第3单元 第6课 第2框 做核心思想理念的传承者-【智慧学习】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024）

道德与法治·七年级·下册 点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。(2分)但认为“只要坚持苦干实 干,就能成为②中的‘君子’”是片面的。(1分)要成为②中的“君子”,还要树立远大理想;求得真学问,练就 真本领。(2分) 第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 第一框 历久弥新的思想理念 一、1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 二、9.(1)中华优秀传统文化源远流长、(1分)博大精深、(1分)历久弥新。(1分) (2)中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大 精神力量;(2分)中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。(2分) 第二框 做核心思想理念的传承者 一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 二、9.(1)材料一:崇正义。(1分) 材料二:尚和合。(1分) (2)讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。(1分)重民本,要求我们充分认识人 民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。(1分)守 诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识,做一个诚实守信的人。(1分)崇正义,要 求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们 的言行合乎道义。(1分)尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾,坚 持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。(1分)求大同,要求我们胸怀天下,将天下视作天下人 的天下,追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。(1分) 第七课 弘扬中华人文精神 第一框 影响深远的人文精神 一、1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 二、9.(1)求同存异、和而不同的处世方法。(1分) (2)①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的 涵养。(1分)②求同存异、和而不同的处世方法,有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示。 (1分)③文以载道、以文化人的教化思想,对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。(1分)④ 形神兼备、情景交融的美学追求,塑造了中华民族独特的审美气质。(1分)⑤俭约自守、中和泰和的生活理 念,有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现人的价值。(1分) 第二框 做中华人文精神的弘扬者 一、1.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 二、9.(1)历史上的中华人文精神,渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中,发挥了强大的熏陶教化、凝 聚示范作用。(2分) (2)①努力学习科学文化知识,珍视当下,把握机遇。②把准人生方向,积极追求进步,树立正确的人生 目标。③落实具体行动,发扬创新精神。④培养广泛的兴趣爱好,发挥自己的优势和长处,不断完善自己。 (任答3点得3分,言之有理即可) 第八课 践行中华传统美德 第一框 薪火相传的传统美德 一、1.D 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.B —8— 第二框 做核心思想理念的传承者 班级 姓名 一、单项选择题(每小题1分,共8分) 1.《中华人民共和国民法典》规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民 事责任。”这一规定有助于 ( ) ①弘扬真善美的社会风尚 ②弘扬讲仁爱、崇正义的中华优秀传统文化的核心思想理念 ③依 法维护见义勇为者的合法权益 ④使身处危难之中的人们都能得到及时救助 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念之一,诚信是我们融入社会的“通行证”。下列体现 诚信的名言警句为 ( ) A.志不立,天下无可成之事 B.己所不欲,勿施于人 C.交友投分,切磨箴规 D.人而无信,不知其可也 3.孔子将仁的含义概括为“爱人”。下列行为体现“爱人”的是 ( ) A.南南在发放新课本时,把破损的发给与自己有矛盾的小北 B.在拥挤的公交车上,小文主动给抱孩子的阿姨让座 C.小鸣把自己不喜欢的零食分享给朋友们 D.小强学习到深夜,遇到难题立刻打电话请教老师 4.习近平总书记指出:“中国式现代化,民生为大。”这是因为 ( ) ①赢得人民的支持,国家才能长治久安 ②人民直接决定国家方针政策 ③人民是国家的主人, 我们应当站稳人民立场 ④党和政府坚持人民至上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“四海之内皆兄弟”“四海一家”“海上生明月,天涯共此时”“海内存知己,天涯若比邻”,这些脍炙 人口的名句既体现着中国古人对“天下”构成的认知,又寄托着我们对身处远方亲朋的思念之情。 材料表明,中华优秀传统文化 ( ) ①源于对世界总体结构的创造性想象 ②涵养着中华民族的核心思想理念 ③是各民族文化相 互交融、促进的成果 ④与天人合一的思想相互交融 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.汉字是中华文化的重要组成部分。从“武”字的演化过程可以看出:“武”字的上部是“戈”,下部是 “止”,寓意为制止战争。由此可见 ( ) ①中华文化源远流长、博大精深 ②文化交流取其精华、去其糟粕 ③中国自古就有尚和合的思 想理念 ④各民族文化相互交融,实现了多样性统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ —82— 7.近年来,丽水市松阳县望松街道不断探索文化礼堂的新功能与新定位,积极探索“共享”文化礼堂 建设模式,旨在让村民共享文化建设成果,共享公共服务带来的便利,逐步构建起一个以文化礼 堂为核心的基层社会治理“共赢圈”。此举有助于 ( ) ①以人民为中心,不断满足村民的精神文化需求 ②发展乡村文化事业,不断增强为人民服务的 本领 ③创新传播形式,推动中华优秀传统文化创造性转化 ④提高乡村文化品质,满足村民的 各种文化需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.习近平总书记在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上沿用“同乘大船”之喻形象地道明,在这个经 历了长久全球化历程的世界上,各国一荣俱荣、一损俱损,唯有深刻认识到命运与共的现实,有福 同享、有难同当,才有可能战胜重重挑战威胁,走向光明。习近平总书记的话告诉我们 ( ) ①各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ②没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑 战 ③各国要携手共进,不能有竞争 ④要胸怀天下,努力追求和谐美好的国际关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、简答题(8分) 9.材料一 两千多年前,孔子提出“见义不为,无勇也”(《论语·为政》)的道德思想,孟子提出了“我 善养吾浩然之气”,这些思想影响了一代又一代人。今天,我们的社会仍然倡导见义勇为,弘扬社 会正气。 材料二 中华优秀传统文化是推动中国社会发展进步的重要能量源。从生态治理来看,中华文 化中的“天人和谐”精神,是建设生态文明的重要思想来源,更是习近平生态文明思想的重要文化 根基。建设美丽中国,既是对社会发展规律的遵循,也是“天人和谐”思想在生态治理和发展方式 上的文化表达。 (1)运用所学知识,分析材料一、二分别蕴含了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念。(2分) (2)综合上述材料,谈谈我们应怎样做核心思想理念的传承者。(6分) —92—