专题5 非连续性文本阅读9-【阅读计划】初中课外现代文拓展阅读精练中考版

据以下内容组织作答:“‘自然’是无时无处不在‘动’中的. 非动者,即非自然.照片在物象转变之中,摄取一角,强行把 动象转变为静象,已非物之真相了.”“艺术家要想借图画、雕 刻等以表现自然之真,当然要能表现动象,才能表现精神、表 现生命.”　２．只把将达苦痛极点前一顷刻的神情雕刻出来. 解析:此题考查分析理解文本内容.根据括号内提示在文本 二中找寻答案即可.　３．示例:第一现状:巨大漕船正在汴 河上扬帆行驶,有船工大声呼叫:“拱桥! 放倒桅杆!”(描绘 出漕船放倒桅杆之前的情景即可)　第二现状:桅杆放倒,漕 船有惊无险驶过拱桥,船夫们额手称庆,桥上岸边众人欢呼 一片.(描绘出漕船驶过拱桥或之后的情景即可)(答出“第 一现状”或“第二现状”均可得２分,满３分止)　解析:此题 考查理解文本与拓展运用.根据文本一中“‘动’是从一个现 状转变到第二个现状.画家与雕刻家之表现‘动象’就在能 表现出这个现状中间的过程”这一句分析,可知“船正在放倒 桅杆准备过桥”是“动”这个现状中间的过程,“第一现状”即 漕船放倒桅杆之前的情景,“第二现状”即漕船驶过拱桥或之 后的情景.　４．图中画着一个“岸边挥臂助阵”(或“两脚张 开,腿微微弯曲,两臂挥动,仰头呼唤”)的人(人物状态１分, “挥臂”“呼唤”有一特征即可);寥寥数笔,人物的形神俱备, 细致入微;形象生动地把此刻人物紧张、焦急、担忧的心理状 态刻画出来(有一个心理特征即可),烘托了漕船过桥的紧张 气氛;体现了自然真实的动象.　解析:此题考查理解文本 内容及图文转换.画面内容可从描写人物的情态出发,发表 点评可结合“动象”的概念分析. ８ １．科创南通　解析:此题考查展览主题的设计.根据材料 一可知２０１９－２０２２年中国运载火箭发射次数逐年增长,体 现航天科技发展之快.根据材料二可知南通卫星工厂团队 制造卫星的技术走在行业前列,研发、制造能力“高精尖”. 根据材料三可知银河航天的设计师们通过不断摸索和自主 创新搭建起航天领域制造的智慧流水线.综上所述,可得出 南通科技创新,尤其是航天科技创新成果突出,故以“科创南 通”为展览主题.　２．因为材料一中的表格主要统计了 ２０１９－２０２２年我国运载火箭发射情况,根据表中数据可知, 运载低轨通信卫星的火箭发射次数占当年运载火箭发射总 次数的比例越来越高,可以看出我国低轨通信卫星的快速发 展,而“灵犀０３星”也属于低轨卫星,所以材料一可作为背景 素材.　解析:此题考查分析材料内容.完成时,首先要概 括出表格的主要内容,然后厘清其和“灵犀０３星”的关系. ３．①多星发射技术;②一体化、高集成的综合电子技术; ③主动热控流体回路;④毫米波多波束数字载荷;⑤柔性太 阳翼.　解析:此题考查对材料内容的提取与概括.完成 时,需从材料二中找出相应的答案.根据“很大程度上在于 攻克了国内低轨通信卫星多星发射的技术壁垒”概括出“多 星发射技术”.根据“它借鉴了汽车底盘整体铸造的设计理 念,应用一体化、高集成的综合电子技术,设计出卫星平板式 开敞构型,所有载荷都暴露在外”概括出“一体化、高集成的 综合电子技术”.根据“该卫星配置了主动热控流体回路,相 当于为卫星配置了空调,确保其在舒适的环境中工作”概括 出“主动热控流体回路”.根据“卫星配置了数十吉比特每秒 容量的毫米波多波束数字载荷,用于验证下一代低轨宽带卫 星通信以及超大能源、多星堆叠压紧释放等技术”概括出“毫 米波多波束数字载荷”.根据材料二的第５段可概括出“柔 性太阳翼”.　４．