丹江市第二高级中学2024-2025学年高二下学期数学试题

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2025-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 牡丹江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2026-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

牡丹江二中2024-2025学年度第二学期高二学年月考试题 数学 考生注意 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟. 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列求导运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据基础函数导数的公式计算即可. 【详解】,,,. 故选:D 2. 已知函数在上无极值,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求得导函数,根据无极值的条件,利用判别式解得的取值范围. 【详解】因为函数在上无极值, 所以在上无变号零点,解得, 即实数的取值范围为. 故选:C. 3. 设是的导函数,且,则( ) A. 18 B. 9 C. 6 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】利用导数的定义计算即可. 【详解】. 故选:A. 4. 函数的零点所在区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由零点存在性定理可得答案. 【详解】因为函数的定义域为,又,易知函数在上单调递增, 又,所以在内存在一个零点,使. 故选:C. 5. 如果在区间上是单调函数,那么实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求导函数,再根据单调性得出导函数恒为正或者恒为负求参即可. 【详解】由已知, 因为是单调函数, 所以恒成立或恒成立, 所以恒成立或恒成立, 所以或, 所以或. 故选:A. 6. 设则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据已知条件构造函数,利用导数判断函数在区间单调递增,根据函数的单调性得不等式,可得. 【解答过程】设,(),则. 令得,所以函数在区间单调递增. 因为,所以, 即,即,所以. 故选:B. 7. 已知函数,则曲线在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求,取,可求,再求,,再由导数的几何意义及点斜式求切线方程. 【详解】由,得, 所以,得, 所以,,,, 故所求切线方程为,即. 故选:A. 8. 已知,设函数,若在上恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意同构可得,构建,结合单调性可得,参变分析可得,构建,利用导数求最值结合恒成立问题分析求解. 【详解】由题意可知:,整理可得, 设,则,可知在内单调递增, 由题意可知:,则对任意内恒成立, 可得对任意内恒成立, 设函数,则, 令,解得;令,解得; 可知在内单调递减,在内单调递增, 所以的最小值为,可得, 所以的取值范围为. 故选:D. 【点睛】关键点点睛:根据题意同构可得,构建,结合单调性可得. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,则下列说法正确的是( ) A. 有最大值 B. 当时,的图象在点处的切线方程是 C. 在区间上单调递减 D. 关于的方程有两个不等实根,则的取值范围是 【答案】BD 【解析】 【分析】A选项,求导,得到函数单调性,进而求出最值;B选项,求出,利用导数的几何意义得到切线方程; C选项,在A选项基础上,得到函数单调性;D选项,,令,求导得到其单调性和最值, 结合函数图象,得到的取值范围是. 【详解】因为, 选项A,当时,,当时,. 所以在区间上单调递减,在区间上单调递增, 所以有最小值,无最大值,故A错误; 选项B,当时,, 所以的图象在点处的切线方程是,故B正确; 选项C,因为在区间上单调递减,在区间上单调递增,故C错误; 选项D,方程,即, 令,而, 当时,,当时,. 所以在区间上单调递减,在区间上单调递增, 当时,且,如图, 的范围是,故D正确. 故选:BD 10. 已知,且在点处的切线与直线平行,则下列说法正确的是( ) A. B. 在上单调递增 C. 有且仅有一个极值点 D. 对任意,都有 【答案】CD 【解析】 【分析】由及可求得的值可判断A;根据导函数的正负判断函数的单调性以及极值,可判断B、C;再求得最小值,可判断D. 【详解】,在点处的切线与直线平行,,,A错误; 由,解得:;由,解得:; 在上单调递增,在上单调递减,因此有且有一个极值点,B错误,C正确;,则对任意,都有,D正确. 故选:CD 11. 函数,其中是常数,则( ) A. 当时,是增函数 B. 若是的极大值点,则 C. 若,且有2个零点,则 D. 当时,有3个零点 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用导数讨论函数的单调性和极值即可判断AB;结合导数的应用和零点的概念计算即可判断CD. 【详解】因为, 所以. 当时,恒成立,所以在上单调递增,故A正确. 因为是的极大值点,所以,解得. 当时,, 则当时,,当时,, 所以是的极大值点,符合题意,故B正确. 令得或,因为,所以, 所以当或时,单调递增, 当时单调递减, 所以当时,取得极大值,当时,取得极小值, 且. 又当时,,所以若有2个零点, 则,解得,故C正确. 当时,, 同理当或时,单调递增,当时,单调递减, 所以当时,取得极大值,当时,取得极小值, 且,又当时,, 所以有1个零点,故D错误. 故选:ABC. 【点睛】方法点睛:已知函数零点的个数(方程根的个数)常用的方法: (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数在上的最小值为_______. 【答案】## 【解析】 【分析】利用导数与函数单调性间的关系,直接求出在上单调性,即可求解. 【详解】因为, 又,由,得到,由,得到, 即在区间上单调递增,在区间上单调递减, 又,,所以在上的最小值为. 故答案为:. 13. 已知函数在区间上单调递增,则的最小值为______. 【答案】## 【解析】 【分析】在上恒成立,即,构造函数,,求导得到其单调性,得到,得到,求出答案. 【详解】由题意得在上恒成立, ,故, 即, 令,, 则在上恒成立, 故在上单调递减, 故, 故,故a的最小值为. 故答案为:. 14. 已知是定义在上的偶函数,当时,,且,则不等式的解集是___________. 【答案】 【解析】 【分析】令,求导分析单调性,由为偶函数,可得为奇函数,分两种情况:,分析不等式的解集,即可得出答案. 【详解】令,所以, 因为当时,,,单调递增, 因为为偶函数,所以, 所以,所以为奇函数, 所以在,上单调递增, 因为,所以,所以, 若,则等价于,所以, 若,则等价于,所以. 