第8单元-2024-2025学年二年级下册语文同步课课练(统编版)

四、空中飞的：④⑧ 地上走的：①③⑤⑦ 水中游的：②⑥ 五、觉得自己住的泥塘不好 泥塘周围没草 泥塘里的水太少 不再卖泥塘了 六、略 七、1.三 一 2.傍晚 西 3.小白兔采蘑菇迷路了，乌鸦为它指路 22 小毛虫 一、整体 抽水 编造 整个 怎么 纺织 织布 消失 二、挪 挪动 现 出现 何 如何 诗 诗歌 油 石油 怜 可怜 消 消失 识 认识（答案不唯一） 三、1.生机 尽心 与世 色彩 手 脚 费了 2.新奇 蓝色 牢固 四、女工 工作 作业 消失 失控 控制 制约 约定 任何 何处 处所 所以 以为（答案不唯一） 五、A 六、1.新鲜 2.鲜艳 3.失望 4.愉快 七、编织 茧 等待 蝴蝶 八、1.A 2.一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙感到受了很大的侮辱。 3.因为青蛙把小草压倒一片，小草都原谅了它，它也应该原谅大鹅。（答案 合理即可） 23 祖先的摇篮 一、浓绿 蓝天 比赛 祖先 失忆 二、摘 掏 赛跑 捉 逗 采 三、1.意义 2.意见 3.意志 4.意思 四、茂密 浓绿 宽广 舒适 甜蜜 一望无际（答案不唯一） 五、1.爷爷 原始森林 祖先 真有意思 2.浓绿 一望无边 蓝天 六、1.小喇叭 小灯笼 2.结果 结实 笼罩 笼子 （答案不唯一） 3.（画线略）石榴花 小喇叭（或 石榴 小灯笼） 24 羿射九日 一、觉得 值日 人类 艰难 拉弓 炎热 害怕 从此 二、值日 植树 从此 一些 艰难 很好（答案不唯一） 三、1.东 西 2.光明 黑暗 3.高 矮 四、略 五、1.发明 2.发现 六、略 七、B A C 八、1.七 2.知难而退 适可而止 知难而进，勇往直前 3.想学第三个登山人。因为第三个登山人有知难而进，勇往直前的精神。（答 案合理即可） 25 黄帝的传说 一、黄帝 传说 理由 启发 文段 通过 二、推开 难过 召开 招手 由于 田地 （答案不唯一） 三、略 四、阵 片 列 只 个 只（答案不唯一） 五、1.爱护 2.爱戴 3.必须 4.必然 六、1.有一个部落的首领名叫轩辕。 2.车和船的发明为人们提供了便利。 七、1.（1）√ （2）× （3）× 2.（1）夸父被太阳烤得口渴极了。 （2）黄河的水被夸父喝完了。 3.A 附单元卷 第一单元练习 一、碧绿 剪刀 寻找 姑娘 杏树 邮递 植物 休息 二、处所 外面 妆容 壮大 剪刀 前面 茁壮 出门 休息 体育 礼物 初步（答案不唯一） 三、略 四、1.碧玉妆成一树高 2.儿童散学归来早 3.草长莺飞二月天 五、略 六、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 1.唐 白居易 2.（1）√ （2）× 3.具有顽强的生命力 23　 祖先的摇篮 一、读拼音,写词语。 nónɡ lǜ 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 lán tiān 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 bǐ sài 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 zǔ xiān 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 shī yì 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二、在括号里填上表示动作的词语。 ( 　 　 　 )野果　 　 ( 　 　 　 )鹊蛋　 　 和野兔( 　 　 　 ) ( 　 　 　 )红蜻蜓 ( 　 　 　 )小松鼠 ( 　 　 　 )野蔷薇 三、选词填空。 　 　 　 　 意思　 　 意见　 　 意义　 　 意志 1. 这是一部非常有教育( 　 　 　 )的影片。 2. 你对这件事有什么( 　 　 　 )? 3. 邱少云的( 　 　 　 )非常坚强。 4. 这句话是什么( 　 　 　 )? 四、在图中填上合适的词语。 的原始森林　 　 的树荫　 　 的草地 96 23　 祖先的摇篮　 　 的摇篮 的回忆 的蓝天 五、根据课文内容填空。 1. 说: 那 是 我 们 的 摇 篮。 ,这是多大的摇篮啊! 2. 那 的树荫 ,遮住了 。 六、快乐阅读。 我家阳台上有一棵石榴树,叶子碧绿碧绿的。 过了一 段时间,石榴树开花了,它的花不香,可是开得火红火红的, 像一个个小喇叭,真好看! 不久,它结了两个小石榴,很快 变红了,像两只小灯笼,风儿吹来,一摇一摇的。 我每天给 它浇水,希望它快快长大。 1. 分别找出写花和果实形状的词,写在下面。 　 2. 多音字组词。 结 jié( 　 　 　 ) jiē( 　 　 　 ) { 　 　 　 　 　 　 　 笼 lǒnɡ( 　 　 　 ) lónɡ( 　 　 　 ) { 3. 用“ 􀪍􀪍􀪍”画出文段中的一个比喻句,句中把 　 　 　 　 　 　 　 　 　 比作　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 07 　 　 　 语文同步课课练　 人教版　 二年级　 下册(附单元卷) 24　 羿 射 九 日 一、读拼音,写词语。 jué de􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 zhí rì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 rén lèi􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 jiān nán􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 lā ɡōnɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 yán rè􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 hài pà􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 cónɡ cǐ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 二、比一比,再组词。 