初中生参观这个展览,可以激发对科学技 术的兴趣;培养创新意识和解决问题的能力;了解现代工程 设计和制造流程;拓宽未来职业规划;增强国家荣誉感;拓宽 全球视野.这些收获对于他们的个人成长和未来职业发展 具有重要意义.(写 出 四 点 即 可)　解析:此题考查阅读感 悟.结合材料内容,言之有理即可.①通过材料一和材料 二,初中生可以了解到中国在运载火箭发射和低轨通信卫星 技术方面的快速发展,特别是“灵犀０３星”的研制和发射,展 现了我国在卫星设计、通信、能源利用和发射技术等方面的 创新与突破.这有助于激发学生对科学技术的兴趣,培养创 新意识,认识到科技创新对于国家发展的重要性.②材料三 介绍了银河航天在卫星制造过程中的创新和优化,如将手工 装配转化为流水线生产,以及在具体工序中采用三维模型投 影和柔顺力控装备系统等先进技术,提高了生产效率和准确 性.这些内容可以让初中生了解现代工程设计和制造流程, 以及智能制造和自动化技术的应用,激发对工程科学的兴 趣.③材料三中提到,银河航天的设计师和制造工程师在解 决传统卫星装配问题时,通过不断摸索和自主创新,优化了 工艺流程,提高了生产效率.这可以培养初中生解决问题的 能力,让他们明白,在面对挑战时,需要不断探索和创新,团 队协作和跨学科知识的融合对于解决问题至关重要.④通 过了解卫星制造和航天科技领域的最新进展,初中生可以拓 宽对未来职业的规划,了解航空航天、电子工程、机械制造、 自动化技术等专业,为将来选择在相关领域深造打下基础. ⑤材料中提到的我国巨型低轨通信星座的快速部署以及中 国卫星网络集团发射１．３万颗近地轨道卫星的宏伟目标,展 示了我国在航天科技领域的全球视野和战略规划.这可以 培养初中生的国家荣誉感,增强对国家发展成就的自豪感, 同时拓宽全球视野,认识到中国在国际科技竞争中的地位和 作用. ９ １．D　解析:此题考查对材料内容的理解和把握.从材料一 可知,中国生物物种数量和种下单元数量近年来呈增长趋 势,而非全球,A项错误.从材料二可知,我国野生川金丝猴 种群增加到约２．５万只,而非增加了２．５万只,B项错误.从 材料三可知,全球近４０％人口的生计依赖海洋和沿海的生物 􀅰３４􀅰 多样性,而非绝大部分人口,C项错误.　２．运用了举例子 的说明方法,有力地说明了我国生物多样性保护取得积极成 效(或:通过实施国家公园、国家植物园体系建设及野生动植 物保护工程,我国生物多样性保护取得积极成效),增强了文 章的真实性和说服力.　解析:此题考查对说明方法及其作 用的把握.说明方法的使用是为了更好地说明事物的某个 特征.其作用就是为了说明前一句,说明该段的中心句,或 说明事物的某个特征.　３．不同意.因为地球的免疫系统 已受到破坏,同时,全球生物多样性丧失的趋势仍没有得到 有效遏制.　解析:此题考查对材料内容的理解和把握.根 据题干可知,需“结合材料三”说明理由,所以答案可从材料 三中筛选.　４．①设立白颊长臂猿自然保护区;②将白颊 长臂猿迁地保护;③政府部门加强教育和法制管理;④加大 宣传力度,提高公民保护环境和保护白颊长臂猿的意识.　 解析:此题考查拓展运用.完成时,可结合材料四相关内容 提建议. １０ １．①发展乡村体育,要解决群众“健身去哪儿”的问题;②需 聚焦重点人群,加强社会体育指导员队伍建设;③应植根于 当地文化背景和资源禀赋,开展群众喜闻乐见的体育项目. 解析:此题考查概括材料内容和提取信息.题干已经给出提 取信息的范围,可从“发展乡村体育,要解决群众‘健身去哪 儿’的问题”“需聚焦重点人群,加强社会体育指导员队伍建 设”“开展群众喜闻乐见的体育项目,应植根于当地文化背景 和资源禀赋”分别概括分论点作答.　