专题5 非连续性文本阅读10-【阅读计划】初中课外现代文拓展阅读精练中考版

多样性,而非绝大部分人口,C项错误.　２．运用了举例子 的说明方法,有力地说明了我国生物多样性保护取得积极成 效(或:通过实施国家公园、国家植物园体系建设及野生动植 物保护工程,我国生物多样性保护取得积极成效),增强了文 章的真实性和说服力.　解析:此题考查对说明方法及其作 用的把握.说明方法的使用是为了更好地说明事物的某个 特征.其作用就是为了说明前一句,说明该段的中心句,或 说明事物的某个特征.　３．不同意.因为地球的免疫系统 已受到破坏,同时,全球生物多样性丧失的趋势仍没有得到 有效遏制.　解析:此题考查对材料内容的理解和把握.根 据题干可知,需“结合材料三”说明理由,所以答案可从材料 三中筛选.　４．①设立白颊长臂猿自然保护区;②将白颊 长臂猿迁地保护;③政府部门加强教育和法制管理;④加大 宣传力度,提高公民保护环境和保护白颊长臂猿的意识.　 解析:此题考查拓展运用.完成时,可结合材料四相关内容 提建议. １０ １．①发展乡村体育,要解决群众“健身去哪儿”的问题;②需 聚焦重点人群,加强社会体育指导员队伍建设;③应植根于 当地文化背景和资源禀赋,开展群众喜闻乐见的体育项目. 解析:此题考查概括材料内容和提取信息.题干已经给出提 取信息的范围,可从“发展乡村体育,要解决群众‘健身去哪 儿’的问题”“需聚焦重点人群,加强社会体育指导员队伍建 设”“开展群众喜闻乐见的体育项目,应植根于当地文化背景 和资源禀赋”分别概括分论点作答.　２．①举办“趣味射 门”活动;②利用废弃用地建成一个标准足球场;③根据村民 体力特点,合理修改队员上下场、中场休息时间等具体规则; ④营造赛事文化,精心设计立牌,吸引观众“打卡”.　解析: 此题考查整合归纳材料信息.材料二主要讲了江苏沛县组 织“村界杯”的一系列措施,可从中整合归纳其“因地制宜”的 做法.　３．５月１日１３点３０分开始的第三轮青年组贾汪 区与丰县　解析:此题考查语言表达.根据题干,“详尽信 息”中要含有具体时间、比赛双方等关键信息.　４．示例: ①踢快乐足球,建幸福乡村　②网红打卡地,趣味村界杯　 ③热辣滚烫新体育,最美赛事村界杯　解析:此题考查拟写 口号.口号需要具有振奋人心、充满正能量、朗朗上口、短小 精悍等特点,同时要结合“村界杯”的特点.据此拟写即可. １１ １．B　解析:此题考查对材料内容的理解与把握.根据材料 一“确定书法作品的判断标准:一、所写对象为汉字且内容健 康;二、字迹具有艺术性”可知,选项 A表述片面;根据材料三 第１段“形,是指由笔画线条所构成的外形,包括字的笔画、 结构,整幅字的布局;神,是指书法作品的神韵,包括笔力、气 势、神态、情感等”可知,选项C表述错误;根据材料三最后一 段可知,选项 D表述错误.　２．汉字书体有:①甲骨文——— 刻在龟甲兽骨上,称为甲骨文;②金文———铸造在青铜器上, 称为金文;③小篆———秦统一文字后出现的;④隶书———萌 芽于先秦,在两汉时走向成熟;⑤草书———出现在西汉晚期; ⑥行书———介于草书和楷书之间;⑦楷书———由隶书演变而 来.　解析:此题考查汉字书体的演变.根据材料二“汉字 书体的演变”表格中“书体”一列可知,汉字书体有:甲骨文、 金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书七种.由“概说”一列可知 汉字具体演变过程.　３．毛泽东的这幅作品笔法飘逸,笔 意连绵,如行云流水,体现一种动态的流动之美,故应为行 书.字形斜侧,笔画多变,有昂扬向上之感.大小错落,粗细 相间.作品中的“飘”字,既有风吹之感,又有雪落之势,展现 了雪花的轻盈姿态.字体虽为行书,但气势雄强,好像一气 呵成,体现了作者的豪迈气魄.　解析:此题考查书法赏析. 可以根据材料三第１段中“如何欣赏书法作品呢? 简而言 之,要欣赏书法作品的‘形’与‘神’􀆺􀆺包括笔力、气势、神 态、情感等”进行赏析.可以看出该书法作品在字形上呈现 出斜侧姿势,笔画多变,同一个字中的相同笔画的长短、粗 细、浓淡均有所变化,有昂扬向上之感.字与字之间、行与行 之间气势连贯,笔虽断而意相连,适当留白,疏密得当.　 ４．示例一:①　行书　行书比楷书灵动、率性、潇洒,又比草 书易认好写,具有实用性和艺术性.　示例二:②　楷书　 因为楷书结构严谨,字体方正.与“工工整整”“端端正正”相 照应.　示例三:③　草书　草书飞扬飘逸,能自由抒发情 感,表现洒脱不羁的个性.　解析:此题考查意见和建议. 从三条主题语中任选一条,阐明适合用什么书法,写出推荐 理由,言之成理即可. １２ １．D　解析:此题考查对材料内容的理解和把握.