综上所述,不等式的解集是. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点是构造函数,利用导数判断单调性解题,考查了学生的思维能力、运算能力. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 求下列函数的导函数 (1); (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用求导法则求导即得; (2)利用分式函数的求导法则求导即得; (3)利用复合函数的求导法则求导即得. 【小问1详解】 因为, 所以; 【小问2详解】 因为, 所以; 【小问3详解】 因为, 所以. 16. 已知函数在处有极值-1. (1)求实数a,b的值; (2)求函数的单调区间. 【答案】(1) (2)的单调递增区间为,单调递减区间为 【解析】 【分析】(1)由题意,解出的值再检验即可; (2)直接求导,根据导数符合与单调性的关系即可得解. 【小问1详解】 已知函数,则, 由题意,解得 , 当时,,, 当或时,,当时,, 所以在上均单调递增,在上单调递减, 所以在处有极小值,满足题意, 综上所述,符合题意; 【小问2详解】 由题意,则, 当时,,当时,, 所以的单调递增区间为,的单调递减区间为. 17. 已知函数. (1)过原点作曲线的切线,求该切线的方程; (2)设,求在的最值. 【答案】(1) (2)最小值为,最大值 【解析】 【分析】(1)求导,根据斜率可求解,即可根据点斜式求解直线方程, (2)求导,根据导函数的正负即可求解. 【小问1详解】 设切点为,由得, 所以所求切线的斜率为,即, 所以,即,故切点为, 所以所求切线的斜率为,切线方程为,即, 故所求切线的方程为. 【小问2详解】 由条件知,. 所以, 当时,,单调递减,当时,,单调递增, 所以在单调性为:单调递减,单调递增, 所以. 又 ,所以最大值为: 所以在的最小值为,最大值为: 18. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论的单调性; (3)若在区间上存在极值,且此极值小于,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 当时,函数在区间单调递增; 当时,函数在上单调递减,在上单调递增. (3) 【解析】 【分析】(1)先确定切点坐标,再根据导数的几何意义求切线斜率,依据点斜式可得切线方程. (2)求导,对的不同取值进行讨论,可得函数的单调区间.要注意:函数的定义域. (3)利用(2)的结论,可求问题(3). 【小问1详解】 当时,,. 又,所以. 所以切点坐标为,切线斜率为1, 所以切线方程为即. 【小问2详解】 因为, 当时,恒成立,函数在区间单调递增. 当时,令,解得, 在区间,,函数单调递减, 在区间,,函数单调递增. 综上可知:当时,函数在区间单调递增; 当时,函数在上单调递减,在上单调递增. 【小问3详解】 由(2)知,当时,函数无极值, 当时,函数在取得极小值, 所以,解得,所以. 所以实数的取值范围为: 19. 已知函数. (1)当时,求的单调递增区间; (2)若有两个极值点. (ⅰ)求的取值范围; (ⅱ)证明:. 【答案】(1) (2)(ⅰ); (ⅱ)证明: 令 则. 令,则, 则在上单调递减, 又 故存在,使,即, 则当时,,当时,, 故在上单调递增,在上单调递减 则, 又,故 即. 【解析】 【分析】(1)求导,令导函数大于0,可求函数的增区间. (2)(ⅰ)求导,结合换元法,把问题转化成二次函数有两个不等正根可求参数的取值范围. (ⅱ)利用(ⅰ)中的有关结论,把化成,设,问题转化成证明.利用导数,分析函数单调性,即可证明结论. 【小问1详解】 当时,, 由,所以. 故单调递增区间为. 【小问2详解】 (ⅰ),令,即 令,,则是方程的两个正根, 则,即, 有,,即. 所以的取值范围为:. (ⅱ)略 【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是利用换元的思想,利用换元转化为其他函数,利用导数,转化为隐零点问题求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 牡丹江二中2024-2025学年度第二学期高二学年月考试题 数学 考生注意 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟. 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列求导运算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 已知函数在上无极值,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 3. 设是的导函数,且,则( ) A. 18 B. 9 C. 6 D. 3 4. 函数的零点所在区间是( ) A. B. C. D. 5. 如果在区间上是单调函数,那么实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 6. 设则的大小关系为( ) A. B. C. D. 7. 已知函数,则曲线在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 8. 已知,设函数,若在上恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,则下列说法正确的是( ) A. 有最大值 B. 当时,的图象在点处的切线方程是 C. 在区间上单调递减 D. 关于的方程有两个不等实根,则的取值范围是 10. 已知,且在点处的切线与直线平行,则下列说法正确的是( ) A. B. 在上单调递增 C. 有且仅有一个极值点 D. 对任意,都有 11. 函数,其中是常数,则( ) A. 当时,是增函数 B. 若是的极大值点,则 C. 若,且有2个零点,则 D. 当时,有3个零点 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数在上的最小值为_______. 13. 已知函数在区间上单调递增,则的最小值为______. 14. 已知是定义在上的偶函数,当时,,且,则不等式的解集是___________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 求下列函数的导函数 (1); (2) (3) 16. 已知函数在处有极值-1. (1)求实数a,b的值; (2)求函数的单调区间. 17. 已知函数. (1)过原点作曲线的切线,求该切线的方程; (2)设,求在的最值. 18. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论的单调性; (3)若在区间上存在极值,且此极值小于,求实数的取值范围. 19. 已知函数. (1)当时,求的单调递增区间; (2)若有两个极值点. (ⅰ)求的取值范围; (ⅱ)证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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