２．①举办“趣味射 门”活动;②利用废弃用地建成一个标准足球场;③根据村民 体力特点,合理修改队员上下场、中场休息时间等具体规则; ④营造赛事文化,精心设计立牌,吸引观众“打卡”.　解析: 此题考查整合归纳材料信息.材料二主要讲了江苏沛县组 织“村界杯”的一系列措施,可从中整合归纳其“因地制宜”的 做法.　３．５月１日１３点３０分开始的第三轮青年组贾汪 区与丰县　解析:此题考查语言表达.根据题干,“详尽信 息”中要含有具体时间、比赛双方等关键信息.　４．示例: ①踢快乐足球,建幸福乡村　②网红打卡地,趣味村界杯　 ③热辣滚烫新体育,最美赛事村界杯　解析:此题考查拟写 口号.口号需要具有振奋人心、充满正能量、朗朗上口、短小 精悍等特点,同时要结合“村界杯”的特点.据此拟写即可. １１ １．B　解析:此题考查对材料内容的理解与把握.根据材料 一“确定书法作品的判断标准:一、所写对象为汉字且内容健 康;二、字迹具有艺术性”可知,选项 A表述片面;根据材料三 第１段“形,是指由笔画线条所构成的外形,包括字的笔画、 结构,整幅字的布局;神,是指书法作品的神韵,包括笔力、气 势、神态、情感等”可知,选项C表述错误;根据材料三最后一 段可知,选项 D表述错误.　２．汉字书体有:①甲骨文——— 刻在龟甲兽骨上,称为甲骨文;②金文———铸造在青铜器上, 称为金文;③小篆———秦统一文字后出现的;④隶书———萌 芽于先秦,在两汉时走向成熟;⑤草书———出现在西汉晚期; ⑥行书———介于草书和楷书之间;⑦楷书———由隶书演变而 来.　解析:此题考查汉字书体的演变.根据材料二“汉字 书体的演变”表格中“书体”一列可知,汉字书体有:甲骨文、 金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书七种.由“概说”一列可知 汉字具体演变过程.　３．毛泽东的这幅作品笔法飘逸,笔 意连绵,如行云流水,体现一种动态的流动之美,故应为行 书.字形斜侧,笔画多变,有昂扬向上之感.大小错落,粗细 相间.作品中的“飘”字,既有风吹之感,又有雪落之势,展现 了雪花的轻盈姿态.字体虽为行书,但气势雄强,好像一气 呵成,体现了作者的豪迈气魄.　解析:此题考查书法赏析. 可以根据材料三第１段中“如何欣赏书法作品呢? 简而言 之,要欣赏书法作品的‘形’与‘神’􀆺􀆺包括笔力、气势、神 态、情感等”进行赏析.可以看出该书法作品在字形上呈现 出斜侧姿势,笔画多变,同一个字中的相同笔画的长短、粗 细、浓淡均有所变化,有昂扬向上之感.字与字之间、行与行 之间气势连贯,笔虽断而意相连,适当留白,疏密得当.　 ４．示例一:①　行书　行书比楷书灵动、率性、潇洒,又比草 书易认好写,具有实用性和艺术性.　示例二:②　楷书　 因为楷书结构严谨,字体方正.与“工工整整”“端端正正”相 照应.　示例三:③　草书　草书飞扬飘逸,能自由抒发情 感,表现洒脱不羁的个性.　解析:此题考查意见和建议. 从三条主题语中任选一条,阐明适合用什么书法,写出推荐 理由,言之成理即可. １２ １．D　解析:此题考查对材料内容的理解和把握.根据材料 三第③④段可知,“为了让别处的景致为我所用”对应的是 “借景”.　２．示例:园林主人以“仰止亭”命名亭子,表现了 他对崇高品德的仰慕与向往.　解析:此题考查理解和运用 材料内容.结合材料二第②段“我们在游览和了解中国文人 园林时,需要留意的地方就是:文人园林总是与文人阶层对 于人格理想的追求紧密联系在一起的,即通过园林来表现士 人的人格精神”、第③段“名士贤人的道德气节、文采风流,不 仅是士人文化价值体系的重要支柱,同时也对士人生活环境 有相当的影响.