根据材料 三第③④段可知,“为了让别处的景致为我所用”对应的是 “借景”.　２．示例:园林主人以“仰止亭”命名亭子,表现了 他对崇高品德的仰慕与向往.　解析:此题考查理解和运用 材料内容.结合材料二第②段“我们在游览和了解中国文人 园林时,需要留意的地方就是:文人园林总是与文人阶层对 于人格理想的追求紧密联系在一起的,即通过园林来表现士 人的人格精神”、第③段“名士贤人的道德气节、文采风流,不 仅是士人文化价值体系的重要支柱,同时也对士人生活环境 有相当的影响.比如苏州‘沧浪亭’园中的‘仰止亭’里,刻有 明代著名文学家和书画家文征明的画像以及清乾隆皇帝咏 赞他的诗篇”可知,园林的命名表现了士人的人格精神,表现 了他们崇尚的名士贤人的道德气节、文采风流;结合«诗经􀅰 小雅􀅰车辖»中“高山仰止,景行行止”可知,句子的意思是比 喻对崇高品德的仰慕.故园林主人以“仰止亭”命名亭子,表 现了他对崇高品德的仰慕与向往.　３．示例:“荷风四面 亭”运用了点景这一造景方法,被荷叶荷花围绕的亭子成了 人们视线的焦点,它不仅对于环境起到了点缀的作用,还对 􀅰４４􀅰 ２００　 ３．读完材料二,小妍认为既然野生川金丝猴物种受威胁程度“降级”了,那么保护工作可 以取消,你同意这种说法吗? 请结合材料三说说理由.(３分) 　 　 ４．结合本次主题学习活动,请你围绕白颊长臂猿的保护向西双版纳有关部门提三条合理 建议.(３分) 　 　 １０ 　 得分:　　　　 (２０２４江苏徐州,８—１１,１１分) 材料一　近年来,一大批乡村赛事备受关注.红红火火的乡村体育,为人们带来丰富的文 体享受,也为乡村全面振兴注入体育元素. ２０２３年６月,国家体育总局等多部门联合印发«关于推进体育助力乡村振兴工作的指导 意见»,明确“到２０３５年在全国培育１００项以上‘最美乡村体育赛事’”. 推动乡村体育高质量发展,需要因地制宜、拓展思路,不断满足人民群众对美好生活的 向往. 发展乡村体育,要解决群众“健身去哪儿”的问题.在各方努力下,近年来,健身场地短缺、 体育设施供给不足等问题得到改善.随着人们的健身需求不断增长,农村健身场地设施还要 从“有”向“优”转变.同时,需聚焦重点人群,加强社会体育指导员队伍建设. 开展群众喜闻乐见的体育项目,应植根于当地文化背景和资源禀赋.从广西的“壮族三月 三”民族文化活动到呼伦贝尔大草原上的“锡尼河杯”足球赛,再到宁夏西海固的乡村篮球赛, 不同地区因地制宜发展特色项目,为乡村发展集聚更多能量. (选自２０２４年３月２６日«人民日报»,有删改) 材料二　在江苏沛县,足球是最受欢迎的运动项目之一.发源于沛县鹿楼镇七堡村和八 堡村的“村界杯”农民足球赛远近闻名.今年春节期间,来自江苏省和周边省份的４６支球队、 １０００余名运动员进行了２３场比拼,每天吸引上万名观众,氛围十分火热. 球门横梁上挂着钢盆,立柱外散落着鸡鸭.随着中场哨声响起,不少观众迅速来到球门 前,排起长队,等待参加“趣味射门”活动.只要踢中钢盆,就可以挑选一只家禽带回家.“趣味 射门”是“村界杯”比赛中场休息时的保留项目,深受观众喜爱. 如何提升和丰富赛事体验? 村赛组织者颇费心思.其中,基础设施建设是关键一环. 初中课外现代文拓展阅读精练􀅰中考版 ２０１　 ２０１９年,在各级政府和体育部门的帮助下,七堡村和八堡村利用村里一块废弃用地建成了一 个标准足球场,自此村民有了正规的比赛场地,球场上的足球赛也从此固定下来. 在赛事规则方面,“村界杯”也因地制宜,推出很多特色做法.协会根据村民体力特点,合 理修改队员上下场、中场休息时间等具体规则. 营造赛事文化,越来越受重视.在“村界杯”球场入口处,精心设计的立牌吸引了不少观众 争相“打卡”. (选自２０２４年４月２６日«人民日报»,有删改) 材料三 “村界杯”比赛日程表 日期 轮次 组别 开始时间 比赛队 ４月 ３０日 二 壮年 ９:３０ 七八堡—连云港 １０:３０ 枣庄—泉山区 青年 １３:３０ 贾汪区—七八堡 １５:３０ 海州区—丰县 ５月 １日 三 壮年 ９:３０ 七八堡—泉山区 １０:３０ 连云港—枣庄 青年 １３:３０ 贾汪区—丰县 １５:３０ 七八堡—海州区 (选自扬子晚报网,有删改) １．材料一在画线句这个总论点之后,又提出了哪些分论点? (３分) 　 　 ２．材料一和材料二多次提到了“因地制宜”,请你说说“村界杯”是如何因地制宜的.(３分) 　 　 ３．如果小徐想看“村界杯”５月１日青年组第一场比赛,请你根据材料三用一句话把该场 比赛的详尽信息告诉他.(３分) 小徐,你想看的是 　的比赛. ４．“村界杯”如果参选“最美乡村体育赛事”,请你参照示例拟写一句参选口号.(２分) 示例:乐享村界杯,出彩中国人 　 　 专题五　非连续性文本阅读