6.2 做核心思想理念的传承者（教学课件）道德与法治新教材统编版七年级下册

第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 6.2 做核心思想理念的传承者 新课导入 “雪韵丁香”是2025年哈尔滨亚洲冬季运动会的主火炬塔，“雪韵丁香”的设计灵感来源于哈尔滨市花丁香花与地域冰雪文化，主塔采用“同心圆”结构，从空中俯瞰可见丁香与雪花“同心绽放”，诠释了“冰雪同梦，亚洲同心”的赛会主题。 火炬头56个金色钛合金喷口象征中国56个民族万众一心，底部六瓣雪花裙摆象征纯洁和平，顶部五瓣丁香花造型代表美好幸福，整体形态寓意向上的力量。 思考：从“雪韵丁香”的设计中，你体会到什么思想理念？ contents 目 录 核心思想理念的形成及内容？ 1 如何传承核心思想理念？ 重点 2 难点 本框核心素养目标 政治认同:认同中华优秀传统文化核心思想理念的当代价值，坚定文化自信。 道德素养:理解仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的内涵，提升道德修养。 法治观念:认识到核心思想理念与现代法治精神的内在联系，树立规则意识。 健全人格:学会尊重差异、关爱他人，培养包容开放的心态。 责任意识:主动传承核心思想理念，在生活中践行道德规范，承担社会责任。 探究：核心思想理念的形成及内容？ 脚踏实地、实事求是 道法自然、天人合一 惠民利民、安民富民 核心思想理念 革故鼎新、与时俱进 思想理念 讲仁爱 求大同 尚和合 重民本 崇正义 守诚信 中华优秀传统文化的思想理念 VS 核心思想理念 凝结为 中华优秀传统文化 思想理念 核心思想理念 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 1.核心思想理念的形成及内容？ ①形成：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 ②内容：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。 笔记区 讲仁爱 探究：如何传承核心思想理念？ 截至2025 年底，中国已援建非洲超过 150 所医院、200 所学校，累计派遣医疗队超2.5 万人次，救治患者超2.4 亿人次；2025 年中非贸易额达2.49万亿元，连续 16年保持非洲第一大贸易伙伴国地位。 当地时间3月15日，中国驻伊朗使馆举行中国红十字会向伊朗红新月会提供20万美元紧急人道主义援助交接仪式，该援助专门用于慰问和抚恤伊朗沙贾雷·塔耶贝小学遇难师生家属。中国驻伊朗大使丛培武、伊朗红新月会国际事务副主席阿利什万迪出席仪式。 思考：这启示我们应如何在生活中更好地践行仁爱? 探究：如何传承核心思想理念？ 孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人伦推广到宇 宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，认为人与天地万物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。 思考：结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。生活中如何践行仁爱？ 提示：讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 ★ 2.如何传承核心思想理念？ （1）讲仁爱； 原因：涵养仁爱情怀，才能实现家庭和睦、社会祥和、人与万物和谐共处。 要求： ①讲仁爱，要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 ②我们应当关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中。 笔记区 重民本 探究：如何传承核心思想理念？ 在2026年两会政府工作报告中，一串串数字具体而温暖30万亿元的全国一般公共预算支出首次迈上新台阶，其中教育、社保、医疗、住房4项民生支出合计超12.4万亿元，这笔沉甸甸的“国家账本”，让民生保障的底色愈发鲜亮。 2026年全国两会期间，国家发改委、财政部、教育部、民政部、国家卫健委、文旅部分别围绕民生发展、财政保障、教育公平、兜底救助、健康中国、文化惠民作出工作部署与发言各部发言始终聚焦群众急难愁盼问题，用实实在在的举措回应人民期盼，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。 思考：这启示我们应该如何传承重民本这一思想理念？ 探究：如何传承核心思想理念？ 荀子说：“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟”。统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。 习近平总书记多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 思考：从荀子再到习近平总书记都提到“民本”思想，这对我们有什么要求？ “民为邦本，本固邦宁。”--《尚书》 “政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心。”--《管子》 “民为贵，社稷次之，君为轻。”--《孟子》 “天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”。”--《明夷待访录》 ★ 2.如何传承核心思想理念？ （2）重民本； 原因：赢得人民的支持，国家才能长治久安。 要求： ①重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。 ②我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 笔记区 守诚信 探究：如何传承核心思想理念？ 2月23日晚，“商家称36斤羊烤完剩6.9斤是正常”的词条，冲上热搜。 据报道，重庆的王女士向记者反映，除夕夜带着家人在大草原烤全羊重庆南滨路店购买了1188元套餐，到店后称重活羊为36斤。结果烤完端上来后，“羊特别小还很薄，几乎没有肉。”无奈的王女士选择报警。警方到现场后，商家复称了羊肉，显示只有6.9斤。 对此，重庆市南岸区市场监督管理局高度重视，成立调查组，经调查，该商家从购进活羊到宰杀前，曾非正常持续给羊投喂玉米、干草等饲料和水，以达到虚增活羊重量的目的。 该店涉嫌违反《中华人民共和国消费者权益保护法》有关规定，重庆市南岸区市场监督管理局已责令其停止违法行为、按照“退一赔三”赔付消费者费用，坚决维护诚信经营市场秩序，切实保护消费者合法权益。 思考：谈谈我们应该如何传承守诚信这一思想理念？ 探究：如何传承核心思想理念？ 关于诚信的故事和名言警句 言必信，行必果一一孔子 人而无信，不知其可也一一孔子 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花一一海涅。 言不信者，行不果一一墨子 以信待人，不信思信;不信待人，信思不信一一晋代傅玄 ★ 2.如何传承核心思想理念？ （3）守诚信； 要求：①守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。 ②我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 笔记区 崇正义 探究：如何传承核心思想理念？ 应伊朗、中国、古巴要求，联合国人权理事会第61届会议3月27日就伊朗米纳卜小学遭受袭击举行紧急辩论。中国常驻联合国日内瓦办事处和瑞士其他国际组织代表贾桂德出席并阐述中方立场。 贾桂德表示，伊朗米纳卜小学遭袭，168名花季女童鲜活的生命被剥夺，这一暴行突破人类道德良知底线，是对人权的最大侵犯，是对国际人道法的公然蔑视，中方对此深感震惊、严厉谴责，对遇难者家属的悲痛感同身受。 贾桂德指出，美国和以色列未经安理会授权，悍然对伊朗发动袭击，是造成这一悲剧的根源。中方强烈谴责一切违反国际法、无差别攻击平民和非军事目标的行为。 思考：我们应该如何传承崇正义这一思想理念？ 探究：如何传承核心思想理念？ ✧ 孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。……” ✧ 文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。……”文天祥的浩然正气为后世所传颂。 （1）结合以上材料，谈谈你对中华民族先贤坚守道义的理解。 （2）在现代社会，我们如何坚守道义、弘扬正气？ 崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。 ★ 2.如何传承核心思想理念？ （4）崇正义 原因：弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 要求： ①崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。 ②面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 笔记区 尚和合 探究：如何传承核心思想理念？ 在2026年央视春晚的舞台上，一个名为《吉量》的歌舞节目以40.46%的峰值收视率，刷新了近13年春晚歌舞类节目的纪录。当56个民族的孩子身着盛装，手牵手走上舞台，当周深空灵的歌声唱响“当人间需要桥梁，请你垂下缰”，这幅中华民族一家亲的画卷，正是“尚和合”理念最生动的当代诠释。 结合以上材料说一说，什么是”尚和合"? 追求和谐，强调多样性统一 大家不一样，但能和和气气在一起，互相包容、彼此成就。 探究：如何传承核心思想理念？ 译意:世间各物，各有各的特点，各有各的特色这是世界的天性和本来状态。 物之不齐，物之情也 ——《孟子·滕文公上》 和则生物，同则不继 ——《国语·郑语》 译意:实现了和谐，则万物即可生长发育，如果完全相同一致则无法发展、继续。 思考：说说这两句古语给你的启示? ★ 2.如何传承核心思想理念？ （五）尚和合 原因：①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大； ②完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。 要求：①尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。 ②我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系。 笔记区 求大同 探究：如何传承核心思想理念？ 2025年9月1日下午，“上海合作组织＋”会议在天津梅江会展中心举行。国家主席习近平主持会议并发表重要讲话。 习近平：我愿提出全球治理倡议，同各国一道，推动构建更加公正合理的全球治理体系，携手迈向人类命运共同体。 思考：人类命运共同体传承的是哪种思想理念？ 探究：如何传承核心思想理念？ 在电影《流浪地球》中，当毁灭来临时，西方人的方案是什么?中国人的方案又是什么?两者背后体现了怎么样的价值差异? 探究：如何传承核心思想理念？ “大道之行，天下为公”具有丰富而深刻的内涵：描绘了一个理想的大同社会，在这个社会里，人们遵循着公正、公平、公开的原则，没有自私自利的行为，一切资源和利益都为全体人民所共享，社会和谐有序，人人安居乐业。执政者要以天下为己任，秉持公心治理国家，为人民谋福祉。倡导人们树立天下一家的观念，超越血缘和地域的限制，互相关爱、互相帮助，培养出一种博爱的精神和社会责任感，人们在社会生活中遵循着共同的道德规范，注重诚信和和睦，以维护良好的社会秩序。体现了对公平、正义、平等、和谐等价值的追求。 求大同要求我们胸怀天下，将天下人视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 大道之行也，天下为公。 —《礼记·礼运》 ★ 2.如何传承核心思想理念？ （六）求大同 要求： ①求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求美好的理想社会。 ②我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。。 笔记区 古文 体现核心思想 ①“人而无信，不知其可也。” ②“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁” ③“大道之行也，天下为公” ④“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。” ⑤“舍生而取义者也”“君子义以为上”，“见利思义”，“义然后取” ⑥“物之不齐，物之也。”“和实生物，同则不继。” 讲仁爱 守诚信 求大同 重民本 崇正义 尚和合 活学活用：区分“核心思想理念” 课堂小结 做核心思想理念的传承者 地位 内容 具有指导性、根本性意义 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 爱亲、爱他人、爱人类、爱万物 站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领 树立诚信意识，做诚实守信的人 坚持做正确的事，做符合道义的事 坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系 热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献 课堂练习 1．2025年1月，胖东来创始人于东来发文透露，2024年胖东来集团整体销售近170亿、税收6亿多、利润8亿多、员工平均月收入9千多元。这一业绩的取得背后密码值得我们探寻：他们将对顾客的关爱、对员工的关爱融入每一个服务细节；他们始终坚守诚信底线，商品的质量严格把关，价格公正透明，承诺必定兑现。这体现了（   ） ①他们讲仁爱，爱人利人 ②他们尚和合，无私奉献 ③他们守诚信，言行一致 ④他们重创新，与时俱进 A．②④ B．①④ C．①③ D．②③ C 与题干无关 与题干无关 课堂练习 2．和合是中华民族人文精神核心理念和首要价值之一，是中华传统文化思想的精粹和生命智慧。同学们围绕“尚和合”展开讨论，下列说法你赞同的是（   ） ①小凡：尚和合要求我们追求和谐，强调多样性统一 ②小兰：我们应当正确看待差异与矛盾 ③小凯：完全相同的东西简单相加，事物才能发展 ④小华：我们要协调平衡不同的事物 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ A 完全相同的事物简单相加反而不利于发展 课堂练习 3．在中原诚信博物馆，一如开启诚信的时光之隧。乔家商训、“戒欺室”匾、古代地契……每一幅照片、每一段文字、每一件实物、每一个复原场景，都有一段诚信的故事。这些诚信故事诠释的智慧与下列名句蕴含的思想理念相一致的是（   ） ①诚者，天之道也；思诚者，人之道也           ②千人同心，则得千人之力 ③人而无信，不知其可也                       ④天行健，君子以自强不息 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 强调团结的力量，与诚信无关 强调自强，与诚信无关 课堂练习 4．崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。下列做法符合这一核心思想理念的是（   ） ①放学路上遇到有人被欺凌，赶紧跑回家            ②对小区内推电动车进电梯的邻居，及时劝说和制止 ③只要看到网上的求助信息，就在朋友圈积极转发    ④在公交车上拾到他人遗失的手提包，第一时间交到派出所 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 直接跑回家是缺乏正义感的表现 网络信息真假难辨，需理性辨别 D 谢 谢 聆 听 $在很久很久以前，我们的祖先创作了一本奇书山海经。在那里西河架太阳神树，通天地鸾鸟报吉祥。对了，还有一匹神马，传说乘坐它便可得千年寿康马的，就叫做。谁和车上精灵称放暑假后，因我打口水让别放起了叮叮当当奇迹叮叮当当。秋天之上飘来一朵。雪花。你是我的英俊的小马。金色星星在他眼里安家。正如手指火中编织的他的发。走走的路上。写歌，车上金铃铛红树家后因尾巴，我虽然变黄金了，平平当当天天叮叮当当。凄凉。我亲爱的小漫漫长夜明都已道寂寥。当你路过他乡，最绵长的要把我的月亮。长城风追不上，打。月光洄，顺流而下。长触碰我。九月的枝丫。高高山上的鸟唱。丁当丁当，东海浪里照应藏节目，树下还脊梁，叮叮当当。我勇敢。的小马叹，人间需要强，请你垂下讲。树顶上那颗太阳。小楠要唱丁当丁当。枫开浪里叫丁藏，千古树下换寂寥。平平当当停停停停，简单。