比如苏州‘沧浪亭’园中的‘仰止亭’里,刻有 明代著名文学家和书画家文征明的画像以及清乾隆皇帝咏 赞他的诗篇”可知,园林的命名表现了士人的人格精神,表现 了他们崇尚的名士贤人的道德气节、文采风流;结合«诗经􀅰 小雅􀅰车辖»中“高山仰止,景行行止”可知,句子的意思是比 喻对崇高品德的仰慕.故园林主人以“仰止亭”命名亭子,表 现了他对崇高品德的仰慕与向往.　３．示例:“荷风四面 亭”运用了点景这一造景方法,被荷叶荷花围绕的亭子成了 人们视线的焦点,它不仅对于环境起到了点缀的作用,还对 􀅰４４􀅰 １９８　 ２．【选择素材】展览前言部分需要交代“灵犀０３星”的研究背景.你准备将材料一作为背 景素材,理由是什么? (３分) 　 　 ３．【布置展览】展览的主体部分将采用“实物模型＋VR体验”的方式展示.根据材料二, 你打算让参观者利用VR体验“灵犀０３星”的哪些优势技术? (４分) [小贴士:VR,即利用电脑模拟产生三维空间虚拟世界,借助特殊设备使人身临其境.] 　 　 ４．【接受采访】活动结束后,校报记者采访你,请你谈谈布置这个展览会给前来参观的初 中生带来哪些收获.请结合三则材料阐述.(４分) 　 　 ９ 　 得分:　　　　 (２０２４江苏盐城,１０—１３,１１分) 班级开展“保护生物多样性”主题学习活动,请你参与. 材料一 ２０２２—２０２４年中国生物物种数据信息 年份 物种数量(个) 种下单元数量(个) ２０２２ １２５０３４ １３２５９ ２０２３ １３５０６１ １３６１３ ２０２４ １４１４８４ １３８８０ (根据中国科学院生物多样性委员会«中国生物物种名录»整理) 材料二　今年５月２２日是第２４个国际生物多样性日,主题为“生物多样性,你我共参 与”.近年来,我国加快完善生物多样性保护政策法规,珍稀濒危野生动植物种群实现了恢复 性增长,不断传来物种受威胁程度“降级”的消息.世界自然保护联盟把物种受威胁程度划为 ７个等级:灭绝、野外灭绝、极危、濒危、易危、近危、无危. 通过实施国家公园、国家植物园体系建设及野生动植物保护工程,我国生物多样性保护取 得积极成效.自第一批国家公园设立以来,东北虎豹国家公园内野生东北虎达到７０只左右, 初中课外现代文拓展阅读精练􀅰中考版 １９９　 野生东北豹达到８０只左右,去年新增野生东北虎幼崽２０只、野生东北豹幼崽１５只,大熊猫野 外种群总量从２０世纪８０年代约１１００只增长到近１９００只.野生川金丝猴种群从２００２年 １􀆰４万只增加到目前约２．５万只,受威胁程度由易危降级为近危. (摘编自“光明网”“自然资源部”网站) 材料三　据统计,全球有一半的GDP产出都与生物多样性有关;全球近４０％人口的生计 依赖海洋和沿海的生物多样性;有５０％以上的药物成分来源于动植物.生物多样性为人类社 会提供了衣、食、住、行及文化生活.健康的环境意味着系统内所有组分(包括生态系统、生物 群落、物种、种群等)均处于良好状态.但是,人口增长、自然资源过度利用,加快了物种灭绝的 速率,使得生物多样性降低,地球的免疫系统受到破坏.目前,全球生物多样性丧失的趋势仍 没有得到有效遏制,栖息地被破坏、人类过度采伐、外来物种入侵、全球气候变化这些因素仍在 威胁着全球的生物多样性. 栖息地被破坏的一个严重后果是物种被隔绝在支离破碎的环境中,种群之间的基因交流 受到阻隔,影响物种的繁衍.