内容正文:
有余数的除法
有余数句除法
有余数的除法(1)
1. 把8块橡皮分给几个小朋友,每人分得同样多,可以怎样分?
把分的各种情况记录下来。
>>>
每人分几块
分给几人
还剩几块
C
4
,1
2. 先摆一摆,再填空。
(1)9个,每两个一份,分了(
)份,还剩(
)个。
9-2=(份)....(个)
(2)10个,平均分成3份,每份(
)个,还剩(
)个。
10-3=(个)....□(个)
数学同步课课练
苏教版,二年级 下册(附加卷)
★
3.
)个,放了(
(1)有11个苹果,每个盘里放(
)盘,还
剩(
)个。
11=(盘)...(个)
(2)有11个苹果,平均放在(
)个盘里,每个盘里放
__
)个,还剩(
)个。
11三E....(个)
4. 看图填算式。
## ##
22-3=(个)...(个)
$2-6=(束)....(个)
#8
5. 把一些 平均分给5个小朋友,还剩下一些。
(1)可能会剩下(
)块。
(2)可能会剩下6块吗?(在 里画“V”)为什么?
可能
不可能
因为
#2
有余数的除法
有余数的除法(2)
1. 先摆一摆,再计算。
11根/,每4根一份,
把13根/平均分成3
分了(
)份,还剩
份,每份有(
)根,
__
)根。
还剩(
)根。
13-3=.
11:4=
4/
3/13
2. 先用竖式计算,再说一说被除数、除数、商和余数各是几。
2/7
5/22
4/15
6/31
4/9
4/17
3/22
5/27
3
数学同步课课练
苏教版 二年级 下册(附加卷)
3. 先计算,再填空。
11里面最多有
)个3。
3/11
2/15
15里面最多有
)个2。
5/28
)个5。
28里面最多有(
6/35
35里面最多有(
)个6。
4. 用竖式计算。
15-6=
23-4=
36-5=
17-3=
63-8=
41-5=
$46-6=
48-9=
5. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。
##
有余数的除法
6. 把小鸟送回家。(连一连)
##线#
##2#
28-3
39-6
45-7
31-6
65-8
余数是1的小鸟
余数是3的小鸟
7. 把25本课外读物平均分给6个小组,每个小组能分到多少本
还剩多少本?
8. 小兔们拔了52根萝卜,每个篮子里最多放8根,能放满几个
篮子,还剩几根?
9. 把下面的竖式补充完整。
,
3苏二数下同步课课练(附加卷)参考答案
有余数的除法
有余数的除法(1)
1.4 02 2 2 0 1 3
2. (1)4 1 4 1 (2)3 13 1
3. (1)3 3 2 3 3 2 (2)3 3 2 3 3 2
4.6 43 4
5.(1)0.1.2.3.4
(2)不可能
余数小于除数
2 有余数的除法(2)
1.2 3 2 3 41 4 1(竖式略)
2.3......1 3......3 4......2
5......1
2......1
4......1 7......1 5......2(说一说略)
3.(竖式略)3 7 5 5
4.2......3 5......3 .7......1 5......2
8......1 7.....7 7.......4 5......3(竖式略)
5. x 3......2
6.余数是1的小鸟:28-3 31-6
65-8
余数是3的小鸟:39-6 45-7
7.25-6=4(本).....1(本)
8.52-8=6(个)......4(根)
9.618:8572;4624(最后一个算式答案不唯一)
单元练习