值( 　 　 　 ) 植( 　 　 　 ) { 　 　 　 　 此( 　 　 　 ) 些( 　 　 　 ) { 　 　 　 　 艰( 　 　 　 ) 很( 　 　 　 ) { 三、找出下面句子中的一组反义词,填在括号里。 1. 太阳开始从东往西穿过天空。 ( 　 　 )—( 　 　 ) 2. 没有了光明,世界一片黑暗。 ( 　 　 )—( 　 　 ) 3. 他们两个站在一起比高矮。 ( 　 　 )—( 　 　 ) 四、连一连。 翻过　 　 　 　 　 　 神弓　 　 　 　 蒸干　 　 　 　 　 　 生机 跨过 高山 现出 大地 搭上 大河 炙烤 苦海 拉开 神箭 脱离 水分 17 24　 羿 射 九 日　 　 五、选词填空。 　 　 　 　 　 　 爱迪生( 　 　 　 )了电灯。 人们( 　 　 　 )天上有十个太阳。 六、用画线的词语造句。 1. 这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 　 2. 人类的日子非常艰难。 　 七、根据课文内容选择正确答案的序号填空。 《羿射九日》这个故事中,故事的起因是 , 经过是 ,结果是 。 A. 羿射下了九个太阳,留下了最后一个 B. 十个太阳炙烤着大地,人类的日子非常艰难 C. 大地上重新现出了勃勃生机 八、快乐阅读。 登　 山　 人 三个人一同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感 到山陡(dǒu)难登,就退下来了,他说:“我是知难而退。” 27 　 　 　 语文同步课课练　 人教版　 二年级　 下册(附单元卷) 第二个人攀登到半山腰,气喘吁( xū) 吁,望着上面险 要的山势,摇头说:“还是适可而止吧!”也退下来了。 只有第三个人,在攀登途中,知难而进,勇往直前,几次 跌倒都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。 过了几天,三个人又碰面了。 第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。 还是我知 难而退好,省了许多力气。” 第二个人说:“是呀! 所以我适可而止,中途退下,还是 明智的。” 那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限 风光,你们是无法看到的。” 1. 短文共　 　 　 个自然段。 2. 从文中找出恰当的词语分别概括三个登山人的不同 做法。 第一个人: 　 第二个人: 　 第三个人: 　 3. 在生活和学习中,你想学第几个登山的人? 为什么? 　 　 　 37 24　 羿 射 九 日　 　 25　 黄帝的传说 一、读拼音,写词语。 huáng dì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 　 chuán shuō􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 　 lǐ yǒu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 qǐ fā􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 wén duàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 tōnɡ ɡuò􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 二、比一比,再组词。 推 难 ì î í ï ï ïï 　 　 　 　 召 招 ì î í ï ï ïï 　 　 　 　 由 田 ì î í ï ï ïï 三、读一读,连一连。 号召　 　 　 　 　 　 设想　 　 浮在　 　 　 　 　 　 物品 驯服　 　 　 　 　 　 牛马　 　 　 提供　 　 　 　 　 　 便利 按照　 　 　 　 　 　 民众　 　 　 搬运　 　 　 　 　 　 水面 四、我会填量词。 一( 　 　 )大风　 　 一( 　 　 )叶片　 　 一( 　 　 )火车 一( 　 　 )蚂蚁　 　 一( 　 　 )部落　 　 一( 　 　 )松鼠 47 　 　 　 语文同步课课练　 人教版　 二年级　 下册(附单元卷) 五、选词填空。 　 　 　 　 爱戴　 　 　 爱护 1. 大家都应该( 　 　 　 )公共物品。 2. 他有很多创造发明,深受人们( 　 　 　 )。 　 　 　 　 必须　 　 　 必然 3. 我们( 　 　 　 )按照老师的要求做。 4. 这两者之间有着( 　 　 　 )的联系。 六、把下列字词整理成一句通顺的话,并加上标点符号。 1. 部落　 的　 有一个　 首领　 叫　 名　 轩辕 　 2. 了　 发明　 车和船　 的　 为人们　 便利　 提供 　 七、快乐阅读。 夸 父 追 日 很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。 他想要把太阳摘 下来,放到部族人的心里。 于是,夸父就去追赶太阳。 他追呀追呀,一直追到太阳 57 25　 黄帝的传说　 　 落山的地方。 太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。 他跑 到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。 他又跑到渭河边,一 口气把渭河的水喝完了。 他还是很渴,又向北方的一个大 湖走去。 可是夸父在半路就渴死了。 夸父倒在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实。 太阳被感动了,它放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。 1. 我会判断。 (1)夸父先喝完了黄河的水。 (2)夸父先喝完了渭河的水。 (3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。 2. 把下面的句子改成“被”字句。 (1)太阳把夸父烤得口渴极了。 　 (2)夸父把黄河的水喝完了。 　 3. 《夸父追日》一文体现了夸父( 　 　 　 )的精神。 A. 为人民造福　 　 　 B. 不自量力　 　 　 C. 追求梦想 67 　 　 　 语文同步课课练　 人教版　 二年级　 下册(附单元卷)