如西双版纳部分地区橡胶园取代森林之后,当地特有物种白颊长 臂猿数量急剧减少,现已成为世界上最濒危的物种之一. (摘编自“中青在线”“国家林业和草原局国家公园管理局”网站) 材料四　◎就地保护是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,是保护生物多样性 最为有效的措施.自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所. ◎迁地保护是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理,也是对就地保护的 补充.建设植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段. ◎生物多样性是人类生存的基本保障.保护生物多样性,还应加强教育和法制管理,重视 保护生物多样性的宣传,提高公民的环境保护意识. (摘自«生物学»八年级上册,江苏凤凰教育出版社) １．下列对材料的理解,正确的一项是(３分) (　　) A．从材料一可知,全球的生物物种数量和种下单元数量近年来呈增长趋势. B．目前,我国野生川金丝猴种群与２００２年相比增加了２．５万只,受威胁程度由易危 降级为近危. C．生物多样性价值巨大,全球绝大部分人口的生计依赖海洋和沿海生物多样性. D．生物多样性是人类生存的基本保障.近年来,我国正加快完善生物多样性保护政 策法规. ２．材料二中列举野生东北虎、野生东北豹、大熊猫等数量增加的事例,有何用意? (２分) 　 　 专题五　非连续性文本阅读 ２００　 ３．读完材料二,小妍认为既然野生川金丝猴物种受威胁程度“降级”了,那么保护工作可 以取消,你同意这种说法吗? 请结合材料三说说理由.(３分) 　 　 ４．结合本次主题学习活动,请你围绕白颊长臂猿的保护向西双版纳有关部门提三条合理 建议.(３分) 　 　 １０ 　 得分:　　　　 (２０２４江苏徐州,８—１１,１１分) 材料一　近年来,一大批乡村赛事备受关注.红红火火的乡村体育,为人们带来丰富的文 体享受,也为乡村全面振兴注入体育元素. ２０２３年６月,国家体育总局等多部门联合印发«关于推进体育助力乡村振兴工作的指导 意见»,明确“到２０３５年在全国培育１００项以上‘最美乡村体育赛事’”. 推动乡村体育高质量发展,需要因地制宜、拓展思路,不断满足人民群众对美好生活的 向往. 发展乡村体育,要解决群众“健身去哪儿”的问题.在各方努力下,近年来,健身场地短缺、 体育设施供给不足等问题得到改善.随着人们的健身需求不断增长,农村健身场地设施还要 从“有”向“优”转变.同时,需聚焦重点人群,加强社会体育指导员队伍建设. 开展群众喜闻乐见的体育项目,应植根于当地文化背景和资源禀赋.从广西的“壮族三月 三”民族文化活动到呼伦贝尔大草原上的“锡尼河杯”足球赛,再到宁夏西海固的乡村篮球赛, 不同地区因地制宜发展特色项目,为乡村发展集聚更多能量. (选自２０２４年３月２６日«人民日报»,有删改) 材料二　在江苏沛县,足球是最受欢迎的运动项目之一.发源于沛县鹿楼镇七堡村和八 堡村的“村界杯”农民足球赛远近闻名.今年春节期间,来自江苏省和周边省份的４６支球队、 １０００余名运动员进行了２３场比拼,每天吸引上万名观众,氛围十分火热. 球门横梁上挂着钢盆,立柱外散落着鸡鸭.随着中场哨声响起,不少观众迅速来到球门 前,排起长队,等待参加“趣味射门”活动.只要踢中钢盆,就可以挑选一只家禽带回家.“趣味 射门”是“村界杯”比赛中场休息时的保留项目,深受观众喜爱. 如何提升和丰富赛事体验? 村赛组织者颇费心思.其中,基础设施建设是关键一环. 初中课外现代文拓展阅读精练􀅰中考版